与“ 两朵 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-17 12:53:04
《最后十一朵玉兰花作文350字》
“一朵、两朵、三朵………十一朵”，窗外的玉兰花只剩最后的十一朵了，它们稀稀落落地挂在枝头，久久不肯离去，就像是在面对一场精彩演出最后的谢幕。
地上，那些一朵朵落下的玉兰花都碎了，一片片肥厚的花瓣还残留着香气，它们层层叠叠地铺满了楼下花园的一整个草坪，就像一片“香雪海”。一只突然蹿出的野猫蹦跳过这片花瓣的海洋，又瞬间消失在了树丛中，“香雪海”被翻起了波浪。
我想起前些天还开满枝头的玉兰花，她们像一个个演出的舞者，在早春里“裙”舞飞扬。
一阵暖风吹过，玉兰树的枝头又纷纷冒出了一片片青白的小嫩芽，这是春的第二场演出的序幕。从花的逝去，到叶的新生，玉兰树会一天天茂密起来，到夏天时她就会有一个绿色的大树冠，就像一座绿色的大剧场，小鸟会飞来歌唱，猫咪会在树下仰望。
我决定陪着这最后的十一朵玉兰花走向春的深处，因为我知道这只是生命的开始，那些花的香气会一直在我心里。
《白云》
从天上飘来两朵白云
落在湖上
变成两只小天鹅
从天上又飘来两朵白云
变成两只大白天鹅
落在湖上
四只天鹅相见了
一个是我
一个是妈妈
一个是爸爸
一个是妹妹
还有一个是爸爸
《冰花》
看，窗户上开花了，
一朵，两朵，三四朵，
三瓣，四瓣，五六瓣，
桃花，梅花，茉莉花，
四季花儿来比美；
瞧，窗户上长树了，
一棵，两棵，三四棵，
三寸，四寸，五六寸，
松树，柳树，银杏树，
争着抢着摸太阳；
咦，窗户上丰收了，
一株，两株，三四株，
三亩，四亩，五六亩，
麦子，小米和水稻，
五谷杂粮来报到；
《神奇的棉花糖》
记夏天的云朵
树梢上挂满了棉花糖，
一朵、两朵、三四朵，
五朵、六朵、七八朵，
数也数不清。
伸出手来抓一朵，
哇，真甜啊！
《我爱凌霄花》
青青的叶子，绿绿的藤，她是凌霄花，一朵两朵，三朵四朵，美丽的凌霄花。
校园的天桥上长满了凌霄花，凌霄叶子已经开了不少，粉红的凌霄花从它们之间冒出来：有的花瓣儿还是花骨朵儿，它并不胞胀，但是样子像个话筒，好像是想要我唱一支歌；有的才展开两三片花瓣儿，露出“U”型笑脸；还有的花瓣儿都展开了，吹着小喇叭，发出淡淡的清香。
凌霄花的叶子是对生的，像小扇子，摸起来很舒服。边缘长着软刺，碰到你的手臂，又感觉是在挠痒痒。刚长出的叶子是浅绿色的，像个可爱的孩子，闻一闻它，香味似玫瑰。深绿色的叶子特别的壮实，总是为凌霄花和刚长出来的叶子遮风挡雨。好似一把大伞，遮住了黑暗。
凌霄花的藤蔓更是奇特！形似麻花的它，对生长出叶子的地方，长了许多的根须，一嘬一嘬的，真像老山羊的胡子。根须利用墙壁的缝隙，爬过天桥，爬上屋顶，爬到学校的每个角落。我想：它一定是扎根在肥沃泥土里，才能这么有力气，爬呀爬，爬呀爬，爬得这么远，这么高！藤蔓上也有刺，特别粗壮，摸起来是挺疼的。
当天桥上长满凌霄花时，会变成什么样子的呢？ 我想，一定会是郁郁葱葱的、严严实实的，打开就一阵清香扑鼻而来，那种感觉，雅致脱俗。
这么美丽的凌霄花，怎能不叫我喜欢呢？
《春》
花儿带着春，一朵两朵，枝头欢笑。
草儿带着春，伴着泥土，探出头来。
树儿带着春，点点新芽，嫩绿嫩绿。
柳儿带着春，荡着秋千，随风摆动。
溪儿带着春，叮叮咚咚，弹着琴音。
蝶儿带着春，翩翩起舞，奔走相告。
鸟儿带着春，叽叽喳喳，放声歌唱。
风儿带着春，穿过花丛，满身花香。
我们带着春，满怀自信，昂首向前。
《生活中,人文与科学是一朵双生花》
双生花，一株两生，两朵花儿借助同样的根系根植于土壤，吸收养分，沐浴阳光和雨露。她在接受大自然的馈赠的同时向着大自然展现着自己的美。两朵花儿有着相互制约的关系，但她们也是相互依赖、共同生长的表现。而人文与科学莫不如此，她们像双生花一样，绚烂了一片土地。
人文与科学都基于生活。就仿佛花儿要生长，就必须有养分的供给一样，生活就是她们的基础。如果没有生活作为前提，一切都是空谈。人文立足于生活，才有了曹操“日月之星，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的伟大，他目睹诸侯割据混乱，胸怀大志，终成一代枭雄；人文立足于生活，才有了鲁迅“寄意寒轩星寂寥，我以我血荐轩辕”的决心，他一笔为刃，划开黑暗的社会现实，戳醒人们麻木的神经，成为不朽的民族脊梁······人文立足于生活，才能使所思所感所述更真切感人。同样，科学源于生活。正因为科学源于生活，瓦特凭烧水壶的壶盖的跳动改良了蒸汽机，从而推动了轰轰烈烈的第一次工业革命;正因为科学源于生活，奥斯特因为一次偶然的实验发现，探寻到了电与磁的关系，从而打开了电磁学原本黑暗的大门······科学源于生活，才让发明创造真正服务于人类。人文和科学有着相同的基础，这就注定她们像双生花一样，彼此密不可分。
人文和科学都有着巨大的影响力。当年，梁启超的一篇《少年中国说》激起了此后一代代青少年奋进向前，为着“少年帝国”而努力，可谓震动了原本腐朽封建的旧中国；当年，法拉第发现的电磁感应现象推动了电力在社会生活中的更为广泛的应用，为我们丰富多彩的生活提供了基础。而如今，一篇网络博客就可以引发广泛关注，成为人们的饭后谈资；如今，乔布斯的苹果手机腾空出世之后，立即引发了手机界的革命，手机更新换代的速度越来越快······人文和科学都有着无法想象的影响力，可谓旗鼓相当。人文和科学都有着如此的“魔力，就像双生花一样，相映生辉。
人文与科学相互作用，相互渗透。比如，无边无际的哲学思想的光辉曾指引着化学家们探索未知的领域，而科学界新的成就也激发了人们的创作欲望。她们仿佛双生花一样，其中一朵花儿轻微摇曳，另一朵花儿也会随之起舞。
人文与科学都不可或缺。人文若是从生活中消失，那么世间的一切感情也会黯淡几分，人们的内心也会少几分善良、欢愉、怜悯、同情等等，人们也不会对于科学有太多热情；科学若是不复存在，那么人类就会依旧停留在野蛮时代，人们也许会在黑暗中艰难摸索而找不到出路。人们心中如同死灰，也不会写出多少饱蘸感情的诗与文章。人文与科学就如同双生花一样，其中任何一朵花儿枯萎凋败，另一朵花儿也不会存活太久，哪怕另一朵花儿一开始开得多么美丽娇艳。
······
既然双生花需要两朵花儿共同绽放才能被人们所惊叹和赞美，那么，我们在生活中，既需要人文情怀的光辉时时照耀，又需要科学的不断发展与进步，这样我们的生活，我们的社会，才不会失去平衡与和谐之美。
愿人文与科学在我们的生活中能携手并进，共同绚烂整个生活！
《两朵蒲公英的故事》
有两朵蒲公英，它们都生活在大自然里。一个叫青青，一个叫一一。青青的性格开朗，一一的性格内向。
在一个天气晴朗，刮着微风的上午，青青说：“如果今天能够出去玩玩就好了。”一一懒懒地说道：“出去干嘛？”说着还打了一个哈欠。
说时迟，那时快。一阵狂风吹来，两个蒲公英都被吹上了天。青青快乐地说：“这样多好啊！”“好什么呀？一点都不好！”一一生气地说。“呜——呜——”发生什么事啦？原来是青青把“棉花糖”（云朵）塞到了一一的嘴里。青青笑着说：“吃了这个‘棉花糖’，你的心情就会好些啦！”果然，一一的心情快乐多啦！
从此，它们这样快快乐乐地过了一辈子。
《两朵太阳花》
美丽的大森林里又长出两朵太阳花，一朵太阳花叫“小红”，另一朵太阳花叫“小白”，它们在森林里一起长大，一起快乐的生活着。
小白整天睡懒觉、不运动、调皮、贪玩。每天太阳公公起床了，但是小白还在睡懒觉，太阳公公开始运动了，小白不愿意和太阳公公一起运动，它整天和蝴蝶、小鸟玩耍。
小红呢，她有一个远大的梦想就是像太阳一样灿烂，成为森林里独一无二的太阳花，即使小鸟在吵，蜜蜂在唱，可是小红就像没听到一样，茁壮成长。
结果十年后，小红被评为森林里独一无二的花，可是小白因为不爱运动、贪玩，所以枯萎了。
《两朵小花的故事》
森林里长着许多小花，可有两朵小花可不同了。一个是红色的，另一个是蓝色的。她们是一对亲生姐妹，姐姐叫贝贝，妹妹叫欢欢。
“下雨了，下雨了！”妹妹叫着，“这些雨真是的，一会就下起来了，一下就不停了。”有一只小鸟来到欢欢面前，小欢欢说：“来啊，我们一起玩吧！”小鸟说：“好吧！”欢欢又看见了一只小白兔，欢欢又和小白兔玩了起来。欢欢在森林里三心二意地长着，她的叶子不够绿，花瓣也不够鲜艳。
贝贝呢，一心只想去和树一样高，所以她每天站着笔直。她希望自己的花瓣长得又美丽又结实，这样才不会被风吹倒，所以她每天都努力地吸收阳光和雨露。
一年、两年、三年……五年过去了，贝贝和欢欢长大了。贝贝的花瓣很鲜艳，而欢欢的花瓣很不好看。“嘀嘀嘀——”植物园的小轿车来了，把贝贝送到了植物园成为了最美丽的花。而欢欢一个人在那里很无聊，她伤心地哭了，她终于知道如果要成为对人类有用的花朵就必须朝着一个目标去奋斗。
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