与“ 悠 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 18:47:34
《爱心风铃》
微风从窗外缓缓拂来，“叮叮当当”的声音萦绕在屋子里，悠扬而清脆，让人听着很愉快！那是什么呢？原来是风铃。
有一天，我和奶奶路过一家杂货店，我目不转睛地盯着风铃看，小声说：“要是我有这个风铃该多好啊！”没想到七岁生日那天，奶奶就送给我一个精致的风铃。那个风铃雪白雪白的，最上面有好几个五颜六色的大贝壳，接着是一些塑料做的星星、月亮和太阳，下面还有一个很大很大的水晶球，里面有一只毛茸茸的小猫在跳远、一只可爱的小狗在跑步，还有一只呆萌的小鸭子在游泳，十分好看。
有一次，当我复习得心烦意乱时，不经意听见了风铃“叮叮当当”的声音，仿佛在对我说：“你不用紧张，紧张反而干不了什么事。只要你认认真真地复习，明天再仔仔细细地答题，就肯定能取得好成绩。”此刻，我仿佛看到了奶奶循循善诱的影子。
还有一次，我才考了75分。我心想“我考了这么低的分数，一定会被责备。要不我把试卷藏起来吧！”这时，我又听到了风铃的声音。它好像在告诉我：“做人要诚实，你不能因为考不好而丢掉诚信！”我听了，赶紧和妈妈一起解决做错的题目。我心里十分开心。
微风又轻轻地吹，“叮叮当当”的声音清脆悦耳。这声音随着风越飘越远，带去我的思念，带去我的祝福。愿奶奶身体健康，百年长寿！
《执己之笔，绘斑斓世界作文850字》
清夜的风吹响夏日的悠悠长笛， 酝酿着溢出我的记忆。萤火微光隐匿于墨色草叶间，却点亮了昆虫宴会，亦点亮我心中之笔、
初来到这斑斓教室，我便为之颤动。万籁无声，纷乱的话语撞不响我耳中的鼓。偌大的世界，此刻仅剩我与色彩的交流.
执起画笔，畅快画出心中所想。然而老师举起画作左看右看，未言说，我却早已从频频蹙起的眉头明白她心中的不解与为难。她读不懂这杂乱扭曲的线条。
父母的踌躇与犹豫， 树影的摇曳与慌张，一切都劝阻着我。或许我的想法是错的。换一个？束束目光中，我亦沉默，放下手中笔。
慢步下楼，已是夜晚，夏夜的蝉鸣更扰乱了本就纷烦的心绪。忽而眼前一亮，惊讶于在丛中发现一只萤火虫，费力扑着翅膀，在瓶中被团太久的它早已不习惯奔赴昆虫的宴会。微风再次令它后退，跌倒，但它仍朝着丛中奋力前进。那是它的归属。于黑暗中诉说渴求与倔强，不想放弃，不愿放弃，风吹不灭它心中的光——它要奔赴属于它的世界。不试试又怎知自己的想法正确与否？
夏日的蝉鸣，戛然而止。夜似宣纸上晕染开的墨，吞噬了一切，独留这微弱的光，将我牵引，看到的是曾因色彩之绚烂泛起的圈圈涟漪，晶莹的水珠轻跃，点亮我眼中之光。那是我从心底的渴望，怎能因他人的犹豫不去探索尝试，而轻易放弃？细细的颤动从指尖传来，似温柔的电流传遍全身。红晕漫上脸颊，轻笑着拿出笔，翻开画本首页，欲描绘这微光，这艰难前进，却毫无动摇的光，亦似描绘我的愿望。如寒冬腊梅，娇小却高傲地绽放，如此斑斓，如此惊艳。我浸在水彩之中，似乎在春光下的花海中漫步，亦似在盛夏的碧海中畅游。这是属于我的斑斓世界.
有人曾言：“放弃信念，无异死亡。”他人的建议固然有用，但自己才是生命的主角。春花独绽，夏海独游，秋叶独拾，冬雪独赏。倘若总因他人而摇摆不定，躲过了跌失败，同时也将错失无数机会。唯有坚持自己的想法，纵然会跌倒也应自己走一遭，才可感悟更广阔而斑斓的世界。
墨色的万籁俱静，仅留一点明黄。这画并不斑斓，却有最斑斓的色彩。我的触动，渴求，倔强与坚持皆在这万籁俱静中绽成朵朵斑斓的花，漾着，盛开着，无言的花却诉说着己见的力量。
（指导老师：刘灿）
《烧不坏的气球作文400字》
在一个清闲的周末，我正悠哉地看着电视。突然，一个科学小实验——“烧不坏的气球”引起了我的注意。为了一探究竟，我决定亲自做做这个小实验。
实验需要的材料有：气球、水、漏斗、打火机和蜡烛。一切准备就绪，实验开始！首先，我满脸期待地用漏斗给气球装满水。然后，将装满水的气球吹大一点。接着，用打火机将蜡烛点燃。最后，小心翼翼地把气球慢慢靠近蜡烛的火焰。哇！紧张又激动人心的时刻到了，气球竟然没有被烧破！
这里面蕴含着什么科学原理呢？我疑惑不解地跑去问见多识广的爸爸。爸爸听了，对我竖起了大拇指，微笑着说道：“并不是这个气球有什么魔力，也不是蜡烛有什么与众不同。”“那是为什么呢？”我一头雾水地问道。“因为水的热容比较大，火焰的温度会由气球快速传递给水，气球的温度总是达不到熔点，所以才烧不破。”爸爸认真地向我解释道。听完爸爸的话，我恍然大悟地点了点头。
多有趣的实验呀！多么有意思的发现呀！我以后要做更多的小实验，才能发现很多的科学原理。
《红领巾探长街作文》
微风吹过，吹起了红领巾，吹起了大旗子，也吹起了老街那段悠久的历史......
我们跟着解说员姐姐的脚步，走进了十里长街。在姐姐娓娓道来的解说中，我们知道十里长街建于东汉时期，兴于宋朝。老街的房子都是明清街屋形式，距今已有2000多年了。我们一边连声惊叹，一边兴致勃勃地听姐姐说话，她好听的声音与这古老的街道十分相衬，柔柔的带着古韵。屋角上，姿态各异的灰雕似乎也被我们的笑声感染，显得分外生动。这时，姐姐突然问我们：“你们谁知道灰雕是什么做的？”肯定与灰有关！可是，是石灰？还是泥灰？还是别的什么灰？我们立刻七嘴八舌地议论起来。姐姐笑着告诉我们，灰雕的外部是用蚌壳、鱼骨等制成的蜊灰，里面还有铁丝或竹条用来定形。哇，原来小小的灰雕里还有这样的奥秘呀！
一路向前，一座四合院样的大院落出现在我们眼前。青砖灰瓦，砖木结合，大门紧闭着，门边挂着一块牌子——谢家里。谢家应该是指这家人姓谢，可“里”又指什么呢？姐姐似乎知道我们的疑惑，没等我们问就开始解释了：“以前，只要同姓，五人为一邻，五邻为一里，一里就是二十五人。”我们恍然大悟，开心地说又多学到了一个新知识。以前我只在电视里看到过四合院，觉得古老舒适又带着一些神秘，我边走边回头踮起脚尖又看了一眼，等以后这里面装修好了，我一定要来参观一下。
顺着青石板朝前走，来到了熟悉的福星桥。这条街，是我从小就很喜欢的地方，我熟悉这里的每家店每座桥。触碰着阳光下带着温度在桥栏，同学们在七嘴八舌地议论着桥的名字。“福星桥的桥洞呀，是圆弧状的，映在水里像一个洞，所以最早它叫‘卷洞桥’。后来，蔡家又重修了它，卷洞桥因此更名为‘蔡家桥’。等到了明朝，倭寇在沿江一带烧杀掠夺无恶不做，大部分明军都被打跑了。有个叫蔡德懋的义士率领了大量义军，打跑了倭寇，百姓们觉得他是大家的福星。而他正好又是重修蔡家桥的蔡家人后代，所以人们又把蔡家桥改名为‘福星桥’。”姐姐的声音像桥下的流水一样，把我们带到了那些年代，我似乎看到了一片人来人往的繁华景象。踩着福星桥饱经沧桑的桥面，我更明白了，为什么妈妈总是说老街的每一个建筑背后都有一个美丽的传说。
走过邮亭驿站，我们来到了一座高大精致的房子前。这座大房子里面已经拆空了，只留下四壁。它用石砖堆砌而成，上面还刻有许多精致的浮雕，与旁边的小木板房一比，显得非常气派。这里就是有名的“杨家里”。以前这里住着一位明清时期的进士叫杨晨，他为官清廉正直，还倾尽所有去资助穷苦人家。后来，他还带着路桥人民一起创业致富。听着他的故事，我默默告诉自己，我也要成为那么优秀博学、正直善良的人，为家乡贡献自己的光和热。
“一弯碧水家家月，十里长街路路桥。”看着十里长街的美景，我突然发现，作为喜爱老街的小常客，我对老街的了解远远不够。以后，我还要了解更多老街的知识，传承故乡的文化和风土人情。到时候，带着大家畅游十里长街，当一位最棒的解说员!
（作者是浙江省台州市路桥实验小学五年级学生）
后 记
小时候觉得老街好玩，很多好吃好看的，现在踏上老街多了一种责任感，希望可以参与捍卫和传承宝贵的历史。
家长感言
与时俱进的当下，更喜欢孩子们在活泼天真之余更多一份热爱的感知，热爱岁月，热爱故乡，热爱祖国。
教师赏析
天麒同学从小热爱老街，心里有一份责任和愿望，随着时间的增长，对老街的认知多了一份让人感动的责任和目标，每个段落的主题都鲜明向上，简朴的文字里更是坚定的信心和让人共情的力量。（陶荷芳）
《包包子》
伴着寒假的开始，身边的年味越来越近！一阵悠扬的手机铃声响起，奶奶打开看见是舅爷爷的电话，邀她去帮忙包包子。
还在赖床但又耳尖的我，呲溜一下起床，奶奶确还在伸懒腰，和我打着商量，要把我送去妈妈单位，她去帮忙包包子，我快速使出自制的杀手锏，一声声的软糯的奶奶叫唤着，最终奶奶经不起我的软磨硬泡，终于答应带我一起去舅爷爷家。
以最快的的速度来到舅爷爷家，热腾腾的包子已经在簸箕里了，我囔囔着好饿，两口干掉一个，舅爷爷眼睛看着笑开了花。奶奶穿起围裙，也加入劳动中，交代我负责码包子，看时间：20分钟出笼。今天的包子是马荠菜馅的，奶奶告诉我：马荠菜是夏天下乡采的野菜，洗净晒干，现在拿出来用水泡发，切碎；肉要新鲜的，请人帮忙搅成肉泥，实际上刀切的口感会更好；还有葱姜切得越碎越好，特别像我这种小孩不爱吃姜的，切碎了就吃不出味道了；还有香菇干泡发切碎，必不可少的还有猪油渣渣，切碎了放里面更香呢·····听着奶奶的讲解，看着他们的包子一个个成型，放入蒸笼，再出笼，劳动的时间是那么地快，半天时间20斤面的包子就全部出笼了。
奶奶一顿责备，丫头今天吃了十几个包子吧？我偷着乐，包子有很精致味道又好，现在才觉得肚子有点撑了。我打小手工就不是很好，和奶奶商量着，回头再有机会，教我包包子呗，奶奶看我一脸的认真，点头同意了，看着忙年的你们，学会包包子了吗？
《读《论语》有感》
在四大文明古国中，中国就是其中之一，它具有悠久而博大精深的历史文化，在这个历史文化中又蕴含了渊博的文字，蕴含了中国美妙的语言，更蕴含了从最早的奴隶社会到如今绚丽多彩的现代社会的伟大发展历程。在这个发展的过程中，中国经历了赢利的欢呼同时也经历了失败的转衰，谱写了一章又一章壮烈的历史篇章，它为中华的子孙后代留下了辉煌的历史文化，更体现了中国的传统文化。
在小学时，中国名著和外国名著相比，我最喜欢阅读外国名著，因为它和我一样童心未泯。但上了初中后，我接触更多的是中国名著，了解更多的也是中国的历史文化，听说更多的也是有关中国文化，哪怕在聊天里，聊最多的也是中国文化。自此，我深深感受到了中国文化的博大精深，喜欢上了中国悠久的历史文化。
我最喜欢阅读的名著是《论语》，我第一次读这本书时，没怎么弄懂里面的意思。正好在一次上课时，学到了《论语》。于是我对《论语》就有了深一层的了解。
《论语》是孔子及其弟子所写的，而在《论语》中的句子主要是孔子教授其弟子的内容。《论语》中，使我受益颇深的是“学而不思则罔，思而不学则殆”这一句子，主要思思是：学习而不思考就会迷惘，只思考而不学习就会懈怠。这句对于此时正值风华正茂的少年来说，真是一个让人积极向上的句子。
就举两个事例来说吧。在我们班的同学中有很多学习成绩很好的。这些成绩好的同学平时学习多是勤思考，踏实学的。而有两个同学的思维方式不一样，思考与学习都是成反比例的。王明平时成绩很好，但在考试中往往容易出错。他在我们班可以说得上是安静而成绩又好的学生吧。在每次上课过程中，老师提出的问题他都毫不理会，只顾着玩他的游戏。而等到老师写出答案后，就急忙抄写，下课后多看这个问题的解答，在平时练习时总能得到高分，而到了考试就出很多错误。这就是所谓的“学而不思则罔”。
许玲则是只会思考而不喜欢学习的一名同学。老师提出的问题们总是积极思考，但不喜欢写练习，更不喜欢做笔记。所以每次回答老师的问题时，总以为自己全都懂了，根本不听课。这就是所谓的“思而不学则殆”。
要是这两位同学能够学与思相结合，才是真正的懂啊！不管是在学习，还是生活中都离不开认真，仔细，更离不开理性的思考。在人的身体组成部分中，大脑是最重要的部位，既然我们有大脑这一构成部分，就应该学会思考，学会学习，让我们自己成为大脑真正的主人，敢于超越常人的思维习惯，乐于在广袤无垠的未知世界里自由驰骋。中国文化带给我们的不单是文化的传承，更是中华民族崛起的光辉。
《毕业．致青春》
记忆被覆盖，时光荏苒。六年的校园光阴，似流水般悠悠逝去。 ——题记
漫漫六年，时光渐走，仿佛昨日才相识，才了解彼此，才意识到缘分。转而，今日，却又临别在即。望着那棵瘦小的毕业树，它稚嫩的枝叶，好像风一吹就会倒下。我突然有些恨它，因为它解散了一场相遇。但我又很爱它，希望它带着梦想，和我们一起经历风雨、磨难。一起享受成功的喜悦。
恍惚间，我的记忆回到了从前。宿舍里，八个人坐在床上，说着，笑着。大家各自分享着自己的趣事。宝月和张育笑得倒在地上起不来，大家都笑得肚子疼。转眼间，那些美好的时光就已经悄然飞逝。
岁月悠悠，花开漫漫，仍会有那属于我们的青春在校园里轻舞飞扬。此时，心中已是感慨万分，那棵小小的莞香就像初到东华的我。面对这全新的校园和一群陌生的同学，是那么的胆怯，现在，我们已经那么熟悉彼此，生活得那么自如了。
毕业树随风摇曳，我们大声吼着，十年，二十年，三十年，我们一定会再来。到时候，在那棵已经参天的大树下，我们欢聚一堂、尽情歌唱。希望这棵莞香能够承载着我们的梦想，早日长成参天大树。
如今，我们即将离开亲爱的母校了，笔尖写不完对母校的敬意，嘴上说不完对母校的感恩，心中已涌上了一股酸楚的味道，红了眼眶。
抬头仰望，湛蓝的天空，俯视地下，绿油油的草地。感受着在东华校园最后那个盛夏的气息，感受着曾经的一点一滴，经历过的快乐、伤心、难过、愤怒和喜悦。
时光一去不复返，我们还要继续前行。细数曾经走过的路，品尝着人生的滋味。一个眼神，一个动作，一个微笑，一个拥抱，一声祝福，祝你一路顺风，承载着永不逝去的青春梦，渐行渐远……
《采菊东篱下，悠然见南山全文的意思及出处》
“采菊东篱下，悠然见南山”出自宋代诗人陶渊明的古诗作品《饮酒》的第三四句,其全文如下：
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【注释】
1、结庐：构筑房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋
2、人境：人聚居的地方
3、问君二句：设为问答之辞，意谓思想远离尘世，虽处喧嚣之境也如同住在偏僻之地。君：陶渊明自谓。
4、尔：如此、这样
5、悠然：自得的样子。南山：指庐山。因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处
【译文】
诗的意象构成中景与意会，全在一偶然无心上。‘采菊’二句所表达的都是偶然之兴味，东篱有菊，偶然采之；而南山之见，亦是偶尔凑趣；山且无意而见，菊岂有意而采。
《采菊东篱下，悠然见南山出自哪首诗？作者是谁？》
采菊东篱下，悠然见南山。
[译文] 在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。
[出自] 东晋 陶渊明 《饮酒》
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
注释：
①结庐：构筑房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。人境：人聚居的地方。
②「问君」二句：设为问答之辞，意谓思想远离尘世，虽处喧嚣之境也如同住在偏僻之地。君：陶渊明自谓。
③尔：如此、这样。
④「山气」二句：意谓傍晚山色秀丽，飞鸟结伴而还。日夕，傍晚。相与，相交、结伴。
⑤「此中」二句：意谓此中含有人生的真义，想辨别出来，却忘了如何用语言表达。
⑥见：jian
⑦悠然：自得的样子。南山：指庐山。因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。
⑧日夕：傍晚。
⑨相与：相伴。
⑩欲辨已忘言：想要辨识却不知怎样表达。辩，辨识。
译文1：
我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。
要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。
东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。
暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。
南山仰止啊，这有人生的真义，我该怎样表达内心中的深奥！
译文2：
生活在人间，却没有车马的嚣喧。你问我何能如此，心灵清远，地自静偏。采摘菊花在东篱之下，悠然间，那远处的南山映人眼帘。山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。这其中有多少滋味要表达，欲要说明，却又忘记了语言。
《秋季雨天运动会作文》
从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的春风中，落下来了，落下来了——雨，秋天淡蓝色的雨啊！
千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在丰收的田野上……
雨落进水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的头发；雨落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出一个个笑的酒窝。
雨，秋天淡蓝色的雨啊！
从乡村的玻璃窗上流下来，从新打得抽水井边上流下来，好像给匆匆赶来的秋天洗尘。
老大爷站在院里，眼睛眯成一条线，雨水从他的旱烟管上流下来。年轻的姑娘们，顾不得会淋湿自己的花衣裳，在雨中唱歌，仿佛看见雨后的彩虹，丰收的田野……雨从她们的发辫上流下来……
雨，秋天淡蓝色的雨啊！
它轻轻地流过人们的心田。
像醇酒一样浓烈……
像甘露一样清凉……
落啊，落啊！好像大地上敲起了一阵阵叮叮咚咚的丰收的鼓点……