与“ 升华 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 09:02:08
《作文结尾神仙句子，作文结尾升华主题的段落》
今天给同学们整理了：初中语文作文素材：40个初中生必背的高分作文结尾，语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
1. 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力渡过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
适用主题：坚持、追逐梦想、克服困难、信念等。
2. 只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
适用主题：追逐梦想、成功等。
3. 冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
适用主题：亲情、爱、人生追求、信念等。
4. 坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
适用主题：坚持。
5. 珠穆朗玛直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
适用主题：克服困难、坚持、追逐梦想、人生选择等。
6. 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
适用主题：希望、慢生活、追逐梦想等。
7. 或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多难以理解却又实实在在的障碍与挫折，早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁、阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省自己吧！
适用主题：梦想、反省、坚持等。
8. 每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
适用主题：慢生活、多元价值、人生追求等。
9. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
适用主题：梦想、人生追求等。
10. 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
适用主题：克服困难、人生价值等。
11. 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
适用主题：人生选择、信念等。
12. 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
适用主题：坚持。
13. 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
适用主题：人生态度等。
14. 如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果只看到月亮的阴影，那你的生命历程将难以找到光明；如果总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音。
适用主题：人生态度、选择等
15. 流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前，风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
适用主题：人生态度、追逐梦想、克服困难等。
16. 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
适用主题：人生选择、信念、自信等。
17.“ 成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
适用主题：克服困难、成功、坚持等。
18. 因为年轻，才那样渴望拥有；因为成熟，才把拥有的遗弃。拥有的东西，不再是憧憬的；你所憧憬的，是还没有拥有的东西。再多的奖项都是过往云烟，再多的掌声也会消散，你所追求的是那一片美好的太阳，永恒的照进心灵的落寞，带来的是温暖，带走的是孤独。
适用主题：自信、人生追求、价值取向等。
19. 冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
适用主题：真诚、坚持、人生信念等。
20. 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能奏出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
适用主题：克服困难、坚持、信念等。
21. 年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结：迷津渡口诚信抛，一生苦恨难消。且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥。
适用主题：诚信、人生选择等。
22. 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
适用主题：时间流逝等。
23. 陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，舞出自我生命的亮点。
适用主题：自信、人生价值等。
24. 可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。
适用主题：幸福、自信、人生选择等。
25.“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我们什么是奉献；“沉舟侧畔前帆过，病树前头万木春”告诉我们什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
适用主题：知识、成长等。
26.心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
适用主题：人生选择、自信、追逐梦想等。
27.怀着一颗感恩的心，去看待身边的人和事，你将会发现自己是多么幸福，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更充实。
适用主题：感恩、爱、亲情等。
28.一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
适用主题：团结、克服困难等。
29.分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活；分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦；分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义；快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任，让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
适用主题：分享、人生价值、选择等。
30.成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚。
适用主题：谦虚、自满等。
31. 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
适用主题：美学、人生选择等。
32. 长剑、短剑，我们无法选择；聪颖、愚钝，我们也无法选择。我们所能选择的，就是握紧手中的剑，然后不懈怠地前进，前进，再前进……
适用主题：坚持、自信、克服困难等。
33. “何处是归程？长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。
适用主题：家庭、亲情、爱等。
34. 话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说：“刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，愿各位都能发现美。今天就到这儿，散会。”
适用主题：时间流逝、价值判断等。
35.真诚是美酒，年份越久越醇香；真诚是烟火，在高处绽放才愈美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
适用主题：真诚等。
36.“自信人生两百年，会当水击三千里”，让我们以微笑面对困难，用自信挑战生活，虽然有自信不一定会赢，但失去了自信就一定会输。相信自己，别说你不行。
适用主题：自信等。
37.这就是我的老师，一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗？难道她不会辛苦劳累吗？难道她就不愿享受安逸生活吗？不，她都懂，都知道，然而，她把教书育人作为自己的第一使命，把无私奉献当作最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？
适用主题：老师、无私奉献、人生价值等。
38.相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌。
适用主题：理解、误解、友情等。
39. 老师是无私的，他不求得到学生的回报：老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
适用主题：老师、无私奉献、真诚等。
40.我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
适用主题：克服困难、自信等。
《学会理解》
理解是一种高贵的语言，是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川，能容乃大”的宽宏，但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事，多一份理解，就多一份温暖；多一份理解，就多一份感动；多一份理解，就多一份美好。
理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗？你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢？“慈母手中线，游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女？母亲的一言一行、一举一动，都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。
理解友情。我们都有许多朋友，但患难与共的真心朋友又有几个？“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？”理解是友谊的第一条件，有了理解，朋友才能共同进步，友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你，你会跟他翻脸吗？当朋友与你发生了一个误会，因此而闹不和，你会理解他吗？
理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败，面临成功，面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛，它才会让我们过得轻松。只要心中有梦，只要心中有爱，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。
苏轼一生坎坷，曾经悲观忧虑，可是他选择了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛，果断地走出了黑暗的官场，去理解他的另一种生活，于是才有了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”传诵至今的千古名句。
让我们开启理解之花，多一份关爱；展开理解之云，多一份温暖；品尝理解之泉，多一份感恩。你的心扉，让自己去理解别人，也让别人来理解自己。
《朴素的情感艺术的升华》
离愁、乡愁，曾多少回萦绕在几多背景离乡的游子心头，演绎出多少如泣如诉的眷眷情怀。近读台湾作家余光中的《乡情诗两首》——《乡愁》《乡愁四韵》，再一次真切地感受到离愁的苦痛、乡情的凝重和企盼归来的焦灼。
诗人以质朴而典雅的语言，通过形象而丰富的意象巧妙地组合，把人们难以捕捉的“乡愁”，升华为一种特殊环境中的民族感情，具有深厚的历史感、鲜明的地域感和强烈的时代感，正是这种对祖国河山和民族历史的思恋，才激起了无数读者心海的波涛，引起了无数游子的共鸣。
家乡的香腊梅，故里的红海棠，站成了望夫石的新娘，还有那依门望归的母亲。“日暮乡关何处是”，黄昏落幕，几多愁思，又怎是一瓢醉酒能解个中情怀。历代墨客骚人留下多少千古绝唱，然惟有乡愁来得更率直而纯真。记得小时候第一次外出读书，最大的感受便是想家。我把这种真实的感受写在周记上，老师批阅后说，这分感情最真、最纯。从此，我便懂得了用最率直的笔调记下最纯朴的愁思，也懂得了惟有乡愁是无需“无病呻吟”而又显得意味深长的。今天读了《乡情诗两首》，我当初的感受又加深了一层。
如果仅仅沉酒于乡愁乡思，拘泥于个人悲欢，又怎能唱出高昂的恋歌?“文似看山喜不平”，诗亦如此，诗人贵在把个人的悲欢升华为祖国之爱，民族之恋。一湾天然的海峡，一道人为的鸿沟，漫长的五十多年，锁住了两岸统一的脚步，却锁不住无数游子怀恋母亲的心。随着香港、澳门的相继回归，两岸人民正在为祖国的早日统一，建起一座桥梁。然而，台湾当局仍置民族利益、人民利益于不顾，抛出种种谬论，企图阻挡历史潮流，结果，自然是千夫所指，给万千游子平添几分愤恨之情。
仔细赏读两首乡愁诗，回味诗人的乡愁情，诗中表现出来的真实朴素的感情，水乳交融的艺术升华，使人更加企盼祖国的统一、民族的振兴，这也许正是这两首诗较以往乡愁诗所不可比拟的广度和深度。
《顶峰的黎明》
在顶峰看日出，确是一种心灵的升华。
那一天，准备了大大小小行李的我与父母踏上了登往泰山的路途。
因为要看日出，所以不得不在夜中摸索爬山。初登上山顶的那一刻，只是觉得空旷，幽寂，未觉有何惊心动魄之处。
疲惫的父母已进入梦乡，我独自一人期待着黎明的曙光。满天的繁星扰如晶莹璀璨的钻石，星星点点地肆意地撒落在黑幕似的天空中。周围是那样冷寂，沉静。
渐渐地，天边似乎用毛笔句勒出了一丝光晕，隐隐约约地映照着天际。后来，星星渐渐地“消退”了，不知不觉间藏进了薄雾似的云纱里。东方的云片缓缓散开，给阳光让出了一条“阳光大道”。我知道，黎明就要来临了。
整个天空都像挥洒的淡黄色的油彩，朵朵浮云也似镶上了一层金，在空中悠闲地飘荡。就在这时，一道利剑似的光芒穿过簇簇云团，直射上来，金黄色的光辉闪烁无比。太阳好似懒起的孩子，在我急切的呼唤中点点升起。又突地冒出数把利剑，光芒万丈。似金箭穿射天空、浮云，锐不可当。太阳起初羞红的脸庞也光彩照人起来，亮光一点一点地驱走身旁的黑夜。我刚才那冰冷的身体骤然间觉得被阳光刺透，温暖舒适。慢慢地，太阳高升，像雄壮的青年，撑起光明的天空，它的光芒照耀着世间万物，因为它的存在，万物开始复苏，我有了“会当凌绝顶，一览众山小”的感触!这样的光芒万丈，这样的破晓天明，贯穿了我整颗心，触动了我的心弦，良久......
回头想想，那黎明前的黑暗，它越是死寂，不越是孕育着黎明的无限美景吗?越是历经了漆黑的洗礼与磨难，越是尝尽了黑夜的凄苦与孤独，越是饱经了黑暗带来的无奈与悲凉，在天即将破晓时，心中的力量就越是巨大，那力量的涌动，那感情的冲击越是强烈，在黎明一现的瞬间，越能体味到它的珍贵，它的恩赐是如此令人叹服!
我爱拥抱这顶峰的黎明!
【点评】
这篇文章构思巧妙，结构完整，全文浑然一体;语言生动，自然流畅，描写细腻形象，将观察到的日出前后天空中景象的变化过程用拟人、比喻等修辞手法细致地表现出来。同时，又将自己真挚的感情，心理活动的变化过程铺叙描写得非常合理。特别是文章首尾两段值得一说:文章开头一段，很简短的一句话，起到提纲挚领的作用，引起下文的描写抒情地展开，用得很贴切。而文章结尾一段短短的一句话既真实地描写了“我”当时的心态，又点明了文章主题。做到了开头与结尾相互照应，情景交融。
文章在遣词造句上略有重复，可以再进一步推敲，但是毕竟考场上时间紧迫，所以这仍不失为一篇不错的考场作文！