与“ 悦耳 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-08-23 00:25:20
《误会》
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的下课铃声，同学们欢呼起来。我从桌柜里拿出一个红红的火龙果。“小鹿，给点吧！”“没门！”我们班“行走的零食机”——米勒，眼馋地看着我，可是我拒绝了他。
突然我的肚子嘟嘟响，肚子好痛啊！我连忙拿了几张卫生纸，赶到卫生间。当我上完厕所，慢悠悠地回到了班里，“天啊！”我大叫了一声，因为火龙果不见了。米勒说:“小鹿，你是不是得了精神病？声音吓死人了！”我十分生气地说:“你才神经病，我的火龙果不见了。说，是不是你偷走的？”米勒大声喝道:“别冤枉人，你有证据吗？凭什么说我？”我说不过他，就趴在桌子上大哭起来。哭声把大家都引了过来，我把事情一五一十地告诉了大家。米勒也十分委屈地哭了，他哭哭啼啼，因为着急吐字不清:“不……不是……我，我，我没有，我的卡片也不见了。”
我俩的哭声越来越大，把在办公室里的班主任黄老师招了过来。我又一五一十地把事情的起因经过说了出来，班主任黄老师想了想说:“我们去查监控吧，上周才刚安装的。你俩也都别哭了。”我用衣襟擦了擦眼角的泪水，乖乖地跟着老师去办公室。老师打开电脑的窗口，调出监控。啊！我刚转过身，这个火龙果就不见了。黄老师说:“我再放大看看吧。”哦，我知道了，原来是我着急上厕所，屁股蹭到了火龙果，火龙果就滚到地上。然后，后面的同学就一人一脚踩着火龙果。踩着踩着，火龙果就到教室后了……
我和米勒回到了教室，我在教室后捡起了被踩得糜烂的火龙果。米勒十分生气:“我就说不是我偷的！你还不信？虽然我是‘行走的零食机’，但我从不会偷东西。我叫米勒不叫小偷！”米勒气急败坏，对我翻了一个白眼。我连忙向他道歉:“对不起，我不应该冤枉你的。”最终米勒原谅了我。
虽然这件事情过去了很久，但它永远刻在我的心中。它教育我: 做事情要小心，做人要宽厚。
《提水》
“叮铃铃——叮铃铃”悦耳的铃声悠悠传来，老师刚说下课，教室里便传来孙丽惊天动地的喊叫声：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一听还以为马戏团里的狮子到学校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗户，有的在提水。“叮铃铃——叮铃铃”悦耳的铃声悠悠传来，老师刚说下课，教室里便传来孙丽惊天动地的喊叫声：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一听还以为马戏团里的狮子到学校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗户，有的在打水。叮叮当当一阵阵交响乐在耳边演奏着。突然，门外一阵铁桶和水的悲歌，“哎呦哎呦我的脚！”孙丽马上跑出教室，一眼便看见王艳摔在地上，水桶滚到了左边，孙丽察看了王艳的伤势，还好膝盖擦破皮了，孙丽安排了两个同学扶着王艳去医务室处理伤口。
“郭小辉，王艳摔伤了你去打水。”孙丽对正在做作业的郭小辉说。可郭小辉一边继续在做作业，一边不紧不慢的说：“我是倒垃圾的，凭什么我去提水。”说完郭小辉还瞪了王艳一眼。
王刚白了郭小辉一眼说：“先打水再回来做作业吧！别偷懒，这么自私，你们组你是男生应该多做点，还让女生做那么多的事。”旁边的同学也附和着说：“是呀！是呀！”
郭小辉忍不住了用阴阳怪气的口气回应着：“呀！我懒我自私，学习委员也还在做作业呢！你们怎么不去说他。”大家听了向许鸿飞看了看，许鸿飞的两颊绯红。连忙放下手中的市里英语小报比赛作业。“不好意思，英语小报下午要交，来不及了所以我没有去做值日，我去打水吧！”
孙丽说：“我去好了。”
“还是我去吧！你还要扫好几层楼梯呢！”许鸿飞走出教室，拿起地上的水桶，提水去了。
过了一会儿，许鸿飞提来了水，值日的同学们洗好抹布，继续擦窗户，水脏了，许鸿飞把水洒到地上，开始扫教室，第一组，第二组，许鸿飞的额头上冒着汗。
这时，班主任马老师走近许鸿飞说：“同学们，许鸿飞为了不影响参加市英语小报比赛，感冒发高烧也不肯请假，你妈妈来接你去医院挂吊瓶了。接下去英语小报的内容部分交宣传委员完成吧！”
许鸿飞收拾完离开了教室，郭小辉一脸红彤彤的。
叮叮当当一阵阵交响乐在耳边演奏着。突然，门外一阵铁桶和水的悲歌，“哎呦哎呦我的脚！”孙丽马上跑出教室，一眼便看见王艳摔在地上，水桶滚到了左边，孙丽察看了王艳的伤势，还好膝盖擦破皮了，孙丽安排了两个同学扶着王艳去医务室处理伤口。
“郭小辉，王艳摔伤了你去打水。”孙丽对正在做作业的郭小辉说。可郭小辉一边继续在做作业，一边不紧不慢的说：“我是倒垃圾的，凭什么我去提水。”说完郭小辉还瞪了王艳一眼。
王刚白了郭小辉一眼说：“先打水再回来做作业吧！别偷懒，这么自私，你们组你是男生应该多做点，还让女生做那么多的事。”旁边的同学也附和着说：“是呀！是呀！”
郭小辉忍不住了用阴阳怪气的口气回应着：“呀！我懒我自私，学习委员也还在做作业呢！你们怎么不去说他。”大家听了向许鸿飞看了看，许鸿飞的两颊绯红。连忙放下手中的市里英语小报比赛作业。“不好意思，英语小报下午要交，来不及了所以我没有去做值日，我去打水吧！”
孙丽说：“我去好了。”
“还是我去吧！你还要扫好几层楼梯呢！”许鸿飞走出教室，拿起地上的水桶，提水去了。
过了一会儿，许鸿飞提来了水，值日的同学们洗好抹布，继续擦窗户，水脏了，许鸿飞把水洒到地上，开始扫教室，第一组，第二组，许鸿飞的额头上冒着汗。
这时，班主任马老师来了走近许鸿飞说：“同学们，许鸿飞为了不影响参加市英语小报比赛，感冒发高烧也不肯请假，你妈妈来接你去医院挂吊瓶了。接下去英语小报的内容部分交宣传委员完成吧！”
许鸿飞收拾完离开了教室，郭小辉一脸红彤彤的。
《提水》
“叮铃铃——叮铃铃”悦耳的铃声悠悠传来，老师刚说下课，教室里便传来孙丽惊天动地的喊叫声：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一听还以为马戏团里的狮子到学校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗户，有的在提水。“叮铃铃——叮铃铃”悦耳的铃声悠悠传来，老师刚说下课，教室里便传来孙丽惊天动地的喊叫声：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一听还以为马戏团里的狮子到学校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗户，有的在打水。叮叮当当一阵阵交响乐在耳边演奏着。突然，门外一阵铁桶和水的悲歌，“哎呦哎呦我的脚！”孙丽马上跑出教室，一眼便看见王艳摔在地上，水桶滚到了左边，孙丽察看了王艳的伤势，还好膝盖擦破皮了，孙丽安排了两个同学扶着王艳去医务室处理伤口。
“郭小辉，王艳摔伤了你去打水。”孙丽对正在做作业的郭小辉说。可郭小辉一边继续在做作业，一边不紧不慢的说：“我是倒垃圾的，凭什么我去提水。”说完郭小辉还瞪了王艳一眼。
王刚白了郭小辉一眼说：“先打水再回来做作业吧！别偷懒，这么自私，你们组你是男生应该多做点，还让女生做那么多的事。”旁边的同学也附和着说：“是呀！是呀！”
郭小辉忍不住了用阴阳怪气的口气回应着：“呀！我懒我自私，学习委员也还在做作业呢！你们怎么不去说他。”大家听了向许鸿飞看了看，许鸿飞的两颊绯红。连忙放下手中的市里英语小报比赛作业。“不好意思，英语小报下午要交，来不及了所以我没有去做值日，我去打水吧！”
孙丽说：“我去好了。”
“还是我去吧！你还要扫好几层楼梯呢！”许鸿飞走出教室，拿起地上的水桶，提水去了。
过了一会儿，许鸿飞提来了水，值日的同学们洗好抹布，继续擦窗户，水脏了，许鸿飞把水洒到地上，开始扫教室，第一组，第二组，许鸿飞的额头上冒着汗。
这时，班主任马老师走近许鸿飞说：“同学们，许鸿飞为了不影响参加市英语小报比赛，感冒发高烧也不肯请假，你妈妈来接你去医院挂吊瓶了。接下去英语小报的内容部分交宣传委员完成吧！”
许鸿飞收拾完离开了教室，郭小辉一脸红彤彤的。
叮叮当当一阵阵交响乐在耳边演奏着。突然，门外一阵铁桶和水的悲歌，“哎呦哎呦我的脚！”孙丽马上跑出教室，一眼便看见王艳摔在地上，水桶滚到了左边，孙丽察看了王艳的伤势，还好膝盖擦破皮了，孙丽安排了两个同学扶着王艳去医务室处理伤口。
“郭小辉，王艳摔伤了你去打水。”孙丽对正在做作业的郭小辉说。可郭小辉一边继续在做作业，一边不紧不慢的说：“我是倒垃圾的，凭什么我去提水。”说完郭小辉还瞪了王艳一眼。
王刚白了郭小辉一眼说：“先打水再回来做作业吧！别偷懒，这么自私，你们组你是男生应该多做点，还让女生做那么多的事。”旁边的同学也附和着说：“是呀！是呀！”
郭小辉忍不住了用阴阳怪气的口气回应着：“呀！我懒我自私，学习委员也还在做作业呢！你们怎么不去说他。”大家听了向许鸿飞看了看，许鸿飞的两颊绯红。连忙放下手中的市里英语小报比赛作业。“不好意思，英语小报下午要交，来不及了所以我没有去做值日，我去打水吧！”
孙丽说：“我去好了。”
“还是我去吧！你还要扫好几层楼梯呢！”许鸿飞走出教室，拿起地上的水桶，提水去了。
过了一会儿，许鸿飞提来了水，值日的同学们洗好抹布，继续擦窗户，水脏了，许鸿飞把水洒到地上，开始扫教室，第一组，第二组，许鸿飞的额头上冒着汗。
这时，班主任马老师来了走近许鸿飞说：“同学们，许鸿飞为了不影响参加市英语小报比赛，感冒发高烧也不肯请假，你妈妈来接你去医院挂吊瓶了。接下去英语小报的内容部分交宣传委员完成吧！”
许鸿飞收拾完离开了教室，郭小辉一脸红彤彤的。
《我们的音乐老师350字》
那悦耳的歌声响起，一双白皙的双手在琴键上舞动着。她——我们的音乐老师，带领我们一步步走向音乐之巅，打开音乐世界的大门。
她有一双灵动的眼睛，大大的，一闪一闪的，高挺的鼻梁，淡红的脸颊，还有弯曲而长长的头发随风飘扬。
她在上课时总是很专心。在我们唱歌时，她便坐在钢琴前的凳子上，弹着钢琴，哼着歌词，看着乐谱，仔细地听着我们唱歌。我们不唱歌时，她便在讲台前来回走动，有时动动手，交我们打拍子。
记得我们上周音乐课时，我们没有选定元旦要唱的歌，她便左一首右一首的把我们挑，可我们总觉得都不好，她那洁白的脸上顿时露出了无奈的表情。好不容易选好了歌，她便开始帮我们排队形，她左拉一个，右拉一个，那认真的样子，简直就像福尔摩斯在查案案时的样子。
钢琴，她的特长，音乐，她的爱好，我希望她能够永远留在我们的心中，永远都不会消失。
《感恩父母》
“乒乒……乓乓……”，这清脆悦耳的声音在我的记忆中回响，我在这乒乓声中，学会了感恩父母。
小时候，我常常和爸爸妈妈去打乒乓，渐渐的我长大了，不知从何时起，我不再和他们打乒乓了，而是经常找些朋友、同学打乒乓。
那天也是这样，我和同学在桌前开始了你争我夺，漫天的细雨丝毫改变不了我的兴致，打得不亦乐乎。直到转身去捡球时，才发现路灯下的那两个身影。那不是我的爸爸吗，他的身板不再像从前那样挺直，在寒风中，他仿佛在瑟瑟发抖。他走向前来，把水递给我，我的手掠过他的手心，感到了一丝硌人，很明显有了一些茧子。我的心也禁不住疼了起来，又抬起头来看他们一眼，正好碰上妈妈的眼神，那眼神里有宠爱也有无奈，还有一丝丝的悲伤。
想起小时候，爸爸妈妈常带我打乒乓，带着我走到乒乓桌前，爸爸用他的大手把我的小手紧紧按在拍柄上，左手将黄澄澄的小球向上一抛，带动我的手向前一推，小球在桌上轻快地弹跳着，发出了“乒乒……乓乓……”击打声，那时的他是多么的年轻健壮啊！而现在，他的身子微微弯着，不知是不是抚育我的重担压弯了他，他已经老去而我却还没有长大，我再也不能保持冷淡了，我把爸爸拉到桌前，想要和他再来几局，在这“乒乒……乓乓……”的声音中，我听到了疾风的呼啸，雷霆的轰鸣，父亲的叮咛，母亲的絮语……在这声音中，我学到了感恩，我看到了爸爸的腰板，渐渐挺直了，眼睛中也透出了往日的神彩；我看到的妈妈的眼神，再次熠熠生辉，脸上透出了为我们加油的兴奋。我明白了，我的长大便是对他们最好的感恩，我的理解便是对他们最好的赞扬。
现在，即使考试压力临近，我依然会抽空和爸爸妈妈来到乒乓室，和爸爸来上两局赌个输赢，看妈妈在旁边为我们加油的神彩，心里默默地祈祷：愿我的爸爸妈妈永远健康、年轻。（公众号：金氏小园）
《课间花絮》
“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵，于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了，眼儿睁得都很有神，从位置上走出去。
擦黑板的值日生是十万分的积极，老师刚轻巧地将脚迈出门槛，他便三步登台，拿起黑板擦，速度快了，就擦下一堆的粉灰来，和着空气慢慢飘着。过来倒水的同学都得用手紧捂住水杯口。
“慢点擦呀！有什么着急的呢。”有人就说了。常常值日生擦快了，漏了些字，他以为擦好便准备走呢，就有同学一拍桌子说道：“不好！有漏网之鱼，快速速擒拿！”值日生便明白了，不好意思地摸摸后脑勺，笑着擦去这黑板上最后一画。
班上也有一下课就专“啃书”的，不给他封上“书虫”的称号可谓“天理难容”，那一双眼睛紧盯着书本，似那本是祖传下来的家宝，不得让别人抢走，也不得不去细细品味。周围有人找起他谈话，也只草草回复一句，又低头看书，直至眼睛发酸，要休息为止。
最多的还要数在一起讨论题目的，嘴里嚼着零食说的有，眉头紧锁论着的有，拿笔为对方演算的也有。谈得顶激烈的是几个少数同学，从那一开始的相问，变到现在的口水战，也是他们最擅长了。左边的顶撞右边的观点，右边的急得额头冒汗：“你听我说！听我说！这个题目它本意是……”“哎呀！你想错啦！”左边同学听到一半便打断，实质上谁也不知道他有没有听进右边人的话，说不定他啥也没听！看热门的人渐渐多了，他们便成了全班的焦点，他们脸憋得通红，吵累了，又不约而同地停下，其他同学也算是松了一口气。见他们又要开战的样了，同学们就会上去将他们拉开了。“有话好好说，咱们以和为贵！”这场战斗便彻底结束了。
当上课铃响起时，周边又恢复了平静。
《我学会了骑自行车》
“丁零零……丁零零……”,每当清脆悦耳的自行车铃声在我耳边响起,我便情不自禁地想起那个炎热的下午，我学骑自行车的过程。当时,我看见一些小朋友骑着自行车在小区里兜风,我羡慕极了,便叫上爸爸推着新买的自行车到小区球场上练习。
一开始,我觉得骑自行车就是张飞吃豆芽--小菜一碟,便迫不及待地坐在座位上,把两只脚放在踏板上。结果还没坐稳,我的身子便向左一歪,“哐当”一声,自行车倒在我的腿上,我疼得“哎哟"直叫唤。爸爸哭笑不得地说:"爬都还没学会,怎么就想跑呢?你得按正确的方法来学。"我羞愧得脸都红了，只能乖乖地按爸爸教的方法先学着滑行：坐在座位上，两只脚踩在地上同时向后蹬。围着球场滑了好几圈后,感觉快要找到平衡感了,于是我左脚放在踏板上,右脚继续滑行。这样又滑行了几圈,我感觉自己已经掌握平衡的技巧了,于是就把两只脚同时踩在踏板上,准备尝试自己骑。忽然间，我想起刚才摔跤的疼痛,还是让爸爸扶着我吧。我两只脚踩在踏板上,左脚和右脚交替用力往前蹬,眼睛看前方，“一二三……，加油！”过了好一会,我发现爸爸的声音似乎离我有点远，原来爸爸早已松开了手,我怕摔倒,急忙加速蹬踏板。啊！我怎么没摔倒?太好啦！我终于学会啦！真是功夫不负有心人啊!
我为自己掌握一项新技能感到洋洋得意,不知不觉加快了速度,结果“砰”,我可怜的自行车又撞到了前面的墙上！
这次学骑自行车的过程让我深刻体会到专注和坚持的重要性。只有专心致志地学习，才能真正掌握技能。
《鹦鹉》
在我的家里，尝尝会传出一些清脆悦耳的天籁之音！那这些声音是从哪里传来的呢？当然是从我家的鹦鹉吉米和太美的嘴中传出来的！
吉米、太美的羽毛五彩斑斓，犹如一件华丽的彩色披风，在阳光下熠熠生辉！它们的嘴巴又像一把小钳子，能够轻轻松松地夹住食物！它们的头好似镶上了宝石似的，那双眼睛更是水灵灵的！它们的翅膀灵活又娇小，显露出了一派可爱的模样。
每天早上醒来，钻入耳朵的是吉米、太美清脆悦耳的啼叫声；走出卧室，映入眼帘的是他们站在笼子里的饭碗旁慌乱的蹦跳着，并发出啾啾啾地叫声，这时我便急急忙忙地给他们喂食，等喂完食后，我才去洗漱，上学去！
每天晚上回到家，它们已经把食物吃完后又在叽叽喳喳叫个不停，每到此时，我心里真有那么一丝丝后悔，没给它们起名叫“饭饭”、“桶桶！哈哈！迫不及待地再次给他们投食后，看着他们吃得心满意足的样子我也分外开心。
随后，我会把吉米拿出来，让它练习飞，可笨拙的吉米无论怎样练习总是飞不起来，而一向能一跃便飞出几米远的太美总是在一旁偷着乐儿！
怎么样？这对鹦鹉好玩吗？有趣吗？
《聊聊课间十分钟》
叮叮叮！叮叮叮！一阵悦耳的铃声响起，下课了。走廊上又传来了许多声音：说话声、嬉笑声、打闹声、走路声……
这些声音勾得我心里痒痒的，勾得我也想和同学们聊聊天，勾得我也想出去玩儿。正当我的思绪如同脱缰之马飞奔时，一声刺耳的“注意”，把我拉回现实。看着讲台上仿佛没有听见下课铃的老师，我心里就一阵发愁。
时间一分一秒地过去了，就这样我如坐针毡地听老师讲完一题又一题。每讲完一道，我都幻想着是不是要下课了？然而每一次都让我失望。
墙上的钟表显示，距离下一节课只有五分钟了，可老师第五次讲起了“最后一题”……我实在听不进去了，开始东看看西看看。我的同桌正在聚精会神地听讲，他什么时候变得这么爱学习了？仔细一看，原来他表面上在听课，结果在草稿本上写了不下十遍的“快下课吧”。再看看我的前桌，他正用手扶着脑袋，趴在桌子上发呆呢！环顾四周，大家都像树懒一样昏昏欲睡，然而在几十只“树懒”中，也有为数不多的“小松鼠”，那就是我们班的学霸，他们还在认真地听讲。可正当我打心眼里佩服他们时，学霸们也一个接一个地打起了长长的哈欠，看来学霸也听不进去了呀！
亲爱的老师，课间十分钟是挤在两节课中休息的时间，它原本应该充满欢声笑语，却被您的一句“没讲完，不值当再占一节课”，把时间压缩再压缩。这样的“延时课”实在不好听，这样的听课效果也实在不咋地。
真希望这样的课间十分钟能销声匿迹，让欢声笑语充满整个校园。
（小作者是河北省石家庄市北高营小学六年级学生）
后 记
这是我有感而发的一篇作文，我写的是升入六年级后非常常见的一个课间，内心深知各位老师是为了让我们多学一点，可是，这样的课间真的不是我们所需要的。
家长感言
孩子有感而发写出了自己和同学的状态及心声，写的非常有代入感。
教师赏析
孩子生动地写出自己在这十分钟的内心感受，而身为教师的我何尝不知这样的课间是“两败俱伤”。希望各位同仁能让自己的课堂再高效一些，将课间十分钟还给孩子们。（刘晓男）
《晨雾即景》
清晨，我被阵阵悦耳的鸟鸣吵醒，缓缓坐起身来，用手揉着惺忪的睡眼，我轻轻一跃跳下床，走到窗边，拉开了窗帘，“今天的太阳真暗呐。”我小声呢喃道，远观窗外，建筑物渐渐变得模糊，影影绰绰的，只能看出个大概，我才知道——雾来了。
雾如同一个调皮的孩子，将整个世界都包裹在了它那或浓或淡的宽大衣袖里了。渐渐地，雾色更浓，别提远处了，就算是五米之外，也只能眯着眼睛看人了。那一刻，我感觉自己好似已不在人间，身处于仙气袅袅的仙境了。我忍不住伸手朝前方扇扇，试图拨开这雾气，可哪拨得完呢？
去学校的路上，雾更浓了一些，如同一杯乳白色的牛奶，有股丝丝滑滑，清新凉爽的感觉。说它（雾）像块薄如蝉翼的纱巾吧，的确是啊，它蒙蔽了我们的双眼，使我分不清哪里是天，哪里是地。在马路上，雾气更是浓郁，最先看到的总是车的大灯，再近些才能慢慢看清轮廓。每辆车都小心翼翼地驾驶着，每个行人都小心翼翼地走着，生怕发生事故。
终于到学校，这一路似乎因为雾变得格外漫长。我奔入校园，“哇！”我忍不住惊叹出声，这时的校园漂亮极了，雾气环绕在幢幢教学楼之间，如同一条长长的雪白绸带。我看着这雾，出了神，想象这雾是月宫中玉兔做的美酒，不小心散落一坛，落到人间，化作了这般美景。
等我到教室时，已经开始早读了，雾似乎被我们的朗朗书声吸引了过来，聚集在教室周围。偷偷把窗户开一条小缝，雾便马上溜了进来，从那缝里钻了进来落到我的手上，有股湿润润的感觉，舒服极了。
到了中午，雾好像玩够了，一点儿一点儿消散了，到了下午就完全消失了。只有绿叶上那细细的露珠，诉说着它的故事……