与“ 丝线 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-15 03:48:25
《编织新衣》
秋天的小草
是一根根金色的丝线
为大地编织着
一件过冬的新衣
《雨后的彩虹》
雨像千万条丝线，缠绕着天和地，校园里一片白茫茫。积蓄在大树上的雨滴，轻轻一跃，“嗒”的一声落在地上，空气氤氲着雨的清新。
放学的铃声如同自由的号角响彻在校园上空，小黄吹着口哨，哼着小曲，欢快地离开教室。突然，一阵大风袭来，一个垃圾袋，大摇大摆地来到小黄面前，跌落在小黄的脚边。随后，一个黑影闪过，王伟也出现在了小黄的面前，那炯炯有神的眼睛，盯着小黄，大声喝到：“又是你，又在乱扔垃圾了！”说完，王伟便整理了一下校服，像一堵墙一样挡在了小黄面前，小黄先是一愣，然后眼里充满了怒火，眉毛拧成了一只麻花，脱口而出：“王伟，你哪只眼睛看见是我扔的了呀？别以为有个中队长标志就能为所欲为了！”就这样，他俩你一言我一语地吵了起来，似“针尖对麦芒”一样，吵得不可开交！雨也在他们的争吵声中越下越大了……
这时，一位小同学，撑着一把小伞跑了过来，问：“你们见过一个塑料袋吗？”小黄和王伟不约而同地低下了头，看了地上的垃圾袋一眼，谁也不说话。那小同学赶紧蹲下身子，捡起塑料袋，对他俩说了声抱歉，便走了。
小同学的一句话仿佛一股清泉把小黄和王伟心中的怒火给浇灭了。王伟看着小黄，挠了挠头说：“对不起，我误会你了，对不起……”小黄回答道：“没事，误会解除了就好了。”雨渐渐小了，天气也渐渐变得晴朗了。
“同学之间应该互帮互助，清除身上心上的垃圾！”他们俩几乎同时想起了老师的话，于是，他们握手言和了。
雨停了，天空出现了一道彩虹……
《记忆中最深刻的她》
风筝升天，禁不住丝线缠绵，大雁南飞，依旧频频回望。岁月易老，事事易变，忘不了的是记忆中最深刻的她呀！
———题记
人生这一条路，谁能平坦的走完这一生？这一路颠簸，在跌跌撞撞中，记住了，又忘记了，唯独，忘不了的是，住在记忆中最深刻的她。
“叮铃铃”……一阵悦耳的午餐铃声，像一个调皮的小孩子，一会儿跑进这个同学的耳朵里，一会儿跑进另一个同学的耳朵里。老师整理着同学们吃饭的队伍，那是我第一次跟闺蜜一起去吃饭，我们一路上有说有笑，突然，一个六年级的哥哥，猛的一下推开了我，我一个踉跄倒在了闺蜜身上，闺蜜连忙扶稳我：“没事吧，有没有受伤？”我摇摇头，自我安慰道：“一定是那个哥哥急着吃饭，想快点回宿舍复习，才推我插队吧！”闺蜜怒气冲冲地准备上去找他理论，我想起了上次看到的一条新闻:一名五年级的女同学，因为六年级的一个哥哥插了她的队，上前理论，结果被打伤。我立马拉住闺蜜：“别，我没事，不用了。”闺蜜甩开我的手：“不行，他们可以骂我打我，但绝对不能碰我闺蜜。”听完这句话，我的眼睛被晶莹剔透的泪珠挡住了，只能迷迷糊糊地看见六年级的哥哥给我鞠躬道歉……
皑皑白雪，化成溪流；浅浅落花，零落成泥。雪会成水，花会成泥，但我对你的记忆永远不会淡……
《难忘的端午节》
“端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙舟，纪念屈原永流传。”今天是端午节，一大早，当我还在梦乡，妈妈就在叫我了。
“小懒虫！快起床，妈妈和你一起包粽子，你怎么还在睡觉？”妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。
于是，妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备“操作”了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选择好合适的粽叶；②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好；③把五花肉放进有糯米的粽子里；④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。
妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢？
且看——我按照妈妈说的步骤按部就班地认真操练着，可是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没包好，那小粽子似乎在嘲笑地说：“哎呀……就你……还想把我给驯服……那可比登天还难。”我可“不服气”了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力地学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒！我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。
粽子包好了，开始煮粽子了。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着粽子的香味，终于可以吃到香喷喷的粽子了，我的心里别提有多高兴了。
今天我不但跟妈妈学到包粽子的“手艺”，还尝试了包粽子其中的快乐，这真是一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，“端午节安康”！
《学习刺绣》
刺绣，是一种手工艺，用彩色丝线在织品或布上绣出花、草、鸟兽、景物等，具有很强的观赏价值。还是小学生的时候，我就开始学习刺绣了，最初只是为了消磨寒假里的日子，于是我用针、线和零碎的布头，在上面笨手笨脚地绣出一朵小花和叶子，这其实算不得什么刺绣，但这却是我学习刺绣的开端。当一朵朵小花不断在各色的布头上绽放后，母亲开始引导我真正地学习刺绣。母亲的刺绣具有相当的水平，家里存有许多母亲年轻时绘制的刺绣图稿。我把它们都找了出来。从初学刺绣至今，大约有四五年了，因为经常练习，现在已不再像初拿绣花针那样笨手笨脚了。手指越来越灵活，绣出的绣品也一件比一件精。每年寒假，我总要选一两张绣稿刺绣。刺绣的基本操作大致可分为四步:第一步选稿;第二步上稿;第三步上绷;第四步刺绣。
选稿，就是选择自己喜欢的刺绣图稿。图稿选好后，把它放在事先准备好的复写纸上面，再把要绣的布料放在复写纸下，用铅笔将图稿上的图案整个地描一遍。这样，揭去图稿和复写纸，布料上就现出了自己需要的图稿上的图案。然后，就要将布料上绷。上绷时应注意布料的经纬有无歪斜，使布料的经纬保持横直，这样绣出来的图案才不会变形。接着，挑选与布料适当的绣线和绣花针。这些全是准备工作。准备工作就绪以后，就可以开始刺绣了。刺绣基本上分为彩色绣和单色绣两种，彩色绣善于表现图案色彩的层次，绚丽多彩，单色绣则具有清淡、素雅的艺术效果。刺绣有儿种常见和实用的针法。
一是散套针。这种针法主要用于彩色绣，针针相嵌，参差排列。一般绣花朵的花瓣时，多用这种针法，绣时用两股线，从花瓣外缘向里绣。第一排一针紧挨一针。花型外缘针迹整齐、里面则长短不一;第二排一针间隔一针，并罩过第一排线条的3/5左右，即从第一排条的缝隙中插入，以后各排与第二排相同。这是所谓“见缝插针”的绣法，这种针法绣出来的花瓣层次分明，富有真实感。二是包针，这是单色绣最常用的针法。
绣时也用两股线，针针横包不露底，轮廓针迹齐整。月牙形的叶片多用包针。三是套叶针，起点缀作用。用两股线绣，形似梅花，羊毛衫的开司米绣花比较多用。四是切针，用一股线绣。线条紧接、连成条纹。较细的直线、曲线和虚线都用这种针法绣。五是扣针。用两股线绣，绣法同锁衣服纽扣相似，这种针法适宜绣枕套的荷叶边、台布边和衬衫领边等。刺绣时，应注意用针的快慢和松紧，起落针快，绣出来就光洁。反之就比较毛糙，收线不能太松，否则线与面不能成其为一个整体;也不能太紧，太紧，容易使布料起皱、不平整，更不能忽松忽紧。刺绣时，还应注意保持绣品的清洁。运用各种丰富灵巧的针法，配以熟练的技术，匀密的针路和圆活的线条，这可以绣出优美的绣品了。
《门前那条江》
金色的雾，金色的风，金色的浪声……
俺家门前的江像一条镶嵌着金色丝线的纱巾，映着轮船，轮船变成金色的了；映着鸭子，鸭子变成金色的了；映着小狗，小狗变成金色的了……
真有趣呀！仰头看，天就像一个慈祥的母亲一样呵护着小江宝宝，太阳就是天妈妈柔和的心，星星就是天妈妈温柔的眼睛，她日夜不休地看护着小江宝宝。
俺就生长在这金色的快乐的世界里。
这世界给了俺不尽的快乐，给了俺永不屈服的毅力，给了俺永恒不泯的童心……
因此，人们说住在江边的孩子有着江一般金色的童年：心，装着江；眼，闪动着江。
笑，就是江的生命……
《热闹的端午节作文》
今天是端午节了，妈妈要给我编五丝线，还要包粽子呢！
妈妈拿了五种颜色的丝线，分别是红、黄、绿、蓝、白。她先把这五种线捋好平放在桌子上，然后再搓成小绳，还巧妙的打了一个结。四根五丝绳做好了。妈妈告诉我这叫“长命缕”，她又小心翼翼的分别给我戴在手腕和脚脖上。还特意嘱咐我说：“要爱惜，等戴上后下第一场雨的时候，摘下来扔进雨水里。这样长命缕就起到了它应有的作用。”通过端午习俗的小事，我体会到了妈妈的良苦用心。
接下来要包粽子了，我见妈妈拿了竹叶，包上糯米，中间还放上两颗大枣。然后又熟练地折叠竹叶包裹糯米。还用五丝线捆扎起来，妈妈一连包了十几个。
妈妈又把包好的粽子放到了锅里，蒸上了十五分钟。蒸好的粽子放到盘子里，还没等吃阵阵香味扑鼻而来。我围着盘子闻了又闻，着急的等待着粽子降温。过了一会儿，终于可以下口吃了。我剥开竹叶，白里透红的馅儿玲珑剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃极了！我们一家人边吃边笑，因为我们都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，爸爸说：“端午节是有说道的，就这个名称就五花八门，夏节、玉兰节、女儿节、天中节、地蜡、诗人节等等。”
妈妈说：“除了吃粽子，戴长命缕之外，还有插艾草、撒白糖、赛龙舟……等习俗。”
我想，这个传统节日还有不少的学问哩！这个端午节不仅仅吃到了粽子，还增长了不少见识。
我度过了一个快乐的端午节。
《我的心事》
心事，就像一团乱了的丝线，缠着我、困着我。成长中的心事，无时无刻不在约束着我。
男生与女生能否在一起玩耍交谈呢?我常常会静下心去苦思冥想这个困扰着我的问题—
一天放学，我与同桌一起谈笑着出了校门，妈妈坐在助动车上静静地等候，她看到此景，马上收敛了笑容，回家路上，她不断地唠叨着：“你已经长大了，怎么还和男同学一起走路?怎么还这样亲密地和男同学一起交谈呢?你已经不是小孩子了，不能像以前那么随便的，”一席话，说得我哑口无言，怎么了?小学时不是常常和男孩子一起回家、玩耍吗?现在我长大了，难道对着男生就不能说话了吗?哎!长大了，这桩心事控制着我，约束着我。
难道长大了每一次出去游玩都要受父母的支配，得到他们的批准吗?每当我要求和同学出去受到拒绝的时候，我就会委屈地想着这个令我迷惑不解的问题—
有一次，我要去一位女同学家里开生日Party,临走前，我进小房间拿礼物，可是外婆不知从哪里“肺”出来，拦住了我，语重心长地说：“乖乖，别去了，现在你是‘非常时期’，像你这种年龄的小姑娘，稍有硫忽就会学坏的，去摘冰场这种鬼地方，流氓多得很，乖，听话，别去了，我陪你看电视……”一场生日R峨y又泡汤了。哎!长大了，我连和同学一起外出的自由也没了。这桩心事控制着我，约束着我。
难道长大了我就要以虚假的一面去生活吗?每当我蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的时候，外公第一个从屋里“蹦”出来：“身为一个女孩子要稳重，稳重，加稳重，像你这样嘻嘻哈哈的，人家说得难听点，就是‘痴头怪脑’。记住，以后别这样了!知道吗?”外公的“连环炮”总算发完了，我听了，纳闷了，难道我这样天真一点、快乐一点不好吗?难道要我戴着“稳重”这种假面具去欺编人吗?哎!长大了，这桩心事控制着我，约束着我。
可是，我有什么办法呢?我就是这样一个爱说、爱笑、爱玩的人。在学校，我依旧和男生一起交谈；在学校，我依旧这样嘴蹦跳跳；在学校，我依旧和同学一起游玩，嘻嘻哈哈。“江山易改，本性难移”啊!
但是，心事还是无时无刻地让我佳得这都是长辈们对我的良苦用心。我总有一天会应允他们的话，可至少现在不能，我不要长大。唉，我那心事!