与“ 梁老师 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-09-20 00:37:39
《"变脸大师”——梁老师》
我们班的梁老师可是一位“变脸大师”呢!
瞧,那表情时而生气,时而开心,时而又很激动,可是把变脸的技术运用得炉火纯青。有一次,上着科学课,正当她投入地讲解知识时,同学们发现梁老师停了下来。梁老师的眼神一下子变得凶狠,神情变得非常严肃。我们知道一定是有人没在专心听讲了。果真,顺着老师的眼神望去,有两个同学正在窃窃私语,而他们竟然还没意识到暴风雨即将到来!梁老师眼睛紧紧盯着那两个同学走了过去。当梁老师走过去弄明白,原来是在讨论科学相关的问题时,她的眼睛一下子就放开了,神情也放松了,嘴唇的弧度也变弯了。在那一瞬间她就像是一只瞳孔会放大缩小的猫咪啊!不得不说,老师"“变脸”的能力真是强啊!
“变脸大师”不仅会“变脸”,教学方式也独特,水平高。她上课语言幽默风趣,常逗得我们哈哈大笑,同学们都很爱上她的课。课后还会和我们一起谈天说地,甚至一起玩游戏。她对成绩不好的孩子从来不歧视。犯错时也总能循循善诱,正面引导,热情帮助。
她可真是我们的“偶像”老师!
《梁老师恐惧症》
清晨,晴空万里,我早早地来到了教室。
无意中一看,发现我们的梁老师竟然还没有来。我转念一想,梁老师从小到大都饱读“兵书”,深得“游击战”的精髓。她总是在你犯错或在你最大意的时候,悄无声息地来到你的身边,用她那犀利无比的眼神看着你,像是在说话似的,无声地提醒你。
很快,梁老师迈着轻快的步伐来到了教室。笑着跟我们说:“大家早上好!”,看到老师这么开心,我们班的那些“新兵蛋子”们肯定都觉得有好事发生。身经百战的我却感觉梁老师这一定是“笑里藏刀”,肯定会有坏事发生,而且事还不小。
果不其然,梁老师说:“现在请大家打开古诗书第75页,等一下咱们背诵《七步诗》” 。听到了这句话,当时我就傻了眼,心都碎了。心想完蛋了!昨天我回去根本没有去背,希望这次不要抽到我呀!时间很快就过去了,梁老师走上讲台用她那“火眼金晴”寻找着“目标”。突然,老师径直朝我这边走来,一步、两步……在梁老师走过来的时候,我的心跳速度也在直线上升,最终老师走到了我的课桌前。当时,我恨不得找个地洞钻进去,可惜我不是“土行孙”,没有钻地的能耐。果然不出我所料,老师喊了我的名字,我想了想,该来的还是来了,我要勇敢地面对恐惧,才是一个真正的男子汉。于是我站了起来,准备接受老师的“轰炸”。哎!还是老话说得好“人算不如天算”。为什么这么说呢?因为老师叫我起来,竟然只是要我去搬作业本。真是虚惊一场呀!
你们说说,我这个梁老师恐惧症是不是该去医院治治了?
《“漫画”老师》
我们的数学梁老师戴着一副镶有金边的大框眼镜,像漫画里人物一样,她是我最喜欢的老师。
梁老师中等个子,两条月牙般弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她形象百变,严肃起来时,像冬天里的寒风,望而生畏;笑起来时,像春天里的太阳一般,让人感觉很亲切,如沐春风。
她非常严格,负责任。我们读五年级之前,喜欢用铅笔和可擦笔,错了就能轻易地涂改,所以没有养成打草稿的习惯。可她一开学就定下规矩,一律使用不可擦黑笔,订正用蓝笔,易错题用红笔,我们顿时惊慌失措,不知该怎么才好,为了使作业整洁美观我们“被迫"列竖式、打草稿,直到自认为正确,才将答案写上去,刚开始我们很不习惯,但渐渐习以为常。
她为了提高我们的学习兴趣和成绩,花了许多小心思,她给我们设置仙女币奖罚制度。
记得国庆前夕,有一小部分的同学未完成作业,老师很生气,决定”杀鸡敬猴“,严格按要求处罚,全部扣20元仙女币,同学好不容易攒得仙女币,一下子就减得身无分文,声声叫苦。同学们都以此为戒,严格要求自己,每天按时按量的完成作业。
这就是我们有趣的数学老师,上课时严肃,下课时跟我们打成一片!你们喜欢她吗?
《有趣的“跳蚤市场”》
星期二下午放学时,我们的梁老师宣布重磅消息:六一儿童节期间要举行“跳蚤市场”活动。听到这一消息,教室里炸开了锅,全班同学不约而同欢呼起来。
终于盼到了星期五,同学们拎着玩具、文具、书籍等大清早就来到了学校,准备在市场上大展手脚。活动第一项是集中观看演出,大家把凳子搬到操场。表演进行了两个来小时后,终于等到“跳蚤市场”开市了。
我们几个主要工作人员和家长一起把需要的柜台——桌椅搬到自己的帐篷里,便开始整理摆放物品。哇,我们的东西可真多呀,七八张桌子都摆满了,完全看不到桌子的影儿,要不是从正面能发现桌子的脚的话。不知什么时候,整个操场都吆喝起来:“瞧一瞧,看一看,走过路过,不要错过。”“好看的布娃娃,来买呢。”......
我首先光顾151班摊点,这里有我最喜欢的布娃娃和气球。于是我毫不犹豫就买了布娃娃和气球。接着我又来到148班摊点,这里有许多发夹和铅笔。我看中了那个蝴蝶型的发夹,我问老:“发夹多少钱?”老板说:”原价6元,你确实喜欢就3元吧。”因为我喜欢,也就买下来了。可是,我买了之后不久,这个发夹就坏了,亏得我只用了3元把它买下。活动进行了两个多小时,快到放午学的时候,老师宣布暂时休市,下午继续。我听了非常兴奋。中午我抓紧时间吃午饭,更正作业。到了一点半时,我们的“跳蚤市场”又开卖了,操场上再次像市场一样吆喝四起。可是下午的生意并不火爆,吆喝了半天也没几个人购买,大概是上午已经把钱用的差不多了吧。为了吸引顾客,为了把摊点上的东西如期卖完,我们班引进了新的销售手段——抽奖,没曾想,很多同学被抽奖活动给迷住了,就这样,到快放晚学的时候,我们班柜台上的货一扫而光。此次“跳蚤市场”活动,在老师、家长、同学的共同协作下,我们收入了659.5元的班费。
这次“跳蚤市场”活动真有趣,既让我们体验了生活,学会了讨价还价,还让我们体会到了此间的别样快乐。
《观察作文:神奇的豆芽》
上周五梁老师给我们布置了一项任务,让我们回家发豆芽,然后写观察日记。
放学回家后,我抓了一把绿豆放到碗里浸泡。经过一个晚上的浸泡,第二天早上,我发现绿豆喝饱水后胀大了,有原来的两倍大,就像一个个胖娃娃。接下来,我让这些胖娃娃躺在有纱布的篮子里,再给他们盖上一层“湿被子”。最后,我把篮子放在没有阳光的地方,耐心地等待它们发芽。
到了傍晚,我去浇水,我掀开纱布一看,发现全部绿豆的“绿衣裳”都裂开了一条中缝,露出了白白的肚皮,里面钻出一点尖尖的白芽,大约有五毫米长,它们就像一条条小蝌蚪,我继续耐心等待它们长高。
星期日早上,我急急忙忙吃过早饭去浇水,发现绿豆芽长得更长了,大约有两到三厘米长。到了中午,我又发现尖尖的白芽顶端有一点淡黄色。
又过了一天,我放学回家给豆芽浇水,发现有的绿豆芽的“绿衣裳”快脱落了,里面白肚皮变成了黄肚皮,它的茎大约长到四到五厘米。我还发现有几颗还长出了两片像剪刀一样的嫩嫩的淡黄色的小叶子。
又过了两天,我掀开布,发现一根根又细又长的豆芽立在篮子里,就像一丛淡黄的小树林,它们已经有八厘米长了,妈妈说可以炒着吃了,我开心极了,心想:一定很美味!
原来绿豆芽生长过程是多么神奇啊!我们只要细心观察,就可以发现身边有很多美好的事物。
《奇妙的小豆芽》
上周五的时候,梁老师给我们布置了一项任务,让我们回家都去发豆芽,然后写观察日记。
我回到家里,就拿起绿豆。绿豆圆溜溜的,绿绿的,中间有个白白的小圆点,外面穿着件绿油油的大衣。
接着,我拿起了碗,把水给装满,把绿豆小心翼翼的放进碗里。绿豆就在碗里喝水,这样它就不口渴了。我心想;你要快快长大哟。
过了一天,我看见绿豆长胖了,像个胖娃娃,又像个圆圆的小球。但是,它的上衣快撑不住了,看来它把水给喝多了。
下一步,我把水给倒了。然后,拿来了一个有许多窟窿的菜篮子,把绿豆芽小心地放进菜篮子里,绿豆下面铺着一条“毯子”,上面盖着一张“被子”,最后浇水。它们好像胖娃娃在床上睡觉,睡得好香。
又过了一天,太阳火辣辣地照着大地。绿豆的上衣已经裂开了一半,露出了半个白胖子,还长出了一条小尾巴,好像小蝌蚪,又像逗号。它还长出了细细的根和两片绿油油叶子。根特别淘气,趁我不注意的时候,根偷偷的从窟窿钻了出来。我开心地想:我给你取一个名字,叫小豆芽吧,你喜不喜欢。
过了几天,小豆芽长得又高又大,一片片绿油油的叶子,就像一把把小剪刀,咔嚓咔嚓,可锋利了。上面的“被子”,被我的小豆芽给顶起来了,我想:应该不用盖被子了吧。小豆芽和茎在一起的形状,稀奇古怪的,我看不出,是什么东西。
从此,小豆芽和我们一起睡觉,一起起床。
《绿豆的奇妙》
上周五的时候,梁老师给我们布置了一项任务,让我们回家去发绿豆芽,然后写日记。
回家的那天晚上,我就去发绿豆。我先把豆子放进了一盆水里,然后我就紧紧的盯着这些绿油油的绿豆。我老是觉得跟老师说的一点也不像。
过了几个小时,当我去看绿豆时。我惊讶地发现,绿豆好像是吃了个大号西瓜,不然为什么它会变大了。有些豆子的皮还裂开了一点点。
下一步,我就把绿豆放在湿湿的抹布上。我还观察到了绿豆竟然变成黄色的了,这是为什么呢?我认认真真的,仔细的看着绿豆,发现绿豆把皮脱下来了。哦!原来绿豆生长时,它必须得把皮给脱掉,不然绿豆的芽就长不出来了。这些绿豆真是太神奇了。
过了一会儿,我又看到了绿豆裂开了一半。天啊!绿豆发芽了,豆芽就像小宝宝刚刚长出来的牙齿,洁洁白白的,可小了。
等到绿豆的芽长长了之后,豆子那个小芽,已经长成了一条长长的芽,长长的芽就像一条雪白雪白的线。上面还长着白白的毛绒。还有两个叶子,叶子长的形状就像摆了个“耶”的手势,可奇怪了。
等到豆芽长大了,长高了之后。我爸爸就把豆芽拿去做水煮牛肉了。菜做好了,我品尝了我种了豆芽,没想到是苦的。不过爸爸妈妈觉得非常好吃。
绿豆真是又神奇,又奇怪。