与“ 这周 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 06:24:23
《这周收获真不少五年级作文550字》
这周收获真不少五年级作文550字
这个星期过得可真快呀，转眼间，又到周末了。
想想这一周，我都做了什么？哦，对了，星期一的升旗仪式后，我们学会了跳兔子舞。舞蹈告诉我们兔子舞不但运动量大，还练习跳跃性，这还是非常流行的舞蹈呢！我们把手搭在前面同学的肩膀上，伴着欢快的音乐，跟着舞蹈老师口气，我们跳来，左左右右、前后前前前我们像一群小兔子在操场上，舞动着，虽然我们累得满头大汗，但是各个都很兴奋！
星期三上了一堂别开生面的体育课――抖空竹。抖空竹是老北京的.传统，听爷爷说：爷爷的爷爷就会抖空竹。抖空竹还是一个很神奇的事情，一条线拴上两根棍，空竹就把线儿当成了轨道，跑来跑去，变着花样，还能唱出美妙的旋律，我们开始都抖不好，经过老师的一番指点和我们辛苦的努力，终于让空竹转了起来，车紫怡同学抖得最棒了，和老师一样，让空竹唱起了歌，我们羡慕极了！
星期四的美术课，我们学会了剪基本喜字和花样喜字，35分钟时间太短了，我们还没学够呢，下课铃声就响了，我们只好依依不舍地离开了美术教室。
在星期五的名师课堂活动中，我们看到了本校传过来的视频直播。北京奥运会射击冠军张影阿姨走进了我们的校园，讲述了她夺冠的经历，让我懂得了有付出就有回报这句话的含义。
这周每天都有惊喜，我要像张影阿姨学习，为国争光。
【这周收获真不少五年级作文550字】
《初中周记》
关于初中周记
关于初中周记（一）
这周考试知道了成绩，写个“总结”吧。
从各科成绩来看，生物最好，历史最孬，其他科普遍偏低。
语文91分，这是在我意料之外的。不过，从一个阅卷老师的角度来看我的作文，书写减3分都算少的。
生物不用说了，满分。我还是忍不住要得意一番。
数学也没什么好说的了，一个大大的遗憾，我一看见试卷就痛心。
政治成绩也出乎我的意料，不但及格了，而且超出及格线好些呢！但和其他同学一比，还是太低了。
英语除了三四分是因为考到了下一单元而丢的分外，还有几分不该丢。暴露出我在英语基础知识上的“漏洞”，该打补丁了。
历史是我考的最差的一科了，即便我的.生物再好也没有用，72分，硬币就是靠不住，本来我想着考试完后，如果历史考得好，就把那枚硬币打个眼挂脖子上当护身符，现在看来还是靠背来得分，一气之下我把那枚硬币买冰棍吃了。
地理成绩还说得过去，不过这也不能免去那枚硬币的罪过。
物理考的也不好，除了一个连我们班物理最高分都错了的题之外，剩下的四分全丢在了一个画图题上。题目要求让画物体对某一支持面的压力，现在看来我的确画错了，但至今我都不知道错在哪。
最后各种遗憾累计起来，造就了我只比我们班第二名多一分的第一名的位置，太悬了，如果算平均分的话，我多出的那一分就会被舍弃了，实际上我考的一点也不好。下次一定努力啊！否则家长不让我玩电脑了。
关于初中周记（二）
时光如梭，岁月如流，六年的小学学习生活转眼过去了。昨天我告别了母校，迈入中学的大门，跨上人生第一个阶梯。入学的第一天就认识了不少新同学，我和他们都谈了自己的感受和新鲜事。
新学期，一切必须从零开始。我就向大家谈谈我新学期的打算吧。
我小学时，有一个最大的缺点就是上课说话，不遵守纪律，这样不仅影响课堂纪律，而且还害了自己。我相信我自已一定能在冯老师的帮助和监督下改掉这个缺点。
在学习上，我要努力学习，不怕困难，使成绩名列前茅，三年后考上重点高中，考试重点大学，以后为祖国做贡献。
在品德上，我要高尚，不说脏话，不打架，同学遇到困难要主动帮助。争取做一名各方面发展的合格中学生。
关于初中周记（三）
转眼间，暑假过去了，我们又迎来了最喜爱的体育课。不过热爱这科的原因不是因为我们爱体育，而是因为爱老师。我们的体育老师姓刘，被我们最称为刘夜叉。这个可爱的20岁的妇女呀，似乎是内分泌不好或是怎的，更年期来的特早，他小小年纪就是出了名的夜叉，也真难为她了。可是他这么爱生气，为什么我们还是很喜欢她呢？这是因为她的个子。他个头超矮，挺胸抬头站直了也就到我肩，所以我们大多就比他高，而我又站在第四排，他根本看不到我，所以我就可以为所欲为了。
而且，他并不是唯一教我们的老师，这不，又来了一个实习生，让我们这几个唯恐天下不乱的人兴奋许久。初见此人，只觉得他长相甚为奇特，想来想去，竟觉得他和马长得颇像，所以我们送他一个可爱的小名，大马。再加上他的姓，总称王大马。
上了一节课后，我们发现他不仅长相奇特，穿着也十分奇特。一般的体育大学刚毕业走向社会的实习老师总要把自己的外形弄好点，像我们初一的实习老师张预备（因为她总说：预备yu三声bei二声，跑pao四声，让刚有点力量准备跑得我们又软了下来），就把自己弄得花儿一样，黄色的爆炸头，加白色的套头上衣加黑色的运动裤（似乎从来没有换过）。让人一看就是个根正苗红的社会好青年。还有我们初二那个可怜没人爱的奇葩,虽然有头总不洗和灰指甲这么一点点缺陷，可人家眼光还不错，总算挑了件有水准的衣服。可大马呢？第一节课就不给我们留好印象，穿了一个不知哪儿弄来的假耐克，加上一个阿迪达斯的超级萝卜裤，简直傻透了，背手站在那儿，真跟一匹进化了的马似的。
不过我发现，他一上课就站在后面死盯着我们最后一排，我怀疑是刘夜叉告诉他我们第四排的前四个超爱说话的秉性了，要不然，他总盯着我们最后一排爱挑刺的人干嘛？
体育课又要来了，可爱的王大马老师又会被我们气成或耍成或磨练成什么样呢？我衷心的期待着。
【关于初中周记】
《《雷雨》观后感-电影观后感400字》
这周我们学习了《雷雨》。还观看了雷雨的戏剧电影。我就来说说雷雨的电影吧。
剧中的周傅园长的不大好，但演技还不错。我印象较深的片段是周傅园逼迫繁漪喝药的那段。他先和周冲说：“去！说＇请妈喝药＇！”周冲反抗无效，只得听从周傅园的话。然后周傅园又和周萍说：“去！跪下来，请你妈喝药！”周萍回：“爸！”他说：“去！”周萍只能跪下。但这边周评还未跪到地板，蘩漪立刻站起，夺过周萍手中的药碗，咕噜噜喝了下去，一脸痛心疾首，之后不堪忍受地跑了出去。周傅园的目的却只是为了让萍和冲学会“服从”。似乎蘩漪的病也有些奇怪。蘩漪自己说自己没有病，周傅园却说她有病，这也许是因为思想的差异导致的“病变”吧！也许在蘩漪眼中，“有病”的是周傅园。
再后来，就到了课文节选的内容。电影中的台词较之课文明显有删减与提炼。周傅园与侍萍相遇述旧怨，相认生新恨，通过这一大段的谈话，也向读者揭示了周傅园与侍萍的关系。侍萍已然从善良软弱、听天由命变得清醒、自尊、坚强。其中，对周傅园的神态转变也刻画得异常细致，表现出了周傅园的冷情、冷心、冷血与冷酷。
周傅园此时已然知晓鲁大海是他的儿子，但随后的对峙中却未见任何父子情深，只有阶级对立，异常刺目。
总的来说，这部电影非常有观赏价值，值得一看。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。《《掬水月在手》观后感400字》
这周看了《掬水月在手》这部电影其中介绍了叶嘉莹先生传奇的一生，她的一生十分坎坷，经历了战乱，迫害，被迫漂泊海外，直到晚年才回到祖国。在这部电影中有许多叶嘉莹先生所写的古典诗词，并且借《杜甫秋兴八首集说》隐喻她所经历的岁月的动荡。
这一部电影和以往看到的电影不一样，应为它并没有在某一个事件上叙述，而相反地有许多壁画，文物的空镜，再加上叶嘉莹先生朗读的诗，于是就仿佛置身于古代是一种与以往不同的全新的体验。叶嘉莹先生也是一位勾连古今的人，很多人都受到她对于新旧诗词的看法和主张的影响——“是她让古代诗人和现代诗人坐在同一个桌子上吃粽子了”。
我还有一个特别的感受，就是一整部电影看完了，心中莫名地饱含一种不知从何而来的温暖，尽管整部电影的内容相对于其他电影来说比较无趣的。在我心目中，叶嘉莹先生的地位应该是至高无上的，但是在影片中却让人觉得特别亲近。影片中叶嘉莹先生自述了她自己经历的许多苦难，可是当我听到她吟诵作品时，却感受不到他所经历的种种磨难，也许这就是人说的“微笑只是一种表情，与快乐无关”。
《《吉大力迷路了》读后感600字》
这周，妈妈给我买了一本《和豆豆姐姐一起读》的书。刚拿到手，我就迫不及待地捧起书，读起了《吉大力迷路了》这个故事。
故事讲述了吉米花和几个闺蜜一起去伊通河玩。吉大力得知后，在外婆那里蒙混过关，也溜到了河边去找姐姐吉米花。可是没有找到姐姐，于是，他就与几个孩子愉快地玩起了冰猴，接着又沿着河边往北走五百多米，在小雪坡上滑雪梯，之后又来到森林里看松鼠。玩够了，孩子们都回家了，吉大力却迷路了。
走了很久，吉大力也没有走出树林，终于有些慌了。于是，他停止了漫无目的的试错，开始静下心来思考，终于想出了辨别方向回家的方法。吉大力的家在西边，他猜想沿着太阳落山的方向一直走，应该就能找到家。在沿途，他遇见了一位好心的阿姨。阿姨问他需不需要帮助，但出于警惕心理，吉大力拒绝了。没过一会儿，他的腿越来越沉，最后瘫坐在雪地上。还好被好心的阿姨发现了，打电话联系上了吉大力的爸爸。吉大力被爸爸接上车后，才有种获救的感觉。
看到这里，我想起了自己的经历。有一次，妈妈带我去游乐场玩，我刚玩完一轮刺激的投篮游戏就发现妈妈不见了。我开始四处寻找，可是找了很久也没见妈妈的踪影。我害怕地哇哇大哭起来，哭声引来了许多人的围观，其中一位保安叔叔耐心的询问一番后，打电话帮我找到了妈妈。原来妈妈并不是不要我了，而是给我买食物去了。都怪我玩的太投入了，没有听见而已。还好有惊无险，经历此事，我也长了记性，决心以后再怎么疯玩，也坚决不离开家长太远。
亲爱的朋友们，当我们迷路时，可以向保安叔叔、警察叔叔求助，或者向工作人员求助，但千万不要跟陌生人走哦!
《公园里的花》
这周老师布置的作文是让我们仿照课文《北大荒的秋天》第四自然段的总分结构写一段文字，文章的开头老师规定好的，是：公园里的花真美呀！刚开始我还像以往写流水账一样，每种花都重复着同样的词语来形容，妈妈说这样写出来的东西不够生动，我们要模仿课文中的拟人呀比喻的写法，课文除了会背诵，还要学会借鉴运用吆！
公园里的花真美呀！火红的鸡冠花抬头挺胸，骄傲的仿佛就像一只刚下完蛋的母鸡；五彩缤纷的夜兰花总喜欢在夜晚吹起它的小喇叭，一见太阳就害羞地收起它的喇叭，像是在懒洋洋地说：“我上了一夜的班，很累，我想休息了。”要说最壮观的就是枫叶了，火红火红的，就像无数盏熊熊燃烧的灯火，把人们的心都给点燃了！
上面就是我的习作，期待老师给我打优三星哦！
《我后悔了350字》
我后悔了。这周妈妈出去买菜让我在家看着弟弟，我十分高兴的答应了。开始我还好好的跟他玩，后来我便被电视机吸引了。因为妈妈说看电视对眼睛不好，所以对我看电视的时间会有所限制。我其实也挣扎了很久，但是我总觉得妈妈不会很快回来，所以我忐忑地打开电视机。开始我还心不在焉地看着电视，后来我就专心看电视了。我把弟弟放在一边，给他玩具让他在我跟前玩。
我看电视太过于投入了，就连妈妈回来我都没有察觉。等妈妈问：“你弟弟呢？”我说：“不是在这儿。。。。。。吗？”转头却什么也没有看到。我说：“刚刚还在这儿呢。”在家里喊也没有找到，本来妈妈都准备报警了，后来才发现弟弟居然在衣柜里睡着了。
虽然妈妈没有用很严厉的口吻批评我，但是我也意识到了自己的错误。若是弟弟真的出了什么意外，那就真的来不及了。我深刻地反省了自己，并且跟妈妈保证以后绝对不会这么做了。
我后悔了。
《公园里的花》
这周老师布置的作文是让我们仿照课文《北大荒的秋天》第四自然段的总分结构写一段文字，文章的开头老师规定好的，是：公园里的花真美呀！刚开始我还像以往写流水账一样，每种花都重复着同样的词语来形容，妈妈说这样写出来的东西不够生动，我们要模仿课文中的拟人呀比喻的写法，课文除了会背诵，还要学会借鉴运用吆！
公园里的花真美呀！火红的鸡冠花抬头挺胸，骄傲的仿佛就像一只刚下完蛋的母鸡；五彩缤纷的夜兰花总喜欢在夜晚吹起它的小喇叭，一见太阳就害羞地收起它的喇叭，像是在懒洋洋地说：“我上了一夜的班，很累，我想休息了。”要说最壮观的就是枫叶了，火红火红的，就像无数盏熊熊燃烧的灯火，把人们的心都给点燃了！
上面就是我的习作，期待老师给我打优三星哦！
《我后悔了350字》
我后悔了。这周妈妈出去买菜让我在家看着弟弟，我十分高兴的答应了。开始我还好好的跟他玩，后来我便被电视机吸引了。因为妈妈说看电视对眼睛不好，所以对我看电视的时间会有所限制。我其实也挣扎了很久，但是我总觉得妈妈不会很快回来，所以我忐忑地打开电视机。开始我还心不在焉地看着电视，后来我就专心看电视了。我把弟弟放在一边，给他玩具让他在我跟前玩。
我看电视太过于投入了，就连妈妈回来我都没有察觉。等妈妈问：“你弟弟呢？”我说：“不是在这儿。。。。。。吗？”转头却什么也没有看到。我说：“刚刚还在这儿呢。”在家里喊也没有找到，本来妈妈都准备报警了，后来才发现弟弟居然在衣柜里睡着了。
虽然妈妈没有用很严厉的口吻批评我，但是我也意识到了自己的错误。若是弟弟真的出了什么意外，那就真的来不及了。我深刻地反省了自己，并且跟妈妈保证以后绝对不会这么做了。
我后悔了。
《“麻辣”老妈》
这周，老师给我们的周记主题是“麻辣____”，作为吃货的我，第一时间想到的是麻辣小火锅，麻辣串儿，麻辣烫……老师继续说：“可以写一写你身边的人和事……”我只好把馋虫咽回肚里去，擦了擦哈喇子，原来是写人啊！嘿，我的脑海里马上想到了我老妈。
我的老妈身高一米五几，爱看小说，做饭很香，水煮肉、糖醋鱼……样样都是拿手菜。她最不喜欢我说她老，我却偏偏要管她叫“老妈”。她可是一个非常合格的麻辣人物。
一、脾气“辣”
我妈在外人面前还是很温柔的。但，那是……那是你没看到她凶的一面。只要她眼睛一瞪，手指着你，声音那老大，就会把我浑身“辣”的软软的。
现在我长大了，她基本实行的是“嘴皮子教育”，可小时候可从来都是“动手教育”。如果我犯了错，她就手拿软尺，指着我的鼻子尖，动不动就使劲儿抽一下手，“辣”的我大鼻涕哗哗往外流，泪水汪汪的。
二、炖鱼“辣”
说了她那么多坏话，如果被她知道了，一会儿又该唠叨了。哎，那就说一说我喜欢的吧！她炖鱼“辣”。我最喜欢吃她炖的鱼下巴，辣乎乎的可香了，越辣越想吃，不一会儿面前就堆起了一座鱼骨做的小山，把我的肚儿撑得圆圆的，可我却还是停不下来，不停地往嘴里送。没办法，谁让她做的鱼这么好吃呢，这也就是我胖的原因。
三、爱吃“辣”
她如此“辣”，我严重怀疑是因为她爱吃辣，被辣椒“泡”出来的。再辣的辣椒放在她的嘴里，也只是“有点辣”，用她的话说，就是“越辣越下饭，越辣越香。”
这就是我亲爱的辣妈，一个把我辣的浑身发抖，却又肥肉多多的辣妈。