与“ 青蛙 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-13 08:43:46
《青蛙的故事哲理故事》
青蛙的故事哲理故事
记得在做生物实验时，把一只青蛙放在装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来，但把一只青蛙放在另一个温水的.杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，直到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。
感悟：
1大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。
2太舒适的大环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事物都有再改善的地方。
3要能觉察到趋势的小改变，就必须"停下来"由不同角度来思考，而学习，是能发现改变的最佳途径。
【青蛙的故事哲理故事】
《写青蛙的好词好句好段》
写青蛙的好词好句好段
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着深绿色或黄绿色的衣服，露着白白的肚皮。它们的头又扁又宽，像一个三角形。它的头上鼓着一双大眼睛，长着大嘴巴。小鼻子。写青蛙的好词好句好段有哪些？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的写青蛙的好词好句好段相关资料，欢迎阅读！
写青蛙的好词好句好段
好词摘抄：
沉灶产蛙 春蛙秋蝉 井底之蛙 臼灶生蛙 坎井之蛙 两部鼓吹 蛙鸣蝉噪
井底鸣蛙 井底虾蟆 黾穴鸲巢 蛙蟆胜负 埳井之蛙 蝇声蛙躁 云龙井蛙 沉灶生蛙
好句摘抄：
1、青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。只要一遇见害虫，青蛙的舌头就迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中，它是有名的捉虫能手。
2、青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。
3、青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能叫120只，半年下来就能吃15000只，这是多么大工业功劳哇！就连青蛙的幼虫---蝌蚪也能消灭计多害虫哩！真不愧是庄稼的保护神，农民伯伯的好助手呀！
4、青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着深绿色或黄绿色的衣服，露着白白的肚皮。它们的头又扁又宽，像一个三角形。它的头上鼓着一双大眼睛，长着大嘴巴。小鼻子。
5、青蛙的幼体在水中生活用鳃呼吸，长大后在陆地上生活用肺呼吸并且用皮肤辅助。所以我们所说的青蛙是两栖动物。如果你够心思的话，就会惊奇的发现，蝌蚪长得很像小鱼，这到底是怎么回事呢？原来，两栖类和鱼类是近缘的关系，所以蝌蚪长得如此像小鱼。
6、青蛙很喜欢躲在在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢乐的时候是大雨过后。每当这有一只叫，旁边的也随着叫了起来。几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停，那声音能够传到几里之外，像一曲交响曲。
7、青蛙会“搬家”吗？有的同学也许回答：“青蛙是动物怎么会‘搬家’呢？其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍，之所以有“搬家”现象，就可以说明当地的水环境受到了污染，青蛙必须迁移到别的地方去。所以，就有了集体“搬家”的'现象。
8、青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌，但捉虫全要靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要它一发现食物，就会张开大嘴，不动声色地把头往那儿一伸，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫粘住然后吃掉。青蛙的背上是绿色的带有深色要纹，腹部是白色，能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游。
9、青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物，只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们，把它吃掉。据统计，一只青蛙每天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
10、青蛙喜欢吃小昆虫，观察他捕食动作可有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘上的大树后面，仔细观察。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待什么。忽然，一只蚊子飞过来了。只见青蛙向上一窜，舌头一伸，又落在地上。小蚊子不见了。青蛙又变成原来的样子，等待着食物来。
11、它的头尖尖的，一双大眼睛向外突出，没有脖子，身上就像披了绿色的外衣，肚皮雪白雪白的。
12、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。
13、小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。
14、小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！
15、一只飞虫在荷塘上悠闲飞着，青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着，飞虫发现了青蛙，青蛙连忙闭上了眼睛，小飞虫以为青蛙睡着了，于是在它头上飞来飞去，突然，青蛙一蹬后腿，纵身一跃，张开大大的嘴，把飞虫一口吞掉了。
16、一只青蛙一天最少能消灭30只害虫，最多可达200只以上。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼的小卫士，也等于让几万只害虫逃之夭夭，更加放肆地伤害庄稼了。失去了青蛙这个好朋友，是多么可惜呀！没有了青蛙，谁来保护庄稼呢？
17、在交配的过程中，最重要的一点是必须在水中进行。青蛙是体外受精的变态发育动物。在水中进行繁殖是为了提高受精的机率。当然在水污染的环境中是不可能实现的……当我们走到青蛙跟前，就会看到雄蛙的鳃边有一对气囔，所以只有雄蛙才可以鸣叫。
18、在水面上，在太阳下，小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，“嗖”的一声，已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦！吃掉了一只！”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通！扑通！”地跳下了水，只见它们都向一个方向游去，远远的听见它们在说：“小宝宝出来啦！快来看呀！”
19、正当白天蛙声响起是，便知道是要下雨了，等蛙声停止时，便淅沥哗啦地下起倾盆大雨，农民伯伯们望着这大雨正高兴，当害虫想吃庄稼时，青蛙想庄稼地守护神一样站出来保护它。当庄稼想喝水时，青蛙便想天使一样为庄稼带来一场雨。
20、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒映在水中，多么像五线谱啊！小蝌蚪们就像是一个个音符，这里变成了一首天然的“乐章“。
【写青蛙的好词好句好段】
《一梦青蛙绿初二作文》
一梦青蛙绿初二作文
对于青蛙你了解多少？
一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，两栖动物卵生，体外受精，雄性有鸣囊，冷血，是农民的“朋友”捉虫能手。
喋喋不休的嘴巴，一张一合，渐渐虚化。眼前彷佛出现一抹青蛙绿，潺潺溪流，菌菌细草，灼灼阳光，空气中的水草气息伴着松柏的辛辣味。远处是此起彼伏的蛙鸣。
同桌悄悄地拉我的衣袖，我从神游的太虚中归来。迎上老师锐利的眼神，讪讪低下头。此时的教室的，所有人的汗水都蒸发成朦胧的水汽，充面了整个房间，隔着水汽，青蛙绿又出现了。
在某个小巷中有人烹饪着青蛙的美味，也常常有人赞不绝口，巷中传来阵阵香气和人们谈笑声。一只苍蝇嗡嗡飞来，在我身边打了几个转，像在宣示着自己的胜利。我把手揣兜里，走到河边，望着河岸上的枯枝桠杈，腥臭味充斥了鼻腔。当河中漂浮着几团黑色胶质时，父母惊喜对我说：“将来会有小蝌蚪。”我于是便欣喜地用小盆子轻轻舀起一团带回家中，几个小朋友也像我一样拿着五颜六色的盆子奔到河边。几天后，孵出来的蝌蚪无一例外的死了。死了再去舀吧，河边上几只幼蛙“肝脑涂地”地趴在地上，据说是被过往的车辆和行人踩死了。几个叔叔朝河中撒下一面白网，片刻，网上青蛙、水草还有鱼应有尽有。他们若无其事地走上岸，路过我身边时，一位叔叔从网中拿出一条鱼，放在我的.小盆中。我低着头看着它口大口地喘着粗气。
从此，河岸上再也没有了青蛙绿。
打开电视，外国纪录片中插放着搔扒实验的原料——青蛙。蓝眼睛的大胡子抓起一只青蛙，剪去头部，开始演示，然后是学生模仿步骤，手起刀落的瞬间，我猛的关上电视，瘫坐在沙发上。
我曾经苦苦的寻找，希望有一片清凉之地有一抹青蛙绿，希望麦田的金色海洋中有此起彼伏的蛙鸣。可是由于人们的捕捉，农药的侵蚀下这种颜色不复存在了。人们再不注重保护生态的平衡，就一定会被生态所制约。保护青蛙却像一句口号，无人用心去体会它，没有买卖就没有杀害，假如人们用贪婪的眼光去看它，它无法生存，但如果人们用友善的心灵去体会那一抹青蛙绿，它便可以“跳”出油锅，融入麦田。
在梦中，我似乎来到了蓝眼大胡子的面前，演示着搔扒步骤。突然，所有的人都不再看他，因为青蛙们排着队，鸣叫着，集体蹦出了实验室，包括那只被剪掉脑袋的。我在最前门吹着口哨，带领着青蛙们来到河边。轻轻浅浅的水拍打着它们，阳光折射下，我看见粼粼波光中的青蛙绿。
【一梦青蛙绿初二作文】
《青蛙的悲哀初二作文》
青蛙的悲哀初二作文
有这么一组镜头，请看：
镜头一：在流水潺潺的小河边，在碧绿一片的稻田里，庄稼的卫士――小青蛙正拭目以待自己的天敌――害虫的出现。只见它倏地一跳，眼睛一眨，喉囊一动，害虫便被吞进了肚里。
镜头二：在万籁俱寂的深夜，河岸边，沟渠旁，有几个亮点在晃动，那束刺眼的`光是从捕蛙人头上的矿灯发出的，这些捕蛙人瞪着一对血红的眼睛，瞅准强光照射下的青蛙，弓着腰，伸开双手，猛扑上去……
镜头三：餐桌上，一群人瞅准一盘新上的菜，刀叉并用，争先恐后。转眼间，盘底朝天，吃完后，这些人摇头晃脑，啧啧“蛙肉就是香。”
青蛙是人类的朋友，和我们和平共处，为我们消灭害虫，正因为有了青蛙，才有了丰收的希望，我们应该感谢青蛙才是。然而，一些人竟以吃蛙为荣，真是“恩将仇报”，令人发指。
在这里，我告诫那些“罪犯”，你们吃遍了天上的飞禽，吃遍了陆地上的走兽，不要再把魔爪伸向青蛙了！总有一天，悲哀的不仅仅是青蛙，还有我们人类自己。
【青蛙的悲哀初二作文】
《青蛙,对不起六年级作文650字》
青蛙,对不起六年级作文650字
今年暑假，我在乡下度假时，发生了一件令我终生忏悔的悲剧！
有一天，我独自一人走到了河边，遇到了和我一样大的两个男孩，没想到，他们两人要叫我姑姑，而我带要叫他们的妈妈叫姐姐！我头一次这么骄傲。
虽然我的身份比他们大，但我们却很投机，很快就可能玩到一块了！
我们经常去河边捉青蛙，刚开始我还不敢捉，但我是一个外向、活泼、开朗的小女孩，很快，我就学会了捉青蛙。，
有一次，我无意中问到他们要青蛙干什么，但他们却扯开话题，没有回答我，我的第六感告诉我，这里面一定有一个重大秘密，于是，我决定要去用一双雪亮的眼睛发现秘密！
第二天，我还和平常平，一起和他们捉青蛙。但过了一会儿后，我把青蛙给了他们，我就假装没事的看风景，等到他们走远后，我赶紧起身跟着他们，只见们们转到了一个小小的角落，几乎没人经过的`角落里，拿起了一块鲜血淋淋的砖头，“呯”的一声拍在了青蛙的身上，看到这场景，我忍不住的大叫了一声。没想到被他们发现了，他们拿起了一根长棍，“啪”的一声打在了我的手上，我的眼睛又湿了，我咬着牙，一字一顿的说：“你等着！”我抓了一把土，然后狠狠的洒在了们的的身上，跑到河边，大声的喊到：“我恨你们！我一定要为青蛙报仇！我上辈子、下辈子，上下左右八辈子，都不会再跟你们说一句话！”
四周重复响起了我的呐喊声！
这件事，我明白了两个道理，第一，不要随便和男孩玩；第二，不要随便的伤害生命，因为什么生命都会有亲人。
最后，青蛙，我对不起你！
【青蛙,对不起六年级作文650字】
《青蛙的哭诉六年级作文700字》
青蛙的哭诉六年级作文700字
我们是小青蛙，以前，我们幸福地生活在碧绿的水塘里，白天，我们到田间为你们的庄稼除害，夜里，我们便可跳上荷叶，尽情地引亢高歌，为你们的梦乡奏响一曲优美的旋律。我们尽心尽力为你们效劳，可你们却不感恩图报，而是一而再、再而三地伤害我们，你们安的是什么心？
一天夜里，静得出奇，满天的繁星调皮地眨着眼睛，月亮的光辉撒遍了大地，我们依旧出来为你们唱歌，突然一只无情的大手向我们伸来，把我的伙伴都捉了去。顿时，我们被这突然袭击吓得惊惶失措，忙乱之中的我跳进了一条臭水沟，找了个隐蔽的地方躲起来，才幸免一死。之后，还不时听到那拼命挣扎的同伴发出了撕心裂肺的.惨叫声，看到那凶残的、没人性的人类徘徊在池塘边，令人胆颤心惊，坐立不安。
从此以后，我们现也不敢出来捕捉害虫，更不敢大声歌唱。白天，我们躲在家中，只有在夜深人静时，偶尔出来吸一中清新的空气。
这种日子实在叫人难以忍受，最终，我还是跳上岸来找吃的，突然，我的肚子被掐住了，喘不过气来。哈哈，又是一只又肥又大的青蛙，多好的下酒料。我拼命地挣扎，奋力地反抗，大声地呼救，可是都无济于事，我和我的同伴们被扔进了一个黑漆漆的盒子里，我们不停地挣扎着，最后迷迷糊糊地睡着了。当我睁开眼睛时，发现自己已来到热闹的集市上，被罩在鱼网里，我看见那双可恶的手，挥着一把锋利的小刀，利索地砍去我同伴的头，跺去了它们的脚，扒去它们的皮，剖开了它们的胸膛，甚至还将它们放入沸水中我落下了伤心的眼泪。太可怕了，我不忍心再看了，不忍心再想了，再不想办法逃跑，我也将是同样的命运最终，我挣扎着从一个破洞逃走了。
【青蛙的哭诉六年级作文700字】
《青蛙小学六年级作文》
青蛙小学六年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的青蛙小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
青蛙小学六年级作文1
从前，井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面。
其中一只向东走，它在路旁一蹦一跳的，看见人类走路的样子，它觉得很奇怪，怎么人类走路不跟它一样呢？于是，它怀着满脑子的疑惑在路旁跳。这时，它觉得很累，便停下来休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起来，原来天空这么大！跟我在井里看见的可真是天壤之别啊！
这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野，高兴地说："这正是我要找的地方，也适合我安家。"于是，青蛙有一天，青蛙出来找害虫吃，正听见了一群害虫在商量着："怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉，来填饱自己的肚子。一只害虫说："我们召集全体的兄弟，把这些稻谷吃掉。"另一只害虫说："我们好不容易才找到了这么多美味的食物，怎能轻易就放弃呢？倒不如把它们搬到我们自己的洞里，慢慢地吃。"害虫们听了，觉得这个注意很好，全都赞成。青蛙听了，气得不得了，心想：这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗！这是他们的心血，可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了。于是，青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉，然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉。这是，青蛙遇到了一个强敌，有点打不过它，但是青蛙不泄气，尽全力把它给消灭掉。就这样，青蛙既填饱了自己的肚子，又保护庄稼。青蛙觉得这样做很有意义，就留在田里了。它有了新的家，开始了另一生活。
青蛙小学六年级作文2
在暑假里，我读了很多书，书中那一段段优美感人的语句，一个个幽默风趣的文章，真令我难忘。每本书中蕴含的内容都别具一格、创意新颖，使我爱不释手，百看不厌。但时，对我来说有一本书最耐人寻味，那就是——《青蛙王子副班长》。
书中的主人公是秦超逸，他是小学五年级的学生，平时老师只关注那些学习最好和最差的学生，他学习不算优秀，在班里是个很不起眼的中等生。在一次班干部评选中副班长的职位空缺，秦超逸的好朋友将他提名，老师请他上台演讲，可他没有任何心理准备，上台时说话语无伦次，但是老师根据他平时的表现，认为他做事认真仔细，有责任感，对课外知识有浓厚兴趣，尤其是计算机知识，就选择了他。
自当上副班长以后，秦超逸对学校对班级里的事情更加关注了，有一次，在学校的广播站里，他听到二年级的一位女生患植物脑细胞瘤，经医院诊断将要失明，并还有生命危险，但她很渴望去北京看一看天安门广场庄严的升旗仪式，她的.家里经济比较差，无法实现她的愿望。秦超逸听了以后非常同情这位女生的遭遇，他要用自己的力量去帮助她。
秦超逸经过深思熟虑以后，利用自己的优势在一个网站里建立了自己的博客，将患病女生的空教室拍照后放在博客里，并在上面写了很多篇同情、感人肺腑的日记，希望能得到更多人的救助，渴望女生治愈后重新回到教室读书。不久，他的日记看得人越来愈多，被感动的人相互传送，人们点击他博客的次数在不断上升，最多时日点击率由800上升为一万人次，网站也被感动了，将他的博客设为首页，让更多的人看到他的日记。一时间秦超逸成了小名人，报社、电视台相继前来采访他，此时他想起了他父亲对他的教导“做人要低调”，拒绝了记者的采访。后来老师开导他说：“登报纸、上电视不只是让更多的人看到你的成绩，而是能让那位女生获得更多人的帮助”。
读完这本书，我很受感动，也从中懂得了许多做人的道理，从秦超逸身上我学到了踏踏实实做人，认认真真做事：助人为乐，不图虚名；做人低调，不张扬；利用自己的能力，发挥出最大的智慧，用行动感染他人，让更多的爱心凝聚起来共同帮助弱者，坚持不懈，定能成功。
青蛙小学六年级作文3
青蛙是保卫庄稼的能手，是我们人类的好朋友，但是你有没有想过啊如果有一天它被人类给吃光了，到那时候你后悔都来不及了，然而，我想起上个周末的事，心里还是有些心酸，那一幕是发生在菜市场的一幕。
我一走进菜市场，就看到了人山人海的壮观景象，其中肉摊前围满了人。蔬菜摊前也是挤满了人，摊主见生意这么好，真是开心的合不拢嘴，但是最热闹的还是在我正前方的一个小摊子。我就觉得很好奇，便拉着妈妈上前去看看，去凑热闹。
但是，当我一走到那个小摊子面前，我呆住了，我的脸一下子就沉了下来，因为那一幕幕实在是惨不忍睹：摊主的手上拿着把菜刀，另一只手则紧紧地抓着青蛙，一刀接着一刀将一个活生生的青蛙给杀了，再把青蛙的皮扒了下来，嘴里还不断的吆喝着‘快来买啊，新鲜的青蛙，个大，肉多，不买可惜了。’这时，我实在听不下去了，猛地挤如了人群，蹲在了摊主的面前，心平气和地对他说：“这位叔叔，青蛙固然好吃，但是你有没有想过，青蛙是人类的朋友，是保卫庄稼的能手，你这样说是会以小失大的……”还没等我说完，他就对我大吼起来：
“你算老几啊，小孩子不要管，你不买的话快走！”我接着说：“那你又知不知道一只青蛙一年能吃多少害虫，你知不知道如果你杀死一只青蛙就等于养活了多少只害虫，每一个动物在自然界生存，都必须和周围的生态环境保持平衡，每个动物都有自己的制约因素，一旦失去某一种制约因素，那后果将不堪设想。”这时，周围的人听的不耐烦了，有的说小孩子不要管，有的说杀几只又没关系，但是也有的说我是一个明事理的人，说生态平衡靠大家，有的也许是觉得自己真得不应该，便低着头走了。到那时我站了起来，从口袋了那出妈妈给我的一元钱，买了几只青蛙，其他大人也买了许多，我们一起来到了田野上，将青蛙放回了大自然。
我看着跳向大自然的青蛙，想着光靠我一个人的力量，不能够把所有的青蛙回归大自然，应该靠大家，靠大家的双手来维持生态平衡。那么请放开你那充满爱心的双手，到那时候人和动物才能够更好地生活在这个美好而温馨的地球上！
青蛙小学六年级作文4
青蛙决定要买车了，一来，他不能让同事瞧不起他；二来，他也想炫耀----自己买了一辆车。
买好车是必须的，但也要看哪些车好，哪些车不好。于是，他问了几个人。
河马说：“买面包车吧，便宜又实惠。”
袋鼠说：“买三菱吧，性能好，速度快。”
斑马说：“买林肯车吧，既坚固又安全。”
狐狸说：“买法拉利吧，潇洒奔放有激情。”
.......
青蛙前思后想许久,才下定决心要买奔驰,理由很简单,奔驰是德国产的,而德国产的车又是世界顶级的,既可以赚足球，还可以炫耀一下很有钱，二者兼得，何乐而不为呢?
第二天，青蛙开着新买的奔驰去上班，只听“砰”一声，前面好像倒下什么东西，青蛙下车一看，一个人倒在离汽车两米开外的地方，满头鲜血，这可不得了了，“110，”“120”都来了，作为肇事车车主，青蛙自然是被请去警察局“喝茶”了，坐在警车上，青蛙这才懊悔起来，开奔驰干嘛呢，太容易出事了，还不如开开电瓶车，过过安稳日子。但已经出事了，经有关部门调查，和法院最终审判决定，青蛙坐牢三年。
三年后，青蛙出狱了，他将奔驰汽车卖掉了，买了一套小型住房和一辆电瓶车，在上班的路上，他自由自在地哼起了歌：“爸爸，爸爸，我们去哪里呀......”
【青蛙小学六年级作文】
《青蛙作文的小学生五年级作文》
关于青蛙作文的小学生五年级作文
青蛙作文
青蛙是大名鼎鼎的庄稼卫士，它的英文名字叫“frog”。
青蛙穿着一件绿色的外套，里面还穿着一件白色的t恤衫。绿色的外套作用可大了！因为这样它躲在草丛里，可以迷惑天敌，躲避天敌，也可以用于捕捉害虫。
青蛙的舌头很长，用于捕捉远处的害虫。青蛙一天可以捕捉XX只左右的害虫。捉害虫时很讲究技巧的，当害虫离近时，就飞跳过去，把害虫捉住；当害虫离近时，青蛙会用长舌头去捉。正是由于青蛙的存在，庄稼才没有了害虫的`入侵。
青蛙通常生活在田地里，小时候是一只小蝌蚪，后来逐渐长大成青蛙。青蛙除了是庄稼卫士，还是一位歌唱家。通常在夏季下雨后与其他十几只到几十只青蛙同伴成群结队地聚在一起开演唱会，十分地开心，仿佛这个田地是它们的。那声音几百米都能听到。
青蛙还是集食品、保健品、药品于一身的动物。虽然是国家明令禁止捕杀的保护动物，但是人们仍然把它的肉当作补品或美味佳肴，导致有的人大肆捕杀青蛙。这样必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。
青蛙是一种对人类有益的动物，因此我们要爱护它们才行。
【关于青蛙作文的小学生五年级作文】
《青蛙五年级作文450字》
青蛙五年级作文450字
青蛙是大名鼎鼎的庄稼卫士，它的英文名字叫frog。
青蛙穿着一件绿色的'外套，里面还穿着一件白色的T恤衫。绿色的外套作用可大了！因为这样它躲在草丛里，可以迷惑天敌，躲避天敌，也可以用于捕捉害虫。
青蛙的舌头很长，用于捕捉远处的害虫。青蛙一天可以捕捉2000只左右的害虫。捉害虫时很讲究技巧的，当害虫离近时，就飞跳过去，把害虫捉住；当害虫离近时，青蛙会用长舌头去捉。正是由于青蛙的存在，庄稼才没有了害虫的入侵。
青蛙通常生活在田地里，小时候是一只小蝌蚪，后来逐渐长大成青蛙。青蛙除了是庄稼卫士，还是一位歌唱家。通常在夏季下雨后与其他十几只到几十只青蛙同伴成群结队地聚在一起开演唱会，十分地开心，仿佛这个田地是它们的。那声音几百米都能听到。
青蛙还是集食品、保健品、药品于一身的动物。虽然是国家明令禁止捕杀的保护动物，但是人们仍然把它的肉当作补品或美味佳肴，导致有的人大肆捕杀青蛙。这样必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。
青蛙是一种对人类有益的动物，因此我们要爱护它们才行。
【青蛙五年级作文450字】
《一只青蛙的自述小学五年级作文》
一只青蛙的自述小学五年级作文
小小的脑袋,大大的身子,披着绿色的衣裳,那就是12岁的我——一只青蛙。
我们是庄稼的.保护神，人们丰收的时候，他们总是高兴地说：“今年的收成真好啊！”我们听了，都觉得很高兴，因为那里也有我们的功劳。
可是，厄运降到了我们的身上。一天，我和我的朋友在小河边上玩捉迷藏，无意中听到有两个人说：“该死的青蛙，太吵了，我们弄死它们！”说完，就把农药洒在我同伴的身上，一会儿，我可怜的同伴就死了，我留下了伤心的泪水。那一刻，我真想冲上去把这两个人杀死，为我的伙伴报仇，可是，我又无能为力，因为他们是人类，我们只是动物啊！还有一次，我和同伴小志去河边玩，我们正玩得高兴，突然，就被人用棍子打晕了，当我醒过来的时候，发现小志已经不见了，我也被人装在笼子里，在市场上叫卖，我不禁再次落下了伤心的泪水。一个小朋友以五元钱的价格买了我回去，我以为我的末日到了，好伤心。没想到这个小朋友把我放回了我的故乡，我真想对他说：“谢谢”，可是我又无法言语。
假如我是人类，我会通过网上或者是电视宣传青蛙的好处，呼吁全世界人民要爱护青蛙，保护青蛙。
【一只青蛙的自述小学五年级作文】