与“ 较小 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-12-23 00:39:47
《鹦鹉作文650字》
它有一身五颜六色的羽毛,个子比较小,还会飞,你们猜到它是谁了吗?没错,它就是鹦鹉。
还记得有一次,我喂鹦鹉的时候,瞧见它那有点弯的嘴巴,两颗像小黑豆一样的眼睛,加上尖尖的爪子,凑成了娇小玲珑的小鹦鹉。我拿着它们的粮食,放到了一个铁盆里,这时,一只小可爱飞了过来,我看了看它的身材,它的身体是数字“2”的形状,我一边看着它,一边用手指画“2”,越看越像……忽然,这个小可爱咬了我一下,然后又叫了一声,好像在说:“我能叫上我的朋友一起来吃吗?”
我没有听到它叫,这时,妈妈问我要不要面包,我点头了,我觉得这只鹦鹉上辈子是人吧,这个小可爱还以为我同意了,飞走去叫它的同伴了。
过了好一会儿,它飞回来,还叫上了它的“老大”。它的“老大”胖乎乎的,眼睛是蓝色的,头上还有一个小黑点,我估计应该是这些鹦鹉里面抢食物最厉害的吧!忽然,一只比小可爱的“老大”还大两三倍的鹦鹉飞了过来,啄了一下我的食物,我正想摸一下它,但是它一下子就飞走了,它飞到栏杆上,和其它小可爱排成一列队 ,左边是小鹦鹉,右边是大鹦鹉,从小到大,真是……我还整感叹呢,这些鹦鹉全部一起飞走了,而且,这场面实在太壮观了!它们时不时就这样飞,应该是它们的习惯吧。
等鹦鹉全部飞走了,我开始吃面包,我左手拿铁盆,右手拿面包,我把铁盆高高地举起来,等我吃完面包,铁盆边缘已经站满鹦鹉了,这时,我要回家了,我把它们赶走,它们又飞回来,我把它们赶走,它们又飞回来……鹦鹉这永不服输的精神,不正是我们要学习的吗?
至今,我还想着那些娇小玲珑的鹦鹉,这时我恨不得去到那里,把全部的鹦鹉带回来呢!
《写活动的作文》
什么叫“活动”?活动是一些入在一段较短的时间内,较小范围内,为了完成一个目标,或达到一定目的而采取的一项行动。如科技活动、红花少年活动、学雷锋做好事活动等。写活动怎样确定重.汽呢?首先必须审清文题,弄清文题的要求.一个文题总有一个关键的词语(也叫题眼),它就是这篇文章的重点。比如《记一次有意义的活动》这个文题,“有意义的”就是关健词语,这就要求必须写有意义的活动。
再比如这次作文训练要求“仿《一次科技活动》的写法,写一篇作文,要把活动经过作为重.x写”,“活动经过”就是重点,活动开始之前结束之后都不是重点。重点部分要写详细,写具体。这就是说,不仅要写出都做了什么活动,而且要写出人们在活动中的具体表现,写出人们在活动中的态度,写出人们在活动中的思想感情,写出括动中动人的场面,写出活动体现的社会意义和衬我们本身的教育意义。
当然,这一切都要围绕一定的中心来写。另外,非重.x部分并不等于可有可无,也要认真写好。比如,交代清楚活动的时间、地点、人物,可以使读者对你杯写的活动有个完整的印象;结尾说说自己参加活动的收获,也很必要,可以.氛明丈章的中心,起到深化内容的作用。写好非重点部分还能对重点部分起陪衬作用,如果没有衬托,重点也就不存在了。所以,非重点部分也要下功夫写汀,要有适当的描写、抒情,以增强文章的气氛和文采。
《美丽为话题的作文》
我爱行知小学。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。当你一走进校门,就可以看见小操场。操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。
小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。
穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!
欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩黄色的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来。在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢!你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。