与“ 座谈会 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 05:37:01
《夕阳红座谈会》
早在孩提时代，就听说过冰心奶奶《春水》中的名句:“心啊，什么时候值得烦乱呢?为着宇宙，为着众生。”从此，这诗句一直铭刻在我心中，使我懂得了爱与奉献。在以后的若干年中，又知道了许多人为民族大义，为芸芸众生而默默奉献、不惜牺牲自己的故事，而女作家颜一烟则是其中的一位。
颜一烟的著作《盐丁儿》很多人都拜读过，书中的主人公郡海玉便是作者本人的化身。通过本书，我们了解了颜老大半生的坎坷经历，深感敬佩。恰巧颜老是我校的老校友，所以我有幸和同学们一起去和颜老座谈。
校园教学研修楼中的接待室陈设庄重、典雅。在十四名同学的掌声中，颜老被搀扶着坐到沙发上。
同学们向颜老献上鲜花，为她戴上95周年校庆纪念章，老人频频点头、微笑，目光中流露出慈祥、爱抚。
接着，同学们便向颜老提出了各种各样的间题，如写书的动机，对自身、家庭的看法，参加革命的历程等等。谈到写书的动机，颜老说，一次她和几个学生聊天，谈到乾隆皇帝，学生们都很崇拜，说:“乾隆爷打架、泡妞，特棒!”颜老问他们是否知道“康乾盛世”，他们竟全然不知，这件事对颜老展动很大，她感到我们这代人正在忘记历史，并受到当今社会的一些不良影响，于是她结合自身经历，写出了《盐丁儿》一书。当我问及颜老石评梅老师对她的成长和思想影响时，老人拿出她的一篇文章《记念我的好老师石评梅》给我看，并颇有感触地说:“石老师和我的关系就是母子关系，她把我的文章第一次送到校刊发表;‘革命’的含义也是我从石老师那儿得知的。”从老人的文章中可看出她对石评梅老师确实充满敬仰与感激之情，一直把石老师作为级主任称为一件幸事。我想:石老师对颜老的思想影晌与后来老人在日本放弃深造机会、参加革命有着直接的联系。颜老的话，使我对以前颇感神秘的“风流才女石评梅”有了新的认识，对她的崇仰也愈发深厚了。
在谈完自身的不平凡经历后，颜老希望我们发扬附中的光荣传统，取得更大的进步。
我们簇拥着老人来到赵世炎烈士像前合影。十五名校友映人镜头，两代人的心在此刻连在了一起，我心中留驻着颜老追求真理的情，维护正义的爱和对下一代的希冀。
走在校园的路上，抬头远望，天边泛起了一片维红，夕阳正把它的余辉慷慨地撤向人寰;低头俯视，路上是一串串平直而沉稳的足迹，我是那样坚定地踏在它们上面，满怀着希望，满怀着憧憬，也满怀着自信。“为着宇宙，为着众生”，这诗句将永远铭刻在我心，伴我朝朝暮暮。
待到明日，朝阳将升起、朗照大地……
《怎样写座谈会纪要》
一、什么是座谈会纪要
座谈会纪要是根据会议宗旨、议程、文件、记录，用精练、准确、鲜明的语言，用新闻报道的形式，把某种座谈会的主要内容加以概括，以在报刊上发表为目的的文章。它是应用文的一个品种。例如1982年6月5日《人民日报》发表的(党员文艺家要加强党的观念》就是一篇优秀的座谈会纪要。(后有附文)
二、怎样写好座谈会纪要
首先明确座谈会的中心议题。座谈会常常是为了专门研究解决某一个重要问题而召开的。执笔人在写这种纪要之前，要明确座谈会的中心议题。例如上面提到的这篇座谈会纪要，是围绕“党员文艺家的职责”这个中心问题进行座谈的，文章的三个问题是根据它而组织材料，展开记述的。
其次要深刻理解座谈会所学习的重要文件。这是能否写好这种纪要的一个根本条件。执笔人要比参加座谈会的人先学一步，在写作过程中还要反复学习。
再就是要掌握座谈会纪要的写作方法。这种纪要一般由标题和正文两部分组成。
第一部分。标题。这种纪要的标题，多采用新闻式的标题，由“引题”、“正题”、“副题”组成。例如：
全省纪检监察信访监督工作座谈会纪要按“三个代表”要求加强信访监督
赵振华，季仲华分别讲话，李鸿忠在会上发言。
第二部分，正文。这部分作者多用三层意思来表述。
第一层，包括座谈会召开的时间、地点、参加人员、座谈的问题、卞持人、主要认识及有关情况说明。这一层一般由一两段文字组成，写得要概括、集中。
第二层，座谈会讨论研究的主要问题和参加者的重要发言。这是正文的主要部分，也是内容最多的部分，要写得具体、深刻、真实。表达方法，一般是把全部发言和讨论研究的问题，集中到一块，归纳几个专题，用小标题标出，分别加以说明。这种纪要具有论说文的特点。每一个专题，就是一篇论说文。《党员文艺家要加强党的观念》这篇纪要，就是把全部材料分成三个专题，分别进行论述的。
第三层，结尾部分。有的是对整个座谈会作结论、总结；有的是交代上面未提到的有关情况。
请看范文：
《怎样写会议结束语》
一、什么是会议结束语
会议结束语是座谈会或较大的会议的主持者最后向到会人员作总结时，所使用的一种总结样式。会议结束语使用率是极高的。身处各级领导岗位的同志都应会写会议结束语。结束语虽说不长，但它却能显示出一个人的思想水平的高低。
二、怎样写好会议结束语
首先要对会议的目的、意义和今后的任务有比一般与会人员更全面深刻的了解与认识。这是写好会议结束语的基础。
其次，要对多数与会者的发言进行仔细地综合分析和研究。在此基础上写出结束语的提纲或草稿，必要时要事先写出稿子，一般情况下，写会议结束语是来不及作充分准备的，特别是即兴发言，更来不及准备。因此学习写好这种应用文对每一位领导来讲就更为必要了。
再就是要掌握会议结束语的结构方法。
如果你写的结束语，有关单位要拿去印发，或别人代你整理印发，那么这种结束语可以按下面的方法安排结构。
第一部分，先写结束语的标题。一般是在“结束语”三个字的前面加上什么部门召开的什么性质的座谈会或会议。例如：
x x省x x委员会思想政治工作汇报座谈会结束语
第二部分，写结束语的日期和姓名。日期写在标题下边，有的用括号括住。如果是根据记录或录音整理，要在日期后写上“根据记录整理”，或“根据录音整理”。要是需要说明的文字较多，如需要说明是谁整理的，或未送本人审阅等，可把这些内容写在正文后边，用括号括住。姓名写在日期下边中间。
第三部分，结束语的正文。这是结束语的主要部分。这部分内容的组织安排，可按性质、时间等各方面的情况而定。一般要写这么几个层次：
第一层，用一段文字，简括地写明这次会议的性质、取得的成绩或收获、会议的意义。如果上级领导亲自到会或讲了话，或作为会议成功的原因，或作为领导对会议的关心和支持，在这一层中要作个说明。
第二层，分条讲几个大家共同关心的问题，其中包括回去后怎样办这样一个与会者共同希望领导讲明确的问题。这部分论证性比较强。有时每一个内容就是一篇论说文。
第三层，向与会者从总的方面提出希望和要求。