与“ 墨汁 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-27 20:00:34
《墨汁洒在书上以后六年级作文》
墨汁洒在书上以后六年级作文
昨天，爸爸买来的我向往己久的《西游记》，我今天拿到学校与几位好友一起翻阅，这时，小明正好拿着墨水瓶走过，小刚猛一抬头，碰翻了墨水瓶，乌黑的墨汁洒到我那本崭新的《西游记》上。
这时，时间仿佛静止了下来，我半天一动不动，同学们的目光也聚集在了那本仿佛一块黑煤炭的书上。我气得满脸通红，大吼一声：“你们必须赔我!”这一生打破了教室的宁静，小明和小刚十分羞愧，不好意思地站在了一旁，小刚还在默默地擦着泪珠。
同学们拉拉我的.手，意识我别生气了，我丝毫不理，仍然生着他们的气，还叫的更大声了。
这时，老师听到了叫声，连忙赶来，当他看到我书上的墨迹和地上空着的墨水瓶时，一下子明白了，她走过来，亲抚着我的头，用和蔼的语气对我说：“同学，你不要生气了，你快点原谅他们吧。”我直摇头，依旧不干。“哦，不，你应该感谢他们!”我迷惑地眨了眨眼，旁边的同学好像明白了什么，一边指着我的书一边：“你看!上面好像开了一朵黑玫瑰!”我定睛一看，果不其然，上面的墨水就像一朵芬芳的黑玫瑰!我明白了什么，这才破涕为笑……
老师拉着我的手，再拉起他们的手，将我们的手连在一起，我望着他们的脸，我笑了，如同那一朵玫瑰……
是啊!那又何尝不是一朵“玫瑰”？一朵代表着宽容的玫瑰……
【墨汁洒在书上以后六年级作文】
《墨宇星辰》
夜色浓如墨汁，天空中飘过几丝细雨，我想化作一个结着愁怨的姑娘，安静的题词写诗，在荏弱的时光里，散发出属于自己的光芒，照亮书海中的梦。
久违了，我的梦乡，总是喜欢在下雨天端着一杯苦茶，在书桌前借着微弱的光，翻看一两本书，尽情遨游在琼瑶的情感缠绵之中，感受金庸古龙的江湖情长，将心安放在红尘客栈，品读那可歌可泣的心灵震动，只有在那一刻，我才真正感受到书籍的治愈力量。我拿起笔，将心里的感受全部洒入这一纸月光散笺，仿佛我就是书中的一个感情受挫的姑娘，一个敢爱敢恨的江湖汉子，这一瞬间，我是波涛汹涌的。
还记得安徒生的童话世界吗，那里面大胆的想象，美丽的场景，性格丰富的人物，都是那么生动形象，仿佛一个唯美的仙境，我感受到了一场视觉盛宴。如果，我是灰姑娘，我也渴望拥有王子的爱情；如果我是丑小鸭，我也渴望成为美丽的白天鹅；如果我是海的女儿，我也愿意用自己的生命，换来爱人的幸福。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，自古至今，有多少的文人骚客，舞文弄墨，苦苦追寻。而我，并不希望成为他们追求功名的一员，只想尽情汲取书中的故事，做一个结着愁怨的姑娘，敢爱敢恨，快意江湖，快意人生。
《夏影流年》
盛夏，夜色浓如墨汁，天空里飘洒了几滴细雨，滋养了禾苗，润泽了群山，吻醉了江山如画，拂乱了细语呢喃，生命的气息，温文尔雅，温润如玉。天边的细雨初下，缠绵着山涧的诗情画意，每次飘落的雨滴，都敲打着整个夏天的侧脸，吐透着生命的初音，然后再留下一串浅浅的微笑，让人回味无穷，魂牵梦萦。
清池袅绕，花开似锦，满池的荷花如开在山野里的藤蔓，寂静淡雅，芬芳妖娆，吐露着清风，回眸着思念。“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，清风拂过，出水芙蓉，婀娜的身姿随风摇曳，没有“出淤泥而不染”的气质，也没有“孤芳自傲”的情操，只是淡淡地，悄悄地伏在水面，守着一颗琉璃心畔，接受今夏短暂的盛开，花开了，这就是今夏最美的情诗，因为拥抱了夏天，荷花才得以芳香满池，随风飘逸，这一场清新明媚的季节，属于大地的所有生物，红了樱桃，绿了芭蕉。
池子里的鱼儿，静静地游着，不知道要归去何方，是否，也要流进这个夏日的终结？逆流而上，从来都是它们的本性。
我爱夏天，爱这生机盎然。
我爱夏天，爱这光影流年。
《“墨汁”的味道》
暑假里的一天，我去上书法课。下课已经是中午了。太阳当空照，就连吹过来的风也是热的，我觉得自己快热晕了，要是有一支雪糕来解救一下我，那该多好啊！
我求爸爸给我买支雪糕，爸爸看了看满头大汗的我，果断地给我买了一支巧克力雪糕。这支雪糕很有特色，里外都有巧克力，外面的巧克力脆皮上面还嵌满了金色的瓜子仁。我迫不及待地咬了一口，哇，清凉可口的巧克力瞬间在口中爆发，快速地滑过喉咙，进入我的胃中，再从胃中把这股清凉带给我全身的每一个细胞。瞬间，我觉得太阳仿佛变成了绿色，热风变成了习习凉风。我津津有味地吃着，完全不知道我已经满嘴都是黑色雪糕渣了，更不知衣服上还滴了好几滴巧克力。
回到家，妹妹看见我大吃一惊，指着我的衣服说：“姐姐，你的衣服上怎么有黑色点点，嘴巴上也有黑黑的？”爸爸和我相视一笑。爸爸打趣妹妹：“你姐姐啊，肯定是在书法课上吃墨汁了。”妹妹仔细闻了闻，挠了挠头：“这墨汁怎么还有一股香香的巧克力味啊？我也想去上书法课，尝尝这墨汁的味道。” 我和爸爸听了后忍不住哈哈大笑。
（小作者是浙江省台州市路桥实验小学二年级学生）
后 记
妹妹咳嗽好了之后，我请妹妹吃了一次巧克力雪糕，妹妹笑着说：“这‘墨汁’真是太好吃了！”
家长感言
一支小小的雪糕，就能让孩子们快乐很久，真希望这份简单的小快乐，一直都存在。
教师赏析
细腻的描述，风趣的对话，这篇作文给我留下了深刻的印象。（赵玲玲）
《记一次成长》
夜晚的天空越发变得黝黑了，如同墨汁倾泻下来，万千灯火就眨眨眼全都熄灭了。可此时的我，独自走在无人的街道上，思绪在脑中翻腾，我打着哈欠，思绪却越来越清明。
我拎起书包甩门而去的时候，两旁的街灯恰好在那一刻熠熠发亮。路灯所发出的光芒显得极之柔和，衬托在这一片青白未退的天空光的明亮背景上。你只知道，路灯已全被点亮，却还远没能发挥出它们的夜间照明功能。九月底的仲秋季节，气候爽净，街道两边的梧桐树叶仍很茂密，深绿色之中夹带着一斑一块的金黄。人行道是在新近才完成陶花街砖的铺设的，树叶丛自青铜路灯的尖帽顶上层层密密地覆盖下来，街道两边洋味儿十足的餐厅酒吧的霓虹光管也开始苍白地闪烁了起来。
我逆着人流向前走去，正是下班时分。过两条横街便是淮海路，现一刻，从那主杆道上分流出来的归家的人潮在这横街之上突然泛滥起来：人山人海，一眼望不到头，那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀！单个的，三二并行的，有说有笑，闲雅沉思。但也有面红耳赤，嗓门儿特别响亮的那一类，他们挥动着的手臂一瞥而过，像是在形容白日里的某个激动时刻。有人在街边截停的士，车门打开后，人先钻进车去，最后，一条穿着丝袜的玉腿一缩，门便关上，车也跟着启动了。也有人推门进咖啡店里去。其实，只要见有人在门口一站，咖啡店的落地大玻璃门便会被率先拉开，穿红白蓝黄各色制服的带位小姐身影一闪：“欢迎光临！”让你本来还有些犹豫的脚步也不由得踩进了门去。
我突然觉得自己好寂寞，好孤独，也好可怜。我感到有一股寒意由内至外地透出来，不由得把外套将自己紧了紧。
我开始沿着墙边走。餐厅开启的门缝中有饭菜的香味飘出来，好几家餐厅的活动长玻璃都打开了，一扇扇地朝着人行道开启。铺草绿方格台布的咖啡小桌一直摆放到街心中来，一幅十足的巴黎街畔景致。店堂深入一点的地方，光线已呈幽暗。隔着饭店玻璃看见有一对夫妇和一个小男孩正坐在一张方桌上，各自的脸上都洋溢着幸福的笑容。放桌上有一个色彩缤纷的大蛋糕。那对夫妇讲蛋糕上的蜡烛点亮了，小孩站上了椅子，比起双眼，双手合握，便俯下身子将蜡烛全吹灭了。不难看出那个小男孩的笑容里充满了幸福。
回忆总是美好的。，那个蛋糕比这个还要大，比这个还要色彩缤纷，亲朋好友也来了许多。看到这里，我的眼睛不知不觉就湿润了，我赶紧转身离开了。此时的路灯已经完全发挥出它们夜间照明的功能了。
已经很晚了，我回到了我家楼下，实在是走不动了，便坐在了石凳上。记忆在脑海里翻腾，各种画面浮现在了脑海中。
“小成，上学路上注意车子。”
“小成，妈妈今天给你烧了你最喜欢吃的红烧肉。”
“小成，早点睡觉，把牛奶喝了。”
仿佛那些流失的记忆从那刻开始一点点的充斥我的思绪，那两个人对我的百般呵护，那两个人对我的溺爱，那个两个人的嘘寒问暖，好象全部全部都记起来了。一滴泪珠从脸颊滑了下来，就这样，我在冰冷的石凳上睡着了，但是第二天醒来的时候却发现我还是躺在自己的大床上。
隐约记得是爸爸把我给背回家的，我还听见了他急促的呼吸声。可是我走出房门，好像一切都没有发生一样，谁也没有再提昨天那件事。生活还是像往常一样，只是我学会了为别人着想，可能是惩罚吧，我感冒了一个星期。
《工厂——夜的意象》
工厂的夜
不是一砚浓浓的墨汁
不是一块嵌着蓝宝石的黑丝绒
在工厂——
夜，被一佗蛇铲进炼炉
熔化成工业鲜红的血液
夜，被一件件夹进卡盘
车制成曲轴.飞轮和螺钉
还被一块块装上虎钳
钻成无数光滑的圆孔
——象钻工一双双透明的眼晴里
还被一车车送进电割间
切割成积木似的方形、枝形和弧形
一一去搭大人们的童心和憧憬……
浇铸的，肥液体的夜
倒进钢模，让它凝固和成型
磨削的，把粗糙的夜
搬上磁力吸盘，把它磨成
一方方可以透视心灵的明镜
划线的把墨帛一样的夜
抽成一根根线条
编织出迎春花般漂亮的图形
而那条波光粼粼的装配流水线
却把各种型号的夜
源源不断地组装成一台台
只要一安上电机的心脏
就会象人一样劳动和创造的产品···
哦!夜呵——
确实象一片神奇的黑黝黝的土壤:
既可以种植梦和鼾声
也可以种植无穷的财富和镀金的黎明…
《这个书包不能扔》
下午第二节书法课，我的后桌不小心把墨汁碰翻了，正好洒在我牛仔书包上。
下课了，我赶紧走出教室，把书包按在走廊的窗台上，用纸擦，用麻布擦，不但擦不掉，而且越擦越黑……“唉!算了，扔了吧，”我看着书包想。“反正妈妈是大酒店的，钱……嗯，买个书包，那是九牛一毛!”于是我顺手把书包塞进班级的垃圾筒，用手拎兜把书装好回家了。
第二天早上我刚一进教室，老师就拿着已洗干净的书包问我:“这是你的吧?”我点了点头。“昨天下午放学后我在检查卫生时发现的，看怪可惜的，把它捡回来了，拿回去用吧。”“老师，不要了，你看我都买新的了。”我毫不在意地说。老师的脸变得严肃起来，“这不是还可以用吗?孩子，不能这么浪费呀!现在我国的偏远山区还有多少个孩子背不上书包、上不起学呀!想想你们，再想想他们，你这样做多不应该呀!”我低下头，接过书包，回到座位上。惭愧的心情难以平静。
看着这一新一旧的书包，我不禁想起平日一大截铅笔、橡皮……就像没看见似的扫进垃圾桶;想起那苹果、馒头，咬一口就扔掉的情景……深深地感觉到，老师捡回来的，送给我的，不仅仅是一个书包，是勤俭节约的优良传统呀!这个书包非但不能扔，我要把它珍藏起来，用它时时提醒自己。