与“ 名号 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-10 16:27:33
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淘宝小号是什么意思？在哪里购买可靠？
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一、淘宝小号是什么意思？
淘宝小号是指在淘宝平台上注册的一个与主账号相互独立但关联的子账号。与主账号不同，淘宝小号仅用于特定的目的或特定的活动。它可以帮助用户更好地管理和控制在淘宝上的购物活动，并提供一定的隐私保护。
淘宝小号的使用范围较为广泛，以下是几个常见情况：
1. 降低收到垃圾信息的风险：通过使用淘宝小号进行购物和交易，可以减少商家向您主账号发送的促销、广告等垃圾信息的数量。您可以选择将重要和正式的商务活动专门留给主账号，而将其他不必要的干扰交给淘宝小号处理。
白号3-4元左右，1星12元，实名白号10多块钱，这实际上是比较便宜的。 一般商家都会买补货单，那怎么用呢？ 淘宝的白号补单是最好的，因为之前没有用过这个账号的可能，如果是心号，本来就是刷的。不太好，首先是查号，最好是满月白。 1。淘宝的订单补货流程没有太多展开。
2. 分离工作和个人购物账号：如果您在淘宝上有业务活动或代购需求，淘宝小号可以让您将工作和个人购物账号分开。这样做有助于管理订单和付款账户，并确保账号安全。
3. 隐私保护：通过使用淘宝小号，您可以对个人信息和购物记录进行一定程度的隐私保护。例如，您可以使用淘宝小号进行匿名购物，防止个人信息被第三方获取或滥用。
4. 参与活动或试用品申请：有时，淘宝上会有一些独家活动或试用品申请，需要通过账号参与。通过注册淘宝小号，您可以更灵活地参与这些活动，避免对主账号活动造成干扰。
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无论您选择使用淘宝小号的原因是什么，您在使用时需要注意以下几点：
1. 账号关联：淘宝小号与主账号之间存在关联关系，包括实名认证、支付宝绑定薨黉~等信息。需要谨慎处理关联操作，避免不必要的麻烦和风险。
2. 安全设置：为了保护账号安全，建议为淘宝小号设置独立的登录密码，并启用二次验证等安全措施。及时更新密码，并避免使用过于简单或容易猜测的密码。
3. 购物活动注意事项：在使用淘宝小号进行购物时，请注意核对商品信息、评价商家信誉、妥善处理售后事宜等。合理使用淘宝小号的购物功能，噗噗？可以更好地优化自己的购物体验。
淘宝小号作为一种补充和辅助账号的形式，为用户提供了更多选择和便利。通过合理使用淘宝小号，您可以更好地管理个人信息、保护隐私、参与活动，并实现更有针对性的购物需求。
二、淘宝小号购买哪里可靠？
在网络时代，购物已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。随着电商平台的不断发展和壮大，淘宝作为其中最具代表性的平台之一，吸引了无数消费者的关注和使用。然而，淘宝平台上也存在着一些卖家的不诚信行为，给消费者选择商品带来了一定的困扰。那么，在淘宝上购买时应该注意哪些问题？如何找到可靠的淘宝小号呢
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1、选择可靠的淘宝小号卖家至关重要。合格的卖家通常会有较高的信誉度和销售量，因此在购物时可以参考这些指标来判断其可靠性。除此之外，还可以查看卖家的评价和买家的评论，了解其他用户对于这个卖家的评价和体验。不过，在查看评价时，需要注意筛选出真实有效的评价，避免被一些恶意差评所误导。
2、选择有售后服务保障的淘宝小号卖家同样十分重要。在购物过程中，难免会遇到商品出现问题或者与自己的需求不符的情况。这时，如果卖家能够提供良好的售后服务，及时处理问题，无疑能够给消费者带来更好的购物体验。因此，在选择淘宝小号时，可以关注卖家是否提供售后保障，以及退货、换货等相关政策。
3、价格并不是评判淘宝小号可靠性的唯一标准。虽然在淘宝上购物往往会追求优惠价格，但是过低的价格往往也意味着质量和服务可能存在问题。因此，在选择商品时，应该综合考虑价格、质量、服务等因素，避免盲目追求低价而影响购物体验。
4、注意个人信息的保护同样重要。在淘宝上注册或者进行购物时，要仔细阅读平台的隐私政策和个人信息保护声明，确保个人隐私得到合理的保护。同时，在交易过程中，尽量避免将个人敏感信息发送给不明身份或不可信的卖家，以防个人信息被滥用。
5、在淘宝上购买东西，选择可靠的淘宝小号卖家是关键。通过了解卖家的信誉度、评价和售后服务，以及综合考虑价格、质量和个人信息保护等因素，可以更加明智地进行购物决策，避免可能出现的风险和不便。
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《《西游记》人物赏析》
【教学目标】
1.探究“齐天大圣”和“斗战胜佛”名号背后的密码。
2.比较精读，通过孙悟空“三次离开”时的表现，分析孙悟空的成长变化，全面理解作品中的人物形象，启迪自我成长。（重点）
3.学生感悟到平凡的人也能成为英雄（难点）
【教学方法】
合作探究法、圈点批注法、归纳法
【教学过程】
一、导入新课
播放《西游记》电视剧插曲，情景导入。
自从看了《西游记》后，七年级陈明同学成了“悟空迷”，一有空就尽其所能搜索各种悟空的资料。一次，他在网上看到这样一个题目，大家一块帮他完成：
二、梳理名号填诗句
任务一：根据名号变化，把“齐天大圣、石猴、弼马温、斗战胜佛、美猴王、孙悟空、孙行者”等填进诗句。
花果山中一□□，水帘洞天□□□。
菩提赐名□□□，访师求道漂四方。
□□□号心不甘，□□□□自己封。
八卦炉中五行山，搅乱洪荒闹天宫。
九九功成□□□ ，一路不平妖魔降。
完成夙愿归东唐，□□□□远名扬。
三、名号对比辨英雄
任务二：陈明特别喜欢悟空众多名号里的“齐天大圣”，认为称为“齐天大圣”时的孙悟空是真正顶天立地的大英雄。班上不少同学和他的意见不同，认为取得真经的“斗战胜佛” 才是真正的英雄。对此，你怎么看？
1.提问：齐天大圣这个名号怎么来的？（生回答）
当时的悟空心比天高，得知弼马温官小位卑之时，不觉心头大怒，返回花果山，树起“齐天大圣”的大旗。
过渡语：当得知又一次被玉帝愚弄之时，他彻底爆发大闹天宫，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的叛逆口号。活生生一个反叛者形象。
2.播放视频：大闹天空
3.“齐天大圣”的称呼体现了孙悟空怎样的性格？
出示课件：
大圣：
1.古谓道德最完善、智能最卓绝、通晓万物之道的人。
2.称帝王
3.谓极有神通。
师：天即天子、玉帝，天地。“齐天大圣”之旗的打出，旗帜鲜明地表明了他不仅要做一个与天地山川齐寿的“大王”，更要做一个与天地神佛齐平的“大圣”。从“大王”到“大圣”，充分体现他依仗自身本领，性情变得急躁，桀骜不驯，妄自尊大，不明白“山外有山人外有人“的道理，与整个天庭为敌。这样的悟空，自认为自己是英雄，这个“英雄”是个人英雄主义
面对压迫，他只会盲目的使用力量。最终换来了如来佛——五指山和五百年的囚禁。直到唐僧将其从五指山下救出，他开始了踏上漫漫取经之路。
可是就凭悟空这桀骜不驯的性格，又怎么可能没有矛盾？这不
1.第一次离开：一走的决绝
他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。
——《心猿归正 六贼无踪》
2.第二次离开：二走的不舍
行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬……大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒胡言乱语，途中更要仔细……”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去……
大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
——《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》
3.第三次离开：三走的无奈
遂按下云头，径至三藏马前侍立道：“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，——受师父教诲。千万还得我保你西天去也。”……颠来颠去，又念有二十余遍，把大圣咒倒在地，箍儿陷在肉里有一寸来深浅，方才住口：“你不回去，又来缠我怎的？”行者只教：“莫念！莫念！我是有处过日子的，只怕你无我去不得西天。”
——第五十七回《真行者落伽山诉苦，假猴王水帘洞誊文》
【预设】
第一次离开：桀骜不驯，狂妄自大，不懂尊重，不守规矩
第二次离开：重情重义，懂得尊重，知恩图报
第三次离开：对团队的依恋、归属感，敬畏师父，合理解决问题
问题一：在第一次离开中，通过（ ），我看出了（ ）的悟空。
选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”等语句，对人物心理描写刻画，体现了悟空任性、急躁的性格；“将身一纵”“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语句，则是通过动作、语言描写进一步将悟空桀骜不驯，率性而为表现出来。
问题二：结合二十七回选段内容，思考战胜白骨精，却遭师父离弃，孙悟空对此有何反应，这说明了什么？
孙悟空打死白骨精后，唐僧不分贤愚赶他走，悟空并不像第一次离开唐僧那样任性，他向师父跪拜告别，嘱咐沙师弟，止不住泪流等情节，都表现了孙悟空重师徒之情，与第一次离队表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他在一步步成长。
问题三：悟空的第三次离开与第一、二次有什么明显不同？
第三次被遣回的孙悟空满心想到的都是悔过，想到的都是自己的责任，他没有半点埋怨师父，反而苦苦哀求，甚至被师父惩罚也在所不惜，遭到拒绝后，他又向观音菩萨求助，与第一，第二次表现相比，孙悟空不再鲁莽能够理性的处理问题。可以说，到这里，孙悟空身上逞强斗狠，个人英雄缺点已被修改，取而代之的是超现实的完美英雄精神，这也是被人们所称赞的富有人性美的英雄品格。
出示课件：
我们看到了悟空的成长历程：
从主动离开到被动离开，
从一走的决绝，到二走的不舍、三走的无奈，
从回来是为了自己，到回来是为了救师父，
从任性自大狂放不羁的大圣，到知恩图报、忠诚专一的斗战胜佛。
（生读+配乐）悟空战胜了妖魔鬼怪，更战胜了自我内心的心魔，取经途中的历练，是他对自我的打磨，对自我的超越，让他成为了一个有血有肉有情有义的悟空。
（课件+师读）他不再是那个潇洒的孙悟空，内心有了不舍，有了感恩，有了责任和担当，他把师傅当做自己的亲人，把取经当成自己的事业。
他还是一个筋斗十万八千里的他，他还是拥有火眼金睛的他，他还是手持金箍棒的他。可是，他更是一个心中有他人的他，是一个能见众生的他。取经是为了天下苍生，把你，把他，都看成了自己，所以悟空终究成佛，普渡众生。
四、改编歌词诵英雄
任务三：一首陈奕迅的《孤勇者》在朋友圈广为流传，很多人就长沙疫情改编了歌词。陈明看到后内心热血沸腾。也想为他的偶像“悟空”改编歌词。请你帮他改编一段并试着在小组中唱一唱吧！
五、平凡伟大铸英雄
任务四：一次陈明在“人民日报”的视频号中看到了86版《西游记》悟空配音员李世宏先生的演讲，让他的内心久久不能平静。“每一位为祖国奉献过青春芳华的你，都将被铭记！”不少人在视频后写下留言，请你在观看视频的同时也编辑一条留言。
总结：时代造就英雄，伟大来自平凡。让我们尊敬英雄、学习英雄、争做英雄！每个人都成为自己的斗战胜佛！
六、作业设计：
1.朋友圈一展歌喉：请你继续完成《孤勇者》歌曲改编，试着用手机录音或录制视频，发到自己的朋友圈。
2.请对自己的留言加以润色修改，并在“人民日报”公众号中找到《超级英雄》这个视频，发送自己的留言。
《我家有个孩子王》
我家有个孩子王。这个“孩子王”的名号可不是乱封的呵！他可是有三最！哪三最呢？分别是我最聪明的玩伴，也是最爆笑的小丑，更是最爱我的人。
孩子王不但精通天文地理，就连抢东西吃的策略也令我佩服得五体投地。拿上周的经验来说吧！那天，我一上完英文课，立刻飞奔回家，生怕家中唯一的一支冰棒被孩子王偷吃。 一到家，哇！这真是千载难逢的大好机会──孩子王正在洗澡，我可以神不知鬼不觉的独占那支冰棒，不必心惊胆跳的躲避随时可能从背后冒出来的大嘴。我兴奋的一边想，一边翻冰箱。突然后头传来一阵狂笑，孩子王从浴室走出，说：“你在找冰棒吗？在我的肚子里啦！”哇！太过分了，为什么我每次都晚了一步呢？
孩子王是天生的小丑，满脑都是鬼点子，只要有他在，就有欢笑，连猴子都爱他呢！有一次，我们去郊游，回程途中看见两只懒洋洋的猴子坐在笼中，对我们喂它的面包不为所动。孩子王嘟着嘴，想了想，突然发疯似的一边吱吱叫，一边做猴子的动作，并把面包粗鲁的大口大口塞进嘴中，让围观的人看傻了眼。笼中的猴子也学起孩子王的动作，又叫又跳的吃光了所有的面包。我们离开的时候，猴子还不停的扯着栏杆，希望孩子王留下来陪它们呢！
孩子王的工作必须常常出差，但是每次遇到我的生日和学校放长假，他一定设法留在家，带我出去玩。尤其是寒假、暑假，他一定想尽办法，送一个大礼物给我，小则本地度假，大则出国旅游。我生日的时候，孩子王会买一堆礼物送我。这么好的人，真是天下无二啊！
说了半天，这个孩子王到底是谁呢？他就是我最敬爱的爸爸啦！
《苦夏堂小记》
乍听此屋名号，似乎非古迹，也应是某显士之精庐雅食下她环炜一舍，其实，它只是乡野平常小屋，我的一方天地而已。为之起名苦夏堂，实非附庸风雅，而是真情‘写照，居室之狭，虽未到“每移案，顾视无可置者”的窘境，但一床数椅外加一些杂物就把屋子塞满了·天头地脚相隔又极近，我平地纵身一跃，便可手触天花板。至夏，暑气相凛，房内燥热异常，纵有风扇助凉，绕，难以久留，是以戏谓此名。人人俄顷，仍会感到热气缭虽如此，苦中却可得乐，令我对此屋恨爱有加苦夏堂落于乡村一隅，虽只有丈许方圆，却可得无限风光。面南开一轩窗，数棵梨树牵一抹绿云于窗前徘徊不去，风摇枝娅，翠色摇曳，暗香浮动，故不必囚绿，即可窥造化之生机。夜来读书，虫声卿卿，灯光薄淡，蒂熟梨葡然有声。
前方即是田野，四时不同，景色各异;再远之，则为如镜之平湖，偎于黛色群山，舟筏点点，沙鸥阵阵。雨天则水汽弥温，翠叶滚珠，屋角潺援一溪，冷冷作环佩之声;目光尽处，则山峦皆漫溥为米氏墨韵，层次万千，气韵生动。于喧嚣市声中颠颤过久，得此一小屋稍憩身心，冶真性灵，即有些小遗憾，亦不足挂齿，况虚实相生，憾处未必无有可人处。苦夏堂乃一普通小屋光自不待言，单屋内小，却颇得名士笔下情采。秋雅舍之鼠蚊，闻知页忿攀有户、小宇宙，就有趣景处处。窗外风/{房内亦是邻伴。譬如梁子台首·石人夜，我读书正酣猫鸣数声一硕鼠正于梁上其歪头一与我对视良久，疾走狂奔，，成群成单，，憨态可掬，踏跳。吾T1或直上天花虫剂驱之咚咚作擂鼓声。至于蚊虫，若群鹤舞空，若杂蜂乱鸣。，效果甚微。
无奈，于夏日更为常我以蚊香、杀板见神之力量来抵抗肉体之痛苦。只得奉行斯多葛主义，以}'i细数周身之肉疤，及至人帐欲睡自目，EN蔑然一笑，帐外蚊正鼓翅徘徊，方于蚊帐中倒头高枕，直至次日，尚存凯觑之心。我诚然如此，吾亦爱吾庐。;鸟鸣啼出又一黎明。素琴、谙金经，然介栖此屋，苦夏堂风韵之迷也。吾难调吠深巷，鸡鸣桑巅二曲，吾心为所动，可听雨打梨花晨起读i ii，，风拂重林母亲于厨房内奏“兀自倾听半天;有时叮挡，狗”晨，邻里间于隔壁闲二，里见恰甲见推，民间语文大有可圈点处;最乐过于同窗好友来访，阔谈之余，氮氯一房茗香，钳1盘对弈，胜负不论，于棋子闲敲中感受如水之交。人日:I'}房即一人个性之所现。吾独居此屋，便刻意整修，使坟橡一砖间皆透我之性情。因昔年拆建房屋，原来的木板墙被拆去一半，代之以光洁似雪的石灰墙面，而另·半仍是斑驳木墙。人见之，皆言不伦不类，我自嘲为:“左为占典，右为现代，栖于其间，通游两极，不亦快哉!”
正门上首挂“苦夏堂”三隶，略具扇形。又书东.蕉徘句一首:“茫茫人世雨不停，更怜旅宿寂寞情”，自人生苦旅，寂寞相随，应于孤独中发掘自我，力排外做一真旅者。字体稚嫩，然拙处见真，故不避羞，堂对门墙上。床旁有一书架，所列之书，皆吾数年衣食外苦心积蓄。常爱睡时拾起一本，随翻随诵，倦则捻灯，梦乡一游。苦夏堂堪称现代化有三:一为台灯，助吾月苦读;二为闹钟日日“滴答”催我前行;最珍贵者为音机。每每溢出的都是天籁之泉恍如安魂弥撒。尚有一物，，让与吾庐同洗人间不可不提，乃木墙上一胡耳。此系外公在世时所予。睹物思人，神伤，复又振发奋于学业，以谢至爱。母亲数对吾言:此房留之无大用，不如拆却，家中自敞房供你读书。然我偏觉苦夏堂于不尽人意外，趣味因久而自生，也就难以割舍而另垂他室了，也算是对逝去月的一种纪念。窗外有一株木瓜，树生荆棘，无有足观，年年岁首竟绽满树春光似火;其果亦丑陋无比，却是中名方;与苦夏堂相衬，实为形神合一。吾居其中，亦可算作三位一体吧
《我们的“班宝”》
我们班上有一个“大活宝”，他叫邱柏霖，他这名号可不是我编的，他可是经所有老师的鉴定才变成一个“大活宝”的，下面就让我讲一讲“大活宝”的故事吧！
你瞧，上课了，他坐在“特座”上，正边津津有味地吃着“美味”的手指，边欣赏着各处的“风景”。老师拍了拍桌子，大声喊道：“邱——柏——霖！”他的眼光终于聚集到了老师所在的地方。老师只好点他回答问题，老师问：“说出一种哺乳动物。”他转转眼睛回答道：“不知道！”老师继续问：“动物界中什么动物会马上灭绝？”他依然回答道：“不知道！”老师气坏了，再问：“动物界中什么叫珍稀动物？”他回答道：“不知道！”唉！这真是一问三不知呀！老师接着问：“什么游戏最好玩！”邱柏霖连忙说：“当然是赛尔号、洛克王国、奥比岛（网上游戏）……啦！”他说得眉飞色舞，头头是道，大家哄堂大笑。
一天，老师在班上布置了几道题，邱柏霖不做，班级管理员走了过来盯着他，叫他快写。他却扭扭屁股嬉皮笑脸地说：“再看我，再看我，我就把你喝掉！”管理员“扑哧”一声笑了。
他的事件说也说不完，比如他经常读错词语，胡编课文……但他也有让我们刮目相看的时候，比如打羽毛球还不错，算得上是“羽毛球健将”！
唉！邱柏霖，你什么时候才能改掉坏习惯，变成我们的“班宝”呀!