与“ 虎子 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 06:26:40
《虎子高一作文》
虎子高一作文
寒假，我回到湖北老家。家里养了一只叫虎子的小狗。它只有四十多天大，长着一身短短的毛，黝黑发亮，只有四只爪子和尾巴尖是白色的。那白色好像是被雪染的，很是好看。
爸爸说虎子长大了要去农场看门，于是决定先养在楼梯的.走廊道上。
我觉得虎子很可怜，这么小就离开爸爸妈妈独自生活。于是，我天天都去喂它吃东西，陪它玩。不久，我和虎子产生了深厚的感情。每次它一听到我的脚步声，就欢蹦乱跳地从窝里跳出来，嗅我的靴子，还在我的身后跳来跳去。
除夕前一天，彤云密布，北风呼啸，天上下起了鹅毛大雪。不一会儿，地上就积了一层厚厚的白雪。我想找虎子去玩雪。我已经走出门外，来到楼梯走廊，可是怎么也不见虎子出来。我觉得很奇怪，心想：虎子是不是已经出去玩雪了呢？于是，我走出去找，也没有找到它。我只好打开狗窝看个究竟。只见虎子缩成一团，躲在窝里。原来气温太低了，虎子又没有穿衣服，冷的浑身发抖，嘴里呜呜地叫着，真叫人心疼。我急忙把它抱起来，带回家里。可爷爷怕虎子弄脏了屋子，不肯让它呆在家里。我和爷爷商量，请求爷爷帮助。终于，爷爷同意了我的请求。
在温暖的屋子里，虎子趴在我脚边，用一双乌黑的眼睛望着我，仿佛在说：“谢谢你！我的好朋友！”我的心温暖许久。
爸爸说，狗是一种知道感恩的动物，你对它好，它会报答你的。现在，我虽然已经离开虎子回到广州了，可我的心里却很想念虎子。再过半年，虎子就会成长为壮实的卫士，忠诚地守护农场。我也要成为六年级的新生了，我期待着和虎子的再一次见面。
【虎子高一作文】
《我的小狗虎子二年级作文》
我的小狗虎子二年级作文
放暑假了，我的爸爸给我买了一只小狗。品种是腊肠犬，属于一种猎犬，我给它取的名字叫“虎子”。它的毛是黑色的，眼睛是尖尖的红色的，鼻子是红的'，牙齿锋利而发红；时不时张开血盆大口吃人，有一次我就不小心被他吃了，四只腿很长很短，指甲非常锋利，总是爱抓人，耳朵却是大大的，刚两个月，非常巨大，样子可爱极了。
我给小狗买了些人肉，喂了一些给它吃。不过看它刚买回来有些拉肚子，就不给他喂食了，过了两天看它还是拉稀，爸爸就给它吃了些止泄药，又过了两天，它不拉稀了，也精神了很多，可以正常吃食了，我看了高兴的像吃了蜜糖似的。每次我叫它的时候，虎子就摇着尾巴凶狠地跑过来，在我的身上乱咬……
现在虎子和我已经相伴有十天了，我每天给它喂食、喝水、洗澡，看着它一天一天长大，我高兴极了！希望我的小狗健健康康的长大。
我喜欢我的小狗“虎子”。
【我的小狗虎子二年级作文】
《虎子的观察日记》
虎子的观察日记
奶奶家隔壁邻居养了两条小狗，一条是黑色的，一条是金黄色的，我更喜欢金黄色的小狗，我们给它取名叫“虎子”。我每次回到奶奶家就喜欢跟它一起玩。
虎子非常可爱，它全身披着金黄色的毛，像抹过油一样发亮，漂亮极了。眼睛圆圆的，乌黑发亮像两颗珠子。虎子还有一对极其灵敏的耳朵，只要稍微有点响声，它就会立马转过头来，四处张望。
虎子很聪明，我经常和它一起玩游戏。我和它玩飞盘游戏的时候，我把飞盘用力的甩出去很远，虎子会立马跑过去把飞盘叼住，送到我的身边，就像受过训练的军犬一样，动作十分敏捷，我们一起玩得很开心。
奶奶每次把家里吃剩下的饭菜或者骨头，用盘子端过去喂虎子，它每次都稀里哗啦一下子就吃完了，看样子吃的.可香了。
虎子是奶奶家附近的守护神，每当有陌生人靠近的时候它就会“汪汪”直叫。但是遇到熟人，它的尾巴就会高高翘起，朝人又摇又摆，好像对着你在撒娇，大家都很喜欢它。
小狗是人类最忠实的朋友，我以后要好好爱护动物。
【虎子的观察日记】
《虎子叙事作文》
虎子叙事作文
“虎子”是我奶奶家的一只狗，他全身都是白色，只有三条像“川”字的黑色条纹。它头上的两只耳朵下垂，眼睛黑里带白，一闪一闪。它那黑乎乎的鼻子可灵呢，几十米外的气味也闻得到。
“虎子”在家里被我哥哥养惯了，一吃饭就要我哥哥喂肉给它吃，并且饭里还要肉汤。它很喜欢和我一起玩，我还记得有一次，哥哥把虎子的锁解开了，它往我身上一跳，舔我的脸。哈哈，真好笑！“虎子”还很喜欢在地上打滚，滚过来，滚过去，像一个小皮球。
“虎子”很讲卫生，从来不在家里排泄。我和哥哥姐姐给它洗澡的'时候，它在澡盆里动来动去，让我和哥哥姐姐不好洗，有时候还跑出澡盆，看来“虎子”很讨厌洗澡。我带着“虎子”散步的时候，刚走出院子，它就往回跑，我想，它一定是对这个家建立了深厚的感情。可是，有一天晚上，“虎子”在楼下“汪，汪”大叫，我和哥哥姐姐下楼一看，“虎子”的鼻子绿了，跑了几下、跳了几下就倒下死了。
虽然，“虎子”死了，可是，它永远在我心中存活着。
【虎子叙事作文】
《虎子800字》
说起“虎子”，你大概以为是孩子的名字吧!其实，它是我去年生日的时候，哥哥送给我的一只讨人喜欢的狗。因为它总是显得很机灵，长得虎头虎脑，所以爸爸妈妈都叫它“虎子”。
记得“虎子”刚到我家时很小，对我们非常陌生，东张西望，好像在找***妈，看起来可真够可怜的。它全身皮毛雪白，油亮亮的，而腹部和小爪是黑色的，一双黑宝石般的眼睛，可有神啦。小鼻子显得小巧玲珑，每当我把它抱在怀里时，它还瞪着眼睛直看我。
时间一天天过去，虎子也慢慢长大了，它一点也不拘束，总是活蹦乱跳。每当我们吃饭时，它总在桌子旁边走来走去，我自己边吃边喂它，有时爸爸妈妈给我夹的肉，我也总是偷偷地给虎子吃。虎子最喜欢吃肉和骨头，有一次，妈妈买回来一根牛排，聪明又贪吃的虎子见了，趁妈妈不在的时候，立马冲上去，叼起牛排躲在墙角里，吃得津津有味。事后，它怕妈妈要找它麻烦，就一直跟在我身边。
其实，我有时也会想办法喂它些营养品，不久我们成了好朋友，每天上学，它总是夹着尾巴送我一段。我站住对它说：“虎子，快回去。”它就像听懂了我的话，摇摇尾巴，依依不舍地回家去了。放学后，我在街上喊声“虎子”，它马上跑到门口，迎接我，两只小爪子抓住我的衣服，跳啊，跳啊，尾巴一个劲地摇，显得那么活泼，令我感到振奋。晚上，我睡在床上，虎子睡在我的床底下，睡着了，我的手不小心搭在床沿边，虎子总是用舌头舔啊，舔啊，我醒了，它急忙把头缩到床下。每逢这种情况我便把头伸到床边，友好地对虎子说：“快睡吧!它就不再打扰我了。
虎子虽聪明，但也很淘气。每次给它洗澡的时候，它总是在水里打水花，把我弄得全身都湿透了，害得我也要洗澡，给它洗澡真是一件不容易的事。为这事，我还打过它，但打后心里又很愧疚。
有一次，虎子忽然在大衣柜的穿衣镜前，卧着一动不动，一会儿汪汪地直叫着，还抓啊，抓啊，把柜子的漆都抓掉了许多。原来他发现还有一只和它一模一样的虎子，真好笑，我说：“虎子，你平时那么聪明，这会儿你却傻了，你不知道镜子里的虎子就是你自己吗?”但它不理解，还在边叫边抓。正因为虎子抓破了漂亮的柜子，差点被爸爸送掉，是我执意不肯。
虎子，我的好朋友，你虽淘气，但很聪明;你既能解闷，又给我快乐，我喜欢你。
《家庭作文:虎父虎子》
今天一回到家，看到妈妈满面春风，洋洋得意，我很纳闷，妈妈怎么突然变了一个人？就连对我讲话都轻声细语的。
原来妈妈和朋友合伙做生意，赚了十万元，难怪妈妈的嘴笑得都合不拢。我要求妈妈存两万元到我的帐户，作为教育基金。
妈妈还来不及回答，爸爸也趁火打劫，要求分红两万元。妈妈愣住了，许久才慢条斯理的说：“哦！你们是虎父虎子，狮子大开口哇！”
我马上理直气壮的说：“不对！既然是老虎，怎么会有狮子的嘴巴？”爸、妈都呆住了，然后两个人又哈哈大笑起来。
我觉得大人好奇怪哟！说错话还这么开心！
《我叫虎子》
１
我叫虎子，一只地地道道的狼狗。
我生活在车站上，这里原本是一座座大山，火车要过去，于是大山被劈开了，人们铺上铁路，我就跟主人来到这里。
阿黄是我的好伙伴，只不过他的毛是黄色的，比我小。他胃口很好，可是主人不喜欢他，因为他常常到厨房偷吃。我知道，除了我们自己盘子里的东西，最好什么也别动。
那天，阿黄靠着他那灵敏的嗅觉，找到了肉，于是偷偷地吃掉了。是啊，阿黄正在长个子，每天的那点剩菜剩饭是不够他吃的。这次吃得很饱，阿黄很高兴，缠着我，要我教他上山，只三两下，我便到了山顶，只是阿黄战战兢兢地爬到了半山腰，竟上也不是下也不是，一副可怜巴巴的样子。
我们在山上玩到了夕阳西下。呵！兔子！甭跑！我奋力追上去，该死！一转眼没了踪影，要是能逮住，阿黄肯定又长不少。
改回车站了，我们都饿了，殊不知，一场暴雨正在等着可怜的阿黄。
２
回到车站，主人一见阿黄，拎着棍子就打了起来。阿黄吓傻了竟然忘了跑。
棍子无情地落在阿黄身上，阿黄叫着，可越叫打的越狠。
“你这条笨狗！贪吃！我叫你再贪吃！”
“呜……”
“滚开！”
天啊！主人疯了！那一棒差点打断我的脊梁骨，可，阿黄，你要吃得住啊！我没办法救阿黄，只能眼睁睁地看着他哀叫，那是我的主人啊，不然，我定会扑上去，狠狠地咬一口！
“汪——汪——”
“呜——呜——”
不知这顿暴打过了多九，主人终于走了。
“阿黄！”
”呜……”
其实阿黄不笨，只是他还太小，还太老实，他也是饿坏了……就这样……阿黄的腿……
３
过了好长时间，阿黄才站起来，只是打那以后他总是一瘸一拐地跑了。
主人的女儿来了，很漂亮，像个小布娃娃似的。跟我一般高。噢，不，我想如果我也能像她那样用两条腿站起来，应该比她高很多。
她很胆大，因为她敢跟我玩。我见过别的女孩，甚至有比她大的，见到我就会跑，或者躲在人背后。哼，我懒的理你们。
我喜欢她用小手抚摸着我的背，有时候，她会很淘气，拉我的尾巴玩，我不会生气，可她的妈妈会突然把她抱走，抱的远远的，是怕我咬到她吧。
不过，一会儿，她就会拉着妈妈的手走过来，我围绕在她身边，她轻轻地拍着我，咿咿呀呀地说“狗……狗，狗狗”。
“哎呦！”该死，她的脚怎么踩在了我的尾巴上？可惜她还没发现，正兴奋地跟妈妈笑，要是把尾巴抽出来，她弱小的身体会一下子摔在地上的，可我又不能叫，会吓着她的。哎，我该怎么办呢？目前，这能忍着了……
４
主人的妻子和女儿一般不会来，虽然这里是主人的住处，可这里毕竟也是主人工作的地方啊。不过几天后我看到他们都在做腊肠（主人和他的同事们都是四川人），才知道要过年了，要团圆咧。
人们似乎都很高兴，那天还有人来送年货呢，可那天……
早上，车站里的男人都出来了，一人手里拿着一个家伙，主人突然对阿黄好了起来，傻阿黄高兴地甭来蹦去，虽然是主人把他的一条退打断的，可这会儿，阿黄早忘了，他一点也不恨主人了。
只是，接下来——
那一群没人性的“人”，人人都举起自己手中的棒子朝阿黄打去，暴露出他们那副假慈悲的嘴脸，阿黄的哀叫声越来越弱……
过年的餐桌上，有一道菜就叫做——阿黄。
５
我没法儿再用第一人称来诉说一条疯狗的内心了，自那以后，虎子再不吃生肉了，它的主人被调走了，这一次没有再带它一起走了。它对它很熟悉的地方产生了敌意，后来它被送到了西合营，在这个它谁也不认识的陌生的地方，第一次，咬了人。人们说，虎子，疯了。
《可爱的小狗“虎子》
我家养了一只可爱的小狗——虎子，它是在去年冬天来到这个世界的。虎子生下来十几天，它的妈妈就惨遭毒手，被人家毒死了，虎子和它的几个兄弟姐妹是我用牛奶将它们养大的，现在它的兄弟妹们活得都很快乐。
虎子刚生下是这几个兄弟姐妹中最小的，在妈妈死前，妈妈哺育了很多奶水给它们，虎子也长的白白胖胖的。
虎子的头顶长了许多橙色的毛，毛的排列犹如一顶头盔，而虎子更像在战场上挥舞拳头的战士，因为虎子在站立的时候，前脚在不停地挥舞，所以我说它是在战场上挥舞拳头的战士。
虎子也有过谈恋爱的经历，它的恋爱是一条大黄狗，我感觉在虎子眼里，也是一位美丽的女子，向它翩翩舞动而来，虎子就这样追了这只狗。它们恋爱了。生了一窝七只小狗，真可爱。 我家的虎子在我眼里是最可爱，威武的小狗了。
《小学六年级看图作文》
一天清晨，少先队员小虎子看到一位老爷爷手上拿着一个包裹，正在边走边寻找着什么。小虎子走上前去，想问个究竟。小虎子问：“老爷爷，您有什么事需要我帮助吗？”老爷爷说：“你能帮我找到这个地址吗？”小虎子胸有成竹地说：“可以，让我来试试吧！”
差不多晚上7点钟，小虎子才找到了老爷爷儿子的家，一个年轻的叔叔出来说：“爸，你怎么来了，还拿着那么重的包裹。给我吧。”老爷爷说：“我当然是想你了，所以来看看你的呀！”“爸，这个小男孩是谁家的呀？”叔叔问。老爷爷笑着说：“你说他呀！多亏了他，我才能来看你呀！”叔叔听了很开心的说：“谢谢你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子听了，说：“没关系，我不怕！”
小虎子和老爷爷、叔叔告别后，边走边哼着：“我不怕，我不怕……”可是，他走进一个无人的漆黑小巷子里的时候，看到有一个黑影闪过，他的身上直冒冷汗，心里像有十五个吊桶打水，七上八下的。这时，听到一声猫叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
当他走到家时，妈妈已经在门外等他，妈妈问：“你怎么这么晚才回来，一天到哪里去了？”小虎子向妈妈说明了原因，妈妈说：“你真不愧是我的好儿子啊！”
《这样做,对吗》
篮天下，操场上，虎子和好朋友小明止在踢足球。他们踢得很起劲。突然，小明飞忘二病，不小心把足球踢到隔壁的院落里去了。小明急坏了，放开喉呢对着墙那边大嚷;“喂!那迩有人吗?快把球还给我!”过了好一会儿，那边没有动静。
虎子和小明你看看我，我看看你，脑海里打了个大问号。这时，少明忍不住又叫嚷了一遍。忽然，墙外传来一个气呼呼的声音:“我要去问问你们的老师，看看你们的‘五讲四美’活动是怎样开展的!”
小明一听，先是一惊，后来惭愧地低下了头。虎子听了，也红了脸。他立刻彬彬有礼地时那位没见面的叔叔说:“叔叔，对不起，请原谅。请您把球扔过来!”
“噢，这就对了。看球!”“啪!”地一声，象变戏法似的，球从墙外飞了过来。小明一把接住球。虎子连忙高兴地说:“谢谢叔叔!谢谢叔叔!”
这篇文章的最大优点是语句精练，记叙清楚，值得小朋友学习。如起头一句，“蓝天下，操场上，虎子和好朋友小明正在踢足球”，十儿个字，把人物、地点、率情交代得清清楚楚，还有景物描写呢。整篇文章都是如此，句子短，意思明，说明作者平时很注意炼句。小朋友在初学写话时，应该这样，从小养成一个好的文风。
小明去上学，忽然听到知了的歌唱声。他一抬头，见一只知了正躲在老槐树的枝叶里，一声低，一声高，叫得可欢哩!小明心里痒摔的，忍不住把书包拄地上一放，就爬上了树。不一会儿，他逮住了一只大知了，心里一高兴，就坐在树上玩起来。两只脚来回免荡着，早把上学的事丢到脑后了。
忽然，远处传来“当当当”的声音。小明这一下可急了，他把知了往口袋里一塞，“味溜”一声下了树，再把书包往脖子上一挂，慌慌张张，刁散腿就往学校跑。
小明刚坐下，老师就微笑地走进了教室。一会儿，老师拿出一张卡片，上面写着“540/6=?”叫大家回答。同学们争先恐后地举起手。小明想起，昨天家庭作业好象做过这道题。他连忙低下头，找家庭作业本。可是找遍了书包，也没有找到，他急得满头是汗。
老师见小明低着头，就叫小明来回答。小明站起来，还没有开口，口袋里的知了就“嘶—嘶—”地叫了起来，顿时，把同学们都逗乐了。“调皮鬼”周三做了个鬼脸，说:“知了真会回答问题。”小明顿时羞得满脸通红。
同学们，你们想一想，小明这样做，对吗?
这是一篇反映儿童学习生活题材的文章。作者不仅具体写下了画面的内容，而且有一定的发挥。象小明听到知了的叫声。“心里痒痒的”，“忍不住”就爬上树去捉知了，忘了上学，这就写出了小明贪玩的特点。当他一听到上课钟声，那慌慌张张的样儿，如实地反映了小朋友的心理。没做好课前准备，偏偏又撞上了老师提问，这也是小朋友在课堂上经常遇到的，很切实际。因此这篇文章很逗小朋友喜爱。最后，对这种贪玩而影响学习的批评，作者用一问句提出，让小朋友自已去思考、去回答，更增添了文章的色彩。