与“ 屏幕 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-03 00:31:11
《我们的青春是屏幕的奴隶九年级作文》
我们的青春是屏幕的奴隶九年级作文
我住在市中心。按理说，这里是最朝气磅礴的地方。地铁站里放着欢快的音乐，广告牌是绚烂的亮色，而排队的人们都安静、专注着。
无论是放学的学生，还是下班的白领，无论是独自一人，还是结伴成群，都低着头，手中紧握着一个电子屏。
这是他们青春的凭证。
这个时代的青春，不再是笔尖的激昂文字与广场上肺腑呐喊，而是穿越光缆的点赞、表情、图片与感叹号。晴朗的夏天，我们争先恐后地去照照片，捕获外界的景象，而后奔赴一场网络的盛宴。因为有人拍，自己便不再需要亲身体验外面的生活。因为一切都轻触可得。
当然我们也游玩山川美景，也引吭高歌，也挥洒汗水。我们去最出名的地方，为了在照片中向同伴们显露自己如何风儒典雅；我们在“唱吧”一展歌喉，等待网站上的虚拟赞誉和点歌挑战；我们用虚拟现实的游戏机大战球场，轻松收获拼搏的汗水。我们的青春，就这样日复一日的机械迷城中度过。
我们的青春，不乏疯狂，但疯狂不为自己，而是为那些我们点赞而积分的人。
我们仍然唱着自己对青春的渴望，唱着自己不迷茫，唱着自己在疯狂。果真如此吗？
当我们的一切闲暇与娱乐付出于一个便利的'工具，当一些软件的成就与积分成为我们的青春是否合格的评价标准，当文化与建树——我们祖辈评判自己青春和引导自己青春的目标——被简单粗暴的同类给出的电子笑脸所取代的时候，我不禁要怀疑自己青春的真正去向。
我很恐惧，然而这种奴役很难逆转。同样有人与我分享着担忧——而我们却仍然是在朋友圈中交谈的。
即使是“删去app,把生命还给自己”的挑战，也是以网络为依托。我们已经步入了歧途，我们的解救只有赎罪。
于是，回归我们祖辈高歌青春的做法，用笔尖敲响警钟。诚然，我们可以保留现代的通讯手段，借以便利我们青春的线路。但前提是，我们的青春不只与虚拟的梦幻相关，屏幕是疯狂的便利，不是青春的全部。我们的青春，属于自己。
【我们的青春是屏幕的奴隶九年级作文】
《扬优秀屏幕文化，争做时代新青年800字》
随着科技的发展，社会逐渐进入“屏时代"，电子屏幕也逐渐占据我们的日常生活，屏幕在为人们生活带来便利的同时，亦带来诸多不利影响。对此，我们应该扬优秀屏幕文化，争做时代新青年。
时代的步伐不曾停歇，发展已是必然趋势，随着科技的发展，信息网络发挥着其独特的作用，井催生出了层出不穷的文艺新玩法。毫不否认，屏幕为人们生活带来便利，发挥着巨大优势作用。对于伴随电子媒介成长起来的青少年而言，屏幕更是潜移默化地影响着他们的文化思维与习惯，甚至决定了这一代人最主要的文娱形式。屏幕文化能带动青少年感察能力和思维创新能力的提高，然而，长期在屏幕文化影响下的青少年，若没有正确利用屏幕这个媒介，将会对其个人成长历程甚至对社会产生恶劣影响。因此，我们应扬优秀屏幕文化，争做时代青少年。
少年更应正视屏幕带来的利弊关系。优秀的屏幕文化能让青少年开拓境界，学习新知识，提高视野，然而落后的屏幕文化使青少年深陷于游戏与社交中，对其生长历程产生恶劣影响。屏幕文化影响青少年身心健康。随着网络的发展，一些不良分子，伺机而动，利用屏幕媒介，组织违法活动，骗取青少年的钱财。网络上的社交活动也影响着青少年的人际交往，有些青少年在网上交友，最后发现那些所i“好友"乃不良组织，并为之付出了沉重代价。这些青少年或许在现实社会交往中不再敞开心扉，不再注重交友。网络上的游戏吸引着广大青少年，然而屏幕文化的兴起中，有些不良文化也会悄然而动，例如“祖安文化”。现实生活中，青少年边打游戏，边口吐脏话的现象不计其数。这些不文明文化，这些低俗话语，不仅影响若青少年，更对其周围人群文化审美与身心健康带来很大毒害作用。
亦有不少青少年抓住屏幕这个媒介，在网上汲取文化营养，利用其为自己增添知识与技能。疫情期间，优秀屏幕文化给人们生活带来重要指导作用，有深夜凭借微弱信号在网上学习做作业的学生，亦有在偏远地区凭借其网络媒介为学生授课的老师。
优秀屏幕文化带来的益处数不胜数，身为肩负中国复兴大任的我们，更应扬优秀屏幕文化，争做时代新青年！
《手持屏幕，传承文化800字》
沧海桑田随时迁，日新月异换新颜。随着科技发展，各类电子屏幕横空出世，成为人们生活中不可或缺的一部分。然后，这代青少年的文化认知也在屏幕下改弦易辙。依笔者之见，当下青少年应在屏幕中立足时代，传承文化。
时代车轮滚滚向前，优秀文化仍需传承。在当代青少
年中，手持屏幕已成重要标记。而更多“网络文化”如潮水般奔涌而来之时，优秀传统文化也逐渐被遗失在角落。青少年们开始如影随形地紧随网络热梗、网游，成为顶礼膜拜的信徒。诚然，屏幕中的世界异彩纷呈，屏幕中催生出的文化令人耳目一新，但我们仍需心系优秀传统文化。林清玄说：“抛弃传统的人，是不可能走远的。”有语也云：一-味穷追猛赶而忘掉过去是荒谬的。固然，因为有了各种屏幕，我们的生活方式
也产生诸多变化，但身为青少年的我们，也不应迷失在这波涛汹酒的屏幕大浪中，也需多加关注于优秀文化之中。
以屏幕之力，助文化之源远流长。屏幕时代的到来，也可促使文化更好地传播。君不见网红博主李子柒，用小巧的屏幕记录下那些用传统手艺制成的各类美食佳肴，以屏幕的力倾吐着古人那种“采菊东篱”“日出而作、月出而归”的田园生活，给现代人的心中注入衷情的诗意，众人“虽不能至，却心向往之"：阿木爷爷用视频形式，记载下了他使用精妙绝伦的传统技艺制作出一件件令人赏心悦目的工艺品时的炉火纯青，使得其传播速度与日俱增，激起人们心中那片沉寂已久的涟漪。
以屏幕之光，点亮文化的炬火。曾几何时，一位云南小伙丁真以屏幕向众人展示当地质朴纯真的民风生活，围炉起舞、策马奔腾的传统起居，都极大荡涤着现代人浮躁不已的心灵。身为青少年的我们，不应该分沉湎于屏幕游戏、低雅文化中自得其乐，而更应以主动的心态，在喧器中修篱种菊，守护清静的内心，将更多意义非凡的事物，值得传承的文化发扬光大。用屏幕的力量，去传递更多正能量，更多优秀文化。
今日之少年，应是风流人物，青春之朝日，如利刃新发于硎。在屏幕面前，吾辈应将优秀文化铭刻于心，在新时代的通途中吟啸徐行。
《二十年后的家乡作文600字》
今天我在看电视时，突然屏幕变成了黑白屏，我以为电视坏了便走上前去，可突然有一个玉树临风的帅哥从那走了出来，并把我拉了进去，他说你来到了二十年后的世界，而且他说我是二十年后的我。
我一走进城市，发现空气比以前新鲜，城市中不再喧闹，而变的更安静了。路上的车全是新能源汽车，我想让二十年后的我去我家看看，他就用纳米手机叫了个新能源光速飞机只用了一秒就来到了我家。
一来到我家的地点，发现什么都没有，我想着是不是我搬家了，可不应该啊，房价越长越快，现在房子至少也要四百万了吧，可我发现地上有一个按扭，我按了一下，我的房子就出现了，我问我父母这是为什么，他们说这是新的纳米技术，用语音可以有很多功能，比如空气净化，自动清扫，扩大面积，而且还可以随意移动，就算弄丢了也没事，只用去纳米房总部，点击自动反航就可以飞回到你的手上。我一听这些话想到:“现在的科学家可真厉害，把所有纳米技术已经研究透了。”
人们光是享福是没用的，还得要学习。在学校里，一位教育处的人发明了一种学习船舱，三百六十度无死角来观察有没有开小差，而且老师在讲课时，会有一块玻璃，下课时，上智能学习船舱会根据今天所学的来出一道题与简验一下你，写完了才能出去，如果不会，它会有智能教师一对一来教会你，这样，每次有人没听懂就不用占用老师课间时间了，老师就很轻松自在了。
在第二天早上，我去了游乐场，有一个像鸡的摇摇车吸引了我，我一坐上，又穿越回来了。
《读《红楼梦》有感》
小时候方方正正的电视屏幕中，“一个是良苑仙葩，一个是美玉无瑕。”成为了我对四大名著最初的认识、悠扬婉转的曲调让我无比喜爱。长大后，我翻开了《红楼梦》这本书，对它有了更深的了解。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，讲述了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三人的爱情悲剧，以及发生在宁国、荣国二府的悲欢离合。
“西方有石名黛，可代画眉之墨。”“颦”一个字，是对林黛玉病态美的最佳写照，眉如柳叶细如丝，更兼“病如西子胜三分。”柔弱扶风，泪光点点，娇喘微微，极为传神，眉尖若琪，一颦一笑，扣人心弦。书中有林黛玉泪落如丝，有薛宝钗两面三刀，有贾宝玉笑语盈盈，有王熙凤心狠手辣，有贾母慈颜善语。四年级那时，只知那“满纸荒唐言，一把辛酸泪，”现在才知“都云作者痴，谁解其中味！”黛玉葬花葬的不是那满院满花。一捧净土，葬的是那满园春色，一腔柔情。“侬今葬花人知，他日葬侬知是谁？”是春光无限好，亦是佳人独自愁。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”是她香消玉损的结局，更印证了她悲剧的人物命运。林黛玉惜这花，这红，这良辰美景，更惜这美好光阴。“一杯净土掩风流”景再美人再俏，也抵不过辉煌将尽日，红颜老死时。
小说最后宁荣二府被抄，落得家破人亡结局令人惋惜，也提醒人：过奢必败，应勤俭节约，千万不能过纸醉金迷的生活，去过度奢靡繁华，书中有风花雪月，有人情冷暖。亦有悲欢离合，诗词歌赋。红楼梦作者曹雪芹虽然是四大名著最晚之作。但也足以为“四大名著之首”。看尽人生百态，一部红楼梦足矣！
《上网课》
“同学们好！欢迎……”随着屏幕中老师的说话声，我翻开早已准备好的书，拿起笔。这是在干什么？没错，不用去学校，在家上网课的“美梦”成真了！由于新冠病毒疫情的影响，我们延期开学，只能在家上课。这是上周的一节网课，没有课桌，没有黑板，没有老师，没有同学，只有一张空落落的桌子，一点儿氛围都没有。
开始上课了。我用头撑起下巴，呆呆地看着老师，听着声音。这时，我听到外面隔壁有人敲门，我便开始猜想：那人是买菜回来的吗？还是散完步呢？又或者是扔完垃圾呢……突然，我猛地一惊，老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课，一边想着：不行，我得好好听课了！于是，我边听，边开始做笔记。
可是，还没有过五分钟，我就听不下去了。因为，老师自问自答，自导自演的课堂太无趣了，比催眠曲还管用，让人昏昏欲睡。幸好，答题时间到了，我这才勉强打起精神，两眼无神地望着屏幕，看完题后，再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长，写完题后，我又开始四处张望，想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩，旁边他的家长看着他。不知不觉，我的思绪便又飘出了课堂。我想：那小孩整天干什么呢？上午玩球，下午玩卡片，不用上课，真好啊……
这时，妈妈看见我，喊了一声，我这才回过神。看看屏幕，老师说道：“好，同学们，今天的课就上到这里……”我吃惊地喊了声：“啊，上完了！”“是啊！”妈妈语重心长地跟我说，“虽然现在不去学校，但网课一样重要。你一定要重视它，认真对待，懂吗？”我若有所思地点了点头。
通过这次上网课的经历，我明白了一个道理：网课虽然在家上，但我们也要重视它，并像平时一样作息，认真听讲，这样才能学到更多!
《一个发呆的理由》
这时刻不妨就对着屏幕
好好发呆
爱过的恨过的都在脑海
推倒重来
钢琴它静悄悄躲在琴房
弹着无奈
哪里去了我的音乐还有
我的欢快
没有对白刹那间擦出来
火花纯爱
要我弹什么调调才能够
让你明白
伤心已冷却蛛网它不请
自查封来
装作自由自在但怎么玩
都不到HIGH
现在请只给一个理由
让我尽情发呆
要你一千零一个愿望
替灰心洗洗牌
等世界睡去我才醒来
对自己把心门敞开
这没什么大不了的阻碍
哦
现在请只给一个理由
让我尽情发呆
要你一千零一个愿望
替灰心洗洗牌
等世界睡去我才醒来
对自己把心门敞开
这没什么大不了的阻碍
哦（耶）
I wanna you help me wipe off my buried tears
Though I haven"t yet got your clear replies
不吐不快 不吐不快
是继续这么发呆还是快快快点醒过来
《好看的电视节目》
电视屏幕亮了。今天是《中央电视台》举行的全国地学知识智力竞赛，人们熟悉的赵忠祥向观众介绍:“这次智力竞赛是由北京师大附中王树声老师主持，王老师几十年来在教育战线上辛勤工作，还为青少年开展科技活动，被评为全国优秀科技辅导员……”镜头摇过，王树声老师点头示意。啊!这是我30年前敬爱的老师，他已年过半百，两异斑白，戴一副黑边眼镜，仪表端庄，举止潇洒，他那丰富的知识和层次分明的讲解，使竞赛顺利进行。
30年前(1955年)，我考人北京师大附中，这是一所著名的老学校，毛主度亲笔题写的校刊名，有着众多的优秀的教师，其中教我们地理课的就是王树声老师，当时他年仅27岁，尚是风度翩翩的青年，记得他上课时从不带教案，也不带课本，只带几支粉笔和挂图，讲得生动活泼、深入浅出、内容充实，从没出过错误，大家十分佩服，地理课成为我最喜爱的课程之一。
当时讲的自然地理，老师形象地介绍了地球的形状、大小、海洋、陆地和森林……引人人胜，把我们这些十二三岁的少年带到一个神秘的知识世界去探讨大自然的奥秘。在教学中王老师向我们进行爱国主义、辩证唯物主义教育。“知识就是力盆”!就是这个时候记在我的日记本上的。
但我那时求知欲强，却往往满足于一知半解。有一次地理考试:“为什么观看从海上归来的轮船总是先看见桅杆，后看见船身呢?”我一思考，这太简单了，就提笔写道:“因为地球是圆的!”卷子交上去，王老师判了不及格，马上找我谈话。我第一次来到老师办公室，坐在老师面前，不服气地嘀咕:“我答的并不错呀!”王老师耐心地教导，指出做学问是老老实实的事，要一丝不苟，知其然，还要探讨其所以然，对待科学必须认真，不能一知半解，这样才能学有所成。一席谈话，留下了深刻的印象，老师教给我一把探求知识宝库的金钥匙!为我点燃了智慧的明灯!过了几天第二次地理考试，我认真仔细的论述，圆满地回答问题，王老师满意地给评了5分，并在试卷后写上“有进步，希再努力!”这7个笔力潇洒的字，对我的鼓舞和鞭策是多大呀!这本《自然地理》(精装本)和一本试卷(自己用白纸订的)一直保留到文革前。大学毕业时遭遇十年浩劫，这些珍藏的书籍付之一炬。只保留下来北京师大附中初三(1)班毕业同学录，上面有王树声老师的地址，东城区后鼓楼巷31号，当年29岁。
30年，弹指一挥间，我已大学毕业走上了教育工作岗位。王老师的教导时刻在耳边，音容笑貌永留在我脑海里。在教学同时，我也向宵少年进行科技教育，拿起笔写了科普作品。有趣的是，我写的第一篇作品是地理方面的，题为“和我们脚对脚的地方”(发表在《中国少年报》上)。后来写的很多作品都与地理有关，如《我看见了地球自转》、《第一个称地球的人》、《登泰山能看见海吗?》……中学时的潜移默化有多么巨大的力量呀!至今已发表了六十余万字的作品，1982年加人中国科普作家协会。
天津电视台举办《智惫之花》智力竞赛，邀请我作为电视主持人之一。这任务是紧张劳累的，但我想到几十万参加竞赛的少年儿童，想到屏幕中的王老师，就毅然接受了任务。
灼人的灯光下，《智慧之花》竞赛紧张进行，看着同学们一张张兴奋而富有朝气的面孔，我脑海中浮现出我的中学时代，想起王老师对我的谆谆教诲，屏幕上的老师仍在鼓舞着我!王树声老师永远是我学习的榜样!
《观众的表情》
在电视屏幕前看球赛，除了看运动员踢球，我也喜欢看球场上观众的表情，看他们手舞足蹈地欢呼，看他们捶胸顿足地叹息，看他们笑，看他们哭，看他们的惊愕，看他们的狂喜，看他们的悲伤……从他们的目光中流出的那种急切的期盼和兴奋紧张，是发自内心的表情。在人世间，大概没有比这样的表情更真实无饰了。
来自不同国家的球迷，用不同的方式表达着心中的悲喜哀乐。在看台上，一切都是自然的。性情郁闷的人，到这里可以一吐心中的块垒;热情洋溢的人，到这里可以淋漓挥洒尽情发泄。可以说，在看台上，没有一个虚伪的人。在生活中经常作伪的人，在这里再也无法戴他的假面具。你没有必要掩饰自己，因为，你周围的每一个人都在以自己最本色的神态宣泄情绪，谁也不会在意你的表情。在激情飞扬的气氛中，你会情不自禁地把平时戴惯的面具抛到九霄云外。你所能做的，就是为自己的球员呐喊助威，为精彩的场面欢呼喝彩。作为球迷没有高贵和卑贱之分，总统和平民是平等的，富翁和穷人也是平等的。在生活中再拘谨再含蓄的人，在球场看台上，也会露出他的真实面目。在1982年意大利夺得世界杯的那场决赛中，年迈的意大利总统佩尔蒂尼也坐在看台上，电视镜头中出现过他从座位上一跃而起、手舞足蹈、忘情呼喊的情景，此时的表情，使这位老人显得比任何时候都可亲可爱。98世界杯法国夺冠，普拉蒂尼和队员们欢呼时几乎骑到了法国总统希拉克的脖子上，可总统大人依旧一脸狂喜。换在平时，这是不可想象的。
很难想象，如果球场上没有观众，没有激情洋溢的球迷，没有海潮般起伏汹涌的呐喊和欢呼，足球比赛还会不会有现在这样的魅力。我以为，看台是足球场的延伸，是赛场的组成部分。球迷的掌声和呼喊，是球赛的伴奏;球迷的表情，是球赛的晴雨表。运动员就像是海上的冲浪表演者，观众和球迷，就是那令人激动的惊涛骇浪，没有这样的波浪，冲浪何以展现他们的激情和技巧，何以腾飞翱翔?
当然，任何事情都有个度，球迷也一样，如果激动得过了头，就会丧失理智，做出愚蠢甚至野蛮的事情。人们永远不会忘记曾经发生在球场上的那些惨剧。不过，那些失去理智的野蛮人，不应该被称为球迷，他们已经有了另一个和他们行为相符的称呼:“足球流氓”。