与“ 三国 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-04 02:21:08
《重演三国》
下课铃声一结束，教室里就短兵相接，这是怎么一回事呢？原来是我和同学在重演三国呢！
这场戏我演刘备，吴国涛演孙权，尹星越则演曹操。
“刘备”拿着大刀猛地向“孙权”刺去，“曹操”提着长枪在一旁助战。面对我的攻击，“孙权”左躲右闪，可还是被我刺中了。我一挑长枪，“孙权”被我掀下马去。这时“曹操”趁乱带着他的“小兵”杀进了“孙权”营中，“孙权”军中立马大乱。“将士”们看“统帅”受伤也只能当无头苍蝇在山谷中四下“逃窜”。
“孙权”不敌，只好退回了“大本营”。我们正想追上前去，上课铃响了，我们也只好退回了班上。
这回合，我扮演的“刘备”虽然没有把“孙权”大军全部消灭，可也把他们打得节节败退，真是令人心满意足。上课了，我还在“大战”中浮想联翩。（指导老师：陈席荣）
《乐游三国城》
无锡的风景秀丽无比，景色优美，我所去过的古朴凝重的景区就坐落在那儿——著名的“三国城”。
一到目的地，我就迫不及待地下了车。远远望去，三国城巍峨壮观，气势磅礴。走进大门，首先映入眼帘的是一扇高大的城楼，楼匾上面用金色的大字写着“三国城”三个字。门前站立着4位士兵，他们手握长枪，目光盯位前方，仿佛是在守卫三国城，不让敌人入侵。我们随着人流涌进城门，迎面扑来的是一片绿色的海洋。茂盛的参天古木遮天蔽日，小道旁绿草如茵，盛开的鲜花簇拥其间，耳畔回荡着阵阵鸟语，鼻翼间萦绕着淡淡的花香，让人仿佛置身于一个神话中的仙境。
不久，跑马场便出现在我眼前，走近看，观众席上座无虚席。没多会儿，激昂的音乐响了起来,《三英战吕布》开演啦！只见，几名将军与十几名士兵冲进场内，士兵们手持长矛长枪，将军们身跨战马，严阵以待，这时，“三英”出现了：张飞手持丈八蛇矛，胯下黑马名“乌云踏雪”；关羽手提青龙偃月刀，威风凛凛；刘备手拿雌雄双股剑，胯下白马名为“的卢”，可谓气势逼人。吕布也出现了，他手提方天画戟，身下乃“天下第一战马”的赤兔马，双方你来我往，你一棒我一锤，打得不可开交。他们的身影在阳光下交织，仿佛历史的洪流中闪耀的星辰。每一次冲锋，每一次搏击，都让人热血沸腾。我仿佛听到了战鼓擂动，感受到了战火硝烟。这是一场历史与现实的交汇，是英勇与力量的对决。最终，三对一，吕布独木难支，败给了“三英”，仓皇而逃。
接着我又游览了桃园、吴王宫、曹营点将台等。站在一旁的观景台上，我欣赏着周围的风景。放眼望去，桃花漫山遍野，像粉红的海洋。太湖的美景尽收眼底，阳光洒在湖面上，波光粼粼。我不禁想起了那句诗：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这里，是英雄们的舞台，是历史的长河中一颗璀璨的明珠。
我深深地吸了一口气，用心感受着历史的厚重与文化的底蕴。这里的一砖一瓦，一草一木，都诉说着一个又一个英勇的故事。三国城，让我穿越了时空，回到了过去，让我体会到了历史文化的魅力。
《一个十二岁男孩眼中的三国》
东汉末年，朝廷腐败不堪，百姓受欺压，因而爆发了黄巾起义。西凉大将军董卓和他的部下李儒借机入京，可京城已经一片狼藉，董卓挟天子以令诸侯，掌控大权。以袁绍为主的十八路诸侯结盟，势必除掉董卓，可未能成功，后来王允使出美人计和连环计离间董卓和他的义子吕布之间的关系，董卓最终被吕布刺死。董卓死后，吕布与曹操展开了多年的战争，吕布最后被曹操活捉，杀死在了白门楼之下。曹操以强大的实力慢慢扩大领地，统一了黄河以北，袁绍则向南扩张（黄河以南），两人野心勃勃都想统一北方，便吹响了战争的号角，这就是著名的官渡之战。
公元220年，曹操去世，他的儿子曹丕废掉了汉献帝自己上了位，成立了魏国。在对抗董卓中，刘备、关羽、张飞三兄弟获得了小小的成就，刘备三顾茅庐，请卧龙诸葛亮出山，诸葛亮才华非凡，打了许多胜仗。刘备与孙吴联合成盟，曹操南下时，借东风放火，史称“赤壁之战”，让曹操不敢南下，实力大减。刘备在公元221年建立了蜀国。人送外号江东猛虎的孙坚镇压黄巾军时功劳不小，受任长沙太守，在战斗中被暗箭射死。孙坚死后，他的儿子孙策继位，人送外号江东小霸王。
孙策开始向东发展，势力大增，占据江东。孙策死后，他的弟弟孙权上位，并在公元229年创立了孙吴。诸葛亮六出祁山讨伐魏国（此时是司马家族掌权），均未成功，病死于陕西五丈原。
之后司马昭于263年灭蜀，司马炎在280年灭吴，晋一统天下。
三国归晋，结束了百年之久的纷争局面。
《荆州锅盔》
相传在三国时期，有一个叫孱陵的地方，当时关羽在此地争战。一天，厨师本想做馒头，可正在这时，曹操带兵打来了，厨师便将面团放在了锅边，就急忙穿上盔甲去打仗，等他回来的时候，面团变成了一个烤饼，一咬，没想到酥脆爽口，别有一番风味。最后因为外形像盔甲而被称为锅盔，之后孱陵改名为公安县，属于荆州地区，这便是我的家乡。
现在我在武汉读书，家附近的永清街也有一家十年锅盔老店，据说店主做这行的时间比我年龄还长，为了一探锅盔的秘密，我今天便来到了这里。
一看菜单，我就被吸引住了，梅干菜、红豆、白糖……，品种让人目不暇接，我点了一个梅干菜锅盔，便开始等待。
只见师傅从冰箱里拿出一个又大又圆的面团，在菜板上拍了几下，然后用手揪出几个大小一致的小面团。那面团肥肥的，活像一个可爱的白胖子。之后，他又拿出一根擀面杖，在白胖子上反复滚动，不一会儿就成了一张大饼，只见他又拿出一个小木刷，沾上油，撒上芝麻与梅干菜后，便把大饼拿了起来，放入锅中轻轻拍了起来，等烤熟之后，便又拿出来放入纸袋中。至此，一个锅盔便制作完成了。
刚一出锅，我便迫不及待的咬上了一口，只见那黄中带棕，还散着星星点点白芝麻的锅盔被我咬入口中，“咔”一声脆响。又焦又脆的边儿被我吞入了肚中，微辣而鲜香的味道仿佛一支精锐的部队，一下便席卷了我的口腔，把其它的气味都消灭干净，顺着舌尖滑入我的胃中，那味道好吃极了，真是太美味了。
天色渐晚，夜渐渐黑了，但锅盔的香味却依旧停留在我的口中，也许这就是家乡的味道吧！
《三国杀》
杀、闪、桃、酒、毒五种，每次可以出一种，遇到对方比自己段位低的，那就可以收了他。这周，玩三国杀的游戏一直占踞在我的大脑里。
星期二二课堂，我做完了作业，想着要和谁一起玩呢？我环顾四周，有的在写作业，有的在画画，有的在折纸，有的在下棋。咦，我的好朋友胡悦晨呢？她去哪里了？她是一个文静的人，不可能到楼下去玩的。要是下楼玩，她也会邀我一起去。或许她上洗手间了。但过了好一会儿，还是没有见到她回来。这时，教室外的走廊传来了隐约的说笑声。好像有她的声音。
她在玩什么呢？我走出教室，来到后走廊，果然发现她和几个同学围在那里玩牌。那是一种三国杀的牌。这段时间，我们班很盛行，不管是男同学，还是女同学，不管是成绩好的，还是成绩不太好的，大家都像得了流行病一样在玩这种三国杀。但我觉得很繁琐，不像平常的扑克牌，因此，也就没有去研究这种三国杀的玩法，也就不知道如何玩了。
“胡悦晨，亏你还是我的好朋友，玩牌也不叫我？”我笑着对胡悦晨说。她看了我一眼，回答道：“这种牌你又不会玩，而且是她们邀我的，已经凑够四个人了。”说的也是。我总不能一直不加入她们的圈子吧？我得学会这种游戏，况且这时我也没什么事了。于是，我也站在一边观战了。
这种三国杀的玩法也是由四个人组成，每个人的面前都有一沓钱，当然这个钱是假的，是用来作为游戏的输赢支付的。开始玩牌了，牌分为杀、闪、桃、酒、毒五种，每次出牌要根据自己手中的牌，可以吃上家，也可以不出。闪是响应杀，桃是出牌或一名角色濒死时可以打出，恢复一点体力。酒仅可对自神角色使用，毒非主动应用牌。规则还有点多，我只能站在一边观看。
陈玉英出了一张杀，她的下家马馨蕊马上出一张闪，胡悦晨迟疑了一下，拉出一张本来要出，但她又放了回去，示意不出牌；罗彩灵马上出了一张酒。她们每个人都全身贯注的看着对方出的牌，只怕一不小心就错失了出牌的机会。“哇！我可以吃这张牌了。”马馨蕊大叫起来，兴奋之情溢于言表。其他人只能眼睁睁看着他把那张“酒”的牌收了进去。
后来，马馨蕊要去值日了，空出一个位，我就替代了进去。虽然规则很多，但慢慢地我看明白了，也会用了。三国杀，还真的有意思。我的运气很好，不一会儿，连连收了好几张牌。我自言自语道：“看来，我的水平不会很差。”说得大家都笑了起来。
二课的时间很快就过去了，我对玩三国杀的玩法越来越熟练，也越来越感兴趣了。从那以后，只要有时间，我就找人玩三国杀。
《演员不好当》
学校一年一度的戏剧节到了，这次的主题是“观三国烽烟，赏经典之美”。我们班要演绎的故事是《三顾茅庐》，我扮演的是主角——诸葛亮。
戏剧节在下午举行。这天中午，我囫囵吞枣地吃了午餐，便和班里的演员们一起准备了。我们换好了服装，老师开始帮我们化妆，我又兴奋又紧张。我努力地让自己平静下来，想着不如趁化妆的时间，再复习一次台词吧，我真是太机智了。我在心里把台词又默默地复习了一遍。
戏剧节正式开始了，我们班是第五个节目。演员们早已在观众席旁边候场了。谢老师微笑地对我们说：“不要太紧张，平时怎么排练，等会就怎么演，加油！”还让我们边观看前面的节目，边调整一下状态。
台上的好戏已经开始了，“诸葛亮”正神态自若地在城楼上抚琴，说话不紧不慢的，动作是那么自然，把诸葛亮运筹帷幄，从容镇定的神韵表现得淋漓尽致。我越看台上的表演，内心越忐忑不安：过会就到我上场了，我可能没有他表现得那么好，可千万别念错台词,还有几个动作得记住……
漫长的十分钟过去了，终于等到主持人宣布：“接下来有请三年八班给我们带来《三顾茅庐》”。刹那间，空气好像凝固了，我紧紧地握住那鹅毛扇，迅速地走上台去准备。这场戏主要讲刘备、关羽和张飞三人前两次拜见诸葛亮，都没有见到，只好第三次再去请诸葛亮。此时诸葛亮正在草堂午睡。我睡在床上，用鹅毛扇盖住脸，竖着耳朵倾听着。等听到刘备说勿打扰先生休息，童子退下了，我心里就开始计算着，已经过了一会，我看准时机，伸了个懒腰，做出刚睡醒的样子，口中念着早已烂熟的诗句 ：“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。”这次我非常注重语气及停顿，说完后感觉松了一口气。正当我摇扇起来，去询问童子时，忽然瞥见谢老师在台下，手在空中比划着，好像在提示我什么。我心里忽然咯噔一下，是哪出问题了吗？可是哪里有问题？谢老师在说什么？我什么都接收不到，完了……不管了，我演完再说。接下来我没那么紧张了，既然已经出现了问题，那接下来就好好演完吧。这个想法让我放轻松了许多。鹅毛扇在我手里轻轻摇着，我和“刘备”对坐，一边用茶一边从当今时局谈到三分天下。此时，我仿佛就是那个胸怀远大志又自信的诸葛亮。
在大家默契的配合下，演出落下了帷幕。虽然这次我们的表演不算完美，但是对于我来说却是宝贵的经历。演员真不好当啊，我体会到了 “台上一分钟，台下十年功”这句话的含义。
下次，我还想参加戏剧节，相信我可以把故事的人物演得更好。
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校三年级学生）
后 记
表演结束后，我才知道谢老师手比划着是想跟我说，戏服的帽子歪了，起来的时候可以调整。无奈我意会不到，所以剧照里有了戴歪帽子的诸葛亮。
家长感言
从孩子被选上演出的那天起，我就帮他准备好了道具鹅毛扇，但是因为他在家经常摆弄，演出前一晚，扇子被折断了。爸爸出动了硅胶枪把扇子修理好，可谓一波三折。最终，思澄能和同学们顺利地完成演出，作为家长，倍感欣慰。
教师赏析
从思澄的态度可以看出他对这次演出的重视。他把自己独特的舞台体验，内心的真实感受转换成了文字记录下来，这对于他来说是一份珍贵的回忆。（谢玉滢）
《曹冲称象》
人物介绍
曹冲，字仓舒，三国时期著名政治家曹操的儿子，谯（现在的安徽省毫州市）人。他聪明伶俐，心地善良。曹冲称象、智救管库人的故事家喻户晓。
故事一
称象
东汉末年的曹操，一共有二十五个儿子。其中最受他宠爱的，是环夫人生的孩子，名叫曹冲。曹冲从小聪明非凡，善于动脑筋，曹操常常把他带在身边。
有一次，南方东吴的孙权献给曹操一头大象。曹操召集文官、武将，前来观赏。北方人还是头一次见到这长鼻子、长牙的庞然大物，都感到十分新鲜。这个说象牙多么珍贵，多么值钱；那个说大象的个头真大呀，好不热闹。这时候，曹操向大家提出了一个难题。顿时，刚才还闹嚷嚷的官员们都哑口无言了，四周一片静寂。原来，曹操想知道这头大象有多重，问哪个官员可以称得出来，还说称出者有赏。这可难倒了众人。
半天，才有一位文官慢吞吞地说：“要是能用一棵大树做秤，也许可以称出这头大象的重量。”
“可上哪儿找这样的大树呀！”有人反驳说。
“就算是能找到这样的大树，做成了大秤，又有谁能抬得起大象来称分量呀！”
过了一会儿，又有一位武将高声嚷道：“那好办！把大象杀了，剁成一块一块地称嘛！”
他的主意自然遭到众人的耻笑和挖苦。大家七嘴八舌地说：“还没等你称出大象的分量，咱们就再也看不到活着的象了！”
“嘿！你是想尝尝象肉是什么滋味吧？哈哈哈！”
就在这时候，一个小男孩走到曹操面前，先有礼貌地深鞠一躬，然后才说：“父亲，孩儿想出了一个称象的办法。”
曹操见是自己的儿子曹冲，笑着说：“这么多大人都想不出好主意，你一个小孩子能有什么好办法呢？”
“这并不难。”曹冲很有把握地说，“我们可以把象牵到一条船上，在水面挨着船帮的地方刻上记号，然后牵下大象，船就浮了起来。再往船上放进石头之类的东西，等船帮的刻度再次沉到水面的时候，那船里头东西的重量，不就是大象的重量了吗？”
“哎呀，这个办法真是太妙了！”人群中一下子响起一片惊叹和喝彩声。最高兴的自然是曹操了。他马上吩咐左右的人：“按我儿曹冲的办法称象。”
从此，曹冲称象的故事传遍天下。
每日小练
1. 曹冲是如何称象的？
2. 曹冲是三国时期著名政治家谁的儿子？
上期答案
1. 有爱
2. 东汉
《梦回三国——重烧上方谷作文950字》
看着《三国演义》中诸葛亮火烧上方谷没能成功杀死司马懿父子三人，我心中想：“看似天衣无缝的计谋，怎么就失败了呢.....”想着想着，我慢慢闭上了眼睛.......
突然,我猛一睁开眼，我居然来到蜀军谋士的议桌上,诸葛亮严谨地说:“我想出了一条计策，我将屯兵粮于上方谷，再引诱司马懿进入上方谷内，最后用巨石断了他的后路，用火烧死他!”
各位儒士都对此计谋赞不绝口，而我却开口说道：“丞相，我觉得天象有一点不好，”大家都十分惊讶，而诸葛亮却让我接着说，“我发现了一种矿，名字叫电石，它遇水便可起火，我们可以以它为燃料，您看如何？”诸葛亮笑着说：“好，就这么做！”
司马懿接连几天都看见诸葛亮的兵马往上方谷屯粮，心中暗暗高兴：“只要我去劫了诸葛亮的兵粮，那么......”
司马懿当天就下令张虎、乐琳两人各带五千有余兵马做接应，而自己则带着两个儿子和五万有余兵马去攻打上方谷。
大战一触即发，曹兵魏将冲向祁山，蜀军虚张声势，看似成群结队的冲下了山，其实只有几万兵马，两军相交打起仗来，杀喊声响彻天地。司马懿以为蜀军已经全部入战了，便放下心来前去上方谷。
魏延守在上方谷的入口，心中还在算着司马懿什么时候才来呢，一支气势汹汹的魏军就杀了过来，正是司马懿。
“司马老贼，拿命来!”魏延大声吼道。司马懿与魏延交锋起来，没几个回合，魏延掉转马头就往上方谷内逃去。
魏军打得正高兴，看只有一支蜀军守卫上方谷,便放下心来追杀魏延。司马懿看魏延跑进了上方谷里，他便下令哨兵去侦探情况，哨兵一出来就说里面都是粮食和草房。司马懿命令大队人马继续前进，不大一会儿，魏军就全部进入了谷中。
司马懿忽然发觉这里群山环抱，里面还有一股火药的味道，顿时，吓得脸色发白，他回过身来说道:“如果有人断了我们的后路，用火攻.......”
突然,谷口上方一块块巨石从天而降，堵住了谷口，一个个火把点燃了干草，火药一个接一个的爆炸，上方谷燃起熊熊大火，魏军伤亡无数。
司马懿抱着儿子们痛哭。此时,天上却下起了大雨,司马懿喜出望外，以为终于可以死里逃生了，可是，没想到那些落石一遇见雨丝，就燃起了一团团灭不掉的“鬼火”，火烧得更旺了.......
主星渐渐明亮,克星却暗了下来.......一想到这些是我的功劳，我高兴得跳了起来，“哎呀！”我终于醒了，原来那些都是梦呀！
《三国杀作文1000字》
今天星期一，又是可以下去活动的一天。我刚想去找周周，可方浩轩问我要不要和他与袁国佥一起玩三国杀。刚好周周“不见”了，就玩一会吧！
我跟着方浩轩这两人来到六楼和五楼的楼梯口。他俩正在发牌，我才意识到我一点也不会打呀！虽然和方浩轩玩过一次了，可是，玩一次过后我还是不会呀！算了，我就“不耻下问”一回，再请教他们一下就好了。
“每人抽几张？”袁国佥问。我随随便便说：“五张吧！”然后每人拿了五张。我对于这些来说，是一点也不会呀！还是要给方浩轩看看。方浩轩摘下眼镜，看了又看，让我选了这张。我一看，一个是八卦阵。什么八卦阵呀，没有听说过，不过，八卦我是听说过的，嘻嘻……另一个是红色花色可以被我打出“火攻”的伤害。还有最后一个，是黑色花色可以被我打出“无懈可击”。哎，反正，八卦阵什么的，我就不用了，不过下面这两个还有一点点用处嘛。我开始打响自己的小算盘。
好了，正式开始玩了！我怎么先来？可恶，不就是看我菜嘛，我认真一点直接“暴打他们”！我先出了一张“杀”，打袁国佥！袁国佥扣了一滴血（应该叫体力值的）。袁国佥一脸镇定，想也不想直接出了一张“杀”，打方浩轩。方浩轩动作也是够麻利的，一下子就扔出了一张“闪”，然后得意地看着我们。有什么好得意的嘛？不就是一张“闪”的吗？等一下看我的运气，我一定要把你们打得落花流水。又轮到我出牌了，我又出了一张“杀”，对象依旧是杀袁国佥。“袁国佥，你死定了！”我小声地叫道。“啊！怎么又是我啊？”袁国佥一脸无辜，他又扣了一滴血，现在只剩下一滴了。这样，很快地谁都可以杀了他。可怜的袁国佥没有加血的卡牌，只出了一张“顺手牵羊”，一次想顺走方浩轩的卡牌。但方浩轩警惕极了，立马把我的“无懈可击”给出了，以此来抵抗效袁国佥的卡牌。这一下，袁国佥脸上彻底地写了“无语”两个字。
后来，又到我了，我又出了一张“杀”，袁国佥直接嗝屁。他气呼呼地把卡牌扔了，到了一旁EMO了。方浩轩把我出的那一张的“杀”给拿了回来，笑着对我说：“不要那么早杀他！好戏得慢慢演。”我哦哦两声，把“杀”拿回来。果然，袁国佥又满脸笑容回来和我们继续玩了。我出了一张“桃园三结”，让袁国佥加了一滴血。哈哈，袁国佥这一下嘴角都咧到耳边了，叫道：“我的运气来了，我的法力恢复了！等一下就看我的威力吧！”这袁国佥，脸变得比六月的天还快。哼，要不是我心慈手软，你还有命？
夕阳的金光照在我们身边的墙壁上，那金灿灿的阳光犹如我的心情。学习之余玩一盘“三国杀”，真是太有意思了。我下一次还要和他们一起玩。
《“三国”知识竞赛作文1000字》
最近，我们阅读了名著《三国演义》，读着读着我就情不自禁地迷上了，这本书令我爱不释手。
当听到我们年级要举行《三国演义》知识竞赛这个消息时，我非常激动，非常想代表班级参赛。看书、查资料、做笔记……这些都成了我们日常必做的事情了。功夫不负有心人，我终于通过了初赛，接下来的日子里，我更加废寝忘食地准备起来，盼星星，盼月亮，终于盼来了决赛这一天。
准备上台时，我十分兴奋，感觉心都要跳出来了。而当我真正站上舞台时却有些紧张，后背和手心都冒出了冷汗。但是，当我听到我们班“亲友团”的加油助威声时，我顿时又信心满满。
不一会儿，主持人宣布比赛正式开始了!第一个环节是必答题，每位参赛选手都得依次作答，答对一题加30分，前几位同学都从容不迫地回答了。很快便轮到我了，我的心怦怦怦地跳了起来。我认真地看着台上出示的题目，生怕看错一个字，“关羽临走曹营时带走了何物？”我马上想到“挂印封金”的故事，这段情节在我的脑海里像放电影一样播放着，这时，我灵光一闪，答案在我心中已经有了底，但所剩时间不多了，我赶忙自信地回答:“选C，赤兔马。”主持人回答：“恭喜你，答对了，加三十分!”台下响起了雷鸣般的掌声，我开心极了！
第一轮结束了，第二轮是激动人心的抢答环节。我和二号选手决定手压着手，抢答电子铃。对于知识内容我们是非常有信心的，就是有点担心我们的手速慢，会抢不到答题机会。
“叮咚，五号台抢答成功。”我们班终于抢到答题机会了，我们的心里激动无比，赶紧扫了一眼题目：诸葛亮死在哪里？我们俩紧张地商讨着，很快便有了答案，我拿着话筒自信地说:“答案是五丈原。”“恭喜你，回答正确，加二十分!”太好啦！我们俩对视一眼，一股喜悦从心底升腾而起！
比赛继续激烈地进行着，第二轮不知不觉就结束了，我们迎来了抢答风险题环节。这个环节如果答对了，是加双倍分——40分，如果答错了，是要倒扣40分的。
不一会儿，就到最后一题，可我们班还是第五名，我心里一直有争第一名的目标，于是，我打起了十二分精神。题目刚出的那一瞬间，我们眼疾手快地按下了抢答键，“五号台作答。”当听到这句话时，我们异口同声地说：“太好了！”一看题目内容，恰巧是我前天晚上看书时讲到的内容，真是功夫不负有心人。于是，我们又一次自信满满地回答了出来，“恭喜你，回答正确，加四十分。”
比赛结束了，我们班获得了二等奖，我虽有些沮丧，但是还是很满足的。为了这次知识竞赛，我们努力过，也更深刻透彻地了解了这本经典名著，感受到了罗贯中笔下三国的魅力，每个人物都被他描写得活灵活现。同时我也深深地感受到了知识的魅力，以后我一定会坚持阅读。
现在回忆起这场比赛，我还陶醉在其中，久久无法忘怀……
（作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校三年级学生）
后 记
我一直非常喜欢《三国演义》，听到有关三国的知识竞赛就更加兴奋，让我能够更加细致地去了解故事情节，更深地了解我心目中的英雄人物。
家长感言
学校开展《三国演义》阅读活动，很好地促进孩子对我国经典名著的了解，通过有趣的知识竞赛，提高了同学之间的学习氛围，寓教于乐，寓学于趣。
教师赏析
方启轩同学参加活动后深刻地感受到这是一次欢乐的知识竞赛，这是一次有意义的知识竞赛，说明多读书能陪伴我们成长，方同学将此次《三国演义》知识竞赛的精彩过程描述清楚，层次分明，语言流畅，写出活动的气氛，重点突出，读后令人回味无穷。（肖嘉虹）