与“ 5篇 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-13 15:35:36
《我最敬佩的一个人作文（精选5篇）》
我最敬佩的一个人
一二年级范文
我有一个老师，她姓宋，我们叫她宋老师。宋老师长得很漂亮，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴。宋老师对我们虽然很严厉，但却是我最敬佩的人。
有一次，我得了重感冒，因为要去打针，所以没去上学。第二天，我一进教室老师就问：“你好点了么？身体要是不舒服就告诉老师。”我点了点头。
下课了，老师还特地把我叫到办公室，给我讲昨天我没听到的课程，看着老师，我的眼泪在眼眶里打转……
还有一次，我们学校有一个活动要去体育馆，那时是夏天，太阳把大地晒得都有些热了。即使我穿着短裙，带着遮阳帽都觉得热。突然，李欣晕倒了，当她醒来时已经在老师的背上了。老师说：“你中暑了，还是休息会儿，到地方了我叫你。”李欣应了一声：“恩。”再回去的路上老师一直照顾着李欣，我都有点羡慕李欣了。
我敬佩宋老师，敬佩她那种是学生如子女的精神。
我最敬佩的一个人
三年级范文
在公园或街道上，最常见的就是清洁工了。然而，我最敬佩的人也是一名清洁工，她就是我们小区的卫生负责人。
她通常穿着橙色的褂子和裤子、黑色的胶鞋，戴一顶橙色的帽子。你瞧，她一只手拿着扫帚，另一只手握着簸箕，熟练地挥舞着扫帚不断地将垃圾扫到簸箕里，随之转身把垃圾倒进旁边的垃圾桶里。如果发现人们随意吐在地下的泡泡糖的话，她还会蹲下身子，用那粗糙而又朴实的双手，拿着小铲细心而又耐心地将泡泡糖一点一点地抠起来，直至完全铲除。她工作时的表情是那么的专注和认真，眼里充满了和蔼的目光。
夏天，她顶着烈日埋头苦干，额头上渗出了豆大的汗珠；冬天，她冒着严寒清扫积雪，嘴唇冻得甚至发紫，可她从不叫一声苦喊一声累。
这就是我最敬佩的人——一名普通的清洁工，平凡而又伟大！
我最敬佩的一个人
四年级范文
在我的生活中，有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的还是我的好朋友——小红。小红不只学习成果好，还有一颗善良的心。
记得有一次，我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说：“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹身边，将她扶起来，还用自身那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。这时，那小妹妹的妈妈走了过来，我扯扯她的衣角说：“糟了，小妹妹的妈妈来了，快跑，现在还来得和。”她似乎没听见，却走到小妹妹的妈妈身边说：“阿姨，对不起，是我把你的孩子撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服，又看看小红那诚实的眼神，顿时全明白了。
她笑笑说“没关系的”。说着，便抱着小女孩走了。事后，我问她为什么那样傻，还要那样做，她徽徽一笑，说道：“那小妹妹是我撞倒的，我当然要对她负责了。”我听了她的话，不由羞愧地低下了头。
小红不只会对自身做错的事负责，还是个拾金不昧的好同学呢！一天，我和小红一起高高兴兴地走在放学的路上，突然，一个黑黑的东西绊了我一跤，我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看，原来是个钱包。
小红连忙捡起来，打开一看，里面有好几张百元大钞。我一看，高兴地说：“好啊，这下咱们发财了，够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来，小红却夺过去说：“不行，我们不能独占，现在丢钱包的主人一定很着急，我们要想方法把钱还给他。”说着，便向派出所走去。在警察叔叔的协助下，我们终于找到了失主。当失主知道是小红拾到钱包时，感激万发，说道：“小朋友，谢谢你，当我丢掉钱包时是多么着急呀，这里面可是我家近期的伙食钱呀！”并说什么也要给小红一百元钱，表示酬报。但小红说什么也不要那钱。
她徽徽一笑，说道：“不用了，谁拾到都会给还你，我只是做了我应该做的。”
这就是--小红。
我最敬佩的一个人
五年级范文
大家都有一个敬佩的人吧？有的是老师，有的是妈妈，有的是同学，有的是……，我最敬佩的是爸爸。爸爸个子很高，浓浓的黑发，炯炯有神的眼睛，鼻挺如峰。不过，鼻子上一天到晚替眼睛扛着那副眼。
我的爸爸工作非常认真。有一次我放学回到家把作业做完以后，天色已经不早了，一看手表，已经八时十分了，爸爸还没回来。我正想着，忽然，我又想：自己做好自己的事就可以了。于是就拿起一本练习本一丝不苟地做起来。大约二十分钟过去了，爸爸慢慢地从门外走进来，似乎非常疲惫，他的手里拿着一份材料，这时我才明白，原来，爸爸在单位加班，所以才这么晚才回家。
在吃饭的时候，我和妈妈看了看爸爸的稿子，以我们的来看，这篇稿子是写得相当好的，我和妈妈对爸爸写的稿子赞不绝口，但爸爸他却一声不响地吃着饭。吃完饭以后，爸爸拿着稿子走进房间，我以为爸爸去睡觉，过了一会儿，我悄悄地走进爸爸的房间，一看，原来爸爸在修改那稿子。
第二天早上，我一看，那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸，真是一个做事认真的人。
爸爸非常爱我。记得有一次放学时下雨了，我没带伞，我以为我要自己跑回家，可是出了校门我看到了爸爸。我问爸爸，爸爸说：“今天下雨了，你没带伞我就来接你了。”说着就把伞打到我的头上，一直到回家，爸爸有半边肩湿了，我明白了原来爸爸把伞打到我头上，自己却没有打伞，我心中充满心酸。
这就是我的爸爸——一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他，敬佩他。长大了，我也一定要做一个像爸爸那样的人。
我最敬佩的一个人
六年纪范文
我最敬佩的一个人，不是老师，不是校长，不是温家宝，更不是毛泽东，而是——警察叔叔！
为什么敬佩他（她）呢？因为警察乐于助人，侦破悬案，警恶除奸，就算爬山跳海也好，只要能抓住嫌疑犯，失去生命也值得！
警察叔叔每天都四处奔波，汗流满面。无论在什么时候，什么地方，都能看见他（她）们滑过的身影。警察一旦接到报警电话，连饭都顾不着吃，觉都顾不着睡。
有了警察的存在，一切生活从此改变。人们不再吸烟，不再抢东西，不再偷东西，不再杀人灭口，不再放火烧尸，不再胆大妄为的去加入黑社会的任何秘密组织，不再······
即使有人杀人灭口，死不认账······不过不用怕，警察会侦破任何一宗案子，还死者一个清白。让杀人灭口的人无路可逃，坐一辈子牢房。
我记得有那么一次：我走在大街上，左顾右盼。我对妈妈说：“妈妈，我要去WC（厕所）！”
“快去快回！”妈妈催促道。
“哦”我说。
我立即“飞”到男厕所门前。刚进门。
突然，一只突如其来的手把我抓住。我挣扎着，极力反驳，但这都是徒劳的。“小朋友，叔叔带你去玩。”那个绑匪说。
“不用了，我还是回家吧。”我说。
我说完，那个绑匪一把抓住我的脖子，靠在墙壁上。我透不过气来了，我猛踢他，去毫无用处。我使出全身的力气，“救命啊！”
绑匪听了，更加用力勒紧我的脖子。我认为，我今天将死在这个男厕所里。
“砰！”的一声响，厕所门打开了，出来了一个——警察。他二话不说，冲了过去，与绑匪搏斗。趁着现在，我溜之大吉。
正当我走出厕所门前，“救命啊！”狼嚎般的声音响彻云霄。原来是那个可恶的绑匪被警察给抓住了！
我最敬佩的一个人是警察！他（她），侦破悬案，警恶除奸，见义勇为······
警察！警察！你是我最敬佩的一个人！
《如今，才知道_____作文（5篇范文+点评）》
今天给同学们整理了：初中语文文言文万能答题公式，语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
初中语文期末作文预测题目：
随着时间的流逝，我们也在不断成长，并有着很多领悟。总要到了某个时刻，一些人才会被珍惜，一些情感才得以被发觉，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答……
请以“如今，才知道_____”为题，写一篇记叙文。
要求：
①将题目补充完整；
②内容具体，有真情实感；
③文体不限(诗歌、戏剧除外)；
④字数不少于600字；
⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
优秀范文5篇：
如今，才知道是花终有凋零时
这些天，我一直在听《绿袖子》。有关这首民谣的解读，相比亨利八世求而不得的爱情，我更倾向于绿袖姑娘与水手的纵使相逢不相识，尘满面，鬓如霜。这颇有可能是由于对门的老人对我的影响。
“吱哑”对面的门开了，我终于又见到了她。这真的是她吗？我不敢相信我的眼睛。
一头干枯杂乱的短发隐隐夹着雪色，条条鱼鳞般的皱纹突兀地横亘在她的脸上，但最让我不敢直视的是她的眼睛。不仅尺寸缩小了一倍，发红的眼眶更是硬生生地把眼珠摁了下去，让人觉得看上一眼就会破碎，她的眼睛，观者的心。或许许多老人都是这种模样，但长在她的身上，真真是意外、心疼……
每每看到她，我都会想到上海的时髦老太太。一米七的个子，挺直的脊背，风姿绰约，这哪里是一个六七十岁老太太的样子。再看正面，白皙的皮肤与圆润的珍珠项链更将她的气质拔高了一个层次。闲来侍弄花草，骑行漫步，日子好不自在。
但是这样的日子连老天也嫉妒一般，老伴离世，儿女不在身边，自己也因白内障动手术，变成了如今这副模样。
她静伫屋前，看着自己种的花，目光渺远，莫名让我想起诗经版《绿袖子》中的人既永绝，心自飘零。伫立垅间，待伊归乡。于是不自觉地走进了几步，想驱散空气里的几分惆怅。她瞥见了我，感叹道：“瞧，它们开得多好啊。”可不是吗，花朵儿硕大丰腴，一株橘红，一株明黄。还有一株，乳白色的，花瓣儿如凝脂。它们吹吹打打地开了，热闹无限。你站在身旁，仿佛就听见它们的欢笑声，丁丁当当，没有什么不愉快再值得牵肠挂肚。她与我好像想到了一处，不等我回答，便笑了起来。
夕阳的尾巴，拖得长长的，在她身上,在花儿身上，划过一道一道金色光芒。这光芒掩散了她周身的愁云，也温暖了《绿袖子》的旋律，温暖了我的心。
我终于知道，是花终有凋零时，她的可贵不在于艳丽，而在于芬芳，零落成泥碾作尘，唯有香如故。
【点评】
以花写人，构思别致。老人青春已然不再，老伴离世，与“我”一同观花，欣赏花的美丽，感受生活美好，努力留住夕阳的尾巴，以花写人，构思新颖别致，不落俗套。《绿袖子》贯穿全文，更增添了些许文学情趣。描写细腻，生动传神。如写头发，“干枯杂乱”“隐隐夹着雪色”；写皱纹，“鱼鳞般”“突兀地横亘在她的脸上”；写眼睛，“尺寸缩小了一倍，发红的眼眶更是硬生生地把眼珠摁了下去，让人觉得看上一眼就会破碎”。卒章显志，主旨深刻。文章在生动具体的叙述之后，借助议论写道：“是花终有凋零时，她的可贵不在于艳丽，而在于芬芳，零落成泥碾作尘，唯有香如故。”水到渠成，卒章显志，充满哲理意味，发人深省。
如今，才知道驱寒不唯茶
入夜，捧一杯热茶，一股暖流入喉，直滑入心底。
漫漫长夜渐寒，没有空调，如果不凭着热茶取暖，该怎么忍受呢？躺在床上不禁多愁善感起来。哎呀，茶没了，立刻爬起来穿上拖鞋向开水瓶奔去，一阵凉飕飕的风将积聚的温暖吹散。我不禁暗自咒骂“治标不治本！”
打着寒颤坐上床，突然瞥见旁边杂志上的一个醒目的标题：最温暖外卖订单。“麻烦外卖小哥一定送到，尽快！天冷不知道那个人有没有吃饭，中午就看到他在那儿了！”2017年10月22日晚，云南昆明的一家米线店接到一份外卖订单，上有如此备注。尽管此时外面依旧下着雨，降温也十分厉害，但感受到暖意的米线店还是将订单送出。这个最暖订单背后，是一场29分钟的温暖接力赛：一名大学生看到一个流浪汉在雨夜睡在天桥上，为其订餐，店家收到订单后主动加量，外卖小哥拿到餐后优先配送。米线店负责人说：“我们在订单的基础上，又加了一份招牌豆面汤圆，豆花米线也加了双倍的肉，份量也加了一倍。”
那一刻，暖意在我的心头弥漫开来。
人间的温情显露于细小的事情。社会的正能量被不断的传递开来。温暖久久挥之不去，这是任何物质都不能带来的，真正的温暖是精神上的，它引起你思想的共鸣，使你心中自生出暖意。
凝视窗外深深的夜色，欣慰地溢出笑容，无论夜多么深多么寒，这世间总有一个角落，正在发生温暖的事，任何人都可能成为这些事情的主体，给身处严寒的人带去温暖，而这样的温暖不断地扩大、延伸，让更多的人获得同样的享受。
一页页纸被翻过，文字如蝴蝶一般从纸面上蹁跹而起飞入眼帘，那一刻，我心温暖，寒意全消。原来以为没有空调，只能靠热茶取暖，如今才知道，驱寒不唯茶，被人世间各种小幸福感染着、雀跃着，相信这个社会能将温暖不断循环再生，充满每一个角落，这才是熬过漫漫长夜，保持永恒温暖的治本之策啊！
【点评】
取材独特，人无我有。一名大学生看到一个流浪汉在雨夜睡在天桥上，主动为其订餐，店家收到订单后主动加量，外卖小哥拿到餐后优先配送，温暖的感受不是来自现实生活，而是来自阅读，材料独特而又真实。结构紧凑，布局合理。先写寒夜难熬，埋怨热茶治标不治本；再写读到“最温暖外卖订单”；最后写自己的感受，被小幸福感染，相信社会能将温暖不断循环再生，这才是保持永恒温暖的治本之策。首尾相顾，浑然一体。标题蕴藉，立意深刻。文章以“驱寒不唯茶”补题，不直接揭示文章内容，刘读者留下思考的空间。最后之处，感知人世间各种小幸福，相信社会最终之美好，这才是驱寒取暖的治本之策，感受独特，主题深刻，立意高远。
如今，才知道美在人间
我是如何认识他的呢？
是他日复一日地出现在我家楼下，徘徊在一个个绿色的垃圾箱旁。
我曾经是同情他的。当我看见他在炎炎烈日下身着一件不合身的白色衬衫，他过于瘦削的身体藏在里面，那样枯瘦，像是穿上衣服的稻草人。当我在凛冽的寒风中望见他，裹着一身起球的黑色长褂，戴上一副蓝色袖套，短短的裤筒下方，露出滑稽的黑色丝袜和破旧的拖鞋。
我打心眼儿里，却又是不喜欢他的。我不喜欢他身上散发的味道，我不喜欢他一路跟在业主身后，索要他们手中的纸盒或矿泉水瓶，甚至人家并未喝完；我更不喜欢他见缝插针地顺走业主们放置在楼底下用来给流浪猫投食的碗。他在我的眼里，似乎秉性便是卑劣的。
真正让我为我的这种想法感到羞愧又是什么时候呢？
那一天，我拿好钥匙，背起小包，高高兴兴出门去，临走前，还将手中顺手带下的垃圾对准垃圾箱，抛出一个令人满意的弧线。当日落西山，我收拾好心情，踏上归途，回到家门口时，我却傻眼了——
我的钥匙呢？
我将小包翻了个底朝天，我沿着会来的路一路找，我打电话向先前逗留的店铺的老板询问，结果无不令我失望。
我该怎么办呢？
父母下乡探亲，这下我连家都回不了了。我坐在单元口的台阶上，耷下脑袋，懊恼我这丢三落四的坏毛病。
这时，我听到一阵沉重的脚步声，映入我眼帘的，是那双我曾嗤之以鼻的脚。我抬头，他伸出手，手上的沟壑，如同干枯的树皮。他慢慢摊开手，掌心里，是我觅而无果的钥匙。也许是迎上了我错愕的目光，他也不吭声，转身，指了指那个绿色的垃圾箱。我接过，竟无言以复，他似也不渴求什么感激什么报答，定定转身，愈走愈远，步履蹒跚，又坚定。
那一刻，我望着他渐渐消失的背影，想起自己追星的历史，忽然明白，闪光的未必都是金子，卑微者未必卑下，美在底层，美在人间。
【点评】
欲扬先抑，波澜起伏。文章从认识“他”写起，描绘其猥琐的形象，突出自己对他的“卑劣”的印象；然后写“他”为“我”送来钥匙而不求感激和报答，突出自己的“羞愧”，欲扬先抑，波澜起伏，给读者留下深刻的印象。设问引路，节奏分明。文章多用设问句，如“我是如何认识他的呢？”“真正让我为我的这种想法感到羞愧又是什么时候呢？”“我的钥匙呢？”“我该怎么办呢？”这些设问句单独成段，使文章脉络清晰，节奏分明。细节描写，细腻传神。如写他送钥匙，“慢慢摊开手，掌心里，是我觅而无果的钥匙”，“他也不吭声，转身，指了指那个绿色的垃圾箱”，“定定转身，愈走愈远，步履蹒跚，又坚定”，通过一连串动作的描写，再现了“他”的朴实善良的形象。
如今，才知道偏见
“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。”读白居易的《琵琶行》，商人在我眼里留下很深的印象，可一件小事改变了我的看法。
我是一个复读生，因为生病落下了课，决定再读一年。班里垃圾桶要坏了，老师建议我们去对面零食店用小钱讨一个纸箱。我那时仗着复读，学习不甚紧张，于是这个任务便由最闲的我担了下来。
正值放学，有好几个学生在零食店买东西。我这种需求古怪的客人，自然不好意思打扰人家，就只好很囧地站在一边。等到其他客人都走了，憨厚的店主问我：“你想要什么？”
说真的，我真的把店主的长相忘记了，只记得他给我的感觉——热情、亲切、和蔼。
我不好意思地说，想买一个他装货的纸箱。店主“呀”了一声，懊恼地说：“早说嘛，唉，刚刚送给隔壁那大爷了。”我只好叹息了一声，“那没办法了，不好意思，麻烦你了。”店主突然叫住了正准备离开的我，指着柜台前面展出面包的箱子：“这种可以吗？”“当然可以了！”我感激地说。
“成！”他很高兴的样子，从里面存货的房间拖出一个大箱子，“这箱子有盖没底啊，你等等，我给你改造一下。”
说着，他拿出一盘大胶带，开始嘶啦嘶啦地裹起那个纸箱。慢慢地，我感觉有点奇怪——他有种裹遍整个箱子的趋势啊，哪要多少钱？我连忙叫停：“好了好了，裹几道就可以了，不用全裹的……”他打断了我：“不，这样才结实。”我只好勉强地说“谢谢啊谢谢”。隔了一会儿，我怕他瞎要钱，便坚定地制止了他：“不用了，真的不用了。”
他恋恋不舍地收起胶带，把箱子一倒，说：“拿去吧！”我伸手掏口袋，一边问他：“请问多少钱？”他吃惊地对我说：“钱？这要什么钱？”这回轮到我吃惊了。“只是……只是让你忙了半天。”店主认真地说：“不要钱，真不要，箱子扔着也是扔着。”我一向不喜那种争抢着给钱的感觉，于是不再坚持，要不，以后每次都到他店里买东西好了。
原以为无商不奸，如今，才知道商人未必只认钱，生意场上亦有诗，偏见比什么都可怕。
【点评】
诗句引用，文采斐然。文章开篇直接引用白居易的诗句，突出自己对商人的偏见，使文章顿生文采。文章最后一句中的“商人未必只认钱，生意场上亦有诗”，虽非名家诗句，但紧凑蕴藉，颇有诗句的韵味。运用误会，增加波澜。店主认真为“我”裹纸箱，“我”却以为他趁机多收费，在“我”问他要多少钱时，他吃惊地对我说：“钱？这要什么钱？”文章巧用误会法，能使叙事波澜起伏，人物形象生动丰满。立意独特，不落俗套。带着无商不奸的心理来找店主，店主的热情和真诚深深感动了我，作者并没有停留在感动上，而是继续深思，提炼出“偏见比什么都可怕”的主题，立意深刻，发人深省。
如今，才知道爱要大声说出来
夜色越来越深，天空仿佛浓墨一般，混浊难辨。铅灰色的夜幕下，大雪纷飞，寒风呼啸着，如鞭子一般抽打着路上蹒跚前行的路人。在路过平时吃饭的空教室时，我鬼使神差地向里看了看，是妈妈，她还是照常送饭来了。
妈妈抖着雨伞上的雪，尽管有雨伞遮挡，她发丝上仍沾了几粒雪花，脸颊也因这恶劣的温度冻得红里透紫，她一边哈气一边搓动着双手，试图想让自己暖和些。这时我才发现她原本就有冻疮的手背更加骇人了，似乎皲裂了而且隐隐渗出了血丝。那一刻，我心里酸酸的。
我深吸一口气，推开门，妈妈看到我就一如既往地把几个菜一字排开。我酝酿了好一会儿才开口道：“不是说让你别来吗？”语气里满满是抱怨，一开口我就后悔了。不过她却风轻云淡地说：“我就走几步就到了，你跑去食堂多冷呀！”是啊，多冷啊，门窗关得好好的还是感觉阵阵寒意袭来，跑去食堂多冷啊，可是你就不冷了吗？我突然眼睛有点酸痛，只好低头沉默扒拉着碗里的饭，温热的羊肉汤暖了胃也暖了心，原本冰天雪地在这一刻温馨了起来。
吃完，妈妈立刻开始收拾残羹剩饭，仔细地擦拭了课桌。我没有像往常一样立即离开，乖乖坐着，嘴张了张想说些什么，却最终什么都说不出来，站起来离开了教室。刚打开门，凛冽的风便迫不及待地涌了起来，不禁让我打了个寒噤，我立即关上门，小跑回了教室。
雪下得越来越过分，银白的雪浪与暗黑的的夜空立即打成一片，从食堂回来的同学们无不顶着一身的雪花，狼狈不堪。这时，我看着妈妈拎着饭盒从窗外匆匆路过，身不由己地跑了出去，喊道：“妈妈！”她回头看着我，耐心地等待我的下一步动作，我不安地绞动着手指，眼神飘忽，如蚊嘤般轻吐出一句话：“车慢点开。”我抬头看着她的眼睛，仿佛有星光坠落，跌在她的眼眸，在她笑起来时如焰火般怦然绽放，熠熠夺目。此时此刻，温暖的情愫氤氲在我们两人之间。良久，妈妈才回答：“好。”
父母是世界上无偿奉献你的人，他们很容易满足，仅仅一句问候、一句叮咛他们就会感到很开心。原来我以为爱要藏在心里，不要挂在嘴上，如今，我才知道爱要大声说出来。
【点评】
感悟深刻，立意新颖。母爱从来都是风雪无阻不讲条件的，虽然母亲“我就走几步就到了”说得风轻云淡，但是女儿简单一句关心和叮咛却让母亲如此激动和欣慰，作者用一颗易感的心敏锐地悟出“爱要大声说出来”，感悟深刻，立意不俗。描写细腻，生动具体。文章综合运用语言、动作、神情以及心理活动等多种描写手法，细腻传神。如写母亲感动是的眼睛，“我抬头看着她的眼睛，仿佛有星光坠落，跌在她的眼眸，在她笑起来时如焰火般怦然绽放，熠熠夺目”，生动具体，再现了母亲的欣慰之情。环境烘托，形象丰满。文章开篇便写天气恶劣，“夜色越来越深，天空仿佛浓墨一般”“铅灰色的夜幕下，大雪纷飞，寒风呼啸着”，行文中也不是点击严寒，同时还写道其他人在风雪中的情绪，这些描写有力地烘托了母亲的形象。
《冬日即景的作文（精选5篇）》
第一篇：冬日即景作文500字
深冬已临，窗户外面更是一番美丽的景色。
窗外正在下着大雪，大雪覆盖了许多地方，远远看去总是白茫茫的一片。到处都是白色，看不清楚任何事物，那雪白的雪花，就像洁白的云朵一样十分美丽。
我家窗户前有一棵大树，那是一棵十分粗壮的法国梧桐树，它像一把大伞，把树叶撑开，形成了巨大的树荫。冬天，叶子全部掉光了，只剩下光秃秃的树枝，像一个张牙舞爪的男人站在那里，样子有些吓人。
这棵树比我居住的楼房还要高出许多。落过雪之后，小树枝和树干上积满了白雪，这棵大树变成了白色的，银装素裹，像是外面穿了件雪白的大衣。刺骨的寒风掠过，小雪块儿掉了下去，在地上开出了一朵朵白色的小花。
大树的后方还有几栋低矮的房屋，白雪像柔软的盖子，盖住了房顶，有些地方没有落满雪，漏出褐色的房顶，显得斑斑驳驳，错落有致。
远处的公园也覆盖上了一层厚厚的白雪。草坪上，小草只露出了一点点小脑袋；灌木丛中，雪也落了上去，轻轻一摇，雪花就飘落下来；大树上，树枝积满了白雪，小鸟在树上蹦蹦跳跳，唱着欢乐的歌曲，显得冬季也充满了活力。
公园里到处都可以看到白雪，天地间白色成了主色调，整个世界变成了白雪皑皑的童话世界。冬季的早晨就是那么美，这美令人心醉！
第二篇：冬日即景作文500字
“冬日可爱，夏日可畏。”这句话果真不假。冬天最美的是早晨：是那刚探出头的太阳，还是那飞满白雾的天空呢？
今天我早早的起床，就是为了看冬晨。六时三十分天还没有大亮，但月亮也没有回家，而是高高的挂在天边。太阳也不着急，似乎是正在梳妆打扮，准备出门呢！这个时候满天大雾，走过来一个人，也只能说是一个黑影向前走来，一点儿也看不清模样，这未免有点吓人！
过了一会儿，太阳依旧没有出门，而月亮似乎是在准备回家。这个时候天空中的雾也开始渐渐地散去，微微能看清楚一点东西了！
就这样大约过了半个小时，月亮依旧没有回家，而太阳也依旧没有出门。“这怎么还不出来呢？”急得我不得不团团转。
八点了，太阳终于肯出门了。但只是探出了一点点的头，月亮已经回家休息了。这个时候天空中的雾也已经完全散去，只留下了霜孤苦伶仃的趴在玻璃上，等着孩子们去创作。
差不多又过了半个小时，太阳终于探出了半个头，向大地上的万物洒下了红晕。哇！这不得不赞叹，当太阳洒下红晕的那个时刻，那真叫一个美！车上、房子上、花草树木上……全都是红色，连我自己也快变成了一个小红人！
渐渐地，渐渐地，红晕散去，太阳高挂天边。霜也变成了无数的小水珠洒落下来，这未免令人有点扫兴！
冬晨真是应了：“冬日可爱，夏日可畏。”这句话！
第三篇：冬日即景作文500字
冬天的早晨会给我们带来很多的惊喜。早上睁开眼睛，望向窗外时，你或许会看到白皑皑的雪，又或许是遍地的白霜，也或者是浓得化不开的白雾。
今年虽然是一个暖冬，并没有白皑皑的雪，但是却经常出现雾或者霜。
今天是星期六，我早早的起了床来到了阳台上，外面起了很大的雾。雾很白也很浓，像人间仙境一样濛濛胧胧，又像是妈妈每天早上让我必须喝下去的牛奶。
我出神地看着这浓浓的白雾，脑袋里却犹如天马行空一般，想象着我正站在这白雾的顶端，伸出手去摘白云堆成的“云人”呢！我继续幻想着，任凭脑袋里思绪万千，等我回过神来，眼前渐渐变得清晰了。哦，是太阳急忙跑出来了。
我自讨了个没趣，便出了门去上绘画班了。在路上，我发现路边许多花和草上都有一层薄薄的白霜，我伸手想摘一朵带有白霜的小野花，带去给绘画班的同学们欣赏一下，可是我的手刚刚摸了一下，白霜就变成了一堆冰冷的水，沾在了我的手指上。我又转身想去摘一根小草，小草上面的白霜也是一点儿也不给我面子，飞快地变成了水，从我的手上逃走了。
我站起身来，继续向前走去。走了没多远，便看到了一块比较大的草坪，草坪上的每一根小草上都结满了白霜。我吸取刚才的教训，并没有去动它们，而是后退了几步，再看了一眼草坪，隔远看去，草坪就像一片白色的海面。这时，从草坪上飞过几只白色的鸟，就像几只海鸥飞过海洋上面一样。
我爱冬天的早晨。你们喜欢吗？
第四篇：冬日即景作文500字
要说一年四季中我最喜欢哪个季节，那非冬天莫属了。因为冬天没有蚊虫，还可以玩雪。
随着秋姑娘的离开，冬爷爷微笑着来到我们身边。他给大地织了一件雪白的衣服做为礼物。家家户户的窗户上绽开了小冰花。
冬爷爷在这里一吹，花儿们换了发型；在那里一吹，小草也犹如听了谁的命令似的，立刻换了褐色的衣裳，等待着春姐姐的唤醒；只有腊梅不怕寒冷，如诗人王安石所写“墙角数枝梅，凌寒独自开。”它们依然为我们带来清香，为冬天增加了许多生机，真是遥知不是雪，唯有暗香来呀！我们一定要学习腊梅这种坚强的精神，在生活中不怕因难，勇往直前。
冬爷爷啊，你的威力这么大，在这寒冷的天气里，小动物们都去了哪里呢？哈！原来小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到了温暖的南方；勤劳的小蜜蜂、小蚂蚁们早已在它们各自的洞府里吃着它们努力得来的食物，团在一起看着天空飘落的雪花儿，期盼着冬爷爷快些走；而蟒蛇、刺猬、乌龟们正在呼呼大睡，丝毫不管耳边冬爷爷的呼吸声有多么大……
我爱冬天，我爱雪花，我爱冬日里温暖的家！
第五篇：冬日即景作文500字
南方的冬日不像北方一样严寒，而是独具特色。
早晨，轻轻打开窗户，一阵阵凉风袭来，不免感到丝丝寒意。可这时，如果你朝窗外看去，就会舍不得转头。
远处的薄雾如轻纱般缥缈，遮住行人的目光，让他们感觉自己仿佛置身于仙境之中。近处的树叶随着风，发出“沙沙，沙沙”的响声，多么动听的音乐啊?娇嫩的小草随着风摆动、摇拽，多么优美的舞姿啊?还有娇艳欲滴的花儿随着风绽放，多么美丽的笑容啊?
一缕缕轻烟在这会儿悄悄飞到天上，忽而，太阳从东方升起，发出万丈刺眼光芒，轻烟随着阳光消散，只在空中留下一道痕迹，等待着被抹去;公鸡随着阳光而发出“咯咯”的叫声，它正在唤醒熟睡的人们，多么尽职尽责啊?各家都传出响声，各家都在向新的一天问好!
午后，轻轻打开窗户，调皮的阳光偷偷溜进来，温暖着你的心窝，令你感到无比舒适;除此之外，午后窗外似乎没有什么美景，也许是我的观察不到位吧?也许真的没有好景赏吧?
傍晚，轻轻打开窗户，诱人的饭香扑鼻而来，让人防不胜防;忽而几个小孩闹着跑过，给人留下的便是童年的回忆与对童年的向往：只记得当初，我们也曾像他们一样玩耍过。
夜晚，轻轻打开窗户，映入眼帘的便是耀眼的星星，它们闪烁着，常记得，我曾愿望当夜空中最亮的星。或许，它们是在提醒我，告诫我不要忘记初心吧?其次，便是明月，忽而被云层，忽而闪到眼前。
南方的冬日就是如此，如此欣欣向荣，如此温暖舒适，如此……
《5篇中考满分作文》
命题作文：特别的经历
1、内容具体，有真情实感;
2、文中不得出现真实地名、校名、人名;
3、不少于600字。
1、特别的经历
那是一段心灰意冷的日子。
然而，偶然的一次特别的经历改变了这一切。
那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子，我走在枯叶铺满的小路上，沙沙的足音，唱着寂寥的歌，那样凄凉。无望的我向四周望了望，这样的一个场面让我停住了脚步：就在不远处低矮的灌木丛之间，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里，不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上，甚至不能张开。我并没有马上去帮助它，我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。
那只麻雀不停地扇动翅膀，想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住，渐渐地疲惫似乎充溢了它，它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作，但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着，扇动翅膀的速度越来越慢，力气越来越小，最后竟一动不动了……
望着那只苟延残喘的小生命，我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了，我呢，完全可以帮助它，但我却看着它挣扎而袖手旁观，这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开，我开始内疚。
正当我走向前想把手伸向它的时候，它的翅膀再一次开始扇动起来，好像积聚的力量突然迸发，我发现蜘蛛丝开始稀疏起来，我为它祈祷。
终于，它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚，从网中飞出来，在它飞向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。
从那以后，每当我受挫而灰心时，就会想起这次特别的经历，想起那奋飞不止、努力不懈的小生命，这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己，永不绝望。
写作技巧之运用“五觉”法：
我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
2、烧麦子
我喜欢麦子，我特别喜欢吃那种烧麦子，也就是麦子在半生不熟时烧着吃。
记得小时候，每到五月我就和小伙伴常到麦地里跑。找个人烟稀少的旮旯里，用手摘很多青麦穗。然后，我们就在空地上拾些柴火来，把麦穗拴到竹子上烧烤，等闻到一股特别浓的麦香时，我们就把从家里偷来的盐撒上，再烧烤一会儿。熟了后，我们就用手把皮搓去，大把大把地往嘴里填。我们的脸上、手上虽然全都抹上了灰，但我们仍然很高兴。烤麦子真是太好吃了，至今仍令我回味无穷，一股淡淡的麦香在我心中慢慢地荡漾……
现在我长大了，我不会再到麦地里“偷”麦子了，但我仍能品尝到那好吃的烧麦子。
上周五下午放学回家，父亲正在院子里烧麦子。父亲在外地工作，早出晚归，他非常劳累，平时也特别忙。他却在百忙之中为我烧麦子吃，我心中也特别感动。只见他半蹲着身子，边烧边擦额头上的汗滴，丝丝银发在火光下熠熠生辉，犹如一轮明月，为我带来了光明，包含着他对我的深深的爱。伴随着几声咳嗽声，麦穗终于烤熟了。烧好后父亲把麦子端到桌子上说：“翔翔，咱家地里种的麦子熟了，刚烤出来没多久，快趁热吃吧！”一股烤麦的清香扑鼻而来，这可是我从小时候开始就爱吃的美食啊！轻轻地用手搓去皮，用嘴一吹，品尝着好吃的麦子，让我真正地品尝到人间的真情与温暖。
晚上我和妈妈闲谈时妈妈问我烤麦子香不香，我随口答道：“这真是人间美味，天下第一甲，我还想吃。”
正在一旁看电视的父亲听到了，站起身来说：“明天中午我再到地里摘一些。”
我赶紧劝阻：“别去了，天这么热，虽然还没有立夏，可这温度一点儿也不比夏天逊色。”
父亲似乎从未听见，第二天中午从厂子里回来，骑着自行车，顶着火辣辣的太阳就出门了。一点多了，父亲才回来，汗未擦一把，水未喝一口，就开始烤麦子。熟了，屋子里弥漫起麦子的清香……
此时此刻，望着父亲的高大形象，我深深地感到了深沉的父爱，父爱正化作麦穗香，丝丝缕缕，沁人心脾。
写作技巧之物品自述法：
物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
3、发现离不开用心观察
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………
杨柳姿
春日，阳光，杨柳，风。
碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
只可惜，我似风般路过，没有发现她少女的娇美，忽略了她母亲的温柔。
莲叶情
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，带来了莲，也带来了叶，一池清水，荡涤着叶对莲的深情。
还在睡梦中，田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。
又可惜，我没有在池边稍作停留，于是，错过了莲的妖艳，和叶的奉献。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临，我漫步丛林，踏着落叶，呼吸清新，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。
露，至纯至清，她在夜幕中现形，太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。
她太渺小，却又如此伟大。
白雪魂
她是不小心坠入人间的天使，她是迁客*人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。
雪，是世间的精华。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……
她的纷飞，是灵魂的升华。
只可惜，我穿过她的身体，却没发现她的纯洁与忧伤。
我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。
写作技巧之内外结合法：
从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。
4、故乡的天井
故乡在南疆建水小城，一个小巧秀丽的地方。那里虽不出名，却也是个文化圣地：米文化、祭孔、花灯小调……还有天井。
建水的民居如同这个城镇一般小巧，多是四合院式的小方块，也称之为“一颗印”。从空中俯视，一枚枚小巧的印章印在这一片宁静和乐的土地上，而那中间小小的阴刻，便是“天井”。天井不大，四周都是较高的石阶，多用青石板，中庭用石板密铺，雨天的阴柔配上青石的冷冽，别有一番江南的韵味。边上有一个引水的小孔，为的是防止下雨天雨水积起来，漏进屋里。天井中间多留空地，不放什么摆设，只是夏天铺张凉席，冬天支个火盆，家人围坐，邻里时常光临。大人们拉着家常，小孩子则比谁的弹珠多，偶尔争上两句，也更增几分童趣。
曾外祖母曾是大户人家的小姐，有幸住过祖屋。虽然从外面看起来多是些汉文化的正统体现，走进去映入眼帘的依然是一样的天井。对于孩子们，“大户”这一封建名词可不如弹珠作数，在一起总是不分彼此，一同挤在天井里。夏夜，一同躺在凉席上数星星，好不惬意，时常不知时地睡过去。大人们兴许是因了孩子，也放了身段拉家常。月光下，十分融合。
后来离开了祖屋，一家人搬到了乡下。两层楼的水泥房，却依然在中间留了天井，虽然比以前小了许多，邻里间也似是因为空间不大而不常来，但一家人坐在天井中，吃着邻里互送的小吃，分享叔公到哪个邻居家帮忙遇到的趣事，依然满心温暖与安逸，其乐融融。
然而，天井在消失。已有些年头没有回过故乡，再回去，却发现那里变得太快，我已不再熟悉。也许是因为社会在进步，高楼开始增多，那些小巧的“一颗印”越来越少，偶尔几个韵味古朴的院落，也不过是作为文化遗产供人参观。街上立着些所谓“复古”的门面，招摇着，深凝的灰色增不了它的厚重，反而更显轻浮。乡下的情况也不大好，水泥楼间的小小天井已被封了顶，一条长桌充斥着它。用脚步丈量天井，却没了雨天的水帘滴下在天井里开出无数晶莹的水花，也没了凉席上星星伴着的梦。天井，已不在。每日饭后，偶尔聊两句，其余时间便是盯着电视。
汪曾祺先生认为时代的发展必将淹没一些文化，比如胡同。这也许是一种进步，因此，他告别胡同时是伤感又乐观的。然而，我觉得，天井的消失，似乎只是物质的前进，是掩在浮华背后的悲哀，让人心痛。可是，我依然只能告别。
别了，天井。
写作技巧之借物抒情法：
借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
5、学会倾听
世界上有一种声音，只能用心去聆听，那就是自己的心声，世界上有一种语言，只能用心去感受，那就是自己的心语。
看古今中外，有多少人正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳了他人的建议，才走上了成功之路。相反，有些人却一意孤行，不去倾听别人的忠告，最后也是后悔莫及。
学会倾听，能发现自己的缺点，并加以改正。唐朝的唐太宗，刚刚继承起一国之君的宝座时，国家还没有从战争的创伤中恢复，但他能善于倾听，广纳贤士，重用敢于直言的魏征，尽管有时会冒犯了唐太宗，他也会以宽广的胸怀接受，由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。
学会倾听，才可以少走弯路，及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议，将多屏操控技术与知名数码公司共享，而没有一意孤行，自己探索。这一举措使他少走了许多弯路，成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干，并不采取别人建议，又怎会有如此业绩呢?
学会倾听，我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家，之所以给人民授予监督批评权，是为了倾听人民的意见，从而不断的进行改革和更新，也让广大人民群众时刻监督国家公职人员，促进国家的经济发展和社会进步，这不也是倾听的功劳吗?
学会倾听，才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是，觉得自己在草丛里算是无人能敌，便不顾朋友的劝告，竟不自量力的与大马车相抗衡，最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。
学会倾听，去喜欢这些美丽声音，去喜欢这些浪漫的声音，他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福。
《“温暖”为话题的作文（范文5篇）》
今天给同学们整理了：初中语文期末作文押题：“温暖” 话题（范文5篇），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
01
温暖的旅程
小学到中学，是我人生中的第一个转折。我认识了你，是你开启了我人生新的旅程。
——题记
风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶，才发现夏日来了。
看着花盆中栽种的花枝，那枯萎的叶片，倾斜的身姿，浑然没有夏日的热情，而充满了秋季的忧伤。
九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中，新学期已悄然向我走来。
变了、全世界都变了。在班级中那一张张熟悉的脸孔少了，课业压力大了，学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上，偌大的空间里，只容纳了我独自一人，失去指南针的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚间我冰冷的手有了温度，我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头，一双眼睛吸引了我，她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮，照映出她的美。
如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是带领白昼来到我身边的人。
你用手心的温度，温暖了站在寒冬烈风中的我；用阳光的性格，照耀了我的脸庞，渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来，而右半边的残缺该怎么办。
你的好，让我形成了对你的依赖。关系越好，距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”，但残忍的现实就摆在身边，让我不得不相信，距离之中真的有美。
大大小小的争吵，让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能，因为失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走，却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳，就失去了方向。只能呆呆地站在原地，任凭时间的侵蚀和风雨的摧残，最终苍老、凋零。
风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏，发出瑟瑟的响声，吹来了夏日的气息。
学期末，暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。
在时间的推移中，我找到了一个属于自己的太阳，在追寻的过程中会有困难，但我不会放弃。
新的旅程、很美。
佳作点评：
珍惜在学生时段的那份友谊，真的是最单纯，最没有杂念的感情了！人生的旅程有朋友一起同行，才更有意义！
02
你用爱温暖了我
走在落叶的世界中，看着枝头干枯的影子，又何尝不会想到，冬天就要来临了呢？面对严寒，面对风雪，带来的寒冷，在我的世界中，只有爱才能化解。
爱，带给我温暖！
父母的爱，是世界上最纯朴的无瑕的爱。
一次，当我从风雨中跑到家时，腿脚乃至全身感到麻木，随即一阵睡意袭来，我便失去了知觉……当我醒来时，发现我并不是倒在冰凉的地上，而是躺在医院的病床上，身旁有着最疼爱我的父母陪伴，我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真挚的父母的爱。爱，带给我温暖！老师的爱，是世界上最公正无私的爱。
有人说，老师是我们成长的引路人，更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。
在我的记忆中，有一次，老师的女儿上课一直说话，就连班干部也管不住她，无奈之下，把这件事告诉了老师，我们本以为老师会对这件事置之不理，却没有想到上课时，老师对他的女儿进行了严厉的批评和处罚，这是我们万万没想到的；没想到的事情接连出现，她为了报复我这个班长，竟然编造我上课说话，并把告诉了老师，老师调查清楚后，为我澄清，并且再一次批评了她的女儿。从这件事后，我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的，老师的爱，是公正无私的爱！
爱，带给我温暖！
同学的爱，是世界上最纯洁质朴的爱。
那天下午下课，我正蹲在地上休息，突然一个“庞然大物”坐到了我的背上，使我和地面来了个零距离接触，头皮也擦流血了，同学们不顾三七二十一，背着我给门岗打了个招呼后，就向离学校最近的医院跑去，我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后，才看到那个同学终于叹了口气，我看着他，心中满是感激。我想，这，就是同学的爱吧。
爱，无处不在；爱，令人感动；爱，带来温暖。
爱，带给我温暖！这就是爱！
佳作点评：
细心观察，你会发现爱，无处不在！常怀一颗感恩的心，你会更加快乐！
03
温暖就这么简单
初春的柳意，淡化了深冬寒季的冷酷。可那止不住迎面拂来的风，恍若未被绿芽感染的冬寒，带着那么点儿刺骨地疼，一丝丝地钻入我的皮肤，冰冷了那薄凉毛衣包裹下的内衬，也微微冰冷了我的心。
我独自坐在公园的石椅上，眼神苍茫地望着那被夕阳渲染的天空。带着那么点橙却也融入了那么点红，漂亮地一眨眼仿佛就要随寒风飘走一般的夕阳，一霎让我忧愁地仿如那深夏的烦躁，一霎却又恍若堕入梦境梦幻般欣喜却又不切实际。我欲言赞语却又找不到伯乐，只能孤独地望向四周。
来来往往的人，从我影子踏过，踩碎了满地虚华，也惆怅了莫名哀伤。游走于这城市，错综复杂的环路，让我彻底迷失了方向，也渐渐恍惚了心。没去理会，我自顾自地走着，像是一头似要脱缰而出的野马，却被猎人打断了腿，可依旧倔强着心拖着不看疲惫的身子，游走于这偌大的喧嚣浮华中。
你总要一个人，去陌生的地方，看陌生的风景接触陌生的人，然后才会发现，原来你生活的全部，不过是这世界并不完善的一小部分！
公园里不算冷清，却比外头更甚安谧。寻得这处，我便不再顽强地继续行走，而是坐在了一个角落。独自欣赏着这难得的城市黄昏。
小姑娘，这么晚了还不回家？“一声温和的声音打断了我本纷扰的沉思。恍然抬头，阳光依旧显得刺眼。一张模糊的轮廓映入眼帘。睁大有些沉重，疲劳的双眼，那张面孔便异常清晰地倒入我的眼眸。映出慈祥，也映出陌生。
“嗯。”我微微颔首，冻得有些僵的嘴角始终扯不开一个笑容。想刻意，却又显得过分不自然。只能扬起眉首，对她表示善意。
她深深地笑了会儿，嘴角那有长有深的法令纹彰显着她的年纪，“天冷，又快黑了！早点回家吧，一个人不太安全。”
心里蓦地一暖，微微扩大的眼瞳显露了我的惊讶。”呵呵！你父母会着急的！快回家吧。她双手交叠身后，一身花格子毛衣显得厚重而又温暖，那身上，心灵上传出的微微暖意仿佛悄悄地，递到我心。驱逐了冬寒，赶走了忧愁，几缕温暖的气息弥漫我的气息。
是否有一个背影，曾让你如此感到温暖又难以忘怀？她蹒跚的脚步消失在那公园门口，有些佝偻的背透着温暖，模糊了我的眼光，也灼热了我的心。
有人说，城市变化如此之快，城市人也随着步伐而变得冷漠无情。可，这世上，有时你听到看到，甚至你所想的，只是这世界并不完善的一部分！可能刚好是那个优点中弱小的缺点，却被你无意放大，甚至迷失在那儿。
温暖，似乎在人们的理解，甚至于我的想象中，是多么雪中送炭的真情！但，生活并不需要时时激起波涛汹涌的感动，有时一个小小的举动，甚至于平凡地总是说出的话，在我们如此脆弱的心中，却是心中涌起的涟漪。那么简单，却又那么温暖……
佳作点评：
就像作者说的，有时候别人一个小小的举动就能融化一颗脆弱的心。所以，尽自己所能的帮助那些需要帮助的人，温暖别人，更温暖自己。
04
那些温暖的日子
喧闹的车站，拥挤的人群，还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了？”“嗯！”我望着眼前头发花白的两位老人，泪再也抑制不住，任它淌在脸上。泪花里，是曾经的那一幕幕……
小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里，别人有一位叫妈妈的亲人可以耍小性子，有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担，没有倾诉的对象，没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。
然而，上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天，我却感到春暖花开。
冬天，家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子，双手不停地来回搓动着，只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服，对奶奶的叮嘱置之不理，心里便一阵悔意。前方，是黑茫茫一片的土地和空中飘零落下的雪花，身后亦是如此，此刻的我，如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的，身前出现了一缕亮光，我回头一看，一个苍老的身影在风雪中艰难地移动着——爷爷。看到我，他似乎加快了步伐，不一会就走到了我的跟前。
“冷了吧？让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸，忽然将脸埋在他的怀里，哭了好久好久……
冬天，家乡的水也是很凉的。可是，那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中，紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她：“奶奶，你的手不冷吗？”“傻孩子，不冷的！”“哦！”我纳闷她为什么会骗我，明明这水冰凉刺骨，但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着，直到我懂事的那一刻……
现在，我突然意识到：虽然我失去了一棵大树，却得到了一片森林；虽然我失去了一缕阳光，却得到了满园春光；虽然我失去了树荫的庇护，却得到了满满的温暖。我，并不比他人缺少什么。
“想什么呢？”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水，冲他们笑着，会心地笑着。那些温暖的日子，将是我永远珍藏的回忆！
05
温暖
黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。
我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响一一我只想快点回家。
记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。
母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。
触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。
吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。
握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。
还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻的叩门声晌，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。
我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。
无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭。
想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。
《小学四年级生活趣事的作文（5篇）》
第一篇：生活趣事日记300字
捉鱼趣事
有一件事让我至今难忘，那就是我们一家人，一起去小河边乘凉时捉鱼的趣事。
这儿的水真清啊，清得能看见河底的沙子，能看见一群小鱼在水中游来游去。我们今天不仅要在这儿乘凉，还要在这儿捉鱼。
鱼儿们摇头摆尾快活极了，还淘气的吐着泡泡。我挽起袖子迫不及待的下手就抓，因为没有经验，手刚伸下水，小鱼嗖的一下跑开了。鱼没有捉到，水却溅了我一脸，我只好去找新的鱼群了。这回我吸取了第一次抓鱼时的教训，没有着急下手，轻手轻脚的走过去，刚准备伸手，鱼尾巴一摇又跑掉了。不一会儿，我又看到一条鱼，我猛的一抓，因为用力过猛，一下子扑进了水里。妹妹看到我狼狈的样子，笑得前仰后合，我又好气又好笑！
我又尝试了几次，终于抓到了一条小鱼，我开心的举起来冲爸爸妈妈大喊着。
捉鱼可真是一件十分有趣的事情啊，这件事让我明白了在以后的生活中遇到难事，一定要有足够的耐心，坚持不懈，持之以恒。
第二篇：生活趣事日记300字
在生活中有大事也有小事，什么事情都有，比如开心的，快乐的，伤心的和难过的。
天阴沉沉的，时不时一阵冷风吹到我的身上，我不由自主的打了一个寒颤。打铃了，语文老师走了进来，语文老师把改好的试卷让同学们发下去，我在心里念叨：老天保佑，让我考好一点，我也我再也不打游戏了，再也不看电脑了和手机了。试卷发到了我这里来，我急忙把试卷翻到了反面，我看见了反面错了三分，我又心里想这次考的一定特别的好，我自己为的是把试卷翻到正面，我看见了一个鲜红的数字印在我的眼前，啊，89！可怜的89分！我还差一分就及格了。
为了不让妈妈发现，我把试卷放在书包里。放学了，我背着书包出来，我把作业写完了，我妈翻了我一下书包，正好看见那一张试卷，我妈看了，我考了89分，骂我两句就走了，我爸又看见我考的分数，也骂了我两句。
第二天，上数学课和英语课，数学老师把试卷发下来，我还是念叨了两句，看了数学试卷我发现我考了9这个字又看了整体，我发现我考了99分，第2节课英语课到了，英语老师也把试卷发了下去，我看见一边是1，一边是0，我又看了一下反面全对，我慢慢的把试卷翻到了正面，我震惊了，我竟然考了100分。
下午放学了，我把试卷拿给我的妈妈看，我的妈妈也震惊了，然后我的妈妈给我买了我最喜欢玩的东西，但是我妈把我考的语文89分那一次打了我一顿。
第三篇：生活趣事日记300字
童年如同一杯咖啡，你的趣事越多，咖啡里花样越多，童年又如同一面镜子，照明了自己，我现在就给你讲讲我的童年趣事吧！
在一个宁静的夜晚我又开始做梦了，我梦见自己正在学校，和要好的小伙伴们玩耍，玩的正开心时，后面突然来了一群坏人，他们心狠手辣，我的小伙伴“嗖”的一下跑了。上帝呀！伙伴们，你们怎么一下子跑了，我感觉自己软弱了，我也只能跑。我跑着跑着，回头一看呀，把他们跑开了，但我还没有来得及高兴！呀！要上厕所！我好不容易才找到，啊！真舒服。
突然，我猛的一下醒来，我觉得下面好湿呀！不会是尿床了吧？嗯……不是吧？我用手摸了一下，再闻了一下，果然是，怎么办！怎么办！怎么办呀！不怕！我先用屁股的左半边把被子暖一下，再翻身用又右边暖一下，我又转过来用后背再次暖一下，差不多了，然后又进入了梦乡。我的在梦里成了画家，因为我是画中国地图。哈哈哈哈……
太阳公公从东山一步一步走上来，照亮了大地，一道道金光射进来，我穿好衣服然后吃早饭，然后去上学。可是一到中午，爸爸气冲冲的问我，这被子上是什么？“是，是，是中国地图！”我回答道。“什么？中国地图？”爸爸快被气晕了！
然后呢，我被训了一顿，下次再也没有过，可是每次回想一下，就是就想哈哈大笑呢！
第四篇：生活趣事日记300字
世界上有很多有趣的事，而我们家却有这样的。
就比如：有一次我吃完晚饭和妈妈出来散步，我还带了一个脏脏包吃，没几下就把它吃完了。走着走着，我感觉脚下有一个东西，我想我这几天刚看完长津湖，这件事会不会出现在我的身上呢？就像那些战士们脚下的地雷一样，我这时突然感觉到脚下软绵绵的，我想是不是有人知道我没吃好，故意给我留下了一个脏脏包，但我还是不敢抬脚，于是我伸出手指捡了一块放在嘴里，这时我感觉有一股臭豆腐的味道，我想这是不是脏脏包新的品种，于是我便把它放在嘴里。
这时，妈妈说：“你是不是傻呀！”我听了这话把手机照亮一看，竟然是一个既难闻又恶心的大便，我急忙甩掉它去洗手。
我记得还有一次我还在我们家的小区发生了许多事。
第五篇：生活趣事日记300字
我和妈妈玩游戏
今天早上，我看见妈妈大早上的就在看手机，我对妈妈说：“妈妈，您不要总是看手机，和我们玩一玩手机上的运动小游戏运动运动吧！”妈妈答应了。
我们先玩了抢蛋糕大赛，超级模仿秀，但最搞笑的还是涂鸦对抗。
涂鸦对抗的规则是：两人分成AB队，一人一个长方形的大格子，大格子上有一把刷子，刷子会跟着我们身体走动。在大格子中会出现拳套和炸弹这两个工具，如果另一个人碰到了，那自己涂过的地方会出现另一个人的颜色。最上面有一个进度条，你离涂满还差多少都会显示在上面，最后谁涂的最多谁就赢。
我和妈妈说完规则就点开了游戏。妈妈边涂边向我这边攻击，我也不甘示弱反击了回去，妈妈要涂最底下的，可蹲着还是太高了，然后就趴在地上像条小鱼似的，我和妹妹都大笑起来。游戏结束，看结果的时候没想到居然是我赢了，我真的又累又开心。
我们一起坐在沙发上休息，等着再来一场……
《中考满分作文（5篇）》
今天给同学们整理了：初中语文中考满分作文：5篇中考记叙文佳作，助力期末！（附写作技巧），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
写作技巧之分叙法：
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
请以“慢下来，会精彩”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选（除诗歌外）。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名（3）书写工整规范。
慢下来，会精彩
你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
——题记
滴滴快车、动车、出租车……我们一路换乘各种交通工具，风驰电掣，终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。
一下车，我就拉着爸爸的手，向泸定桥狂奔而去。
可是，当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候，我却停下了脚步。头顶是炎炎的烈日，脚下是深深的江水，一座凌空悬起的吊桥，横跨山谷之间。我已经完全被吓傻了，一步也迈不出去!
“不要怕，慢慢来!”爸爸握住我的手，温和地给我鼓劲，拉着我走上了吊桥。
刚一上桥，桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂风中到处翻滚的落叶，在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去，早日离开这危险的境地，可是又被恐惧震慑了心房。
“没事，慢下来，不着急……”爸爸的声音沉稳而有力，让我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默给自己打气，然后鼓起勇气，慢慢迈出腿去。
一路上，爸爸一直攥着我的手不放。
风在耳边柔柔吹拂，像是温情的抚慰，又像是低低的勉励。一步、两步，我迈着颤抖的步履，像蜗牛一样，小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上;一步、两步，吊桥在脚下轻轻晃动，仿佛在呼应我们迈步的节奏;一步、两步，我们的步履越来越稳，越来越轻松;一步、两步，当走到吊桥末梢，我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。
回头望去，才发现，慢下来之后，那万丈深涧，也不让人害怕了;那根根铁索，也显得圆润柔和了;那吊桥的摇摆，仿佛变成了轻盈的舞蹈;那涛涛的洪流，如同诗人轻吟低唱。当一切困厄走过，当恐惧变成云烟，世间的宁静是如此美好。
不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总，每一个重要的时段，小升初、钢琴比赛、体育中考……都有爸爸陪伴在我身边。每一次，都是他传递给我力量，让我不要急躁冒进，让我有安定平和的心态面对一切，让我懂得慢下来，会精彩的道理。是的，既然不是雄鹰，没有一飞冲天的力量。那么就要学习蜗牛，用坚忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的顶峰，体会那独特的精彩。
我用力地搂着爸爸的膀臂，高兴地在如诗如画的大渡河畔慢慢前行。
我仰着头对他说：“爸爸，我们慢慢地尽情地欣赏这一路的精彩吧!”
写作技巧之先叙后议法：
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点明中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。”
请以“给我一个 鼓励 就够了”为题目，完成不少于600字的作文。
要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。
【考点】半命题作文．
【分析】
【审题立意】该作文是一篇半命题作文。要求我们自己将题目补充完整。补充的内容，可以是具体的，也可以是抽象事物。例如，可以填写微笑、鼓励、眼神、拥抱”等等。主要通过叙述他人的行为或反应给我带来的积极影响、正能量就可以了。
【构思选材】在材料的选择上，关注生活实际，要写自己的亲身经历，这样才会有内容真实、情感真挚的效果。可以通过写我一次考试的失利之后，回到家里，妈妈却用微笑迎接我，又面带微笑帮助我分析考试失利的原因，给我带来了鼓励，使我心灵得以解脱，重新鼓起勇气和力量，投入到新的学习生活中，最终赢得了下一次考试的胜利。当然，也可以方面构思立意。例如，我的一次考试意外失利了，回到家里，遭到了大人的严厉批评，尤其是妈妈那严厉的眼神，给我的心理带来了阴影，久久挥之不去。由此，我期待妈妈慈祥的眼神，鼓励的眼神，以便帮助我战胜考试的失利。这种构思，新奇巧妙，值得借鉴。
【写作手法】注意使用细节描写、以小见大、对比写法等写作手法，使文章的内图片容更丰富，富有吸引力。
给我一个鼓励的眼神就够了
感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂…...
终于，我找到了。是她！我敬爱的初中语文老师——车菲菲。
“孩子”，她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子，与我们欢笑疯闹，甚至领着我们在课上出来“采风”，“踏青”，找到了娇艳、美丽的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像个孩子。我，我们都是孩子。
开始的时候，因为我每次的作业都完成的非常好，她总是特别关注我。而第一次月考，更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时，都会看着我，对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净，充满着对我的肯定与支持，让我一路向前，向自己的梦想奋力奔跑。
直到那一次，一直骄傲的我才懂得，什么叫做失败。
七年级上学期，我一直是班里的团支书，而在本学期的团支书竞选中，这一曾让我引以为荣的职位却花落他人身上，这件事让一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落而下，心中感到无比的沉重，于是，便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么，凡事都要从自己身上找原因。”对！就是这两句，一个字也不差。我仿佛从这两句话中，再一次看到了她那双明亮的眼眸，仿佛像两个黑洞，让我深陷其中，从那里，我不仅得到了鼓励，更读懂了人生。我从伤感中走了出来，开始了新的美好的生活。
然而失败的苦痛才刚刚过去，新一轮的失败却又开始重演。
不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习，下学期的第一次语文考试成绩实在是奇差无比，在班级只是中等分数。这次，我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了！而又是她，我的语文老师，她在不停地鼓励我。记得我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情写在了上面，她给出的评语则是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到最好！”。当天，她找我谈了话，我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，而她的眼神，更是满怀希望和鼓励．柔情的眸又忽然变得这般坚定。她让我知道，在困难的时刻，有这样一个人，有这样一种眼神，一直在背后支持我，是我最坚实的后盾。
我就这样在她眼神的鼓励下成长。不出她的所料，后来，我的语文成绩从未掉出过班里的前三，甚至还在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一！然而我想，这一切又一切的荣誉，都应归曾给我无限鼓舞和动力的她所有吧~
她拥有最美的眼神，带着她的眼神，我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进！
一败，一励，一双眼。
一生，一师，一段情。
写作技巧之先议后叙法：
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好;亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德;反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己;遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体自选;
②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语;
③标点正确，书写规范整洁，不少于600字;
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
最美心头一亮时
秋已深，一轮明月镶在碧蓝的天空，洒下无数颗银色的颗粒。为昏暗的大地增添了一些光彩。深秋的枫叶，红火红火的。风声簌簌，回荡在枫江周围。
一片枫叶呆呆的望着天空，望着那一轮明月，他是这棵树上最后一片变成红色的枫叶，自他以后，再无绿叶。冰凝的月亮使他心底生出一种难以名状的感觉。这感觉，仿佛使这秋夜不再凉，这寒月不再倚惆怅。他静静的傻笑，注视着那轮月。他觉得她神圣的不可侵犯。的确，她高冷圣洁。她不食人间烟火。突然，她的目光与枫叶交触在一起，只那么一瞬间。她却心头一震。这小于一秒的对视，让她再也不敢看枫叶的眼。
云升了起来，罩住了月，仿佛为他蒙上了一层神秘的面纱。这一切，在枫叶木之内的外表下，已不知掀起了多大的波涛。虚幻，飘渺。让他美好的想流泪。
最终，太阳升了起来，那一轮月还是消失了。枫叶心里很失落，他想：与其在这里枯萎、凋零，不如挣脱这树的束缚，去遵循心里的感觉，去寻找她为好。
于是，风带着他，向远方飞去。
自从离开枫江后，月也很失落，她见到过无数枫树，无数枫叶，然而并没有一个像那夜的枫江似的。只用一个眼神，就能给她那样的震撼。久而久之，她忍不住思念的煎熬，也开始寻找。
他们一直寻找，然而却最终无果。那夜枫江，仿佛只是上天和他们开的一个玩笑。那一瞬间的对视，仿佛也只是一个梦，一个遥远而又亲切的梦，一个虚幻而又真实的梦……
就这样，在寻找中，他们度过了三年的光阴。直到某一天，枫叶落到了地上，风想把他吹起来，但无论怎样，却还是无济于事。枫叶明白，他离开了树，没有人给予他营养，他坚持不下去了。于是，他便让风走了。
他呆呆的躺在那里，望着即将被黑夜笼罩的天空，他仿佛又回到了那一个晚上，仿佛又回到了那晚的枫江。他想：我再也起不来了吧？我会腐蚀在这里吧？这辈子再也见不到她了吧？他这样想着，慢慢闭上了眼。他的的脑海中又浮现出了那一轮明月。又浮现出了，生命最后一秒中，那一轮美好。
突然，他的四周亮起一片银白色的光。他感觉自己仿佛有了些力气。他睁开眼，看到一个熟悉的目光。霎那间，他仿佛重生了，他仿佛可以飞翔了。他的身体离开了地面，像那一片月光，向那一轮明月，缓缓飞去。
他们对视着，枫叶的木讷消失了，月也卸下了高洁。这一次，对视不再是一瞬间，而是一辈子。世界在他们的心中消失，他们的眼里，只剩对方。
你是世间，最美的亮光……
写作技巧之夹叙夹议法：
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种 对过往的反思，是一种成长。
请以“醒来”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要、可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
醒 来
作者:韩忆飞
作者简介：
韩忆飞，山大附中初三学生，2017年参加山东省实验中学推荐生考试，被省实验提前录取，无需参加中考，直接进入省实验高一学习。
琤瑽（chēngcōng)的琴声流水般传来，缓慢却不失气韵，每个音都似乎容下了一方天地。我揉揉惺忪的睡眼醒来，抬眼向窗外望去。空气泛着些许湿润，朝霞还未完全褪去，淡淡的粉红色晕染了天际。人们已陆续醒来，走出门用深呼吸来拥抱夏日的清晨。一位老者就坐在人来人往的路边，安静地拨动古琴的琴弦，间或有一两声鸟鸣为他伴唱。
他十指灵活地在弦间飞舞，时而看似不着力地轻挑纤细的琴弦，时而按住弦来回滑动，时而又在弦上沉沉一拨。古朴甚至有些老旧的琴仿佛因他的指尖有了灵气，每一根弦都焕发出新的光彩，用醇厚而玲珑的琴音陶醉着听者。路人大多不屑一顾，但也不时有人驻足倾听，脸上有享受也有赞叹，甚至还有人在一曲的结束为他喝彩，但是老者的神色始终淡淡的，安宁而祥和。
老者不是第一天在这里演奏了。开始时，我只以为他是个技艺精湛的寻常街头艺人，正欲给他些钱回报他带给我的听觉享受，却被他止住。“我不是卖艺，不收钱。”他的语气坚定而骄傲，我忙道歉怕伤到他的自尊心，他摆摆手，“好多人都这样认为，但我不是为了钱弹琴。”我有些好奇，与他聊过几次才知道，他是名中文系的大学教授，曾经在古琴方面颇有造诣，却因各种原因暂时放下了古琴。他退休后打算重新开始弹奏古琴，于是日日来这里演奏，不仅为练习，更为让更多人了解古琴这门乐器。
“现在的人啊，还有多少真心喜欢古琴呢？”他的语气中隐隐透出些无奈，“怕是连见过的都很少了吧……我当年也不应该放下它啊，那么些日子没弹，它都睡着了。”老者爱惜地抚摸着古琴斑驳的琴身，像是在抚摸沉睡的知己。“哪儿的话，我看您弹得越来越好了。”一位阿姨推着婴儿车笑着说。“是啊是啊。”我连连点头，老者的琴声从最开始的惊艳，逐渐洗去了铅华，变得愈发简朴，也愈发纯真。老者笑了，看向古琴的目光里满是柔和，“希望它，早点醒来吧。”
又是一个清晨，老者一如既往地弹奏着古琴。这一次，他的琴声里蕴着禅意。他的心灵许是已经荡涤尽尘埃，回归本真了，我想。古琴带给人的不只是悦耳的琴声，更是对人生与天地的思索，他的古琴，想必已醒来了。我微笑着下楼，看到老者面前围了许多牵着小孩的家长。“妈妈我要学这个！”“古——琴，我喜欢古琴！”孩子们吵吵嚷嚷，却丝毫不觉纷乱，反而那样美好。隔着人群，我望见老者的嘴角上扬起一个温暖的弧度。
我仿佛看到，沉睡了多年的古琴文化，正在醒来。
写作技巧之以物为线索：
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
每个站点都有风景
在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。
初春，冰雪消融，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶，我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上，我尽情欣赏着车窗外的美丽景色，心中有说不出来的欢畅。终于，汽车停了下来，我以为已经到奶奶家了，就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路，爸爸说山路弯弯曲曲的，很不平整，所以车开不过去，我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起爸爸的手，走上这条蜿蜒曲折的小径。
小径虽窄，却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上，不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花，小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周，花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来，爸爸，快来看那!
爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。
一路上，山路上的风景吸引着我，在路途中我也遇到过各种各样的挫折，但是我都顽强地站起，因为我相信胜利就在不远的前方。
终于奶奶家到了，我不禁兴奋地大喊：“噢!”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。
其实，在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛，但只要不懈追求，勇往直前，你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程，因为它不光带你获得了成功，也教会了你许许多多的人生哲理。
《初中语文中考满分作文：5篇记叙文》
今天给同学们整理了：初中语文中考满分作文：5篇记叙文，助力期末（附写作技巧），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
写作技巧之倒叙法
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
读下面材料，按要求写一篇作文。
许多年前，一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。临行前，他的老祖母交代了一句话：“老老实实做人，规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。
当学徒很辛苦，可得到的报酬却很少。有一天，男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。他很缺钱，但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次，他都如数上交。师傅每次见他来交钱，总是不置可否。
治咳嗽有一味药叫鲜竹沥，需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活，烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤，一点一滴地收集，从来没想过往鲜竹沥中掺点水。多年后，他成了某著名药厂的老总，他创出的品牌已热销了二十多年。
要求： ① 根据对上述材料的阅读理解，请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作，600字以上。 ②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。
诚信
随着年龄的增长人会不断地成长，我们懂得的道理越多，便越会懂得诚信的意义。在我们的成长过程中，会经历很多，诚信就存在于我们的点滴之中。不懂得诚信的人是不会获得成功的。
诚信是一种需要我们传承的美德，诚信是遵守自己的承诺，诚信是用自己的言行去完成自己承诺过的事情。诚信不仅是一种真实不欺的美德，更是一种人的修为。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战乱频繁，人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事情能得到如此高的赏赐，结果无人试试。于是，商鞅将赏金提高50金，重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头搬到北门。商鞅立即赏他50金。商鞅这一举动，在百姓心里树立了威信，接下来的变法，在秦国推广开来，新法使秦国渐渐强盛。
商鞅“立木为信”，使之后的变法成功，但在早400年前，却发生了一件令人可笑的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个妃子叫褒姒，周幽王为博她一笑，下令在都城的附近烽火台上点起烽火。众诸侯见到烽火，忙带兵赶到，却得知是君王为博妃子笑，愤然离去。褒姒见平时威武的将军此时却手无足策，终于笑了。五年后，酉夷太荣大举攻周，幽王再次点燃烽火台，却无人前来营救，结果周幽王自刎，褒姒被俘。
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏完狼来了的游戏。前者变法成功，国强势壮，后者自取其辱，身亡国亡。可见，信对一个国家的兴衰存亡起到了关键作用。还有一个叫季末的人，一向说话算术，信誉非常高，许多人与他建立深厚友谊，当时甚至还有这样的谚语“得黄金百斤，不如季末一句诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的朋友不被重金诱惑，冒着灭九族的危险保护他，使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一点安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上得到实惠，实际上这么做已经毁掉了自己的名誉。所以，千万不要失去西瓜捡了芝麻，得不偿失。
《墨子》中的话虽然在很早之前就有了，但它积极的意义仍值得我们学习。诚信，对人不遮掩，不说谎，朴实，安安分分的。就这样，在我们成长的过程中，与诚信牵手，与诚信相伴。
写作技巧之第三人称叙事法
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
题目：
“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。
那件长毛衫
人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。
回忆起因季节交替而翻箱倒柜，那件已经微微泛黄也已陈旧的长毛衫静静地躺在那里，而我心中不免荡起层层涟漪。
那是一件极其普通的毛衫。雪白的丝线规整得排列在一起，没有显其奇特的花纹，也没有色彩艳丽的点缀。若说还有一丝漂亮，那只能回落到位于正中央的那朵红牡丹，典雅、简单、大气。只有这一点，才能判断出这衣服的主人是个十二三岁的小姑娘。那年的冬天较往年更冷一些，身材单薄的我是真真地受不住的，手脚永远都是冰冰的。
那时的母亲除白天要忙于上班外，晚上还需要照料一家老小，其间的辛劳是可想而知的。而那件长毛衫恰是在那时“诞生”的。那天放学后，母亲握着我冰凉的手郑重地说：“明天，妈妈一定让你穿上暖和的新毛衫。”
晚饭后，母亲便在桌旁坐了下来，准备为我织毛衫。在旁写作业的我抬眼望去，灯光的黄晕下，母亲在飞针走线地忙碌着，长长的、亮亮的毛衣针在她的手中上下翻飞。她的嘴巴微微翘起，眼睛紧紧地盯着手中的毛衫，生怕哪里织错。不时停下手中的针，揉一揉眼睛，便埋头继续忙活。屋内安静得出奇，满满的关爱在针脚间盈满，暖暖的情意在我的心里任意流淌。我突然觉得，这个冬天已不再寒冷。
事隔多年，大学毕业的我回家整理房间，在繁多杂乱的衣服中又看到了它，普通、安静、温暖，泪水早已经模糊了双眼。找出最爱的手提包把它认认真真地包装、压实、收好，嘴中不由地长舒一口气，如释重负。调皮的弟弟好奇地看着我，嘟囔道：“至于吗？”我回看他，笑而无答……
写作技巧之补叙法
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
题目：
“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……
请以“原来，_____”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
原来“回忆还在”
当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……
——题记
人生匆匆，徘徊在世界的各个角落，如浮萍，漂游不定，随波逐流。
多少人，在人群中失去了自我。累了，受够了，何不停下那匆匆的脚步，静下心来，泡一杯清茗，在午后的阳光浴下，指尖划过那微微泛黄的相册，掀开，一品那美好的过去。
那一张张照片记录了你所有度过的时光，可瞧见，父亲宽阔的肩膀上那傻傻地咧嘴笑的你？可瞧见，母亲身旁那懵懂的咬着手指的你？可瞧见，那和同伴出游玩的像个孩子一般的你？
我虽未成人，并未拥有过多的回忆。但我是个念旧的人，我常常会这么无数次地掀开那本无价的相册，抚着那承载着我童年记忆的相片，又哭又笑。笑自己的幼稚，哭过去太美好。
我从未想过长大后的我该是如何，忙碌的上班族？无业游民？背包客？
我初三了，将面临人生的第一个转折点，我清楚地知道，这对我将如何如何重要，它可以改变我人生的轨迹。
但我知道，当我累时，我还有回忆可以回忆，让我疲惫的心重拾信心，盛满幸福继续前进。回忆就像是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩，我的幸福。
停下匆忙的脚步，回首，回忆原来还在。
写作技巧之详叙&略叙法：
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又必须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
题目：
“良言”好话，有益的话。比如师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说；长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松的说……说好话，好好说话，都会让人如沐春风。
以“良言如春”为题，写一篇文章
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字；（2）感情真挚，不得抄袭；（3）文中不得出现真实的人名，校名，地名；（4）书写3分请认真书写。
良言如春
生活是一个五味的瓶子，装满了酸甜苦辣。有成功的喜悦，有失败的痛苦，有亲情的甜蜜，有离别的寂寞…
无论是喜还是悲，我们都渴望和别人交流，诉说自己内心的感受。古往今来，语言的魅力使无数人为之倾倒，如沐春风，心灵被滋润，被温暖，这就是如春般的良言。
良言，它可以陶冶情操，化解尴尬。我们敬爱的周总理面对外国记者尖酸刻薄的提问时，总能用从容不迫而又机智幽默的回答，展现我们泱泱大国的大气之美。
良言，它可以传情达意，更好地表明自己的看法。曹植的一句“捐躯赴国难，视死忽如归”激励了多少爱国将士；范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，引发了多少文人志士的共鸣。
良言，它可以让人通过简短的话语明白做人的道理。《古今贤文》里有这样一句话：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这是在告诉我们，最忠诚的语言虽然不那么娓娓动听，却是最有利于你的。
前不久发生的一件小事，让我对良言有了更进一步的认识。有一次，我的数学考试考得不太理想，看到那刺眼的成绩，我难过的抬不起头来，趴在课桌上，红了眼眶。这时，我的好朋友看到了，走来安慰我说：“不要难过， 这只是一次小测验，我相信你下次一定能发挥好的，加油，班长！”这番话语，就像一股暖流，很快滋润了我的心灵，温暖了我。我看着她真诚的笑脸，暗下决心，一定要好好努力，做一个称职的班长，不让大家失望。瞧，这就是良言的力量。
回想起自己求学的岁月，每当我遇到困难时，总有人对我说：“世上无难事，只怕有心人。”让我鼓起对抗困难的勇气；每当我取得一点好的成绩就骄傲自大时，总有人对我说：“谦受益，满招损。”提醒我时刻保持清醒的头脑；每当我心生懒惰，贪玩之时，总会有人对我说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我明白学习的重要性。
言为心声，语为人镜。一个人的言谈举止，反映出他内心的道德与素养。无知又缺少涵养的人，语言也会变得空洞，粗鄙不堪，造成“恶语伤人六月寒”的后果。唯有不断充实自己，丰富自己，才能使心灵更加阳光，语言更加温暖。
从今天开始，让我们都来做一个内心丰富，善于沟通的人吧！
写作技巧之转动法：
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
题目：
遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他那没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。
请以“遇见”为题写一篇记叙文。
要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③不得抄袭。
解析：
试题分析：这是一道命题作文。“遇见”规定了写作的对象和范畴，将“遇见”延伸便有的新的思想内涵。所谓“遇见”，可以是震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，“遇见”后使我们生活上的认知、体验和感悟都有所改变。如李白遇见酒，三分酿成月光，七分酿成才气，绣口一吐就是半个盛唐。如遇见能铸造生命和人生的美丽（李灵为留守儿童办学，带来心灵的阳光；出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界）“遇见”可以由实入虚，即由遇见具体的人、事、物升华到心灵、精神、哲理层面来。
遇见
于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间是无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见不是一个起落无恒的故事，只是一个短暂的不完整的片断。
穿着蓝色上衣，戴着眼镜的女孩和一个个子高高的男孩在夏日午后的夕阳中等车。当一辆满载的车在男孩身边停下时，男孩对站在后面的女孩回头说：“上车吧！”这是他们的第一次遇见，男孩善意的提醒让女孩有些意外。不过她看清他嘴角微翘，划出一条好看的弧线——浅浅的微笑。等他们挤进拥挤的人群中，车缓缓启动，日落之前的橘色光线洒落在车窗上，浅蓝色车窗帘有节奏地随着车子左右摆动。夏日的风透过车窗吹进来，扬起女孩的一缕发丝，轻舞飞扬后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和优美的弧线。
男孩高昂着头，清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的阳光，她穿过玻璃片穿过阳光，穿过时间和空间注视着他，拂过的风将思绪拉得悠远绵长。他站在她用阳光构筑的世界里，女孩默默地凝望着男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾着被岁月筛过的沉寂的微笑。微风从车窗进入，送来阳光的气息和路旁每一片叶的呼吸，滑过他们灼热的肌肤，女孩与男孩握着同一根横杆，温度在冰凉锃亮的横杆间传递。
他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影，就像流水一样，流过时光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬间但却经历了永恒。
以后男孩女孩再也没有遇见过，只是男孩那个回头向她微笑的表情却定格在女孩的电影里，久久无法散去。
于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。
《初中语文中考满分作文：《风雨中，我心依旧》（范文5篇）》
今天给同学们整理了：初中语文中考满分作文：《风雨中，我心依旧》（范文5篇），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
01
风雨中，我心依旧
玫瑰雨落，韶尽芳华，萧萧黄叶，微闭疏窗。
阑珊处，蓦然回首，我心依旧。
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳，杯酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。纳兰容若,让所有爱你的人，都爱得好辛苦。但你对她的那份情依旧，我的对你的那份认为也依旧。
初读纳兰词的时候不知该如何表达内心的感受，重复体味三两遍,感受就大不相同了。
不是遵劲有力的文字，富贵华丽的词藻 而是伤心千年，情意绵绵的黯然神伤。“别有根芽不是人间富贵花”是那种都郁寡欢，落寞淡然的心情，一如清丽脱俗的芙蕖，一如缠绵悱恻的藤蔓。“寒月悲茄，万里西风瀚海沙。”是那种一咏三叹而悲伤绵延的荡气回肠，一如自清冷漫的雪花，一如寻觅凄切的薄霜。寥寥几笔便把一切风轻云淡，一切刻骨铭心的情感抒发。你的词,便是我喜爱的滥觞了。即便读千万遍，我心依旧。
容若的确是“回眸一笑百媚生”的男人了，女人爱你，男人也爱你，康熙爱你的倾国文才，王国维爱你的千古伤心。然,弱水三千,只取一瓢饮焉——卢氏雨蝉,你一生最爱的人,爱她的花嚼蕊弄冰弦，爱她赌书消得泼茶香。于是“秀榻闲时，并吹红雨,雕栏曲处,同倚斜阳。”可惜，她走得匆匆，你即“一片伤心画不成”如此至情至意,你却自悔薄情,怎么?你是要将“死生契阔”演绎得淋漓尽致,才省罢休么?
那份“死生契阔”让你坚守你的初心不改。
雨夜,梨花开得一片雪白. 你听到马头琴哀歌鸣唱。“便人自天上，尘缘未断，春花秋叶，触绪还伤。欲结绸缪,翻惊摇落, 减尽荀衣昨日香，真无奈情声邻笛，谱出回肠。”蓦地想起她，无人相伴、可奈得住寂寞?你又一次泪湿青衫，散化苦楚，“哀杨叶尽丝难尽，冷雨凄风打画桥。“她的忌日，你把冥币烧尽，一把泪流干。沧桑岁月，几翻轮回，你锁眉，哭红颜再唤不回。纵然青史成灰，你的爱，不灭，心依旧。
又是一季花开，我站在梨花树下，倾听看你渐行渐远的声音。人生苦短，造化弄人，你蓝颜薄命，抱病而终。”沉思往事立斜阳”好美。
缘定三生，你心依旧。我拾起被风再打散的花瓣，感受你那淋着雨，受着风的心，道一声：即是风雨兼程，我心随你依旧。
02
风雨中，我心依旧
漫天星河，随意点缀这浩渺的暮色,零落了琉璃繁华。遥记得,那年风雨之中,我心依旧明了。岁月在墙头上剥落,新颜韶华悄然隐去，记忆中散不去的芳华,像那红玫瑰藤蔓紧紧缠绕。
小考失利,陷入焦灼。那个暑假，桌上摊开的那本同学录也已再无往日欢笑,一个个毕业万岁后竟有那么多辛酸与泪水。提笔，却再无灵感碎片,笔尖亦无法在聚光灯下摇曳舞姿。
不经意间瞥见窗外,却被一团火红吸引，一株玫瑰在窗外绽放。“有点意思。”带着几分趣味走向它。蓦的,心中闪过冰心的一句诗:墙角的花，在你孤芳自赏之时,天地便小
只不过，它是一株带刺且傲慢的野改瑰罢了，有几分孤芳自赏味。‘唉，我是再没法这样傲慢了。”轻翻书卷，落笔，却书写不尽心中的无奈。泪珠儿盘旋在眼明眶，像碎玻璃渣没着丝丝寒光,悄然滑落,碎了满地的忧伤与无奈。
夜时，丝丝细雨密密地斜织,后来竟演变成一场狂风暴雨，扫荡着外面。望向窗外,不经意间想起了它,万分牵挂。
雨过,天晴;云散,月明。
再一次见它时，它已残败不堪，心中不免为此悲伤。但，却望见那青翠欲滴的藤和未绽的花骨朵。这,不正是他心中的寄托吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”正是它的写照。
眼眸轻闭，我心亦明。时光弥散,浅唱清欢,衣襟带花，岁月风平。而后，偶有翻开岁月的扉页，浅浅的无法忘怀的仍是那个风雨夜。
那荏苒光阴中的美好，执笔轻记:风雨中，我心依旧。
03
风雨中，我心依旧
落水沾花,花落无意间碾做一帘深深的,锁清秋的幽梦。繁华了过往云烟点点，落下了满池清愁。因为有你，在风雨中，我心依旧。
推开斑驳的回忆，记忆的大门，抹去上面的灰尘，那段日子是如此的幸福、温暖。背着书包走在通往阿婆的家小路上，路边到处是金黄的油菜花和绿油油的田野，高大的树木和五颜六色不知名的小花,呼吸着新鲜的空气，舒服极了。
不知不觉来到阿婆家的那扇栅栏门前,我大叫着:“阿婆我来陪你了！”向阿婆跑去并抱住了她，“你这丫头啥时才能长大!”我朝她个了个鬼脸，并向厨房跑去。一阵香味将我勾到了桌边，掀开锅盖,“哇，红烧肉！”“怎样，喜欢吧!桌上还有好几个菜是你喜欢的呢!”“阿婆，你真好。”
午后的阳光愈发的热烈，一碟碗菜在你手中早已成形，你将它们端到桃村下,和我 一起吃着这些美丽的饭菜。一阵风吹过，桃上的桃花落下了几片在您头上，与您那苍白的头发形成了鲜明的对比。因为有你,我才能在风雨中心依旧平静。
吃完午饭,我缠着你带我摘桑甚吃,你用你那粗糙的大手牵着我稚嫩的小手向那颗桑葚树走去，你将颗颗桑葚从树上摘下，用手帕包住，生怕挤坏了它，说了声:“走，咱们回家，不够的话，阿婆再给你摘。”因为有你， 在风雨中，我心才能依旧淡然。
回到家中，你细心地将一颗颗桑葚洗干净递给我，我一连抓住了一大把丢进了嘴里，甜甜的汁水流入了心坎，暖了我心。因为有你，我心依旧沉着。
微风带走时光，我就要与阿婆分离了。阿婆站在那扇栅栏门前,眼里多少的疼爱。多少的不舍，多少的……
醉过，才知酒浓；爱过，方知情重，因为有你，我在风雨中，我心才能依旧沉着冷静。
04
风雨中，我心依旧
无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。
我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫……
深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。
失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。
抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。
带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。风雨中，我心依旧。
05
风雨中，我心依旧
窗外，晶莹的雨珠如一个个活泼的小天使，落到大地热情似火的怀抱中，怕吵醒了树的美梦，滴落在风情万种的树枝上，放慢了脚步。此刻，我---降生了。
我是一只毫不起眼的小麻雀，我没有老鹰那一对强劲有力的翅膀，我也没有喜鹊那样的高贵和华丽，更没有鹦鹉那般伶俐可爱。我只是一只麻雀，一只不会飞的麻雀。
我时常在想，外面的世界究竟是什么样子，是像妈妈说的那样危机四伏，还是像小伙伴们说的那样自由美好？难道树爷爷真的会向我们招手吗？无限的遐想在我脑海中飞扬……
我总是望着窗外，看着其他小伙伴在天空中自由翱翔，心头便涌上一股说不出的羡慕。
这次，我不再懦弱。我咬着牙，从树上尝试着飞了下来，可是结果就像一块沉重的石头一样砸向了我。每当我展开翅膀时，我多么希望我可以飞向天空妈妈的怀抱，我多么希望我可以一眼望尽这山川之美，飞向我梦想中的地方……我一次又一次展开翅膀尝试着飞行，但也只能在空中滞留几秒，就是那几秒，让我无比欢欣雀跃。
我再一次鼓起勇气，展开翅膀，一次又一次，树枝刮伤了我的翅膀，同伴们的嘲笑让我心灰意冷。在黑夜中，我默默地一遍又一遍重复着那再熟悉不过的动作，我日日夜夜不停地练习着，身上的伤痕添了一道又一道，我一次又一次竭尽全力拼命扑打着翅膀，一次又一次从空中重重摔到地面，一次又一次伤痕累累但又不愿放弃……我想要飞！我是一只麻雀，我的骄傲就是在空中飞翔！夜幕中，我拼命前进；风雨中，我心依旧。
披着晨阳，我又一次从树丛中挣扎着醒过来。雨，打湿了我的脸颊，风，在呼呼为我助威。抬起伤痕累累的翅膀，我又一次起飞了。我用尽全部力气扑打着翅膀，我早已感觉不到伤口的疼痛——哦！天啊！我飞起来了！我飞起来了！我看到了这山河之美，我看到了花儿在向我点头微笑，原来这个世界如此美好！我感受到了雨，感受到了天空妈妈的慈祥，我终于做到了！我也算是一只鸟了。
风雨中，我心依旧。我将怀揣着这颗初心，继续前行。我要飞向我梦想中的地方，用翅膀当作筹码。不管这条路上有多少风雨阻挠，我都会继续前行……
《初中语文中考满分作文：《小事》（范文5篇）》
今天给同学们整理了：初中语文中考满分作文：《小事》（范文5篇，含思路导写+点评），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
原题呈现：
请以“小事”为题目，写一篇作文。
要求：
①写出真情实感，文体不限（诗歌、戏剧除外）；
②不少于600字；
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
写作指导：
文题中的“小事”是指日常生活中看起来似乎不被人们所注意的细小事情,它很平凡也很平常,但它却蕴涵着很重要的意义。其实真正落笔写出的“小事”，都必然蕴含着“小事不小”的寓意。它意在提醒人们,不应忽视日常生活中那些平的小事。
文章可以从正反两个方面立意：
①生活中一些看似平凡或平常而又不引人注意的小事,却往往蕴含着深刻的教育意义,从一些小事情常可看出一个人的高尚风格或优秀品德。同时,常常做一点小小的好事,坚持下来,也可以建立起人们思想品德的“金字塔”。
②一些常被人们忽视的小事却往往会对个人、集体和社会造成重大的危害,不可等闲视之。
在写法上至少有以下几种：
①可选取日常生活中先进人物的闪光小事作材料,通过分析表达出伟大出自平凡,无数小事累加就是一个奇迹，从小事中同样能反映一个人的高尚品质,对于平凡小事,我们切不可不屑一顾，等闲视之，从而表现出“小事不小，积少成多，聚沙成塔，伟大源自平凡”的核心观点。
②可用日常生活中人们不很重视的小节来作材料,并加以分析,说明许多貌似平凡的不起眼的小事若不被人重视,必将给个人、集体和社会带来巨大损失,从而表达出，小事亦要大做，要认真做，比如安全无小事，比如千里之堤毁于蚁穴等等，表达要重视平凡小事的观点。
③可从人们对平凡小事高度重视,注重“量”的积累,从而引起“质”的变化,最终成了“大器”;或从人们对一些“小事”放松警惕,个人私歌膨胀的“量”增多,导致了“质”的变化,最终激发外界的反应。从这样的一些方面着笔,表达出“小事不小”的观点。
满分范文5篇：
小事
你们是一道光,照亮了我将要走的路,指引着我前行。——题记
生活中从不缺少感动,也许是一个鼓励的眼神,也许是一句轻轻的问候,也许是伸出的一双手。尽管这些都是微不足道的小事,却也能让你为之动容。
炎炎夏日,烈日高高地悬挂在一片湛蓝的天空上,门前老樟树上伏着的蝉仿佛永远不知疲倦地“吱吱”叫着。家中的大黄狗,没精打采的,正趴在大理石砌成的台阶上,吐着舌头哈着气。我躺在竹床上,双手不停挥动,好驱赶我耳边耀武扬威的蚊子。滴滴汗珠从额上落下,浸湿了衣裳,我的心头漫上一股烦躁。咦?是谁送来了阵阵凉风?清风徐徐,夹杂着屋外青草的味道,一下子将我心中的烦闷扫去。我伴着这徐徐清风入睡了。
一觉醒来,我看见外婆正坐在竹床边的座椅上,手里拿着那把给我扇风的蒲扇,平静的睡颜上挂着一抹淡淡的笑意。外婆眼角边的鱼尾纹已经很深了,岁月在她脸上留下了不可磨灭的痕迹,可她在绿荫下熟睡的模样依然很美。
临近傍晚,我坐到书桌前准备复习功课,余光瞥见父亲正坐在沙发上聚精会神地看书。我饶有兴致地坐到他身旁:“哟，怎的今天父亲大人放着电视不看,开始看书啦?”父亲嘿嘿一笑:“女儿啊,这不是要考试了吗?我不能影响你复习功课。再说,我看看这书也方便到时候给你答疑解惑!”我一时无语,歪了歪脑袋,才发现父亲手上那本书竟是我现在使用的教材。
夜渐渐深了,窗外,居民楼的灯光一盏接一盏地熄灭了,树丛中的虫鸣也渐渐淡出了,夜的沉寂稍稍降低了我挑灯夜战的斗志。我放下笔,揉了揉疲倦的双眼轻轻起身推开房门,却看到正半卧在沙发上小憩的母亲。也许是我开门的声响惊动了她,她睁开眼,撑起疲倦的身子向我走来:“女儿,已经很晚了,快些休息吧。”等到我点点头,她才迈开步子走进卧室。我静静地站在偌大的客厅,心中泛起一股酸楚。什么时候母亲竟养成了等我入睡的习惯?
我第一次站在人生的分岔路口,有些激动,又有些迷茫;有些向往,又有些不舍。可每当我回头看,看到家人的身影时,他们所做的细小之事就会浮现在我眼前,时时鼓励我不要害怕,鼓励我不断前行。
【点评】
选材精妙,构思巧妙。本文以时间为序,精心选取了白天、傍晚和深夜三个时间点,在每个时间点中各取一件小事新颗别致,独具匠心,突出了“微不足道的小事也能让你为之动容”的主旨。
结构完整,前后呼应。考生在开头用排比的句式亮出文章的中心,接着叙述了外婆为“我”扇风,父亲为了不影响“我”复习功课而放弃看电视选择看书，母亲陪伴“我”苦读这三件小事,最后用“他们所做的细小之事就会浮现在我眼前时时鼓励我不要害怕,鼓励我不断前行”呼应开头,深化主旨,使得结构既完整又巧妙。
语言流畅,富有情感。本文语言老到流畅,富有感染力,在叙迷外婆、父亲和母亲的行为时,情感自然流露。同时,排比、对偶等修辞手法的运用也为本文增色不少。
小事
生活就如图一张纯白的A4纸张，我们所经历的所得到的，都会在白纸上勾勒出道道优美的线条。有时候，线条多的地方并不是我们印象最深刻的。有时候，那些短小的弧线，留给我们的却是一生的回忆。
“外婆，我错了，我再也不敢了，我不去行么。我下次少拿点?”在我的深深哀号中，外婆仍是带我去见了那个卖东西的老婆婆。她笑着对我说：“几根玻璃丝嘛，送给你玩好了，不用这么认真。”外婆却严肃的对我说：“记住，这不是一件小事，这是诚信…….”一看到这个题目，记忆就出现到了那个夏天。
隐约记得是7岁的一个夏天，我因为爸妈有事我便住进了乡下外婆家。离开还有一个星期，邻居小文带我去村子里的小店买点玩的东西。外婆给我了五块钱，我便兴冲冲的和小文一起去了。刚到小店，里面玲琅满目的商品使我眼花缭乱。架子上的商品乐悠悠的望着我们。数量和价格都比路桥实惠很多，我太开心了!那是什么?阳光下，一根根塑料绳子折射出五彩斑斓的色彩。小文告诉我，这是玻璃丝。心里痒痒的，拽紧了手里的五元钱。
“阿婆，玻璃丝怎么卖啊?”忍不住心中的喜爱，想把它买下来。“一元钱10根，颜色自己定。”阿婆慈祥的说。没想到这么漂亮的东西也不是很昂贵，笑嘻嘻的挑选了起来。这时，小文轻轻对我说：“再拿几根吧，她不会数的。”明知道这是错的。但并不想放回手中多余的玻璃丝。怎么办?恶魔战胜了天使，我决定连10根里带走。到了付钱的时候，真的跟小文说的一样阿婆并没有数只是问我有几根。我心虚的问道：“阿婆，你不数一数么?此时的心中，真的想让她数一数，纠正我的错误。她笑着说：“你们学生啊，最懂道理了，不信你们信谁?”说完，还往我和小文手里塞了颗糖。
回来的路上，糖果在嘴里散发处的甜蜜，却使我心中涩涩的。就如此忐忑的回了家!外婆见我手中的玻璃丝很是欢喜，因为这勾起了她小时候的回忆。“让我数数有几根，可以编什么东西。”数着数着，外婆的脸色渐渐暗沉下来，我只好告诉她原委。
后来她把我带到小店的面前，我才知道我是犯了很大的错误。虽然那个阿婆说这是一件小事，但我明白这并不是小事。
从此以后我再也没有拿过不是自己的东西。时光缓缓流逝，不经意间也忘记了很多东西。可这件事情在我的脑海中依旧会浮现出来，挥之不去。
【点评】
这篇叙事的文章，小作者回忆了一件小事，感受到“这件事情在我的脑海中依旧会浮现出来，挥之不去”。文章语言清新活泼，“阳光下，一根根塑料绳子折射出五彩斑斓的色彩”。
小事
生命中有很多微小的美好，有很多暖心的小事，只是匆忙的你，却从未发觉。
初一上学期的期末考，曾是让我记忆深刻。不是因为别的，是因为备考。
那一学期下来，我十分没底，整个人都快急的炸掉。于是乎，我只能不顾老妈反对，挑灯夜战。那天晚上，我正埋头在题海中，却又是昏昏欲睡了。无奈之下，跑去泡了一杯咖啡，咖啡的苦涩和窗外冰冷的雨水纠缠在一起，我顿时清醒过来，因为真的非常苦！放下杯子，继续与重点题作战。这时，母上大人进来了，但是我已无暇顾及她。她似乎只是在我身后站了一会，摸摸我的头，说：“别太累！”我应了一声，她就走了。我拿起咖啡猛灌一口，但是……味道不对？算了，应是凉了罢。而此时，客厅的母上大人正摆弄着一罐蛋白粉。
第二天，第三天，咖啡的味道仍是有点不对……我研究半天，母上亲自泡的，她也说没毛病吖…… 于是，我喝着奇怪的咖啡，一直到考试前一天。
但就在晚上，我决定：不喝咖啡了，喝蛋白粉，不然我明天还没开考就晕在课室里。可是，重点是我打开蛋白粉罐子时，惊悚一幕：原来满满一罐蛋白粉不见了？我抱着罐子思前想后，决定问母上大人！“妈？”我大喊一声。“咋！啥子事情？”我妈从房间里晃出来。“蛋……噢，你说蛋白粉啊，你自己喝完的啊！”我惊呆了，我妈手臂一环。我心想：我啥时候喝了？我是学傻了还是白痴了？我妈狡黠一笑：“这两天你喝的咖啡我都有放哦~不然你以为你还能底气这么足的叫我吗？”看着老妈得瑟的表情，我又懵又暖。 忽然的发现，老妈的这些小伎俩时常有：例如把我的可乐换成王老吉，把短袖偷偷改成长衫……等，数不胜数。
原来它一直存在，只是我从未发觉。
我们的生命就像阳光，看上去象是金色，但经过三棱镜的折射后，原来金色的阳光是有七种颜色组成。我们的人生中总是有一些人在你背后支持，就像七彩的光线组成了我们这一束光。
一个又一个微小的幸福，组成了我们庞大的人生。
在阳光流转的叶片上，在大雨滂沱的日子里在干燥的秋风刮过荒原的时候，我们才发现，原来人生这么美好。
原来是我走得太快，未曾发觉。
【点评】
本文在选材、组织、立意、表达各方面都很娴熟。“我们的生命就像阳光，看上去象是金色，但经过三棱镜的折射后，原来金色的阳光是有七种颜色组成”描绘得生动逼真，富有表现力。
小事
车窗外的繁华都市随雨幕一同模糊，密集的雨点敲打着玻璃，却似敲击在我心上，清晰到沉重。“不就是件小事吗？”身侧的母亲抚抚我的脑袋，似是在安慰我，“别再想了。”
可是，那真的只是一件小事吗？我扪心自问。
本是个晴朗的假日，我与母亲漫步在热闹的市中心，享受难得的闲暇。阳光携着柔和的温度，渗透在高楼大厦间的每一个角落，光线在四周的玻璃幕墙上折射出陆离奇幻的光彩。可忽然却有一股刺耳的声音冲击着这份安宁——是谁在大街上飙高音啊？我有些愤怒地寻找噪音的源头，却看到前方有聚集的人群。好奇地凑过去，噢，原来是残疾人卖唱的。围观的人们不在意歌声动听与否，光看到他衣衫褴褛的狼狈模样，就纷纷掏出了钱包。我看着他满是尘土的沧桑面庞，亦有些动容，可当我看到他的双眼——一片漆黑，却又泛着几分狡黠，忽然，就明白了些什么。骗子！我这样想着，拉着母亲走开了。
往前走，看到路边围着的人群，又是乞讨。那是个妇人，怀中抱着个挺小的孩子，面前是一张广告纸，写满凄楚愁苦，颇令人动容。我却狐疑，去瞧她的双眼：果然，又是空洞机械的。
六月的天比巧笑倩兮的美人更为多变，霎时高楼上空的蓝天白云就笼上了一层阴霾。刚刚还温暖明媚的都市忽然成了一个黑洞，像是要吞噬其间所有的人。
母亲见状，拉着我赶紧向车站赶去。无意间，我却瞥见路边一个瑟缩的瘦小身影。那是个瘦骨嶙峋的老奶奶，怯怯地缩成一团，低头合着眸子。同样是乞讨，大概是没有浮夸的歌声或是动人的故事，这个老奶奶静悄悄地憩在都市的一角。我执拗地拉着母亲走过去，她似是听到响动，怀着几许希冀睁开了眼。她没有做出过多请求，只静静地注视着我，她的眼睛如同枯寂荒井中的一股清泉，摄人心魄。几乎没有一丝犹豫，我将手伸进包里，可却被母亲截住了，然后被母亲急急地拉走。一刹那，我看见老奶奶眼中的希冀霎时熄灭，只剩下灰烬与绝望。
“这些乞讨的都是骗人的，你可别被骗了！”上车后母亲解释道。我似想辩解，可最终没有，只任雨滴沉重地敲击在我的心口上。
这是小事吗？萍水相逢，匆匆而去，自然是。可我想，我们能从其中得到的，远远不止这些。为什么总有笨蛋施舍愚蠢的善意，为什么总有自作聪明的人恶意揣测每一个人？为什么不能让所有人都笑着站在温暖阳光下，为什么会有人在瓢泼大雨中黯然而泣？什么时候起，我们这个社会变得如此冷漠？
我带着无穷的悔意陷入沉思。
我觉得每个人都应用一腔真诚去对待他人，或许我们应用自己的双臂使这个表面光鲜的都市真正地、从底子里温暖明媚起来。
我心深处，那件小事，真不小。
【点评】
这篇叙事作文围绕“一件小事”展开叙述，事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。文章来源于生活，很真实，写得入情入理。全文语言流畅，行文自然洒脱。
小事
微不足道的小事,有时能迸发出温暖人心的力量。——题记
命运的时针在不停地转动,将跌跌撞撞的我们裹入其中。搜寻它所留下的痕迹,总有些微微的凸起,消磨不尽。原来,那一件件小事,早已在我们的生命中留下痕迹。
青春跑道上
黄昏时分,太阳仍在不遗余力地散发着最后一点光和热。我在跑道上吃力地奔跑,大汗淋漓。越来越多的人超过了我,他们经过我身边时,不可避免地撞到了我的肩膀。我何尝不想跟上大家的步伐?只是双腿像灌了铅般沉重,我只能眼睁睁地看着自己落在后头。
身后有男生的嬉笑声传来,是体育委员带着班上男生跑了过来。他跑在最前头,小麦色的皮肤上闪烁着晶莹的汗珠。说实话,我并不喜欢这个体育委员。转入这个班后第一次上体育课时,老师问:“有新同学?”他一个劲儿地指着我给老师强调:“她是别班的!她是别班的!”听起来并不十分友好,我默默地给他贴上了一个“排外”的标签。
他们即将从我身边经过,我朝他们撇了撇嘴,下意识地揉了揉酸疼的肩膀。突然,他转头对男生们说:“别撞到新同学了。”霎时,所有的误解都烟消云散了。心头一股暖流涌上,掺杂着几分愧疚。原来他并不是我所想的那样。
我庆幸自己收获了这份感动。这件事,我会水远铭记在心里。
大雨滂沱时
骄阳似火的午后,空气闷得几乎令人窒息。我从地下室推出自行车,准备去上学。我突然想到伞还在楼上,但望了望那刺眼的阳光,心想:“没带就没带吧,肯定不会下雨的。”可是,快要到学校时天空突然就好似打翻了墨汁一样,哗啦啦地下起雨来。
我赶紧找了一处能避雨的地方,将自行车停好。可是我该怎么办呢?这儿离学校还有一段路呢。我望着这越来越大的雨势,面露难色。
不远处,一个女生撑着一把大伞朝学校走去。我开始犹疑不定,不知要不要上去蹭一下她的伞。她仿佛看穿了我的心思,撑着伞向我走了过来。我心中一喜，一个箭步就蹿进了她的伞下。我连声向她表示感谢,她则害羞地说:“举手之劳啊!”之后,我俩成了无话不谈的好友。
我庆幸自己收获了这份友谊。这件小事,于我而言弥足珍贤。
命运的时针仍在不停地转动,将跌跌撞撞的我们裹入其中。看着它所留下的痕迹,那一个个微微的凸起就像是黑夜中的繁星,虽然渺小,却光芒四射。在街道,在学校,在家里,在商场,在医院,在很多地方,这样的小事数不胜数,关键是你能否从这些小事中发现温暖人心的力量,并有所收获。
【点评】
首尾照应,巧妙扣题。首尾照应能凸显主旨,使文章结构圆融。本文开头点明“小事,早已在我们的生命中留下痕迹”,以引起下文;结尾则总结上文,以“看着它所留下的痕迹,那一个个微微的凸起就像是黑夜中的繁星”呼应开头,又以“这样的小事数不胜数,关键是你能否从这些小事中发现温暖人心的力量,并有所收获”巧妙扣题,同时深化主旨。
结构巧妙,线索分明。作文可通过題记和小标题来构建精巧的结构,设置线索。本文既有题记彰显文章的中心,又有小标题扣合文章的主旨。以平凡的小事为线索,使得本文结构巧妙,内容充实。