与“ 龙沙 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 14:47:58
《猜猜我是谁400字》
我10岁了，在龙沙小学三年四班学习。我有一头乌黑的长发，两条黑色的眉毛像两片柳叶。我有两个炯炯有神的眼睛和一双元宝一样的耳朵，一个小鼻子和一张小嘴。脸上的一点雀斑使我变得与众不同。
我的胆子很小，从来不敢给外人打电话。
前几天，我把记着杨老师邮箱的纸给弄丢了，作文发不上去，我急的像热锅上的蚂蚁。突然我想起记事本上记着杨老师的电话号码，但我又犯了难：我从来不给外人打电话，也不知道该怎么说才好。再说了，我要是告诉老师这件事，他会不会笑话我------思来想去，我决定晚上回家找妈妈帮忙。
晚上回家的路上，我对妈妈说：“妈妈—我把那张—记着老师的—邮箱的纸—给—弄丢了—”。妈妈问：“那怎么办啊?”我拿出记事本，说：“这上面有老师的号码。”我突然灵机一动，编了个谎言，又说：“妈妈，我不会记邮箱符号，嗯——您帮我吧!”我现在的心怦怦直跳，生怕妈妈看透了我的谎言。只听妈妈说：“好吧”。我的心里乐开了花。
你们猜到我是谁了吗?相信通过我上面的介绍，大家都知道我是谁了吧。对，这是我——刘琦琳。
《动物之间取长补短,用取长补短编故事》
据了解，长期以来，龙沙公园在动物饲养、繁殖和管理、科研等方面取得了一定的成绩和经验。早在100年前建园初期，公园就设有动物区，拥有3只鹿、2只仙鹤和2只狼。至“文革”前，公园已建起了鸟室、禽笼、猴馆及熊、野猪等猛兽笼舍，形成了规模和动物品种、数量在当时居全国领先地位的动物园。目前，龙沙公园有国家一、二类和地方保护动物60多种、500多头(只)。其中，“白头鹤人工孵化及育雏的研究”、“珍禽黑鹳F2研究”等科研成果填补了国内空白，为挽救世界濒危物种、保护濒危物种基因库做出了贡献。这也是本届年会在齐召开的重要原因。
会议中，与会代表分别就东北地区如何克服气候条件等不利因素，在动物饲养和保护方面取长补短、互通有无的问题交流了经验，并就如何搞好协作、发挥动物园和公园动物区的“野生动物异地保护基地、科学研究基地、科学宣传教育基地、为游人提供休闲娱乐场所”这四大功能进行了广泛而深入的探讨。