与“ 怎么办 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-18 04:19:19
《有的词找不出同义词该怎么办》
有的词找不出同义词该怎么办
同义词是指意思相同或相近的词。汉语中有大量的同义词，然而，同学们对有的词却找不出它的同义词，什么原因呢？主要是没有掌握找同义词的方法。确定同义词的方法主要有两种：
（1）从有共同词素的词语中去找
许多同义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。这些同义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的.词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的同义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出同义词。
比如找“疲劳”的同义词，可抓住词素“疲”来组词：疲倦、疲乏、疲惫，这三个词都是“疲劳”的同义词。又如找“艰难”的同义词，可以抓住任何一个词素组词：艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的同义词。
（2）从词的意义上去找
即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
如找“轻视”的同义词，先弄清“轻视”是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的同义词。
同学们掌握了找同义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找同义词也就比较容易了。
【有的词找不出同义词该怎么办】
《初三的我该怎么办作文》
初三的我该怎么办作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初三的我该怎么办作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三的我该怎么办作文1
蓦地，我的初中生活竟已到了末期。初中那遥不可及的三年，竟然只是眨眼间的一瞬……
08年，我刚刚升入初一。那时的我还只是个天真烂漫的孩子，永远的阳光，永远的豁达，还有，充满脑海那无尽的幻想。
09年，我上初二。也是这一年，我完成了从一名懵懂的少年到一名真正意义上的中学生的转换。人生中第一次明白了何谓“压力”，我终于长大。变得坚强，懂得收敛，不再锋芒毕露。
10年，我终于踏上了初中生活的最后一段旅程，是一条隐隐露出些狰狞的路，而路的尽头是一个不知前途的十字路口。然而我明白，无论多么厌倦，我终会在那里先择一条我要继续走下去的路。山的那边不是海，是山；山的那边的那边才是蔚蓝的大海。然而我明白，无论多么厌倦，无论多么不情愿，这一条可能并不太平的路我一定会走到尽头，做出，我的选择。这是一条你没法选择“不走”的路。Must，路很难走，我会很累。
很累很累的旅途中，我想要放弃；很累很累的旅途中，我在挣扎。累，很累，非常累。累啊！
也仅仅是累而已啊。熬吧，仅仅两三个月，也还可以。挺挺？这么短的时间，应该没问题。努力！这么快！时间还真不可靠。投入？这三个月怎么这么轻松？轻松，太轻松了！
我如何作选？我当如何作选？
首先，我要学会面对，因为只有面对，才不会选择逃避。其次，我还要学会接受，因为只有从心底里接受了，才不会把我那刚刚面对的勇气打散。再其次，我还要吸收，对，取其精华，弃其糟粕。到最后，我要冲刺了，冲刺的能量来源于那刚刚被层层提炼出来的精华。
如果您真的只是做到这些，那么。我将很遗憾的恭喜您，您终于不负重望，彻彻底底地成为了一名学习的机器。
结局，很可悲。
缺少着什？其实，你所缺少的也仅仅是。在忘我运转着的过程中，偶尔，抬起眼，不经意间映入脑海的那一抹动人的风景。
初三的我该怎么办作文2
我遇到一个素未谋面的人，她令我没齿难忘。
二0一三年深秋的一个黑夜，茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木，从北向南直奔我家的松树林。
茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的生活来源。保护松树林，刻不待时！
我心焦如焚，急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面，迫不可待地甩开膀子割茅草。这时，一个陌生人心急如火，朝我快步流星走来。她名叫郭清琼，下岗八年，自谋职业—开出租小汽车，四十二岁，脸盘完美，身着粗布服装，手戴布手套，脚穿解放鞋。她拱着背脊，弯下双腿，两眼飞快地盯住地下的茅草，锁定目标后，赶快伸出铁钩似的左手去抓紧，右手不停地扽动锋利的'镰刀。镰刀一会儿绕向前，一会儿拉向后，在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的声音，高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下，割了一把又一把，刈了一块又一块。随后，她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。
我万分激动地说：“感谢阿姨伸出援助之手。”
郭清琼心情平静地说：“众所周知，灾情就是命令。灭火不分彼此，人人有责。”
我沉思了一下，说：“你丢下生意，损失不小啊。”
郭清琼实事求是地说：“我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。”
茅山刮起了大北风，可恶的朔风助纣为虐，火势愈来愈凶猛。
酣战之际，郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大，流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管，便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草，都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎，默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话—中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度，一秒钟也不能耽搁。于是，她一如既往，猫腰俯首，继续不遗余力地拼搏。
工夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济，开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑，多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危，使我入骨相思。
【初三的我该怎么办作文】
《我该怎么办初三作文》
我该怎么办初三作文
我遇到一个素未谋面的人，她令我没齿难忘。
二0一三年深秋的一个黑夜，茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木，从北向南直奔我家的松树林。
茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的'生活来源。保护松树林，刻不待时！
我心焦如焚，急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面，迫不可待地甩开膀子割茅草。这时，一个陌生人心急如火，朝我快步流星走来。她名叫郭清琼，下岗八年，自谋职业—开出租小汽车，四十二岁，脸盘完美，身着粗布服装，手戴布手套，脚穿解放鞋。她拱着背脊，弯下双腿，两眼飞快地盯住地下的茅草，锁定目标后，赶快伸出铁钩似的左手去抓紧，右手不停地扽动锋利的镰刀。镰刀一会儿绕向前，一会儿拉向后，在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的声音，高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下，割了一把又一把，刈了一块又一块。随后，她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。
我万分激动地说：“感谢阿姨伸出援助之手。”
郭清琼心情平静地说：“众所周知，灾情就是命令。灭火不分彼此，人人有责。”
我沉思了一下，说：“你丢下生意，损失不小啊。”
郭清琼实事求是地说：“我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。”
茅山刮起了大北风，可恶的朔风助纣为虐，火势愈来愈凶猛。
酣战之际，郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大，流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管，便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草，都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎，默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话—中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度，一秒钟也不能耽搁。于是，她一如既往，猫腰俯首，继续不遗余力地拼搏。
工夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济，开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑，多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危，使我入骨相思。
【我该怎么办初三作文】
《如果失去你,我该怎么办初一作文》
如果失去你,我该怎么办初一作文
如果失去你，我该怎么办？
不知道为什么，今晚突然想起了你。慢慢闭上眼睛，黑黑的世界里，想象着光光点点，想象着蔚蓝蔚蓝水般的地球，心情慢慢变的悠远而平和，黑世界那么大，地球多么渺小，地球那么大，我们是多么渺小。所以，距离，空间，都不算什么。对么？
也许世界上最遥远的距离，不是你我的距离，而是心灵的距离。
望着电脑屏幕，不知道为什么，头越来越痛，眼睛越来越痛，连心也跟着一起疲惫。我知道，我在忧郁，连自己也不能控制自己的忧郁。
有时候，走在喧闹的大街上，突然觉得整个世界茫然起来，突然觉得，心好象丢在哪一个角落了。不在这个世界。
有时候，疯狂的在大街上走着，急速的走着，寻找着你的踪影，可是，突然想起了一个事实，你其实离我好远，距离好远，心也好远，好累，站在繁华的十字路口，内心空荡荡的，找不到来时的路，也找不到将来又要走的路。
或许，连自己都不知道，什么是虚幻的，什么又是真实的。
当我决定着，离开了虚幻，去寻找自己的真实的时候，却不能抑制的去想你，连自己也控制不住的去想你，如果未来没有你的日子，将又会是什么样子呢？继续活着我的生活，走着我的`路吗？恐慌着没有你的日子，恐慌着未来将要走的路。然而，心底最大的恐慌，却是，什么时候，自己会变得这么懦弱，不再是我的样子，什么时候，那么的依赖你，为什么，连自己勇敢的去面对寂寞都做不到。那么，如果真的有一天，你离开了，剩下我一个人的日子，又要怎么办呢？
这样双重的恐慌，让我不敢一个人待在黑黑的屋子里，因为怕，醒来的时候，又不见任何人的踪影，好象自己站在没有绿洲的沙漠一样。好象生活中有很多人，当你真心用双手去拥抱他们的时候，却发现，无论什么时候，其实只有你自己。欢快的，悲伤的，痛苦的，无助的自己。
今天夜里，怎么睡都睡不着，今晚又要失眠了。
【如果失去你,我该怎么办初一作文】
《一年级作文我该怎么办范文8篇》
一年级作文我该怎么办范文8篇
该怎么办一年级作文一：
有一天，我在家玩耍的时候不小心把家里妈妈新买的花瓶打碎了。我心里很害怕，很紧张，这是妈妈新买的花瓶，妈妈知道了会生气的，要不要告诉妈妈呢？要是告诉妈妈，妈妈生气了会打我的，如果不告诉妈妈，我就不是一个诚实的孩子了，该怎么办呢？我想了又想决定还是告诉妈妈。老师说我们要做一个诚实的孩子。于是我把地上的碎花瓶打扫干净。
中午妈妈下班回到家，我站在妈妈跟前，低着头，轻轻地说：“妈妈，对不起，我把你新买的花瓶打碎了。”妈妈听了说：“没事。”我奇怪的抬起头看着妈妈问：“妈妈，你不生气吗？你为什么不打我？”妈妈笑着说：“因为你是一个诚实的孩子，你是一个做错了事情勇于承认的好孩子。”我心里终于松了一口气，开心的笑了。
该怎么办一年级作文二：
我们家住在五楼上，王爷爷是我的邻居。
我每天都帮王爷爷取牛奶，爷爷提出每天给我一毛钱。好孩子为老人做点事是应该的，怎么能够想爷爷要钱呢？可是，爷爷说了，我不把钱收下，就不让我替他取牛奶了。爷爷年纪大了，上下楼多不方便呀！怎么办呢？有了，我有一个好办法，我先把爷爷的钱收下，然后存在储钱罐里，等到新学期，我就把钱以王爷爷的名义捐给希望工程，让那些家庭困难的孩子，能够和我一样，天天背着书包上学校。
该怎么办一年级作文三：
我长大了，想帮妈妈做家务，可妈妈总不让，说我太小。
中午，妈妈睡着了，我决定大显身手。
我擦了桌子，扫了地，又把地拖了一遍，地面亮晶晶的。空气中弥漫着好闻的清香味。我给妈妈洗了丝巾，帮爸爸擦了皮鞋。我还给可爱的乌龟喂食了。他们前腿蹬，后腿刨，吃的可欢快了。
妈妈醒了，很惊讶的问：“这是谁干的？”“是我。”我自豪的回答。
妈妈夸了又夸，说我是个好孩子。
该怎么办一年级作文四：
星期天妈妈在做饭，发现没有醋了，我就想去帮妈妈买，妈妈说：“到超市要过一条马路太危险了，你不能去。”我想了想，对妈妈说：“妈妈我已经长大了，你就让我做做试试吧！我会小心的，你放心吧！”
妈妈想了想同意了，下了楼以后，我来到马路边，看到路上汽车、摩托车来来往往，有点胆怯了，又想起老师的话要看红绿灯，还有看左右的车，我瞅着一个机会没有车，赶紧过了马路，到超市买到了醋，回家交到妈妈的手里，妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。
我说：“你看我能帮你做事情了，以后又什么事情就交给我来做好吗？”妈妈同意了，我心里真高兴。
该怎么办一年级作文五：
星期天的下午，晴空万里，爸爸妈妈都去单位加班，小明独自一人在家专心致志地画画。
这时，听到有人按门铃，小明在门里大声地问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。” 小明起身，拿了一个小矮凳，站在上面从门上的猫眼往外瞧，见到一个陌生男人。心想：“假如他真是爸爸的朋友，我不开门，那岂不是太没礼貌了，假如他是坏人，我开了门，那不是我很危险吗？该怎么办呢？”小明左思右想，灵机一动，打开电视，调高音量，然后对着门外大声说：“爸爸，有人找你。”门外的陌生人以为一家大人都在，拔腿就跑。 不一会儿，爸爸妈妈下班回家，小明把事情的经过一五一十地讲了一遍，爸爸妈妈听后，夸小明：“你真是一个机灵、懂事的好孩子。”
该怎么办一年级作文六：
周末，小明的爸爸妈妈上班去了，小明一个人在家里做作业，突然听见，“笃笃”的敲门声，小明说：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”
小明拿一张凳子放到门前，站在上面 从猫眼看到了敲门的人，原来是个不认识的人。小明想：我该怎么办？
小明想了想，打了个电话给爸爸，说：“爸爸，有一个我不认识的人来找你，是吗？”爸爸说：“没有人来找我呀！”小明明白了，他对陌生人说：“你说出我爸爸的名字。”“哦，你爸爸的名字呀，我忘记了，你快开门吧！”陌生人说。
小明想：如果他是我爸爸的朋友，怎么会忘记我爸爸的名字呢？ 他是坏人，我不能开门给他。
小明不理陌生人，继续做作业去了。
该怎么办一年级作文七：
暑假的一天，小明独自在家画画。
他画得正入神的时候，突然听见有人在敲门，“咚咚咚，咚咚咚！”小明放下画笔，走到门前好奇地问：“是谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友，快快开门呀。”小明拿了一把凳子，站到凳子上，用眼睛对住猫眼，看见一位陌生的叔叔心想：“我该怎么办呢？”他灵机一动想了一个好办法，他以前听过爸爸说过碰到陌生的人时要问他些问题。小明就对那位叔叔说：“我爸爸是什么公司的，他今年几岁了，电话是什么……”那位叔叔被问得哑口无言，小明觉得那位叔叔有点可疑，就假装给爸爸打电话，说：“爸爸，你要回来了啊，刚好有个叔叔找你有事，你快回来吧。”那位叔叔还以为他爸爸真的要回来了，只好灰溜溜地逃走了。
该怎么办一年级作文八：该怎么办
一个天气晴朗、阳光明媚的早上，我迫不及待地来到学校门口值日。
我看见其它班的两位同学迟到了，便毫不犹豫地记下了他们的名字。我暗自高兴，班上终于可以得到纪律小红旗了。但是，正当我得意洋洋的时候，同班的小龙迟到了。我在心里暗暗叫苦，默默地想：该不该记呢？如果记了，我们班就得不到纪律小红旗，同学也会责怪我。如果不记，自己就是对工作不负责。即使自己的班上得到小红旗，也不光彩。
我该怎么办呢？老师不是常常教育我们吗？小学生应该做一个诚实的孩子，不能偏心，要公正，这样在管理同学时，大家才服气。我终于鼓起勇气，记下了小龙的名字。我心理顿时感到一阵轻松。
放学后，我提醒小龙，今后再也不要迟到了。不管做做什么事情都要提前准备。
《同学发生矛盾怎么办初中议论文》
同学发生矛盾怎么办初中议论文
在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁，交往充实着我们的生活，给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的关系更密切，也可以使同学间产生不必要的矛盾。
记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾？大多数同学回答：友好相处，以和为贵。自然真诚的友谊，对我们是有益的，友谊可以取长补短，增长彼此的智慧和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互激励，以诚相待，友谊也可以为我们的生活增添色彩，使我们更加快乐！
友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实生活中又有多少人真正做到了呢？说的再好听，不用实际行动来解决矛盾，会有用么？当然不会。
但是往往一个小小的动作，一句平常的.话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想办法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离，拉开了同学间友好关系，不能让它成为友谊的绊脚石；也不要因为矛盾分散了注意力，使成绩下降。
记得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃饭后，我去洗碗，看见有来年各个同学在争一个水龙头，两人争的面红耳赤，接着两人对骂了起来，最后两人打了起来，两人一个棉布挂彩，一个牙齿脱落。老师来到后，战争才结束，两人被代到办公室，老师先对他们进行了严厉的批评，又给他们做了深刻的思想工作，还给他们严重的处分，来年工人互相道歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害，还被学校记过处分。所以，同学们请记住：发生矛盾不要紧，关键是我们如何处理。
那么，当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢？下面是我的一些见解：
一、调整心态
大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。
二、学会冷处理
俗语说得好：一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事。作为当事人，首先应该考虑自己哪里做得不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情。有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会，可请共同的朋友出面调解一下或请教老师。
三、记得对方的优点
人生中总会碰到形形色色的人，生活中难免与人发生磕磕碰碰的事，如果总拿放大镜看别人的缺点和不足，总背着对别人的不满和怨恨生活，不但很累而且会使自己心情不好。所以应该学会有一个好的心态和处事行为，学会释怀；学会看别人的优点，学会赞美别人，要记得别人的好，才能愉快轻松的前行！
另外，如果你想要别人尊重你，那你首先应该尊重别人。我们都不想与同学间发生矛盾，都不想让别人对自己有偏见，无论何时，我们都应该为自己着想、为别人着想，关心尊重我们的家长、老师、同学。多体谅一下别人的心情，这样就不会产生矛盾了。如果同学间没有矛盾，那我们间的友谊也更加的纯洁。
宽容能让我们和睦相处，理解能让我们互相关爱，团结能让我们的校园处处欢声笑语。
相信爱在你我之间，相信友谊地久天长。
【同学发生矛盾怎么办初中议论文】
《我该怎么办叙事作文》
我该怎么办叙事作文
一天，学校要交48元的校服费。
第二天早上，爸爸给了我50元钱。到了学校，我把钱交给了班主任康老师。下午，康老师找了我2元钱。我把钱放在桌子上，再把书包压在上面，就迫不及待地去玩了。
放学了，爸爸来接我。我急忙跑到座位上，想把钱交给爸爸，可是东翻西找也没见到它的'踪影。爸爸说：“别在这儿装模作样了，买了什么吃的就说出来吧！”我大声争辩道：“我真的没有买吃的，你为什么就不能相信我呢？”“你这个家伙，我还不了解你吗？”爸爸说。听到爸爸不信任我的话语，泪水模糊了我的眼睛，我也没有再说什么。
我到底该怎么办？我如何才能取得爸爸对我的信任呢？
【我该怎么办叙事作文】
《遇到坏人怎么办作文》
遇到坏人怎么办作文
今天，欣琳在她的一个朋友家玩的很久了，天就渐渐的暗了下来，而且欣琳的家离这里又很远。
欣琳在路上走了一会儿，但她却总是觉得后面有人在跟着她，她就望后面看，果然，就在一辆车的后面正躲着一个人正在偷偷看着她，欣琳就马上快快地走着，可是那个人还跟着她，她的心里想:“怎么办啊，他一定是个坏人，糟了，这路上连一个可以求助的人都没有！不行，我要一定要冷静！
欣琳看到了前方有户人家的.灯是亮着的，而且又离欣琳很近，欣琳就跑过去，她敲了敲门，还故意大声说“妈妈，我回来了！”这家的女主人开门了，感到很奇怪，这时，坏人则躲在一棵树后面观察情况，欣琳小声地说:“阿姨，我被坏人跟踪了，我家离这里还远着呢，您帮帮我好吗？”
女主人看了一下周围，果然，女主人看见了那个坏人还躲在大树后面，女主人就故作大声地说:“你怎么才回来，妈妈都等你好久了，快点进来。”欣琳进去了，就把一切经过告诉了女主人，女主人听了之后，马上报了警，警察很快就来了，把坏人抓走了。欣琳谢过女主人后，很快就走了。
这个故事告诉我们以后真的遇到了坏人，千万不要慌张。按照上面的方法做，因为世界上的好人总是比坏人多。我还知道有一种方法:你被坏人跟踪后，往人多的地方走，千万不要走人少的地方。
大家如果是自己一个人去离自家很远的地方玩，千万不要玩太晚，因为故事中的主人公欣琳就是因为在她的朋友家玩得太晚了，晚上自己一个人回家时才被坏人给盯上了。所以不管你要去哪里玩，不管那里是近还是远，最好还是和大人一起去。
【遇到坏人怎么办作文】
《地球妈妈该怎么办作文300字》
地球妈妈该怎么办作文300字
今天我们老师跟我们说要环保环境。为什么要环保环境呢？我们问道。老师跟我们讲地球上的污染正在增大，水源也在越来越少！我们问为什么水会越来越少，老师说地球上的水很多，但是能饮用的'水只占2.7%，其他的都是海水，我们问：海水不能再转成纯净水吗？老师说：当然可以，但是那些水虽然去掉了盐，但是最好还是不要喝。
于是我们又问到：那为什么地球的污染越来越重了呢？老师说到：垃圾桶有两种一种是回收的一种是不回收的，有些人把回收的物品放到不回收的里面，就污染环境了。为什么把回收的物品放到不回收的里面就污染环境了呢？因为可以回收的东西如果把它扔掉了，那就要再做新的 ，那不就污染环境了吗？，比方说纸吧，纸是用树造的，如果人把纸扔掉了，那就要再砍树在造纸，树能绿化环境 ，如果把它砍掉了，不就污染环境了吗？
我希望我们大家都能够能用的就不由扔掉，如果是可环保的就扔到回收垃圾箱里吧，叔叔阿姨可以把它再次利用的！
【地球妈妈该怎么办作文300字】
《他生气了350字》
怎么办睡不着?我悄悄地躲到被窝里，轻轻地从包里拿出我喜爱的手机，把声音条到最小，看起了手机又玩起了游戏。
在我玩得正起劲的时候，房间门突然打开了，我的爸爸进来了，他打开了灯。我立马放下了手机把手机藏了起来。我的心被吓得怦怦怦直跳，汗水一滴一滴的往下流!怎么办怎么办只能假装睡着了。即便是这样也没能逃出爸爸的火眼金睛，他掀开我的被子，找出了手机，手机还是热的。他转身离去，我以为就这样就没事了。不一会儿他又进来的手里拿起了一根棍子，他严厉的眼神像是要吃人。完了完了我见不到明天的太阳了!他把我从床上拉到了客厅里，给我一顿痛打，那么粗的棍子打得稀烂，一阵阵惨叫，并不在乎我的哭声继续打打得我都觉得我不是他的亲儿子了。
终于他停止了对我的暴打，接着又给我讲了一大堆的道理。问我听懂了没有，听懂了他才放我回去睡觉。