与“ 上有 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-03-29 17:31:01
《我的植物朋友》
我家阳台上有许多多肉,其中,有一个叫熊童子的多肉,今天我就来介绍熊童子。
我看到的熊童子的根深深地扎在土里,从土里吸收水分,可以帮助它生长。熊童子的叶子像熊掌一样,厚厚的,好可爱!叶子上面长着细细的绒毛,顶上有红色的小齿轮,像人的小手一样和我们打招呼呢!
我触摸了一下熊童子的叶片,啊!厚厚的叶片温暖的摸着我的手,粘粘的,忽然把我迷住,我都不舍得离开了。
摸完之后我闻了一下熊童子叶子的气味一阵清香扑面而来,我仿佛进到了多肉的海洋,这种感觉真是太好了。
多肉不是只用来欣赏的,可以给大自然带来清新的空气,你想知道怎么养熊童子吗?最方便的办法是长时间不用浇水,它的秘密就在它的叶片里,它的叶片可以储存很多水分,很好养,你们想养熊童子了吗?
《乌山的桃花》
树枝上有几点绿,绿中带着参差的红,红中带粉,时而缀满枝头,时而为春光缀上充满芬芳的美,落英缤纷,黄鹂百啭,清晨的露水伴着芳香,落在青苔上,与草的香气混和在一起,就形成了春。
清晨,桃花落在地上,它便生出了一丝参差的美。
她,是春之使者,为春点缀上最迷人的美;她,是芳香之最,为春添上最迷人的气味。
来到乌山,我遇到了绣球花,圆润又洁白,茉莉,芳香扑鼻,但这并没有吸引到我,没错,是那点红,那芳香吸引到了我,复古的门前,一枝花从墙边伸出头来,为单调的白缀上参差的美,妖媚的身姿,一声鸣啭吸引了我,几只黄鹂停在枝头,依偎在一起,清翠又欢快的鸣叫声,与桃花形成了一种独特的美感。再看看桃花,我似乎想起了陶渊明的桃花明源记,我好似是那个渔夫,到了世外桃源,无数的桃花缀在枝头上,溪水流淌着,水的清香与桃花的芳香好似会催眠,让人沉迷在其中,桃花源头是否有神秘的桃花村,留给我们无限遐想......
我从现实中醒悟出来,望着那美丽的桃花,心中不由得生出了一丝舒畅之感,沉迷在了这“世外桃源”。
《种草莓》
周五放学,我兴致勃勃地回到家,我发现桌子上有一堆不知道名字的种子,我急忙跑去问爸爸:“爸爸,桌子上有一堆我不知道名字的种子,您能告诉我吗!”
“这是草莓的种子。”爸爸回答道。
我说:“我要这些种子。”
爸爸问:“你要草莓的种子做什么?”
“因为学校昨天上了如何育苗的课,还布置了到家要育苗。”
“我和你一起!”爸爸说。突然妈妈说:“我也跟你们一起种草莓。”
于是我和爸爸爸妈妈一起种草莓,我先挖了一个坑,把种子小心地撒到坑里,然后填上土,最后又洒了一些水。我真希望草莓快点长大!
《成长路上有遗憾》
看着角落里那落满灰尘的古筝,心里有说不完的话。从前的知心朋友,好搭档,现在已经找不回从前。房间里安静极了,我想到了弹古筝的那些日子……
房间里传来了断断续续的琴声,我只能眼睛瞄下乐谱,弹出一个音。唉,好不容易跌跌绊绊通过了六级考试,八级考试又强势来袭,难度越来越大。学习古筝的三年里,真的是悲喜交加。前两年里,那点难度对我来说还是小菜一碟,学习过程可以算得上是一帆风顺。可从六级开始,加入了摇指练习,那对我来说简直是噩梦一般。每个星期六早上的古筝课,我都是被老师留下来“开小灶”的学生之一。本来就艰难的两个小时,还要加上半小时的“爱心辅导”,让我对学习古筝越来越抗拒,甚至希望世界上没有星期六。别人眼中,弹古筝是一种乐趣,一种享受,在我眼里却成了一种煎熬。四年级开始,作业负担变重了,练习古筝的时间只能靠挤,让我对古筝有了一种逃避的心理,真想就此放弃了。
进入八级的练习后,我的烦恼越来越多。第一节课,我就被现实“沉重一击”。“小陈,你把学过的知识都还给老师啦!这一个月估计你压根没碰过古筝啊!”老师的批评让我顿时反应过来,暑假考完六级之后的这一个月里,我在家里无所事事,根本没想去碰古筝。果不其然,我又成为了重点辅导对象,而且待遇极高,“一对一”辅导模式开启。
“在摇指的时候,手臂要放松,肌肉不要用力。”可我因为紧张,反而肌肉不由自主地越发用力,老师看着有些不耐烦了。此时的老师在我看来仿佛会吃人,让我感觉畏惧。“算了,你回家吧,回去好好练习。”老师无可奈何地让我回家,这对我来说简直是绝境中看到了希望,我飞一般地跑出了教室。回到家,妈妈的“紧箍咒”又开始了,还没容我好好休息一下,便让我赶紧把课上没能消化的知识好好练习。我不情愿地练习起来,可我哪里愿意好好练习,刺耳的琴声在家里回荡,那声音如同噪音一般在屋子上空盘旋,让人心烦意乱。妈妈终于爆发了,开始数落我。终于,我彻底厌倦了。妈妈的唠叨,老师的批评,在我耳边不断重复。耳旁除了数落的声音,我听不进去任何声音,手也更加地不听使唤,根本无法正常弹奏。“妈妈,我不学了!”这句话从我嘴里脱口而出,完全没受大脑控制。妈妈愣了一下,“你是打算半途而废?别人能坚持,你不能坚持?就这么认输了?”妈妈的一连串问号激起了我心中的怒火。我十分坚决地点点头,“对!我说了,不学!”妈妈顿住了,她没想到一向温顺的我,这次会如此倔强,气得直接走开了,结束了这场不愉快的对话。而我,却觉得前所未有的放松,我终于要结束这场古筝噩梦了。
以后的几个星期,我感觉特别开心,没有了古筝的烦恼,感觉全世界都在微笑。然而,越往后我越不适应,总觉得少了什么,心里空落落的,可又说不上来少了什么。正当我扭过头时,眼睛撇到了角落里的古筝,不知从何时起,灰尘已经在它的身上安了家,看起来如此凄凉,我的心刹那间也蒙上了一层灰,原来我终究是没放下它。我伸手轻轻地弹了一下,就像是遇到了老朋友的感觉,那么温暖。可当我试图再去寻找那温暖时,它却消失了。原来错过了,就再也回不来了。顷刻间,悔意涌上心头。我默默地看着它,虽然它摆在我面前,却与我渐行渐远。
我的思绪飘到了第一次上台表演的时候,面对着满场的观众,我调整好呼吸,和一起表演的同伴交换眼神,互相鼓励,抚摸着心爱的古筝,相信我们一定会成功。伴奏想起,我的指尖开始在琴弦上舞动,乐谱里的一个个小音符在兴奋跳跃。一曲结束,台下响起了热烈的掌声,那一刻我感受到了真真切切的快乐。可现在,这种快乐离我而去。我后悔了,因为自己的懒惰我放弃了自己的梦想,生活也似乎没有了追求。我好怀念以前和琴为伴的日子。
如果,时光能倒流,我定会坚持,不留遗憾!
《我运动我快乐》
“上有天堂,下有苏杭”。美丽的杭州于2023年9月23日举办了第十九届亚运会,作为一位浙江人我感到无比的自豪。
如果你认为亚运会只属于专业运动员,那你就想错了。这次杭州亚运会提倡全民参与、全民亚运,每个人都运动起来才是真正的享受运动,享受快乐。
作为一名小学生,我在寒假里积极参加体育运动,并给自己制定一张体育运动表,每天坚持跳绳、仰卧起坐、拍球、摸高跳,还经常去打网球。就拿仰卧起坐来说,刚开始我只能做25个左右,经过天天练习,改掉不正确的姿势,终于做到了40多个。
每天坚持适量运动,结合自己的兴趣爱好,加强锻炼。我运动,我快乐,我健康。
《我的奶奶》
我有个非常慈祥的奶奶,她个子不高,身材胖胖的,慈祥的脸上有许多细细的皱纹,都是岁月留下的痕迹。花白的头发下有着一双大大的眼睛,脸上总带着和蔼可亲的笑容。
奶奶是家里最勤劳的人,家里大部分家务都由奶奶承担。她也是我们的大厨,炒、炸、煮、蒸、烤、炖样样精通。只要我想吃什么,她都能做出来。我最喜欢吃她做的烤鸡翅、番茄鱼、肉菜饭......逢年过节,奶奶总会准备满满一大桌色香味俱全的菜。我常常跟奶奶说:“奶奶,如果你开饭店,生意一定很好。”奶奶总笑着说:“只要你们吃得高兴,奶奶就很开心了。”最近,她学会了刷抖音,一看到新鲜菜式就会煮给我们尝一尝,真是太幸福了!
奶奶非常节俭,这应该和她年轻时艰苦生活有关吧!她常会把吃剩的饭菜收起来放到冰箱里,等到第二天用微波炉加热了再吃。她常告诉我们要珍惜食物,因为食物得来不易。有一次,妈妈把奶奶储存在盆里的淘米水、洗衣服的水都倒了,奶奶散步回来后发现了,生气地说:淘米水,我留着浇花的。洗衣服的水,我留着冲马桶、拖地的,你怎么倒了呀?”妈妈听了哭笑不得。
她还比较唠叨,总是说:“多吃点饭菜。”“天冷了,要多穿一点衣服。”“少看手机、电视,多看书。”每一句话都充满了对我们的爱和关心。
奶奶还爱串门,她在整个村里可是出了名的。每天料理完家务,她就跑东家串西家。人缘也特别好,邻居们都喜欢和她聊天,家里大事小事都喜欢找她商量,真是一个热心肠呀!
这就是我的奶奶,我爱我的奶奶,我希望她每天开开心心、健健康康的。
老师点评:1.语言朴实:本文没有华丽的词语,但语言朴实而富有感染力,如开头的外貌描写,就像把奶奶的照片放在读者眼前一般,生动贴切。2.层次分明,形象鲜明:小作者选择典型事例刻画奶奶,写出奶奶是“大厨”“非常节俭”“爱唠叨”“人缘好”等特点,脉络清晰,层次分明,读来一目了然,奶奶的形象十分鲜明。3.感情真挚:字里行间洋溢着我对奶奶的喜爱之情,读来真切感人。
《放鞭炮》
新年到了,吃完年夜饭就要去放鞭炮,我跟大人去买鞭炮。哇!街上有叫卖声、吆喝声……
鞭炮的种类可真多!突然,有一个人拉住我说:“唉!小伙子,要不要买些鞭炮啊?”
“我再走一走,看一看再买吧!”可我越往里走人就越多,这时,爸爸说:“我们回刚才那个小摊那去买吧!”
我跟爸爸来到摊前,此时天空下了些雨点,是快下雨的节奏。爸爸挑了些就走了。
过了几个小时,天黑了,我们拿着鞭炮到水泥地上去放。我们先拿了一个比较大的鞭炮来放,随着“嗖”的一声,鞭炮在天空中炸开。那炫彩的鞭炮不禁让人想起儿时的过年,突然,一声巨响,那声音,就像几百头狮子一起吼叫,原来是哥哥在放鞭炮,哥哥又点了一个,随着“嗖”的一声,又飞上天了。鞭炮爆开,我被吓了一跳,冷汗直流。
我对爸爸说:“我也想点一个。”“可以啊!”爸爸说着,就把打火机给了我,我半蹲在鞭炮前,闻到了一点儿火药味。
第一次点鞭炮,我一按下火机键就跑远了,也不管有没有点着,第二次,我提前按开火机,火一点到引线,火星子外冒,说明点着了。我离远了点,看着我点的鞭炮炸开,心里有一种慢慢的成就感。
看着被我点燃的鞭炮,我就还想再来一个……
《三星上将》
历史上有有名的五星上将麦克阿瑟,而在我们班中,却有有名的“三星上将”——胡老师,虽然是“三星”,但他还是让我们钦佩得五体投地。
一星——敬业星。只要有同学向胡老师提出问题,胡老师一定会帮助他答疑解惑。一次,我到办公室交作业,看见胡老师正一张纸上飞快的写着什么,唉?胡老师在写什么呢?我怀着好奇心凑近一看,胡老师在给差生们写笔记。胡老师对工作是多么的认真啊!
二星——“懒”星。我们胡老师的”懒“可不是一般的“懒”,每次测试的时候,他都让我们互相监督,只要有同学不认真,就提醒他,有时胡老师还让同学们互改作业。可令我百思不得其解的是,这样的一个“懒”法子却让我们班的班风越来越好,让我们的成绩突飞猛进。这是为什么呢?
三星——幽默星。胡老师不但是位负责的好老师,还是个名副其实的“幽默大王”呢!有一次,我们正在上语文课,有一位同学没有认真听课,看着窗外,似乎想回家,胡老师也猜透了他的心思,跟 他说:“你父母在外面吗?为什么不认真听讲,一直看着窗外?”我们全班都捂住嘴,偷偷笑了起来。那位同学听了胡老师的这番话,也立刻坐正,认真听起课来。
这就是我们的“三星上将”,有意思吧!
《有您,真好!》
这世上有许许多多令我们难忘又敬佩的人,我最敬佩的人是鲁迅。
鲁迅先生,我想对您说,虽然您已离去,但您的精神永远的留在了世间,也留在了我的心中。
如您所愿,如今的中华民族强大起来了,社会也是一片和谐与光明,不再有阶级斗争和侵略战争,人们也不再受封建思想的压榨和束缚,家家富足,人民安康。我相信您如果还在世,看到这番繁荣的景象,定会感慨万千,也一定会有更多更好的创世之作从您笔下流出。
回想之前在您生活的那个年代,人们生活的社会被无边的黑暗所笼罩,在外来入侵者与阶级统治者双重的打压之下,人民忍受着无尽的屈辱与折磨。但您始终不甘,所以提笔为利器,狠狠刺破那些统治者们虚伪的面具,不畏强权的批判和声讨当时社会的黑暗,更是用您生动又犀利的文字,唤醒那些近乎麻木了的人们,使他们有了奋起反抗的决心和毅力。
在中华民族灾难深重的那个年代,您的文字就像是一束光,照耀并激励着当时蜷缩在黑暗之下的人们,有许多工人,甚至会不惜花去一块钱来买您的书。一块钱对于当时的人们来说意味着什么,那是可以挽救一条被饥饿打败的生命,也是可以供一家人填饱肚子的东西,但他们却毫不犹豫的用来买书,因为您笔下的文字是他们的希望,是人们阴暗的生活里能看见的光和热,是激励他们站起来勇敢向前的动力,更是人们对光明世界的渴望与追求。
是您,让无数人民奋起反抗;是您,让广大群众心中燃起希望;更是您,坚定的揭开了统治者丑陋的面纱,为彷徨无措的人们指明了前进的方向。真希望您能亲眼看一看,现今这和谐盛景如您所愿,虽然您已离我们远去,但您的文学著作将在世间千古流传,您的精神也将在我们心中永存!
我想对您说一句:有您,真好!
《大草原上有什么》
清早,在小溪边,在太阳照耀的小路上,在森林里鸟儿“叽叽……”的叫声中,我思绪万千。我飞到了大草原。
在辽阔的大草原上,长着是一望无际的青草。轻风阵阵,长长的草像一根根荧光棒一样轻柔挥舞着。马儿大多数时候都在低头悠闲地嚼着草,偶尔奔跑起来,像一辆汽车一样飞驰。你知道为什么大草原上那么臭吗?因为马停下来休息的时候就会拉屎,风吹日晒,空气流动,哈哈!大草原上还有很多洞洞。那里不只是马儿的乐园,也是土拨鼠的栖息地。哦!不只有这两种动物。我六岁那年,爸爸带我去了草原,就没有看见比如狮子这些猛兽。原来我们国家没有狮子,问了爸爸才知道狮子在非洲大草原。
什么时候,我希望爸爸带我去非洲大草原。我想看到狮子,因为它是草原上最凶猛的动物。我想看到豹子,因为它是草原上跑得最快的动物。我也想看到千里马,我觉得他的速度可以和豹子比一比。我还想看到土拨鼠,因为土拨鼠又可爱又呆萌。
如果可以的话,我真希望再去一次草原!
【高美老师点评】小作者对草原的怀念和向往都充满了浪漫的气息,男孩子爱冒险爱探究的秉性充分体现在作文的字里行间,惹得读者也。