与“ 我捉 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:29:27
《蝗虫的“鼻子”200字》
一天，我捉到了一只蝗虫，发现他没有“鼻子”，而在腹部下有许多小洞，不会这许多的小孔就是他的“鼻子”把。为了弄清楚，我就做了个实验。
实验器材有：两杯水、两只蝗虫。为了不把蝗虫弄错，我在它们身上标致了甲、乙。我把甲、乙两只蝗虫放进了两杯水中结果让我大吃一惊，甲在水里跟平常差不了多少，可乙不一样，在水里不断挥舞着四肢，跟一个溺水的人一样，不断拍打着水面。不一会儿，乙就死了。甲却还和平时一样。我又做了几次试验，还是一样。原来，蝗虫的鼻子不是长在头上，而是长在腹部，但不叫鼻子，叫气门，蝗虫就是靠气门呼吸的。
经过了这次试验，我懂得了生活中有非常多的生活常识，我们要多多去知道、学习这些常识。
《班级捉“鬼”记》
什么！听说最近班级里闹“鬼”？看来，是时候到我—捉“鬼”大师出马了！
哎呀，逮到一只抠门鬼—钟某某。她真是太抠、太小气了！
那次，我的手被笔墨弄脏了些，于是，便找她要纸巾。她郑重地从裤兜中掏出一包纸巾，我如同灰狼见到绵羊般把纸巾抢了过去，正准备走，忽然，她拉住了我的衣角。
“站住，不许走，给我回来！”她用力把我扯回面前。只见她的眉毛直翘成倒“八”字，瞪着那不大的眼睛，嘴巴撅成圆形，目光坚定地看着我。
我很疑惑，还没反应过来，她把纸巾抢了回去，小心地抽出一张，打开，撕了一半给我，又把另一半塞了回去：“用一半就好，千万别浪费！”切切切，我跟她六年友谊，一张纸巾都不舍得给，真抠！
还有一次，我和她家住得近，那天放学后，她神气地从我身旁晃来晃去，拉着我去了家楼下的便利店，从书包侧格里翻出了一张破破烂烂的一元人民币：“看到了嘛，这是什么？快闻闻，金钱的味道啊！”她拿着钱在我眼前晃，似拿着一块金元宝，我不屑地给了她一个地道的白眼。
“什么意思啊你，亏本小姐还好心准备花这一块大洋给我们买包小鱼干呢！”她气急败坏地去拿了包小鱼干，不舍地付出了那张快坏了的“宝贝”，而店长正考虑收不收这样的钱，哎，这毕竟是人家床底下翻出来的，就只有这样的了。
我是服了，她这也太抠了吧，一块钱还好意思炫耀？
我们走出了便利店，她揭开那包个半拳头大的小鱼干，仿佛在揭着百万大彩票。她递给我一根还没小拇指大的鱼干，我郑重地收下，正要一口吞下去，她立马止住我，如同处理国家大事一样认真。
“停下，这么珍贵的东西怎么能一口吞呢！这得一点一点吃，一根必须吃个三分钟！”她说完，立刻拿了一根小鱼干给我做示范。天啦！这么点东西吃三分钟！她脑子怕不是有什么问题吧？这也太抠了吧，跟着她肯定得吃土！
……
钟某某可真是太抠了，让我这捉鬼大师也无能为力呢，真是个“抠门鬼！”
《我的小蝌蚪》
读一年级的时侯我捉过蝌蚪。
那是一个风和日丽、万里无云的上午,姑姑带着我和妹妹一起去公园玩。走到一个池塘边，池塘边盛开了许许多多的花：迎春花开了，黄黄的,有小有大;桃花笑红了脸,有的是鼓鼓的花骨朵儿,还有的是开得很大很大，而且有淡淡的清香，引来了许多的小蜜蜂。记得有一次，我摘了一朵桃花拿手上，结果四五只小蜜蜂在跟着我。
这么好天气,当然有很多人在公园戏耍。有的在捉蝌蚪，有的在公园边的小溪捉鱼儿，有的在放风筝，还有的在草地上休息。我和妹妹不管三七二十一，直接到池塘边捉蝌蚪。在池塘边，我突然看到了好多像小豆号一样黑黑的小东西，仔细一看，这是小蝌蚪呀！顿时觉得它们超可爱!
忽然我在“豆号”的世界中快乐地飞：云朵变成了白色的大豆号；树上的叶子变成了绿色的豆。“姐姐你在发呆吗?” 妹妹的声音把我拉回了现实。“没。”我开心地说，“我......在做白日梦。”妹妹无语地说:“大白天的，做什么梦呢!”
我又看到有些小”豆号”在荷叶下面扭动着腰，荷叶上有一只极小极小的青蛙，它好像在歌唱着：呱呱呱......小鸟在枝头上和小青蛙一起唱歌：叽叽叽、呱呱呱，而小“豆号”正在当音符呢！我和妹妹一共捉了二十几条小“豆号”。我想起小“豆号”可以长成小青蛙！便对妹妹说:“我们把它们放了吧！剩一两条给自己，好不好呀?”妹妹说：“好吧!”说着，我把大量小蝌蚪放回池塘里，只留下三四条。旁边的小朋友问我:“小姐妹，你为什么要把小蝌蚪放了呀?”我认真地回答到:“因为小蝌蚪能长成青蛙呀!”我说完，旁边的小朋友们都放了小蝌蚪。小蝌蚪仿佛在说:“谢谢,谢谢你们!”说完就开心地游走了。
我的小蝌蚪跟着我一起看公园里美丽的景色,我对小蝌蚪说:“你看，这是和你在一起的柳树姑娘，她的辫子多么长，你在上面玩过吗？你看小蝴蝶在上面翩翩起舞，好像在表演给你看呢……”
小蝌蚪在我家好几天了，它们一点都没有长！又过了几天，我的小蝌蚪,可它还是没有长！我决定把它们放了。
第二天，我把装了小蝌蚪的杯子带到池塘边，我依依不舍地把它们放了。那时我看到了池塘里的两三只小青蛙。
过了几天我去看小蝌蚪的时侯，发现它们不见了。过了一会儿，一只小青蛙跳到我面前，哦！我才明白，它应是我养过的小蝌蚪，在跟我打招呼呢.......
现在我读三年级了，仍然不忘那蝌蚪。
《观察蜗牛的作文》
今天老师让我们观察虫子。我捉了一只蜗牛观察。我把它放在桌子上，仔细地看着它。蜗牛的背上背着壳，头上长着一对触角，触角上长着针尖一样的眼睛。它喜欢吃叶子，还喜欢爬来爬去。小龙捉了一只大一点的蜗牛。小龙把大蜗牛放到我的小蜗旁边，小蜗趴在那里见了，不想理它。它爬过的地方都有粘液，它的触角可以在爬动时伸到一厘米长左右，他的拉出的便便是细长的黑色。
一会儿，他爬累了就会歇会，在它爬的时候我把笔放在它面前，它就把头抬起来试探一下，看别有没有危险，才从笔上又爬过去。忽然来了一阵风，它就立刻把触角收起来，不爬了。
我放了一朵菊花到它旁边，它特别喜欢，不住地用头顶花。它还喜欢黑暗湿漉漉的地方，相反，它很怕呆在太亮的地方，也怕呆在太干的地方。我太喜欢我的蜗牛了，可是最后却被小龙不小心弄死了，我很伤心。
老师评语:“小龙把大蜗牛放到我的小蜗旁边，小蜗趴在那里见了，不想理它。它爬过的地方都有粘液，它的触角可以在爬动时伸到一厘米长左右，他的拉出的便便是细长的黑色。”比较细致的观察力和想象力中融入了小作者的情感，显得童趣盎然。
《团结合作的蚂蚁》
星期六的下午，我在花园里捉蚂蚁，我捉了一只又肥又大的蚂蚁，于是把它放在瓶子里，高高兴兴地回家了。
从那天以后，我每天都给它喂东西吃，边喂边观察。我发现它的身体有三节，分别是头、胸部和腹部。它还有六条腿，全身黑麻麻的，像黑芝麻一样。我再一细看，发现它的头顶上有两根须须，我查了一下书，知道了它的学名叫触角。
可触角有什么用呢？难道像猫的胡须一样可以量洞口大小吗？我跑去问妈妈，妈妈说：“做事情不能靠别人，要自己去思考去发现。”听了妈妈这么说，我就带着我的“宠物”-----蚂蚁放在草坪上，我找了半天才找到一只死蟑螂，就立刻放出蚂蚁让它去行动，我就一路跟着它只见它一会儿左一会右，像在寻找什么东西似的。
忽然，它停了一会儿，它的触角动了一下，过了一会儿，一只只小蚂蚁聚集在一起像在开会一样，不一会儿就开始行动了，它们一起靠团结的力量把死蟑螂拖进洞里。
我自言自语地说：“哦！蚂蚁是用触角来传递信息，再用团结的力量把食物拖进洞里的。我要向它们学习，团结合作的精神。
《观察日记蚂蚁》
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
《蝈蝈叫了》
前天，我捉了一只绿得像玉一样的姻蛔。它长着长触须，短翅膀，大肚子，非常好玩。可是两天过去了，我还一直没有听见它叫过。 今天，我从学校里一回来就听见了“蛔—姻—一烟—” 的叫声，我高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高，赶忙问爷爷:“蛔蛔怎么叫了?”爷爷回答说:“前两天你在路上逗留，被老师批评了，姻蛔感到难为情，所以才不愿意叫呢?
今天你没有犯错误，按时回家了，蛔烟为你高兴，也就开口叫了。”我听了爷爷的话，脸一下子发热了。 我想，以后不能再犯错误了。我按时回家，让蛔姻天天用欢乐的叫声来迎接我。蛔蛔似乎懂得了我的心思，它又欢快地叫起来，好像在说:“小主人真好，小主人真好!”
《斗蟋蟀》
中午，我捉了一只蟋蟀，它个头不大，可是挺威武。特别是两条后腿，粗壮而有力。它的头圆圆的带有紫红色，小眼睛上面有一对长长的触角，两条尾巴，硬硬的，像两把钢针插在身后。
我的同学杨明也抓了一只，头乌黑，身躯微黄。蟋蟀最爱斗架，杨明把他的蟋蟀放到我的蟋蟀居住的罐头瓶里，准备让它们争斗一番。当时，我的红头蟋蟀正在进餐，它用四个白白的细细的夹子将食物夹到嘴里，准备吃掉，发现有敌来犯，连忙放下食物，前来迎战。“黑头”先发动进攻，张开了牙齿，向我的“红头”扑来。“红头”也不甘示弱，双双咬在一起，杀得难解难分。“红头”忽然用它的牙别住了“黑头”的牙，一使劲把“黑头”别了个大跟头。“黑头”不服输，爬起来，窜到“红头”后，想来个突然袭击，但我的“红头”早有准备，看到“黑头”来到身旁，它使足劲，猛地用后腿向“黑头”踢去。“黑头”躲闪不及，又被踢了个跟头。“黑头”见此计不成，又生一计，想仗着它的高大块头进行正面进攻，猛然向“红头”撞来。“红头”轻轻一躺，让过“黑头”的身子，一下子咬住了“黑头”的后腿，使劲一拽。“黑头”痛得“吱吱吱”地叫了起来，我的“红头”胜利了。
妈妈回来了，我很高兴。不仅因为妈妈可以陪我几天，最主要的是我想要妈妈给我买一条牛仔裤—那可是我蓄谋已久的梦想啊!
吃过午饭，我立刻起身收拾碗筷，在妈妈那十二分惊异的目光中，“从容”地洗着碗。洗完碗，妈妈问:“今天怎么这么听，又想干什么?”我笑嘻嘻地紧挨妈妈坐下:“妈，我想要一条牛仔裤。”“什么?你不是有两条了吗?”妈妈停下手中的毛衣活儿望着我。“那是冷天穿的，现在流行一种薄料白色牛仔裤，才30块钱，给我买一条吧!”我撤着娇，妈妈放下毛衣，温和地对我说:“中学生嘛，穿着干净整洁就可以了，为什么一定要赶时髦呢?”我嘴一撅，心里想:妈妈也太“扣”了，30块也不干。妈妈似乎看穿了我的心思，仍然温和地对我说:“虽然我们条件不怎么好，但你的要求我们一向尽力满足，可你也不该见别人有什么就回来要什么，中学生要穿多时髦?你看我和你爸什么时候添新衣服了?”听了这些话，我仍不高兴，牛仔裤梦破灭了，我和同学们说好星期三穿去让他们看的……想到这儿，我“腾”地站起来，大声说:“不买算了，大不了以后穿破点儿，告诉别人你虐待我!”妈妈似乎发怒了，两只眼睛瞪大了，牙齿紧咬住下嘴唇。我才不怕，在我的记忆中，妈妈还没打过我呢。妈妈把头扭向一边，过了两分钟，妈妈平静地对我说:“你爸爸后天要出差，我准备给他买个旅行包，你要买牛仔裤就拿去吧!”妈妈把30元钱放在柜子上。我从组合柜的玻璃里看见妈妈在抹眼泪。我后悔了，目光落在沙发边爸爸的旅行包上，它很破旧，样式很老。爸爸妈妈都是工人，家里生活不宽裕，而我吃好穿好的欲望却很大，只知道张嘴就要。想到这儿，我也忍不住落泪了，我走上去，真诚地对妈妈说:“妈，我不要牛仔裤了!”
《蚱蜢的战斗》
在放学路上，我捉住了一只大青蚱蜢。
大青蚱蜢一身是绿色的，脑袋上长着一对肉须。肉须下面是两顺黄珍珠似的眼睛，“黄珍珠，里面有个黑点儿，还有点好看呢，两只有力的大腿上面有很多尖齿角，象两把锋利的大锯刀。
中午我和大青蚱蜢展开了一场激烈的战斗。我当公安战士，蚱蜢当“匪徒”。
战斗开始，我把“匪徒”，从盒里放出来，用纱罩把它盖着。“匪徒，看了看四周，突然向我这边猛扑过来，把我吓了一大跳。唉，这怎么能算战斗呢，公安战士能被“匪徒，吓住吗?我鼓起勇气，用钢笔狠狠地捅了它一下，这下它可更生气了。怒目画睁，摆开了作战的阵势，准备向我发动新的进攻。我心急了，生怕大蚱蜢飞出来。只见它双脚猛地一蹬，一头撞在纱罩上，我禁不住后退两步。大蚱蜢一下碰了壁，眼里射出愤怒的光。它不动了，身子却还一抖一抖的，是气得全身发抖，还是郧视我这个胆小的战士而发出一阵阵狂笑呢?我心里暗自渐愧，立即鼓起勇气。又用笔狠狠地捅了它两下。大青蚱蜢终于狼狈逃窜了。脸上显现出懊丧的神色，发出失败的哀鸣。
战斗结束了，我把大青蚱蜢放回草地去。它再不象刚才在纱罩里那样可怜，欢乐地跳走了。