与“ 大门 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-03 06:44:41
《秋天的雨》
秋天的雨，有一根神奇的魔法棒，它带来了神奇和惊喜，轻轻地把秋天的大门打开了。
听，雨滴落在屋顶上，“噼里啪啦”，像一群小精灵在跳舞。雨滴落在树叶上，“沙沙沙”，好像在为大树奏乐。雨滴落在池塘里，“滴答，滴答”，溅起一个个小水花，好像在和池塘合奏一曲交响乐。
看，雨水像牛毛、像银针密密的斜织着，到处一片朦胧的景象，好像一幅美丽的水墨画。
摸，伸出小手，任秋雨打在手上，凉丝丝的，给人带来清爽。
闻，秋雨气息里夹着泥土的芬芳和绿草的香气。
尝，秋雨是无色无味的，但它却给大地带来了生机。
《读《格林童话》有感》
翻开《格林童话》这本书，就像推开了童话世界的大门，它带着我开启了一场奇妙无比的童话之旅。
我最喜欢的是《生命之水》。这个故事讲了三个王子为了治好老国王的病，先后踏上了寻找生命之水的道路。在寻找生命之水的过程中，大王子和二王子都被困在了峡谷中，只有小王子顺利找到了生命之水，还意外地得到了一把神奇的宝剑和一个永远吃不完的面包。善良的他救出两位哥哥，还用宝物帮助许多百姓过上了安稳的生活。
小王子是我心目中的英雄，他善良、有爱心、机智勇敢。他出发去找生命之水的原因是真心希望老国王的病能好起来，而他的两个哥哥都是因为想当国王。小王子见到小矮人，非常有礼貌，不像他的哥哥们那样傲慢无礼。正因此，小矮人才愿意告诉他怎样获得生命之水。当小王子得知哥哥被困，他真诚地恳求小矮人放过他们。他没有将宝物占为己有，而是无私地帮助他人。而他的两位哥哥，被小王子救出回到王宫后，不知恩图报，反而为了王位加害小王子，真是令人讨厌。幸好最后真相大白，大王子和二王子被赶出了王宫，小王子和公主过上了幸福快乐的日子。我想，小王子以后当上了国王也会是一个处处为百姓考虑，受百姓爱戴的好国王。
《生命之水》这个故事告诉我做人要真诚善良，遇到困难要坚定勇敢，提醒我要懂得感恩……以后我会学着像小王子那样，带着善良前行。
（小作者是浙江省海宁市实验小学三年级学生）
后 记
我喜欢读《格林童话》，一个个童话故事里都蕴含着道理。
家长感言
希望你一直保持对阅读的热爱，让心里那棵思想小树苗在书籍的滋养下长得更茁壮，未来笔下的文字也能慢慢生出力量，藏着温柔，闪着光。
教师赏析
小作者是个有心的孩子，在《格林童话》故事集中选取印象最深的《生命之水》这个故事，在三个人物的对比中，凸显小王子“善良、机智、有爱心”的优秀品质，并且能够联系自己的实际，从书中的人物和故事里，得到人生的感悟。（黄加平）
《书页间的蜜糖》
推开赤峰市图书馆那扇厚重的大门，迎面而来的不是常有的油墨书香，而是一股甜蜜馥郁、带着焦糖味的暖风!我好奇地循着香味望去，只见平时安静的儿童阅览室变身成热闹的“小厨房”。老师的声音和孩子们兴奋的讨论交织在一起:“这就是咱赤峰的传统味道?”“对对，你看这书里说的‘拔丝’讲究可多了!”
这个特别的周末，图书馆举办的“舌尖上的北疆文化”非遗体验活动，正是为了配合“再发现图书馆·北疆文化传承之旅”征文大赛。屏幕上展示着图书馆精心挑选的关于地方风物的书籍一《赤峰食俗》《草原风物志》的图片在眼前流动。原来，图书馆不仅是知识的海洋，它还用独特的“窗口”，为我们打开了一条飘着香味的北疆文化探索之路。而此刻，我手中正小心翼翼地捏着一小团烫手的面团，目标就是学会那道传说中的传统美味:赤峰拔丝蜜果。
书中记载的步骤清晰又神秘:熬糖的火候是关键“琥珀色”时最佳。我聚精会神地搅拌着小锅里金黄粘稠的糖浆，仿佛不是在熬糖，而是在熬制一片金色的北疆夕阳。热气氤氲中，图书馆员张阿姨温暖的话语还在耳边回响:“这拔丝啊，不仅仅是道菜，它丝丝缕缕连着过去的岁月，就像我们脚下这片土地的情意，拉不断，扯还甜。”是啊，书页里一行行描绘的文字，此刻在指尖变成了真切的热度与期待。
终于到了最关键的时刻!我用竹签熟练地挑起裹满滚烫糖浆的小面球，手臂猛地向上扬起仿佛一道金灿灿的河流被我抛向了半空。一瞬间，千万条甜蜜的丝线在空气中被拉得又长又亮，闪耀着令人惊叹的光芒。那细长的糖丝，不正是古老技艺与现代好奇之间拉起的文化桥梁吗?透过这闪亮的“糖丝弦”，我仿佛能看到千百年前草原上的祖先们第一次尝试这份甜蜜的喜悦，它穿透时间，稳稳地落在了我的面前，落在图书馆这片文化传承的土壤里。
“快尝尝自己的‘杰作’!”张阿姨笑着催促。一口咬下，外壳酥脆甜蜜，内里是软糯的面香。糖丝在唇齿间纠缠，甜蜜在心头萦绕。这滋味，既像是《意林》杂志里那些温暖故事的回甘，又像图书馆里那些讲述家乡历史的厚重书页，忽然有了最甜蜜的注脚。更重要的是，这份甘甜里，融入了我自己动手的成就感和对家乡智慧的赞叹。
图书馆的这次活动，像一盏灯，点亮了我对身边熟悉风物的新目光。北疆文化的味道，原来就藏在这缕缕缠绵、甘甜醉人的拔丝里。我理解了征文主题“再发现图书馆”的意义-图书馆不仅仅收藏书本，它更是一座活着的“文化厨房”，让我们这些青少年亲手触碰历史的温度，品味文化的醇香。我想，征文大赛鼓励我们拿起笔，不就是要我们记录下这书页间飘出的蜜糖滋味，记下这缕缕传承不断的情思吗?这次经历让我明白:热爱家乡，就从了解和传承她最甜蜜的印记开始。这缕由书页生发、在指尖拉长的蜜糖丝线，不仅连着我与家乡的过去与未来，更在我心中刻下了图书馆作为北疆文化守护者和传递者的独特身影。
《门轴那声吱呀声》
门轴的吱呀声，像是一把钥匙，打开了我童年记忆的大门。那细微而熟悉的声音，总能让我回想起母亲无声的关门，以及那段温馨而美好的时光。
小时候，每当夜幕降临，我进入梦乡后，母亲总会轻轻地走到我的房间，帮我关上房门。但奇怪的是，那扇门似乎被施了魔法，门轴的吱呀声竟然消失了，只留下一片宁静。
我那时总是很好奇，母亲是怎么做到让门无声无息地关上的呢？每当母亲来关门时，我的目光就像被磁铁吸引住一样，紧紧地盯着那扇门，想要揭开这个秘密。母亲的动作是那么熟练，双手交错间，门轴的吱呀声就仿佛被她藏了起来，消失得无影无踪。我试着模仿母亲的动作，但总是做不到她那样完美。
有一次，我趁母亲午睡的时候，偷偷地溜出了房间。正当我蹑手蹑脚地想要打开房门时，尽管我已经尽量让门轴转动的声音变得很小，但还是被母亲敏锐的耳朵捕捉到了。母亲醒来，轻声问我：“你要去哪里呀？”我支支吾吾地说：“我想去拿本书看。”母亲微笑着让我躺下，说：“等睡完午觉，再去看书也不迟。”我只好乖乖地照做了。
随着时光的流逝，我上了小学，从一个懵懂无知的孩子，逐渐成长为一名在学校认真学习的小学生。在这个过程中，我也学会了从不同人的关门声中，去揣摩他们的性格和心情。比如，我的舍友总是扬长而去，连门都不关，这可以看出她是一个一旦下定决心就很难改变的人。而我的另一个好朋友，走之后总是大力关门，这或许透露出她平时可能有些急躁和冲动。
然而，母亲那无声的关门声，却像是一缕微风，轻轻地拂过我的心田。它就像母亲无言的爱，无声无息却又温暖无比，像清晨的露珠滋润着我，深深地烙印在我的心中，成为我心中永恒的旋律。每当门轴轻轻发出细微的呢喃，总能将我带回到那段无忧无虑的童年时光。
那扇门轴本应发出吱呀作响的声音，但在母亲的手下却悄然消失，仿佛被施了魔法一般。这让我更加好奇，也更加敬佩母亲。
现在，我已经长大了，也终于明白了母亲那无声的关门声背后的含义。那是她用无数个温柔的瞬间，为我编织的一个爱的茧房。如今，我也会像母亲那样，在关门时放缓动作，让那门轴的吱呀声化作对往昔的温柔回望，也化作对身边人默默的关怀与守护。因为我知道，爱，有时候是无声的，但却能温暖人心，照亮前行的路。
《“漫画”老师》
有人说，老师像一把钥匙，帮助我们开启智慧的大门。在我心中，有一位老师永远值得我敬佩，她就是我的数学老师——袁老师。
她身材微胖，个子不算太高，脸圆圆的，眼睛不算太大，一笑起来很温柔。
别看她长得温柔，看上去平易近人，其实严厉得很！有一次，老师临时要开会，让我们在班级上自习，并且给我们布置了作业。老师前脚刚走，班级就炸开了锅，玩的玩，闹的闹，甚至有的跳起舞来。同学们玩的正嗨，“吱”地一声，门开了，同学们吓得赶紧回到座位，就像老鼠见到猫。她进来先是狠狠瞪我们一眼，脸上早已阴云密布，不用说，暴风雨即将来临。
“我就离开了一会儿，难道你们想翻天不成？今天的作业加倍……”老师说每一句话都像暴风雨前的雷声，同学们谁都不敢吭声。老师越说越生气，拿起戒尺狠狠地敲打桌面，直到下课铃响了，老师才稍稍消了气。
说起袁老师的厉害之处，你不得不佩服她那神奇的“预言”技能。你可能不信，你且往下看。
有一次数学课上，老师给我们讲了一道非常典型的路程问题。那天，袁老师特意敲了几下黑板说：“在期中考试的时候，这道题一定会出现，大家都认真听！”那天的天气特别热，同学们都无精打采的，根本没把老师的话放在心上。没过几天，这道题竟然真的出现在期中考试卷上，一拿到卷子我们都傻了眼，一个个都后悔当时为什么没认真听讲。全班同学没有一个把这道题做对。老师为此还狠狠地批评了我们一顿。我们由衷地佩服袁老师的“神机妙算”，真是诸葛再世啊！
这就是袁老师，一个严厉的老师，一个神机妙算的老师，我们都很喜欢她。
《遇见广邑，遇见美好》
第一次推开广邑的大门，整个人都被这份开阔与厚重震撼了。目光扫过明亮的走廊、整齐的教室，忍不住在心里惊叹：“原来这么大！竟然还有专门的高中部，而且已经稳稳走过十年了。”在东莞，这样规模与资历并存的培训机构，实在是难得一见。多少机构在浪潮里起起落落，广邑却始终立在这里，这份沉稳一下子就拉进了距离，心里的好感莫名就多了几分。
在这里，段老师的课像一扇特别的窗，让我看到了不一样的课堂风景。第一次听她讲课就被吸引了——她总爱在知识点里织进小故事，讲欧阳修时，会自然牵出四大贤母的典故，再细细道来那些藏在历史里的温暖与风骨。跟着她的讲述，仿佛真的走进了一座故事的花园，每个典故都带着养分，悄悄融进心里。更叫人佩服的是她的谈吐，“笔耕不辍”“色厉内荏”“莫衷一是”……这些词句从她嘴里说出来，自然得像呼吸，一听便知是腹有诗书的人，那份从容的气场，原是这样沉淀出来的。
其实不止段老师，这里的每一位老师都像带着暖意的光。他们的微笑总那么真切，让人打心底里觉得亲近。记得有一次，因为被朋友误会，我失魂落魄地走上楼梯，一位老师恰好经过，轻声问：“怎么啦？看起来不太开心呢。”就这一句简单的问候，像春日里的一阵风，轻轻吹散了心里的阴霾。这里没有从前培训班里那种疏离的冷，反而处处透着家人般的热乎。下课时，老师偶尔会拎来一大袋雪糕，分给我们解暑，那甜甜的凉意里，藏着的是说不出的贴心与温暖。
遇见广邑，像撞进了一场温柔的惊喜。这里不只是传授知识的课堂，更是让我们在关爱里自在生长的家园。我在这里不仅装满了沉甸甸的知识，更收获了满当当的温暖。相信往后的日子里，我会和广邑一起，慢慢长大，把这些美好的瞬间，酿成更绵长的回忆。
《感动》
打开记忆的大门，有一件令人感动的事，至今我还记忆犹新。
那一天，我怀着愉快的心情，骑着单车，载着妹妹到外面溜达溜达。突然听到一声惨叫：“哎哟！我的脚好痛啊！”我转过头一看，妹妹张大嘴巴，泪流满面。我往下一看，才发现妹妹的脚卡在车轮里了。我被吓了一跳，等反应过来才用手使劲掰钢条，想把钢条弄弯，好让妹妹的脚拿出来。可是无论怎么弄都弄不弯坚硬的钢条，小脚一动也不动，牢牢地卡在里面。我只好大声呼救：“救命啊！我妹妹的脚卡在轮子里了！”路人纷纷围了过来。我束手无策，只好向围观的人求救。人们都十分焦急，纷纷议论起来，有的说：“找修车师傅来把轮子的那几根钢线剪掉。”有的说：“把车轮子拆掉，再把孩子的脚拉出来。”有的说：“干脆报警吧，让警察来帮忙。”
正当我们一筹莫展时，一位骑摩托车的中年男子下了车，从后备箱里拿出工具走了过来。众人纷纷为他让出一条路。只见他蹲在自行车前面，左手扶住轮胎，右手拿着钳子，把轮胎的钢条剪掉，再拿出扳手和螺丝刀，把螺丝一个个拆下来，费了九牛二虎之力，才把妹妹的脚弄出来。路人纷纷出手帮助，一位姐姐说：“我载你们回家吧！”一位壮汉说：“我帮你把自行车拿去修理吧！”我看着他们热情地帮助，热泪盈眶，喉咙不知被什么东西塞住，也许是惊魂未定，也许是感动万分，一时竟说不出话来。我憋了许久，才给叔叔阿姨鞠了躬，说：“叔叔阿姨，你们真是好人！太感谢你们了！”
这件事真令我感动，真是一方有难，八方相助啊！人间处处有真情真情，真情时时暖人心。
《科技如桥》
去年国庆搬新家，奶奶嚷着要来“逛逛”。我去大门接她，走到门口时，她盯着密码锁眨了眨眼，像撞见会变戏法的铜锁：“这门咋没个钥匙孔？” 我顺口打趣：“您可真‘low’！” 话出口就悔了——奶奶喉结动了动，把到嘴边的话咽回去，脊背又弯了几分，低头佝偻着身子戳着地面。我忙拽住她袖子：“奶奶我开玩笑呢！您看，这能输密码，还能按指纹！再也不怕您老糊涂忘带钥匙啦！” 她意味深长地点头，眼角笑纹里晃着光：“现在技术，真发达。”
进了家门，小狗猛地扑过来狂吠。奶奶唬着脸骂：“非要养这畜牲！满屋子毛，指不定藏多少虫！” 我早料到这出，像变魔术似的掏出一瓶驱虫水，倒进扫地机器人底座。按动开关的瞬间，机器人“嗡”地滑出去，转着圈吞掉狗毛，原本像雪地的地板，眨眼间亮得能照见人影。奶奶凑上去瞅，眼睛瞪得溜圆：“城里人真舒坦！咋不造个专门遛狗的机器人？” 这话逗得我笑出眼泪，她却认真等着我回答，活像在问“啥时能上天摘星”。
这次，我悄悄备了份惊喜——给奶奶的智能手机。每次看她布满茧子的手，像握着块烫手山芋，在老年机按键上磕磕绊绊，就想着：该让奶奶摸摸“新时代”了。
我把手机递过去，说“先熟悉熟悉”。谁知她一不留神滑进抖音直播间，枯瘦的手指在屏幕上慌慌张张画圈，像被惊到的蝴蝶。迷茫的双眼洇着无措，喉结急促地动：“我......我是不是玩坏了？” 那模样，睫毛耷拉着，眼角还泛着刚才急出来的红，活像个被没收糖块的孩子。我指尖一划退出界面，她长舒口气，可眸子里还闪着后怕——那一刻，我突然心疼：原来对她而言，科技是这么陌生又可怕的东西。
没一会儿，我教会她刷短视频、打视频电话、发语音。看她学得认真，鼻尖沁着细汗，忍不住夸：“奶奶真聪明！” 她抿嘴笑，却又慌慌摆手：“先学这些够啦，再多就记混啦！” 刚摸到智能机的她像个好奇宝宝，刷到啥都举着手机喊我看。瞧见儿媳孝顺婆婆的视频，竟抹着眼角的皱纹问：“我老了，你会不会也这么待我？” 惹得我又笑又酸，忙说“肯定会”。
后来她突然拍着大腿笑出声：“这小猫咋还会炒菜？” 我笑着解释是AI，还打开豆包，上传她和爷爷的旧照，让AI把两人“合”在同一张照片里。看着屏幕上，爷爷的笑纹里盛着光，奶奶的眼角笑出了月牙，连皱纹都透着喜，她直夸：“跟真的似的！”
夜里，奶奶抱着旧布偶贴在胸口，眼角映着手机屏幕的微光，亮得像揉碎的星子。她轻声说，想起从前啃树皮嚼草根，窝头渣子都要数着颗吃……说着，眼角滑下一行泪，却又很快抹掉，嘟囔“现在日子真好”。
科技如桥，一头连着奶奶的旧岁月，一头通向我们的新日子，让生活真的插上了翅膀，能往更暖的地方飞。
《望江楼公园之春》
循着阵阵竹子的清香，望着深红色的大门，耳边传来叽叽喳喳的鸟叫声，我来到了望江楼公园。
一进门，一棵高大挺拔的银杏树赫然出现在眼前，满树绿意仿佛要流淌下来。树枝向四面八方舒展，苍翠欲滴的树叶如同春姑娘的扇子，扇走了冬天的寒冷，带来了春天的生机。我走近银杏树，捡起一片新生的叶子，叶片柔软娇嫩，与秋天的枯叶截然不同，让我真切感受到生命力的顽强。阳光穿过密密匝匝的叶子，在地上洒下斑驳的光斑。
往右走，便来到锦江湖畔，碧绿的江水环抱着望江楼公园。
沿着红墙，循着鸟鸣，顺着翠竹小道往左前行，我来到了薛涛亭。薛涛亭宛如一位害羞的姑娘，藏在竹林之后，又似因好奇悄悄露出半边脸。飞翘的屋檐，恰似大鹏展开翅膀凌空翱翔；上面的瓦片布满苔藓，雕刻的花纹庄严古朴；亭盖下的石柱涂满朱红颜料，显得气派非凡。
转过身，一片湖泊映入眼帘，一时间竟分不清哪里是天，哪里是湖。直到水面泛起涟漪，一条小鱼游来，似乎在向我打招呼。
至此，我的游览便结束了。那翠绿的叶子、朱红的柱子，让我久久难忘……
《步入初三的大门作文》
步入初三的大门作文
聒噪的蝉鸣随着逐渐褪去的热浪消减几分，曾经繁盛浓绿的叶终随天边的流云作散。而我，即将走进初三。
肆意张扬的暑假生活，似乎只是弹指一瞬，便成为往事。二零一四的八月三十一号，伴随茫茫人潮，我不知不觉，已进入这个即将与我朝夕相伴，攻坚解难，并见证我前进步伐的九（7）班。
我风趣幽默的同桌，打成一片的死党，形影不离的朋友，性格各异的老师，精彩纷呈的八（8）班……昨天，我们一起用五彩斑斓的画笔，描绘如火如荼的八年级生活；用那浓墨重彩的色调，渲染热情奔放的青春。而今，你们又在何方？面对不知所措的九年级，我多希望有你们的鼓励与陪伴！然而，我知道，人生有许多不同的画卷，我不能沉迷在回忆中，颓废在往事里。因为，生活，应该向前看的。只有把自己从过去中解放出来，你前面的脚下才有路。记得刚上八年级时，面对突如其来的情境，我不也怀念七年级的一切吗？这样的画面周而复始，我们唯一能做的，就是努力适应，努力改变！
勤奋与缄默交替如同美国的'执政党，规律得让人怀疑冥冥之中是否有双奇异而魔力无穷的手。茫然的我们在敬畏与期待中迎来了各科老师……
哪里管晦涩陌生的化学，公式繁多的物理，难上加难的数学……面对教室里和我一样又喜又惊的面孔，和那些远道而来，羽翼稚嫩的学弟学妹们。我们在心里坚定了信念：不管多苦多难，都要一一战胜。语文老师告诉我们：“一切皆有可能！”我将这句振奋人心的励志警语写在了语文书的扉页，深深地封存，默默地吟哦，望着红日初升的地平线，坚定地想：我要你见证一个奇迹。
步入初三的大门口，听试卷与笔尖的摩擦沙沙作响，我要自信地呼出：
把帆留给风，
把浆留给浪，
把船长的位置留给我！
【步入初三的大门作文】