与“ 枯木 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 21:24:28
《枯木上的小苗六年级作文》
枯木上的小苗六年级作文
平常没事干的时候，我总会拿着照相机，拍着家中的景物，或是那一切不容易被发现又美丽的事物。
一天，我本来想拍拍我家盛开的'石榴花，它们红艳艳的，像是在炫耀自己。拍完之后，我忽然发现石榴树下那里堆摆了半年多的黄豆秆，看起来没有一丝的水分，上面居然有一丝绿色，于是便好奇地用相机放大去看。
我一惊，那点绿色竟然是一棵极小的不知名的苗。有两片微微发红的让人产生怜爱的叶子，茎差不多只有一根０．７自动铅笔笔芯粗细。虽然它如此纤细，却勇敢地顶住了风雨，顶住了荆棘，和两片微红却带肉感的叶子一起扎在黄豆秆上，它是当之无愧的“擎天柱”！而那两片小叶，在根上那一点黄土上闪着耀眼的光芒，绿中透红，里面就像流淌着血液，流淌着不屈的血液。
还有什么可以犹豫的？我拍下了它，保存在电脑里。最终，那堆黄豆秆被烧尽了。我看着天空的灰烟，甚感欣慰：黄豆秆上的小苗，你曾来过这个世界，留下过自己的足迹，我证明！
【枯木上的小苗六年级作文】
《包含枯木的成语，带有枯木的成语》
成语大全频道精心搜集了8个关于包含枯木的成语，带有枯木的成语及解释。同时列出分开包含“枯”字和“木”字的成语。
[枯木再生] kū mù zài shēng
枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。
[枯木朽株] kū mù xiǔ zhū
枯木头，烂树根。比喻衰朽的力量或衰老无用的人。
[枯木死灰] kū mù sǐ huī
死灰：燃烧后余下的冷灰。身如枯木，心如死灰。比喻极其消极悲观。
[枯木生花] kū mù shēng huā
枯树开了花。比喻绝处逢生。也比喻不可能实现的事情。
[枯木逢春] kū mù féng chūn
枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
[枯木发荣] kū mù fā róng
枯萎的树木恢复生机。比喻衰亡的事物重获新生。
[朽株枯木] xiǔ zhū kū mù
比喻衰朽的力量或衰老无用的人。同“枯木朽株”。
【以下成语分开包含“枯”字和“木”字】
[枯株朽木] kū zhū xiǔ mù
株：露出地面的树根。朽：腐朽，腐烂。枯死的树桩，腐朽的树木。比喻衰朽的，没有多大用处的人或物。
《枯木又逢春》
春天来了，万木吐新，百花齐放。放眼望去，满眼生机勃勃的景象，只有它——我家门前的一棵快枯萎的李树，褐色的干、光秃的枝似乎与周围的新绿格格不入。
微风吹拂，所有的树木尽情舒展着自己的枝条，大肆享受春的温暖，发出“沙沙”的声音。只有它，一副没精打采的样子，享受不了风的抚摸，日的照拂。它静静的，日益消沉，越发的瘦弱。从它身旁路过的人连连摇头：“这树是没救了，恐怕只能当柴烧了。”爷爷却不以为然，他细细打量着这棵快要走到尽头的树，看看这里又看看这里，摸摸枝又摸摸干，充满信心地说：“应该还能活。”众人都暗笑他的倔，他也不理会。只是从那以后，爷爷每天下午不再去遛弯了，在家里研究，摸索，最后捣鼓出他的“秘制药水”。每天用一根木棍绑上海绵，再蘸了药水给树“上药”，日复一日。就这样，春天过去了，家门的其他树早已茂密成荫。看看它，仍旧没有起色。夏天过去了，别的树已经挂满果实，再看它，依旧颓唐。
秋去冬来，天气渐凉，周围的一切都收起了素日的张扬，准备迎接严寒。只有它，看上去像个瘦弱的老头，让人很难相信：它还活着。爷爷给树涂上了石灰，说是帮助它抗寒，防虫。我劝爷爷：“爷爷，那树许是已经死啦，别白费功夫啦。”爷爷不说话，只是笑笑，又摇摇头。
转眼春又至，又是万物复苏，又是生机勃勃。那棵树，好像还是那样，半死不活，我也从未在意。直到有一天，爷爷拿着那个给树上药的海绵，疾步走到院子里，冲我喊：“囡囡，你快看，树活了，抽新绿了”。他一边说，一遍指着树的方向，言语神色里满是欢喜，开心的像个孩子。我放下手中的活，走到树边，细细打量，果然，一段时间不看，它竟真的长出了新芽。原来，枯木真的能逢春！
望着眼前的树，我陷入了沉思……
指导教师：左小霞
《枯木又逢春》
春天来了，万木吐新，百花齐放。放眼望去，满眼生机勃勃的景象，只有它——我家门前的一棵快枯萎的李树，褐色的干、光秃的枝似乎与周围的新绿格格不入。
微风吹拂，所有的树木尽情舒展着自己的枝条，大肆享受春的温暖，发出“沙沙”的声音。只有它，一副没精打采的样子，享受不了风的抚摸，日的照拂。它静静的，日益消沉，越发的瘦弱。从它身旁路过的人连连摇头：“这树是没救了，恐怕只能当柴烧了。”爷爷却不以为然，他细细打量着这棵快要走到尽头的树，看看这里又看看这里，摸摸枝又摸摸干，充满信心地说：“应该还能活。”众人都暗笑他的倔，他也不理会。只是从那以后，爷爷每天下午不再去遛弯了，在家里研究，摸索，最后捣鼓出他的“秘制药水”。每天用一根木棍绑上海绵，再蘸了药水给树“上药”，日复一日。就这样，春天过去了，家门的其他树早已茂密成荫。看看它，仍旧没有起色。夏天过去了，别的树已经挂满果实，再看它，依旧颓唐。
秋去冬来，天气渐凉，周围的一切都收起了素日的张扬，准备迎接严寒。只有它，看上去像个瘦弱的老头，让人很难相信：它还活着。爷爷给树涂上了石灰，说是帮助它抗寒，防虫。我劝爷爷：“爷爷，那树许是已经死啦，别白费功夫啦。”爷爷不说话，只是笑笑，又摇摇头。
转眼春又至，又是万物复苏，又是生机勃勃。那棵树，好像还是那样，半死不活，我也从未在意。直到有一天，爷爷拿着那个给树上药的海绵，疾步走到院子里，冲我喊：“囡囡，你快看，树活了，抽新绿了”。他一边说，一遍指着树的方向，言语神色里满是欢喜，开心的像个孩子。我放下手中的活，走到树边，细细打量，果然，一段时间不看，它竟真的长出了新芽。原来，枯木真的能逢春！
望着眼前的树，我陷入了沉思……
指导教师：左小霞
《雨中的枯木作文600字》
我撑着伞走在小路上，雨淅淅沥沥的下着，路上被风吹落的树叶稀疏地散落着，绿的，黄的，浸泡在凉凉的水里。雨溅长裙，轻抚脸庞，抬头远眺， 突然，一棵挺立的枯木映入我的眼前，我驻足凝望。
这是我熟悉的一株枯木。粗壮的树根成年人张开两臂也抱不住，在两米多高的地方开始向四面分出很多枝干，有的直斜向天空，有的弯曲如蛇，有的粗壮如龙，有的笔直如剑……
雨，像母亲的手一样抚摸着枯木；还像调皮的娃娃，高兴地与枯木妈妈团聚。一滴滴雨，从枝头像跳伞员一样，跳下来落入土里消失了；有的不愿意离开大树妈妈的怀抱，想停下来多待一会儿，可是它们的弟弟妹妹太活泼调皮了，就把它从枝头上挤下来，最终只好依依不舍地顺着大树妈妈的枝干滑下来，最终落到土里，消失得无影无踪了……
枯木妈妈，打算挽留雨点儿，尽量屏息凝神，安然不动，但一切都是徒劳。
我环顾四周的绿树，它们仿佛都在炫耀枝头上茂密的绿叶，似乎在嘲笑枯木：看！这一棵枯树，连雨点儿都不想呆在它那儿，它一定见不到来年的春天了。
但是枯木，它只是在雨中默默地屹立着，任凭绿树嘲笑，它坚信地认为：枯木一定会逢春。它的光秃秃的枝干仍然向四面天空努力地生长。它屹立在那里，没有一丝抱怨。
周围的树，绿油油的，像伞盖，像绿色的云雾；而枯木，光秃秃的，像老人枯干的手，像冬日落日的余晖。但它无论春夏秋冬，无论天寒地冻，无论炎炎酷暑，无论风霜雪雨，始终屹立不倒，给我们留下了多少快乐的时光。
《雨中的枯木作文600字》
我撑着伞走在小路上，雨淅淅沥沥的下着，路上被风吹落的树叶稀疏地散落着，绿的，黄的，浸泡在凉凉的水里。雨溅长裙，轻抚脸庞，抬头远眺， 突然，一棵挺立的枯木映入我的眼前，我驻足凝望。
这是我熟悉的一株枯木。粗壮的树根成年人张开两臂也抱不住，在两米多高的地方开始向四面分出很多枝干，有的直斜向天空，有的弯曲如蛇，有的粗壮如龙，有的笔直如剑……
雨，像母亲的手一样抚摸着枯木；还像调皮的娃娃，高兴地与枯木妈妈团聚。一滴滴雨，从枝头像跳伞员一样，跳下来落入土里消失了；有的不愿意离开大树妈妈的怀抱，想停下来多待一会儿，可是它们的弟弟妹妹太活泼调皮了，就把它从枝头上挤下来，最终只好依依不舍地顺着大树妈妈的枝干滑下来，最终落到土里，消失得无影无踪了……
枯木妈妈，打算挽留雨点儿，尽量屏息凝神，安然不动，但一切都是徒劳。
我环顾四周的绿树，它们仿佛都在炫耀枝头上茂密的绿叶，似乎在嘲笑枯木：看！这一棵枯树，连雨点儿都不想呆在它那儿，它一定见不到来年的春天了。
但是枯木，它只是在雨中默默地屹立着，任凭绿树嘲笑，它坚信地认为：枯木一定会逢春。它的光秃秃的枝干仍然向四面天空努力地生长。它屹立在那里，没有一丝抱怨。
周围的树，绿油油的，像伞盖，像绿色的云雾；而枯木，光秃秃的，像老人枯干的手，像冬日落日的余晖。但它无论春夏秋冬，无论天寒地冻，无论炎炎酷暑，无论风霜雪雨，始终屹立不倒，给我们留下了多少快乐的时光。
《枯木会逢春》
明明是草的命，却做着花的梦，因为不舍不弃，默默含蓄，有一天终会开出绚丽的花。
—题记
玫红和靛蓝卷携着温蕴的橙光，与远方初上的华灯在天际交织成厚重的釉画。层层尘霞沾染心绪撒渡于身，回神，竟觉得这霞光是如此灼热，又或是因为桌上那分数不佳的试卷而变得滚烫。
“天生愚笨吧，比别人都差劲是没办法的事。”我轻轻低头攥住浸湿的校裤，双眼又模糊起来。“别人生来是花，作为草的话，是怎么样都不及花的眉眼半分的。”轻轻叹着气，揩去眼泪准备入眠。心中有惑，辗转难眠。
风吹入户，起身关窗。窗外那枝细杆的老枯木被凛冽的晚风摇曳着伸入窗框，那没了叶的枝就那么一头撞进我微红的眸子里。
几次那强势的风将它吹着贴向地面，隐约的折断声划破了寂静的夜。看着那在风中挣扎的枯木，“定是要折断了。”我想。
可是这卑微受虐的枯木，我却看它背后映出的是自己的影子。
思来想去，鼻尖竟隐隐透着酸楚，于是作罢，翻身睡去了。
熹微的晨光中，星星丢了身影，清濛濛的雾气伴着太阳的暖光渐渐洇开，路灯在寂静中闪着光亮起来，城市也还在沉睡。
我早早醒了，一眼瞥见那窗角的枯木。见它靠着窗框傲然挺立，不见半分昨晚的狼狈，隐隐竟透着嫩绿。靠近细细瞧着，发觉是微绿的芽。有些新绿叶轻轻绽开，簇拥着其中鹅黄的叶，似是花朵舒展开来，朝光为它镀了金，闪着晶莹的光。
细细思量着：“明明昨晚经历强风都要断掉了，可今早却依旧笑迎清风徐徐，带着那挫折后的，满盛着傲气的‘花朵’。”
“或许枯木没有花朵妖艳，没有树木坚韧，但它依旧默默含蓄，不畏困难，开出自己的花。”
于是乎，觉得心中那成长的道路渐渐明亮起来，漫长泥泞的小道一直延伸到远方的彼岸。
心头也变得炽热：“是啊，花有花的灿烂，树有树的沉默，草有草的坚守。每个生命都有自己的姿态，每个生命都有自己的精彩。就算不是天资聪颖，在成长的道路上，还是会努力奔向远方的。”
回眸，见枯枝在徐徐微风中摇曳，怀着花的梦想，草的柔情，同我于成长路上并肩同行。
（指导老师：陈晓）
【教师点评】
借物抒情，托物言志。作者对所借之物老枯木进行了细致的观察，风雨中的挣扎不屈，从视觉和听觉进行描写，风雨后采用细节描写，表现了细小而顽强的生命力。在写景过程中包含感情，并且找到了树与人的相似点，无法躲避的自然界的风雨即人生中的挫折与困难，以树的精神得出人生的感悟和启示。
词句凝练，清新雅致。文中运用了很多典雅、凝练的词句，如“玫红和靛蓝卷携着温蕴的橙光”“厚重的釉画”“层层尘霞”等，色彩浓烈，画面感很强。“熹微”“清濛濛”“洇开”等词语新颖别致，营造了一个清新的环境，又使文章摇曳多姿。
紧扣材料，启迪人心。在文中，作者没有单纯地写景，而是在看到树的坚强之后引发了思考，得出了“每个生命都有自己的精彩”，要“努力奔向远方”的启示，议论抒情画龙点睛，引人深思。
《我真想时光慢些》
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”一首《时间都去哪儿了》唱出了人们的心声，唱出了人们对时光的感慨。是啊，时间都去哪儿了？还没好好感受，它就从我们指尖悄然流逝了。我真想时光慢些，慢些，再慢些，让我们都有足够的时间……
我真想时光慢些，让我还是一个孩子，还是爸爸妈妈最亲爱的小孩。每天早晨在爸爸妈妈亲切的呼唤声中起床，在爸妈的陪伴下吃着他们煮的爱心饭菜，傍晚陪着爸妈在夕阳的映照下手牵着手散步，每晚听着爸妈给我讲故事，然后安然进入梦乡……我多么希望时间流逝得慢些，让我继续过着这样温馨的时光。我还未长大，爸爸妈妈也还未老去，额头上只有少许的皱纹，我能够有足够时间陪伴我最爱的父母，和他们一起享受每一刻的幸福。
我真想时光慢些，让我和友好的同学能够尽情地玩耍，不要让我们那么快就各奔东西。转眼间，初三的学习生涯就要结束，马上到来的是紧张的高中生涯，那个时候我们都不再有时间玩耍，每个人都会为理想而不断地努力着。等到中考过后，我们都将和相处三年的同学挥手说再见，我想那时心中该有多么不舍。朝夕相处了三年的同学，友情深了，也有太多美好的回忆，说舍不得真的不足为奇。好希望时光走得慢些，让我和最好的同学相处的时间更长一些。
我真想时光慢些，让我去拥抱当下美妙的生活。日子太短，我来不及拥抱清晨，就已手握黄昏；日子太快，让我来不及欣赏春暖花开和百鸟争鸣，就要为冬天的寒冷担惊受怕。慢些吧，让我有足够的时间可以陷入沉思中，如痴如醉；让我有足够的时间去完成为梦想备好的计划，去巩固那些成长过程中学到的知识；让我有足够的时间去寻找生活的意义，去享受生活带给我的“蜜糖”与“苦药”。
我真想让时光慢下来，这样，我就可以活出不同的每一天，收获不同的每一天，活出无数个每一天。
《冬——一位可敬的严师》
一提到冬，人们自然而然的就和萧条冷落，枯木衰草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的。然而，我今天却要为冬天唱一支赞歌，赞美它那高尚的品格。 冬，洁白无莹，它是圣洁的象征，当那时间老人的脚步跨进寒冬腊月时，似乎整个世界都被那纯洁晶莹的雪花给覆盖着了。连同水面也笼罩上了白光闪闪的冰凌。房屋楼阁在雪中静默着，土墩、田坎在银光中陶醉，山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，甜甜的“白糖”，咸咸的“海盐”从天而降；而那肮脏的垃圾，不堪入目的垃圾，完全在冰雪中完全覆没了。
啊！整个世界似乎踏进了龙王宝殿，整个心仿佛也沉浸到水晶之中去了。是啊！如果没有冬，怎么会有“红装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句。而古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，以我来看，冰——冬之宠儿，是当之无愧的了。
冬——一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命最严峻的考验，筛选，淘汰，炼就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”，方才得出“要知松高洁，待到雪化时。”的结论吗？不正是“风霜重重恶；” 乃有菊花“性与凡草殊”、“风霜其奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”、“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”、“食雪炼志”，也更是冬之严教了。冬游、冬炼、冬跑•••••••啊！你的性格，你的品行，刚毅坚韧，多少人从你身上得到启示，磨练出永久坚强，不畏艰难，忍辱负重的品质！冬，你纵然将自己在岗位上钉了千百年，却从未擅离职守，叫屈鸣冤，默默地把自己的一滴滴血液注入有志者心田•••••••• 我也更觉得“江山宛若银打就，大地好似玉装成”的美景更合适罢了。
冬——一个兢兢业业，无微不至的保姆。你用一只手——雪 ，你把那青绿的麦田爱抚地搂在怀里，给他以温暖与关怀。麦苗在那层雪白的棉被下静静的等待，期待来春的生长发育。 冬，我之所以要赞美你，更重要的是因为你还是哺育春天的摇篮。正如朱自清所写“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，思想被提纯了，意志被炼坚定了，力量在储蓄着，一旦春风拂面，一切便争先恐后，生机勃勃，万紫千红，千姿百态。仿佛含苞的花蕾眨眼间绽放。就如同那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天啊！你撒着满天瑞雪，裹着春天酣睡，无私地、慷慨地去浇灌，去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却在一年的历史上消失了，被那幼小、稚嫩的青苗利用、吮吸。你孕育春而不争春。真是“留取丹心照汗青”啊！ 冬，我赞美你的品格高尚，崇敬你的洁白无暇，我爱着你、想你、盼你，像对待每一个季节的那样；我爱着你、想你、盼你，不管世人的如何评价。
冬——四季之一的冬，你来吧！我喜爱你那纯净的身躯，严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，成长，成熟•••••••你可以和春天的百花，夏天的麦浪，秋天的瓜果•••••••媲美。 冬天，我要为你呐喊：“爱冬吧！我要翻开那《辞海》，为你添写新的注释，用泛青的麦苗，用枝头的花瓣来装点！” 啊！在这其中我明白了一个道理：做人就要想那“寒岁三友”
（即寒松、翠柏、梅花）一样不屈不挠，勇于拼搏，敢于进取！！！！！
《冬天赞》
提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木姜草的以色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了。然而，我今天却要为冬天呐喊一声，赞美冬天那高尚的风格。冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了光闪闪的冰凌。楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，甜甜的“白糖”从天而降;而崛壑的阴沟，肮脏的粪堆，完全会在冰雪寒风中覆没了。啊!整个世界仿佛踏进了龙王宝殿，似乎都沉浸到水晶之中去了。是啊!假如没有冬怎能有“红装素裹，分外妖烧”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句!古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，以我看，冰—冬之宠儿，也当之无愧了。冬—一位可敬的严师。
它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，炼就了多少不畏艰险的强者。不正是“要知松高洁，待到雪化时”的结论吗?不正是“风霜重重恶”，“乃有菊花性与凡草殊”，“风霜其奈何”的豪气吗?不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”，“树树立风雪”的风格吗?是的，古人“映雪读书”，“食雪炼志”，也更是冬之严教了。冬游，冬训，冬练，冬跑……冬啊!你的性格，你的品行，刚毅，坚韧，多少人从你身上得到启示，磨炼出永久坚强。不畏艰难、忍辱负重的品质!冬，你在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，叫屈鸣冤，默默地把自己的一滴滴血液注人有志者的心田……冬—一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手—雪，把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里，给它们以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到的振奋。
你用自己另一只手—寒风，举刀挥剑，把那此残害农作物的害虫，砍光杀尽，把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬啊!你严守阵地，不容侵犯;你，是一位最负任的对友火热温情，对敌残忍无情的好保姆。冬，我之所以要赞美你，要是因为:你还是哺育春天的摇篮。“冬天来了，春天还会远吗?”在冬天Eh，思想被提纯了，意志被坚定了，力量在储蓄着。一道春风拂面，一切便争先恐后，生气勃勃，万紫千红，千姿百态，仿佛含苞的花蕾忽然绽开。冬天啊，你撒满瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰晶玉洁的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌，去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却永远地在一年的历史消失了，被那些幼小、嫩稚的青苗遮掩。你孕育而不争春，真是“留取丹心照汗青”啊!冬，我赞美你品格高尚，崇敬你洁白无瑕。我爱你，想你，盼你，像对待每一个季节那样。我爱你，想你，盼你，不管世俗的偏见怎样厉害。冬—四季之一的冬，你来吧!我喜欢你纯洁的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼、奋斗、成熟……你可以和春天的繁花、夏天的麦浪、秋天的瓜果媲美!冬，我要为你呐喊一声:“爱冬吧!”我要翻开《辞海》，为你添写新的注释，用返青的麦苗，用枝头的花瓣……