与“ 撰文 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 14:43:17
《汉初三杰之张良》
读史记，汉初三杰之 张良
撰文：舟行岸移
大汉开国，刘邦登基当皇帝。一日在南宫大宴群臣，酒兴正浓时，刘邦提出让大臣们总结一下他能革命成功的原因。
大家七嘴八舌说出许多理由，刘邦听过都不满意，他说：“公知其一未知其二，夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦这番高见一发表，大臣们都心悦诚服。于是后世皆称张良、萧何、韩信为汉初三杰。
张良，字子房，出身于战国末期的韩国贵族家庭，富家子弟。他的祖父与父亲都是韩国的国相，曾辅佐过五位国君。父亲去世后韩被秦所灭，张良因当时年龄小，还来不及为官，韩国就灭亡了。
张良家非常富有，他把家中三百奴仆全部遣散，家产变卖，拿着一大笔钱去寻找刺客，连弟弟夭折了也不厚葬，只简单地安葬了事，要花钱买凶杀秦始皇，为韩国报仇。
秦始皇第三次巡游，张良与刺客埋伏在博浪沙（今河南原阳），刺客抛铁锤误中秦始皇副车，行刺失败。于是，张良改名换姓，逃到下邳（今江苏睢宁）躲藏起来。下邳圯（桥）上，偶遇一老者，“圯桥三进泥中履”得到老先生授予的奇书《太公兵法》。从此，张良在隐居地专心研读揣摩兵法，等待时机。
十年后，陈胜吴广起义，吹响了推翻秦王朝的号角。张良聚集了一百多人，也出来革命。一遇、二从、三归刘邦，不但推翻秦王朝报了韩仇，还助刘邦一统江山，立下盖世之功。
一 遇沛公，相识相知
初起时，反秦武装甚多，张良聚集的一百多人难成大事，听说景驹自立为(代理)楚王，驻扎在留县，张良打算前去投奔景驹。半道上遇见了沛公刘邦，当时沛公手下有几千人，张良与他合兵一处，夺取下邳以西的地方。
张良根据《太公兵法》多次向沛公献策，沛公很赏识他，经常采用他的计谋。张良也认为“沛公是上天授予人间的奇才”。于是，张良没去见景驹而跟随了刘邦。
刘邦当时的实力也不强，挂靠到了项梁的旗下。项梁立楚王后裔熊心为楚怀王，张良趁机建议项梁恢复韩国，立原韩王后裔韩成为王，项梁同意了。任命张良为韩国司徒，速归韩地辅佐韩王成。
张良随韩王攻取韩国原来的领地，曾夺得几座城邑，但随即又被秦军夺了回去，韩军只在颍川一带往来游击作战。
二 从沛公，西入秦关
沛公受楚怀王派遣引兵向西路过韩地，与张良配合夺得轘辕险道，继而击破秦朝杨熊军，打下十余座城池。沛公让韩王成留守阳翟，向韩王提出借用张良的要求，韩王答应了。借调张良到刘邦集团协助工作，户口粮食、工资档案及组织关系仍保留在韩国。
张良从沛公西向秦关。过南阳，南阳郡守吕齮逃跑了，退守宛城。刘邦急于抢时间，想赶快入秦关争做关中王，不战而绕行。张良谏说：“如果现在不攻下宛城，那么宛城的敌人从背后攻击，前面又有强大的秦军，这是很危险的啊!”
沛公听了，连夜率兵从另一条道返回，把宛城紧紧围住，收降吕齮。解除后顾之忧后才继续西进，此后所经过的城邑就没有不降服的。
到达武关，沛公用张良的计策，先派人去游说秦将，诱于财利，然后再乘秦将松懈战备之机偷袭，攻下了武关。接着乘胜勇战，在蓝田彻底打败了秦军，秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，向沛公投降了。
进入咸阳，刘邦看到秦宫室瑰丽豪华、奇玩宝物、美女数以千计，就想留宿宫中享受一番。樊哙劝谏沛公出去居住，沛公不听。张良再谏：“现在刚刚攻入秦都，务必继续保持艰苦奋斗的作风，不能安享其乐，希望沛公能够听进樊哙的意见。”沛公这才回军驻在霸上。
盟军项羽北上救赵，“破釜沉舟”艰苦奋战，击破了秦军主力，也率领诸侯军西进，想要进入函谷关。可是刘邦派兵守着不让进，项羽就派黥布等强行攻关，到达戏水驻扎在鸿门。
此时沛公的左司马曹无伤派人去对项羽说：“沛公要在关中称王，让秦王子婴做丞相，把秦宫所有的珍宝都据为己有。”项羽大怒，下令犒劳将士，准备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万，号称百万；沛公的兵力有十万，号称二十万，实力远不及项羽。刘邦危矣!
恰巧项羽的叔父项伯是张良的好朋友，要救张良，不让他跟沛公一起送死，趁夜来沛公军营见张良。通过张良，刘邦与项伯相见，求他向项羽做了一番解释，项羽这才作罢。
次日沛公带了百余名随从来到鸿门见项羽，向他道歉。项羽设宴招待刘邦，这就是著名的“鸿门宴”。宴饮间，项羽的军师范曾想要杀了刘邦，“项庄舞剑，意在沛公。”情势仍然十分危急，是张良、樊哙全力保护，刘邦才得以脱身返回军营。
项羽进入咸阳，自封西楚霸王，分封十八路诸侯王，将刘邦封到巴蜀地区做汉王。张良把刘邦赐予的黄金珠宝转赠项伯，使项伯代刘邦请求，又得到了汉中地区。
几个月后，各诸侯王离开关中到各自封国去，张良也该告别汉王返回韩国了。临别之际，张良告诉刘邦，要烧断所经过的栈道，向天下表示不再回来的决心，以此稳住项王的内心，汉王照做了。
三 归汉王，谋夺天下
张良回到韩王身边，可是楚霸王不肯派韩王到封国去，把他带到彭城，废为侯，不久又杀了他。在彭城张良对楚霸王说了两件事：一是汉王烧断了栈道，已经没有返回的意思了。二是说了齐王田荣反叛之事。项王由此不再担忧西边的刘邦，而起兵北上去攻打齐国。
韩王被杀后，张良从彭城逃跑，抄小路隐秘地回归汉王。这时汉王已平定三秦，正率部东征楚国。汉王封张良为成信侯，从此他就没再离开过刘氏集团。
下邑划策，确定用人方向。
汉王率五诸侯军，一路顺风，占了项王的国都彭城。项王在齐地听到这个消息，亲自率三万精兵向南从鲁县穿过胡陵直奔萧县，把占据彭城的汉军打得大败。
汉军战败而归。行至下邑，汉王下马倚着马鞍问张良：“我打算舍弃函谷关以东等一些地方作为封赏，谁能够同我一起建功立业呢？”张良进言，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。
九江王黥布是楚国的猛将，同项王有隔阂；彭越与齐王田荣在梁地反楚，这两个人可立即利用。汉王的将领中唯有韩信可以托付大事，独当一面。如果要舍弃这些地方，就把它送给这三个人。
于是，汉王派随何去游说九江王黥布叛楚，又派人去联络彭越，再遣韩信北伐魏、代、赵、燕、齐、等国的领地。最终击溃楚国的，就是这三个人的力量。
借箸筹策，止封六国后裔。
楚汉相争，项羽把汉王围困在荥阳，汉王惊恐忧愁，与郦食其商议怎样削弱楚国的势力。郦食其建议重新封立六国后裔，以削弱楚国的势力。汉王同意赶快刻制印信，去封立六国后裔。
张良从外面回来谒见汉王。汉王正在吃饭，他把郦食其的话告诉了张良。张良借用他面前的筷子筹划一下形势，认为八不可，最后说：“假如恢复六国，拥立韩、魏、燕、赵、齐、楚的后代，现在跟随你的人各自回去侍奉他们的主上，伴随他们的亲人，返回他们的旧友和祖坟所在之地，谁同陛下一起夺取天下呢？”
听到这里，汉王饭也不吃了，吐出口中的食物，骂道：“这个笨书呆子，几乎败坏了你老子我的大事！”下令赶快销毁那些印信。
劝封齐王，安抚战将韩信。
韩信攻下齐国后，派使者向刘邦求封为代理齐王，汉王大怒。张良在旁踩了刘邦一脚，劝告道：“目前汉军处境不利，怎能禁止韩信称王呢？不如趁机封他为王，让他镇守齐国，不然可能发生变乱。”汉王醒悟，即刻派遣张良前往韩信军营册封齐王，安抚韩信。
固陵献计，征调各路大军。
楚汉鸿沟议和，项羽率军东归。这年秋天，汉王追击楚军到阳夏南面，战事失利，退到固陵坚守营垒，诸侯原已约好前来，但都没有到。张良向汉王进言：“楚军快被打垮了，但给予韩信、彭越等人分封的领地还没明确，所以诸侯军不来。
只要君王与他们共分天下，就可以征调各路大军立刻前来。”汉王采用了他的计策，各路诸侯才都到来，对项羽形成合围之势。“四面楚歌”逼得项羽乌江自刎，刘邦终于夺取了天下。
劝封雍齿，制止将军造反。
汉六年（前201），皇上已经封赏大功臣二十多人，其余的人日夜争功，不能决定高下，还未进行封赏。一些将领常常坐在沙地上彼此议论，图谋造反。留侯张良说：“先封皇上平生憎恨，又是群臣都知道的人，这样让大家对自己能受封就坚信不疑了。”
于是，皇上便摆设酒宴，封雍齿为什方侯，并催促丞相、御史评定功劳，施行封赏。群臣们吃过酒后，都高兴地说：“雍齿尚且被封为侯，我们这些人也就不担忧了。”
劝都关中，打牢汉朝根基。
开国建都是百年大计，刘敬劝告高帝：“要以关中为都城。”皇上对此心有疑虑。左右大臣都是关东地区的人，多数劝皇上定都洛阳，他们说：“洛阳东面有成皋，西面有崤山、渑池，背靠黄河，面向伊水、洛水，它地形的险要和城郭的坚固足可以依靠。”
留侯说：“洛阳虽然有这样险固，但它中间的境域狭小……不是用武之地。关中是‘金城千里，天府之国’，刘敬的建议是对的。”于是高帝当即决定起驾前往西关，定都关中，打下汉朝根基。
荐山商四皓，保太子之位。
皇上想废掉太子刘盈，立戚夫人生的儿子赵王如意。很多大臣进谏劝阻，都没能改变高帝确定不移的想法。吕后很惊恐，就派建成侯吕泽去请留侯出主意，留侯认为，如今天下安定，由于偏爱的原因想更换太子，这些至亲骨肉之间的事，再多的人进谏也无益。
原本不想管这事的，但经不住吕泽竭力请求，只好说：有四位博学多识的前朝老人隐居山中，称为“商山四皓”，太子若能用谦恭的言辞和丰厚的礼品，迎请这四个人来辅佐，或许有用。太子照留侯说的做了，皇上最终没有更换太子。
功成身退，始终未伤毫毛。
张良深知“狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡”的道理，在群臣争功的情况下，刘邦要给他三万户的封赏，他“不敢当三万户”只要封为留侯就极为知足矣；他称病杜门不出，行“道引”、“辟谷”之术；他扬言“愿弃人间事，欲从赤松子游”，处处表现得急流勇退。
所以，在汉初“三杰”中，韩信被杀，萧何被囚，张良却始终毫发无伤。
《我看名句不“名”现象》
一位高考语文阅卷老师撰文指出:高考语文卷名句考察试题，要求写出题中所列名句的上句或下句，填对者甚少。经抽查统计，全错或没答者占58%，而这些名句都是常见的，几乎是妇孺皆知的。面对这种名句竟然不“名”现象，笔者陷入沉思。
华夏文化上下五千年，精典千千万。历代文人吟诗作9，挥毫泼墨，为龙的传人留下了浩如烟海的文学精华—汉赋、唐诗、宋词、元曲，这些令每个中国人为之骄傲的宝藏，如今却遭受冷落，在高考试卷中便略见一斑。
名句不“名”反映了一种对传统文化的偏见和冷淡。笔者曾看过一则报道，记者在北京街头随意采访，问及几位中学生诸如“唐宋八大家”之类的问题，竟没有人能对答。最令人哭笑不得的是，当问道:“你知道曾巩是谁?”答日:“是不是曾国藩的亲戚?"正是这位刚刚参加高考连唐宋八大家之一的曾巩都不知道的学生，据说已收到某大学的录取通知。
有人从应试角度出发，认为语文差无关紧要，靠数、理、化得分一样能考上大学。更有甚者，认为电脑的出现，最终要代替麻烦的汉字。这种偏见终将带来严重后果。
前不久，华中理工大学对新录取的千名专科、本科、硕士、博士生进行了一次语文测试，试题设计较高考容易，但平均分数仅在及格边缘(详见《人民政协报》1997年元旦版)。能考人这所大学的无疑都是全国各中学数、理、化的佼佼者，重点大学语文成绩尚且如此，何况二般学府呢?这一现象已引起有志之士的严重关切。
作为跨世纪一代的中学生，学好数、理、化，掌握电脑新科技固然重要，但对于作为母语文化的语文绝不能轻视。无论科技怎样发展，社会如何进步，都不能替代、无法抗拒流传了数千年，养育一代又一代炎黄子孙的汉语文化。语文是追求卓越的先决条件，是人须臾不可缺少的工具。知识渊博，长于表达，善于交际，语言简洁得体，文笔自然流畅，这些现代文明人应具备的素质，不仅是语文学习的结果，也是自身修养的体现。
总之，对传统文化的冷漠是极不正常的现象。我们应当全面提高文化素质，让名句不“名”的现象永远消失。