与“ 克雷洛夫寓言 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-08-23 20:49:39
《《克雷洛夫寓言》读后感3篇》
第一篇：动物们的“小脾气”
提纲
1. 爱发脾气的角色：《乌鸦和母鸡》里，乌鸦被人嘲笑就骂骂咧咧，羽毛炸成一团；《大象当官》里，大象明明不懂却装懂，瞎指挥闹出大笑话。
2. 脾气里的错：乌鸦的暴躁解决不了问题，反而招来麻烦；大象的骄傲让事情变糟，这些“小脾气”和我们身边的人很像。
3. 改脾气的办法：学《梭鱼和猫》里的猫，不会钓鱼就不逞强；学《鹰和鸡》里的鹰，赢了也不炫耀，悄悄做好自己的事。
《克雷洛夫寓言》里的动物，脾气和咱们班上的同学一模一样。乌鸦被母鸡笑话“声音像破锣”，立刻炸成一团黑毛线球，羽毛根根竖起，冲过去就啄母鸡的红冠子，嘴里还“呱呱”骂着难听话，压根没看见主人举着扫帚过来，最后被追得撞在篱笆上，羽毛掉了一地——这多像小虎，被人说“跑步慢”，就把跳绳摔在地上踹得老远，结果两人都被老师拉到走廊罚站，眼泪汪汪的。
大象当官更逗。它审理案子时，鼻子翘得老高，不管对错都瞎判：让老鼠看守粮仓，让狐狸当养鸡场厂长。你猜怎么着？粮仓被老鼠啃出百十个洞，养鸡场的鸡被狐狸偷得只剩两只。这让我想起爸爸修玩具车的样子：他明明不会装电池，却攥着螺丝刀硬拧，额头冒汗，手忙脚乱地把零件撒了一地，最后叹着气说“还是请邻居叔叔来吧”，活像那只装懂的大象。
现在我想发火时，就会摸一摸书包上的乌鸦挂件；想炫耀考试成绩时，就想想大象闹的笑话。原来改脾气不用背大道理，只要别学乌鸦暴躁、别学大象装懂，慢慢就会变懂事啦。
修改建议
1. 新增乌鸦“撞在篱笆上掉羽毛”的细节，让暴躁的后果更具体；补充爸爸“攥着螺丝刀硬拧”的动作，让“装懂”的样子更真实。
2. 可再加一个动物脾气的例子，比如“《狗的友谊》里，两只狗嘴上喊着‘好朋友’，见了骨头就咬得你死我活，像极了抢玩具的小朋友”，让“脾气”的类型更丰富。
写作建议
1. 学用“动物脾气+身边人事”的绑定：把寓言里的动物行为（如乌鸦炸毛）和身边人的类似表现（如小虎摔跳绳）对应，让“脾气不好”的危害看得见。
2. 用“具体后果”强化记忆：比如写乌鸦掉羽毛、大象丢差事，对应身边人发脾气的后果（如被罚站、修坏东西），让“要改脾气”的想法更深刻。
第二篇：寓言里的“笨办法”和“巧办法”
提纲
1. 傻傻的办法：《农夫和蛇》里，农夫明知道蛇会咬人，还把它揣进怀里暖着；《剪羊毛的人》里，有人为了多剪毛，把羊剪得流血，结果羊冻病了。
2. 聪明的办法：《狮子和公牛》里，公牛看出狮子的圈套，转身就走；《猴子干活》里，猴子知道自己不会纺线，就乖乖递线轴，不添乱。
3. 我的选择：学聪明的办法，比如不会做的题不瞎写，先问老师；帮妈妈做事时，拎不动水桶就帮忙扶着，不硬逞能。
克雷洛夫的寓言里，总有人用“笨办法”闹笑话。《剪羊毛的人》里，有个贪心的家伙为了多赚羊毛，把剪刀磨得飞快，硬生生把羊剪得像刚刮过的头皮，连皮肤都露出来了。结果呢？羊冻得直哆嗦，感冒发烧掉了更多毛，他最后拿到的羊毛还没平时多——这让我想起偷偷藏糖罐的事：为了多吃两颗，我把糖罐塞床底下，结果被弟弟翻出来，两人抢着往嘴里塞，最后都牙疼得直哭，妈妈只好把糖全收走了。
聪明的办法就不一样。《狮子和公牛》里，狮子请公牛吃饭，锅里却飘出牛角的味道。公牛眼睛一亮，假装没看见，转身就往山上跑，边跑边想：“想骗我当午餐？没门！”这让我想起考试时，同桌想抄我的答案，我摇摇头说：“老师说自己做才是本事。”后来他自己算出了那道难题，还跟我击了个掌呢。
现在我做事前，总会先问自己：“这是剪羊毛的笨办法，还是公牛的巧办法？”帮妈妈洗碗时，我不会像《小箱子》里的人那样硬搬装满水的盆，而是先倒一半水再端；画画时，不会瞎涂颜色，而是先轻轻勾线——你看，巧办法总能让事情变顺利。
修改建议
1. 新增“羊冻得直哆嗦”“锅里飘出牛角味”的细节，让“笨办法”的危害和“巧办法”的机智更鲜明。
2. 可补充“我”用巧办法的结果，比如“分两次端水盆，妈妈夸我‘会动脑筋’”，让聪明办法的好处更具体。
写作建议
1. 学用“笨办法+后果”“巧办法+好处”的对比：通过剪羊毛人损失更多、公牛成功脱险的故事，让“该选哪种办法”一目了然。
2. 用“生活小事”练判断：像原文一样，写自己如何在洗碗、画画时选择巧办法，让“动脑筋”成为习惯。
第三篇：故事里的“小团队”和“小敌人”
提纲
1. 团结的力量：《天鹅、梭鱼和虾》里，它们一起往一个方向拉车，车就跑得飞快；《蜜蜂和苍蝇》里，蜜蜂一起采蜜，酿出满罐的糖。
2. 分裂的坏处：《三只公牛》里，它们吵架不团结，被狮子一个个打败；《田鼠和家鼠》里，因为互相指责，最后谁也没吃到好东西。
3. 我的小队：和同学组队参加拔河比赛，学天鹅它们喊着口号一起使劲，居然赢了，原来团结比什么都强。
《克雷洛夫寓言》里，团结的小团队总能创造奇迹。《天鹅、梭鱼和虾》一开始拉车时，天鹅往天上飞，梭鱼往水里游，虾往岸上拖，车轱辘纹丝不动。后来它们商量好“都往前”：天鹅低着脖子扇翅膀，梭鱼摆着尾巴往前游，虾弓着身子往后蹬，还一起喊“一二一”，你猜怎么着？车居然“咕噜噜”跑起来了，比马车还快！这让我想起拔河比赛时，我们班一开始东倒西歪，有人往前冲，有人往后退。后来队长喊“听我口令”，大家都盯着前面的红线，脚并着脚，手抓着绳，一起喊“加油”，手心被勒得火辣辣的，可绳子慢慢往我们这边挪，最后全班跳起来抱在一起，嗓子都喊哑了！
不团结的下场就惨了。三只公牛本来能一起顶跑狮子，可它们为了“谁先吃草”吵个不停，你用角顶我，我用蹄子踹你。结果呢？一只公牛单独吃草时，被狮子“嗷呜”一口拖走了，另外两只也没能逃过。这多像我们小组做值日：有人扫地，有人偷懒晒太阳，最后教室还是乱糟糟的，被老师批评“不像个团队”，耷拉着脑袋重新打扫。
现在我和同学合作时，总会先学天鹅它们“对暗号”；看到有人吵架，就说“别学三只公牛呀”。原来团结不是喊口号，是眼睛看着同一个方向，力气用在同一个地方，就像拼图一样，少一块都不行呢。
修改建议
1. 新增天鹅“低着脖子”、虾“弓着身子蹬”的动作，让团结的配合更生动；补充拔河时“脚并着脚”“盯着红线”的细节，让团结的场景更真实。
2. 可加入团队成功后的小互动，比如“天鹅、梭鱼和虾拉到终点后，互相蹭了蹭脑袋”“我们拔河赢了后，一起分享了班长的棒棒糖”，让团结的快乐更具体。
写作建议
1. 学用“团结成功+分裂失败”的对比：通过天鹅团队拉车、三只公牛被打败的故事，让“团结重要”的道理更有说服力。
2. 用“身体感受”写团结：像原文一样，写拔河时“手心火辣辣”“嗓子喊哑”，让“团结的力量”能摸得着、听得见。
《克雷洛夫寓言》是一本值得家长为孩子选购的经典读物。
它由“俄国寓言之父”伊万·克雷洛夫创作，包含超 200 篇寓言，以生动的动物故事传递深刻道理。像《乌鸦和狐狸》能让孩子明白要对奉承话保持清醒，《天鹅、梭子鱼和大虾》能使其领悟合作的重要性。每篇故事短小精悍，结尾的“点睛之笔”，能让孩子轻松领会“骄傲使人落后”等哲理。
该书语言幽默风趣，拟人化角色充满奇幻色彩，可助力孩子学习生动的表达，激发他们的想象力。其还是小学语文三年级下快乐读书吧推荐阅读书目，契合孩子的学习需求。同时，它也适合亲子共读，家长和孩子能分角色朗读，在增进亲子感情的同时，共同收获智慧。
《读《克雷洛夫寓言》有感小学生记叙文300字》
《克雷洛夫寓言》这本书讲述了多个寓言故事 ，每一个故事中都有一个重要的道理 。
比如，今天早上读到的《农夫和蛇》中讲述了一个农夫和蛇交上了朋友，但农夫因此失去了他的那些老朋友 ，因为那些老朋友怕蛇伤害自己 。所以这个故事告诉我们交上了坏朋友，好朋友也会离开你 。还比如，我昨天读到的《天鹅、梭子鱼和虾 》中讲述的三个动物拉车的的故事 。这三个动物忙了半天，可拖车却怎么也拉不动。因为他们三个一个往天上拉一个往后拖还有一个拼命朝旁边拽 ，所以小车始终停在老地方 。通过这个故事，我们知道了合伙的人方向不一致，事情就做不成 。
此外 ，这本书还能帮助你在阅读方面解决问题 ，它在重点方面会用波浪线或直线画下来 ……
这就是我推荐给大家的《克雷洛夫寓言》 它是一本好书 ，值得大家去看、去学习 !
《读《克雷洛夫寓言》有感小学生记叙文300字》
《克雷洛夫寓言》这本书讲述了多个寓言故事 ，每一个故事中都有一个重要的道理 。
比如，今天早上读到的《农夫和蛇》中讲述了一个农夫和蛇交上了朋友，但农夫因此失去了他的那些老朋友 ，因为那些老朋友怕蛇伤害自己 。所以这个故事告诉我们交上了坏朋友，好朋友也会离开你 。还比如，我昨天读到的《天鹅、梭子鱼和虾 》中讲述的三个动物拉车的的故事 。这三个动物忙了半天，可拖车却怎么也拉不动。因为他们三个一个往天上拉一个往后拖还有一个拼命朝旁边拽 ，所以小车始终停在老地方 。通过这个故事，我们知道了合伙的人方向不一致，事情就做不成 。
此外 ，这本书还能帮助你在阅读方面解决问题 ，它在重点方面会用波浪线或直线画下来 ……
这就是我推荐给大家的《克雷洛夫寓言》 它是一本好书 ，值得大家去看、去学习 !
《《克雷洛夫寓言》读后感作文300字》
读了《克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的，这本书里有很多个寓言故事，每则寓言告诉我们一个道理。
我印象最深刻的故事是巜过客和猎狗》，这个故事讲的是:两个朋友走在夕阳的余晖里。忽然从院子里跑出来一条猎狗冲他们叫。其它的狗听到叫声，都跑出来狂吠着，其中有个人要用石头砸它，另一个人制止了他，说不要惹恼那些狗，我们只管走我们的，一会儿它们就会安静。果不其然，他们向前走了几十米，狗叫声就渐渐变小。他们继续往前走，狗叫声越来越小，最后完全听不见了。
这个故事告诉我们，在学习的时候，经常会受到别人的干扰，我们暂时落后的时候，可能还会受到别人的讥笑和嘲讽，这个时侯，我们不但不能因为这些干扰丧失信心，反而要更加努力地学习，只要我们一天比一天进步，就是对这些干扰和嘲讽的最好回击。
《《克雷洛夫寓言》读后感300字》
读了《克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的，这本书里有很多个寓言故事，每则寓言告诉我们一个道理。
我印象最深刻的故事是巜过客和猎狗》，这个故事讲的是：两个朋友走在夕阳的余晖里。忽然从院子里跑出来一条猎狗冲他们叫。其它的狗听到叫声，都跑出来狂吠着，其中有个人要用石头砸它，另一个人制止了他，说不要惹恼那些狗，我们只管走我们的，一会儿它们就会安静。果不其然，他们向前走了几十米，狗叫声就渐渐变小。他们继续往前走，狗叫声越来越小，最后完全听不见了。
这个故事告诉我们，在学习的时候，经常会受到别人的干扰，我们暂时落后的时候，可能还会受到别人的讥笑和嘲讽，这个时侯，我们不但不能因为这些干扰丧失信心，反而要更加努力地学习，只要我们一天比一天进步，就是对这些干扰和嘲讽的最好回击。
《《克雷洛夫寓言》读后感作文300字》
读了《克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的，这本书里有很多个寓言故事，每则寓言告诉我们一个道理。
我印象最深刻的故事是巜过客和猎狗》，这个故事讲的是：两个朋友走在夕阳的余晖里。忽然从院子里跑出来一条猎狗冲他们叫。其它的狗听到叫声，都跑出来狂吠着，其中有个人要用石头砸它，另一个人制止了他，说不要惹恼那些狗，我们只管走我们的，一会儿它们就会安静。果不其然，他们向前走了几十米，狗叫声就渐渐变小。他们继续往前走，狗叫声越来越小，最后完全听不见了。
这个故事告诉我们，在学习的时候，经常会受到别人的干扰，我们暂时落后的时候，可能还会受到别人的讥笑和嘲讽，这个时侯，我们不但不能因为这些干扰丧失信心，反而要更加努力地学习，只要我们一天比一天进步，就是对这些干扰和嘲讽的最好回击。
《《克雷洛夫寓言》读后感300字》
读了《克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的，这本书里有很多个寓言故事，每则寓言告诉我们一个道理。
我印象最深刻的故事是巜过客和猎狗》，这个故事讲的是:两个朋友走在夕阳的余晖里。忽然从院子里跑出来一条猎狗冲他们叫。其它的狗听到叫声，都跑出来狂吠着，其中有个人要用石头砸它，另一个人制止了他，说不要惹恼那些狗，我们只管走我们的，一会儿它们就会安静。果不其然，他们向前走了几十米，狗叫声就渐渐变小。他们继续往前走，狗叫声越来越小，最后完全听不见了。
这个故事告诉我们，在学习的时候，经常会受到别人的干扰，我们暂时落后的时候，可能还会受到别人的讥笑和嘲讽，这个时侯，我们不但不能因为这些干扰丧失信心，反而要更加努力地学习，只要我们一天比一天进步，就是对这些干扰和嘲讽的最好回击。
《《克雷洛夫寓言》读后感》
《狗的友谊》是《克雷洛夫寓言》中一篇有趣又很有意义的寓言故事。
这篇寓言记叙了两只狗在闲着时大谈友谊而瞬间为一块肉骨头大打出手互相撕咬致伤的故事。这两只狗觉得，天天呆在一起，应该相亲相爱，相互帮助，就想到与对方交朋友。于是，它们相互伸出友谊之手。可这友谊并没坚持多久。当厨房里的厨师扔出一根肉骨头。它们瞬间双眼发亮，向肉骨头猛扑过去，刚才谈的友谊马上抛到九霄云外。为了这块骨头，它们互相撕咬，竟然啃掉对方的毛，咬伤对方的腿，相互争抢不休，都想各自将肉骨头占为己有。
这篇寓言写得有趣。特别是描写两只狗的对话活临活现。波尔康的话〝互相帮助，互相照顾，互相保护，有福同享，有难同当，亲密无间，心心相印。”整整齐齐，层层递进，气势非凡，突出了它对友谊的倾情赞美。巴尔波斯说的话信誓旦旦，自问自答，很有感染力。但与后面抢骨头的情节一对比，就更鲜明地刻画出了这两只狗的语言的虚伪和行为的可笑！
这篇寓言也很有意义。两只狗都把友谊的好处说得天花乱坠，但在一根骨头面前却不堪一击，瞬间便土崩瓦解。寓言故事表面上写的是狗与狗，但是，实则讲的道理却针对人。我们生活中不乏也有这样的一些人，平时称兄道弟，朋友长朋友短的，形影不离，可在真正面临考验时却是个个或明哲保身，唯恐避之不及，或袖手旁观，漠然视之，甚至还有乘人之危，落井下石。这就是狗的友谊。难怪人们喜欢用狗来骂那些品德不良的人们。
狗的友谊要不得。真正的友谊应该是高尚的，它需要人们之间的真诚、宽容和帮助，甚至无私奉献。那些具备高尚品格的人，那些在面对考验时表现出真诚和无私帮助的人，那些具有宽容胸襟而乐于帮助他人的人，才可能拥有真正的友谊，才可能结交真朋友。今后，我的人生中，相信会接触到很多人。我会正确对待友谊，在好处面前做到先人后己，在困难面前先己后人，这样最终会找到人生真正的友谊，结交到知己朋友。
《读《克雷洛夫寓言》有感》
今天我读了《克雷洛夫寓言》这本书，其中我对狐狸与乌鸦这个故事十分。于是狐狸想到了一个办法喜欢里面主要讲的是一只乌鸦找到了一块乳酪狐狸看见了变成吃掉乳酪，他来到乌鸦站的那棵树旁边对乌鸦说乌鸦，你是我们这个鸟界的唱的歌最好听的一只鸟胜过黄鹂。应当成为我们的鸟中之王，还有你那光鲜亮丽的羽毛。更是让我陶醉。请您给我唱一首歌听听吧。 于是 乌鸦为了感谢狐狸的赞赏便决定给狐狸唱一首歌乌鸦刚刚张开嘴。乳酪就从他的嘴里掉了出来。狐狸看到乳酪赶忙跑上去吊起乳酪。匆匆忙忙的离开了。
通过这个故事，我明白了我们做人要谨慎一些，不然下场就会和乌鸦一样。没了乳酪一无所有。所以我们无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做，不要盲目的听信别人的话，要是不考虑后果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。
《《克雷洛夫寓言》读后感》
这个假期我阅读了《克雷洛夫寓言》，在这次阅读过程中，我深深地被这些简洁而寓意深远的故事所吸引。这些寓言故事中充满了生动的人物形象和引人入胜的话题，仿佛看了一个个小电影一样。
在这些寓言中，我最喜欢《狮子与蚊子》。这个故事讲述了狮子瞧不起蚊子，对此蚊子非常痛恨狮子，于是它跳动狮子进行决斗。结果，蚊子巧妙地战胜了狮子。然而正当它得意忘形时却被蜘蛛吃掉了。这个故事以生动的情节吸引了我。它不仅教会了我一个道理——人不可以狂妄自大、骄傲自满，告诫我们在任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能立于不败之地。
另一个我喜欢的故事是《农夫与蛇》。这个故事讲述了在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。农夫看它很可怜就把它放在怀里。当蛇苏醒后，露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害，咬了农夫一口，农夫很是后悔。这个故事告诉我们恶人的邪恶本性是不会因为别人的善良而改变的，我们应该谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助，对恶人也不能心慈手软。
在《克雷洛夫寓言》中，还有很多富有这里的故事。比如《小树和大树》，它告诉我们要看到自己的缺点，不断完善自己；《狼和羊》则告诉我们要尊重别人的权利和尊严，不要以强欺弱。每一个故事都像一面镜子，让我看到自己的不足并且不断改正。所以，我认为《克雷洛夫寓言》是一部非常有教育意义的书籍。它不仅让我感受到了故事的趣味性，还让我明白了很多道理。我也相信我会成为更好的自己。