与“ 两个家 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 02:00:03
《我的另一个家——祖国》
我有两个家，一个家很小，爸爸、妈妈和我；另一个“家”很大，五十六个民族、兄弟姐妹是一家。我总是为我有这样一个大家而自豪、骄傲，因为我亲爱的祖国--中国，正以一日千里的速度发展复兴，日新月异，蒸蒸日上！
每当五星红旗徐徐升起，声声国歌入耳的时候，我总是激动不已，总会想到我的祖国和那些致力于祖国发展的人们。正因为有他们，我们才得以如此舒适；正因为有他们，我们才得以如此幸福。
在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。很多很多次，我为我是一个中国人而庆幸：在中国，大家相处的都很和睦，生命不会受到威胁。每当我想到这里，我就暗暗赞叹：能够出生在和平和飞速发展的中国真好！
妈妈曾经给我看过一个GDP动态演变视频，全世界国家前十名起初还没有中国，后来中国出现了，并奋起直追，并在2010成为了全世界第二名，名次仅次于美国。我在心里暗暗佩服：厉害了，我的国；厉害了，我的“家”！
“嫦娥奔月”，“万户飞天”，“太空漫步”……几千年来，对广袤的太空，中华民族充满了期待，充满了向往。从“东方红一号”到“天宫二号”，从“神舟五号”做客太空，到“玉兔二号”露相月球背面，从“北斗一号”的诞生到第四十五颗北斗系列卫星，中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦，为民族争光。
华为也是我们的骄傲。面对科技霸凌，未雨绸缪，坚持开放创新，实现科技自立！深沉的忧患意识，勇于攻坚克难、攀登险峰，坚忍不拔、百折不挠，华为在自主创新上的极致坚持，正是今天力挽狂澜的强大能量，谱写“科技史上最为悲壮的长征”诗篇。
大将士岳飞曾经说过：“以身许国，何事不敢为？”；著名诗人李白说过：“国耻未雪，何由成名？”我们身为中国人，就该为祖国出一份力，让祖国变得更美好。“少年强则国强”，身为少年，正值青春年华，更应该树立“国是我的家，我爱我的家，我爱我的国”的理念，努力学习，为祖国出一份力！
《我爱我家》
我有两个家，一个充满亲情的家，另一个是充满师生之爱的家―――校园。
在可爱的校园里，我度过了许许多多欢乐的日子。校园，是我成长的摇篮，校园，是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子；它是两栋高楼，一个现代化的游乐园。我无法不爱自已的校园，因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑，因为这里是我的家，是我另一个家。
一来到校门口，首先映入眼帘的是四个代表向上向善的大字：“东华小学”上面经常会蹲着鸽子，似乎象佂着和平与希望。每当太阳从地平线升起，那群鸽子总是会面对着太阳像军人一样。
漫步在学校的校道上，校道笔直，平坦、宽阔。早上在校园里，都会看值日生们辛勤的背影，我们的校道因他们而干净，因他们而美丽。
校道两旁有一排小花园，小花园里种满了许许多多不知名的花花草草，还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火；黄的似金；白的似雪......美极了！而且两排小花园还各种了一棵参天大树，它们就像两位巨护着我们的校园，每天来到学校门口，“巨人卫兵”好像对我们说“进来吧！我们欢迎你。”走完校道，就来到了一座崭新的教学校楼。
这座教学楼呈长方形，色彩缤纷。教学楼里设备先进，有：电脑室、美术室、心理室......
教学大楼的走廊墙壁上贴满了成语故事和名人故事，每次经过走廊积分都忍不住停下来看一番。
沿着走廊，走进教室，教室里桌椅整齐，地板上一干二净，教室后贴着奖状，和作文，教室后面是一片属于我们自已的天地。教室里每天还充满了快乐。
校园使我们的生活添加了许多乐趣；校园使我们增长更多知识。校园像一幅美丽的画卷，校园像是一部记录着同学们学习，玩时瞬间的摄像机。
我爱我家！
《我爱我“家”》
我有两个家，一个是充满亲情的家，另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里，我度过许许多多欢乐的日子。校园，是我成长的摇篮，校园是我快乐的天堂。它是美丽的仙子；它是两栋高楼；它是一个现代化的游乐园……我无法不爱自己的校园，因为里面充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。
一踏进大门，两排小路种满花草，泥土里插着一些文明标语，娇嫩的花朵上躺着几颗晶莹剔透的露珠，在阳光下闪闪发光。一路上花香扑鼻而来。顺着小路往下走，便能听到同学们朗朗的读书声，与外面的鸟叫声，浑然一体，合奏出一曲和谐的乐章。继续往下走你会发现一个巨大的操场。操场的四周种满高大挺拔的树木，它们像哨兵一样守护着我们的校园。一到下课，同学们就像丛林里的一只只小鸟样涌出教室，有的同学去小卖部买东西，有的同学去上厕所，有的同学去打水，还有的同学在教室里面安静阅读。
我们学校不仅如诗如画，而且知识文化丰富。每一个班级外面都有一个展示栏。有时候我们会写一些书法作品、手抄报、优秀作文都会展示到展示栏。教学楼一楼还有书法毛笔展示和画画展示。书法毛笔展示都是在暑假或寒假的时候，写一副对联或一个成语，开学后上交给老师，老师，老师选一些优秀的上交给学校，美术作品是美术老师选一些画得优秀的画上交给学校，展示在一楼。
学校是我们学习的乐园，是我们成长的乐园，我爱我们美丽的学校。
《胜似亲人》
每一个人，都有两个家，一个是用来住的家，另一个就是用来学习的家——学校。
学校是我们的第二个家。学校里有校长、老师和同学们等等。老师，就好似我和同学们的另一个家长，时时刻刻关心我们，教我们知识和做人的道理，关注我们的身体健康。
在这个“学习家”里，最关心我的就是我的两个班主任了。一开学，从我走进这个“学习家”的大门开始，就融入了我的另一个大家庭。我的第一个班主任是戴老师，学习之余我们俩几乎天天一起自拍，过得十分愉快。
一眨眼，两年过去了，即将上三年级的我收到了一个十分让人伤心的消息：我的戴老师走了！我十分伤心，可事情已经这样了……
我又和我的新班主任高老师开始了奇妙又愉快的旅程。就在上个月的某一天，我在跑步时，一个不小心摔了一个大跟头，把膝盖摔了一个“大洞”，而且流了不少血。高老师十分焦急，好像我的家人一般关切我的伤势。家校发下来后只看见一大堆的字写在我的家校本上：今天含含在大课间时意外摔破了膝盖，请家长注意，洗澡时不要被水冲到哦！我看了十分感动。
学校就像是我的第二个家，老师就好似我的第二个父母，真是胜似亲人呀！
【简评】
学校是第二个家，而“我”的两个班主任则是胜似亲人的存在。从“天天一起自拍”、“奇妙又愉快的旅程”这两句话中可见小作者和班主任相处融洽、快乐。高老师对“我”的殷切关怀，让人感同身受。结尾再次点题，可见小作者的感情真挚，发自肺腑！（施民贵）
《我爱我的第二个家》
我有两个家，也许你会奇怪，人人都只有一个家，为什么我会有两个家呢?其实我并不比你们多一个家，只不过我把学校当作了我的第二个家，它就是丰南三小。还有十几天我就要离开这个可爱的家了，心中顿时升起一股眷恋之情。
说丰南三小是我的第二个家，这可一点儿也不过分。连家庭成员都非常齐全呢!老师就是我们的父母，而同学们就是我的兄弟姐妹了。在这个和谐的大家庭里，我们共同进步，互相帮助，互相关心。其中，有一件事让我至今难以忘怀。
那是一个星期三的下午，天灰蒙蒙的，下着稀稀沥沥的小雨。上第二节自习课时我的胃病犯了，肚子里仿佛在翻山倒海，豆大的汗珠从我的额头上滴了下来。刘阳华见状，连忙问我：“赵双荣，你怎么了?我胃疼。”我勉勉强强说了一声。不一会儿，有好几个同学都来安慰我。可我的胃越来越疼，这时，谭婷峥二话没说，背起我向医院奔去。刘阳华和侯丽雪也急忙拿上伞，帮我遮雨。一路上，我们艰难地走着，仿佛老天爷也和我们作对越“哭”越厉害了，雨水和着汗水顺着她们的额头流下来。顿时，一股吸流流遍我的全身，我的眼晴湿润了。虽然在家里，我是独生女，可在这第二个家里，我同样感受到了亲人般的温暖。
老师是我们的妈妈，她关心我们胜过了关心自己的孩子。
记得那是一个隆冬的傍晚，我们已经放学，可侯丽雪却迟迟不走。原来她爸出差了，回家太害怕。老师知道了，早已把幼儿园的孩子抛在脑后，送侯丽雪回家，又给她做饭，又辅导她写作业，直到侯丽雪睡了老师才离开了。这时，她才猛地想起女儿，连忙去幼儿园接她。看见她正在那儿一个人哭，连忙抱她回家了。啊!多么可敬的老师，多么慈祥的妈妈，我为有这样的老师感到骄傲，更为有这样一个妈妈而感到自豪。
在这个大家庭中，有亲如兄弟姐妹的同学，有像妈妈一样的关心我的老师，他们每时每刻都给我温暖、快乐，我已成为这和谐家庭中不可分离的一员，怎不让我留恋!
啊!丰南三小，我的第二个家，我爱你!不论走到天涯海角，我都不会把你忘记。
《我爱我家乡作文450字,我爱我家乡作文490字》
我有两个家，第一个是老家南部，第二个家是我所在的地方成都。广告上说，成都是一个来了就不想走的地方。
成都是一个历史悠久的地方，比如说：三星堆、金沙遗址、都江堰。三星堆有许许多多的像面具似的东西。金沙遗址是一个古物很多的地方，有一个石头会发出乐器的声音。都江堰是李冰父子花费了人力和物力创造出来的，都江堰里有大桥，还有李冰父子的庙。真是无与伦比呀！
成都的食品有串串香和辣子，成都人都很喜欢吃，有一首歌唱得很好，叫《辣妹子》，成都有一条叫“一品天下”的街，里面有许许多多的餐馆，所以被称为美食街。
成都有许许多多的玩乐方式，国色天乡是一个大规模的游乐场，国色天乡的餐馆也是由许许多多的国家组成的，有比利时、意大利、中国、日本、美国、韩国……晚上，有许许多多的人要去游乐场玩。真是百吃不厌，百玩也不厌！
成都有许许多多的人才，比如说邓小平爷爷和武则天。邓小平爷爷让我们改革开放，让我们有好日子放。武则天是古代的一位女皇，她推动了新的时代，跟清朝那位让新时代慢慢衰退的慈禧太后完全不同。
成都的风景有许许多多，有青城山、古镇。青城山那里鸟鸣青翠。古镇风景更加好看。
我还想说的是：“成都的确是一个来了就不想走的地方。”
《我的两个家》
我的家庭应该说比较复杂，因为我有两个家。我来自凉山州冕宁县，爷爷、奶奶早逝，我三岁时母亲出走，至今不知生死。在没有母爱的家庭中，父亲又是当爹，又是当妈，带着我艰难地生活着。
我的父亲身体也并不是很好。他有一个小时候落下的病根—支气管炎，而且还特别严重。每次一发病时，他一个字也不能说，把两手支在膝盖上，嘴里不停地喘着粗气。此时我能做些什么呢?只有为他抹抹胸口，用湿毛巾为他擦拭嘴角的口水。我是看在眼里痛在心上啊，我多么希望受折磨的是我，而不是我的父亲。我的心情如大海里的波涛汹涌澎湃，我多想为父亲解除痛苦啊，可是我无能为力，我怕，我担心，我为父亲的健康担心啊!
真是“老天单杀独根草，细绳只从细处断”。在我刚进初一时，我惟一的亲人—我的父亲离我而去了，他给我留下的是一条艰辛、坎坷的路。我不知道这条路何处是尽头，我不敢想象我该以怎样的信心和勇气去走这条路。
正当我孤独无助的时候，是乡亲们帮助了我，是我的大伯给了我温暖，我的大伯还给了我一个家，这便是我第二个家。
在这个家里我真正明白了家的重要性;在这个家里我真正体会到了家的温暖。在这个新家里，每一位成员都对我非常好，我把大伯大妈当做自己的亲父亲和亲母亲看待，把弟弟看做自己的亲弟弟。个家是我避风的港湾，是我人生路上的指路明灯。
我的新家里充满了欢声笑语，充满了爱。新家教会了我自信、乐观和开朗。
这就是我的家庭，我有两个家。