与“ 璀 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-05 11:35:14
《为“坦克”洗尘》
今天,天气晴朗,碧空如洗,公鸡啼鸣,烟花璀璨,爆竹声声。我们决定给“坦克”来个彻底的大扫除,开启洗车大行动。
“坦克”载着爸爸妈妈从嘉兴一路奔至湖南,历经风雨,身上早已满是泥土与灰尘。于是,我们全副武装,水管、抹布、肥皂水、大水桶、刷子等工具一应俱全,立志要让“坦克”旧貌换新颜!
第一步:哗哗冲水。我向妹妹比了个手势,她瞬间心领神会,迅速打开水龙头,“哗啦”一声,水管里喷出一股强劲的清水。妈妈手持水管冲刷车子外壳,我和妹妹则拿着水枪,与车轮上的泥土展开“激烈战斗”。姑姑和爸爸拿着抹布,一边擦拭,一边灵活地躲避着水管的“袭击”。
第二步:泡泡水来袭。接下来,我们用泡泡水清洗车身。我再次将水枪装满泡泡水,和妹妹默契配合,给车体均匀地喷上泡泡水,大人们则拿着沾水的抹布,紧跟在我们身后擦拭出丰富的泡沫。
第三步:洗刷刷上阵。我紧握水管,拼命往车上喷水,冲掉肥皂水。姑姑她们拿着抹布仔细擦拭车体,直至车身闪耀光芒。妹妹取出车里的垫子,爸爸拿着另一根水管清洗掉上面的残渣,随后妈妈将垫子里面的缝隙一点点吸尘干净。
大功告成!“坦克”被洗得一尘不染,光彩夺目,我们的心里也乐开了花。
《读《苏东坡传》有感》
轻抚林语堂先生的《苏东坡传》,我仿佛与这位璀璨夺目的巨星来了一场超越时空的对话。苏轼,他一直是那个与月以酒的“乐天派”文豪。
在苏轼因写诗得罪权贵被贬黄州时,他自我安慰,一身紫袍黑帽,手拿竹杖,倚石而卧,一副悠然自得的样子。东坡每日在田间教农人唱民歌,忘情时还放下犁耙,折竹枝敲牛角打拍子。这是何等的率性而为!人生道路上即使遭遇挫折,也要以开阔的心胸面对。当我遭遇考试失利时,我学会告诉自己:“一个能够升起月亮的身体,必然驮住了无数次日落。”思考之余,我的脑海中又浮现出东坡抚须大笑的样子,他于苦中作乐,笑看风雨,以乐观明媚人生。
苏轼和朋友去往沙湖时。途遇大雨,天幕四合。朋友们惊慌躲避,苏轼却极其淡然地循着雨的足迹,脚踩大地,拄着竹杖,长吟道:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”冷雨无情,我见到他拄杖停留,于空旷中,唯见天一抹、地一横、竹两三、房舍四五点而已。银丝般的雨打在他的宽袖上,使他乐观洒脱的精神熠熠生辉。我懂得,苏轼的豁达洒脱,是他的人生态度。他一直坚定的相信:风雨尽处,必有春山。我为他的思想而震撼。
苏轼心中装得下国事,也装得下民生。在苏轼出任杭州太守后,他请教专家,视察水位,定制计划,只用半年便成功清理运河区,还整修了西湖。经过他的治理,西湖柳丝依依,低石堤半隐半现,山峰云烟缥缈,胜比西子。真是个好官!拉动时间轴,今日也有许多人为百姓的幸福生活而奋斗,其中有千千万万的医护工作者,他们不分昼夜,为人们的健康保驾护航。苏轼用实际行动诠释了“一心为民”的样子。
苏轼还具有别样的生活情趣。雪沫乳花,蓼茸蒿笋,还有自制的各种酒。于朴舍附近,或清茶一盏邀来庄子,或花间置酒单挑李白。我颇有趣味地读着他悠然的生活,原来生活竟能如此诗意!
林语堂曾说:“苏东坡是一个不可救药的乐天派。”苏轼选择体味生活的幸福,托遗响以悲风,无所谓荆棘坎坷。愿我们像苏轼一样,用乐观打破命运的锁,把生活活出诗意,相信终有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获。
《夜景作文400字》
今晚无事,仰望夜空,虽然不那么璀璨,但在我眼中,她却很美丽。
由于我们换了一栋教学楼,我看不见了那诱人而壮观的日落。但是这一侧的天空却格外不一般。傍晚的火烧云可真是奇妙!看,它一会儿像奔腾的野马;一会儿像跳跃的小兔子;一会儿又像在森林中觅食的大狮子……千姿百态,变化多端。
又过了大约三十分钟,天渐渐地黑了,远处千家万户的灯亮了起来……
“丁——零”,放学了,教室里闹哄哄的,大家七嘴八舌地讨论着,手忙脚乱地收拾着各自的东西,我迈着轻松愉快的脚步走出了校门口,坐上电动车,秋天的风,具有独特的清凉,前几天还满是绿叶的大树,现如今已经枯黄,偶尔有一两片的绿叶点缀其中。
抬头看一眼那黑得不能再黑的天空,像一块黑色的幕布,又似哪个顽童泼上的墨水,再仔细看去,那密密麻麻,一闪一闪的小星星,像在和我们聊天,又仿佛在捉迷藏,那样可爱有趣。
迎着秋风望着星空,听着鸟鸣,哼着小曲,一路的美景,一路的好心情!
《美丽双湖作文500字》
双湖公园是我们建湖一颗璀璨的明珠,走进去就如同进入仙境一般。
那里风景美得无法用语言来形容。阳春三月,碧空如洗,万里无云的蓝色天空飞着几只自由自在小鸟,它们快乐地唱着优美动听的歌。柳树冒出了新芽,细细的、嫩嫩的。碧绿的小草也偷偷地探出头来,花儿竞相开放。夏天,树木长得格外茂盛,荷花在风中摇曳。秋天,火红的枫叶远远望去如同一团团燃烧的火焰。冬天,外面的雪花纷飞,双湖公园仿佛盖上了一床白被子。
双湖公园不仅景色美丽,还很好玩。公园里的草坪上,有人在放风筝,有人在捉迷藏,有人在野餐……我最喜欢和好朋友在那儿放风筝,当风筝高高地飞上了天空,我们几个小伙伴就在地上一边追着风筝跑一边高兴地喊。天空中的风筝各种各样,有蝴蝶风筝,有蜻蜓风筝,有小鸡风筝,还有蛇风筝……天空成了风筝的乐园;草地上到处欢声笑语,成了欢乐的海洋。
那么双湖公园有好吃的吗?当然有!公园里的饭店里有各式各样的美味菜肴:红烧肉、红烧带鱼、可乐鸡翅、老米鸡汤、青椒炒肉丝……都是我的最爱。另外,公园的路口还有很多小吃,比如油炸薯条、铁板肉串等等,每次我都吃得津津有味!
双湖公园美丽又好玩,是休闲娱乐的好去处,我爱双湖公园!
《这个暑假,因陪伴而美好》
独自一人走在看似繁华的路上。璀璨而耀眼的路灯,似乎环绕着我。那光照出了我的孤独与无趣,还好,陪伴着我的有那温柔的母爱。
享受母爱,喜欢她那种温柔,喜欢她那种无私。只是默默地陪伴着,在风雨中被风吹得东倒西歪的我。当我跌倒的时候以为身边没有人陪伴着我,这时她会把我默默地将我扶起,那个无形的双手,支撑起我那稚弱的腿。
慢慢地走了一阵子之后,我才发现有个人在陪伴我——是母亲。那时我才发现她也与我一起在风雨中搏斗。
这个暑假,语文数学英语的一张张试卷,一个个答题如狂风暴雨般扑向了我。考试考差了,如一盆冰凉的水迎面把我的自信扑灭。我伤心回到了家,手里紧紧地握着那张如残兵败将的试卷。别提有多痛苦,走在母亲面前,双手紧紧地抓住那张试卷的一角。那张试卷被抓得很皱,双手几乎把那张试卷都抠出一个洞来。那张严厉的面孔,让我感觉到阴沉。
“这次考试考得怎么样?嗯?”妈妈在沙发上看着我,紧接着又说到,“别说了,赶紧吃饭吧。”
妈妈说完就转身走向厨房,端出来两盘菜。竟都是我喜欢吃的菜,泪水不知不觉从眼眶里涌出来,感觉十分对不起妈妈。吃完饭,天已经黑了下来,那半轮月亮依旧挂在天上。月光照耀着整个夜晚,洒在每一处建筑上。妈妈在厨房收拾饭后的碗筷,碗和筷子发出“哐哐哐”的声音,似乎在嘲笑我。
“赶紧把试卷拿出来放在桌子上”厨房里传出妈妈的声音,“然后拿出错题本,赶紧把错题抄上去。”
我不敢延迟半分半秒,赶紧,把错题本拿出来。一字一句工工整整地抄了上去。抄完之后才发现母亲在后面看着我。她走过来,拿起了我的试卷看了看。她的眼睛里似乎全是灰暗的,没有一丝希望的光芒,突然一点萤火闪了过去,似乎是希望的光芒。
“儿子……”妈妈拿了张凳子坐在我的旁边,拿着试卷一道一道题地教我……
妈妈陪我到了深夜,虽然题目早已讲完了,但,她还在与我谈心。她说这次考差了都怪她,是小时候没有陪伴我教我数学,导致今天的地步。“来,妈妈和你一起加油!”这句话似乎给我了力量,这力量是陪伴给我的。
哦,这个暑假,因为陪伴而美好。因为陪伴给了我力量,给了我自信去面对后来战斗。晚上,我睡在床上,似乎有一种无形的力量在陪伴着我……
《读《论语》有感》
五千年来中华文明源远流长。而悠悠文明长河中,璀璨至今的依然是那颗“星”——儒家的《论语》。它代代相传、历久弥新、永垂不朽,它就是一部经典,我的成长因它而精彩!
说起《论语》,那可是家喻户晓的一部经典作品,不仅在我国广为人知,更是举世闻名。它是儒家的核心著作,是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的记录。古人曾云:“半部论语治天下。”而且,我国的社会主义核心价值观大多也体现出了《论语》中的礼教思想。由此可观,《论语》思想,影响了一代又一代华夏子孙。
因此,这更加深了我想去阅读它的欲望。于是,我漫步到《论语》的世界里,尝试着去感受其中的奥秘、熏陶自己的心灵。读后,其中的很多句语录都深入我心,影响我至今。
小学的时候,我并不是很注重学习。虽然我在课堂上积极参与老师的问答互动,会动脑思考,可是却很少做笔记,课本十分的崭新,里边除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。结果,好记忆不如烂笔头,我也得到了我的“报应”,那就是复习时总是无法回忆起老师上课所讲的知识点,于是成绩总是处于中等偏下的水平,仿佛一株枯苗不见长势。到了初中后,由于学业竞争的激烈,我终于明白了成绩的重要性。于是我上课就一直埋头做笔记,不肯放过一毫秒,就好像头顶千斤重,抬个头都不舍得。可是成绩却还是不怎么理想,而且虽然做过笔记,但都好像是走个形式化,满足自己的视觉需求,却从未自己动过脑筋自己思考。这时,“学而不思则罔,思而不学则殆”警示了我。它告诉我只学却不思考就会感到迷茫,只思考却不学就会陷于困境之中。这清楚地反映出我当时的状况,让我明白了要把学与思结合在一起,两者缺一不可,这样的话,即使是事半也会功倍的。对啊!真是“一语惊醒梦中人”,我马上调整了自己的学习方式:当老师讲解例题、重点时,我就应该放下笔抬起头仔细听讲、认真思考;当老师停下让我做笔记时,我再拿起笔书写。果然,经过了几个月的调整,我的成绩逐渐有了起色,直到至今也受益匪浅,在年级里名列前茅!
这时,虽然我的成绩有了较大的起色,但是在人际交往方面却又出现了问题。
我和一个相处得不错的朋友闹起了矛盾,彼此之间相互指责,把事情闹得沸沸扬扬的。后来,因为不想再争执下去,我主动向她提出了道歉,可心中却还是愤愤不平,不能释怀。也许她也是如此,于是我们之间又进行了不约而同的“冷战”。但是,她的家长一直在调整她逃避的心理,希望她能放下往事与我重归于好,她也明白了,也想要重拾我们之间的友谊,便趁着学习之余主动来找我互动。时间一长,我的心竟有些被触动了,就要被她坚持不懈地关怀所感化,却又碍于自己的面子,无法释怀往事。这时,“有朋自远方来,不亦乐乎”又如雪中送炭,帮助我去解决这块心结。有志同道合的朋友从远方来,不也愉快吗?是呀,她如此大度地选择忘记我们之间的不悦,不管自己是否能成功,努力地想重建我们之间友谊的桥梁,态度非常的诚恳,若我还计较这件事、避之门外,不就显得我是个小肚鸡肠、心胸狭隘的小人吗?于是,我慢慢地主动与她多起了互动,并且在学习上互帮互助,有说有笑,呈现出一派和谐的景象。我的心结也慢慢解开,踱步时如踩在云朵上轻松。
《论语》不愧是大名鼎鼎的我国的艺术瑰宝,其中的语录帮助我改正了自己错误的思想、言行与为人处世的方法。让我明白了待人要友善,共创和谐的社会环境;并且要掌握好学习的方法,为国家大大小小的建设积极做准备,使自己的文化底蕴丰富强大、了解更多的知识,这样才能承担起自己在国家中应尽的一份责任,成为国家栋梁,能够强国盛国。这正是我身为一名中国学生说“爱国”的强烈体现。
在《论语》这部经典的熏陶下,我正在茁壮成长,我要带着我的中国梦、满怀着希望地去成长,争取做一个对社会、国家有用的人。《论语》,我的成长因你而精彩!