与“ 惊讶 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-04-29 16:16:33
《写给妈妈的信》
亲爱的妈妈：
你是不是很惊讶，为什么我会给你写信，嘻嘻，因为我有小秘密和你分享哦！
上一周，我们班级举行了古诗背诵通关赛，老师让能全部背下来的同学去讲台背诵，其余人在下面进行监督检查。我的邻桌后桌陆陆续续上去了好多人，妈妈，你知道么？我也特别想去，可我有点不敢，怕自己背不熟，怕老师会批评我，同学们也会嘲笑我，始终我也没能挑战一下。直到晚上回到了家，我再也憋不住了，大哭起来。你着急的问我怎么了？发生了什么事?我就把事情的经过告诉了你。我心想:你肯定会说别的小朋友都能背下来为什么我不行?可你却是抱了抱我，并且告诉我：“宝贝，不用担心，也别害怕，你不用和任何人比，你只需把自己该做的做好就可以了，每个人的天赋不一样，咱们可以多背几遍！”
通过这件小事儿你让我明白，超越自己永远比超越别人更重要，我做好准备了妈妈，周一我就去挑战自己，等我的好消息吧！
你的宝贝：关欣
2024年3月15日
《特殊的礼物》
那份礼物送到她手上时，她眼中充满了惊讶，随后便是狂喜从她的眼中溢出，像一条瀑布，飞流而下，快要将我淹没了。
明天就是“三八妇女节”了，我该给她送什么礼物呢？送朵玫瑰花，大家都这样，太没创意了！要不然用压岁钱给她买件新羽绒服，可囊中羞涩，怎么办？
正在我苦恼时，蔡老师给了我们一份“惊喜”——替我们准备了花朵和糖果，送给奶奶或妈妈作为三八妇女节礼物。
“今天是妇女节，就请夸夸卡最多的人来慢走这些最大最美的花！”蔡老师脸上洋溢着笑容，“我相信，你们的奶奶或妈妈肯定会喜欢这个礼物！因为这是你们用行动换来的。”虽然拿到花的人并不是我，有些失落，但这句话，一下子就让我的心境明朗起来，用自己的双手去劳动换取的礼物，不管是什么，不都更让人感动吗？更让人珍惜吗？
“下面是只有一张夸夸卡的人上来，一人拿一颗糖，送给你最想感谢的女性。”蔡老师边拿糖，边说。我都没想到得到一张夸夸卡的人也有礼物，还以为只有他们有呢。我高兴地走上台，拿起那颗大白兔奶糖，小心翼翼地把它放在了口袋里。
从走出教室开始，我的心就一直在跳，“怦怦”“怦怦”心脏撞冲胸膛，我还未想好怎样把糖送给妈妈，已来到学校门口。
妈妈依旧笑意盈盈，我的心儿似乎要从嗓子眼里跳出来，把糖送给了她：“妈妈，祝你......你节日快乐！”声音有些颤抖，妈妈却神情诧异：“这是你给我买的吗？”“不是，这......这是我用夸夸卡换来的。”我紧张地回答，生怕她不喜欢这份简单的礼物。“你喜欢吗？”“我非常喜欢这个礼物！”妈妈开心极了，迫不及待地剥开糖纸，放在嘴里，嘴角扬起，勾勒出一个迷人的弧度。
早春的风吹拂而过，不冷也不热，空气中是散不去的幸福！快乐在心里漫延，久久不散！
老师点评：全文语言朴实流畅，感情真挚感人。通过丰富人物的语言和动作描写，表达出人物的情感。文章叙述自然生动，结构紧凑，中心突出，温馨动人的画面，跃然纸上，让人回味无穷。
《妈妈，我想对您说》
亲爱的妈妈：
您好！
不知道你是否很惊讶收到这封信呢？写这封信是我心里有千言万语想给你说。
我记得咱们经常讨论“善良”这话题，我们两个都有不同的想法，你总是说善良要有的，但必须也要有锋芒，我们用善意对待他人，也要坚决做好自我保护。过于泛滥的善良，就是一种变相的愚蠢。而我个人认为善良是一种道德与伦理的准则，是出于内心高尚和自觉的选择，不寻求回报会让自己体会到精神上的满足。
这周三的第三节课发生了一件小插曲：一位男同学和一位女同学很快提交了课堂作业，老师给他们批改完作业后我内心既羡慕又慌张，随口说了句“某些人写完了！”然后我继续快速写作业，不知道什么原因，那个男同学起身迅速把我推倒，当时的我已经懵圈了，他还恶人先告状，说我嘲笑他重写，我大大的无语中，我感觉好像一百张嘴也解释不清自己，不知道如何，我既无助又无奈，扛下了“臭嘴”的罪名。班主任知道后，说他不顾同学情谊，做事太鲁莽，太暴力，老师让我俩握手言和。虽然在我心里没有完全宽容原谅他。终于熬到了放学，当看到妈妈那一刻，忍不住说了我的委屈，当时您非常愤怒地返回学校当面质问那位男同学，我有点生您的气，觉得我已经长大了，我能独立解决事情，我知道您爱我，心疼我，才去找那位男同学。
经过这件事，我发现我们每个人不同的缺点：例如那位男同学，他没有听清楚别人说的什么话的的情况下，就直接用暴力方式去解决事情，他这是属于错上加错；又如我，没有立刻解释清楚自己是被误会了；再比如妈妈您，属于以暴制暴，我们对待分歧要心胸宽大，要冷静处理。
话又说回来，我又重新理解了善良，善良是留给真心对我好的人，善良过度是怯懦的表现，也不是用来妥协的，善良也是我们内心的需求与价值取向。
妈妈，那一刻，我长大了！
您的儿子：周熙竣
《秋天的雪》
早晨我刚从睡梦中醒来，妈妈说：“外面下雪了。”我惊讶地说：“我还没感觉到冬天的来临就下雪了？”妈妈说：“还没有到立冬呢，这应该属于秋天的雪。”没等妈妈说完，我就急匆匆地跳下床跑到窗边，我看到外面的树上、车上、草坪上……都覆盖了一层洁白无暇的雪。
我站在窗边看了好久，最吸引我的是各种各样的树上还有黄色、绿色、红色不同颜色的树叶，叶片上面挂满了一团团的雪。远远望去，就像带着一顶白色帽子穿着漂亮衣服的小姑娘一样，花枝招展地向我走来。我真希望太阳不要出来，永远留住这美丽的画面。
我喜欢这秋天的雪，相信你们也会喜欢。
《春雪作文300字》
3月16日 星期四 雪
“哇！下雪了！”不知道是谁惊讶了一声，正在写作文的我们纷纷向窗外望去！只见窗外一片片鹅毛大雪像飞舞的小精灵，在风的陪伴下，打着转儿飘落下来......
好不容易挨到下课，老师一句“同学们下去看雪吧......”话没说完，我们已经冲出教室，奔到操场上。校园的那棵青松已经白了头，小花园的草地也已盖上了一层洁白的地毯。
同学们欢呼着，雀跃着，团雪球，打雪仗，有的仰着脸，张开嘴，伸着舌头，想尝尝这春雪的味道。我用脚踩在软绵绵的地毯上，发出“咯吱咯吱”的声音。尽管衣服鞋子上都是雪，可同学们玩得不亦乐乎，直到上课铃响起，大家才恋恋不舍地回到教室。
这场春雪给校园带来了不一样的景致，给我们带来了不一样的快乐。
《下雪啦》
雪，下了一夜。清晨，小白兔从窝里探出头来，它惊讶地喊：“好美的雪景啊！”说完，它就缩回了窝。
香蕉兔听到小白兔的喊声，也从窝里伸出头来。但是它还没来得及睁大眼睛看看外面的景象，就被冻得钻了回去。
草莓兔也睡醒了，它跳出洞口欢呼：“伙伴们都出来吧！出来吧！出来一起玩耍吧！”
三只小兔聚在一起忘记了寒冷，唱起了歌：“白雪皑皑，去挖白菜，找到白菜，你猜你猜……”
三个小伙伴走向山里，齐心协力把秋天储存的大白菜挖了出来。
“找到了，找到了，我们找到了，啦啦啦……”欢快的歌声传遍了雪山。
“是谁在唱歌啊？”棕兔爷爷清了清嗓子，慢慢地探出头来。
“是谁在唱歌啊？”小猫从雪地拱了出来，“一定是三只小兔！”
“唉。”小猫轻声叹息着。
“小猫，小猫，我们给你送菜来了，你感冒好些了吗？”三只小兔一边敲门一边问。门开了，小猫开心地笑了……
“小——猫——”棕兔爷爷拖着长音喊，“我给你送果子来啦！”门开了，小猫、三只小兔和棕兔爷爷都开心地笑了……
后记：
周一（2021年11月8日）下大雪，学校停课，我在家里玩雪。妈妈端回两大盆雪，我们团雪球儿，堆雪山，在雪山上挖洞，玩儿着玩儿着就有了写故事的想法……
出镜：
三只小兔和小猫——冰箱贴
棕兔爷爷——玩偶
花生、山楂、干草、干树叶、柏树枝、花生
《小街·路灯·暖》
一天早上，我朦朦胧胧地睁开眼睛时，惊讶地发现，我竟然并没有躺在床上，而是站在了马路上。我潜意识地想抬起脚走几步，却发现我的身体竟全部变成了铁柱子，根本动不了！而且我的头还会发光！我先平复了一下心情，思索了一下，得出了一个结论：我变成了路灯。
反正一时半会变不回来了，我索性先欣赏了一下风景：小街上全是形形色色的人；背着书包的小学生活蹦乱跳地走着；拿着公文包的上班族急匆匆地走着；准备练太极的老人们慢悠悠地走着。
忽然，一个长相瘦小的男人，向我走了过来，在我身上贴了一张广告贴，我痒极了，不停想扭动身子，却动也动不得。我想用手去撕掉它，却发现自己根本没有手。真是“没有双手，寸步难行”啊！我恶狠狠地看着那个男人，恨不得将他碎尸万段。终于有个小男孩跑了过来，对那个可恶的男人说：“叔叔，保护环境，人人有责，您不能破坏路灯，您可以贴到旁边的广告栏里去。”那个男人听后羞愧地低下头，一溜烟跑没影了。啊！保护环境！人人有责！
如果说白天小街上一派热闹，那夜晚就可以说是无人之境。只有几个行色匆匆的人快步走过，看都不看我一眼。一户户人家陆续关了灯，只剩我在发着微光。风吹落几片树叶，让我倍感孤单。
过了许久，黑暗中传来了一阵脚步声，一道人影慢慢向我靠近。他四下张望，似乎在寻找什么，可能是迷路了，见到我，大喜过望，立马跑了过来，站在我的下巴下面举目四望，然后兴奋地说：“没错，就是那个方向，我马上就快到家了。”说完，他的背影在黑暗中消失了……
没错，我是孤单的，但我也是幸福的。是我，为夜行的人照亮前进的路；是我，给迷途的人指明回家的方向。我默默奉献着，孤单又幸福。
不过，话说回来，我什么时候才能变回人啊？我明天还要上学呢！
《彩虹飞进了教室里》
当老师把最后一个颜色滴到试管里,我们惊讶的发现颜色竟然分层了!我们忍不住发出一声惊呼!那到底发生了什么?
今天老师带着我们做了一项小实验名字叫“彩虹飞进了教室里”。我们听到了,惊奇的问老师彩虹是种自然现象,不可能飞到教室里呀?老师没有回答，只是神秘一笑,拿来了一箱材料,老师先拿出透明塑料杯上标着号,分别是“12345”。然后又拿出了试管它也是塑料的,老师又拿出大头娃娃似的滴管,一袋食用色素和一小袋盐和一杯热水。
接下来就是做实验了,老师先把5个杯子排序好，再倒入同样多的热水和一根滴管,接下来是最重要的一步,给每个杯里加上盐。先拿一个小勺给一号里面加一勺盐，就这样每个都少一点,只有5号杯子没加。下来给5个杯子加入你喜欢的颜色就好啦。下来也是最重要的一步,给试管滴水,当第一滴滴进去时我们有些着急，当第二滴滴进去时我们的心已经提到了嗓子眼，生怕颜色混到一起，但不可思议的事情发生了,它竟然分层了，这时我们才放下心来。
接着一个又一个的滴了进去,不一会彩虹真的出现在我们的眼前！我们惊讶的张大了嘴巴。
今天这堂课彩虹真的飞进了教室里!我们开心的说到"科学”真有意思！
《爱的创口贴》
爱的创口贴？可能你看到这个题目会很惊讶的，爱也能止血？爱也能愈伤？
是的，故事要从我小时候说起，那时在家闲着无聊，于是异想天开用剪刀把肉剪开，不知道会怎样呢？于是我拿起身边的剪刀喀嚓一声，顿时血噼里啪啦地流了一地，刹那间我的哭声犹如炸雷了一般，在宁静的房间“砰”地一下炸开了。
“哇，我要妈妈，呜呜······”正在煮饭的妈妈赶紧扔下锅铲，直奔房间，马上怔住了，看见我身靠着墙，手里拿着剪刀，腿上有一个大口子，她似乎明白了怎么回事。赶忙出去拿医药箱，还不忘数落我：“你是不懂事吗？上幼儿园的小朋友难道是傻了吗？用剪刀往自己身上试，你不疼我疼！”
咦，我剪的不是自己的肉吗？为什么妈妈也会疼呢？那时幼稚的我不明白，也为妈妈难过起来，她提着药箱先拿着一瓶黄药水，那味道实在不好闻。“会疼的，那就忍一下。”妈妈说她拿起一根棉签沾一下黄药水，轻轻地小心地涂在我的腿上，我感觉伤口像针刺一般疼，“疼~疼~疼~”我红着眼眶说。“活该，哪个小朋友会傻到用剪刀去刺腿呀？我看只有你能这么‘优秀’”。
她嘴巴说着，但还是俯下身子来轻轻为我吹。“还疼吗？”“我不疼呢。”我一边抽泣一边说，她把背直起来，撩了撩头发，头又低下去，涂药水。“你这几天都不能出去啦，你想吃什么，我去买。”我点点头，看着妈妈离去的背影。那一刻，我长大了。我不能那么任性啦，如果把这些异想天开的想法都做出来，有时可能不仅不能满足我的想法还会伤害到自己的身边人。
是的，爱能治愈一切，无论是朋友、亲人，一句问候一句关心，一句“你还好吗？”都可以让身边的人好受一点，请多多关心一下身边的人吧。
《读《洞》后感》
今天，我读了《洞》这本书，我深受感慨，心里充满了赞叹与惊讶！
这本书是由美国著名儿童文学作家路易斯.萨奇尔写的儿童文学杰作，是迄今为止唯一同时获得纽伯瑞金奖和美国国家图书奖的儿童文学作品，曾持续154周居“今日美国”畅销书排行榜。它主要讲的是男孩“洞穴人”斯坦利因被人误以为偷了一双臭球鞋，而进了专为坏孩子开设的训练营--翠湖营。那里的孩子们每天必须冒着烈日挖一个5英尺深、5英尺宽的洞。管理员大人说这是为了改善孩子们的品格，但没想到实际上，贪婪、凶狠的管理员大人竟然是为了挖那里的财宝。在翠湖营里，斯坦利遇到了种种困难和险境，但他不断激励自己，终于解救出了被管理员大人赶出去的男孩“零蛋”赫克托。
读完这个让人回味无穷的故事，我不禁佩服起斯坦利来。当他被很多人误认为是小偷时，
他并没有灰心丧气；当他每天要在烈日下挖洞时，他并没有抱怨哭泣，反而写信让妈妈放心；当他想到零蛋可能有危险或遭遇不幸时，他不顾一切地去寻找他……我想着《洞》这本书的奥秘所在——无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
读这本书的时候，我的脑海里仿佛踊跃出一大批有名的人物：霍金、张海迪、刘伟……他们虽然身患残疾，但是都克服种种艰辛，获得很多成功，成为响当当的著名人物。霍金，在他21岁时得了不治之症----卢卡雷氏症，导致他基本上全身残疾，只有三根手指能动，后来的一次支气管手术又剥夺了他说话的能力，但是，他那顽强的意志力出乎了我们常人的意料，他写了这本科学巨著《时间简史》，当记者来采访他时，他的脸上还洋溢着笑容；张海迪，小时候一直禁锢在轮椅上，但她并没有后悔，长大后成了一位作家、医生，现任中国残联主席、北京冬奥组委执行主席、中国残奥委会主席，为我们的残疾人事业做出了巨大的贡献；刘伟，小时候很喜欢钢琴，可他双手残疾，但是他的钢琴梦非但没有毁灭，反而登上了弹奏钢琴的舞台……这些人物及他们的事例，从字里行间，我被他们那种不畏艰险、迎难而上的精神所感动。
我们的人生有许多小目标，也要像斯坦利勇敢坚定、不退缩，遇到失败不灰心，为自己心中的美好愿望和目标前行。