与“ 班长 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-10-01 08:30:08
《好朋友的“画像”》
我的好朋友是我们班大班长邓雨芩，她身材高挑，比同龄同学都要高一截，和我一样有一头乌黑的秀发，在阳光下，闪着迷人的光茫。
她身为一名班长，是非常负责的，凡事以身作则，总是榜样在先，还喜欢互帮互助，在她的带领下，我们班还被评为“先进班级”。今天我来分享一些关于好朋友雨芩同学相处中印象非常深刻的事迹。
还记得去年冬天那一次课间休息，室外下着朦胧的细雨，把整个走廊淋得湿滑滑的，雨水铺满整条走廊到处都是湿嗒嗒的，空气中弥漫着浓浓的凉意。走出教室来到走廊上整个身体都要打一个哆嗦。就在这时候，我和好朋友一起去洗手间，边走边说说笑笑。一个不小心，因为地湿滑我摔倒了，如果是头朝地的话，我就会摔了一个四脚朝天，还好我用手撑住了。只是把膝盖蹭伤了流了些血。好朋友见状连忙扶我起来，确认了一下我的伤情，只是皮外伤，鼓励我强忍一下，先去上完洗手间。再回班里处理伤口。
这次摔伤事件，让我意味深长，知道了以后走路要看路，不要边走边玩。自己是安全第一负责人，还好有好朋友的照顾，谢谢我的好朋友！
还有一次意外发生在我们的一个小组同学的身上，我们在体育课上打篮球，我们女生在球场这边打，男生在另外一边打，两个篮筐间隔比较靠近，突然一个不知来路的篮球飞速射进我们的篮球框，坠落时直接砸到我们其中一位女同学头上，当时女同学头就起了一个大包，我们立马停止打球都去关心女同学的伤情。我们女同学们都气愤质问那边的男同学谁投的球，男生们半天没人理会，后来我们班长勇敢走向男生队伍，经过一番确认后，让投球的男生过来给我们女同学道歉说“对不起！”我们全体女生护送受伤同学一起去医务室求助校医冰敷伤口包。
经过几次意外事件后，我们同学之间更加懂得互帮互助，互相激励，团队协作，大家一起努力，共同成长，每个同学都可以成为更好的自己。
我的好朋友是一个勇敢，有担当，乐于助人的热心姑娘，是我学习的榜样！
《我学习的榜样》
班里有一位了不起的大人物，既是我们班的班长，也是数一数二的学霸，我有时叫他“领头羊”，他任何事情都是第一个冲在最前头的，那就叫他“领头羊”吧!
他的头发乌黑发高，一双卡姿兰大眼睛水汪汪的，就是那两颗歪歪斜斜的大门牙不怎么好看，这严重影响了他绅士一般的外貌。
他的性格有一点怪怪的，有时像默默无闻的老黄牛，有时又像昂首阔步的领头羊。他奋勇拼博，勤奋好学，他上课听讲，从来不会走神，静得出奇，勤奋刻苦的精神不比车胤差到哪里去。别看他小脑袋瓜不太大，里面却装满了各种智慧!老师不在班级的时候，他就会有“大动作”，从他管理学生的武器库里一件一件地拿出来：近战一飞毛腿、远程一狮吼功、法师技能一死亡凝视、原子弹打击技能一我把老师叫过来都别上体育课了、终级技能一老师给大家布置了亿点点作业，“反抗者”可以加倍写哦，被他抓到的人就会变得压力山大。
是他给了我们全班五十四个人良好的学习环境，我认为他是老师的优秀小助手，也是我们学习的好榜样。
《我们被罚了》
这天中午，老师都去开会了，安排班长管理，我们在教室写作业。
一开始，教室里还算安静，可过了一会儿，我和我的同桌小丁就忍不住活跃起来。因为讲台上有班长在，我们不敢明着来，只敢与他“斗智斗勇”，打起了游击。
小丁今天带了副扑克牌，我们一起把铅笔盒立起来，形成一堵矮墙，遮挡前方人员视线，然后将书本向后斜方放置，来遮掩接下来我俩的手部动作。接着，我们眼观六路耳听八方，当班长低下头奋笔疾书时，我们便小心地出牌——手指一撇，牌就利索地出现在桌子上。接下来的好长一段时间，我们一直“见缝插针”，一见到班长低下头，我们就开始出牌对战，一旦班长抬头，我和小丁立马恢复原状，十分默契地沉浸在作业里。我俩都忍不住佩服自己的演技。
就这样，直到下课，我俩的小秘密都没被班长发现。
可是，“影帝”再厉害，也敌不过“大嘴巴”。我俩的前桌早就发现了猫腻，下课就把这事抖落到班长那儿，我俩的名字也被班长记录在案。
老师回来了，一眼就看到黑板上我俩的名字，气得一拍桌子，讲台上的教案跳得老高！
“你俩给我站起来！”老师生气地说。
我俩紧张又无奈地低着头站起来。
“班长说，你们两个在打牌，是真的吗？你们是要退休了吗？”
我咽了咽口水，用余光看了眼小丁，小丁也正好看着我。
“打牌的建议是谁提的？”老师再次提高音量。
这个建议是小丁先提的，但我不想说，我不想让他被惩罚。思来想去，在众人灼热的目光中，我开口了：“我，是我！”“我，是我！”那一刻，我感觉自己的脸在发烫。同时，我也意识到，小丁也开口了。我们四目相对，都不说话了。
老师有些诧异，她没想到是这样的结果。她笑了一下，声音也温柔了不少：“既然你们两个都那么勇于承担责任，那就两个都罚，罚你们把今天学的新课文抄一遍。”
听到这，我们心里才算踏实了。
唉，做错事等着被罚的感觉真是太难受了！
（小作者是浙江省台州市路桥区路北小学六年级学生）
后 记
从那次开始，我们明白了什么该做什么不该做，学习也更有劲头了！现在，我小丁的成绩都名列前茅！
家长感言
哪个孩子不犯错，只要知错能改，就是好孩子。
教师赏析
看到你俩一起改正错误，努力往前冲，太好了！年少就得拼搏，偶尔犯错无关紧要。（刘君波）
《谁来当班长初一作文》
谁来当班长初一作文
春天来了，美丽的大森林中碧草如茵，大树葱翠，作文 谁来当班长。那里的动物学校也开学了。
这一天山羊老师让同学们推选一们优秀的.学生做班长，小动物们都选聪明好学的小白兔和狐狸，小学五年级作文《作文 谁来当班长》。但班长只有一位。山羊老师为了分出谁真正适合当班长，决定考考他们，给它们第人发了几粒向日葵种子，说：“对面的山坡就是你们的考场，你们各自在那选一块空地把种子种下，一个星期后，让大家来做决定。”
一个星期后，大家来到山坡上。只见小白兔那儿仍然是黑黝黝的泥土，而小狐狸那边一棵棵嫩绿的小苗伸出了头。动物们真夸狐狸能干。小白兔很难过地说：“我没有偷懒，我天天给它浇水，可它却不长。”老师抚摸着小白兔的头宣布道：“小白兔当班长！”小动物们都很好奇，原来，那些种子是熟的，熟的根本不可能发芽。小狐狸惭愧地低下了头。
最后山羊老师还拿出了自己心爱的指南针送给了班长小白兔。大家都向他祝贺。
【谁来当班长初一作文】
《刁蛮副班长小学六年级作文》
刁蛮副班长小学六年级作文
安静！全体同学安静！要不然，叫老师给你们的试卷上扣20分！上课铃一响，我们的小班长林子烨就扯开嗓门大吼大叫，只要他一叫，我们全班同学就立刻安静下来，坐的笔直笔直的'---大家都怕被扣分。
这个小班长个头小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪设想。因为他总是生气，一生气头上就会有种冒烟的感觉，而他本人长的胖嘟嘟的，所以人送爱称小面包。
这个小面包是个吃货，一看到别人有吃的，就可怜兮兮的走到那个人面前，说：***，你最好了，你给我点吃的好吗，你看，我肚子都饿扁了！说罢，就把小肚腩吸进去，给那个人看。如果那个人还是不给的话，那么，小面包就会死缠烂打的跟在那个人后面，就连上厕所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那个人求饶，给他东西吃为止。
你别看他好吃，可做起事来，那可是十分的认真，一点也不马虎。老师让他去搬作业本，他准会一本不漏的交给老师，如果漏了，那他就会自责很久。
哈哈，他可是个开心果，我们班也就是有了他，才有乐趣，耳听不如眼见，如果你想见到他，就赶快加入我们6年2班吧！你一定会忘不了他的！
【刁蛮副班长小学六年级作文】
《五年级作文多变猫班长》
五年级作文多变猫班长
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文多变猫班长，希望能够帮助到大家。
五年级作文多变猫班长1
我们的班长林衍虽不像孙悟空一样可以上天，但她有“七十二变”的本领，同学们封她一个雅号“多变猫”。上课的预备铃响了，一些调皮的同学趁老师还未来到教室，想大闹天宫了，有说话的、打闹的、下座位的……班长见状，气质昂昂地走上讲台，板着脸发话了：“别吵了！下座位的同学请回到座位上去。”听她这么一说，倒有几个同学挺识趣的，坐在自己座位上看起书来。不过，也有不吃她这一招的。这时候，她又对着那些讲话的同学吆喝着：“谁再继续讲话，就抄《最后一头战象》这篇课文。”接着，她又慢条斯理地说道：“老师没来的时候，我们可以认真复习一下功课，在这里捣乱，老师知道了，会多伤心呀！谁不想玩？我也想玩呀！要玩下课咱们一起玩……”那几个调皮的同学被感染了，不再闹了，静下心来认真写起了作业。班长管理还真有一套，难怪老师称她为挺有绝招的“管理猫”！可下课的时候，林衍已经玩疯了，好像不再是班长的身份了。看，她正在和我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢。林衍的角色是“母鸡”，我是“老鹰”，其他的同学是“小鸡”。游戏开始了,”母鸡”张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡。我抓住了一个千载难逢的机会，趁机从“母鸡”的翅膀下钻过，恶狠狠地朝“小鸡”们扑去，“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”看见了，恍然大悟，见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可我已经抓住了一只小鸡。
接下来，林衍又加入我们“红灯绿灯小黄灯”的游戏之中。“红灯绿灯小黄灯……”，还没等前面的“鬼”说完，林衍就碰了“鬼”三下，马上开始抓人了，可正要抓住班长的时候，说时迟，那时快，只见她一跃而起，风驰电掣地飞奔起来，头发随风飘逸，真像电影镜头里面的`鬼啊！须臾之间班长又和我们打成一片，摇身一变，成了一只人人狂追的“疯癫猫”。第三节课我们学习课文《少年闰土》，老师要我们介绍鲁迅，全班顿时鸦雀无声。只有林衍的手高高地举着，老师让她回答时，她竟然一字不漏地把鲁迅的资料全说出来，同学们个个唏嘘不已，拍手点赞，更令老师刮目相看，真是一只名不虚传的“知识猫”。一个知识渊博的“知识猫”，更是老师左膀右臂的“管理猫”……像这样活泼可爱的“多变猫”班长，必定是人见人爱。
五年级作文多变猫班长2
今天我读了《班长是只‘多变猫’》着篇文章。刚看到这个题目，我心里充满了感叹号和问号。
文章主要写的是班长郭飞上课时是只厉害猫。一些调皮捣蛋的同学在老师不在的时候大闹天宫，但是遇到如来佛祖——郭飞就只有束手就擒了。郭飞先在讲台上演讲：老师是很辛苦的，要让老师高兴。你们这个样子，只会让老师伤心。谁不想玩呢，可是现在是玩的时候吗？现在认真上课，下了课咋们一块儿玩。就这样，那些调皮捣蛋的学生就安分多了，静心复习功课。
郭飞上课时还是一只聪明猫，一次社会课上老师问：“同学们，谁知道澳大利亚、意大利和阿根廷的首都。”这让大家犯了难，个个呆若木鸡，只有郭飞一个人知道答案。当老师叫到郭飞时，郭飞就正确地说了出来，他还说出了这些国家所在的大洲。全班同学给他热烈的掌声。
但是“人不可貌相，海水不可斗量”，一向上课风度翩翩的郭飞居然是只谗猫。“大姐，给点儿嘛，就一根儿。”这句话可是郭飞经常说的。你猜他想干什么，那是问女同学要麻辣土豆条吃呢！女同学们其实都喜欢他，只要他一开口，都会给他吃的。可是没等她们把麻辣土豆条的袋子张开，郭飞就以迅雷不及掩耳之势把手伸到袋子里猛抓一把，跑到“安全”的地方吃起来。
放学后，郭飞就变成一只坏猫，阻挡在女生面前，还说：“一夫当关，万夫莫开。”女生气急了，联合起来把郭飞“揍”一顿。吓得“郭大侠”一溜烟儿跑了。
读了这篇文章，我觉得我应该学习他的聪明、能干。但是不能学他的谗和使坏。而“厉害猫”这个光荣的称号，给他也是实质名归。
【五年级作文多变猫班长】
《选班长作文二年级》
选班长作文二年级
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容，下面提供了选班长作文，一起来看看吧！
选班长作文1
今天下午第三节课，是班会课，盛老师说：“好，安静，我们今天来选班长，你们不是一直希望能重新来选班长吗？那我们今天就利用班会课的时间来重新选一批班长吧！”
我们全班都兴高采烈，只有我的新同桌周之歌不高兴，她无精打采地对我说：“有什么好选的呀，不是已经有了吗，还要重新选干什么？”
我很奇怪，为什么大家都兴高采烈，就只有我的新同桌周之歌无精打采呢？唉！反正我也管不了这么多了事情了，于是，我就听盛老师说的话了。
盛老师一五一十地说了很多，当盛老师说到课前唱的时候，我举起了手，盛老师把我的名字记在了她自己的小本子上，过一会儿，潘星宇举起了手，盛老师问：“什么事？”潘星宇尽情地说：“盛老师，我觉得潘诗意当小班长不合适，因为潘诗意她今天课前唱的时候，还用自动笔拍一个同学的头。”
听了潘星宇就的话，我恍然大悟，脸都红了，连忙用眼睛狠狠地盯了盯潘星宇，心想：他一定是说我对他的态度不够好，才告诉盛老师的，如果我对他好的话，我想他一定不想告诉盛老师，免得把我当的小班长辞去，免得把自己写差。
盛老师用狠狠的目光盯了我一下，并没有说什么话。好像就把我的小班长辞去了。
“要不然这样吧，潘诗意，我再给你最后一次机会，下次如果再发生这样的事情，你就没得当小班长了。”盛老师说。
“唉。”我边自言自语边拍了拍胸脯。
听了盛老师的话之后，我看见潘星宇有一种不高兴的样子，我心想：大概是为了盛老师没有把我的小班长辞了而感到失望吧。
唉，这次的选班长活动可真不容易呀！
选班长作文2
大家好！我想竞选班长。
因为在中队委这个小团体里能更加全面地培养我的能力，而且也能更好为班级服务，和同学们一起给咱班争得一个个光荣的奖状。我会继续保持上课认真听讲、不做小动作，认真带大家做好眼保健操，积极参加体育锻炼，参加班级或者学校举行的每项活动，为班级争取的荣誉。
因为我乐观、我开朗、我热爱咱们二三班！我喜欢咱们班每一位同学。当大家有困难时，我会热心帮忙。我知道我也有好多缺点，有时做事儿不够认真，不够大胆。我相信我会努力把这些缺点改正！
同学们，如果我竞选班长成功，成为中队委的一员，我会更加严格要求自己、我会和同学们和睦相处，不会因为我是班长而骄傲自满，我一定当好老师的小助手，协助老师做好班里工作，而且还要好好学习，做一名全面发展的好学生。
同学们，投我一票吧！谢谢大家！
选班长作文3
期四下午，我们班举行了选班干部活动。
我听了高兴极了。因为我还是第一次参加这种活动，感到既新鲜又好奇。
老师说，想当班干部的同学必须上讲台，并且要告诉同学们，你为什么想当这个班干部。于是我就坐在那里想，我能当什么班干部，应该怎么说。最后，我决定当班长、文体委员。我刚想好，老师也宣布活动开始。同学们一个接一个地上讲台，一下子就站了七八个同学了。我赶紧跑上去。每一个同学都要把你想当什么班干部告诉老师和同学，接着就发表演讲，然后通过同学们举手表决。按着这个模式，大家一个个很快讲完了。那种场面好不热闹呀！轮到我啦。等到我讲完，竟然没有人举手选我。看到这种情况，我很伤心，没想到我会这么失败。
回到家，我把这事告诉了妈妈。妈妈说：“能走上讲台，就很不错。很多同学不是都不敢上去吗？这次没有选上，不代表你不行。因为你到这个班也没多久，大家也可能对你不是很了解。想要当个好的班干部，不仅成绩要好而且品德也要好。要注意和同学们相处好，要善于表现自己的优点。”听了妈妈的话，我的心情好了很多。
我想，通过我的努力，下次我一定能够成功。成为老师的小助手，同学们的好伙伴。
选班长作文4
一天，课间的时候，我们班李琴跟我说：＂赵洋，等会儿就要选班长了，你打算选谁呢？＂他疑问地对我说。你觉得选谁比较合适呢？李琴接着说：“我觉得你比较合适，你的学习成绩优异，爱帮助同学、老师。”我说：＂张晓月也很合适呀，她的学习成绩也很优异。＂就在我们讨论热烈地时候老师来了，对大家说：＂同学们，我们用这节课的时间来选出班长吧！我们用投票方式来选班长，每人在票纸上写上一个人的名字，好不好？＂同学们兴高采烈地说：＂好！＂
不一会儿，大家都填好了选票，把票交给了老师。老师开始在黑板上统计看谁得的票数最多。20分钟过去了，经过老师和同学们认真地评选，选出了我们班的班长，这次选出的班长就是我。同学们响起了热烈的掌声，我感到非常荣幸，我对老师和同学们对我的信任，感到非常高兴。
放学了，我回到了家中，告诉妈妈我被选为我们班的班长时，妈妈开心地嘴都合不拢了。
选班长作文5
“叮铃铃、叮铃铃……”上课的铃声响了。这节课是班队课。我快步走进教室，突然，教室里亮堂了许多。原来，整个上午都没有露面的太阳竟穿透厚厚的云层，将温暖的阳光洒进教室。周老师满面春风地走进教室。
竞选活动开始了。我一马当先，走上讲台，竞选班长。此时我的.心里像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有：激动、畏怯、紧张、还有期待……特别复杂。我深吸了一口气，开始发表演讲：“尊敬的老师，敬爱的同学，下午好！……”我越说越激动，越说越慷慨激昂，“希望大家投给我那神圣又宝贵的一票吧。谢谢大家！”话音刚落，教室里就响起一阵热烈的掌声。我顿时信心百倍，自信地回到座位。因为没有竞争对手，我顺理成章地获选班长。大家纷纷向我祝贺。
接下来，同学们纷纷上台竞选。学习委员、科代表、小队长……几乎每个班干部的竞选都十分激烈，我不禁为自己感到有些遗憾，好希望自己也是经过种种考验，劈波斩浪，最终战胜所有对手，当选为班长。
不过竞争是残酷的，不光对选手而言，对参与投票的我来说同样也是。竞选学习委员时，我就面临着一个艰难的抉择。一个是实力派的丁楠，一个是我挺要好的朋友高宇翔。投谁呢？我好纠结。高宇翔？他的能力略输一点点；丁楠？那高宇翔一定会伤心的。我犹豫了好久。最后还是投给了学习优秀、能力出众的丁楠。结果，可想而知，高宇翔落榜了。看着好朋友失望的表情，我有些迷茫：真不知道自己做得对不对？
尽管自己再次当上了班长，我却仍然为高宇翔感到难过。再看看获选的几个同学，脸上都写满了胜利的喜悦；落选的呢，自然开心不起来。真是“几家欢喜几家愁”呀！
【选班长作文二年级】
《二年级作文:值周班长生涯》
二年级作文:值周班长生涯
今天是第十二周，也是我和温周意当值周班长的日子，这是我盼了好久才盼来的呀！我下定决心一定要当个负责的值周班长。
一大早，我进教室，班里才来几个同学，小温组织大家早读。等放完书包，把作业交完，我就一手拿语文书，一手拿粉笔，严肃地盯着大家，值日就得有老师的严肃样，我暗暗想。在教室转了几圈，嗯，不错小温一来，纪律已经很好了，我们这对值周班长搭配得太棒了。我放松了警惕，继续带大家早读。过了一会，我总听着不对劲，一串串小声音进入耳朵里。我走向第一大组，哼！前排六个人都在讲话，我在他们旁边停了下来，一边看着他们的一举一动。小方抬头也发现了，打手势让他们别说话了。听到读书声，我又退回了讲台上，小声音也烟消云散了。唉！这只是一小部分，还有更麻烦的`。
下午的几节课，老师还没来，就有打小报告的。其中最有趣的就要数余瑾瑜和喻海睿了。
当我巡视到第四大组时，小喻举手了。我问他什么事？他指着趴在桌上懒洋洋的小余，气愤地说：“她上课玩颜料！”小余听后，脸上露出笑嘻嘻的表情，但又马上收起，又露出气愤的表情说：“他乱讲，才不是呢？他还中午没把字写完！”怎么办呢？经过我大脑30秒的思考，结论出来了，两个都记叉！可是转身一看，吴老师已经站在门口了，他们两不服气地坐下，真像两只爱斗的小公鸡呢！
坐好！检查自己的座位卫生！做好课前准备！处理各方“战事”……值周班长生涯就在这芝麻蒜皮的工作中结束了……
唉，腰酸背腿抽筋！
【二年级作文:值周班长生涯】
《初一年级我想当班长作文》
初一年级我想当班长作文
上学的时候我们总会想当个官，下面整理了初一年级我想当班长作文，欢迎阅读。
初一年级我想当班长作文1
我是一位漂亮的女孩，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。
如果我真的当选班长，我将以身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，给我一次机会，还你一个惊喜。
初一年级我想当班长作文2
我叫张钦栋，今年9岁了，我最大的心愿是当班长。
我在班里不是数1数2的，班里54名同学，我排在30名左右，想当班长是很不容易的，我们班的同学人人都想当班长，可都不是张泽鹏，王晓啸，赵润珂，胡任仪的对手。
如果让我当了班长，我会先把我们班的早读搞好，让我的哥们李萌森管，做到人人一到校，就读书，自觉遵守早读机率。
如果让我当了班长，我又会让同学上课的时候认真听讲，积极回答老师提问的问题，勤动脑筋，多思考，勤动手，认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。
我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学，让我们能够更了解时事政治。
我还会让同学的读书笔记都要认真得写，要写出自己感受，同时也不许抄写那些书上的分析，让同学们争取每次写笔记前，要最少看半个小时的书，能够多看些世界名著，平时多摘抄写句子，多背写古诗。只有认真的读，才能学到更多的知识，懂得更多的道理，才能把读书笔记写的更好。
我是很喜欢做班长，可是我的竞选对手实在实力太强了，但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语，多看些书，增长自己的见识，多看新闻，增加对祖国的了解。
总之，我的心愿是做个出色的班长。
[初一年级我想当班长作文]
《班长竞选演讲稿怎么写》
班长竞选演讲稿怎么写
通过竞聘演讲稿这一特殊文书,能够比较全面地反映出竞聘者的基本情况和素质,向在场的听众“营销”自己。下面为大家分享了竞选演讲稿例文，欢迎借鉴！
竞选演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。
我叫xx，今天要竞选的职务是xx专业xx班的班长一职。
我曾经有许多次竞选的经历，但是这一次，我感到了前所未有的激动和庄重。因为xx专业xx班这个温暖又充满活力的家庭容纳了我，感染着我，也因为xx专业xx班会因为我的尽心而变得更加和谐，更加美好。
初入大学的我，怀着无限的憧憬和梦想，人人都说，大学就是一个小社会，进入了大学，就等于向社会踏进了半只脚。在现在的社会里，学习能力是一方面，人际交往与办事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在这个小社会里，学到更多的文化知识的同时，锻炼自己的交往与办事能力。所以我今天来竞选班长一职。
大家可能会质疑，我初来乍到，能否胜任班长这么重要的职务么?戴尔.卡耐基曾说过：不要怕推销自己，只要你觉得自己有才华，你就应该认为自己有能力有资格担任这个或那个职务!而今天我想告诉大家的事，如果我没有一定的信心和实力，我是不会贸然来竞选的。
首先，对于学习方面，我可以起到一个带头的作用。学生的本分就是学习，在来这所学校之前，我曾在xx学习过x年的本专业知识，对于我们所学的知识，我是有一定的了解和基础的。
如果我竞选成功，我会带动大家的学习兴趣，辅助老师，帮助大家解决学习中的疑惑和不解。在必要的时候，可以成立互帮小组，帮助成绩较差的同学。使每个学生都可以在大学中学到一定的技能和本领。不辜负老师和父母对我们给予的厚望。
其次，对于工作方面，我在初中阶段就曾担任过教室干部，高中也曾当选过班长一职，组织过教室的小型班会活动，帮助老师调节同学之间的问题，所以在协调与沟通能力，办事应变能力，亲和力和号召力方面是有一定优势的。如果我竞选成功，我会以服务教室同学为我的工作宗旨，成为老师与同学之间的沟通桥梁，成为主动为教室同学处理事务的公仆。我会以实事求是，努力踏实为我的工作作风。
最后，我想说，世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，通过大学这几年对我的历练，老师同学对我的支持与理解，将使我能够更从容而有自信的面对将来的问题和挑战。
年少的我们，与同学们一起指点江山，发出我们青春的呼喊;现在的我们，如雄鹰强壮了翅膀，渴望搏击长空。希望老师和同学们给我机会，让我扎根在大学这片沃土里，汲取营养，早日成材。
竞选演讲稿2
各位领导、各位同学：
上午好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对各位的支持表示由衷的感谢，大一竞选班长演讲稿。首先， 我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为大学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去完成。”于是，我从从一名中学生到今日走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今日能独立策划活动， 从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调 好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期
六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见，班长竞选演讲稿《大一竞选班长演讲稿》。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天 。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己
第二次在同一地方跌倒。?
今日我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。?当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去完成。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。?
最后，我真诚希望各位相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。?
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好！
竞选演讲稿3
老师们，同学们：
大家好！我是2班的赵帅，赵钱孙李的赵，帅哥的帅。以后大家可以叫我赵帅，也可以叫我赵衰。我来竞选2班的班长。看这（动作：指向黑板）今天我抽到1号，我希望我能成为第一。今天与5位同学一起竞争。我不畏惧，因为“沧海横流，方显英雄本色”！
在融入2班的这断时间里，我充分感受到了2班的激情与活力，团结与协作。2班的老师和蔼，亲切，对同学们谆谆教导。2班的同学们尤其是英语课堂上绘声绘色的表演以及大家爽朗的笑声和班委的尽心尽力，这些都给我留下了深刻的印象。因此我决定参与班长的选举。
班长是沟通老师与同学的桥梁，是增进班级同学之间交流的纽带，是班级活动的策划者，推动者。他负责让信息及时，准确地传达到每位同学的耳中。同时也要对班级里的一切事情担负起责任。
如果我是班长，我会使２班成为一个充满关爱，和谐的集体。在学习上使同学们互相帮助，在生活上使同学之间相互关心，照顾。
如果我是班长，我会让每一位同学都能及时的获得信息。
如果我是班长，我会珍惜同学们的课余时间，不轻易打搅同学的'休息。我会支持有兴趣的同学参与学校的活动，让他们能够展现自己的风采。
如果我是班长，我会聆听每一位同学的困难与问题，并给予我最大的努力给予帮助。
最后，我会与老师，同学们一起，让２班在群班之间脱颖而出，成为０７届商课最优秀的集体！！！
竞选演讲稿4
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3、建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组；
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8、建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
谢谢大家！！
拓展阅读：竞选演讲注意事项
一、讲前准备
1、在讲前30-60分钟，要检察所有相关的设备，如电脑、投影仪、麦克风，确保设备正常;如果不正常，自已不家足够的时间去准备;
2、在讲前30分钟，再把要讲的ppt全部过一遍，这个是非常有用的;
3、在讲前10分钟，下次和听几个听众聊聊天，了解一下他们想听到些什么?为什么来等?另外，可以混个脸熟，在讲的过程中，对着这几个人，最起码不会紧张;
4、在讲前2分钟，反复说自已的开场，或前30秒;因为前30秒是最危险的，这30秒过了，基本就不紧张了;
二、开场破冰
破冰包括两部分，一部分是演讲者和听众间的破，另一部分是听众和听众间的破;我的感觉是选一个和演讲主题相关的问题去问听众比较好;
这里注意几个地方：
1、破冰别太长，废话别太多，问的问题要和主题相关，别让听众楞住，不知道问题和主题有什么关系;
2、找到听众的兴趣点，别问了一个问题或作一个游戏大家都没有兴趣;
3、场面如果非常大，尽量问一些让听众回答是或否的问题;
4、应该在破冰前介绍一下自已;
5、在破冰前要把今天要讲的主题是什么告诉大家(这里灵活一点);
三、让自已看起来不紧张
在演讲时，不紧张很难，特别是在大场面时;但一些小技巧可以让你看起来不紧张;
1、如果你紧张，不要拿着一些小轻硬的东西，这样你发抖，听众一眼就能看来;
2、你可以站在桌子后边，双手紧握着桌子，这样不会看到你在发抖;
3、但你不能总站在桌子后边，这样看起来不专业，你应该走动一下，让大家看到你很轻松;这时你可以手里握着一些比较粗壮的东西，如比较粗的白板笔;别握着一个铅笔，刚走两步，喀嚓断了
4、提高音量，大了后可以壮胆;
5、上台前可以深吸几口气，把前几句词背糊(比熟还熟);
6、看着一些最友善的脸，例如讲前和你聊天的几个人;但男女有别，别看着下边的小mm，把人家看的脸都红了，也别总是盯着一个人看;
7、实在不行，你就看正对面的墙上边;当下边的人全是大白菜(没有感觉);
四、逻辑要清楚
当然，在作ppt和题纲时，就是理清楚整个流程;当讲到每一个点时;只要记住以下三点就可以了;
1、接下来我要讲什么;
2、开始讲;
4、再强调一次刚刚讲了什么;
这里在讲的时候，要观察一下下边人的反应(如眼神)，从这些反应中，其实可以了解到下边的人理解了没有;
另外，讲完后，可以问一下下边的人，我们刚刚讲了什么，这样下边的人不会走神，也加深记忆;
五、眼神
眼睛是心灵的窗户，心理想的很多东西都能在眼睛里表现出来;所以在演讲时，眼神很重要;
1、要对着观众，不要一边说一边转，如果这样，下边人就晕了，这家伙一边给我们讲，还在一边算计什么呢!
2、坚定在看着前方，不要总看墙角;
3、不在站在桌子后边，只看电脑屏幕;
4、不要看对方的眼睛，要看眼睛往上一点点;不过，在把一些想法传达给对方时，看着对方眼睛是很有效的;
5、不要只看一个人，3-6秒要换一个人，更不要只看一边的人，前后左右的人都要照顾到;
6、用眼神可以和一些观众有些沟通，这样观众会和你再近，更喜欢你一些;
自已还有一个感觉，就是在讲的过程中，你要发自内心的想把要讲的东西说出来，你强烈的愿望会表现在你的脸上及身体的个个部分，这些很感染观众;正好说到接下来的这个点;
【班长竞选演讲稿怎么写】