与“ 毛笔字 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-05 13:33:06
《我的追梦故事》
清晨的阳光照在书房的桌面上，使桌上的一个个毛笔字闪闪发亮。
7岁的时候，是我梦开始的时候。母亲希望我能够将字写得漂亮、美观，就将我带到一间房屋前，里面传出了一个男声：“来你看，这个字是需要……”想必这就是教我练字的老师吧。
当我走进去时，一股墨香扑鼻而来，一位和蔼可亲的男老师走了过来，说：“你是来练字的吗？”我点了点头，母亲笑了笑说：“那我先走了。”男老师将我领到自己的座位上，我看向周围别人写的字，个个气势磅礴、笔走龙蛇，这不禁让我羡慕不已，从此，每个周末，这里都会有我的身影。
四年过后，我已从写字萌新成为了一位字写得整洁、美观的人。从《楷书十八法》，到欧阳询的作品，再到《千字文》，从他们写的字中我似乎感受到他们笔法，与他们融为了一体。
“天生我材必有用，千金散金还复来。”去年的时候，学校开展了书法比赛，于是我毫不犹豫地报名参加。清风吹落了桌上的宣纸,我将其轻轻地捡起,并将电脑打开,决定书法内容。
经过一番选择后,我决定内容为朱熹的《春日》，我将宣纸展开,将墨水调好,再用毛笔沾了沾,随后在边缘刮了刮墨,准备好了一切以后,我就将毛笔轻轻落下,一按,笔头一转,再一扭笔,最后用笔头用力一按随即一提,一个好看的毛笔字就呈现在我的眼前。
可屋漏又逢连夜雨——祸不单行,刚开始写得好好的,可越往后,字就越不好写,到了后来,我直接将毛笔放在墨盘上,不写了!母亲看后,眉头微微皱了皱,向我走来,当走到我身边时,她抚摸着我的头,说:“世上无难事,只怕有心人,做任何事都要有耐心,不能太毛躁,加油,你一定可以。”
听完这句活后,我的心就好像从汹涌澎湃的海面变成微波粼粼的湖面，重新拿起了笔,将剩下没写完的字写完了,并裱了起来,交到了学校书法室。
到了将书法作品展示在校园内的时候,我赶紧跑到了一楼,经过一番寻找以后,我竟看到了自已的作品,不禁十分的高兴,当我靠近时,我竟闻到了一股墨香,墨本身是臭的,但在我心中却是香的。
每一次小小的成功,就好像一盏盏明灯，照亮我前方的道路。
《可爱的蝴蝶》
今天天气很热，我写完毛笔字准备回家。路过一个花坛时，我被五颜六色的花朵吸引了，一朵朵小花好像在阳光下跳舞。突然，一只可爱的蝴蝶也被吸引来了，它停在一朵玫红色的花上，开始吃花蜜。它全身黑黑的，上面的翅膀展开的时候，有浅灰色的花纹，下面的翅膀上有一条白色的带子，我赶紧叫妈妈把手机拿出来，拍一拍是什么蝴蝶？
我拿着手机，对准蝴蝶，刚想拍，它就飞走了。等它停下来的时候，我又瞄准它，刚想按，它又飞走了，就这样拍了好几次，蝴蝶好像和我捉迷藏一样。我想了个办法：举着手机不动，瞄准一朵花，等它停上来的时候，我再按。果然，我捕捉到了这来之不易的画面。
哦，原来这是玉带凤蝶啊！我想摸摸它，我追着它跑，想让它停我的手上，我想再给它拍张照片，我还在想它是哪里来的……
“宝贝，回家了。”妈妈撑着阳伞喊我。这只可爱的蝴蝶都让我忘记回家了，忘记了我们还在大太阳下站着呢！
（小作者是台州市路桥街道实验小学一年级学生）
后 记
明天我再经过那里的时候，还不会不会遇到它呢？
家长感言
一只小小的蝴蝶，一次偶然的相遇，给孩子留下了如此深刻的记忆，愿童心永远与你相伴！
教师赏析
走进生活，观察身边的每一样事物，引发了孩子的一点小思考，给孩子的生活带来了别样的精彩，这就是记录的意义。（王文雅）
《迷》
有一段时间，我对练毛笔字就很着迷。一有空，我就在家里练习，可谓是废寝忘食。
夏日炎炎的中午，太阳火热热地照耀着大地，我在房间里练着毛笔，这时妈妈小心翼翼地打开门，把饭放在我桌上，又蹑手蹑脚地走了出去，今天的饭菜非常简单，有馒头和葱糊。
汗水像珠子一样，从我的脸颊上滑落下来，浸湿了衣服，我浑然不觉。一直这样，我练啊练啊，时间就过啊过啊，不知不觉已经到了下午。
“咕咕！”肚子唱起了空城计，我这才恍然大悟，我还没有吃午饭。我一看钟表，已经到下午了！我一看旁边有一些食物，我赶忙拿起馒头，沾了点“葱糊”，放到了自己的嘴里，慢慢地咀嚼了起来。
就在这时，妈妈进来了，见我满嘴都是“葱糊”，又看了看旁边的葱糊，一点儿也没有动过，大声笑道：“墨水配馒头香不香呀？哈哈哈！”
听了这话可不得了了，我忙地低下头看了看装在碗里面的葱糊，一点儿葱糊也没有动过，我赶忙跑到了洗手间，开始了忙碌的事情……
每当到练字的时候，我就像喝了迷药一样着了魔，深深陶醉其中，无比快乐！
《学写毛笔字》
8月10日 星期一 晴
今天早上，我来到小老姨家学写毛笔字，我发现毛笔字和硬笔字有所不同。
小老丈教我写一横，毛笔字的一横，可没有你们所想象的那么简单哦！想要写好它，应当这样先深深地写一点，然后稍微提笔，再一横写过去，接着回笔，这样才算完成了。
你看，简简单单的一个“一”字，就要这么多步骤，那写一个字得多少步骤啊！
更神奇的是，写毛笔字的纸，只要在上面滴上一滴墨，那墨就会泛开，像纸上开了一朵花。
写毛笔字可真有意思，我还想接着写！
《我学会了写毛笔字》
去年暑假，妈妈单位上的一位老师开了一个书法班。妈妈想给我报名，于是征求我的意见，我考虑了一下，同意了。
上课时间到，我开心地走进了书法董老师的家门。董老师告诉我，写字的时候，最重要的是线条要直，所以我需要先练习拉线条。董老师拿起一支毛笔，蘸了一点儿墨，拉了两根线条。我发现董老师起笔时，总会往上提一下，董老师说：“这叫逆锋起笔。”
董老师让我也试着拉两根线条。于是，我铺开一张书法纸，拿起我新买的毛笔。我学着董老师的样子，拉了两根线条。可我发现，我拉的线条歪歪扭扭的。董老师握着我的手拉了一根线条，帮助我找到拉线条的感觉。她说：“要想拉出好的线条，必须经过很多次的练习。”因此，接下来的很多天我都在练习拉线条。一星期，两星期……我终于过了关。欧耶！
接着我开始练习隶书的波横，我写出来的波横有点飘飘然的感觉。董老师又手把手教我写波横，这次只用了四天，我就过了波横关。原本紧张的我变得轻松起来。
线条关和波横关都过了以后，董老师开始教我写简单的字。这些字都是由线条和波横构成。因为有了前面的基础，所以我学得很快。半年后，我开始学习楷书。
通过学习书法，我知道了：看起来容易的事儿，做起来并不简单。“世上无难事，只要肯攀登”。学习书法也是这样，只要勤学苦练，就会有很大的收获。
《鼻涕虫和花花之毛笔字》
写毛笔字对鼻涕虫来说再简单不过了，他就好像手上拿着一把小扫帚，再狂风扫落叶，在纸张上“哗啦啦”来几下，于是一个大大的毛笔字就给写出来了。不过虽然这个大大的毛笔字被写了出来，可在中心小学毛笔字兴趣班的另外一位同学——花花的眼里，这件‘墨宝’却更像是一只动物。
“你这是一只母鸭还是一只公鸭？”猜了半天，花花忍不住问道。
“什么母鸭公鸭，我们上的是毛笔字兴趣班呢？又不是参观动物园。”鼻涕虫一听，受了委屈，人有一点生气了。
“可你写在纸上的究竟是什么字呀！”
“不就是一个已经的‘已’字吗？真没文化。”
原来是一个已经的‘已’字，听了鼻涕虫的解释，花花总算明白过来了，可她仍然觉得鼻涕虫写的这个‘已’字像是一只鸭子。不过话说回来，花花写毛笔字的水平也高不到哪里去，这不？当花花也拿起毛笔在纸张上潇洒一挥时，竟然画出一条大虫子来。
“这是地球上哪个品种的菜虫呀！”鼻涕虫一看，傻了眼。
“什么哪个品种的菜虫，它不是月亮的‘月’字吗？”花花解释道。
“原来是月亮的‘月’字，看来你的水平也实在是太差劲了。”
“敢说我的水平差劲，你的也好不了多少。”
被鼻涕虫挖苦了一番，花花心里很不痛快，她暗地里下了决心，打算把毛笔字给苦练出来。因此，等花花从中心小学回到家里，马上跳到窝囊爸爸跟前，大声地嚷道：
“爸爸，教我毛笔字。”
没想到窝囊爸爸一听，倒是回答得很爽快的。
“花花，你算是找对人了，爸爸可是这方面的高手呢！想当年，世界毛笔字锦标大奖赛，爸爸拿的就是冠军。”窝囊爸爸笑眯眯地回答道。
“可世界上真有毛笔字锦标大奖赛吗，我怎么从来没有听说过？”
“这是因为，爸爸参赛的时候，你还在妈妈的肚子里呢！”
按道理，花花在妈妈的肚子里也是能感知外面的事物的，不过偶尔也有打哈欠分神的时候，大概就是在自己打哈欠分神的时候给听漏了吧！否则的话，花花是不可能不知道的呀！
因此，窝囊爸爸把自己的‘文房四宝’拿了出来，不过窝囊爸爸的这个‘文房四宝’呀！上面满满当当的全是灰尘，像是埋在地底下好几个世纪的古物，让人看了心里觉得惨不忍睹的。
“爸爸，这些东西能用吗？”花花就忍不住替它们担心了起来。
“怎么不能用，它们可是古董呢！，没有听说过？古董是越古老越珍贵的呀！”
古董是越古老越珍贵的说法花花当然也听说过，可是‘文房四宝’也是这样吗？这在花花的脑子里不由得打下了一个大大的问号。这不！问题马上冒出来了，古董墨水由于存放的时间太久了，里面完全干透了，不要说毛笔了，哪怕用刀子，也刮不下一丁点墨水来。
“这该怎么办？”放下毛笔后，半天沾不上一滴墨水，窝囊爸爸焦急了。
“加一点开水试一下？”花花提议道。
“对，加开水把它给化开，倒是个好方法。”
结果经过一番努力之后，窝囊爸爸总算写下几个歪歪斜斜的毛笔字，不过这里的花花一看，彻底对这位世界毛笔字锦标大奖赛冠军失去信心了。
又到了下一次上兴趣班的时候，鼻涕虫显然也苦练了一番，他如今正胸有成竹的，要在花花面前展示自己的‘成就’呢？
“不骗你的，我这个‘已’字已经不像是一只鸭子了，这全因为得到一位毛笔字大师的真传呢？”鼻涕虫在花花面前吹嘘道。
“地球上哪位毛笔字大师？”花花好奇地问道。
“不就是我们家的吝啬爸爸吗，原来呀！他可是这方面的高手呢？”
“不会又是一位牛皮爸爸吧！”
“什么牛皮爸爸？你不要信口开河抵毁人呀！”
鼻涕虫瞪了花花一眼，然后开始写了，他这时候的 ‘已’字还真的不像是一只鸭子了，而是更像是一只小母鸡。
《我练写毛笔字》
夏夜，凉爽的微风钻进了我的房间，使人感到惬意。我轻轻地展开柔软的毛边纸，打开墨盒，拿出“中白云”，又准备练毛笔字。我知道，写毛笔字要注意的间架结构，要稳定情绪才能写好。于是，我先静坐两分钟，然后拿起笔来，仔细地端详字贴上的“唐”字。“唐”的外面是个“广”，如果这个“广”字写不好，那么这个“唐”字就别想好看了。我伏在桌子上，在洁净的纸上写了一“点”。
笔锋尖尖，笔脚浑圆。我满意地点点头，自语道:“哈哈，不错!就照这样写下去!’，接着，我又在“点”的脚下写了一横一撇。槽糕，怎么写成这副模样?我皱起眉头。那“横”写得简直象棱角分明的仿宋体，那“撇”更别提了，笔锋老长老长，要不象扫帚星才怪呢0“唉，愈说写好愈糟糕，这个字完蛋了里”我惋惜地叹了口气。我有些扫兴，于是拿起笔，左一笔，右一笔地胡乱把“唐”字的家凑在了一起。它们虽然团圆了，可除了“点”之外，没有一笔好看的。我膘着这个难看的“唐”字，生自己的气。练了这么长时间，连个“唐”字都写不好，真笨!不行，今天非把它写好不可!
于是，我又拿起字贴仔细地端详起来，字贴上的“唐”字，字体苍劲有力、结构严谨有序。我望着这个漂亮的字，又是羡慕，又是为难。我什么时候才能写这么好啊?我忽然想出一个“好”主意，把纸放在字贴上，纸上立时透出一个神采飞场的“唐”字。我连忙把它一笔一划地认认真真地描了下来。描完，便跑到外屋让妈妈看。我把写字的纸举到妈妈面前，夸耀地说:“多好啊!是不是?”妈妈仔细地看了几遍，笑着说:“不错，不错!”接着又让我把眼镜递给她。妈妈戴上眼镜又仔细地端详着这个字，睑上的笑容消失了，转过头来严肃地盯着我。
我垂下头，睑涨得通红。我觉得一场严厉的批评就要降临。出乎意料，妈妈却和颜悦色地对我说:“小晖，你能写这么好的字啦?哟，我怎么都不知道。来，再写一个让妈妈看看。”我慌了手脚只好对妈妈说了实话。妈妈严肃地对我说:“干什么事都应该实事求是。写不好，慢慢练总能写好的。”听了妈妈的话，我赶忙回到里屋，拿起笔一丝不苟地写了起来。一遍、两遍、三遍……汗水浸湿了我的衬衣，但我还是认真地写着。啊!终于写好啦!“妈妈!”我欣喜若狂地叫着。妈妈闻声走进里屋，看着我自己写好的字，睑上露出了欣慰的笑容。
【简评〕“慢慢练总能写好的”，妈妈的这句话说得多好啊!这句话里包含一个深刻的道理，就是做什么事情，都必须下苦功夫，要敢于在困难当中磨炼自己，才能取得成绩;那种想不花费什么劳动，就能达到目的的想法，是错误的，也是不会成功的。开始，“唐”字的一点写得很好，作者满心欢喜。可是一横一撤没有写好，其它几笔就不认真写了。最后，竟采用写仿影的方法去描字。这就不是在练写字，是写着玩了。受到妈妈的教育以后，又“一丝不苟”地写起来，“汗水浸湿了我的衬衣，但是还是认真地写着”。由于下了这样的苦功，作者就取得较好的成绩。练写毛笔字必须下苦功才能练好，做其它事情也应该这样。
《谈谈怎样练毛笔字》
书法是一门艺术，也是一门科学。练毛笔字可以陶冶人的情操，培养良好的习惯。我在这里谈谈怎样练毛笔字。练毛笔字如建一座大厦，应从基础做起。一般先选定一本自己喜欢的古人碑帖或者今人名帖，从笔画学起，笔画是构成字的基本单位。学写笔画是书法入门的必由之路。学笔画要注意藏露、疾涩、方圆等。“藏露”是笔画的藏锋和露锋。按顺方向下笔，使笔画的锋芒露出，就是露锋;下笔时先向逆方向下墨，转锋向顺方向行笔，得到的笔画就是藏锋。“疾涩”就是指运笔的快慢，当快则快，当慢则慢，由具体笔画而定。“方圆”就是运笔用方笔或圆笔。方笔是在转锋处使出现菱角，使笔画显得刚劲;圆笔是转锋时圆滑地行笔，使笔画圆润。写字一般方圆并用。练好笔画以后，怎样才能把一个个字写好呢?这就涉及到结构问题了。
元朝书法家赵孟颊说:“学书有二，一曰笔画，二曰字形。笔法弗精，虽熟犹生;结构弗妙，虽善犹恶。”这就是说，学习书法既要讲究笔画，又要讲究结构。关于结构，古人云:“初学分布，但求平正;已知平正，务追险绝;已知险绝，复归平正。”可见，平正是写字的基本要求，也就是说，字像地球上一切物体一样有重心，重心偏了就放不稳。此外，结构还要注意避让、呼应等。避让就是字的笔画与笔画之间，要像路上两人相遇要让道儿一样，避免错乱。如“好”字，两部分相向，要身相迎而手足回避相让。但避让不能绝对回避，应有呼应，就是点画之间要有联系才富有情趣。一个字的结构是小章法，如果把许多字连成一幅，就要注意大章法。大章法是布局排阵的方法，首先要注意把字的重心对齐，黑白(字和字与字之间的缝隙)得当;此外字与字之间要求连贯、呼应，方能体现和谐统一的艺术美。
练毛笔字一般要经过读帖、摹帖、临帖和自运四个过程。读帖是在未动笔以前先细细观摩一下字形。摹帖就是在帖本上用透明或半透明纸把字形勾画出来。摹帖又分双勾和单勾。双勾是把字的每一笔认真勾画出来，和画通心字不同，双勾要注意入桦，即笔画的相交，双勾用来了解字形，一般不填墨。单勾是只把字的骨架画出来，然后填墨。读帖和摹帖，目的是把字形“背”出来，力求形似。“背”出来后，根据印象，不看字帖把它写出来，力求神似，这个过程就是临帖。读帖、摹帖、临帖这三个过程是与帖本作者合作的过程，即是入帖。
临好以后，我们要写出具有自己特色的字，独创风格，这就是自运，即是出帖。自运当然必需有很深的功力。写毛笔字，要用什么纸呢?要用易吸水的软性纸，如:毛边纸、宣纸等。在这样的纸上写字，需要有较大的内劲，练起来也就更有分量。宣纸比较昂贵，练字一般选用毛边纸。关于练毛笔字的意志，著名书法家麦华之先生有一段很精辟的论述，他说:“……经过几十年的实践，我体会到学书要专。因为人的精力有限，不可能在几个方面齐头并进，即使很有成就的名家，也不是同时就取得多个方面成就的，而是先取得一方面成就后，再发展其他方面而成为多方面能手。有志于书画金石的人，最好不要一下贪多求全，先攻下一门做基础，再及其余。否则精力分散，枉费年月。”此外，因为书法是一门艺术，又是一门科学，所以我们还要努力学习，具备较深的文化修养，对于歌曲、舞蹈等姐妹艺术，也要多加欣赏和研究，通过潜移默化，从而提高自己的创作水平。