与“ 他是 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 20:02:14
《想他是永不枯竭的河高二作文》
想他是一条永不枯竭的河高二作文
我用我的手掌擦着我的眼泪，我伤心的，是不能与电话那头的父亲相见，我听得到他那头用手掌摩沙电话筒的声音，仿佛这样他就能够拥抱到我。
那真的是一个很小的家，二三十平方的房子里却腾出一角放满了啤酒瓶。父亲喜欢喝啤酒是因为啤酒不贵，我到现在也还记得他说夏天不可以放在冰箱里太久，会爆掉。来接幼儿园的我的他总是来得最晚，等到所有伙伴都走了，老师就把我带到她办公室等他，我会在办公室门口大声的喊声报告再进去，那间办公室比我家还大。办公室的老师会摸着我的头夸我乖，但这些都比不上他来接我时我心里的'那份喜悦。
他是临时做的决定，他让我搭姑姑的车回老家上学。记得要走的前一天他拿了几个大黑袋，把所有的啤酒瓶都放进了黑袋，他把我拉上说是要去卖瓶子。
他佝偻着背把瓶子一个一个的拿出来，就像是在一天一天的数我和她一起度过的日子。他接过卖得的钱，转身回来把钱往我手里塞。记得那时候太阳快要落了，熟悉的大街小巷都是暖暖的阳，路边的吆喝声和拥挤声好像都模糊了，只留得父亲格外显眼，而父亲把钱塞给我，就像是在跟我道别，他态度坚定。暖阳中，我握钱的手紧了紧。
在那之后很长一段时间里，我都不敢再和父亲通电话，不是不想，而是怕拿到电话后听到他的声音我会越来越想他，我会让他放心不下我。其实那在暖阳中的我就明白了父亲教给我的取舍。
留守仿佛会陪伴我很久很久。
每年冬天父亲都会回家过年，但是都过得很匆忙，因为他只在家里留几天，他说过年的时候客人会多很多就很容易赚钱。前几年，我们搬进了大房子，但大房子里总是空空荡荡的。
他每年离家都是在下午，只有一次是在早晨。知道他要走，那晚我睡得很不好，朦朦胧胧中我的房门被打开，客厅的灯射进来，温柔但悲哀。门口站着一个人，他背对着光，我看不清他的脸，但是知道他就是父亲，因为只有他才这么高大，但他就只站在门口，他并不进来。他走了，走得很快但是门关得很轻。我却猛的坐起来，二月清晨冰凉的风一直吹我的背，但我却没什么感觉，我的脑子里面满满的都是想他，我责备自己没有做决定，没有起床和他说说话和他抱抱，是我让他这么快的走了！侧过头的我捂着被子哭了。
这究竟是怎样的一种情？直直的入了我的心。从此我顶得住压力，做得出决定。只因我想把握住我喜爱的东西。
就像雄鹰忍心摔下它的幼鸟以让它学会飞翔。我感谢父亲他出现在我的生命之中，他教会了我太多太多，也感谢有那么一条河化为想他源源不断滋润着我让我成长。
但我希望父亲不再摩沙电话筒，我希望他来替我拭去眼角的泪。
【想他是一条永不枯竭的河高二作文】
《原来,他是这样的人初三作文》
原来,他是这样的人初三作文
爸爸给我的印象永远是严肃、冷漠和做事果断。他对我的要求很高，常常命令我去做一些我认为常人很难挑战的事儿！
他经常对我说：“我是一名军人，所以军人的女儿也要像个军人的样子！”，我听了，记得很牢；他想让我长大以后也去部队锻炼，可是我视力不好，体质也不是很好，这时他总是摇摇头：“啧啧，真没用！”，我听了，记得很牢。我有时常常在想：我在爸爸心中的地位到底占了多少呢？或许只是一个小小的空地吧！
和往常一样，他来接我放学，每当看到我慢悠悠地走路时，他总是皱皱眉头，低声喝斥我：“怎么走这么慢？还不快点！”
我又不是故意的，你可以自己先回家啊！还等我干嘛？“从小到大，我第一次朝着这个高大雄壮的男人吼了一声。
他似乎有点吃惊我的反常态度，愣了好一会儿，直到后面有汽车喇叭声在催促我们时他才回过神来，像是赌气似的低头咒骂了几句，又看向我：“好！你翅膀长硬了是吧？，那你自己回家吧！”说完他就急不可耐地抛下我，自顾自的开车回家了。
看见没？这就是我的爸爸--一个自私的家伙！
寒冬，我一个人背着沉重的书包在宽阔的马路上走着，街灯的光把我的影子拉得好长好长……
我是不想回家的，一想到会看到爸爸的脸，我就十分害怕，他一定会生我的气的，我想。就这样，我在回家的路上如蜗牛般的行走，这次的慢，我是故意的.，突然，鼻尖有了一点湿润，抬头一看，哦，是下雪了。我喜欢雪，以为它很纯洁，比人心纯洁……
不知不觉，我的肩上已经落上了一层薄薄的雪，我用手轻轻地掸了掸，却又立马缩了回去，冷！这是我唯一想表达的语言。我的头感觉越来越重，眼睛也越来越模糊，我会不会死呢？我还这么小，不要这么残忍吧？……？ ?
我硬是憋着一口气走回了家，用尽了我最后一点力气按响了门铃，随后便倒了下去……
我醒来的时候已经是第二天早上了，并且是在医院，睁开眼睛四处打探了一下，除了其他的病人和家属，没看见我的家人，心里有点失落：他们就那么不关心我吗？忽然，门锁转动，我连忙闭上眼睛，感觉有人进来，摸着我的头：“对不起！爸爸一直在你后面的，没想到你会这个样子……对不起！”
原来，他还是有柔情的一面的，原来，他也会关心我！他原来是这样的人！我心中感慨万千，眼泪情不自禁地夺眶而出……
【原来,他是这样的人初三作文】
《他是位性格刚强的人初二作文》
他是位性格刚强的人初二作文
许多人自认为十分刚强，但在我心中，能被称为刚强的，寥寥无几。他正是其中的一个。
他身材较高，有点廋的感觉，不大的眼睛镶在时常面带“坏笑”的脸上。乍一看，他并不像一个性格刚强的人，加上传闻中关于他的'一些“诽闻”，倒有点像一个“不务正业”的青少年。
但他并不是那样的人，骨子里的刚强时隐时现。
记得那是一节体育课，我们男生准备跑1000米。伴随着哨声响起，我们都如离弦之箭般飞奔了出去。他冲得很最快，瞬间就脱离了大部队，遥遥领先。两圈转瞬即逝，很快，800米便跑过去了，那所谓的大部队早就散开了，我也跑到了领先的那一队之后。
就在还不剩200米的时候，他跑得慢了下来，两手搭在腰上，看上去步履艰难的样子。我追上他问：“你怎么了？”他有气无力地答道：“肚子疼”。“需要我帮忙吗？”他眼中流露出坚强，“不了，你先跑吧”。无奈之下，我先跑过了终点，在终点处等他。终于他跑来了，满头大汗，嘴微张。冲过终点的那一刻，他腿一软，蹲下了，勉强走到操场边，他倒下了。随后，我便陪他去了趟医务室。他坐在椅子上，头枕在椅背上，双手捂着肚子，冷汗直流。但他再痛苦，也咬紧了牙，哼都不哼一声。
在漫长的等待中，下课铃响了，他也不疼了，跟我一起回到教室。这又让我想起了期中考试那次，他得病了，但依然忍着痛照常考试。看着他再次活蹦乱跳时，我也很欣慰。
寒假过去了，我们又见面了。在这个学期中，那样刚强的他定会弥补上学期期末考试的不足，在这次的期中考试中取得更好的成绩！
【他是位性格刚强的人初二作文】
《他是一个性格洒脱的人初一作文》
他是一个性格洒脱的人初一作文
3月12日的丹阳，阴雨绵绵。但是在这“滴答”声中，仍有他穿梭的身影。
他骑着一辆破旧的蓝色三轮电瓶车，电瓶车后的车厢里，堆满了大大小小的包裹。他身穿一件深蓝色的雨衣，但是裤脚管还是被雨水打湿了一大片。他有小麦色的皮肤，应是夏日被太阳晒的。一头鸟窝似的头发，毛毛糙糙的，现在却被雨水打得服服帖帖。他就是快递员小潘。
那天，我下楼扔垃圾，正好看到小潘也从小区门口进来。他跳下车，从车厢里拿出一个包裹，依靠在后车厢上，从裤袋里掏出手机，对照快递单把号码输入手机，拨通电话。电话结束后没多久，从三单元下来了一个胖女人。她还穿着睡衣，睡眼惺忪，打着哈欠，慢悠悠的走向小潘。小潘把包裹递给胖女人，但是胖女人没拿稳，包裹掉在了两人之间的.一个小水塘里。胖女人一下就翻了脸，恶狠狠地瞪着小潘。她声色俱厉地说：“拿个东西都拿不稳，真是的，不要了，脏死了。”小潘却笑盈盈地说：“没事没事，泥水一擦就没了。”他马上捡起包裹，在衣服上抹抹，给了胖女人，她勉强收下了。“慢走不送哦。”小潘朝她的背影挥挥手，脸上依旧漾满了笑容。
我上了楼，没过多久，小潘打电话来说有我的快递。我兴冲冲地跑下楼，小潘果然就站在门口不远处。我一边走，看到小潘微笑着看着我，手上捧着包裹和一支笔。我到了那，他十分幼稚的说：“你看我给你签上我的亲笔签名，免费的哦。”“哈哈，叔叔你可真幼稚。”我不禁笑出声来。于是，他就在快递单上签了一个十分飘逸的名字。也许是刚刚手上沾上了雨水，箱子上有几道水印。小潘似乎也发现了，他尴尬地朝我一笑，急忙用手抹掉了印子，小潘脸上豆大的汗珠与雨水融合在一起，原来还干净的衣服，现在已经挂满了泥水印子，看得出来，他也被不少人嫌弃过，但是他从来没有丝毫抱怨，我心中不禁有些酸涩。
但看到他能苦中作乐的洒脱样，我也觉得天空似乎晴朗了。
【他是一个性格洒脱的人初一作文】
《猜猜他是我们班的谁初一作文》
猜猜他是我们班的谁初一作文
他是七(6)班的学生，是个男生，在班里个子属于中等偏矮，长着弯弯浓浓的眉毛，眉毛下面有一双眯眯小眼，还有着嗅觉非常灵敏的鼻子，能够在老远就能闻见食物的香味，特别是在上午第四节课的时候，每当食堂的菜香味飘进教室，他只要一闻就能判断今天中午的菜吃什么了。他还有一张特别会吃的嘴巴，只要有东西吃，他的嘴一定不会停下来；一对耳朵镶嵌在脸的两旁，记得以前的时候，他去外婆家吃饭，他爸爸因为有事迟一点到，当他吃到一半时，楼梯里传来他爸爸钥匙的声音，他就说是爸爸来了，没一会爸爸真的出现了，这件事上看得出他耳朵有多么灵敏啊。他最大的特征就是胖，是班里的“三胖”之一，而且三个“胖子”的个子也差不多，常以为他们是三兄弟，家里人都说他胖，他还不承认，还要为自己辩解一下，说他很快就要减肥了，可是每当父母再次提醒时，他又说等吃完了才有力气减吗！你看他是不是一个小胖墩。
他还是一个活泼、开朗的人，在学校里，每堂课下课都会听到他的.大笑声，这声音传向很远，连老师在办公室里都能听见，每次他活泼调皮的时候定会闯祸。那个中午，也许是因为他太高兴了，午睡时没有安心睡觉，动来动去，被值日的班长提醒后，把他记在了值日本上。下课后，老师过来检查值日本，他和其他几个同学的名字被登记在值日本上，之后，他就和那些同学被叫到办公室，又是挨了老师的一顿批评。这事过后，调皮的他仍是依然没停下。当然，他也成了老师办公室的“常客”。他说话时幽默风趣，时常还逗笑别人。他的日常行为规范做得很不好，几乎是班里的“第一”，这就上课以及平时的表现，就拿一个早读课来说，他都是老师来才装模作样读几句书，老师不进来时聊空天，值日的班长提醒他多次都没有什么改变，你们说他是不是应该被批评，当老师说起有的同学一个学期下来一分都没扣，反而还加分了，这时他就向那些人投去赞许的目光，他心里想到的是同样是坐在教室里学习，为什么差距那么大呢？这位同学应该好好反省一下了。
再来看看他上课的表现，一堂课总是被老师点到名罚站，不被老师点到名的次数几乎没有。上课了不是和同桌打来打去，就是和别人讲话，一堂课四十五分钟，没有一分一秒是停下不动的，活脱脱一个“大忙人”。下课后就更不用说了，别人是上课没有听懂的，题目不会做的在吃饭之前都要给他弄懂，他从来就没有这么好学过。下课了，要不就是玩，要不就是聊闲天，反正一定不会去回顾总结课上的知识，准备下堂课要上课的书，预习下堂要上的课，这就是为什么有聪明头脑的他考不出优秀成绩。课后坐在他后面的同学向老师告状，他一堂课至少要转头三四十次。一堂课就四十五分钟的时间，平均每分钟转一次头，那还用听课吗。他就是一个明知那样做是不对的，仍然要那样做，说到底就是牛皮。
怎么样，你们猜到他是我们班的谁了吗？
【猜猜他是我们班的谁初一作文】
《他是这样一个人初一优秀作文》
他是这样一个人初一优秀作文
明静的夜空照在我的身上，我遥望着漫天星斗，往事如电影般在我脑海里回放。忽然，一个身影从我脑孩里闪过——梅学伟。回忆着与他同班的日子，悲伤掩盖不住泪水，一滴晶莹的泪水从腮边落下．
一想起他，我就会想到他那一双圆鼓鼓的`眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！由于他名字十分有趣，就被我们班的淘气包陈英强给恶搞了一翻，改为梅学会，这个绰号被我们沿袭下来，从此这个绰号就伴随他走完小学的路程了。他为人风趣，但又不失原则．每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他不仅搞笑，还乐于助人。记得有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的王思思同学小声地自言自语道：怎么办？怎么办？他忙低声问：什么事？王思思说：我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
这怎么能行，你不写了？
你写完，我再写。
可那就没时间了。
别说那么多了，你快写，否则答不完了
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，他觉得很开心。
【他是这样一个人初一优秀作文】
《猜猜他是谁400字的初一作文》
猜猜他是谁400字的初一作文
他是我的同学，个子高高大大身体特别结实，人长得帅气也非常积极上进，他不仅爱运动而且多才多艺。
他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气，黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光，热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是，他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大，班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的'清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。
他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊口号时发挥了他大嗓门的优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝，这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。
他还很受同学们的喜爱，大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号，他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多，快来猜猜他是谁吧？
【猜猜他是谁400字的初一作文】
《猜猜他是谁六年级作文》
猜猜他是谁六年级作文
【第1篇】
他非常胖，还带着眼睛，他的身体非常强壮，他的鼻子是大大的，扁扁的，嘴巴是大大的宽宽的，腿上长着一些毛。
我有时问他：“你为什么以前是瘦瘦的，现在却长的这么胖？”他说：“长胖代表长壮了，以前瘦瘦的，保护不了全家人啊，我如果长壮了就可以保护全家人了，而我自己也不会受别人欺负了。我说了一声：”誒，无语了，他也太会给自己找借口了吧，够狠，够狠，服了你了。
他特别懂得忍耐了，我经常调皮，我妈见了就打，可是他却对我妈妈说：“人总有犯错的时候吗，就连神仙有时后做事的时候也会犯错啊，她毕竟是个小孩啊，就连我们都会犯错，难道她就不会犯错吗？”当他今天特别烦的时候，我让他陪我玩的时候他也不会生气，他他别懂得忍耐，不像我的妈妈，别人犯一点点小错也会打别人。
他还是个特别孝顺父母的人，我的外婆有时候帮我妈妈办错了事情，我妈妈就知道后吼外婆，我妈妈在吼外婆的时候，从不会考虑外婆的感受，可他却不一样，在做一件事情的时候特别会考虑别人的感受不想我的妈妈，我妈妈一般吼完外婆以后，他就会狠狠的把妈妈教训一顿叫：“我妈妈要孝顺老人，不要吼老人，因为别人为你做事是非常辛苦的，可是别人做错事情是有原因，你得想一想这件事情自己有没有错误，再去想别人的错误，你动不动就批评别人，你首先因该批评自己才对。
【第2篇】
他是我们家的一家之主，说他胖，他还真胖，他比我们家的肥肉人妈妈还胖。妈妈才1百多斤，而他却1百多斤（反正比我妈胖）。
他很喜欢摄影，我也很喜欢摄影。我还对照相机和照片感兴趣。例如：有一次，我和他妈妈、琪琪哥哥他们一家还有公公、外婆一起去番禺南沙湿地公园，一进去我就让他给我照相机，我要照相。他把手放在脖子上，把挂在脖子上的照相机拿下了，挂在我的脖子上。还有一次，他从江苏回来，他把他照的.相都给我和妈妈看了。
他在医疗器械检测中心（药检所）是副主任。他经常招待客人和陪客人吃饭。他有的时候回来得早，有时会来的很晚，那是因为他要招待客人出去吃饭。
他很会选地方出去玩，我们每次出去玩他都会带我们去一些没有去过的地方。而且，那个地方我们还会觉得很好玩。在那里住的地方也还可以。例如：有一次，我们一家三口、琪琪哥哥一家和公公、外婆一起去鹤山玩，我们住的是别墅。很舒服，外面还有阳台，而且还能看的到远处的“纪元塔”。
他经常下午的时候，带我下去打羽毛球。例如：有一次，我和他一起下楼打羽毛球，我们找了一个好位置，就是在我们小区门口那里打羽毛球。有的时候，我打的球他都接不到球。偶尔，我也接不到他的球。有的时候是因为太高了或者太低了。我们打了好几场才回家，回到家我都满身大汗了，但是他却没有满身大汗。
这下你们因该猜得出来他是谁了吧？
【猜猜他是谁六年级作文】
《他是位令我敬佩的人作文》
他是位令我敬佩的人作文
他风度翩翩，遇事冷静，长着一张瓜子脸，有看似尖但仔细看不尖的鼻子，他有着一双与众不同的眼睛，也就是这双与众不同的眼睛，让我在学习上不误入歧途。他的眼睛炯炯有神。在别的同学看来是冷漠的，但在我看来与其他同学恰恰相反。在我看来，他的眼睛是直路的'明灯。当我遇到困难时，他那双眼睛仿佛在告诉我不要一遇到沙漠，就怀疑生命绿洲的存在。学习生活并不会一帆风顺，除了自己以外，没有人能贬低自己。如果坚强就没有什么不良影响的够打败自己。别怕困难，加油！这让我顿时有了信心。
第一次月考成绩出来了，当我看到自己排名在544名以后，犹如晴天霹雳。可是在他坚持不懈的努力之下，他考了全班第一年级第十，顿时让我起了钦佩之心。可是他却告诉我，虚心万事能成，自满十事九空。这让我更加敬佩他了。想起自己的成绩感到自己落后了，与他相差五六十分。于是他提醒我要加油超过他。
上数学课我想着上课老师提出的问题便走了神。于是他拍我一下，我看着他的眼睛。仿佛在提醒我，别想入非非。下课了。他说:“这几天你怎么回事？上数学课，你怎么老走神？”我说：“我也不知道是怎么回事。”肯定是你数学考差了，要勇敢面对。他说。
在他的循循善诱下，开始喜欢上数学这门功课了，这数学课上遇到不懂的就询问他，他总是耐心的教我。
他就是我最敬佩的人。
【他是位令我敬佩的人作文】
《猜猜他是谁的观察日记》
猜猜他是谁的观察日记
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的黄豆发芽观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁的观察日记 篇1
今天是星期五，一星期一度的“游戏课”到了，我们心中在像两个问题，一是：今天带照片干什么？二是：今天玩什么?这两个问题等“游戏课”的预备铃响了就知道了。
“游戏课”的预备铃响了，我们心中的两个问题一下子就解决了——今天带照片是因为：要玩一个游戏它是当道具的;要玩的右下角：“猜猜他是谁”。
贾老师拿出了一张照片，里面的婴儿带着蓝帽子，睁着一双炯炯有神的大眼睛，张着红缨小嘴，趴在地上，我们就来猜他是谁?如果没人猜出他是谁，贾老师就会说:“主人起立。”主人——方宇恒就会syand up(起立)。
有好几次是女孩子婴儿时的照片，程智勇就大喊到：“好像个男娃!”我听到了好几遍这样的话，就对程智勇开玩笑说：“下课，全部女生要来打你了!”
啊——，每个人的变化可真大!
猜猜他是谁的观察日记 篇2
今天闲着没事周记本，我来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧！
他身高大约一米四五，小小的'嘴巴，大大的耳朵，还有一双又大又圆的眼睛，上课时目光紧跟着老师。
上课时，他坐得直直的，两只大耳朵好像都竖起来了，生怕错过了老师的哪一句话，那专注的神情，似乎天塌下来都阻挡不了他听课。
他呀，常常惹老师生气，每个星期一都是他的“世界末日”。这一天，他肯定被老师处理。有一次，他的语文作业做了，气得老师两眼冒火：“你呀你，每个星期天作业都不完成！你到底是怎么回事？”他呢，低头一声不吭，等丰老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他，用手指点着他的额头：“你……唉！”看着他的样子，老师更气了：“今天晚上放学留下来，把作业补完！”
回到座位上，我悄悄问他：“难不难受呀？”他笑嘻嘻地反问：“你说呢？”
告诉你们这么多，你们该知道他是谁了吧？对，他就是我的同桌——郭子晴。
【猜猜他是谁的观察日记】