与“ 一寸 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 22:30:39
《柔肠一寸愁千缕高三作文》
柔肠一寸愁千缕高三作文
故人西去．望断离人路．
芳草连天，正直七月这璀璨的季节，奈何心中霜已几重，彻骨的寒，冻结了心中所有的情愫，却仍有几丝愁丝跃动在心灵的表面，令人无法恪守灵台的一丝清明，直堕入愁丝织成的锦河中，心碎满地．春已去，人不复．几点愁雨，浇灭心中仅寸的一丝温暖．曾记否，月下盟誓，山无棱，天地合，才敢与君绝，一颦一笑，萦绕在我心头，昨日仿佛近在咫尺，又好象远在天涯．青丝飘，情思飘，一分惆怅，九分思念．
人无泪？只是无情绪，情到深处是麻木。
眼神已是模糊，透着氤氲望去，生命在断裂处绚烂。
草芽初现，柳絮飘飘，生灵复苏的时刻，遇到赤衣罗裳的你，心神已是荡漾。绝世的清颜，纯洁的让人不敢接近，怕玷污了那份神圣。衣袂飘飘，像落入凡世的精灵。和你的每一次交谈都伴随着亵渎神圣的提心吊胆，拥有是遥远的.奢望，只求看到那魔幻般的笑颜，几分迷离。
芳草碧连天，望着你飞天的舞姿，有蝴蝶的空灵，有玫瑰的妖艳，有令人不可抵挡的灵动，天空为你而灿烂夺目。你的倾爱让我受宠若惊，看流星飞逝，漫天流光映在你的眼里，异常的绚丽，我毫无征兆的迷失，为你。彼此相拥。
月朗星稀，秋风肆虐，带着些微的寒意，心却是温暖的，你说这是爱情的温度，神奇的力量。我微笑，心中充斥着温馨，却夹杂着一丝不易察觉的惊恐，我害怕，你是天空的精灵，始终要回去的。不过，彼此相爱已是恩赐，有这一刻我很满足。
素裹银装的大地，毫无征兆的，你走了，我拼命的安慰自己去知足，但我的心依然那么的痛，脑海中影影绰绰，全是你，得到你的爱，我应该满足，但爱是奇怪的东西，因为爱，所以不肯放手，心中已是彻骨的寒。
爱的破碎，带起丈高的波浪，只觉得，柔肠一寸愁千缕。
【柔肠一寸愁千缕高三作文】
《红色印记观后感1200字》
一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。革命战争年代，人民军队的战斗足迹遍布神州大地，留下无数可歌可泣的英雄故事。如今，这片饱经革命烽火洗礼的土地上，一座座血染的丰碑巍峨耸立，处处都是红色课堂。习主席多次强调，要深入开展革命传统教育。当前，“传承红色基因、担当强军重任”主题教育正处于全面深化阶段，全军部队充分发挥驻地红色资源的教育感召作用，大力宣讲历史荣誉、优良传统、英模人物，教育官兵不忘来时路、不丢传家宝，争当“四有”新时代革命军人。
江姐说过：“竹签子是软的，但共产党的意志是钢铁做的。”在面对着敌人的“十指连心”，江姐不屈不饶，恪守当的机密，宁愿废了自己的手指也要对党一心一意，高度负责。在渣滓洞的大屠杀中，有多少党人宁死不屈，大义凛然。共产党人就是靠着铁一般的心与敌人拼搏，体现了革命者大无畏的精神。虽然经受着非人的铁窗待遇，“两个天窗出气;一个风门伸头”但共产党人怀着乐观向上的精神，以苦为乐“乐在其中”。元旦佳节，这些共产党人没有被铁链封锁自己的内心，而是欢歌劲舞，用自己的行动，庆祝中华人民共和国的成立。“洞中才数月，世上已千年。”“看洞中依然旧景，望窗外已是新春。”中国的革命形势发展迅速，笼罩在华夏大地上的乌云终究被人民作主的光明代替，压抑着人民的乌烟瘴气终究要被解放人民的新鲜空气置换。革命者蔑视反动派，坚信革命及将胜利，对革命的前途充满憧憬与盼望。革命者的顽强不屈和斗争中壮烈牺牲的场面，正是光明与黑暗的生死搏斗。这就是气势恢宏的《红岩》刻印着革命者的伟大形象和感人事迹，包含着对敌人的刻骨仇恨和对先烈的景仰之情。
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑来到西柏坡中共解放军总部旧址，来到这儿的件事，带队范总组织重温入党誓词活动参观了毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家的旧居，里面陈设简单而整洁，简单的床铺、桌椅等生活、工作用具，墙上陈列了当时的照片，仿佛我也回到了那个时代，感受到了那时的气息，回想起来，是老一辈革命家的付出，才换来的幸福生活，要珍惜这来之不易的生活，继承艰苦奋斗的革命精神，为之献出的一份力。毛主席、周恩来等革命家分析战场作战图的蜡像，脸上表情惟妙惟肖，五个人围坐在一张桌前，作战分析，加上战场锋火图，让我真切地体验到了运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，一座座历史遗址有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，自然风光，都会对产生永久的魅力，给留下了一笔可贵的精神财富。
中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中国近现代以来最为可歌可泣的历史篇章。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐释了在党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育的重要意义。要充分认识党史学习教育的重要性、必要性。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，要倍加珍惜党的历史，切实把党的历史学习好、领悟好，把党的成功经验传承好、发扬好，充分发挥以史鉴今、资政育人的作用，从百年党史中汲取精神、智慧和力量。要切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
百年党史，生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强，不断从胜利走向新的胜利的光辉历程，其中蕴含着十分丰富的思想资源、实践智慧和精神力量。今天我们回顾党史是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。以身作则、以上率下，在学习上要有更高标准、更严要求，真正在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用，高标准高质量地完成学习教育各项任务，以优异成绩庆祝建党100周年。
《关于相思牵挂的古诗词名句》
1、一寸相思千万绪。人间没个安排处———(宋)李冠《蝶恋花·春暮》
2、 可怜青丝落三千，离伧幽情凭谁诉。
3、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4、歌有声，妾有情。情声合，两无违。——李白《夜坐吟》
5、思归未可得，书此谢情人。李白《送郄昂谪巴中》
6、思君秋夜长，一夜魂九升。——白居易《长相思》
7、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
8、落花人独立，微雨燕双飞———(南宋)晏几道《临江仙》
9、换我心，为你心，始知相忆深———(唐)顾夐《诉衷情》
10、谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王。
11、明朝且做莫思量，如何过得今宵去？——周紫芝《踏莎行》
12、屏却相思，近来知道都无益。王国维《点绛唇屏却相思》
13、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
14、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。------ 宋；柳永《凤栖桐》
15、此情可待成追忆?只是当时已惘然———(唐)李商隐《锦瑟》
16、月明白露秋泪滴，石笋溪云肯寄书。
17、曾把芳心深相许。史达祖《留春令咏梅花》
18、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？
19、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？
20、曾把芳心深相许——史达祖《留春令·咏梅花》
21、扪萝正意我，折桂方思君——范云《送沈记室夜别》
22、两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。
23、相思了无益，悔当初相见——朱彝尊《忆少年·飞花时节》
24、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。
25、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
26、一种相思，两处闲愁。李清照《一剪梅红藕香残玉簟秋》
27、柳色披衫金缕凤，纤手轻拈红豆弄，翠蛾双敛正含情。
28、海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。
29、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。——欧阳修《蝶恋花》
30、愿君采葑菲，无以下体妨——李白《秦女卷衣》
31、相思尝尽半辈水苦，情痴换来一生泪盈。
32、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。《诗经郑风风雨》
33、寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。朱庆馀《宫词》
34、恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。
35、驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数朝。——秦观《踏莎行》
36、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮一江水。
37、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通——李商隐《无题》
38、自送别，心难舍，一点相思几时绝？——关汉卿《四块玉·别情》
39、无情不似多情苦，一寸还成千万缕———(宋)晏殊《玉楼春·春恨》
40、伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。（陆游）
41、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
42、相思本是无凭语，莫向花笺费泪行———(北宋)晏几道《鹧鸪天》
43、君看取，年年潘令河阳。吴澄《渡江云揭浩斋送春和韵》
44、不见合欢花，空倚相思树。——纳兰性德《生查子》
45、信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。
46、伤高怀远几时穷？无物似情浓。——张先《一丛花令》
47、冰合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼。李白《夜坐吟》
48、欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。——岳飞《小重山》
49、积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。——《白石郎曲》
50、自从别欢后，叹声不绝响，黄檗向春生，苦心随日长。
《守抱朴之心，助耀耀国辉》
树，守其本，牢固一寸沙土；水，守其本，哺育一方生命。守其根本，抱朴守一，尽己之美，汇入众美，助国之辉，绚烂春之美。
人生如航行，前方之路满布利诱。心若抱朴守一，就会变沧海为桑田，彼战彼胜，入梦想之彼岸；心若无固本之意，内心浮荡，则会就失败为家常，屡战屡败，入万丈之深渊。
时间似瀑布之水，一泻而不返。悠悠历史，数不尽的伟人抱朴守一，坚定内心，为国助辉。
鲁迅先生弃医从文，抱救国之本心。《狂人日记》皇皇巨作刻画稽笔风俗，血人馒头听之悚然，鲁迅先生挥洒笔墨，抱朴救国本心试图唤醒每一个听信风俗封建的国人。袁隆平院士曾说：“我不是在试验田中，就是在去试验田的路上。”他裤脚沾满泥巴，抱朴“禾下乘凉梦”“不再让人民挨饿”的本心，成功研究出高产杂交稻，重重巨浪筑起粮食安全根基。
时间似奔腾之水，急速而带有力量。芸芸众生，还看今朝。时代开拓者正以自身之力，延续国辉。
洪家光抱朴本心，从一济中职文凭到国家精密零件的制造者。他坚定守一，不因诱惑触动，坚守本分，成就精彩人生。中国共产党的新时代党员们，抱朴为人民服务之本心，人民利益在前，一切为了人民。国家稳定，社会安定，和平发展，脱贫攻坚，百年目标，每一个都是党员抱朴守一，赓续薪火的果实。
时间似蜿蜒之曲水，流向光芒未来。瞻首未来，薪火赓续由你我传承，抱朴守一，心系祖国，再创佳绩。
不远的前方怪石嶙峋，路边的利诱充满诱惑，抱拙本心，坚守唯一，漫天星光与你我相伴；心系祖国，扬耀耀国辉，太阳也会为我们加冕。
巍巍高山，明顶万丈光芒。唯有守初心为根本，方可行以千里之上，俯视无固本之人矣。星漫天显璀璨，花满园才斑斓，助国之发展，扬耀耀国辉，升华意义本心，挥斥方遒人生。
《雷锋无处不在》
雷锋曾写过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗? 雷锋，一个家喻户晓的人。他为迷路的人找到家,他为丢钱的大嫂买车票。他如同黑夜束光,照亮每个人;他如同寒冬里的一把火，温暖每个人。在人潮汹涌的列车上,在大雨倾盆的暗夜里……哪里有困难，哪里就有雷锋的身影。雷锋，他无处不在。
雷锋也来到我们身边,不久前我就遇见了一位雷锋。
那是一个天气晴朗、阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去姥姥家玩。刚上车没多久，上来了一位白发苍苍的老奶奶，一头短发像罩上了白霜，眼睛深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，瘦削的手上皮肤粗糙得像块老树皮。那饱经风霜的脸上一道道的皱纹，记下了她历经的岁月沧桑。司机连声叮嘱“老人家，您慢点！”车上已经没有空位了，于是，驾驶员转头对乘客说:“哪位好心人给大妈让个座?”
原本热闹的车厢顿时鸦雀无声，大家你看看他，他看看你，都好像没有听到，装得若无其事的样子。刷手机的继续埋头刷手机，打瞌睡的又闭上眼睛“熟睡”。那些衣着时髦的姑娘小伙子们更是“两耳不闻窗外事，一心只顾打游戏。”我心里在想:要不要让座呢?好不容易才抢到一个座位!要知道姥姥家离这儿还有十六站地呢！正在我犹豫不决的时候，一位穿着朴素衣服的叔叔说:“大娘，坐我这儿吧!”于是他慢吞吞地站了起来，他靠着座位倚背，双手握住横杆。老奶奶笑着说了声:“谢谢。”车开了一会儿，那位叔叔要下车了，只见他从座位旁边拿出一个拐杖，很吃力地一拐一拐地下了车，这时，我才明白:这位叔叔原来是个残疾人。阳光下，他那孱弱瘦小的身影格外高大……
这位叔叔乐于助人的精神深深的感动了我。至今，我一想起这件事，感到很愧疚。雷锋精神，就是在这一点一滴的善举中积累起来的。捡起被风吹落的被子;拾起脚边的垃圾;在公共汽车上让座给老人;在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许，有人会说，这些事情都是小事，不足以体现雷锋精神。但只要全人类从身边的小事做起，就足以使雷锋精神照亮整个世界!
其实，我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋，每当我们做出一件善举，他便会亮一点。所以，让我们多做好事、善事，让雷锋无处不在！
教师点评：小作者观察仔细，叙述时井然有序。语言准确，鲜明、生动。结尾恰到好处地点题，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
《感恩老师》
三寸讲台迎冬夏，一寸粉笔画春秋“″!！这正是对教师的真实写照！老师，是您传授给了我们知识，让我们在知识的海洋里遨游；老师，您像燃烧的蜡烛，照亮了别人，燃烧了自已；老师，您像辛勒的园丁，把一颗颗小树苗培养成参天大树！
老师，您就像一朵盛开的花朵，直到传授我们完知识才慢慢枯竭，那是您老了，教了我们许多年，您的声音不再那么响亮，渐渐变得沙哑，皱纹也无声无息地爬上了您的额头。虽然我学习成绩不是那么好，但是您却耐心地教导我，您是我心中最捧的老师！
直到现在，我才明白原来阳光是这么照亮人生；雨露是这样滋润禾苗；花香是这样沁人心脾！
匆匆中，我长大了。学会了怎样感恩，尊重，感谢……
老师，您说过：失败，只是人生中的绊脚石，我们要鼓起勇气，再次奔向终点！奋斗起来，加油！
您的话学生一直铭记在心，感恩老师！我一定会再接再厉，砥砺前行！谢谢您，我的老师！
《一寸温暖一寸香》
我们沿着林荫小道向夕阳红养老院进发，去送温暖！
步入夕阳红养老院，一切都是静悄悄的，我们的脚步也不由得放轻了。接待我们的是两位和蔼可亲的阿姨，她们把我们带到了供老人娱乐活动的院子里。放眼望去，老人们有的坐在轮椅上闭目养神，有的独自静静地赏花，还有的与边上的人聊着天。看着他们饱经风霜的面容、老松树皮般粗糙的双手，我的心多了些许伤感，决心用自己的小举动给他们带去温暖。
这时，我注意到角落里的一位老奶奶，她坐在轮椅上，单薄的肩膀靠在椅背上，显得很孤单。我快步上前，乖巧地打招呼：“奶奶好！”她有些惊讶地睁大眼睛，脸上的皱纹漾成一朵花：“好孩子，好孩子…”她那浑浊的眼珠泛起阵阵轻柔的水波，落寞仿佛被一扫而空。
紧接着，我们来到活动中心的舞台上，为老人们献上表演。优美的舞蹈引得他们赞不绝口，精彩的相声逗得他们哈哈大笑，悠扬的歌声惹得他们热烈鼓掌……最后，我架起小提琴，弓与弦的完美配合奏出美妙的音符，流入每个人的心田。一曲终了，老人们的脸上洋溢着孩童般的笑容，他们以掌声表达了内心的喜悦，一些手不太灵活的老人则用手指轻轻点着。活动中心一片欢声笑语，温暖在每个人心中蔓延。
渐渐地，太阳落到了天边，老人们该回屋休息了。同学们两人一组，或搀扶，或推着轮椅，将老人送回屋。我和小何搭档，一起送一位坐在轮椅上的老爷爷回屋。我柔声问：“爷爷，您住哪一屋啊?”他扯着嗓子，发出嘶哑的声音，然后又摇了摇头，用布满老茧的手指向北边的屋子。这一幕似一根细针，无声地刺痛了我的心。我一边推着轮椅，一边关切道：“爷爷，天凉了，多穿点衣服啊！”他轻轻地点点头，眼中泛起阵阵涟漪。是啊，老人们最需要的就是关心和陪伴，与他们说说话，对他们来说也许就是幸福。一进到老爷爷屋里，一股苦涩的药味扑鼻而来，我们更不忍离去。面对病痛和孤寂，他却咧开嘴，报以微笑，是那样令人动容。
夕阳映红了花朵，花香四溢，这次夕阳红养老院之行多么有意义啊！“老吾老，以及人之老”，让我们用实际行动，孝老爱亲，敬重和爱戴每一位老人吧
《献给亲爱的老师》
您用一寸一寸的粉笔，
写出我们的未来和欢笑。
您用一声一声的教诲，
让我们学会古今，
探寻星空和海洋。
您的爱，
像阳光般的温暖，
春风般轻柔，
小溪一样甘甜。
您是蜡烛，
照亮我们前进的道路，
让我们不再看着窗外发呆。
汗水打湿了你的脸颊，
我看出了您的疲惫，
可您依然手拿课本，
一字一句，一笔一画。
谆谆教导，
这就是我们的亲爱的老师！
您用辛勤的汗水。
抚育了春日刚破土的幼苗，
让我们在秋天收获硕果，
让我们懂得感恩，
让我们心中有爱。
感谢您，亲爱的老师！
因为有您，
莘莘学子才能成才，
因为有您，
我们才从树苗变成大树，
因为有您，
世界才会变得如此美好。
感谢您，亲爱的老师！
无论长大以后走到哪里，
我们都能记住您的教育您的爱！
我们永远都是您的花朵！
感谢您，亲爱的老师，
祝您教师节快乐！
《我当“楼长”》
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
——题记
雷锋，一个简单朴实的人，一个平凡普通的战士，而他的身上却有着一种不平凡的精神，一种我们要学习的助人为乐、无私奉献的精神。
发 传 单
“向雷锋同志学习！”这是毛主席亲手为雷锋题的词。今年春天，我们社区开展了争创和谐社区的活动。作为社区的一个“细胞”，我们当然得积极响应。于是我主动向居委会申请当个“楼长”，为邻居做做好事。
在进行一番“考察”后，就把“向雷锋同志学习”这句话作为了本次活动的标语。我还把《学习雷锋同志倡议书》印制成了一份份漂亮的宣传手册。接着就该分发传单了。我找到了同楼的好友卢品学，一起挨家挨户送传单。一楼、二楼、三楼……50份传单很快就分发完毕。我们正要松一口气，冷不防楼顶上飞下来一只纸飞机，拾起一看，心不禁凉了——原来这只纸飞机正是用我们发的宣传单折成的。我垂头丧气的回到家，妈妈见了，忙关心的问我发生了什么事。我把事情的原委说了一遍，妈妈笑着说：“干事情哪能那么顺利呢？多动动脑子，一定有解决问题的方法。”妈妈的话一下子提醒了我。对呀，叠纸飞机的那个小女孩就在我们学校读书，我何不从她身上努力呢？
说干就干，我三步并作两步奔出了家门……第二天早上，小女孩的爸爸早早就来我家讨要《学习雷锋倡议书》了。
搞 净 化
经过几天的细心观察，我发现与其他漏斗相比，我们楼道虽然较新，但因为居民卫生意识不强，因此楼道里不够整洁。我决定发动全楼道的小孩子，彻底搞一次大扫除。
双休日早上，我一起床就召集了“卫生突击队”，分配好任务后，大家就热火朝天的干开了。扫的扫，擦的擦，忙得不亦乐乎。虽然汗流浃背，但谁也没有说一声累。干着干着，打开了，有的搬楼道口的杂物，有的拿拖把拖地……我看在眼里，心里觉得特别的温暖，谁说“邻居不相识”，这不是让我们欣慰的邻里和睦、互相帮助的真情吗？
经过一上午的劳动，我们的楼道终于焕然一新，旧貌换新颜了。“卫生突击队”的队员们个个脸上了开了花。
当楼长一个月了，我们楼道多次得到居委会领导的表扬。黑，只要能让楼道的居民快乐，能为社会和谐尽一份力，我愿意累并快乐着，永远记住毛主席的那句话：向雷锋同志学习！
我甘愿做一滴水，滋润干涸的土地；我甘愿做一线阳光，照亮了一分黑暗；我甘愿做一颗螺丝钉，这人民无私奉献。三月，雷锋来了，他不会再走了，他将一直留在我们的心中。
《恼乱横波秋一寸。斜阳只与黄昏近全诗的意思及作者》
“恼乱横波秋一寸。斜阳只与黄昏近”出自宋朝诗人赵令畤的古诗作品《蝶恋花·卷絮风头寒欲尽》之中,其古诗全文如下：
卷絮风头寒欲尽。坠粉飘红，日日香成阵。新酒又添残酒困。今春不减前春恨。
蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼信。恼乱横波秋一寸。斜阳只与黄昏近。
【注释】
⑴“卷絮”句：意思是说落花飞絮，天气渐暖，已是暮春季节。
⑵双鱼：书简。古诗：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”
⑶秋一寸：即眼目。
【翻译】
花在凋零，香气在飘散，眼看着每天落红一阵又一阵。残酒未醒又满新酒，使我更加慵懒倦困。今年春天的怨恨，比去年春天的更甚。蝴蝶翩翩离去，黄莺叫着飞走，我无人可以问讯。只能注目楼前的流水，望眼欲穿也看不到双鱼信。眼看着太阳西斜，黄昏又要到来。
【赏析】
词的下片，因音问断绝而更增暮愁过片三句，极写孤独之感，不惟无人可问，连蝴蝶儿、黄莺儿也都飞往别处，只剩下自己独倚高楼，凝望碧水。双鱼，指书信。古诗云：“客从远方来，遗我双鲤鱼；呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”小晏《留春令》曰：“别浦高楼曾漫倚，对江南千里。楼下分流水声中，有当日凭高泪。”前者以碧水兴起双鱼，引出倚楼盼望来书而终归失望之情。后者从流水声中联想当年倚楼怀人泪滴入水的景象；一是盼而不得，一为忆而弥悲，都能表达出真挚的情意。
结末两句，抒写了因怀人，伤春而生发的绵绵愁恨。横波，指美目。李白诗云：“昔为横波目，今作流泪泉。”“秋一寸”，也指目，李贺诗有“一双瞳人剪秋水”之句。“恼乱”犹言撩乱，黄昏景色撩乱她的眼目，更触动了她的愁绪。沈际飞云：“斜阳目，各有其境，不必相同。一云‘却照深深院’，一云‘只送平波远’，一云‘只与黄昏近’，句句沁入毛孔皆透。”“斜阳却照深深院”，是说午梦酒醒，但见小院深深，春色已尽，只有斜阳一片，徘徊不去。“斜阳只送平波远”写行人乘舟去远，唯见一抹残阳，映照平波，悠悠而逝。两者都是以夕照下的景色衬托离愁。而“只与黄昏近”是接上面“恼乱”句而来，“夕阳无限好，只是近黄昏”，眼见白昼将尽，长夜即至，送春滋味，念远情怀，此处不说愁恨而愁恨自见。
王灼《碧鸡漫志》云：“赵德麟、李方叔皆东坡客，其气味殊不近，赵婉而李俊，各有所长。”的确，赵氏之词以清丽婉转见长，此词正体现了这一风格。