与“ 东城 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:41:36
《《葡萄沟》续写》
《葡萄沟》续写
东城五小二（1）班：张逸铭
秋天，我来到了闻名世界的葡萄沟。
这时侯，绿色的叶子搭起了无数个凉棚，热情好客的民族老乡们请我们吃水果。
我们在凉棚下坐下。老乡们给我们端上了很多五颜六色的水果，看得我前眼花缭乱。
水果有很多：又大又甜的西瓜、又白又大的沙果、又大又甜的水密桃、又大又香的雪梨、还有又甜又多的葡萄，我们一边吃一边聊，开心极了！我向天上望去，看见了一大串一大串的葡萄，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，看得我眼花缭乱，数都数不清。
葡萄沟真美啊！我真希望我们家也像葡萄沟那么美丽。
《青山横北郭，白水绕东城《送友人》李白原文赏析和翻译》
送友人
【唐】李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注释
郭：古代在城外修筑的一种外墙。
白水：清澈的水。
一：助词，加强语气。名做状。
别：告别。
蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。
征：远行。
浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。
兹：声音词。此。
萧萧：马的呻吟嘶叫声。
班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别；离别，一作“斑”。
译文
青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。
浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。
频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。
赏析
这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。
中间两联切题，写离别的深情。
“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”尾联是说，挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
尾联两句，情意更切。送君千里，终须一别。“挥手”，是写分离时的动作，那么内心的感觉又如何呢？诗人没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。班马，离群的马。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人的心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。马犹如此，人何以堪！李白化用古典诗句，著一“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情义，可谓别具匠心。
《送友人》为李白的名篇之一。这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨，寓情于景。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。
创作背景
此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为此诗：“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年（738年）。郁贤皓疑为于玄宗天宝六载（747年）于金陵所作。
作者简介
李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。
《春游》
今天是我们东华小学东城校区三年级1-18班去惠州古石龙农场春游的日子，同学们都期盼已久，一个个就像热锅上的蚂蚁，早就按捺不住了。
我们吃完早餐直奔教室，刘老师耐心地宣读了纪律，还给我们发了一些小零食。接着，我们就井然有序地坐上旅游巴士。不一会儿，我们便出发了。同学们坐在车上可开心了，他们有的在聊天，有的在观看沿途的风景，还有的在津津有味地吃着小零食，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
一到农场，我们就像一匹匹脱僵的野马一个个快速地冲了下来。首先映入我眼帘的是那一片片望不到边际的稻田：有的稻田里农民伯伯正在指挥着牛儿耕田；有的稻田里已经插好了绿油油的秧苗，一眼望去看不到边，那一望无际的绿色稻田就像一片翠绿的海洋。田梗上一群群小鸡叽叽喳喳地叫个不停，它们三五成群，好像在寻找小虫儿吃。
我们今天的游玩项目有很多：捉泥鳅、插秧、植树、滚铁环……其中，令我印象最深刻的是捉泥鳅。
导游姐姐带我们来到一个泥塘边，同学们快速换好衣服，便迫不及待往泥塘里走去。我害怕泥水溅在身上，看着同学们一个个兴高采烈的样子，我也只好硬着头皮跟着同学们一起往泥塘走去。我提着小桶小心翼翼地在泥塘中来回穿梭，我东瞧瞧，西看看，突然，有一团泥在我的脚边蠕动，我眼前一亮：小泥鳅！我慢慢俯下身子，双手放在小泥鳅的四周，然后猛地一下飞速抓起。一条小泥鳅在我手中不停地扭着小尾巴，它一边垂死挣扎，一边好像在苦苦哀求我说：“小帅哥，求求你放我一马吧。”我得意洋洋地对它说：“小泥鳅，多有得罪了，等我再多捉几条，让它们跟你做伴。”接着，我又捉了第二条、第三条……这时的我已被泥水溅了一身，衣服也渐渐染成了土黄色，这些我都早已全然不顾，完全沉浸在捉泥鳅的乐趣之中。
我们又渡过了一个愉快的春游。
《给远方小朋友的一封信》
台湾的小朋友:
你好!
我是东莞市东城八小的小学生，我叫张慧。虽然我们未曾谋面，但是我想和你交朋友，可以吗？我是一个性格开朗、活泼、友好的女孩，我今年11岁。我有一头乌黑亮丽的长发，一双不大不小的眼睛，长相一般。可能你是和我一样活泼的小女孩，也可能你是一个有远大志向的男孩，不管怎么样，我们都会成为中华民族这个大家庭里的一员。
我在东城八小读书，希望你也可以来，我爱我的学校，因为这就像一个巨大的花园，走到哪里都会看见绿色，美丽极了!我们就像可爱的小苗，和蔼的老师像辛勤的园丁，精心培育着我们，我们在老师的汗水下成长。
如果你来到了我的家乡――怀化，那我就会带你去尝一尝我们的美味，如:酸甜可口的冰糖橙，清脆可口的黄桃，五味俱全的酱板鸭，津津有味的米豆腐，还有酸酸甜甜的杨梅……真的是食不厌精，脍不厌细呀!我还会当你的导游。游遍那里有名的景点，如:二酉山、芷江受降纪念坊，他是纪念坊为中国唯一的抗日战争胜利的建筑物，还有向警予故居、凤凰古城……各种各样的民族风。
远方的朋友，我期盼你可以在百忙之中抽出一点点时间看一看这封给你的信。希望你能回信。中华民族，这伟大的大家庭在等着我们创造更多的奇迹呢！
祝你身体健康、开心快乐！
你的朋友:张慧
2019年4月21日
《旗峰山》
在东莞东城的旗峰路旁有一座山，叫旗峰山。这座山又名黄旗山、文笔峰、朝山。这里一直是东莞人民春游、踏青、登高的圣地，有着多年的历史和故事， 不失为一处名胜古迹！悄悄地告诉大家，这座山的门票是免费哦！
从正大门走进去，你就会发现挂满了一排排整齐的红红的灯笼。晚上，这里灯火通明，好似一座不夜城。继续往前走，便来到了广场。每天，都有很多人在这儿玩耍、跳广场舞、溜旱冰、骑单车、打羽毛球、打太极……你瞧，一群白衣飘飘的太极爱好者，手拿着折扇，和着音乐的节拍，慢慢地、一丝不苟地挥舞着，让好多人驻足观看。他们挥舞的不只是太极，挥舞的是对生活的热爱啊！
穿过广场，就来到山脚下。一条洁净的石阶往上延伸。顺着石阶往山上走，到了半山腰，可以看见一座庙。那是观音古庙。每年除夕，很多人在这里等着抢头柱香拜佛，祈祷自己的家人平安、健康、幸福、红红火火！来祈祷的人不仅有本地的善男信女，还有广州、深圳等地赶来的朋友，甚至还有外国的友人呢。
继续往山顶走，就可以看到东莞第一景“黄旗山上挂灯笼”。那红彤彤的灯笼是那样的夺目耀眼，据说，天气晴朗的日子，在几公里之外都可以请晰地看见这个大红灯笼。这里有一个动人的传说。在古代，黄旗山顶上有一棵大榕树，榕树上有一个树洞，吸引了成千上万的萤火虫聚居。晚上望之，如同在山顶上挂了一个大灯笼，美丽炫目！这就是黄旗山上挂灯笼景观最初的来源。后来榕树枯萎，这个景致随之消失。为重现这道美景，人们重塑了黄旗山顶灯笼。用坚硬的花岗岩作为底座，支柱是汉白玉的，再用深红色的钢化玻璃组成灯笼，有三十米高。在夜晚的时候，这个大灯笼会散发着红色的光芒。
站在灯笼下，微风吹拂，往下眺望，葱郁的树木，繁华的城市尽收眼底，好不舒服惬意！
怎么样，旗峰山很不错吧？这里还有很多美景，说也说不完，看也看不尽，如果你有兴趣的话可以自己去细细游赏一番。
《写给好姐妹的一封信》
亲爱的吴嘉仪：
你好！
你在东城校区过的好吗？学习有进步吗?我在生态园校区过得还不错，学习也有进步。你知道吗？我们班有57个人，你们班里有多少人呀？好啦，不问那么多了，开始说正经事了。
我觉得我爸妈不是很喜欢我，喜欢我的哥哥。你知道我是怎么看出来的吗？从发烧这件就可以看出来了。
有一次晚上，我发烧到了39度，爸爸妈妈带我去了医院，医生说要打针，我很害怕，但是我没有哭出来。来到输液室的时候，我看到护士姐姐拿起针我就紧张的打哆嗦，然后忍不住的哭了起来。爸爸妈妈一直在旁边安慰我，等针扎进去的时候我哭得更厉害声音也更大了，但是过了一会儿我就不哭了。后面医生又说，打完今天还要打两天，我有点崩溃了。第一天打针的时候，我肚子有点饿，妈妈让我先看会动画片，然后下去给我买吃的。等妈妈买回来刚吃了一口，护士姐姐就过来了说不可以吃东西，可是我好饿呀，妈妈就趁护士不注意偷偷的给我吃了一口。
但我哥哥就不同了。有一次他发烧到了40度，那时爸爸回老家了，所以是妈妈就和小姨一起立刻把哥哥送去医院。但是哥哥没有打针，只开了一些药就回家了。回到家里后哥哥不想洗澡，妈妈也同意了，要是换着我，妈妈肯定不会同意的。后来，妈妈还烧水跟哥哥擦了一下，让哥哥安心地睡觉了。半夜里，哥哥醒了，妈妈烧了两壶开水倒在盆子里，跟哥哥敷额头，洗脸，然后用杯子倒开水给哥哥喝。爸爸也打电话过来安慰哥哥。第二天妈妈还再带哥哥去了宝安医院，医生说哥哥比昨晚好了很多，于是开了一些其他的药给哥哥，回到家里按照医生说的进行喝药。
我觉得是这样的，你觉得是什么样的呢？
祝：身体健康。
你的好朋友：杨紫雲
2019年2月21日
《三枚四叶草的故事》
在东城实验学校这个校园中，生活着四株四叶草。这四株四叶草，它们有着各自的本领。
有一天，意外发生了，其中的一株又高又细四叶草被风给刮倒了，茎折，叶倒，死了。其中的一株又高又壮的四叶草说了句：“看到了吧，这就是弱者的下场，没了它我可就独挡一片天啦，哈哈哈。”其他两株四叶草，一株又矮又壮，一珠又矮又细，又矮又细的那株四叶草说：“是呀，当然只有像我这样，虽然不高，但特别细的四叶草，更惹人喜欢。才能存活的越久。” 只有那株又矮又壮的四叶草见它们俩吵来吵去的什么也没说。
现在，那株又高又壮的四叶草每天都能吸收到最新鲜的露水和最明媚的阳光。其他两枚四叶草，虽然吸收不到最新鲜的露水和最明媚的阳光，但它们有人给遮风挡雨，长的也十分快。
周围的三叶草妹妹，可在也看不过去了，便提醒那株最大的四叶草说：“你们不要毫无防备之心，一定要小心，现在有许多学生都跑到我们这块地方来玩，对我们这些三叶草都能下的去狠手，让我们多少三叶草失去了自己的亲人。要是找到了你们几个，你们可也要小命难保了。”那株最大的四叶草说：“我有什么好怕的，我这么强壮，就算他们看见了我，也拔不动啊。”那株又矮又细的四叶草说：“我也不用怕，我长这么漂亮，他们肯定不忍心拔我。哈哈哈哈”只有那株又矮又粗的四叶草说：“对呀，我可得小心点，不要被他们采了才好。”说着便往地下蹿了几厘米。那株最大的四叶草说：“你可真没出息，听三叶草他们乱说，你本来就这么矮了还要再变矮，我可真为你的身高感到担忧，再说了，我们四叶草可是象征着幸运的植物，哪能那么容易被小孩子他们采到。”那株又矮又粗的四叶草收到了这株四叶草的挑衅，却说了一句：“凡事多个心眼，我也就不会受到任何人的攻击呀”
说学生学生到，几个看起来特别顽皮的学生向他们走了过来。突然一个学生说：“快来呀，快来呀！我看见了一个好大一株四叶草呢。”不一会儿，这只最大的四叶草身边就站满了人，个个都对他投去了好奇的目光。“不要过来，不要过来，不要过来，啊！”这株最大的四叶草还没说完，便被连根拔起了。
又一个学生说：“这还有一株呢，这株更漂亮一些呢！”大家又对这株又矮又细的四叶草投来了了更好奇的目光，说着这株四叶草也被拔了。只剩下这株又矮又粗的四叶草了，可他们却说这株四叶草又丑又小。连看都不愿看它一眼，更何况把它拔了，做纪念。
这株四叶草边幸运的躲过了这一劫。过了几个月，它长成了一个又高又壮又漂亮的四叶草，此时此刻那两位高傲的四叶草已经永远的死去了。也只剩下这一株四叶草，它可以吸收到最清新的空气，最新鲜的露水，和最温暖的阳光。
这个故事告诉了我们不要随意地向他人炫耀自己的优点，也不要高傲自大，也许谦虚会使你生存得更久，更幸福安康呢。
《关于春天优美的诗句》
《玉楼春》【宋】宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
《春天爱情》
如果非要写一写春天里的爱情
那我就放下身段
让那些有情人在我的身上漫步
让那些缠绵的情话
像花瓣一样洒落
也许，这就是春天后的爱情
如果非要我说一说春天的故事
我不想说，春天说来就来
说走就走
这一池春水的冷暖就随我们的心意
花开花谢
那一江的流水
带不走的是你的春天
《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修
楚色穷千里，行人何苦赊。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎。
东风一樽酒，新岁独思家。
《登池上楼》 南朝宋谢灵运
潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。
薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。
进德智所拙，退耕力不任。
徇禄反穷海，卧疴对空林。
衾枕昧节候，褰开暂窥临。
倾耳聆波澜，举目眺岖嵚。
初景革绪风，新阳改故阴。
池塘生春草，园柳变鸣禽。
祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟。
索居易永久，离群难处心。
持操岂独古，无闷征在今。
《《送友人》》
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
赏析：
本诗语言晓畅流利，情意宛转蕴藉；表现了朋友间
的深情厚谊，离别时不胜依依。
《我眼中的东城一小》
走在纺织城的某条街头，穿越某个十字路口，顺着一个坡一直往下走，你会发现，在梧桐树的掩映之中，有一座暗红色的，线条柔和优雅的建筑，是的，这就是我们的母校——东城一小。
我们是东城一小的学生，对这所学校自然有着一种复杂的感情。再加上我们这一级学生亲眼目睹了学校从四棉小学变为东城一小的过程，这种感情就更深了。
走下一层层石阶，映入眼帘的是绿茵茵的操场，还有深红的跑道，一群群学生在这里嬉笑着奔跑，追逐着打闹，跑走了时光。更大一点的学生则是坐在花坛边上，沉思着某个问题，或是望着操场发呆。像我们这些六年级学生，下课后就趴在栏杆上，回忆以往的美好岁月，提起小升初，大家一阵黯然，脸上浮现一丝哀愁。
我眼中的东城一小，似乎总是和阳光有关。回想起夏季的某一天，上完艺校的同学放课回家，灿烂的晚霞照在操场上，温柔地晕开一片片阳光，整个天际一片暖暖的黄，暖暖的红，暖暖的橙调和在一起，组成一组奇妙的色彩，让人心里说不出的舒服。漂亮的教学楼也被染上了这种色彩，看着童话般的绚烂，正如绚烂的东城一小，绚烂的我们。至今，我似乎还能闻到记忆里初夏的味道，看到那童话般的景色。
东城以小一定会像灿烂的阳光一样，永远的温暖，永远是我们记忆里最纷繁的景致。