与“ 功夫 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-05-14 05:02:58
《将拥抱献给妈妈》
光阴似箭，一眨眼的功夫，我就上四年级了，学习压力也大了许多，我的心一直悬着放不下，心里烦躁极了，而我和妈妈也在紧迫的时间中渐渐疏远了。
“作业做好了吗？会不会呀？”此时，我正在紧张地刷题，被学习困扰着在烦躁的情绪下我不耐烦急了，脱口而出:“你能不能不要烦我，如果考不好怎么办，你能不能出去！”妈妈听后楞住了，什么也没说，只是悄悄地走出房门，轻轻地关上门。
合上了作业本，窗外没有了星星的点缀，天空也显得有几分凄凉。
这段时间，学习让我变得格外急躁，我对妈妈很不耐烦，总是把最坏的情绪留给她。想着刚刚的所作所为，心中的愧疚油然而生:我刚刚是不是太过份了？
悄悄打开门，我小心地将头探出门外。客厅里的妈妈是那么落寂、无助，如同宇宙中一颗微小的尘埃。我心中的自责和后悔愈发强烈，闭上眼睛，一件件往事如放电影一般在脑中闪现:每天早晨，妈妈总是家里起得最早的，为我做早餐，送我去学校；为了保证我的营养全面，天天绞尽脑汁、换着花样给我做好吃的；她总能第一时间发现我的情绪变化，及时安抚我；为了能更好地和我沟通，她甚至花钱报了网课，一有时间就听专家讲座……一件件小事，一段段回忆，如电影片段般在我脑中回放，我的眼睛模糊了……
客厅中，妈妈转过身，眼角分明挂着泪！妈妈看到我，怔了怔，随即快速拭去眼泪，对我绽出熟悉的笑容，又变成了平日坚强的模样。我心中的堤坝在这一瞬间崩溃，积在我心中的情绪化成泪水喷涌而出，我紧紧搂住妈妈，将所有的感激和愧疚都融入这次拥抱中。妈妈什么都没说，似乎又什么都知道，她用温暖的手轻轻抚着我，那么暖，那么暖……
再也不对妈妈乱发脾气了！我拥着妈妈，暗暗发誓。
《《功夫熊猫》观后感》
功夫熊猫阿宝在人们眼中一直勇敢又贪吃的形象，让人见一眼就留下了深刻印象，这次寒假.我打开手机软件,看起了”功夫熊猫2”。
《功夫熊猫2》主要是说熊猫阿宝当上“神龙大侠”后.和师傅以及盖世五侠——虎.鹤、螳螂、蛇和猴子保卫着山谷中宁静的生活.但是，好景不长，阿宝面临着一次新的更加可怕的挑战，一个大恶人孔雀“沈王爷”创造了一件秘密、强悍的武器，他妄图毁灭功夫，征服中国！当阿宝得知他的阴谋，便和盖世五侠来到凤凰城，试图阻止他的行为，但是，阿宝将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器？战斗中，阿宝回忆起了自己的过去，记起了自己的身世，并将它自己那颗浮躁的心静了下来，从而打败了“沈王爷”，又一次做了英雄。
在我看来，看完电影后，心中顿时充满了许多的感悟，熊猫阿宝虽然体积大，笨拙，又有一点偷懒，但他至少有理想，有追求，可有些人呢？虽然有着美丽的外表，庞大的背景但只知道吃，喝，玩·乐，毫无作用可言。在这里，我想说、连一只熊猫都能做到这样，而人类怎么做不到？但在感悟这些的同时，我也学到了很多的道理：人生的一切，都是由自己定的，自己想变成什么样子，就可以变成什么样子.只要静下心来，理解过去，相信自己，人生，完全由自己掌控。
电影中的一句话让我映入脑海：根本就没有什么秘决，关键在于自己。的确，熊猫并没有依靠秘决，而是他苦练的成果。生活中干什么事都一样，包括学习，只要坚持，努力就能做好。晋代的王羲之，家喻户晓。他为了练一手好字，每天在池边写字，整整一池水已经被染成了黑色；海伦·凯勒又聋又哑又盲，可却靠坚持勤奋学会了三种语言。
古今中外的成功人士没有一个是依靠秘决成功的，他们都是刻苦、坚持的成果。看了《功夫熊猫》后，我坚信：战胜别人，首先要战胜自己。
《长沙之秋》
长沙的秋天总是无声的来，就只一夜功夫，长沙骤然裹上一层秋意。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”爱晚亭在叠嶂的山峦中安适地睡着，四周的枫叶早已调皮的给依旧淡雅的岳麓山点缀上了一层不平凡的红晕。晨露挂在每一片巴掌似的叶片上，晶莹剔透。当阳光轻拂大地时，他们逃也似地跑上了天空。枫叶在微风中“沙沙”作响，在枝头来回舞动。如此红的枫叶，把爱晚亭融为一体，把池水染得艳红，把空气也好似浸成了一片红，不浓不淡，不轻不重的红，却又是如此自然。
习习秋风吹向长沙，吹向那水中绿洲——橘子洲。小道铺上了梧桐点缀的地毯。转视一看，一片寄托着秋意的橘子林忽地出现在眼前。叶已经枯黄，可那秋橘却像一个个灯笼，压弯了枝头。在经历三个季节的滋润和陶冶后，那满园的橘香如同洪水一般扑面而来，却不如洪水猛烈，不如洪水激动；那种淡淡的香，令人陶醉，令人沉浸，令人感慨……香啊！
雨却忽然在洋湖湿地开始了自己的独秀。雨滴悠悠地飘落到湖面上，激起无数涟漪，这是使人动情的秋雨啊！也是突然的，桂花的清香，无声无息地从花中逃了出来，钻入了空气，钻入了心田。雨还在下着，没人知道它在干什么，也没有人不知道它在干什么。在有着一丝嘈杂的湖面下，湖底就清静许多，那一株株水草中，一个个小生灵在沉睡着，偶尔还能看见几条麦穗在水中游弋。湖上空是阴沉着的天，而湖岸却还别有一番生趣。几只白鹭时常在芦苇旁小憩一会儿，在下雨时也不例外；偶尔还有几只天鹅在河岸觅食。秋雨还在下着，就把自己的情感镶在了雨里——洋湖湿地的秋雨里。
动情，幽静，美妙，此之谓秋；古朴，宁静，此之谓长沙；古朴交融，动静交融，美妙动人，此之谓长沙之秋矣。
《“功夫”公鸡》
清风吹拂着落叶，大脑迅速开始回忆，立马转到了那一个夏天。
记得那是一个暑假，我呆在老家的院子旁晒太阳，正做着白日梦时，一声鸡叫传入了我的耳膜，嗯？什么声音？我转头看向后面正聊得热火朝天的公鸡们：“是不是你们吵醒了我！？”
“咕——咕咕咕……”它居然回应了我，像是在骂我，再看看这架势，是要干架啊！我猛得向前瞪了一眼，用力地跺了一下脚，“咕咕”它们居然突然扇了一下翅膀，我吓得连连后退，现在公鸡都这么牛了吗？我不敢再坐那了，把椅子搬进了房间，远远地望着公鸡们，那公鸡看我走了，就得意地扇了扇翅膀，嘚瑟了一下才走，我被气得咬牙切齿，但又无可奈何。
“呼——”清风吹拂着花草，太阳公公偷懒似的下了山。爷爷端着玉米走向鸡圈，没错，公鸡们要吃饭了，我好奇地走向鸡圈，当爷爷刚放下玉米的一瞬间，便有许多鸡围了上来，疯狂地抢着玉米，似乎没吃过饭一样，弱小的鸡就只能看着了，我看到一个小鸡想混进去吃，但很快便被挤成了鸡饼，被挤出来还被大的鸡咬了一下，哎，真是太可怜了！
在老家的时光很快就结束了，我不舍地看向“功夫”公鸡们，心中有一点失落。
我渐渐长大，回老家的时间也慢慢变少，哎，要好好珍惜了！
《功夫美女吴老师》
“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”我的英语老师Adelia吴老师，既严厉又风趣，时而温柔如娟娟细水，温暖人心，时而猛如洪水，直击心底！
吴老师眉清目秀，是个一顶一的大美女！大大的眼睛，小巧的嘴巴，最引人注目的还是她那一头瀑布般的卷发。她的卷发很特别，只看上面一截，是标准的黑、长、直，可底下那一小截是金色的卷起来的，看上去很洋气，加上高挑的身材，时尚的服饰，活脱脱电视里走出来的模特一样！
吴老师 ，不仅人长得美，还是一位大名鼎鼎、身怀绝技的功夫美女。她有许多厉害的绝招，让我们对她唯命是从，不敢有半点造次，且听我娓娓道来！
功夫一——千里眼
吴老师的“千里眼”可神奇了！
记得有一次，她正声情并茂的讲着课，手上的粉笔“刷刷”地在黑板上写着，这时，两只“神兽”趁其不备，“走火入魔”地玩起了手中的文具。突然，功夫美女出其不意，猛一转头，眼神化作两把利剑，直插向这两只“野兽”。这“两小只“神兽”身后一凉，抬起脑袋并没有发现异样，于是又继续低下头玩起来。功夫美女见这招没奏效，立马施展起了轻功，她飞下讲台，出其不意绕到这两只“神兽”的背后，只听“啪”的一声，他俩就被功夫美女手到擒来、一网打尽了！
还有一次，我们在考试，只见一只“神兽”打起了小算盘，他趁老师看向别处，偷偷瞄了一眼旁边的同学，可是吴老师杀了一个回马枪，这可把这只“神兽”吓下了个趔趄，吴老师直接走向这只“神兽”，站在了他的旁边，咄咄逼人的目光使这只“神兽”胆战心惊，再也不敢作弊了。
功夫二——顺风耳
顺风耳也是吴老师的一大绝招。
记得一次晚修，她正在辅导一位同学，突然有一只“神兽”和同桌窃窃私语，功夫美女凭借顺风耳，头都没抬就准确无误地判断出谁在讲话，于是和颜悦色的提醒：“你俩不要说话了，要再被我逮到，你俩就惨了！”两只“野兽”听后立即鸦雀无声。
功夫三——轻功
记得还有一次上早读，大家都在认真背书，有一只“神兽”却偷偷地看起了课外书。吴老师的顺风耳听到了翻书声，眼睛一搜，就确定了“真凶”。她又施展起了轻功，一个箭步，似乎凌空飘移，窜到这只“神兽”的后面，就这样，这只“神兽”被吴老师抓了个正着。
这就是我们的功夫美女——Adelia吴老师，她平时对我们虽然要求严格，但也很宽容，风趣幽默，像个邻家大姐姐一样爱护我们，我们个个都爱她！
《“功夫女侠”瞿老师》
我们班有一位“功夫女侠”老师，她就是我们的班主任瞿老师，她可是有超能力的哦，让我来给大家介绍一下她的超能力吧。
功夫一：“顺风耳”
“顺风耳”是古代神话传说中能听到很远声音的人。这句话用在我们瞿老师身上可真是表现得淋漓尽致。每次老师正在给我们讲课，转向黑板向我们演示时，台下都会有开小差的同学在窃窃私语，声音小得连蚊子都不如，但不知道为什么，每一次老师都能准确无误地判断出说话的人，然后，就会邀请那位窃窃私语的人到台上给我们讲个够……真是奇怪，老师怎么听到的呀？
功夫二：“透视眼”
瞿老师那一双炯炯有神的大眼睛还是个透视眼呢，就好像那二郎神的第三只眼一样。有一次，班上有个同学太爱看课外书了，到了上课时间，还没看完，她就把英语书立起来，把课外书夹在里面看得津津有味，以为可以瞒天过海，没想到瞿老师一眼看出了不对劲，一双眼睛顿时眯成了一条缝，露出了凶光，一副恨铁不成钢的生气样子，停止了讲课，那双眼死死盯住了那个“小书虫”。过了一会儿，可能是“小书虫”感觉到气氛不对劲，抬头一看，只见瞿老师走到了自己的正上方，那个同学吓了一大跳，结结巴巴地叫道：“老……老……师……”瞿老师却是笑眯眯地说：“既然你那么喜欢爱看，那就把你看的写篇作文吧！”那同学好像霜打的茄子一样，有气无力。好家伙，老师是怎么看到的？
功夫三“轻功”
我经常怀疑我们瞿老师可能练过小说里面的轻功，经常是走路悄然无声的。一天早读课，琅琅读书声从班里传出来，大家都在大声地朗读课文。唯有一只“小神兽”在打瞌睡，老师一看，气得脸色发白，悄无声息地绕到了这个同学的后面。站了一分钟，“小神兽”都没发现，老师战术性的咳了一声，“小神兽”马上吓得弹了起来，赶紧坐正。可惜呀，清醒得为时已晚……瞿老师真是太厉害了。
这就是被我们逼练成一身“功夫”的瞿老师，我们相亲相爱，斗志斗勇。每天我们都上演着不同的漫画片，你们喜欢吗？
《功夫老师作文700字》
我们班的老师各有千秋，但最让我难忘的就是教了我们五年的数学老师杜老师。
九阴白骨“掷”
杜老师个子不高，较胖。看起来十分和善，可就是这样面容和善的老师，却对我们十分严格，有时还会用她那神奇的各种“功夫”对付我们，对此我们是又爱又怕。
三年级时，数学课上，杜老师正在黑板上写着数学题目，突然，一些讲小话的声音飘到了杜老师的耳朵里，她本来不太在意，可声音越来越大，大到把教室的天花板都要掀翻了。杜老师一转身脸立刻阴沉下来，怒气冲冲的看着我们，突然，她手中粉笔不知为什么被分成了三段，直射向几个讲话的同学，并精准命中了那几人的脑袋，得到了杜老师”照顾”的几名同学立刻转过身，认真听讲。可杜老师还不罢休，又从粉笔盒中拿出了几只粉笔，把它们都分成三段，掷向那些还在讲话的同学，让他们安静下来。大家看了都被吓到了，不得不感叹杜老师的威力。
现在的班级就是一根针掉在地上都听得刺耳。
降龙十八掌
全班安静后，杜老师说：“同学们，现在我来检查一下笔记你们都写了没有，所有人都不能动，没写笔记或笔记不完整者，可要接住我一掌了。”那些没有写笔记的同学，倒吸一口凉气，都乖乖的听老师的指令。就这样，杜老师一掌接一掌的轻轻的拍了下去，每一掌都没有人看清楚，一共拍了整整十八掌。我想：这应该就是传说中的“降龙十八掌”吧！
经过这件事后短时间内班级里再也没人敢上课偷偷讲话了。
葵花点穴手
四年级了，又是一节数学课，杜老师又发现了讲话的人，这一次，杜老师快速走到同学身旁。用一根指头轻轻按住他，他立刻定住了，也安静了，真是像被点了穴一样。
杜老师的一言一行影响着我们，让我们不断进步成长，无论她怎么做，我们知道，都为了我们好，我能理解她和她所“修炼”的各种功夫。
《功夫不负“六0四”》
耶！我们跳了337个，得了一等奖！
星期五下午，我们来到操场上参加跳长绳比赛。操场上已经有很多班级了，他们都在争分夺秒地训练，人声鼎沸，热闹非凡。
随着裁判员的一声哨响，跳长绳比赛开始了！
我们班打头阵的是曹语煊，她像个跆拳道手似的将双手护在胸前，找准时机，猛地冲了进去，轻轻一跳，绳子在她脚下“嗖”地掠过。之后，她便像豹子似的敏捷地跑到队伍后面。
紧随其后的是黄煜宸，他一边跑，一边举起右手，仿佛要去击打什么。他冲到中间，轻轻一跃，便风驰电掣般跑走了。
马上要轮到我了，我既紧张又害怕。我飞奔到了甩绳的两位老师中间，然后并脚一跳，“咚”的一声，赶紧跑走。
最有特色的要数王卿阳了。他像我们一样冲了进去之后用力一跃，像鲤鱼一样灵活地在空中转了个身。“哇，360度！”同学们叹为观止，有的还向他竖起了大拇指。
给我们甩绳的是副班主任徐老师和班主任陈老师。徐老师将身体微微前倾，皱着眉头，用力地甩着。陈老师与他不同，挺着身子，手大幅度地甩动，宛如一个技艺高超的拉面师傅。我们每跳过一个，他就会说：“好！”为了争金夺银，我们的两位老师都拼了老命似地甩着。
我们班的拉拉队员站在圈外，徐老师每说一句“六零四”，她们就会大喊：“加油！”我们听到她们的喊声，浑身充满了力量。同学们个个身轻如燕，不知疲倦。
“嘟——”三分钟到了，数个数的老师大声喊道：“604班，337个！厉害啊，可能是全校第一了吧！”我们一听，都兴奋得跳了起来！
337，超水平发挥啊！这真是功夫不负“六0四”！
（小作者是浙江省桐乡市屠甸镇完全小学六年级学生）
后 记
功夫不负“六零四”！在这次跳长绳比赛中，我们全力以赴，取得了意想不到的好成绩。
家长感言
在读孩子的作文时，我感受到了孩子们的齐心协力，这真是“众人拾柴火焰高”啊！
教师赏析
李想同学善于观察，善于表达，从跳绳的同学、甩绳的老师、喊“加油”的拉拉队等多个角度进行描绘，生动展现了跳长绳比赛时紧张激烈的场面。（陈建平）
《功夫》
我所说的“功夫”，并不是“太极八卦掌”“少林武当功”，而是一个人的本事、本领。
人们常说：台上一分钟，台下十年功。一个人要想做好一件事情，并不像表面看起来那么容易，他们背后总是要付出巨大的努力。
当一个舞者能在绚丽的舞台上翩翩起舞的时候，看到的是他们的光鲜亮丽，看不到的是他们在幕后的辛苦付出。为了把这一支舞跳得更加美丽动人，他们用汗水浸湿了多少件衣服，磨破了多少双舞鞋，摔倒又爬起了多少次。不过，他们在无数次的失败后并没有气馁、放弃，而是选择了顽强的站了起来。他们利用所有课余时间去练这一支舞，为的就是能够走上今天的这个舞台，获得最终的成功。
麦尔顿曾经说过:“一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。”
成功是需要许多条件的，只有我们达到了成功所要求的条件，成功就会更加的容易了。
托马斯·阿尔瓦·爱迪生曾经为了发明电灯失败过1000次，但在第1001次时他却成功了，这个故事就告诉了我们“成功就是99%的汗水加上那1%的灵感。”
当我们需要成功的时候，我们无论如何都无法逃避失败，但是在成功与失败的面前，我们所能做到的就是不断地去奋斗，只有这样我们才能离成功更近一步。
每一个成功者辉煌的背后，总会有许多辛勤的汗水与泪水。
台上一分钟，台下十年功。从中我总结出了一个道理: “失败是成功之母”，每一个人都是渴望成功的，但在成功的过程中是要付出巨大的努力，在努力中我们还会慢慢的品尝着人间的这些汗水与泪水，这些汗水与泪水都是我们美好的未来。只有在未来，我们才能体会到这些汗水与泪水是值得我们回忆，值得我们庆贺的。“苍天不负苦心人”，同学们要为了我们心目中的梦想，一起加油吧！
《毕业树上的梦想》
光阴似箭， 眨眼功夫，小学阶段即将结束。三月十七日那天，学校要求我们六年级的全班同学在校园里种植毕业树。
毕业树虽然弱小，但枝叶青翠，代表着六年级一千零二十二位同学的梦想。
早晨，太阳初升，同学们早早地吃完早餐，来到教室，系好红领巾，排着整齐的队伍，来到综合楼下种植我们的梦想。
十年、二十年、三十年……到那时，我们都已经长大成人，毕业树和我们一起长大，那一棵棵小树苗已经不再是幼小的树苗了，都变成了一棵棵高大茂盛的梦想树了。
我们渴望着今后的某一天能在我们亲手种植的梦想树下相聚，我们可以载歌载舞，谈笑风生。各自谈着自己的远大理想，有的做老板，有的当医生，有的当飞行员，有的当白领，还有的当工人等等……
此时的我们就会不知不觉地想起小学生时的景象，这六年的时间一晃而过，还蒙蒙记得一年级时的快乐，二年级时的悠闲，三年级时的不小心，四年级时的努力，五年级时的退歨，六年级时的紧张，我们思绪万千……
三月，这个特殊的日子里，每一个人都应该会留下深刻的印象，六年级即将结束，我们要踏进初中的大门，毕业树在慢慢长大，我们也在努力成长，几年后，我们都毕业了，同学们各奔东西，可能我们不在相见了，和我们的毕业树也要说再见了，兴许会有某个同学因为毕业树而再次踏进东华的校门，也许那时不再是学生而是当老师了，想必会是一件多么幸运的事啊！
树叶从空中落下，像五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们的梦想也将要成为蝴蝶飞向远方，像小鸟一样在蔚蓝的天空中翱翔……