与“ 正想 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 03:29:50
《观察蚂蚁》
我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。
我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。
蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！
《我家有只神气的猫》
我家有一只神气的猫，你瞧，他正想和小黄狗打一架呢！
猫头昂得高高的，眼睛瞪得像铜铃一般大小，背拱起来，尾巴竖得直直的，大步大步地向前走着，一边走还一边“喵喵喵”地叫了起来，仿佛想告诉大家：我的力气也不小，不会输给小狗的。
猫和小黄狗开始打架了。猫冲向小黄狗，抬起爪子，向小黄狗扑去。小黄狗也不甘示弱，也用它的爪子向猫抓去。它们都用“一扑”“一抓”的作战方式，攻击对方，打得不分上下。
正在这时，猫后退了几步，又立刻向前奔去。猫找准时机，猛地跳了起来，跳到了狗的身上，然后用爪子疯狂地抓着小狗的头。小狗却无法反抗，急得在地上直打滚，只好“汪汪汪”地跑开了。
猫呼哧呼哧地喘着气，显然也耗费了它浑身的气力。可是，望着狗逃之夭夭的情景，猫把头昂得更高了，尾巴竖得像擎天柱一样。
你看，我家的猫是不是很神气！
《乐于助人的小猴子》
有一天，小猴子和刺猬在森林里玩耍，他们正想回家，忽然，调皮的风把刺猬的帽子拿走了，吹到高高的树枝上。刺猬急忙的跳啊跳，但是怎么跳也够不着。这时猴子说:“我来帮你吧。”于是，猴子使劲一跳，果然，跳上去了，然后又一蹦，把猴子的帽子拿下来了。
刺猬高兴地说:“谢谢你，小猴子！”
《读《简·爱》有感》
今年暑假的一天下午，百无聊赖的我正想找点事做，正在这时，我无意间看到了《简·爱》这本书。“咦！这本书是什么时候买的呢？我怎么不记得了……”带着心中的疑惑，我轻轻地翻开了书的扉页。于是，在浑然不觉中，作者紧紧地牵着我的手，指引我沿着她走过的路去踏寻，使我见她之所见，想她之所想，她就像一块磁石一样深深地吸引着我，似乎片刻都不允许我与之分离。我忘乎了时间的存在，每翻一次书页，她都像甘泉一样滋润着我枯竭的心灵，又像雄浑燃烧的火焰点燃我的热情。
《简·爱》这本书描述的是女主人公简·爱的成长历程，幼小的她受到舅妈一家精神和肉体的双重虐待，整个童年都沉浸在黑暗的阴影里，虽然期间也得到了朋友的帮助，但是仍然要忍受贫困的折磨和精神上的压抑，命运对她的不公，她就用对尊严和爱的追求予以最有力的抗争，她从不屈服，她身上的傲气散发着女性独立意识崛起的耀眼光环。正像书中所写的那样，即使她贫穷，低微，不美，矮小，她也有灵魂，也有一颗赤诚的心！她的性格和精神，使我情不自禁地被她吸引，为她折服。
《简·爱》不光是内容吸引我，它的写作手法和独特的艺术魅力也使我受益匪浅，在我今后的写作方法上有所启发。首先是它的”哥特式“写法”，哥特“是野蛮、恐怖、神秘和黑暗的代名词，这类小说气氛阴森、神秘、充满悬念，常常充斥着暴力、复仇和死亡的情节。这一点在小说写罗伯特斯的妻子伯莎时更是突出，把这个幽禁在顶楼上的疯女人的形象塑造得淋漓尽致，让我对她充满同情又有点恐惧。还有就是在简·爱在就要接受圣约翰的求婚时听到的呼喊与罗伯特斯绝望时对简的呼喊相吻合的意象写法，留给我无限的遐想空间。我想，这部小说的成功之处一定远不止于此。
当夕阳亲吻着我的额头，我才依依不舍地把书合上。抚摸着凹凸的封面，我又陷入了沉思。
《简·爱》不愧是一部百读不厌的经典，每一次翻开，都会带给我新的感受，给我不一样的心灵冲击，真实中又连带着幻想的浪漫，它就好像是一位艺术家，无形之中在雕琢着我的性格，塑造着我的人格。毋庸置疑，《简·爱》确实是一本好书，是一份可口的精神食粮，它将伴随我一起成长！
《我的蔬果塔》
啦啦啦，今天我生日！我正想玩点什么呢，老师的作业便来了：创意DIY蔬果高塔。
我在爸爸的朋友圈看着同学们的杰作：果蔬迪拜塔、果蔬绳梯、胡萝卜飞机大楼、果蔬台湾101大楼，同学们都很厉害呀！
要不我也搭一个果蔬101大楼吧！我在脑袋里构思出来一副图纸。可我才搭到第四层呢，我的101大楼就因为重心不稳和歪扭，在一阵“咕隆咚咚”的声音过后，摔得七零八落。
我毫不气馁，进行第二次尝试。我想我得把重心不稳的问题解决，就在底下用牙签多串了一块大的苹果块，这样就成了一个大的十字结构。嗯，重心稳住了！我继续慢慢往上搭，刚用牙签插了4个洞，正准备放上四株薄荷呢，一不小心，手肘碰到了几根牙签，把牙签弄倒了，又是“咕隆咚咚”，我半个小时的心血又没了。我不禁恼火起来！哼！我不信搭不起来，继续！
正在我跟苹果块较劲的时候，爸爸回来了，看着一桌的狼藉，说道:“你这个苹果块切得大小不一，搭高塔很难搭好，何必学别人做其他同学做过的呢？搭不一样的多好啊！”搭其它建筑？搭啥好呢？我正苦思冥想，目光落到了书架上。咦！金字塔！好！就搭金字塔！
我把妈妈买来烧排骨饭的胡萝卜征用了，先把蒂给切掉，竖立起来，再观察胡萝卜的周围，在最底下的地方每三分之一的位置上插了一根根牙签。我开始在这些地方用苹果和牙签搭四面体。我一点一点小心地往上搭，就这样，我的果蔬胡夫金字塔大功告成！
爸爸看了，夸我做得好，他还说，做任何事情一定要结合自己的材料做适合的事情，不能想着偷懒。妈妈也从厨房过来看，表扬我做得不错，晚上还犒劳了我一顿火锅。
我在我的果蔬胡夫金字塔和爸爸妈妈的陪伴下度过了一个不一样的生日！
（小作者是浙江省平湖师范学校附属小学五年级学生）
后 记
搭果蔬塔既考验了我的动手能力，还考验了我对建筑的了解，对我来说还真是个挑战呀！
家长感言
果蔬塔的搭建既锻炼了孩子的空间想象能力，也发展了他的空间思维能力，这对数学思维的拓展有所促进，很支持孩子勤动脑，多动手！
《我和爸爸下象棋》
我爸爸很喜欢和我一起下棋，这不，他正想和我一比高低呢。
刚开始，爸爸让我先走，我立即架起了“当头炮”。爸爸一见，立即“跳马”，跳马之后，马上派出“先遣部队”——一“车”两“炮”长驱直入，打进了我的阵地。
我一看，连忙从左边上“象”，就这样，一来一往，我和爸爸“拼杀”开了。大约“战”了二十几个回合，双方已经“杀”得难解难分。突然，爸爸把“车”横在我的“马”前，说：“我要吃你的马了！”我不禁慌了神，心想：完了，我这匹马要“牺牲”了！
这时，我忽然想起不久前，在电视里看到我国第一位象棋大师比赛的情景。于是，我就暗暗告诫自己，要沉着、冷静，顽强拼搏。我反复琢磨，突然眼睛一亮：有了！我发现爸爸的兵力都在“前线”，后方兵力空虚，防守不够严密，就用“车”冲破他那薄弱的防线去“将”他的“军”。爸爸没料到我会果断地“弃马入局”，一下子被我这厉害的绝招给难住了。只见他皱起眉头，苦苦思索。
我得意洋洋，本以为胜利在望，爸爸顾不得吃我的马了，急忙把车和炮调回来抵挡我的进攻。
我求胜心切，还是一个劲地冲杀……只听见“啪”一声，爸爸把我的车吃掉了！我太粗心了，竟没看见爸爸的炮瞄准我的车！我懊悔极了，额角渗出了汗珠。丢了车以后，我的实力大大削弱，没有力量再进攻了，只好痛收兵力，改为防守。大概是爸爸手下留情吧，我们拼杀了一个多小时，最后终于战成和局。
爸爸语重心长地对我说：“下棋不能被暂时的成功所迷惑，一定要时刻保持警醒。胜不骄，败不馁， 就像学习一样。”爸爸的话深深地印在我的脑海里。
《3.天云族，XY组织》
我正想看看那颗种子的样子，却听见韵佳的叫声。
“起床起床!”韵佳大喊大叫，“都快到了！你们不想看看天空圣林了？”
“头晕……”欣樱嚷嚷着，“我们好像都晕车诶!”
“嗯……就是的！”茉营趴在桌子上，晕晕乎乎地说。
我靠在椅背上，拽起绿色背包，拉开了拉链。掏出来一块甜滋滋的秘制糖果-据说，这是我们森木族非常特别的一种制作方法熬制的，具有治疗头晕的效果。
“来来来！尝尝味道！”我交给了茉营一块。她胖乎乎的脸一歪，皮肤有些发黑的手接过糖。欣樱也拿了一块，尝了尝后睁开眼睛，精神似乎好了一些。
“韵佳，你也尝尝吧？”我递给看着站在一边的韵佳一块糖。
“我没有晕车啊！”韵佳不解道，“霏澜晕车了……”
“霏澜，”我来到她身边，“你把这块糖吃了吧……”话还没有说完，我便惊讶地发现，霏澜闭着眼睛，全身上下都散发着银色的闪光。白色的衣服上浮现出了金色的花纹……
“你，你在干什么？”我有些不敢相信自己的眼睛，这，这不是传说中的“自行修复”吗？霏澜怎么会拥有族长级别的人才有的能力呢？
“啊？”霏澜猛的睁开眼睛，银色闪光瞬间消失，“怎么了？”
“没有事……”我摇摇头，还是不要说了吧，也许是简单的治愈能力……我心里想到。
“到了到了！”身后传来茉营有点粗哑的喊声，她踢里哐啷地拎起包，带着韵佳和欣樱不分由说的跑下车，我的宠物青蝶也跟着“宠物大队”走了。
“下车吧？”霏澜站起身，背上白背包。
“嗯……”我恍恍惚惚地跟在她后面，下了大巴车。
没想到，我们一下车，就遇见了老熟人们……
天空圣林的景色非常优美，向远望去，是一片美丽的天蓝色树林，开着素白的小花。飘逸着阵阵清香。
“救-命-呀！”我们正在欣赏风景，突然丛林深处传来一阵阵叫喊。
大家一惊，霏澜的黑眼睛一闪，一把拉起我:“快走！”“哒哒哒”我们丈二和尚摸不着头脑，但是霏澜的坚决（固执）让我们跟着她飞奔向声音传来的位置跑去。
“呼哧呼哧”我们狂奔到一处灌木丛中。只见我们的学校同学-赤龙族少主凌影，敏金族少少主瑜谛，力谷族少主奕澄，疏烈族少主润烽和山岚族少主峻庚几个人被两个孩子绑在一起。
“他们怎么在这里啊！”欣樱瞪圆了眼睛，“你们也是探险队吗？”
“我们是……是……”凌影话还没有说完，便被一个矮个子的小男孩堵住了嘴“呜呜呜”地乱叫。
“凌影！你没事吧？”我强忍住笑，一副“关切”（泼凉水）的样子，“赤龙族的大天才啊！你怎么会被人干掉呢？”
“夜熙，茉营，欣樱，韵佳……还有这位大姐。”瑜谛很是惊讶，“你们到这里干什么？”
“XY组织的人……”霏澜沉声道，让我去把凌影堵住嘴的布扯下来。
“XY组织！”探险队员们（包括我）一起失声高呼，声音把树叶都震了下来。
XY组织！那个组织的特点就是“抢东西”，只要探险组织找到法宝的位置，他们就会去“抢”过来。从一年多前XY组织成立到三个月前他们去博弈兽城“抢”法宝，他们已经“抢”了6、7件法宝了。
为此，五大次元探险组织盛怒之下，把他们这些“无名氏”列入“通缉犯”中，时刻追捕。
“没想到，这些“通缉犯”就是我们五年来的同学们！哇塞！太惊讶了诶！”我半惊叹半犹豫地嚷嚷着。
如果我们把凌影他们抓到探险组织的总部去，也许会得到表扬，但是我们却违背了同学们之间的友谊呢！难道不是吗？
“五大次元探险组织的探险队……”好不容易解脱了的凌影嚷嚷起来，“夜熙，你们一定是刚成立不久的！否则，我们早就知道了！”
“就是就是！”他身后的几个男生虽然被绑地结结实实，但是仍然露出了一副得意洋洋的模样。
瑜谛召唤出了几条很是恶心的触手，解开绑住他们的绳索。奕澄掏出一块小小的吸铁石，润烽身后“长”出滋滋作响的电流，峻庚好像没有战斗力，退后了几步。凌影把手伸到背包里，吃力地往外取东西。
我们听了凌影最后说的几句话，全部愣住了。过了几分钟，才反应过来，异口同声道:
“你们是怎么知道的啊！”
《厉害的姐姐》
不只一次，我正想玩平板时，只要看到姐姐也在用，我心想又要再跟她打架一次了。我会试探性的、礼貌的请问：“我可不可以玩一下呀？”她只要一说不，一场平板计算机的猛烈抢夺战争，就此揭开序幕，抢到一个人输为止。
我其实每一次都可以打败姐姐的，但我妈每天提醒我：“一直说你不可以乱打人，你那么壮，随便一打别人都会飞出去。”面对霸气的姐姐，我也下不了重手，所以只能叫吗妈来处理。
可别小看我姐姐，她打起人来，根本就是女大力士，常常打的我哀哀叫，几乎都要输惨惨了，这时妈妈就走过来，狠狠的把我们两个臭骂了一顿。当我试图要把责任推给姐姐时，没想到她比我快一步，先下手为强，害我被妈妈骂到臭头。
其实我发现，吵架实在是没什么用，一点也不营养，其实只要口气不要太差，好好的说就不会打架了。而且打架不但会受伤，而且也会破坏彼此感情。我只有一个姐姐，也只有一个妈妈，惹火了这两个女生，我是一点也不会好受的，大家觉得我说得对不对？
《拯救小鱼》
烈日炎炎，知了在树上不停地叫着。当我正想美美地睡上一觉时，爸爸急急忙忙地跑过来对我说：“快过来，水洼里的小鱼就要干死了，我们一定要把它们给救出来。”我一听，小鱼就要干死了，就急忙跟着爸爸跑了出去。
到了小水洼，我们打算把小鱼一个一个地捞上来，我看准一个地方一捞还真被我捞上一条小鱼来，我开心得一蹦三尺高。但之后可就没那么的辛运了，我捞呀捞，可小鱼好像忽然变聪明了怎么也捞不上来，急得我满头大汗，我冲进房间将事情的经过一五一十地告诉了爸爸，爸爸听了不紧不慢地说：“你就看我好的吧。”只见他拿起一根又长又粗的木棍将泥巴堆成一堵围墙把水洼分成两个区域，第一个区域的水往第二个区域流，小鱼终于现形了。我和爸爸把小鱼抓来洗干净，放回了大池塘，它们在水中快活地游来游去，还时不时向我吐着泡泡，好像在像我和爸爸致谢呢！
送走了小鱼，我的心里像放下了一块大大的石头，顿时舒畅了许多。
《上课铃响》
“叮铃铃……”上课铃响后，足球场上正想射门的赵拓同学立刻停下脚步，留恋地望了一眼脚下的足球，抱起球大步流星地向教室走去。正在跳绳的王琳也停下轻快的脚步，依依不舍地说:“今天跳得真不错，96个，有进步!"说着收起绳，和别的同学蹦蹦跳跳地向教室跑去。正在教室里凑在一起说话的同学，都迅速地回到自己的座位上，解开书包，拿出语文书、本子，有条理地放在桌子上。
沸腾的教室随着铃声顿时安静下来。同学们都端端正正地坐在自己的位上，等待老师来上课。 这时，我们的王老师拿着讲义夹，踏着稳健的步伐满面笑容地走进教室，登上讲台。用温和的目光环视了全班同学一眼，接着用清脆的嗓音说:“上课!”“起立!”随着班长响亮的喊声，同学们“刷” 地一下站了起来，用清脆如鸣的声音说:“老师好!”“同学们好，请坐!现在我们开始做课本第99页最后一个题:作文。”同学们迅速翻开书，新的一课开始了。
【简评】 小作者在细致观察的基础上，写出了从上课铃响到开始上课这段时间里，学生和老师的一系列动作，并且用形象、生动的一连串表示动作的词语再现了学生从操场进教室和老师进教室的情景，让人一看，就能体会到当时那种紧张有序的气氛，整段话用词准确，语句通顺，内容也比较具体，称得止是一篇精练的片断习作。