与“ 校区 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-22 00:44:30
《书院校区教务科长竞聘演讲稿》
书院校区教务科长竞聘演讲稿范文精选
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。
今天我想讲的是三件事：
第一，我为什么要竞聘教务科科长
理由有两个：一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。
作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。
第二，假如竞聘成功，我要做什么
我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的`进行。
我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。
第三，假如竞聘失败，我要做什么
假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。
【书院校区教务科长竞聘演讲稿范文精选】
《美丽的紫荆花500字》
老校区校园里有一种花最令我难忘，即使到新校区上学两年多了，但我仍时常惦记着它，它就是美丽的紫荆花。
操场的东西两侧都是紫荆花。“叮铃铃 ”下课铃一响，紫荆花的树阴下便有了同学们快乐的身影，我们在树下做游戏，充满欢声笑语，紫荆花的树枝轻轻摇曳，像是和我们一起欢笑呢!这是多么美好的一幅画啊!
紫荆花有五片花瓣，中间是花蕊，有三四根，如同小触角，在接收春天的信号。紫荆花的叶子也很有特点，分成两边，形状像一个爱心，风吹时，那叶子从树上缓缓地飘落下来，从远处看，还真像蝴蝶在飞舞呢!
有一天，我们正在教室里上着课，突然 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，还没反应过来呢，那豆大的雨点就“噼里啪啦”地掉下来了，窗外白茫茫一片，如同下起了雪，地面上水花四溅，紫荆花柔韧的枝条被打弯了腰。哎!这么大的雨，紫荆花怎么办啊?我望向窗外，雨太大了，什么都看不见。我焦急地等到第三节课雨停，飞奔到操场上。满地花瓣，我心疼极了，但发现花蕊仍然顽强地站立在枝头，每根花蕊上都有一颗晶莹的雨滴，仿佛是被大雨洗劫时恐惧的泪水，又好像是雨后见晴的欢喜之泪!那些花瓣虽然被雨打落了，但它会滋养土壤让紫荆花长得更好，开得更美，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”!
看到阳光下的紫荆花，我不禁感慨万千：紫荆花年年有，月月开，常开不败，持之以恒地把美丽奉献给人们。我们也要像紫荆花一样，做一个无私奉献、有益于他人的人!
《校区一角》
每一个人伤心的时候，也有开心的时候，而且心情不一样看的东西也不一样。比如开心的时侯看到的东西是美好幸福的，伤心的时候看到的东西却是丑陋无比的。
有一次，我考了一百分，放学后我回到小区正准备上楼，我看到一棵十几米高的大树，大概有四五层楼那么高，那棵大树的树叶绿油油的，水灵灵的，阳光洒下树叶像是洒满了金子一样。大风吹来发出“沙沙”“沙沙”地声音，好像在为我鼓掌，庆祝我考了100分。
我回到家里，老师打来电话说：“对不起，我把你的分数判错了，你只考了94分”。当我再次来到那棵大树下，顿时发现刚才看见地景色全没了，只剩下绿色的叶子，而且阳光还十分刺眼。大风吹来发出“沙沙”“沙沙”地声音好像在嘲笑我就差那几分。原来像保护神一样的大树，现在在我的眼中变成了一个丑陋邪恶，鬼计多端的恶魔。
这件事告诉我们不一样的心情，看同一个事物是绝对不一样的。小区的一角是我成长的地方，小小天地。
《我有一个想法》
自从搬入新校区，校门口更宽敞了。我以为老校区的堵车问题肯定不会发生，没想到，一个奇怪的现象发生了。
一到下雨天，上学路上的汽车，就像”病”了似的，缓慢得如同蜗牛，好不容易挪动到校门口，就“赖”着不动了。电瓶车平日里“见缝插针”的本事，在雨天也好像失效了。行人则撑着伞，缓慢移动着。
为什么天气能让门前交通产生如此大的差距？我仔细观察发现有这些原因：首先，一遇到下雨天，大家出行多会选择汽车，这是造成雨天堵车的最重要原因；其次，雨天下车需要撑伞，这就会增加校门口停车的时间；最后，雨天容易造成大家睡懒觉，推迟出门时间，大家挤一块去了。
有什么好的解决办法呢？就个人而言，要提早看天气预报，遇到雨天尽量早点出门，多锻炼自己的意志力；就学校而言，要是能在雨天为大家撑起一把大伞，或者架起一个无雨通道，那么，雨天也可以不堵车。
【简评】
小作者描述新校区的交通情况，以及对雨天交通堵塞的原因和可能的解决办法，让我们看到了小作者真是善于对周围环境进行观察和思考。小作者在描述问题的同时，还提出了切实可行的解决方案，可见小作者具备积极有效的思考能力，值得表扬。小作者语言流畅，思路清晰，还采用拟人和比喻的描写手法，将校门口的交通问题形象具体地展现出来，也体现出了小作者对交通问题的深刻理解。很棒！继续加油！（施民贵）
《欢乐的笑声》
今天，我们二校区举办了激动人心的国测运动会，场面很欢乐，除了活动本身带给我们的欢乐，老师还“抓拍”了一些同学们在跑道上奋力奔跑的照片，这些照片更给我们带来了无上限的欢乐。
老师刚播放第一张照片，就赢得了同学们的哈哈大笑。有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，还有的同学都笑趴到桌子底下了……而那位被抓拍的照片上的同学呢，害羞得面红耳赤，躲在椅子下面，不敢看自己的照片，却又悄悄地从椅背的缝隙向屏幕张望。那张照片到底拍到了什么呢？瞧，只见那名同学脚踩起跑线，眼睛紧盯前方，嘟着小嘴，鼓起腮帮子，叉开小腿，全副蓄势待发的样子，再加上他那皮球一样又滚圆的小肚子，让人感觉，只要发令哨一响，他就会连跑带滚地冲向终点。
时间就像一辆永不停止的跑车一样，转眼就播放到了下一位同学跑步的照片。看到这张照片，同学们更是笑到肚子痛。那位照片上的同学真人一看到照片，直接和地板融为了一体。他趴在地上，不看自己的照片，照片上他奔跑的样子仿佛要狂暴一样，不仅腿用力，全身上下都在用力，连嘴巴都憋着劲儿，脸上的第一寸肌肉都紧绷着，脸上的血管都可以看得一清二楚，我感觉他已经用了九牛二虎之力，担心他脚下的地面下一秒就会被他踏得粉碎。
……
时间过得飞快，转眼间，同学们跑步的照片就播放完了，但教室里同学们欢笑的样子将成为我美好的记忆。
《春游》
今天是我们东华小学东城校区三年级1-18班去惠州古石龙农场春游的日子，同学们都期盼已久，一个个就像热锅上的蚂蚁，早就按捺不住了。
我们吃完早餐直奔教室，刘老师耐心地宣读了纪律，还给我们发了一些小零食。接着，我们就井然有序地坐上旅游巴士。不一会儿，我们便出发了。同学们坐在车上可开心了，他们有的在聊天，有的在观看沿途的风景，还有的在津津有味地吃着小零食，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
一到农场，我们就像一匹匹脱僵的野马一个个快速地冲了下来。首先映入我眼帘的是那一片片望不到边际的稻田：有的稻田里农民伯伯正在指挥着牛儿耕田；有的稻田里已经插好了绿油油的秧苗，一眼望去看不到边，那一望无际的绿色稻田就像一片翠绿的海洋。田梗上一群群小鸡叽叽喳喳地叫个不停，它们三五成群，好像在寻找小虫儿吃。
我们今天的游玩项目有很多：捉泥鳅、插秧、植树、滚铁环……其中，令我印象最深刻的是捉泥鳅。
导游姐姐带我们来到一个泥塘边，同学们快速换好衣服，便迫不及待往泥塘里走去。我害怕泥水溅在身上，看着同学们一个个兴高采烈的样子，我也只好硬着头皮跟着同学们一起往泥塘走去。我提着小桶小心翼翼地在泥塘中来回穿梭，我东瞧瞧，西看看，突然，有一团泥在我的脚边蠕动，我眼前一亮：小泥鳅！我慢慢俯下身子，双手放在小泥鳅的四周，然后猛地一下飞速抓起。一条小泥鳅在我手中不停地扭着小尾巴，它一边垂死挣扎，一边好像在苦苦哀求我说：“小帅哥，求求你放我一马吧。”我得意洋洋地对它说：“小泥鳅，多有得罪了，等我再多捉几条，让它们跟你做伴。”接着，我又捉了第二条、第三条……这时的我已被泥水溅了一身，衣服也渐渐染成了土黄色，这些我都早已全然不顾，完全沉浸在捉泥鳅的乐趣之中。
我们又渡过了一个愉快的春游。
《拔河比赛》
3月8日是东华小学二校区三年级，共二十七个班全体同学参加拔河比赛的日子。我是三年级一班的，我们班的每个同学都很期待比赛时刻，大家都在讨论着拔河比赛应该怎样拔才能赢。
我们301班全体同学来到了操场，坐了下来，老师让我管着纪律。体育老师说：“同学们请安静”，同学们都安静了下来，体育老师继续说：“拔河比赛分为两部分，第一部分是淘汰赛，第二部分是决赛。”体育老师一说完，拔河比赛就开始了。
淘汰赛开始了，第一组比赛的两个班是303班和309班。“嘟嘟”口哨吹响，比赛开始了，两个班各自往后拉，因为这是我第一次看拔河比赛，看的太入迷了，所以班级纪律都忘记管了。拔河场上的老师们都扯着嗓子大声喊着：“一二三，一二三……”当数到三的时候，同学们就往后拉，最后，还是三班赢了。但第一场比赛还没有完全比完，因为还要交换场地，三局两胜。最后还是三班赢了。就这样依次比下去，时间过得真快，马上就要轮到我们班了，大家都很紧张，特别是那些需要参赛的同学，紧张得差点要跳起来。时间一分一秒的过去，终于轮到我们一班了，参赛同学个个精神抖擞的走到比赛场，拿起绳子，准备好姿势，等待与我班比赛的班级进场，比赛班级来了，我们看了大吃一惊，“这不是上次篮球比赛打赢了的307班嘛！”不知是谁小声说了一声。准备比赛的时候，场下没参加拔河比赛的同学紧张得都站了起来，哨声一响，比赛开始，我们一班所有参赛同学都在用力往后拉，我也仿佛是其中一员，也感觉自己手中有绳，全身都在使劲。我看到站在一旁的数学张老师，一边喊加油，一边打着手势，搞笑极了，我感觉她要飞起来了。突然，我身后一片响亮声 “加油，加油，一班加油！”同学们这股热爱班集体的狂热劲，瞬间感动了我，但因为纪律，我又请他们回到自己的位置上了。我们继续观看比赛，赛场上的同学们都拼命往后拉，我在心里默默地为场上的同学们加油，心想：“真希望我们一班能赢啊！”想着想着，哨声突然响了，只见场上所有同学都放下绳子。当时，我是不知道哪个班赢了，但当我听到一班赛场上同学们的欢呼声时，我知道，那种欢呼声就代表我们班赢了。
淘汰赛我们赢了，还有决赛要比，决赛马上要开始了，我的心扑通扑通地跳着，紧张极了。轮到我们班了，参赛同学个个昂首阔步信心满满地进场了，手握绳子，身体向后倾斜。突然，比赛的哨声响了，我们班的同学跟着班主任姚老师的手势步调，一致用力往后拉、往后倒，我看到姚老师的那些姿势，不禁让我想起了韩国鸟叔唱《江南Style》的范。赛场上的同学用尽九牛二虎之力，终于，哨声响了，我们先是一阵沉默，然后……又突然，一阵高过一阵的欢呼声从我们班传出来，这声音是我听过的最欢快最喜悦的呼声。我们一班用胜利结束了这次比赛。
星期一早上升国旗的时候，在颁奖典礼上，我们301班获得了一等奖奖状。回到教室的时候，我就暗自在想，我们班这次为什么会赢得比赛呢？我想是团结，是团结的力量，是大家团结的力量，是大家努力团结的力量。这种力量可以推倒一座山，可以推动一座房，团结的力量带来的是希望，它像金子般可贵，还可以发光，温暖每个同学的心，灿烂每位同学的笑脸。
《校车二三事》
由于老校区要拆迁，我们不得不换到其他学校过度一年，但是新学校太远，我们只能到固定的地点乘坐公交车辗转一个小时才能到达。
在公交车上的时间我们可不安分，在老师宣布了不许大声说话后，大家假装看着外面这些景色。一会儿过后，只要有一个人不安分，一群的“窃窃私语”便在人群中蔓延开来……更可恶的是本来已经偷偷摸摸了，还有人竟然讲笑话，这下完了，有些人的脸被憋得涨红，有些人一边笑一边打量着班主任的表情，还有人直接把头埋进胳膊里，整个人像走在独木桥上，颤颤巍巍……我们的班主任已经发现了，不知道是怕我们收不住，还是不忍打破这样的氛围，斜视一眼，就不开骂，实在仁慈！“嗯嗯……嗯……”她果然还是忍不住了，车里顿时鸦雀无声。
突然，公交车里的车载电视放到了“包租婆”这一片段，这一下可就炸开锅了，大家在憋笑一阵后，一致看向我们的“老班”……
《慈云塔》
在赣州市厚德路小学低段校区的操场中间，有一座高大、雄伟的古塔，名叫慈云塔。
慈云塔历史悠久。它建于一零二三到一零三二年间，也就是我们常说的北宋天圣年间，至今已经有九百九十多年的历史，算得上是一位名副其实的“老前辈”了。它本是慈云寺的附属建筑，慈云寺在清光绪二十三年时被雷击烧毁，只留下孤塔一座。建国后，它再也不是孤零零的了，在原先慈云寺的大概位置，新建了我们厚德路小学，每天，我们都在塔下学习、玩耍，陪伴着它，让它不感到寂寞。
慈云塔十分高大。塔共九层，原高四十二米，现高四十九点九米，与塔下躺着的塑胶跑道的长度差不多。其中，塔基所占有的面积最大，塔越往高越窄，塔基的周长需要大约三十个五年级的小学生手拉手才能围一圈。如果把慈云塔和位于杨梅渡公园的翠浪塔相比，就显得矮小了些，虽说同高九层，但翠浪塔高七十二点八九米，那可是整整高了二十多米呀！但翠浪塔建于现代，而慈云塔建于北宋，就像活力少年与耄耋老者。
慈云塔是赣南古塔中的艺术品。塔身有着木制的飞檐回廊，每个飞檐下都挂了一个铜铃。回廊在塔身外，如若走在回廊上向远方眺望，一定能看见别样的风景吧！只可惜为了保护这座古塔，塔下已经建起了围栏，我只能在围栏外望塔兴叹了。
慈云塔是我们赣州远近闻名的名胜古迹之一，也是我们学校的镇“校”之宝，我们一定会好好保护它，让它因为我们取得的成绩而更加大放光彩。
《我的校园》
我就读的小学是荔园小学南校区，这所学校是深圳市的一张名片。
一踏进大门，右侧墙壁贴着四个金光闪闪四个大字------荔园小学。我踩着红毯看到了一排白色高楼，那就是我们的教学楼。当上课时，有的教室传来琅琅的书声，有的教室响起了欢乐的歌声，有的教室发出了激烈的讨论声……这就是我们的教学楼。
进了大门右侧是我们生机勃勃的大操场，有篮球场，有跑得，有各种各样的运动器材。下来，同学们特别激动，三五成群地一起游玩，欢叫声，吵闹声，欢声一片，热闹非凡。
教学楼后有一片绿油油的植树园。花坛里有着碧绿碧绿的小草，种满了喇叭花，远远看去就像一个个广播在播放音乐。这里是最休闲自在。
这是我们的校园，伴我成长的校园，你是我生命中的乐园。