与“ 现实 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-07-27 15:42:22
《妈妈是超人》
众所周知，超人是虚构的角色，有着超能力，但我的妈妈是现实中的超人。
金刚不坏身
当锅中的烫油跳到小孩子的手上，他一定会大声地哭叫起来，但当油溅到妈妈手上，她却表现得不痛不痒。
中午回到家，妈妈正在炒菜，我凑过去看，只见油在锅中肆意地舞蹈着，狰狞地笑着，吓得我躲到了门后。突然，几滴油溅到妈妈的脸上、手上，可她面不改色，嘴里还在说着话：“给你炒爱吃的牛肉，还要等一会儿。”我心生疑惑：“难道妈妈练成了金刚不坏之身？妈妈的身体是用铁做的？”
精神抖擞法
一到晚上，我就昏昏欲睡，可妈妈却精神异常抖擞，让我十分困惑。
皎洁的月光从窗户照到我脸上，我缓缓张开眼，感到口干舌燥，便轻轻打开门，打着哈欠朝客厅走。没曾想，妈妈还开着一盏台灯，做着上班没完成的任务。她双眼睁得大大的，手不时在空中比画两下，一点儿也没注意到我。我的下巴都快掉了，心中极为震惊：“妈妈的精力这么好，我甘拜下风。”
身轻如燕功
大家都说博尔特、苏炳添跑得快，可我却觉得妈妈跑得最快。
太阳的半边脸已落下，我站在学校门口，给妈妈打电话：“妈妈，你来了吗？”“刚出发。”电话那头传来声音。我刚挂断电话，妈妈就出现在了我面前，朝我喊了一声：“上车。”心中无比惊讶：“妈妈的速度竟如此之快！”
我的妈妈可不止这些超能力。我知道，这些都源于她对家庭的责任，对我的爱。她是我心中的超人，是我佩服的人！
《推荐一本好书》
书里一个世界，现实一个世界。那时候，那时候，我极力从书的世界里到现实世界里，经历了纷扰，看多了世故，又想回到书里的世界了，寻一份安宁，只是安宁，可还在否？
最近几天，我读《记忆传授人》这本书，令我感触颇多，这本书是洛伊丝·劳里写的，郑荣珍翻译的，出版于河北，曾获得美国纽伯瑞儿童文学奖。
书本中有一句话一直萦绕在我脑海，叫做“童话社区里只有特定的一个人能感受到欢乐、爱恋、饥饿、痛苦”。如果可以选择，你会选择独自承受，还是共同承担。
这本书描写的故事发生在一个乌托邦世界，在这个世界里，一切事情都可以在掌控之中，人们安居乐业，衣食无忧。这里没有战争，也没有痛苦，大家所要做的事情，早在一开始就被确定好了，一切都在计划之中，没有选择，也没有改变的可能。他们生活在黑白的世界里，没有任何色彩。十二岁的乔纳斯偶尔能看到色彩，但是他从来不敢声张，大元老能察觉到乔纳斯有异于常人的感知力，于是选定他担任最特殊的工作——记忆接受者，并跟随着自称记忆传授人的老人进行训练，在受训过程中，乔纳斯逐渐发现自称完美社会只不过是一个谎言，是一场骗局，于是他决心改变这一切，不顾一切努力冲出记忆边界，让所有人重新拥有记忆，重新回归彩色世界。
书本最后的结局令人深思，一个不能自己当家做主，再美好的生活都是空的，人的命运应该掌握在自己手中。听了我的介绍，你也感兴趣的话，一起来阅读这本书吧！
《情感心情说说，很现实的说说》
1、有时候为一个人倾尽一切，却比不过别人什么都不做。得不到的总挂念，朝夕相伴的总厌倦。
2、每个人只能陪你走一段路，迟早是要分开的。这一路，很感谢你能来，也不遗憾你离开。
3、热闹只是一时的消耗品，而撑起你人生的是整个孤独。
4、等到有一天，你也爱一个人像我爱你一样，你就会知道我有多累了。
5、一个人的世界，病了，一个人扛，烦了，一个人藏，痛了，一个人挡。
6、当时间消磨掉了你的热情，你便会发现，那些曾令你歇斯底里的去执着的人，现已变得可有可无。
7、 我再也没有力气，像喜欢你这样喜欢其他人了。
8、爱，突然走了，阻断了一份感情的二十四小时，昨天还在的人，今天没有委婉的离开。
9、这世界上最得意的事情，不是我有几栋豪宅几辆跑车，而是我牵着你的手逛街人们回头看我们的时候。
10、每个人最后都注定只剩下自己，哪敢祈求谁的不离弃。
11、 人受过伤，总会狠狠包裹自己，躲起来拒绝再爱。
12、 有些人再喜欢也永远不能在一起，因为做朋友比恋人来得长久。
13、做人有时候真的感觉很累，有时候累的都不想做人了。
14、疯过，傻过，执着过，坚持过，爱过，可到最后还是一个人过。才知道，不是我的，当初我就不该要。
15、现在才知道，原来人生里全是猝不及防的相遇，以及蓄谋已久的离散。
16、你的酒窝里没有酒，我却醉的像条狗。第一眼就爱上的人，怎么甘心做朋友。
17、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
18、心累和在乎一个人的程度成正比。
19、谁的一句来日方长，让我目睹了人走茶凉。
20、余生笑我多悲欢，错认离人是久宿。
21、世界上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
22、拼了命的不让身边的人难过，却发现受伤的原来是自己。
23、 有些事，现在看来不过如此，但在当时，真的就是一个人一秒一秒熬过来的。
24、我用一生的时间去寻找一个懂我的人，若寻得到，我幸！若寻不到，我命！
25、你会不会在人群中努力寻找我的背影。
26、你说人山人海边走边爱，怕什么孤独，我说人潮汹涌都不是你，该怎么将就。
27、走不进的世界就不要硬挤，既为难了别人又作践了自己！
28、告别时都爱强装洒脱，告别后都在强忍想念，躲得了对酒当歌的夜，躲不了四下无人的街。
29、有些人我们不知该怎样舍弃，连道别都只能用撕破脸皮的方式，心说别走，嘴说滚，山高水长，后会无期。
30、早晚会有人代替你在我心里的位置，别担心，别愧疚，别说对不起。
31、我，从来就只是一个小丑去演绎滑稽的幽默，没人能懂得我心中的苦！
32、以前我以为人在最绝望时，会撕心裂肺地痛哭，后来我慢慢体会到，目光空洞的沉默不语才是真的死心。
33、伤害我的人，总有一天我要笑着看你哭。
34、我首先要为自己的人生负责才能再去追逐想要的东西。
35、宁愿要一个看懂我眼泪的朋友，也不要一群只懂我笑容的人。
36、主动久了，每个人都会累，只不过我只是心累了。
37、尽管我伪装的非常好，可以骗过所有的人，可是我骗不了自己。
38、主动久了会很累，在乎久了会崩溃。
《温暖》
有人说现实世界是冰冷残酷的，我不相信。因为，温暖就在我们身边。
又是一个如同蒸笼般炎热的日子，骄阳似火，我汗流浃背，和往常一样背着书包挤进了公交车，好不容易找到一个位置坐了下来。车在另一站又停了下来，好一会儿，上来一位白发苍苍的老爷爷，他提着一袋沉甸甸的东西，吃力地站在车内过道里。他朝车内环顾了一圈，发现车内已经坐满了人。无奈之下，他只好一手提着袋子，一手抓着扶手站在原地，那颤颤巍巍的身体仿佛随时可能倒下。我坐在老爷爷旁边的位置上，有些为他担心。车没过两站路，老爷爷额头上已经冒出了大滴的汗珠。我开始犹豫要不要给他让座。说心里话，天气实在太热了，我不太舍得从位置上起身。可我又想，老爷爷年龄大又提着重物肯定更难站......正当我还在摇摆不定时，不远处一个小男孩站了起来，一边走过来搀扶着老爷爷，一边说：“爷爷，您坐我这！”老爷爷十分感激，不停地道谢。小男孩甜甜地笑着说：“不用谢，爷爷！我们老师经常告诉我们要乐于助人，还说‘赠人玫瑰，手有余香’。让您得到我的帮助我也很开心。”听完小男孩这番话，我羞愧难当。当我还在纠结要不要帮助别人的时候，他已经毫不犹豫付出行动了。我以后应该向他学习。
突然，老爷爷袋里的枣子随着司机一个急刹猛地倒了出来，向四周滚去。老爷爷急忙想扶住脚边的袋子，可为时已晚，它们像获得自由的熊孩子般越滚越远。正当老爷爷着急万分时，让座的小男孩已开始帮他拾捡枣子，我也随之加入。不一会儿，越来越多的乘客被小男孩的善良感染，纷纷加入到捡枣子的队伍中。所谓“众人拾柴火焰高”，没过多久，满当当的一袋枣子又重新装满了。大家的善举让老爷爷感激极了，他浑浊的双眼里竟闪烁着泪花，真诚地说道:“谢谢大家，这个世界还是好人多啊!没有你们帮忙我都不知道怎么办了。今天我和老伴摘了一个早上，想着去卖点零用钱。谢谢你们！谢谢你们!””大家友善地笑道：“不客气!都有遇到难处的时候，这只是举手之劳。”
这只是公交车上的寻常小事，却让我的心被深深触动了。仔细观察，细细感受，温暖就在身旁。
阳光普照大地，善意温暖人心。
一一后记
《积极乐观，努力每天的哲理励志名人名言精选》
1、理想跟现实的差距还是太大，但所有人都可以把事情想得美好一些，让自己活的灿烂一些。
2、欢度生活中的每一天，让度假的心情充满你的心田，为什么不呢？朝着最美满的生活，朝着你的梦想迈进！
3、世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。——塞缪尔
4、勇敢产生于斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成。
5、人生如鲜花，令人赞赏；如美酒，使人陶醉；如希望，令人奋发；如动力，催人奋进。
6、努力、失望以及毅力我越来越相信，创造美好的代价是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是欢乐。——梵高
7、快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基
8、谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。——赫塞
9、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥
10、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
11、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
12、要知道，悲观不是天生的。像人类的其它态度一样，悲观不但可以减轻，而且通过努力还能转变成一种新的态度：乐观。
13、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。——富兰克林
14、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理
15、人生苦短，我们应该尽量利用好每一天。我们应该做让自己开心，让自己充满生机、充满能量的事情。
16、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
17、风雨可以浇灭火焰，却浇不灭心中的梦想；坎坷可以绊倒身体，却无法羁绊凌云壮志。
18、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
19、快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生
20、愚笨的人在远方寻找幸福，聪明的人在脚下铺垫希望。
21、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。——巴甫洛夫
22、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。
23、人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景
24、人与人之间的关系，只有诚实才会维系长久。如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
25、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。——马克.吐温
26、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。
27、大地因山川而多资，天空因飞鸟而多彩，我们因知识而美丽。
28、生活中困难在所难免，最重要的是要挺过艰难的时刻，积极应对种种变故，冲破黎明前的黑暗，你终会看到只属于自己的灿烂阳光。
《“精彩极了”和“糟糕透了”现实版作文700字》
《“精彩极了”和“糟糕透了”》，是五年级上册的一篇课文，讲述了一个叫巴迪的男孩，写了第一首诗，并获得了父母的不同回答，母亲是“精彩极了”，父亲是“糟糕透了”，而我就有同样的经历。
那是我三年级在周末空闲时，写了一首小短诗，然后拿给老师看了一眼，老师点了点头，用手机拍下来，准备给我投稿，这时我心里有一些暗暗的小得意，然后那几天一直没有消息，我就忘记了这件事。那天我一如既往的写作业，这时躺在一旁床上的妈妈看了一眼手机，突然她叫了一声：“啊”，然后从床上蹦了下来，我惊讶地看着妈妈，然后妈妈激动地说：“儿子，你的一首小短诗在《青县日报》上发表了，”我被这突如其来的好事，激动得半天没有反应过来，真是应了那句歌词：在一瞬间有一百万个可能！虽然我表面上是微笑的，其实，我的心早已乐开花飘上天了，此时此刻，妈妈把这个消息告诉了姥姥、奶奶。因为爸爸每天工作很忙，所以妈妈没有打扰爸爸工作，打算到爸爸回家吃饭的时候再给爸爸这个惊喜！
然后我马上跑进屋，在妈妈做饭的时候把作业写完了之后，我就坐在沙发上手里玩着乐高，盼着爸爸回来表扬我，就在这时门开了，我立马站了起来，可是妈妈比我的速度快，比我先一步告诉爸爸：“亲爱的，今天发生的一件你都想不到的事，儿子他发表了一首小短诗。”就在我信心满满，等待爸爸表扬我时，“我觉得发表的事无需那么高兴，发表的同学有很多，儿子只是发表了一首小短诗，没必要那么大惊小怪，洗洗手，吃饭吧！”爸爸面无表情地说，这时我偷偷溜进卫生间，一边洗手一边擦去脸上的泪水。
我读了这篇课文之后，我才明白，当时爸爸的严厉是让我不骄傲，温柔的妈妈是让我进步，不管怎样，爸爸妈妈都是为了让我变得更优秀！
《破茧·成长》
绚丽的蝴蝶，人们只惊羡它现实的美丽，然而当初它的幼虫，却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
——题记
蝴蝶选择了作茧自缚，最终成为美丽的精灵；河蚌选择了创伤，最终孕育出夺目的珍珠；瀑布选择了悬崖，最终跌宕出一首壮美的歌。而人生，亦是如此……
当我看到期中考试考高分的学霸上台去领奖时，我们这些水平中等的只能望洋兴叹了。那时，我下定决心：下一次我也要成为万众瞩目中的那颗星！
从那时刻起，我的决心就像黑暗中行驶的轮船，始终向最明亮处驶去。生活中最主要的就只有学习、学习、学习！每一天放学回家后，写完作业，就拿出妈妈买的练习题，老师教到哪儿就完成到哪儿，有时再写一篇阅读练习。考试前几个星期，妈妈也与我并肩作战，每天晚上不改完试卷决不罢休，坚持到底。
就这样，日复一日的练习，一张又一张的试卷，终于迎来了期末考试。开考时，我发现，竟写得行云流水。我想起一位高考状元曾说过：如果你在练习时像对待考试一样，那么在考试时就像做练习一样轻松。
哲人说，忍受得住破茧成蝶的痛，才担得起振翅高飞的美。人的一生何尝不是在破茧中成就和发展自我。如果你勇敢地挣破束缚，那么等待你的将是无边的光明。
（指导老师：唐美霞）
《美好与现实》
动画片里的《打火匣》保留了书本童话情节，主要讲的是一位从战场归来的士兵遇见一位巫婆，幸运地成为了一个有钱人，并且娶到了心爱的公主。
与书本不一样的是，动画片里，士兵打开的每扇门依次出现的狗分别是铜狗、银狗、金狗，而书上表述的是第一只狗、第二只狗、第三只狗。这位士兵遇见的三只狗很滑稽、搞笑。它们一个眼睛有茶杯那么大，一个眼睛有车轮那么大，还有一个的眼睛像圆塔那么大，真是很神奇啊！
还有那位士兵碰到的巫婆，太奇怪了！她的嘴巴一直垂到了胸口。我觉得巫婆不该不告诉士兵打火匣真正的用处，而士兵也不应该杀死巫婆。再者，每个人都有自己的梦想，在现实生活中,这些梦想可能是轻而易举的,也可能是不可及的,而当你进入童话世界的时候,你可以想,自己也有一个打火厘,能让自己得到美味的糖果,梦寐以求的玩具……
童话世界可以让你在幻想中拥有梦想，到了现实生活中，这种梦想就会化为你奋斗的动力，从而实现这个本遥不可及的梦想。在童话世界里，打火厘可以实现任何愿望，那么现实生活中，我们要怎样找到那个属于自己的打火匣呢？看准你的梦想，朝它大步地迈每走一步，每完成一个目标，你就朝梦想更近一步，再让努力与奋斗真正成为属于的打火匣，现实可以美好，也可以残酷。童话不仅上人拥有梦想，更能让人有一个奋斗的目标，一种前进的动力。
《书桌前的对话》
人类都在被现实打击，觉得一切都没有意义，包括梦想，想去在黑暗里找到光。
“梦想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多数时候我都是茫然的，无措的。
我问过很多人，你有梦想吗？蒋丞的答案是有，蓝湛也有，谢怜、贺朝、蓝轩宇、基德、柯南……他们都有。
我呢？
只要不瞎，谁都能看见远处的绵绵山河壮阔。可我身在山中，在云雾深处寻找着自己身在何方。
我对着游惑问：“你有梦想吗？”他简略地思索了一会后对我答到：“有。”
我更茫然了，为什么他们都有梦想？
我的呢？
他看出了我的疑问，并没有多说，只在纸上留下了一个字“找。”
找？怎么找？
或许书本会是我的答案。
于是，我开始在书海中寻找答案。
“凉雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，几番世道蹉跎，少年白头，梦想如旧。”
这是《梦想》中的一句名话，许多人看了仅是一笑而过，而我却开始沉思：什么是梦想?我为什么要寻找它？
游惑回答：“梦想，你一生的目标，追寻它，你可获得人生动力，激发潜能。”
“不觉得梦想这个词被说了太多次,变得廉价了吗？”
“时刻挂在口头又不付诸行动的空想才廉价，梦想本身身的珍贵不会贬值。”
“你从未过好好想过‘梦想’的意义，好好思考吧！”
似乎懂了，又似乎还是茫茫然。
再联想到《梦想》，我恍然大悟，梦想本身很抽象,但是要由来我来将它具象化。
人类都在被现实打击，想在黑暗里找到光。
但是反过来想的话，如果自己不停地被打击，被黑暗吞噬，那不正说明自己是光吗？
《魔幻背后的现实》
魔幻背后的现实
——谈谈《饥饿的书包》对教育现状的冷痛之思
《饥饿的书包》是2020年湖北省荆州市中考命制的一道联想想象类作文题。王佑军老师在同题下水文中，运用魔幻现实主义手法，讲述了书包与主人之间“相融——相斥——相离”的故事，传递出对教育现状的冷痛之思。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。书包与“我”相遇可谓是 “天作之合”，度过了一段彼此相融的“蜜月期”。“它几乎是自己跳到我背上的”，“真的像长到我身上一样”，这是书包和“我”身体上的“合二为一”；“我想，要是我的‘尼莫海洋馆’带来了，一定比书上讲的好，这时候，我的书包竟然用小尖嘴啄我，我疑惑地打开书包，我的天啦，‘尼莫海洋馆’真的在书包里！”“那天老师讲‘生物电原理’，它就啄我的手，我知道‘水果时钟’这时候正用得上”，“今天上学，路边书摊上一本发霉的《身边的物理》，我多看了两眼，它就一口咬住不放”，这是书包和“我”在心灵上的息息相通。举目茫茫，随我形者，知我心者，皆书包也。
“等闲变却故人心，却道故人心易变”。遭遇“六年之痒”，书包和“我”在初中步入了彼此排斥的“冷战期”。“好多好多的 ‘不许’我都记得清清楚楚，因为我是个好孩子。可‘米多’不懂”，这是分歧的开始；“中考又不考霍金！我气急败坏地倒出来”，这是裂痕在加剧；“我只想要分数，可‘米多’不懂，而且越来越离谱”，这已奏响了分道扬镳的前奏。为什么剧情突然有了如此这般的变化？是书包变了，还是“我”变了？抬眼所见，乱我心者，扰我行者，亦此书包也。
“恰遇薄幸锦衣郎，从此生死两茫茫”。在中考压力面前，“书包”犹如秋风中的画扇，完败于分数，像极了爱情完败于金钱，书包和“我”最终迎来了你死我亡且毫无悬念的“决战期”。“我决计要送它走了。我来到月亮楼跳蚤市场，给了老板20块钱，请求他收回这只可怕的书包。老板疑惑而又惊喜地接过钱，随手把它扔到一堆书包里，它静静地躺在那儿，跟其他的书包其实也没有什么分别。你以为我会想念‘米多’吗？不会！我很庆幸我终于可以安静地做试卷了，书桌有点不稳，我拿起《果壳里的宇宙》，垫到左边靠里的桌脚下。”一“送”一“求”，可见主人对书包有多么嫌弃；一个“躺”字，写出了书包陈尸摊位结局，这有多么荒凉；一个“垫”，交代了书包的“遗物”《果壳里的宇宙》所遭受的歧视，这又何其凄惨。曾经悦我心者，如今遭我毙者，依然还是那个书包！
文章用魔幻的笔法赋予了书包生命和性格，那么，书包是一个什么样的生命呢？总览全文，我们不难发现，书包其实就是另一个“我”的物化，是一个本真的“我”，天性的“我”。天性，一个人出生就具有的秉性，一个外界难以改变的心理感知特性及行为趋向。它包含探索欲（好奇心）、创造欲等多种心理品质。书包曾经拥有的光芒正是探索欲、创造欲的光芒，书包的各种抗争就是探索欲、创造欲在现实教育中的抗争，书包最后的命运也就是一个人探索欲、创新欲在现实教育中的命运。周国平在《教育的七条箴言》这样论述：“第一条箴言：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。这个论点由卢梭提出，而后杜威作了进一步阐发。‘教育即生长’言简意赅地道出了教育的本义，就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。”“懂得了‘教育即生长’的道理，我们也就清楚了教育应该做什么事。比如说，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。”
某些宣称应试教育是“政治正确”的人，会不会痛心地意识到：“分数至上”的教育会抹杀人的探索欲和创造欲？会让学校成为探索欲和创新欲的停尸场？
附：《饥饿的书包》
饥饿的书包
王佑军
我的书包是妈妈陪我从月亮楼跳蚤市场买来的，花了20块钱。它像个大公鸡，顶端绣着鲜红的鸡冠，它几乎是自己跳到我背上的。然后老板就极为夸张地说它跟我如何般配，背着就像长在身上一样之类的话。妈妈大约被她的话迷了心，当即就付了钱。
它跟了我六年，真的像长到我身上一样，有时候我会忘记我还背着一个书包。啊！我说了你可不许不信，它可以装下无穷多的东西，我心爱的魔法吸铁石啦，水果时钟啦，会唱歌的杯子啦，总之，它能装下我全套的Play Box。一到课间，那就是我的天下啦！我会做牛奶彩虹，我还会在大热天造出雪花来，雪花在教室里飞呀飞呀！我们在后面追呀追呀！
有一次，老师讲到“神奇的海洋世界”，我想，要是用我的“尼莫海洋馆”，一定比书上讲得好，这时候，我的书包竟然用小尖嘴啄我，我疑惑地打开书包，我的天啦，“尼莫”就在书包里！我掏出一个一个的模具，还有无数种颜色的胶泥。同学们还有老师都围过来了，我们做了数不清的海洋生物，教室变成了蓝色的海洋！我怀疑我的书包是个妖精，因为一个正常的书包不可能装下一个海洋。而且，它竟然懂我的心思！我给它取了个好听的名字——米多，就是希望它总是吃得饱饱的。
可是，我可能不得不跟米多说再见了，因为我长大了，上中学了。中学里规矩可多了，不许吃东西啦，不许看课外书啦……好多好多的“不许”我都记得清清楚楚，因为我是个好孩子。可米多不懂，那天老师讲“生物电原理”，它就啄我的手，我知道水果时钟这时候正用得上，可是中学是不需要演示的，只需要知道就行了。见我不理它，它竟自作主张地掏出红红绿绿的电线，西红柿、火龙果滚了一地。这可是从来没有过的事，我被罚站教室外面，丢尽了脸。我写了保证书，把书包里的奇古怪全扔了。
我的课业比海洋生物还要多，可米多似乎越来越小了，课本、作业本装进去后，考卷死活装不进去。我一看，它把我做的梦幻空气口琴，还有《果壳里的宇宙》都装里边了，这不是找死吗！中考又不考霍金！我气急败坏地倒出来，再把一大堆考卷、作业本、金榜题刷刷、中考冲冲冲全塞进去，米多肚子鼓鼓的，但是往日挺拔鲜红的鸡冠像霜打了的茄子，恹恹的，黑紫色。我知道，它是营养不良。
我的功课越来越多了，我可顾不了它。我把一切可能被它找到的宝贝，还有五线谱、萨克斯统统锁到铁柜子里。夜里，我听到有撞击铁柜子的声音，还仿佛听到“饿啊！饿啊！”的叫声，我知道是米多在捣鬼。
我只想要分数，可米多不懂，而且越来越不像话。今天上学，路边书摊上一本发霉的《身边的物理》，我多看了两眼，它就一口咬住不放。下午经过实验楼，它疯了一样撞开生锈的铁门，哦！我看到了那个砸了牛顿的大苹果，还有伽利略在比萨斜塔扔下的铁球，阿基米德撬动地球的杠杆有无限长，一直伸到太空！梦幻般的磁悬浮列车比实验楼还高！不不不，它们都太大了！都蒙上了厚厚的灰尘！都是学校的财产！可是米多已经张开了血盆大口，鲜红的鸡冠摇晃着，像一面鲜红的旗帜，我拼命拽着它逃离了学校。它急红了眼，疯狂地“咯咯咯”叫着，连路边的智慧灯杆也抱着咬。是的，它太饿了！
我意识到它已经饥不择食了，再这样下去要出大事，我决计送它走。我来到月亮楼跳蚤市场，给了老板20块钱，求他收回这只可怕的书包。老板疑惑而又惊喜地接过钱，随手把它扔到地摊上，它静静地躺在那儿，跟其他书包并没有什么分别。
你以为我会想念米多吗？不会！我很庆幸我终于可以安静地做试卷了。书桌有点不稳，我拿起《果壳里的宇宙》，垫到左边靠里的桌脚下。