与“ 陈明 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-23 04:18:03
《小木船550字》
我和陈明是好朋友，每天一起玩闹，一起吃饭，一起做作业……形影不离。
一天，同学们都回家了，只有我和陈明在教室里打扫卫生，结束后我们便把在手工小组上做的小木船拿出来玩。
“瞧，我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地说，陈明接过我的小木船，左看右看，眼里满是羡慕。正当陈明看得入迷时，突然脚下一滑，摔倒了，小木船也掉到地上摔坏了。我气得火冒三丈：“你为什么要摔坏我的小木船!”说着，我推了陈明一下，陈明一脚踩在小木船上，我心爱的小木船彻底碎了，我的心也随着碎了。
“我，我不是故意的。”陈明结结巴巴地说。“不是故意的?谁会相信，你就是羡慕我的小木船比你的好，就故意摔坏它!我不要和你做朋友了!”说完，我便夺过陈明的小木船，狠狠摔在地上，背着书包头也不回地回家了。
以后的日子里，我与陈明一见面就会打架，不管时间或地点，双方都对对方仇深似海的模样。一天，我被老师叫去帮陈明解题，我不情不愿地来到陈明身旁，憋着一股气给他讲题，无意中看到了他桌空里的一个纸团，趁他去上厕所时，我打开了纸团，发现上面写满了“对不起”，我才意识到，原来陈明早就想和我道歉了。
于是我连夜做了一只小木船，第二天一放学我就快步追上了陈明，对他说：“我已经看到你写的那张纸条了。”“对不起。”陈明说。“没关系，我也有错。”说着，我拿出做好的小木船送给了他，他居然也从书包中拿出一只小木船递给了我。从此以后，我们又恢复成两个形影不离的好朋友了。
友谊是美好的，是珍贵的，是纯净的……我们要好好保护这美好的友谊。
《被一零后占领的校园》
（一）
“紧急情况！紧急情况！”陈明义突然闯进了教室。“紧急情况！紧急情况！”
“什么紧急情况？”围在龙毓翩周围的一大群人全都“呼啦”一下抬起头，朝着教室门口的方向看。
“非常紧急的紧急情况！”陈明义气喘吁吁地说。
“陈明义同学，你不知道不能在教室里奔跑吗？”班长秦天从她桌上那一大堆的练习题上挪开视线，冲着陈明义喊。
“别吊我们的胃口了，快说出来！”龙毓翩周围的那群人急忙簇拥着陈明义来到了讲台上。秦天气鼓鼓地瞪着走上讲台的陈明义。这不只是因为差生陈明义占领了本应属于她的发言位置，还因为她的对手——学习委员马荥媛也是簇拥着陈明义的那群人中的一个。
“咳咳，”陈明义装模作样地清了清嗓子，随后大声宣布了他所谓的那个“紧急情况”。“我们的学校，即将被一零后占领！”
教室里先是一片寂静，突然，围着陈明义的一群人全都笑了起来。
“这算什么紧急情况啊！骗人的吧！”林熠霖捂着肚子大笑道，“学校即将被一零后占领？这是什么国际玩笑！再说，这件事又有多大意义？”
“多大意义？”陈明义反问。“难道这没有意义吗？我告诉你，我们是整个中国小学中最后那批零零后之一了！嘿，你要去干嘛？”
林熠霖离开了讲台，其他人也一哄而散。只有马荥媛和陈明义还留在讲台上。
“那我们得做点什么呀！”马荥媛说。“我们必须在这里做个留念，至少，在墙上写两段话也行。”
“马——荥——媛——”秦天喊道，“老师交给你的任务还没有做完——”
“知道了！”马荥媛跳下讲台，朝座位上冲去，留下陈明义一人在讲台上发呆。
（二）
在第二周的班会课上，马荥媛向老师申请了班会课的发言权。上课铃一响，她就走上讲台，开始发言。
“上周陈明义同学说的紧急情况，同学们大概都已经知道了吧。”
台下，同学们都窃窃私语起来。
“昨天，我和他讨论了一下，觉得这件事有必要跟班主任提一提。大家有意见吗？”
秦天“刷”的一下举起了手。“我反对！马荥媛同学今天讨论的话题和学习没有任何关系！应该撤销！”
“秦天同学，你觉得所有班会课议题都必须和学习有关吗？”一直坐在教室后排的班主任突然发话了。
“老师……这……不应该吗？”
班主任没再说话，径直走上讲台。
“一零后占领校园，你们想要留点纪念，这并没有什么错。只是，你们想要用什么方式来进行纪念？”
“这正是我要说明的事。”马荥媛兴奋地说，“如果大家有什么建议，都可以在这堂班会课上说明！”
“好耶！”台下立刻活跃起来。“老马万岁！”
“这算什么。”秦天自顾自的嘀咕着。她看看四周，只有她一个人好像对这事完全不感兴趣。其他人要么站起来大喊“让我来、让我来”，要么就是把手举得比迪拜塔还高。班主任不知什么时候又回到了教室后面，微笑着看着教室里那热闹的场景。
讲台上，热烈的讨论正在进行着。
“我们应该在操场上摆一堵墙，上面刻着所有这所学校最后的零零后的名字！”有人大喊，“不行，你这做法，太鲁莽！”马荥媛反驳。
“在我们的桌子上刻上自己的名字！”又有人说。
“不行，那相当于损坏公物！”马荥媛又反驳。
热烈的讨论还在进行着。很快，放学铃响了。六（3）班的学生们不得不走出校门。
（三）
放学后，秦天径直走到了校长的办公室里。
办公室里，一个穿着白衬衫、黑外套的中年女人正坐在办公室里唯一的一件物品——一张白色办公桌前批阅文件。她的表情令人感觉自己来到了地球的冰河时代一般。秦天此时就是这种感觉。她轻轻走到办公桌前，把书包放在地板上，轻轻地叫了一声：“姑妈。”
中年女人抬起头，看到是秦天后，就埋下头继续批阅文件了。
“你表姐在家，这几天我要加班，暂时不能回家，就住在宿舍楼里。你先回去吧，表姐会给你安排好的。作业都做完了吗？”
“做完了。那个……姑妈……我……”
“嗯？有什么事吗？”
“我们班有人在班会课上讨论和学习无关的事，好像是什么一零后占领校园，要做一点纪念什么的。”
“啊？！”
校长猛拍一下桌子，桌面上的文件飞得到处都是。
“竟然敢在班会课上讨论与学习无关的事？这些人是吃了什么豹子胆！还说学校即将被一零后占领！这不是挑拨毕业生与其他年级的关系吗？我绝对不允许这件事在我们学校发生！你下周把六（3）班的班主任给我叫过来，我要好好跟她谈一谈！你回去吧。”
“嗯，好。”秦天背上书包，转身朝门外走去。
“哼，我看你还敢不敢嚣张。身为学习委员，竟然敢在班会课上说与学习无关的事。”秦天在回家的公交车上想到。“等下周一来了你就知道你的所作所为有多么不应该了。”
（四）
马荥媛做完作业后，突然发现自己好像没什么事可干。
看看写字台上的手机，游戏刚刚满级；平板电脑上的影视剧昨天才追完，今天还没有更新；翻翻放在床上的《神雕侠侣》，杨过和小龙女的台词她都快背下来了……到底还有什么事可以干呀！
突然，马荥媛想到了今天班会课上的讨论：用什么方法来纪念这所学校的最后一届零零后？
马荥媛打开书包，从里面翻出了一张A4纸。这是今天班会课每个人提交的纪念建议，她全都记在这张纸上了。
坐在椅子上，马荥媛开始慢慢地看那张纸上的内容。1.在课桌上刻字；2.在操场上刻字；3.把六年级每一个人的名字都刻在走廊上；……
这些人都是罗辑的粉丝吗？都以为这东西要保存一亿年呀！怎么都想“把字刻在石头上”？马荥媛无奈地摇摇头。这些家伙都不能想想别的办法吗？
就在这时，她忽然眼睛一亮，好像看到了什么宝贝一样。
只见第三十五条建议写的是：35.种花；这个建议太完美了！简直完美的……完美的……没办法更完美了！
马荥媛立刻冲出房间，头也不回地朝老妈喊了一声：“老妈，我走了！”随后就冲了出去，“哐啷”一下关上了门。
“唉，这孩子……整天都在想些啥呀。”马荥媛的老妈叹气道。“该不会又去龙毓翩家里了吧。”
刚下班的老爸拍了拍老妈的肩膀，说：“孩子她妈，别总唉声叹气的，要是叹出毛病来就惨了。”
（五）
马荥媛出门后，立刻往10栋走去。10栋住着她的同桌龙毓翩。龙毓翩是她的幼儿园同学，父母都是美术专业的，现在在小区里创办了一家美术班，生意一直很好。
敲了三下门，龙毓翩的妈妈就来开门了。
“噢，是马荥媛呀，找龙毓翩吗？她已经做完作业了。进来吧。”
“马荥媛！”龙毓翩在房间里喊道。“快进来！”
马荥媛刚走进房间，龙毓翩就拉住她不放了。
“快帮我做一下这道题，我卡在这道题上面好久了！”
“嗯……让我考虑一下。”马荥媛思考起来。如果她直接问，龙毓翩肯定不会答应。但如果她提一个条件……
“可以是可以，但是你必须答应我一个条件。”
“老马，只要你肯帮我，就算让我给你磕九九八十一个头都行！”
几分钟后，龙毓翩已经开始画学校的精简版平面图了。
“让我看看……唔……操场周围有一圈花土，但是由于校长认为这些东西影响了学习，所以从去年开始，就没人管这些花花草草了，这一部分通过；花园肯定不行，那个园丁把它当成自家菜园子了；校门外面那一圈土不错，那又不归学校管；啊，楼顶我还没注意到，那也可以种花；我再看看——”
“傻瓜，教室里不能种花吗？”
“但那得征得每个班班主任的同意呀？”
“不管了，就这儿！”
龙毓翩在教学楼上打了一个勾。
马荥媛拿着那张手绘平面图，翻过来翻过去地看了几遍，终于确定了这张图没有任何差错。
“好。现在我要去给林熠霖打个电话——他们家是卖花种的。你有他的电话吗？”
“打电话？”龙毓翩“哼”了一声。“他们家就住在小区对面！”
“那你就快点带我去吧！”
“妈，我们去林熠霖家了。”龙毓翩对她妈妈说。
“好，记得吃饭前要回来哈。”龙毓翩妈妈冲龙毓翩喊道。
《被一零后占领的校园》
（一）
“紧急情况！紧急情况！”陈明义突然闯进了教室。“紧急情况！紧急情况！”
“什么紧急情况？”围在龙毓翩周围的一大群人全都“呼啦”一下抬起头，朝着教室门口的方向看。
“非常紧急的紧急情况！”陈明义气喘吁吁地说。
“陈明义同学，你不知道不能在教室里奔跑吗？”班长秦天从她桌上那一大堆的练习题上挪开视线，冲着陈明义喊。
“别吊我们的胃口了，快说出来！”龙毓翩周围的那群人急忙簇拥着陈明义来到了讲台上。秦天气鼓鼓地瞪着走上讲台的陈明义。这不只是因为差生陈明义占领了本应属于她的发言位置，还因为她的对手——学习委员马荥媛也是簇拥着陈明义的那群人中的一个。
“咳咳，”陈明义装模作样地清了清嗓子，随后大声宣布了他所谓的那个“紧急情况”。“我们的学校，即将被一零后占领！”
教室里先是一片寂静，突然，围着陈明义的一群人全都笑了起来。
“这算什么紧急情况啊！骗人的吧！”林熠霖捂着肚子大笑道，“学校即将被一零后占领？这是什么国际玩笑！再说，这件事又有多大意义？”
“多大意义？”陈明义反问。“难道这没有意义吗？我告诉你，我们是整个中国小学中最后那批零零后之一了！嘿，你要去干嘛？”
林熠霖离开了讲台，其他人也一哄而散。只有马荥媛和陈明义还留在讲台上。
“那我们得做点什么呀！”马荥媛说。“我们必须在这里做个留念，至少，在墙上写两段话也行。”
“马——荥——媛——”秦天喊道，“老师交给你的任务还没有做完——”
“知道了！”马荥媛跳下讲台，朝座位上冲去，留下陈明义一人在讲台上发呆。
（二）
在第二周的班会课上，马荥媛向老师申请了班会课的发言权。上课铃一响，她就走上讲台，开始发言。
“上周陈明义同学说的紧急情况，同学们大概都已经知道了吧。”
台下，同学们都窃窃私语起来。
“昨天，我和他讨论了一下，觉得这件事有必要跟班主任提一提。大家有意见吗？”
秦天“刷”的一下举起了手。“我反对！马荥媛同学今天讨论的话题和学习没有任何关系！应该撤销！”
“秦天同学，你觉得所有班会课议题都必须和学习有关吗？”一直坐在教室后排的班主任突然发话了。
“老师……这……不应该吗？”
班主任没再说话，径直走上讲台。
“一零后占领校园，你们想要留点纪念，这并没有什么错。只是，你们想要用什么方式来进行纪念？”
“这正是我要说明的事。”马荥媛兴奋地说，“如果大家有什么建议，都可以在这堂班会课上说明！”
“好耶！”台下立刻活跃起来。“老马万岁！”
“这算什么。”秦天自顾自的嘀咕着。她看看四周，只有她一个人好像对这事完全不感兴趣。其他人要么站起来大喊“让我来、让我来”，要么就是把手举得比迪拜塔还高。班主任不知什么时候又回到了教室后面，微笑着看着教室里那热闹的场景。
讲台上，热烈的讨论正在进行着。
“我们应该在操场上摆一堵墙，上面刻着所有这所学校最后的零零后的名字！”有人大喊，“不行，你这做法，太鲁莽！”马荥媛反驳。
“在我们的桌子上刻上自己的名字！”又有人说。
“不行，那相当于损坏公物！”马荥媛又反驳。
热烈的讨论还在进行着。很快，放学铃响了。六（3）班的学生们不得不走出校门。
（三）
放学后，秦天径直走到了校长的办公室里。
办公室里，一个穿着白衬衫、黑外套的中年女人正坐在办公室里唯一的一件物品——一张白色办公桌前批阅文件。她的表情令人感觉自己来到了地球的冰河时代一般。秦天此时就是这种感觉。她轻轻走到办公桌前，把书包放在地板上，轻轻地叫了一声：“姑妈。”
中年女人抬起头，看到是秦天后，就埋下头继续批阅文件了。
“你表姐在家，这几天我要加班，暂时不能回家，就住在宿舍楼里。你先回去吧，表姐会给你安排好的。作业都做完了吗？”
“做完了。那个……姑妈……我……”
“嗯？有什么事吗？”
“我们班有人在班会课上讨论和学习无关的事，好像是什么一零后占领校园，要做一点纪念什么的。”
“啊？！”
校长猛拍一下桌子，桌面上的文件飞得到处都是。
“竟然敢在班会课上讨论与学习无关的事？这些人是吃了什么豹子胆！还说学校即将被一零后占领！这不是挑拨毕业生与其他年级的关系吗？我绝对不允许这件事在我们学校发生！你下周把六（3）班的班主任给我叫过来，我要好好跟她谈一谈！你回去吧。”
“嗯，好。”秦天背上书包，转身朝门外走去。
“哼，我看你还敢不敢嚣张。身为学习委员，竟然敢在班会课上说与学习无关的事。”秦天在回家的公交车上想到。“等下周一来了你就知道你的所作所为有多么不应该了。”
（四）
马荥媛做完作业后，突然发现自己好像没什么事可干。
看看写字台上的手机，游戏刚刚满级；平板电脑上的影视剧昨天才追完，今天还没有更新；翻翻放在床上的《神雕侠侣》，杨过和小龙女的台词她都快背下来了……到底还有什么事可以干呀！
突然，马荥媛想到了今天班会课上的讨论：用什么方法来纪念这所学校的最后一届零零后？
马荥媛打开书包，从里面翻出了一张A4纸。这是今天班会课每个人提交的纪念建议，她全都记在这张纸上了。
坐在椅子上，马荥媛开始慢慢地看那张纸上的内容。1.在课桌上刻字；2.在操场上刻字；3.把六年级每一个人的名字都刻在走廊上；……
这些人都是罗辑的粉丝吗？都以为这东西要保存一亿年呀！怎么都想“把字刻在石头上”？马荥媛无奈地摇摇头。这些家伙都不能想想别的办法吗？
就在这时，她忽然眼睛一亮，好像看到了什么宝贝一样。
只见第三十五条建议写的是：35.种花；这个建议太完美了！简直完美的……完美的……没办法更完美了！
马荥媛立刻冲出房间，头也不回地朝老妈喊了一声：“老妈，我走了！”随后就冲了出去，“哐啷”一下关上了门。
“唉，这孩子……整天都在想些啥呀。”马荥媛的老妈叹气道。“该不会又去龙毓翩家里了吧。”
刚下班的老爸拍了拍老妈的肩膀，说：“孩子她妈，别总唉声叹气的，要是叹出毛病来就惨了。”
（五）
马荥媛出门后，立刻往10栋走去。10栋住着她的同桌龙毓翩。龙毓翩是她的幼儿园同学，父母都是美术专业的，现在在小区里创办了一家美术班，生意一直很好。
敲了三下门，龙毓翩的妈妈就来开门了。
“噢，是马荥媛呀，找龙毓翩吗？她已经做完作业了。进来吧。”
“马荥媛！”龙毓翩在房间里喊道。“快进来！”
马荥媛刚走进房间，龙毓翩就拉住她不放了。
“快帮我做一下这道题，我卡在这道题上面好久了！”
“嗯……让我考虑一下。”马荥媛思考起来。如果她直接问，龙毓翩肯定不会答应。但如果她提一个条件……
“可以是可以，但是你必须答应我一个条件。”
“老马，只要你肯帮我，就算让我给你磕九九八十一个头都行！”
几分钟后，龙毓翩已经开始画学校的精简版平面图了。
“让我看看……唔……操场周围有一圈花土，但是由于校长认为这些东西影响了学习，所以从去年开始，就没人管这些花花草草了，这一部分通过；花园肯定不行，那个园丁把它当成自家菜园子了；校门外面那一圈土不错，那又不归学校管；啊，楼顶我还没注意到，那也可以种花；我再看看——”
“傻瓜，教室里不能种花吗？”
“但那得征得每个班班主任的同意呀？”
“不管了，就这儿！”
龙毓翩在教学楼上打了一个勾。
马荥媛拿着那张手绘平面图，翻过来翻过去地看了几遍，终于确定了这张图没有任何差错。
“好。现在我要去给林熠霖打个电话——他们家是卖花种的。你有他的电话吗？”
“打电话？”龙毓翩“哼”了一声。“他们家就住在小区对面！”
“那你就快点带我去吧！”
“妈，我们去林熠霖家了。”龙毓翩对她妈妈说。
“好，记得吃饭前要回来哈。”龙毓翩妈妈冲龙毓翩喊道。
《摔坏的小木船》
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工课上制作的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船。
陈明被我吓了一跳，说:“你想干什么？你想把我的小木船怎么样？快松手！”我生气地把他的小木船“啪”的摔碎了。
陈明看到地上的小木船碎片，生气地说：“看你干的好事！”“是你先把我的船弄坏的，这样结果，是你自找的。”我气急败坏地说。
陈明脸涨得通红，鼻子里冒着粗气说：“咱俩以后不是朋友了，绝交！”“我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友！”我身子一扭跑了。
今天吃午饭时，我俩没坐在一起；阅读课上，我俩也没坐在一起。只要一见面，不是他瞪我就是我瞪他。
一连几天没有了他在身边讲笑话，我总觉得不舒服。渐渐地，我有点后悔了，为什么为了一只小木船丢失友谊呢？
有一天，妈妈告诉我：“儿子，你爸爸转行了，咱们要搬家，开启新生活了。”这时我想起了陈明，想起我俩在一起的快乐时光。晚上，我又做了一只小木船，决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。
第二天一大早，没等我说话，陈明先开口了:“听说你要走了，送你一只小木船吧，对不起，那天我不该摔坏你的船。”“是我做得不对，我也送你一只小木船。”我俩拿着对方赠送的小木船，开心得笑了。
《小木船》
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我做的摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他做的小木船，扔在了地上，踩到坏为止。就因为这小矛盾，我们的感情急剧降温，我们的友谊也破碎了。
一整天，我都没和他说话，而他也没有理睬我。我觉得十分无聊，于是就找别的同学去玩了。而当我看到他在座位上拿出我的那坏了的小木船，狠狠地扔出了窗外，飞到了学校旁边的一小块荒废的土地上。我顿时就生气了，跑到他座位上对他大吼：“陈明，你过分了！是你先把我的小木船弄破的。”不过，令我大吃一惊的是陈明的回答，他却这样说：“我把你的小木船弄破了，你也把我的小木船弄破了，既然两个小木船都破了还不如扔掉呢！”原本，在今天我就想和他和好了，但就是因为他的这种不负责任的回答，我决定在今天之内不和他再讲一句话。
就这样一天过去了，我们之间的矛盾也并没有解除，我们谁都不开心。晚上，我在床上苦苦冥思，想起了在学校陈明帮我渡过难关，解决问题，我的眼泪“嘀嗒嘀嗒”的掉了下来。我心想：明天还是和陈明道歉吧。第二天，我来到学校，我走到陈明的座位旁，把头低下来，对陈明说：“陈明，对不起，我当时不应该说你，因为友谊比任何东西都重要，我们和好吧！”陈明点了点头，我们兄弟俩热情的拥抱在一起，从此，我们再也没吵过架。
我觉得真挚的友谊，不会因为一些小事情的冲突而引起矛盾。我们应该在朋友发生一些小情绪时雪中送炭，给予安慰。
【简评】
“真挚的友谊，不会因为一些小事情的冲突而引起矛盾”说得真好！文章按故事开端、发展与高潮的顺序展开，全文内容充实，结构清晰，语言流畅，真挚感人。读来令人为之动容。（施民贵）
《小学四年级作文：友谊之船》
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
《摔不碎的友谊》
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，还踩了几脚发泄。陈明张了张嘴，想说些什么，没等他开口，我便头也不回的走了。
破碎的小木船。支离破碎的友谊……
好几个星期过去了，我没理他，他也和我一直冷战。我翻了翻日历，我的生日快到了，以往我都会邀请陈明，可这次，恐怕要错过了……我还是放不下这该死的自尊……
生日当天，我早早的来到学校，忽然发现桌子里有一只崭新的小木船和一张橘黄色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短几行字
对不起。那一天是我不好，这只小木船，作为补偿，手工不这么好，见笑了。还有……祝你生日快乐。署名：陈明
我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致啊！一定花了不少功夫才做出来的。我该先去道歉的……我仿佛看见了我和陈明的友谊正如这只小木船一般，恢复如初。
后来，我还是邀请了他。我们如往常般嘻嘻哈哈……
“木船事件”就当做是对我们之间友谊的历练好了……
《给陈明同学的一封信》
陈明同学：
你好！
我叫甘彬婷，很高兴能通过这次的“手拉手”活动写信给你，我通过报纸的报道了解到了你现在的学习和生活情况：一栋老旧的平房，破碎的玻璃窗，又破又旧的课桌椅，这就是你们刻苦学习的地方。本应在宽阔的操场上玩耍娱乐的你们，只能望着个长满铁锈的篮球架发呆……但请你不要气馁，因为在这世界上有许多好心人，一定会帮助你们，也希望我们能成为知己知彼的好朋友。
先自我介绍一下吧：我叫甘彬婷，今年１２岁了，我的成绩一般般，是个活泼向上的阳光女孩，但我有着一双炯炯有神的大眼睛，总是能发现身边许多有趣的事物。我喜欢交朋友，社交能力很强。
我的班级———五年６班就像一个大家庭，老师、同学们和睦相处，学校的设备很先进：电脑、投影仪、液晶电视……学校给了我们一个十分优越的学习环境。
我的家庭很幸福，很温馨。爸爸、妈妈、弟弟、爷爷、我，每天都其乐融融。
有一次，学校组织了给你们捐助衣物、钱款的“手拉手”活动，我毫不犹豫的把自己的压岁钱和已经穿不了但依旧崭新的冬衣、棉裤等衣物捐了出来。看着那一包包汇集着老师、同学们爱心的衣物、钱款书籍等被装上货车时，我不禁震撼：原来爱心的力量如此之大！不知道远在贵州的你们是否受到了我们的爱心呢？希望以后如果有条件的话，我们能通过网络或电话的方式联系，将我们的友情进行到底。
最后，我想邀请你来厦门做客，我和班上的老师、同学一定会热情的招待你，做你的导游，为你介绍厦门这个多姿多彩的地方。厦门好玩的景点可多了：同安影视城、五缘湾、鼓浪屿、观音山、中山路、中山公园……玩都玩不过来。好吃的美食、小吃也不少：海蛎煎、土笋冻、沙茶面、卤面、清汤面、肉夹馍、烤翅……数不胜数，保证你吃完之后回味无穷。我在厦门等着你哦！
希望我们能继续保持联系，我期待着你的回信！
祝
学习进步
天天快乐
远在厦门的朋友：甘彬婷
《初中友谊叙事作文》
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢!”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么?”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不!没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗?”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗?我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心!
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢!”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么?”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不!没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗?”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗?我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心!
《六年级上五单元作文》
我和陈明是好朋友续写
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！
小木船载着我们的友谊，向远方游去……