与“ 在野外 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-11-02 22:23:45
《野炊500字》
每个人都会有在野外做过饭的经历,而我们在一次实践活动中的野炊让我一直都忘不了。
那一天的分配训练活动中,我们班是野外生存,也就是“野炊”。我们早就带上饭盒和水杯,出发了。
到了野炊区,我们的教官开始分配组员了。我当上了组长,而班长当上了副组长。我和郑健拿上了食材和锅碗,开始作准备工作了。我把材料放好就去洗锅了,我洗好锅时看了一下手,发现我的手已经是灰黑色的了,怎么洗都洗不干净,反而越搓越大块的黑。我刚想去洗,才发现孔矫杰的手也黑了。我们看着对方都忍不住大笑。张老师过来给我们拍照,一边拍,一边笑:“哟哟,都大花猫了呀!”老师还说这是最美的“烟熏妆”。
不管黑不黑了,我赶紧过去帮忙生火。不过我过去时,发现火已经生好了,可想而知:我洗个锅得多久了。
不过现在是要稳定火源。这时我知道选木头一定要拿干的,湿的烧不起来。我们先煮粥,粥煮到一半时,郑健说粥起泡了。我马上拿汤勺刮掉上面的泡,就又盖上了锅盖,开始做别的菜了。
天空突然下去了大雨,我们先做西红柿炒鸡蛋,教官先倒了一点蛋液到粥里后就开始炒蛋了。别的同学开始了炒西红柿鸡蛋,而我就用雨伞挡住雨水进里面。
每个同学都化了“烟熏妆”,好久了,我们终于把教官发给我们的食物都做好了,这就是我们的晚餐。我们排队挨个打粥装菜,一个一个吃得十分开心,就连不喜欢吃东西的我都吃得精光。
洗完锅后我们都很开心,也知道父母做菜的不易。
《爷爷家的小院》
每个人都有自己的乐园,有的人的乐园在游乐场,有的人的乐园在野外,而我与众不同,因为我的乐园在爷爷家的小院里面。
春天来到了,应和的春风,河流睡醒了,又开始奔跑了。小树抽出新的枝芽,好像是在说这个世界太美了。小草也探出来,真是生机勃勃的画面啊!我在小院墙的周围去寻找刚爬出窝的蚂蚁,寻找刚冒出小尖尖的小草,可好玩的。
夏天,太阳火辣辣地照着,家里养的鸡和鸭也在屋檐下乘凉。虽然热,但是也有凉快的地方,看,那瓜架就可以给我们带来许多乐趣。我们在瓜架下玩游戏。再看那鲜花,心情一下便通畅了。
秋天,菜园里的水果熟了,有甜甜的香瓜,圆圆的大西瓜、酸甜的沙果、123小苹果、怎么样是不是像一个餐厅一样,拿一个大西瓜用水果刀切开,那红色的沙瓤,真让人口水直流三千尺,在哪两片菜叶打一个香喷喷的大饭包。让那些吃货们尝尝乡村的味道。
冬天的小院极为寒冷,但阻止不了我们玩打雪仗、堆雪人,虽然小手小脸被冻得通红可依旧很开心。
怎么样我这个乐园是不是比你们好多了,你们游乐园什么的都要钱,而我的乐园呢不仅不要钱而且还特别好玩,怎么样你想来吗?
《美好的一天作文450字》
一天,一只小蚂蚁在野外发现了一个鸡蛋壳,鸡蛋壳圆圆的,而且很光滑。小蚂蚁想:“在上面放一片木板,做成一个跷跷板,一定很好玩。” 于是小蚂蚁立刻叫来了它的好朋友小青虫和小蝴蝶,他们齐心协力搬来一个片小木板,固定在蛋壳上,一个跷跷板就做好了。它们玩着自己做的跷跷板,开心极了!
忽然,小蚂蚁又想出一个好点子,它说:“我们把蛋壳系上一个气球,做成一个热气球,好不好?”大家听了,连声说好。于是,三个小伙伴又开始了它们的制作。
不一会,一个热气球就造好了。三个小伙伴坐了上去,热气球带着他们慢慢升到天空,它们第一次这么近看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样的白白云朵。
下午,突然下雨了,雨点像豆子一样落下来。
小蝴蝶着急地说:“怎么办呀?我的翅膀都淋湿了!”小蚂蚁灵机一动,说:“我们把鸡蛋壳翻过来,做个蛋壳小屋,这样我们就可以到里面躲雨了。”三个小伙伴在它们自己作的蛋壳小屋里做游戏,风吹不着,雨也淋不到。
夜幕降临了,它们又把鸡蛋壳变成了一张小床,小青虫叼来一片嫩绿的树叶当它们的被子,在这张温馨的小床里,三个小伙伴进入了甜蜜的梦乡。
这真是美好的一天啊!
《走遍世界书为伴》
如果你一人在野外度假,如果只能带一样东西伴你在野外娱乐,你会选择哪样?一个手机,一本书一个吉他,一幅画……
似乎很难做出选择。
如果你问我,我也毫不犹豫的回答:“一本书。”
一本书,这会让人感叹,这一次度假,我可以把它读到100遍,到了背诵的目的甚至可以默写下来。
是的,我愿意把它读100遍,我愿意读到可以背诵,默写的程度。
书就是你的朋友,就是你的家。你不要因为熟悉家中的一切就弃家而去;你不要因为见过以前的朋友就不愿再见到他们了吧?
读的时候,首先我会想:作者为什么要写这个故事;作者写这个故事的目的是什么,然后一遍又一遍的读,我会想:作者的生活怎么样;作者写作时当时心情怎么样,最后我会记录下来。
我爱看书,因为书中会交到很多“朋友”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我要多读书,为自己补充点儿“能量”。
《倒霉的蟋蟀》
老爸老妈带我去永嘉玩,我在野外发现一只蟋蟀,我立马去捉它。可它一点也不配合,不让我捉到。它蹦得比兔子还快,我追了好久,居然追没了。
忽然,我听到了“唧唧”的声音,我顺着声音走去,发现它居然在石头上唱起歌来,我非常生气,马上追了过去,它又跳到另一块大石头上。这时,石头下面突然射出一条舌头,刚好黏住了蟋蟀,然后迅速缩回了石头底下。我看呆了,快得像闪电。
过了一会儿,石头下面跳出一只青蛙,我判断蟋蟀被青蛙吃了,老爸说:“这只蟋蟀迟早会化为青蛙的一泡屎!”
我想:倒霉的蟋蟀啊,你不如给我抓去当宠物养,还不至于马上送命吧。
《一只流浪狗》
我是一只流浪狗,在街头餐风露宿,在野外无家可归。三餐不继的生活使我难受,我的最大愿望就是──回到自己温暖舒适的家,并且投入母亲的怀抱之中。
所以我四处游荡,就是希望找到自己的家乡。怀念着以前悠闲的生活,怀念以前美味的食物也怀念以前柔软的床铺。现在只能睡在寒冷的月色下了。以前美丽可爱的我,现在已经便成了街头的流浪狗,也不再是讨人欢心的“开心果”。双眼无精打釆,手脚无力的趴在地上。路人从身旁走过,不时还丢下一句:“哼!讨厌的流浪狗。”我总是气的火冒三丈,恨不得跳上去咬他一口。难道我这么坏,这么讨人厌吗?我想。因为如此,所以我更下定决心要回到家,再当一次贵宾狗。
为了实现梦想,我四处奔波,只争旦夕的寻找。虽然没有如愿以偿的找到,在路程中我谈了恋爱,并且结了婚。我俩同病相怜,所以时分亲密,最后还生下了后代,非常的幸福。
在这次生涯中我学到了许多,最重要的是我了解到,自己的幸福不是在于别人对我,而是在于我为别人的付出。
《要是你在野外迷了路》
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,
会告诉你准确的方向。
年轮是个忠实的向导,
它在树林里为你指点方向,
较密的一端是北方,
较疏的一端是南方。
竹子是个天然的指路标,
较绿的一方是南方,
较黄的一方是北方,
如果是一个无风天,
它的尖端通常倒向南方。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,
只要你细细观察,
多多去想。
《喂流浪狗》
从今天开始,做一个珍爱生命的男孩,当我在野外野餐时,看见一会饿得快晕倒的小狗趴在小草上时,我会放一根香肠在地上,为它吃饱,让小草也站起来。
当我看见一个小女孩在摘花时,我会在她耳边说:“你摘它,相当于折断它的腿,它会疼哭的!”
当我家小猫几天没吃到它最爱吃的东西,露出一副可怜巴巴的样子时,我会把它最爱吃的东西到它碗里,让它一饱口福。
精彩点评:喂流浪狗吃香肠,既让它饱餐一顿又可以保护花草,可谓“一举两得”啊!而对自家的“可怜”小猫,更是关怀备至,体贴入微啊!
《“差点儿”不能煮来吃》
从前,一个学习打鸟的人,整人在野外寻鸟,见一鸟就放一枪,可是,十有九不中。他总是唉声叹气地说:“唉至就差点儿。”“差点儿”怎么样?“差点儿”就不能煮来吃。 回想两年来参加高考的情况,我也深深感到“差点儿”也不能煮来吃。 去年,我参加了全国高等学校的统一招生考试,结果名落孙山。我的总分与录取分数线相差六分,亦即所谓“差点儿” 吧:今年参加统考,又是名落孙山,总分与录取分数线只差一分,这又是一个“差点儿”。失败使我一时感到莫大的苦恼,可是,问题出在哪儿呢?我骑着驰骋的思想骏马,在灵魂的原野上来回寻觅。
终于找到了。原来“差点儿”正在沾沾自喜,认为自己是任何人都无法逾越的漳碍。于是,我回到了现实中来。去年高考落榜后,我又回到母校参加复习,可是思想上却总以为只“差点儿”,“没关系”。只要稍微下点功夫,就肯定能考取了。因此,平时学习马虎了事,晚上说笑话,早晨睡懒觉,上课看小说,以为老师讲的“全懂了”,再听“没味道,。书上说的“太浅了”、“没意思”。就这样,基础知识掌握得一点也不牢靠。一年过去了,结果又因个“差点儿”而落榜。多么可悲啊:该从失败的教训中如何处理这个“差点 )L”呢? 沉痛的教训,是对“差点儿’夕、“没关系”的有力河击。
决总结了自己今年参加高考出现的问题,认识到:正是“差点儿”模糊了我的视线,使犯不能行清自己。殊不知高考分数的 “差点儿”,对一个人的知识面的衡量说不定差的正是老大一块呢!我抱着这个“差点儿”旧地重游,一年来未能弥补自己基础知识的“浮”与“虚”,当然也就无法赶过这个“差点儿”而达列高考录取的分数线了。自己各科知识的畸形i长与只凭兴趣去学习,也是有关的。 所以,这一切留给我的只能是深刻的教训。 今天,当我清醒地又回到了商考复习阵地时,我愿意把” 差点儿”不能煮来吃的教训,奉献给和我差不多的同伴,愿我们共勉。
《灵感叩开创造之门》
列夫·托尔斯泰有一次在野外发现一株牛劳花,那支牛劳花有三个枝丫:一枝被折断,上头吊粉一朵沾满泥浆的小白花;另一支也被折断,溅满污泥,断茎压在泥里;第三枝也因落满尘土而发黑,但它依然顽强地活下来了,花朵火红耀眼。看到它,托尔斯泰心中立即进出一个鲜活的人物形象,很快就写出了(哈吉·穆拉特》这一名篇。
舒伯特二十岁时常到维也纳的郊外散步,看见小河的鱼儿来来往往,自由自在.十分钦羡。当他看到鱼儿在渔夫的钓钩上顺抖、跳蹦,怜悯之情油然而生,灵感的火花进发了,他回家就写下了颂扬生命的歌曲《鳟鱼》。
著名戏剧家曹禺,在深闷忧郁的家庭渡过了青少年时代,目睹过不少不幸女人的悲惨命运,时时萌动写作念头,但苦于一直未能找到一个好的突破口。一次.他听到一个同学的嫂子的爱情遭遇后,感到“这个女人就像在我心里放了一把火”,于是《雷雨》中蘩漪这个艺术形象在心中孕育成功了。
灵感就这样如天外来客,不期而至,叩响了作家艺术家的智慧之门,使他们仿佛凭借着一股“神力”使自己举重若轻获得成功。唐代文人李德裕感叹道:文之为物,自然灵气,恍惚而至,不思而至。清代学者叶燮在谈到诗歌的“触兴”(灵感)时也说过:当其有所触而兴起也,其意、其辞、其句劈空而起,皆自无而有,随在取之于心,出而为情、为景、为事。朱自清先生则把这种突如其来的“感兴”(灵感)喻之为“心头一动”:这心头一动是经验综合而来的,有时不自觉,有时自觉。日本作家小泉八云,则把灵感说成是“睡着的情绪唤醒起来了”。
灵感是如此神秘,它如风,鼓荡起作家艺术家神思的风帆;它如火,点徽了作家艺术家的思想“石油库”;它如闪电,能照亮作家艺术家混沌的“内宇宙”;它有时甚至如卤水,能聚合作家艺术家游离分散的思绪。不仅文学艺术需要灵感,科学发明更是不可缺少灵感:牛顿见苹果落地而触发灵感,提出了地球万有引力学说;魏格纳在查阅世界地图时,发现南美洲东部巴西的凸出部分,正好是非洲西海岸的凹陷部分,于是在灵感驱动下提出了“大陆飘移说”;阿基米德人浴看到水从盆中溢出而顿悟,总结出了浮力学原理……所以钱学森先生极有远见地说过:光靠形象思维和抽象思维不能创造和突破,要创造突破得有灵感。因此可以说,没有灵感降临,是无缘步人文学和科学的殿堂的。