与“ 泥鳅 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-12-22 11:24:22
《捉泥鳅四年级学生作文》
捉泥鳅四年级学生作文
童年像金色的沙滩，童年趣事就像沙滩上的五彩贝壳，多得总也拾不完……其中有一件最有趣的事，让我至今记忆犹新。
4岁那年，我和汤翔宇一起到乡下捉泥鳅，因为刚刚下过雨，乡村小路旁边的'小池塘里水已经满了，时不时还冒着泡泡。“泥鳅！是泥鳅！”妈妈说，紧接着我们就脱了鞋子卷起裤腿跳进了池塘，急不可待地去捉泥鳅。我们拧着水桶站在浅浅的水池，我目不转睛地盯着水面，泡泡一出现，我就左手抓，右手舀，这样比汤翔宇满池塘捞见效多了，我一连就抓了六、七条。看着桶里的成果，我心里乐滋滋的。心想：既然这个办法这么好，那不如告诉汤翔宇吧，让他也多抓一点。于是我向他走过去，他的桶里还只有一条，我就把我的方法告诉了他。接下来，我们师徒之间展开了一场捉泥鳅之战，他对我说：“我要打败你。”“哼！想打败我，休想，别小看我哟！”我毫不谦虚地说道。
突然，汤翔宇大叫了一声，我回头一看，原来他捉到癞蛤蟆了，癞蛤蟆裹着一身泥，从桶里“嗖”地射了出去，随着“扑通”一声，汤翔宇吃惊地摔了个底朝天，最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起来，突然想到了什么，冲他喊道：“汤翔宇别怕，癞蛤蟆不可能跳那么高，那可能是一只青蛙——可爱的青蛙！”我凑了过去，那“癞蛤蟆”又一次冒出水面，果不然是一只青蛙。
汤翔宇的样子真搞笑、太狼狈，我笑得腿一软，自己也摔了一跤，变成了个小黄人儿。
就这样欢声笑语伴随，我们捉了半天泥鳅，都满载而归了。
啊！这次捉泥鳅玩得真开心，童年的有趣生活给我留下了美好的回忆。直到现在，每当想起这件事，我都会情不自禁地笑出声来！
【捉泥鳅四年级学生作文】
《可爱的泥鳅一年级作文》
可爱的泥鳅一年级作文
前几天，爸爸给我捉了几只泥鳅，一是培养我对小动物的爱心，二是让我写观察日记。不管怎样我非常高兴。
他们身上覆盖着五颜六色的斑纹，用手摸上去非常滑溜，身子两侧长着像鱼一样的鳍，可能是用来划水的；小小的眼睛，像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的，浮出水面时就会吐出一串串小泡泡，十分有趣。
我向它们投食物时一小点一小点地喂，因为它们不象别的动物一样抢着吃，狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了，对我投的食物一点都不碰。
你看，它们在水里尾巴一摇一摆的，简直像个小顽皮，既活泼又可爱，多么自由自在呀！我喜欢这些小泥鳅。
[可爱的泥鳅一年级作文]
《水中抓泥鳅450字》
每次我看到泥鳅，我就会想起那一次老师让我们在水里抓泥鳅的情景。
那天，老师拎进一个桶，桶里装满了水，水里有许多泥鳅。老师问我们：“你们知道这里面装的东西是什么吗?”我们都说泥鳅，老师说：“你们上来观察一下泥鳅什么样?”我们开始观察了。我们什么都没看见，只看见有许多泥鳅游在一起。我们把看到的告诉老师。
老师笑了笑，说：“那你们伸手抓起来看。”我们个个都摇头，谁都不敢去。老师说：“一定要抓。谁先来?”
桂黄金第一个去抓，她一点也不害怕，她看哪里的泥鳅多就抓哪里，没抓到就乱抓，但还是被她抓住了一条泥鳅。范树香本来是第二个，可是她不敢抓，就叫我们先抓。李慧桢有点怕，抓的时候，开始手都不敢伸进去，后来把手伸进去怎么也抓不到，好长时间，她才抓到了，把手夹住泥鳅，左看右看。
轮到我了，我有些害怕，我咬着牙把手伸进去一抓，没抓到，我就开始乱抓了，好不容易抓到了一条小泥鳅，我用手掌托住，见它有两根长长的须，背上还有黑色的斑点，腹部是淡黄色的，头尖尖的，尾巴扁，像扇子，很滑。下一个是范树香，她很害怕泥鳅，等泥鳅一跳，她就不敢抓，但她还是伸手去抓，最后抓到了。
不管什么事有多害怕，只要去尝试，你就会有收获。
《一条忍着不死的泥鳅450字》
我蹲在鱼盆旁看姥爷收拾鱼，一阵微弱的“啪啪”声吸引了我的注意。仔细一看，一条泥鳅夹在死鱼中间，它拍打着尾巴，是在向我求救吗?好可怜的小家伙。我拿来一个装满水的瓶子，小泥鳅，当我的宠物吧!
中午，我在屋子里休息，好半天，才想起泥鳅——瓶子被太阳晒得热热的，小泥鳅都缺氧了，游上水面，嘴巴一张一合，费力地呼吸着。我连忙把它放在阴凉处。
晚饭时，我被肉香牵着鼻子跑回家，竟然又把小泥鳅忘在了外面。
第二天清晨，门缝里透进寒气，变天了，好冷啊!我猛然想起泥鳅，糟了!连忙出去一看：呀!瓶子里结了足有两厘米厚的冰。泥鳅的头部镶嵌在冰层中，一动不动。我难过极了，捧起瓶子，想看它最后一眼，却意外地发现它的尾巴微微动了两下!小泥鳅还活着，我赶紧把瓶子拿进屋，还用手捂住瓶壁，希望能传递给它更多的温暖。冰，渐渐化成水，小泥鳅缓慢地落到水底，它用一双失神的鱼眼盯着我，那一刻，我确信水中有泥鳅的眼泪。它无力地游了一圈，再次四目相对时，它的嘴巴轻轻地动着，好像在说：“回家……”我的心像被针扎一样疼，立刻抱起瓶子来到河边，望着小泥鳅快活地游进了水中。
放走了小泥鳅，我陷入了沉思：这条忍着不死的小泥鳅，用顽强的生命力诉说着对活着的渴望。我在面对困难时，也要向它学习……
《淘气的“滑头”500字》
大家都抓过泥鳅吧，说到泥鳅，它可是个十足的滑头。
上课了，老师提来一个红桶，里面装满了水，泥鳅在不停地捉迷藏。我一脸疑惑老师想干什么?拿泥鳅干什么?
老师看着满脸疑惑的我们，说“你们敢不敢抓泥鳅?”闻言，我高兴极了，因为抓泥鳅很好玩。于是我兴高采烈地说：“我先来。”可是老师已经让别人先来了，那个女同学说：“不要，不要，等下泥鳅咬我怎么办?”
老师笑着说：“不会的，泥鳅不会咬人的。”那个女同学听了老师的话，还是有点害怕，但最后还是抓了一只。第二个男同学第一次让一手的泥鳅都跑了，第二次抓的时候，泥鳅都已经在手心里了，可泥鳅太滑一下子就跑了，同学们看了都哈哈大笑。
到了我，我一脸笑意，把手快速地伸到泥鳅多的地方，可是泥鳅看到我魔爪朝它们扑来，一点儿也不担心，慢吞吞地跑开，我顿时气红了脸，在水桶里乱搅了一顿，把泥鳅转晕，可谁知泥鳅没有晕倒，敏捷地躲开了我的大网，我更气了，把手往水里一抓，竟然抓到了一只，我高兴地笑了笑，好像在说：“你们瞧，我抓住了你们的一员，看你们还怎么嚣张。”在我的手里泥鳅想趁机溜走，但我立马把它抓地死死的，泥鳅只好认输。这时我张开手，让它在我的手掌上休息一下，我看到泥鳅有须，背上是黑色的，还有斑点，腹是淡黄色，头又小又尖，尾巴很扁，像把小扇子。等我想看下腹部是什么形状，它就从我手中溜走啦，泥鳅真是只名副其实的滑头。
《泥鳅养成记450字》
身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气。
大家知道这是什么动物吗?对了，就是泥鳅。我养了一群小泥鳅，它们是我在2020年3月份开始养的。那时候因为疫情，既不能去上学，又不能出门，我在家觉得有些枯燥。于是，我想找点事情来做，打发这枯燥的时间。爸爸从购物平台里买回来一袋子的小泥鳅，我想养泥鳅也是挺不错的。我从袋子里挑了几条又壮又肥的泥鳅，那都是很幸运的泥鳅啦!剩余的泥鳅就成为我们的盘中餐了，呵呵……
一开始，我还不知道泥鳅要吃什么食物。于是，上网去搜了一下。网上说：泥鳅爱吃水草之类的东西。可家里根本没有!我和妈妈就给它们投喂了一些米饭，结果这些小家伙根本就不吃。于是，我们就这样好几天没给它们喂食，却没想到这些小家伙的耐饿能力这么强。最后，我还是试了一下我喜欢吃的面条投喂给它们吃，泥鳅们却狼吞虎咽地吃了起来。从此以后，我养泥鳅的饲料就是面条了。
泥鳅就这样陪伴了我一天又一天，一月又一月，到现在已经整整一年了!我非常喜欢我的小泥鳅，它们还能告诉我天气。就像上面谜语所说的“张嘴吐泡泡，可以测天气。”只要泥鳅从水里探出头来吐泡泡，说明就要下雨了，真是个天气预报小能手啊!
《我的泥鳅300字》
我家有一条泥鳅，它是一位叔叔送我的，我非常喜欢它，不过，有时我也会对它发脾气。
它的身子瘦瘦的、长长的，摸起来滑滑的，像抹了油似的。它的眼睛像黑宝石一样黑，它的身子上有一些小黑点。两只“手”重叠起来时，像是在拜师。
有时它的尾巴一摇一摇的，好像在说：“姐姐，快给我一些东西吃吧，求求你啦！”我马上就被逗笑了。
我放了一粒米下去，它马上就游过去，点点头再吃，好像在说：“小主人，真好吃，谢谢啦！我好喜欢你，要是你不对我发脾气，那该多好啊！”我用眼神回话：“你不淘气，我就不发脾气啦！哈哈……”
我的泥鳅真是可爱极了！
《我家的泥鳅550字》
我家的桌子上有一个漂亮的圆柱形水缸，里面住着我的一位神秘的朋友，它就是泥鳅“溜溜”。
我的泥鳅因为滑溜溜、光溜溜的，所以我给它起名“溜溜”，每次爸爸给它换水时，它总会从手指缝里滑走。除了这些，我的泥鳅还有两个特点，一个特点就是颜色特别，我们一般见到的泥鳅都是黑色的，而我的泥鳅是土黄色的，背上还有许多黑色的斑点，就像它穿了一件斑点外套。另一个特点就是它很强壮，它有成人的中指那么粗，大约二十厘米那么长，每次吃食都会吃很多，吃的时候还会发出“嘣嘣”的声音，吃饱后，它会在水缸里游来游去，甚至会把水缸里的石头都顶起来，碰的一阵叮叮咚咚。
溜溜是爸爸带我从恢河源头捞回来的，我们带着网兜和水桶刚来到河边，我一眼就看见了它，可是它很活泼，我一捞它就游走了，我费了九牛二虎之力，左追右赶，还不容易才把它捞到。
溜溜很调皮。有一次，我放学回家后去看溜溜，可是发现水缸里是空荡荡的，我好紧张，急忙开始找它，我找遍了房间，甚至趴在地上找了沙发、桌子底下，都没有发现它，正当我着急的要掉眼泪的时候，突然看见离水缸很远的厨房门口有一条黄黄的、长长的东西，我跑过去一看，果然是它，只见它肚皮朝上，身体干干的，一动也不动，我很害怕，怕它就这么离开我，赶快叫来爸爸帮忙，可是，爸爸刚把它放进水缸，它就“呲溜”一下游走了，我这才舒了一口气，爸爸告诉我：“泥鳅会跳，水不能加太多，要不然它会借着水的高度跳出来。”从此，我就知道要控制水的高度，防止它再次跳出来。
这就是我的泥鳅溜溜，我很喜欢我的这位特殊的好朋友。
《捉泥鳅400字》
今天，我们二年级全体师生去进行春季研学了。我们玩了许多项目，我觉得其中最有趣的项目是捉泥鳅。
老师带我们换好短裤，导游姐姐发给我们每个小组一个桶，让我们下泥塘里捉泥鳅，比赛看哪个小组抓的泥鳅最多。本来我觉得泥塘里的水黄黄的，很恶心，不是很想下去，可是当我脱下拖鞋的时候，感觉地面好扎脚呀，我赶紧走进水里。咦，水里的泥巴很舒服啊。于是，我赶紧叫其他女生也下来，她们却不敢下来，我只好自己捉泥鳅。
泥鳅的身子滑溜溜的，我刚把它握到手里，还没来得及放进桶里，它就溜走了，每次都是这样，我怎么也捉不到，我很着急，越着急就越捉不到，怎么办呢?幸好，我们小组的万静楠捉到了三条泥鳅。田里的泥鳅都快被男生捉完了，这时，我看到泥面上浮着一些黑泡泡，就伸手去摸，原来是一个大田螺。我看见有好多大大小小的泡泡浮在泥面上，我就告诉周诗瑶，捉不到泥鳅可以摸田螺。于是，我就摸了很多田螺，其中有三个大田螺，没捉到泥鳅，摸田螺也挺有意思的呢。
正当我们玩的起劲的时候，老师却叫我们上岸，进行下一个项目。如果老师再多给点时间的话，我觉得我也能捉到一条泥鳅。
《抓泥鳅400字》
今天阳光灿烂，天气非常好，我和同学们一起去农庄玩。
吃过午饭，同学都争先恐后地往泥潭跑去抓泥鳅，出于好奇，我也买了一个网，跟着大家来到泥潭抓了起来。
刚下水，我就觉得有一股凉意从我心头上涌下来。好冷啊，我情不自禁地想着，而且底下的泥沙好扎脚啊，有一些田螺和小石头，弄得我惊心胆颤的，可是我还是忍着痛，沉浸在抓泥鳅的欢乐中。
刚开始，我是用划船式做泥鳅的，就是拿着网在水里边走边划。这样走了好几圈，我一条泥鳅也没抓着，后来我学聪明了，我看见黄梓希姐姐用手在边缘抓。她先把手先放在水里，然后一捧，就有泥鳅了。很快，一下子就抓上来了一条。于是我再接再厉，却一个都找不到了，我是碰到泥鳅，就是抓到它跑了，我非常得气馁。这时，黄梓希姐姐送我了一条，我立即打又打起了精神。想：这真是及时雨呀!我跑到岸上，用网在泥塘边缘抓。一下子就抓到两条，我很开心，这时，时间到了，我只好恋恋不舍地回去了。
在回家的路上，我想，我要把我今天捉到的泥鳅放生到小区的小河里，反正我养着也没用，与其养着它，不如放回大自然，那大自然才是它们最好的家呀!