与“ 想做 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 19:44:01
《你未来想做什么高三作文》
你未来想做什么高三作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的你未来想做什么高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你未来想做什么高三作文 篇1
1、未来不需明确
现今的社会，“理想”这个词汇仿若担万钧之重，从小到大坚守的对未来的畅想沦为了成功学的准则，诚然，我们谈起朗朗从四岁行走的钢琴之路，我们看朱自清侃侃而谈儿时成为画家梦想的实现，似乎只有有一份理想，并在未来道路坚定不移，才能触到炙热的成功。而那些对未来不甚明晰的人，往往被视为愚钝空虚随波逐流的蜉蝣。
我想，未来并不必须明确。
你不必明确自己的未来，因为你不知道自己天赋何处。30岁以前，村上春树从未萌生过写作的念头，他执着于经营商业，在这条路上坚守不移，在不温不火的生计中沉浮落拓。而当他在某次球赛中闪现写故事的念头，初次投稿的作品《且听风吟》即收获3奖项与好评。他转战文坛，中旬到发挥才思的地方，在灵光迸现的中年之后，村上终成一代名家，多次提名诺贝尔文学奖。至于曾执着的企业与学生时代读过的商科，有谁会记得呢？年轻时代詹妄的理想，并非对自我最妥帖的认识，往往将我们局困于此，反遮盖住熠熠生辉的天赋所在。
你不必明确自己的未来，因为你永远不知道自己有多大潜力。人们常因自我认识而将自己的未来囹圄于方寸之地，对外围一切抵触畏惧。钱伟强中学时代文史成绩极佳，而大学时期数理竟曾交白卷。从兴趣与天赋看，他总该梦想与文学，将国文作为过往与将来的坚守，定能有所造诣。然而，为发展祖国的科技，他毅然弃文从理。从零分到大科学家，难以置信的逾越，钱伟强放弃儿时的理想，全力以赴做到了。潜力无穷，从来与天赋兴趣无关。
你不必明确自己的未来，因为世事难料。人的生命轨迹不断随环境改变，坚守不移往往不切实际。鲁迅先生少年时代想学习物理，制造武器，后来赴日本学习，渴望救人性命，取代愚弄人们的中医。然而他最终为之奉献一生的，也在社会掀起轩然大波的，是他弃医从文后锋芒尽显的笔尖，是他深锐洞悉后凝练有力的文字。人的处境因环境变更，人们对未来的考量故也如此。
事实上，变更理想获得成功的人远多于那些坚守幼时萌生的理想的人。不去明确未来，往往给予了自己更宽广的选择空间，更广阔的生活天地，然而，要能在“随波逐流”中成为一直坚固的船只，我们需要有所准备。
村上的成功源于他灵感迸发后的坚持，《奇鸟行状录》的文字技巧已不可和带给他一点名声的处女作同日而语。钱伟强与鲁迅的伟大，源于从一而终替代理想的“为中华之崛起而读书”的信念，灵魂精神的丰厚让他们荣耀。
你不需明确自己的未来，但你需要拥有为未来拼搏，为信念奋斗的勇气与毅力。
2、“未来做什么”≠“理想”
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”对每个青年学子而言，世界充满了未知的精彩，涌动着无限创造的可能。然而，是否必须怀有“理想”，才能体会这万千精彩？抑或者，理想是否必须明确到“未来做什么”，才能称之为青年学子的理想？
考官对诸多学子“未来做什么”的发问，似乎是对广大学生“伟大理想”的试探与暗示。而一时语塞或坦然回答不知的学生，似乎要被扣上“只知学习，胸无大志”的帽子。可殊不知，考官的出发点是在于对本校各专业招生情况的预见了解，而个人的“理想”未必就需要“未来做什么”来展现。周总理当年初上学堂，教书先生同样问了“你们为何而读书”的问题。在座同学不乏有识之士，对自己“未来做什么”有清晰的了解，“为做官而读书”，“为父母而读书”，“为温饱而读书”。按照今天的评价标准，他们可算得上对人生有清晰目标，可当周总理说出“为中华之崛起而读书”，人们哑然了。
这一刻，你认为谁的目标可以称之为“理想”呢？周总理一席钪锵有力的肺腑之言，无关乎个人利益前程，甚至没有任何“未来做什么”的清晰指向。可就在这简短有力的话语中，我么窥见了这位少年充盈着博爱的爱国情坏与有志于千里的伟岸胸襟。正是因为思考的远大与精神的丰富，这一句无关实际的理想反而比任何具体到“未来做什么”的目标更具有对人深远的'启发，指引着个体生命前行不失。因此，“未来做什么”未必就展现着个人理想，而真正伟大的理想也未必包含着深刻的精神。
虽然可以不明确到“未来做什么”，但青年学子也一定要有理想。因为这种“抽象的理想”是个体对生活热爱的凝聚，更是个体生命为社会，世界创造价值的前提。来自耶鲁大学的本科毕业生秦玥飞，在名校光环与丰厚薪水环绕下，让所有人讶然的决定——回到祖国，在国家一级贫困县做一名大学生村官。简朴的生活，低到忽略不计的薪水，秦玥飞一呆就是六年，这让许多中国家长倍感惋惜，甚至质疑这个人究竟有没有人生理想？
殊不知，在这六年间，秦玥飞带领乡众开发了十几个农业自主品牌，跑遍了大小企业拉来上百万的赞助，创设了“黑土麦田”这一公益项目，发动更多中国名校毕业生深入贫困县，为当地带来发展。采访时，他以清澈坚定的目光，告诉人们，用自己的知识与能力改变一方天地，造福一块水土，便是最真切的理想。数年前，如果他想考官宣称自己要当一名村官，是否会遭到嘲笑与鄙视是？可就是在这种脱离了小我，将目光投向无尽远方的大我情怀中，秦玥飞微不足道的理想放射出了巨大的光芒，而他的胸怀与志向，又怎会不比“未来做什么”远大厚重呢？
心有猛虎，细嗅蔷薇。理想是对个体生命的珍视，更是对社会责任的承担，对为世界创造价值的渴望。在明确“未来做什么”之前，不妨先扪心自问，我是否拥有“理想”。
3、梦破碎的声音
小时候，我们用稚嫩的声音喊出自己的梦想：“我要当科学家！”“我要当医生！”……可是到了面试现场，我只想着考上一所好大学。童年时为人类做贡献的梦想消失于无数的试卷中。说来可笑，高校面试官们惊异于学生们没有了梦想，却不曾想过让他们梦想破碎的却是他们自己。
成年人抱怨着现在的学生失去了远大的梦想，却没有想到正是他们对孩子的教育消失了一切梦的光点。从小学开始，不管我们的梦想究竟是什么，我们被拉去上奥数课、钢琴课、英语课……数不胜数的课外班剥夺了孩子睡觉的权利，也剥夺了他们“做梦”的权利。在课外班上，我们懂得了“分数就是一切”，“如果不能战胜他人，你就只能当肥胖的分母。”我们学到的是竞争的快感，是“与人斗其乐无穷”。一次次分班考试中，我们心中小小的梦想被扎眼的成绩扯来扯去。谁都不敢再说自己小时候的梦想，只把头转向堆积如山的教辅资料中。
小时候的我们不受成人世界的污染侵染，那是的理想大多是只想对人类的贡献。通过科学造福人类，利用双手解救病痛中的人们，没想到我们从小便有这对于人类的关怀。可是，到了上学的路上，我们的视野变得狭窄。我们被告知考上重点大学你的人生就将一帆风顺，几乎所有人的目光都转向了“高考”这条独木桥。到了高三的“百日誓师”，同学们喊出的是：“我要上……大学。”可不曾再有人喊出自己童年时的梦想。我们追求的目标是好大学的名声，是那“清华”、“北大”的标签，不再是为人类做出自己的贡献，也不是为他人的幸福生活而努力。如此一来，面试官怎么会得到除了“想上贵校”之外的回答呢？
正因对“著名大学”的盲目追求才让我们沉醉于互相竞争。而在竞争中，小时偶的梦想远不及一个好看的成绩单重要。，从而被抛弃。成人抱怨学校培养出“精致的利己主义者”，但连梦都是去了的人又怎么不利己呢？
“我们成年再次聚会，酒杯碰在一起，都是梦破碎的声音。”请让这样的叹息之声减少吧。还给孩子们一个能做梦的童年；能筑梦的青年；能圆梦的成年。来自童年的梦想正是这个社会渴求的对人性的关怀。
4、梦想与现实
现如今我们所处的时代，是一个“大谈梦想”的时代。大到中华民族复兴的“中国梦”，小到中小学进行的理想主题教育活动。似乎人人都必须拥有梦想。
然而事实并非完全如此。高校自招面试中考生面对“未来想做什么”的问题，大都坦言自己未曾思考过。那些儿时“天真烂漫”的理想，在刚刚迈过成年门槛的他们心中，俨然变得幼稚可笑，抑或早已被忘却。于是乎许多人对此心生隐忧：青年无理想，国家怎有未来？都要上大学了，还没有明确的人生规划怎么行？
我觉得，这种担忧是无意义的。
没有人生规划不代表没有追求，而高谈理想的人也未必真正信念坚定，脚踏实地。私以为，在经历了十余载生活的磨练后，18岁的我们从“梦想”走向“现实”是无可厚非的。我所谓“现实”，不是把世故当成熟，把精明当智慧，把怯懦当稳健的“利己主义”，而是对周围世界和自身局限的清醒认知。小时候的我们可能有天马行空的想象和宏大高远的梦想，但成长中的种种困难与挑战，让我们逐渐意识到自己是不自由的。这种不自由，既来源于自身的局限，也来源于客观条件的羁绊。因而我们不再放眼无尽的未来，将对明天的憧憬转化为“想上贵校”这一具体实在的目标的不懈努力。
“大学的目标、分数的目标，决不应与世俗功利划上等号。”“一个不想上好大学的学生不是好学生。”为眼下的理想拼搏奋斗、精益求精、追求卓越，才是真正“有梦想的人”。这种务实而理性的选择，让我们为自己负责，争取未来更多的话语权与主动权。
人生是一张永远也成不了画的草图，既然如此，我们何必徒作拘谨的工整，渴求虚妄的圆满呢？太过明确的人生规划，也许可能成为生活的束缚。毕竟命运难以捉摸，我们永远也无法预知下一秒会发生什么。人生永远都是“进行时”，因而走好当下之路，留下一个个坚定的步伐，也许比高谈梦想、规划未来更重要。上大学时不知晓自己的职业目标又怎样？在大学的学习生活中，我们可以在变化的现实中不断认识自我，发现自我的潜能，找到自己的真实需求，在此基础上做出的判断与选择，也许更加理性，也更加适应自我的发展需要。
梦想与现实不可偏废。但梦想如若没有切实的努力相随，梦想只会让我们在日后回首前尘时泪满衣襟，成为啼笑皆非的幻梦。个人如此，国家亦然。
那么，不如从现在起，专注当下，脚踏实地。
你未来想做什么高三作文 篇2
我不知道我身在何方，象一只迷失的羔羊。我也不知道以后的路怎么走，时间不可能再回头.就这样，因为自己以前的无知而造成今天的局面。今天这不知未来是黑暗还是阳光的局面。乾坤好象逆转了一样。或许又没有逆转，我的人生就是上天给注定好了的吧！注定是的人生是失和黑暗。但我心中又有一种强烈的感情：我不甘心！真的不甘心！我不想平平淡淡的过一辈子。就象百花圆里的小草，只能衬托别人的的美丽。我不要做小草！我相信我可以开出美丽的花来，开出比任何花都要鲜艳的颜色，绽放它独特的光彩。
可我又能怎样呢！我的园丁实在没有能力：没有足够的肥料、也没有良好的环境条件。仅仅只能保持我的生命，也仅仅只允许我做一棵小草。也许你会说“做小草有什么不好，不是总被作家赞颂吗？”说是这么说，但人们走进花园，首先注意到的是美丽鲜艳的花朵们而不是小草。也许小草根本不会受到注意，可能还会被践踏。
我乱了，一切都乱了。我不知道干些什么，能干什么，应干什么，甚至我连什么都不想干。我在这等待，等待着生，等待着灭。我想，如果活着不能活得轰轰烈烈，不能干出一番大事业，那么我还为什么活着。我苟且在这世上还有什么信念，不就同行尸走肉一般了吗？我还不如一次燃烧，那样我还可以发光发亮，最后变成肥料施给有梦想的小草！
你未来想做什么高三作文 篇3
时间如流水一样，夜幕降临，我静静地通过窗户凝望星空，不知不觉进入梦乡。
梦里我看见了未来的我。她好似一个美若天仙的少女，又是一个身怀绝技的女中豪杰。她穿过时空来到了，“绿色星球”这里四季如春，她静心欣赏这种美丽风光。
然而，好景总是那么短暂。不知是哪里来的人把这星球强占了。这里的人们都被这伙人追杀和控制思想为他们的奴隶。她目睹了这一切：“她决定去帮助这些人们。她在这条路上凭正义之感认识了很多朋友，所以她们决定要帮助这些人们。”
一、获得宝剑
伙伴们是她唯一的精神支柱。她们为伙伴们而战，为正义而战。她的伙伴加迪娅说：“我们势力单薄，怎么与他们抗衡呢。”忽然，一个陌生人闯进来说：“我手中有一把宝剑，但一直不知道怎么用，我一直在寻找可以起动它的人，赏重金都找不到，不妨你可以试试。”他的警惕性非常高，立即和伙伴围成一团，但是她的伙伴认出了是国王，就恢复了原样。
她的伙伴为她介绍了国王，然后国王打开机关拿出宝剑。见有灵性，一下就飞到她的面前，她用手拿住了它，她感到全身被电触了。她把剑使劲一甩，门就了她了。这时国王笑着说：“你就是我们寻找的勇士，我很惊奇你为什么是个女的，这也许就是天意吧。”这是她说：“我不会用怎么办呢？”国王送给她一本书，说只有见得真正召唤者，眼睛一闭，才会看懂这本书。
她回之后阅读了，上面写着：东球之峰，等待召唤人出现。他把内容告诉了国王。
二、寻求良师，学成归来
国王说：“这句话的意思是我们星球的东面最高一座山峰顶上，会有人在那等你，给你传授知识．你现在的能力，不能驾驭它，你应该去那，学到剑的真谛。然后他前往去找。一路坎坷艰辛，朋友帮她来到这里。
她们来到这里看见了一女士。她看见这位女士竟跟他妈妈长得一模一样。女士问她：“你来干什么？”她说：“我来拜师,为正义而战。”女士又说：“你就是剑的降服者吗？我真不敢相信,你如果能过下一关我就收你为徒。”
她说：“好,一言为定,不许反悔。”立刻站在一个黑房子里,突然,一个红线飞来,又一个…直到把她死死绑住。这时女士说：“你想放弃吗？如果你想说不，你将会失去生命。”她回答：“说我不怕，就算死也值。”绳子越来越紧，直到把她的鲜血勒出来，她通关了。她醒之后，女士说：“恭喜你，你通关了，只有正义之人的鲜血才会融化红线。”
从今以后，女士要求她每天爬上去摘清晨山上的松树上的第一颗掉下来的露珠，每天叫他怎么用剑，每天教她怎样采药…年复一年，日复一日。终于，他学成回来，临走时女士把自己体内的仙丹逼了出来给她服下，然后说：“这仙丹既是我的长生药，又是我全部的内力。”她哭着服下了它，他走着走着，又碰见了一只大鸟。鸟对她说：“从今以后你就是我的主人，你到哪，我就到哪，我是你师傅派来帮助你的。”
说完，鸟就带她回来。但是这里的人已不见了，物事全非。他明白人们已经去做奴隶，她意识到该决战了。
三、打败坏人，成为一女英雄
她和大鸟一起来到坏人驻地，进行了最后的决战。他用所学知识，和坏人相拼，坏人输了，弃城而逃，她成为一名女英雄。人们都为他欢呼，为她呐喊，一切荣誉都属于她。
突然，我醒了。因为奶奶一下不小心把碗摔破了。
醒来之后，我会像梦中的一切。我多么想让她成为真实的我。从那以后，我接定做一个正义之士。同时，我向往成为人名警察。我明白邪恶永远战胜不了正义。
【你未来想做什么高三作文】
《你未来想做什么高三作文》
你未来想做什么高三作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的你未来想做什么高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你未来想做什么高三作文 篇1
1、未来不需明确
现今的社会，“理想”这个词汇仿若担万钧之重，从小到大坚守的对未来的畅想沦为了成功学的准则，诚然，我们谈起朗朗从四岁行走的钢琴之路，我们看朱自清侃侃而谈儿时成为画家梦想的实现，似乎只有有一份理想，并在未来道路坚定不移，才能触到炙热的成功。而那些对未来不甚明晰的人，往往被视为愚钝空虚随波逐流的蜉蝣。
我想，未来并不必须明确。
你不必明确自己的未来，因为你不知道自己天赋何处。30岁以前，村上春树从未萌生过写作的念头，他执着于经营商业，在这条路上坚守不移，在不温不火的生计中沉浮落拓。而当他在某次球赛中闪现写故事的念头，初次投稿的作品《且听风吟》即收获3奖项与好评。他转战文坛，中旬到发挥才思的地方，在灵光迸现的中年之后，村上终成一代名家，多次提名诺贝尔文学奖。至于曾执着的企业与学生时代读过的商科，有谁会记得呢？年轻时代詹妄的理想，并非对自我最妥帖的认识，往往将我们局困于此，反遮盖住熠熠生辉的天赋所在。
你不必明确自己的未来，因为你永远不知道自己有多大潜力。人们常因自我认识而将自己的未来囹圄于方寸之地，对外围一切抵触畏惧。钱伟强中学时代文史成绩极佳，而大学时期数理竟曾交白卷。从兴趣与天赋看，他总该梦想与文学，将国文作为过往与将来的坚守，定能有所造诣。然而，为发展祖国的科技，他毅然弃文从理。从零分到大科学家，难以置信的逾越，钱伟强放弃儿时的理想，全力以赴做到了。潜力无穷，从来与天赋兴趣无关。
你不必明确自己的未来，因为世事难料。人的生命轨迹不断随环境改变，坚守不移往往不切实际。鲁迅先生少年时代想学习物理，制造武器，后来赴日本学习，渴望救人性命，取代愚弄人们的中医。然而他最终为之奉献一生的，也在社会掀起轩然大波的，是他弃医从文后锋芒尽显的笔尖，是他深锐洞悉后凝练有力的文字。人的处境因环境变更，人们对未来的考量故也如此。
事实上，变更理想获得成功的人远多于那些坚守幼时萌生的理想的人。不去明确未来，往往给予了自己更宽广的选择空间，更广阔的生活天地，然而，要能在“随波逐流”中成为一直坚固的船只，我们需要有所准备。
村上的成功源于他灵感迸发后的坚持，《奇鸟行状录》的文字技巧已不可和带给他一点名声的处女作同日而语。钱伟强与鲁迅的伟大，源于从一而终替代理想的“为中华之崛起而读书”的信念，灵魂精神的丰厚让他们荣耀。
你不需明确自己的未来，但你需要拥有为未来拼搏，为信念奋斗的勇气与毅力。
2、“未来做什么”≠“理想”
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”对每个青年学子而言，世界充满了未知的精彩，涌动着无限创造的可能。然而，是否必须怀有“理想”，才能体会这万千精彩？抑或者，理想是否必须明确到“未来做什么”，才能称之为青年学子的理想？
考官对诸多学子“未来做什么”的发问，似乎是对广大学生“伟大理想”的试探与暗示。而一时语塞或坦然回答不知的学生，似乎要被扣上“只知学习，胸无大志”的帽子。可殊不知，考官的出发点是在于对本校各专业招生情况的预见了解，而个人的“理想”未必就需要“未来做什么”来展现。周总理当年初上学堂，教书先生同样问了“你们为何而读书”的问题。在座同学不乏有识之士，对自己“未来做什么”有清晰的了解，“为做官而读书”，“为父母而读书”，“为温饱而读书”。按照今天的评价标准，他们可算得上对人生有清晰目标，可当周总理说出“为中华之崛起而读书”，人们哑然了。
这一刻，你认为谁的目标可以称之为“理想”呢？周总理一席钪锵有力的肺腑之言，无关乎个人利益前程，甚至没有任何“未来做什么”的清晰指向。可就在这简短有力的话语中，我么窥见了这位少年充盈着博爱的爱国情坏与有志于千里的伟岸胸襟。正是因为思考的远大与精神的丰富，这一句无关实际的理想反而比任何具体到“未来做什么”的目标更具有对人深远的'启发，指引着个体生命前行不失。因此，“未来做什么”未必就展现着个人理想，而真正伟大的理想也未必包含着深刻的精神。
虽然可以不明确到“未来做什么”，但青年学子也一定要有理想。因为这种“抽象的理想”是个体对生活热爱的凝聚，更是个体生命为社会，世界创造价值的前提。来自耶鲁大学的本科毕业生秦玥飞，在名校光环与丰厚薪水环绕下，让所有人讶然的决定——回到祖国，在国家一级贫困县做一名大学生村官。简朴的生活，低到忽略不计的薪水，秦玥飞一呆就是六年，这让许多中国家长倍感惋惜，甚至质疑这个人究竟有没有人生理想？
殊不知，在这六年间，秦玥飞带领乡众开发了十几个农业自主品牌，跑遍了大小企业拉来上百万的赞助，创设了“黑土麦田”这一公益项目，发动更多中国名校毕业生深入贫困县，为当地带来发展。采访时，他以清澈坚定的目光，告诉人们，用自己的知识与能力改变一方天地，造福一块水土，便是最真切的理想。数年前，如果他想考官宣称自己要当一名村官，是否会遭到嘲笑与鄙视是？可就是在这种脱离了小我，将目光投向无尽远方的大我情怀中，秦玥飞微不足道的理想放射出了巨大的光芒，而他的胸怀与志向，又怎会不比“未来做什么”远大厚重呢？
心有猛虎，细嗅蔷薇。理想是对个体生命的珍视，更是对社会责任的承担，对为世界创造价值的渴望。在明确“未来做什么”之前，不妨先扪心自问，我是否拥有“理想”。
3、梦破碎的声音
小时候，我们用稚嫩的声音喊出自己的梦想：“我要当科学家！”“我要当医生！”……可是到了面试现场，我只想着考上一所好大学。童年时为人类做贡献的梦想消失于无数的试卷中。说来可笑，高校面试官们惊异于学生们没有了梦想，却不曾想过让他们梦想破碎的却是他们自己。
成年人抱怨着现在的学生失去了远大的梦想，却没有想到正是他们对孩子的教育消失了一切梦的光点。从小学开始，不管我们的梦想究竟是什么，我们被拉去上奥数课、钢琴课、英语课……数不胜数的课外班剥夺了孩子睡觉的权利，也剥夺了他们“做梦”的权利。在课外班上，我们懂得了“分数就是一切”，“如果不能战胜他人，你就只能当肥胖的分母。”我们学到的是竞争的快感，是“与人斗其乐无穷”。一次次分班考试中，我们心中小小的梦想被扎眼的成绩扯来扯去。谁都不敢再说自己小时候的梦想，只把头转向堆积如山的教辅资料中。
小时候的我们不受成人世界的污染侵染，那是的理想大多是只想对人类的贡献。通过科学造福人类，利用双手解救病痛中的人们，没想到我们从小便有这对于人类的关怀。可是，到了上学的路上，我们的视野变得狭窄。我们被告知考上重点大学你的人生就将一帆风顺，几乎所有人的目光都转向了“高考”这条独木桥。到了高三的“百日誓师”，同学们喊出的是：“我要上……大学。”可不曾再有人喊出自己童年时的梦想。我们追求的目标是好大学的名声，是那“清华”、“北大”的标签，不再是为人类做出自己的贡献，也不是为他人的幸福生活而努力。如此一来，面试官怎么会得到除了“想上贵校”之外的回答呢？
正因对“著名大学”的盲目追求才让我们沉醉于互相竞争。而在竞争中，小时偶的梦想远不及一个好看的成绩单重要。，从而被抛弃。成人抱怨学校培养出“精致的利己主义者”，但连梦都是去了的人又怎么不利己呢？
“我们成年再次聚会，酒杯碰在一起，都是梦破碎的声音。”请让这样的叹息之声减少吧。还给孩子们一个能做梦的童年；能筑梦的青年；能圆梦的成年。来自童年的梦想正是这个社会渴求的对人性的关怀。
4、梦想与现实
现如今我们所处的时代，是一个“大谈梦想”的时代。大到中华民族复兴的“中国梦”，小到中小学进行的理想主题教育活动。似乎人人都必须拥有梦想。
然而事实并非完全如此。高校自招面试中考生面对“未来想做什么”的问题，大都坦言自己未曾思考过。那些儿时“天真烂漫”的理想，在刚刚迈过成年门槛的他们心中，俨然变得幼稚可笑，抑或早已被忘却。于是乎许多人对此心生隐忧：青年无理想，国家怎有未来？都要上大学了，还没有明确的人生规划怎么行？
我觉得，这种担忧是无意义的。
没有人生规划不代表没有追求，而高谈理想的人也未必真正信念坚定，脚踏实地。私以为，在经历了十余载生活的磨练后，18岁的我们从“梦想”走向“现实”是无可厚非的。我所谓“现实”，不是把世故当成熟，把精明当智慧，把怯懦当稳健的“利己主义”，而是对周围世界和自身局限的清醒认知。小时候的我们可能有天马行空的想象和宏大高远的梦想，但成长中的种种困难与挑战，让我们逐渐意识到自己是不自由的。这种不自由，既来源于自身的局限，也来源于客观条件的羁绊。因而我们不再放眼无尽的未来，将对明天的憧憬转化为“想上贵校”这一具体实在的目标的不懈努力。
“大学的目标、分数的目标，决不应与世俗功利划上等号。”“一个不想上好大学的学生不是好学生。”为眼下的理想拼搏奋斗、精益求精、追求卓越，才是真正“有梦想的人”。这种务实而理性的选择，让我们为自己负责，争取未来更多的话语权与主动权。
人生是一张永远也成不了画的草图，既然如此，我们何必徒作拘谨的工整，渴求虚妄的圆满呢？太过明确的人生规划，也许可能成为生活的束缚。毕竟命运难以捉摸，我们永远也无法预知下一秒会发生什么。人生永远都是“进行时”，因而走好当下之路，留下一个个坚定的步伐，也许比高谈梦想、规划未来更重要。上大学时不知晓自己的职业目标又怎样？在大学的学习生活中，我们可以在变化的现实中不断认识自我，发现自我的潜能，找到自己的真实需求，在此基础上做出的判断与选择，也许更加理性，也更加适应自我的发展需要。
梦想与现实不可偏废。但梦想如若没有切实的努力相随，梦想只会让我们在日后回首前尘时泪满衣襟，成为啼笑皆非的幻梦。个人如此，国家亦然。
那么，不如从现在起，专注当下，脚踏实地。
你未来想做什么高三作文 篇2
我不知道我身在何方，象一只迷失的羔羊。我也不知道以后的路怎么走，时间不可能再回头.就这样，因为自己以前的无知而造成今天的局面。今天这不知未来是黑暗还是阳光的局面。乾坤好象逆转了一样。或许又没有逆转，我的人生就是上天给注定好了的吧！注定是的人生是失和黑暗。但我心中又有一种强烈的感情：我不甘心！真的不甘心！我不想平平淡淡的过一辈子。就象百花圆里的小草，只能衬托别人的的美丽。我不要做小草！我相信我可以开出美丽的花来，开出比任何花都要鲜艳的颜色，绽放它独特的光彩。
可我又能怎样呢！我的园丁实在没有能力：没有足够的肥料、也没有良好的环境条件。仅仅只能保持我的生命，也仅仅只允许我做一棵小草。也许你会说“做小草有什么不好，不是总被作家赞颂吗？”说是这么说，但人们走进花园，首先注意到的是美丽鲜艳的花朵们而不是小草。也许小草根本不会受到注意，可能还会被践踏。
我乱了，一切都乱了。我不知道干些什么，能干什么，应干什么，甚至我连什么都不想干。我在这等待，等待着生，等待着灭。我想，如果活着不能活得轰轰烈烈，不能干出一番大事业，那么我还为什么活着。我苟且在这世上还有什么信念，不就同行尸走肉一般了吗？我还不如一次燃烧，那样我还可以发光发亮，最后变成肥料施给有梦想的小草！
你未来想做什么高三作文 篇3
时间如流水一样，夜幕降临，我静静地通过窗户凝望星空，不知不觉进入梦乡。
梦里我看见了未来的我。她好似一个美若天仙的少女，又是一个身怀绝技的女中豪杰。她穿过时空来到了，“绿色星球”这里四季如春，她静心欣赏这种美丽风光。
然而，好景总是那么短暂。不知是哪里来的人把这星球强占了。这里的人们都被这伙人追杀和控制思想为他们的奴隶。她目睹了这一切：“她决定去帮助这些人们。她在这条路上凭正义之感认识了很多朋友，所以她们决定要帮助这些人们。”
一、获得宝剑
伙伴们是她唯一的精神支柱。她们为伙伴们而战，为正义而战。她的伙伴加迪娅说：“我们势力单薄，怎么与他们抗衡呢。”忽然，一个陌生人闯进来说：“我手中有一把宝剑，但一直不知道怎么用，我一直在寻找可以起动它的人，赏重金都找不到，不妨你可以试试。”他的警惕性非常高，立即和伙伴围成一团，但是她的伙伴认出了是国王，就恢复了原样。
她的伙伴为她介绍了国王，然后国王打开机关拿出宝剑。见有灵性，一下就飞到她的面前，她用手拿住了它，她感到全身被电触了。她把剑使劲一甩，门就了她了。这时国王笑着说：“你就是我们寻找的勇士，我很惊奇你为什么是个女的，这也许就是天意吧。”这是她说：“我不会用怎么办呢？”国王送给她一本书，说只有见得真正召唤者，眼睛一闭，才会看懂这本书。
她回之后阅读了，上面写着：东球之峰，等待召唤人出现。他把内容告诉了国王。
二、寻求良师，学成归来
国王说：“这句话的意思是我们星球的东面最高一座山峰顶上，会有人在那等你，给你传授知识．你现在的能力，不能驾驭它，你应该去那，学到剑的真谛。然后他前往去找。一路坎坷艰辛，朋友帮她来到这里。
她们来到这里看见了一女士。她看见这位女士竟跟他妈妈长得一模一样。女士问她：“你来干什么？”她说：“我来拜师,为正义而战。”女士又说：“你就是剑的降服者吗？我真不敢相信,你如果能过下一关我就收你为徒。”
她说：“好,一言为定,不许反悔。”立刻站在一个黑房子里,突然,一个红线飞来,又一个…直到把她死死绑住。这时女士说：“你想放弃吗？如果你想说不，你将会失去生命。”她回答：“说我不怕，就算死也值。”绳子越来越紧，直到把她的鲜血勒出来，她通关了。她醒之后，女士说：“恭喜你，你通关了，只有正义之人的鲜血才会融化红线。”
从今以后，女士要求她每天爬上去摘清晨山上的松树上的第一颗掉下来的露珠，每天叫他怎么用剑，每天教她怎样采药…年复一年，日复一日。终于，他学成回来，临走时女士把自己体内的仙丹逼了出来给她服下，然后说：“这仙丹既是我的长生药，又是我全部的内力。”她哭着服下了它，他走着走着，又碰见了一只大鸟。鸟对她说：“从今以后你就是我的主人，你到哪，我就到哪，我是你师傅派来帮助你的。”
说完，鸟就带她回来。但是这里的人已不见了，物事全非。他明白人们已经去做奴隶，她意识到该决战了。
三、打败坏人，成为一女英雄
她和大鸟一起来到坏人驻地，进行了最后的决战。他用所学知识，和坏人相拼，坏人输了，弃城而逃，她成为一名女英雄。人们都为他欢呼，为她呐喊，一切荣誉都属于她。
突然，我醒了。因为奶奶一下不小心把碗摔破了。
醒来之后，我会像梦中的一切。我多么想让她成为真实的我。从那以后，我接定做一个正义之士。同时，我向往成为人名警察。我明白邪恶永远战胜不了正义。
【你未来想做什么高三作文】
《真想做棵树初二作文》
真想做棵树初二作文
每个人心中都有梦想，有人想做科学家，有人想变成一只无忧无虑的小鸟，还有人想成为救死扶伤的医生。。。。。。而我只想做一棵树，一棵平平凡凡、普普通通的树。
我想扎根在山上，与小草小花相伴。清晨，别的植物一起接受露珠的洗礼；早上，备好充足的精神迎接第一缕阳光的到来；中午，帮娇嫩的小花、青青的小草遮挡强烈的阳光，让它们在我高大的身躯下茁壮的`成长；晚上，在月亮婆婆的陪伴下河百灵鸟的催眠曲渐渐进入梦乡。我相信，在山上我的每一天都是美好的。
我想扎根在马路旁，与废气和不堪入耳的吵闹声相伴。白天，我在喧哗声和汽车鸣笛声中工作——把人们呼出的二氧化碳吸入体内。我想，在城市里的我，也许有可能会因为无止境的工作而使我浓绿美丽的“头发”（树叶）过早变黄，但是我无怨无悔。到了晚上，我还是得不到休息，还是得打着哈欠不知疲惫的工作，把二氧化碳变成的氧气释放出来虽然我知道在城市里这样无休止的工作总有一天会把我的身体累垮，但是我丝毫没有怨言，因为我觉得每一天都是充实的。
我还想扎根在边疆，像守卫在边疆的战士一样，为建设边疆献出自己的一份力量。虽然我知道自己只是一棵平凡的树，扎根在边疆，让自己的子子孙孙都生活在那里，学习边疆建设者们“献了青春，献终生；献了终身，献子孙”的精神，把荒无人烟的边疆建设成一片绿林。我觉得扎根在边疆我的每一天都会快乐。
我最大的梦想就是扎根在乡村，和“面朝黄土背朝天”的农民与可爱童真的乡村小朋友相伴，因为我觉得辛勤的劳动者最可爱。早晨，农民伯伯和阿姨拿着铁锹和水桶出门了，不一会，可爱的小朋友也背着书包蹦蹦跳跳手拉着手往学校走去；中午路上还是不见农民伯伯的身影，可是“红领巾”们回来了，他们红通通的脸上布满了汗珠，来到我的身体下做游戏，不知怎么，看到他们的笑脸我也笑了；傍晚，农民伯伯回来了，他们唱着民歌高兴地往家走。小朋友们也回来了，他们匆匆地往家赶，一定是去写作业了。乡村的生活每天都是丰富多彩的。
啊！我真想做棵大树，让我的根深深扎进我深爱的土地，让我的枝，我的叶，长得更加繁茂。为我深爱的土地带来更多福荫。。。。。。
【真想做棵树初二作文】
《突然想做美食家四年级作文》
突然想做美食家四年级作文
我很纠结：长大了究竟要做什么？
想过做医生，想过做作家，也想过像妈妈那样做个时尚编辑，不过今天在新旺吃午餐的时候，我突然有了一个新想法。
这是一家刚刚重新装修过的餐厅，原先放在最里面的厢式座位移到外面靠玻璃窗了，整个空间又扩大了许多。点单了，打开菜谱，我点了鲜芒果糯米卷、脆皮奶油猪仔包、红豆冰，那都是自己爱吃的哦。外婆又接着点了榄菜干煸白米虾、新旺一品素、星州炒米粉等。很快，鲜芒果糯米卷送上桌了，我一瞧，透明的长方形玻璃盆里盛放着鹅黄色的糯米卷，糯米卷里包裹着橙色的鲜芒果条，上面还撒着白色的耶丝粉，盆子的一端点缀着红色的西瓜球，多漂亮啊。
咬上一口，糯米卷软软的.，鲜芒果滑滑的，入口后香香的甜甜的，真的很好吃耶。接着，脆皮奶油猪仔包也送来了，看上去不显眼，形状像半只黄黄的面包，咬上去才知道里面非常松软，外面的丝丝焦糖混合在一起，味道挺特别。
我向外公讲述了自己品尝后的感知，又顺势说了一句：“我长大了想当个美食家。”
【突然想做美食家四年级作文】
《我想做一只自由的猩猩-观后感》
我想做一只自由的猩猩-观后感
我想做一只自由的猩猩，在没有自由的时候能够勇敢的大喊一声No；我想做一只自由的猩猩，在争夺自由的时候能奋勇的大喊一声No；我想做一只自由的猩猩，在到家的时候能温柔地说一声“Caesar is home.”
一只被人类抚养长大，同时又阴差阳错地遗传了“超人”智慧的猩猩，在体会到“人间冷暖”之后做出了一个争取自由的决定。猩猩原本被抚养在主人公家中，每当从窗户上看到邻家男孩儿玩耍的时候都极其羡慕，但第一次企图“偷”玩具便被揍，埋下了对人类不满的种子。接着，当成长到和人一般高大的时候，为了保护自家人不被欺负而冲上前做出了“令人不满的举动”，也因此被送入了猩猩收养所。在猩猩收养所中，受尽了折磨，不仅是看守员对他的`虐待：被高压水龙头冲刷身体，吃的和家中相去甚远；而且还被同类欺负，同时也目睹到同类的愚蠢和无知。为了改变，他毅然决定让同类获得和他一样的智慧，学习语言，团结一致，为了自由，为了不受欺凌。
影片中最令我为之一振的一幕便是他故意将看守员引入笼中，与其一对一决斗，目的在于向同类证明猩猩是可以与人类对抗的，自由是可以争取的。他向那位看守员说No的那一刻，作用就和姜文在《让子弹飞》中大庆黄四郎之死一样，利用群众的力量，群众是墙头草，谁赢他们跟谁。但群众的力量是无穷的，可群众又总是愚昧和懦弱的，他们总希望被一个强大的个体领导，即希望找到主子，毕竟能够说No且敢于说No的就只有那么一个。
看电影的整个过程，我都没有笑过，但却小哭了一会儿。当那个被放出来的巨大猩猩，在大桥上义无反顾勇往直前 地向直升飞机扑去的时候，分明能感觉到他对人类的憎恨和对自由的渴望。一个被长期压迫的个体在条件允许的情况下是会粉身碎骨也在所不惜地毁掉那些压迫源头的。而更令我觉得想哭的是，那些种下恶果的人却能够仗着自己已有的优势去镇压和消灭那些和平追求自由的猩猩。我不能理解为什么猩猩会有放人一马的心，而反观一些人却在对猩猩赶尽杀绝、斩草除根。也许有人会说，最后Caesar不是同意让那只饱受实验折磨的猩猩把那个直升飞机推下桥了吗？这很残忍啊，但是我想说，和残忍的人玩游戏，规则不能绅士，必须要用残忍的游戏规则，因为在残忍的人的游戏中一失足定丧命，一动摇必丢命，一心软必嗝屁。
电影好看就好看在它表达的“人情味”。我一直不觉得Caesar是只猩猩 、ape或者chimpanzee。他就是一个人，一个被误解的人，一个被压迫的人，一个追求自由、拯救同伴、毁灭罪恶的人，一个创造新纪元的人。每个人最初都是懦弱的，Caesar也不例外，在被带入收养所后最初一直期望有人能把他带回家，他甚至在自己的牢房里画了家中的窗户，依偎着那个窗户，等着家人来接自己。勇敢的人都是被锻炼出来的，当自己一而再再而三的被虐待，而回家却遥遥无期的时候，他选择了依靠自己，甚至在最后可以被带走的那一刻，他也选择了留下。他选择了留下，既是择了独立，也便选择了自由。
影片最后，飞行员携带病毒飞往世界各地，将病毒扩散到全球，这也预示着人类注定会灭亡，猩猩必定会崛起，hence《猩球崛起》，这也许是导演给他取名为Caesar（凯萨）的寓意吧。
【我想做一只自由的猩猩-观后感】
《想做科学家的小蚂蚁想象作文》
想做科学家的小蚂蚁想象作文
动物学校有一只调皮、爱做恶作剧的小蚂蚁，他叫塞萨尔，在老师眼里他就是差生，可他有一个伟大的梦想——做一个为祖国努力的伟大科学家。
“丁零零……”科学课的铃声响起，塞萨尔悄悄地对自己说：“塞萨尔，你一点儿也不差，现在是你学习科学的最好时机，千千万万不能错过啦！”可惜，这节课是考试。当塞萨尔想认真做试卷时，定睛一看，题目他都不会做，这可怜了刚上初一的塞萨尔。他不想自己第一次考试就考了“鸭蛋”，便开始蒙了起来。
“NO！NO！我为何考了个“鸭蛋”啊……紧接着是一串喊叫声。塞萨尔痛苦极了，他真想一肚气撞到门上，但又想起老师说的`话：“世上无难事，只要肯登攀。只要肯努力，就会成功。”便又开始用功起来……
果真，塞萨尔没过多久就成了一所私立高中的全免生，又考上了国外一所名校的学生。十五年过去了，当塞萨尔站在诺贝尔领奖台上，举着奖杯，高兴地喊道：“多亏了小学老师给我的帮助，我才会站在这领奖台上，我要谢谢您对我的帮助。”
十年后，塞萨尔发现了一种未知元素，正如他二十五年前说得一样，他总会为祖国做贡献的。
【想做科学家的小蚂蚁想象作文】
《我的理想做老师的作文》
我的理想做老师的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的理想做老师的作文，希望能够帮助到大家。
我的理想做老师的作文1
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我的理想做老师的作文2
每个人都会有一个梦想，我的`理想很简单，那就是人类灵魂的工程师——人民教师。
那是一次偶然在电视上看到的，在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹，如：张丽莉不顾自己的生命去救同学；刘效宗坚守33年换来18个大学生；孙影为了让孩子们有书念，放弃了城市里的好工作......所以，我从此的理想是当一名人民教师。
后来，有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。
那是一次自习课上，因为上午考了试卷，所以自习课老师准备先让同学们改题，如果不会可以问他她，最后在再与同学们一起理解题，保证以后不会错了。
而我却正被一道难题堵住了“路”，怎么也过不去，又因为胆小而不敢去问，便迟迟地愣在了那里，突然，我听到老师叫我的名字，我便应了一声，老师问：“你怎么不来呀？是不是不会改？到我这里来吧！”就这么一句短短的话，却使我倍感亲切。就这样，我被老师叫了过去，不一会儿，在老师的耐心讲解下，我改完了那道错题。当我回到座位后，我一直在想老师为什么那么亲切？突然，一个大大的“爱”字浮现了出来。
啊！我终于明白了：人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。
所以，我一定要更加努力，为成为人民教师而努力。
我的理想做老师的作文3
“小时候，我以为你很美丽，领着一群鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大以后，我就成了你……”回味着手机中播放着的《长大以后我就成了你》，熟悉的韵律，久久回荡在我的耳边，思绪又随着窗外的风飘到了远处。
千百年了，世界上有多少人将老师比喻成春蚕、蜡烛。在老师的呕心沥血，无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏栋梁之材！谁又知道，在那无私奉献之中，包含着许多的汗水与泪水。也许，老师那丝丝白发，斑斑皱纹可能就是最好的见证。
不知哪个花开的时候，悄悄地，悄悄地，我们一个个二十一世纪的接班人就来到了世间。慢慢地，慢慢地就到了上学的年龄，我们便缠着父母上学。在小学，老师带领我们进入知识的殿堂，为我们打开知识之窗。
渐渐地，渐渐地我们又离开了生活了六年的母校，踏进了中学，当我们来到校园时，对学校还十分陌生。当我们遇见您——李云娟老师时，感觉学校充满了亲切感。
那时，我们再也不陌生了！因为您那和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们永远忘不了人生的第一次，是 那么高兴，那么快乐！
记得那一次，我有一道题不懂做，就跑去问您。您不厌其烦地教我直到我明白。在我临走的时候，您对我说：“孩子，人生的路还有很长。你要多多看书，勤于思考，这样，你长大以后会做个对社会有用的人。”
虽然我们是一轮刚刚升起的太阳，也要学着释放温暖，更应该学会去感恩老师。毕竟，老师为我们付出了太多了。
就因为这样，才有老师的节日——教师节。从此，全世界人民对您增加了一份关爱。您的伟大创造了世界，创造了我们美好的家园。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为 你很神气，说上一句话来惊天动地。长大以后我就成了你，才知道那间教室放飞的希望，守巢的总是你。”每当响起这首歌的时候，我就暗暗下定决心：我也要当一名像您一样的老师，像妈妈一样关怀学生的老师，教会学生道理的老师，
长大以后我就成了你……！
我的理想做老师的作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……
我一直有一个理想，那就是当一位老师。在我的心目中，老师就像一支默默无闻的燃烧了自己，照亮了别人。
每当我看见老师在我们面前辛勤地教导我们时，我就不由得希望自己是老师。我仿佛看见面前坐着我的学生们，我开始给他们讲课，他们时不时地提问我两句：“老师，这里为什么要乘以2呀？”我便开始认真地讲解这个问题。
每当我看见老师在灯光下认真地批改作业时，我心中的敬佩之情油然而生。我仿佛看到我在灯光下批改学生们的作业，看看他们是否掌握了今天的知识点。我批改完作业，看着我批完的一大叠作业，心中充满了成就感。
每当我看见老师在给我们监考和讲评试卷时，又不由得希望自己是老师。我又仿佛看见学生们一个个都埋头做试卷。交卷后批改完，我将试卷发下去后，学生们有的为自己取得高分而高兴，有的为自己没进前十而沮丧，还有的为自己考砸了而伤心。我开始一道一道认真地讲评试卷，并安慰那些没考好的同学。
每当我犯了错误，被老师批评的时候，便又非常希望自己是老师。我的学生犯错误，我一定不会盲目地去责骂他，怪罪他，而是向老师那样先询问事情的原因，对他讲明道理，告诉他事情的严重性，从而开导他。
“一个能思想的人，才真是力量无边的人。”这是巴尔扎克说过的一句话。我相信，只要我努力虚心，遇到困难不低头，一定能完成我的理想，让我为理想而奋斗吧！
我的理想做老师的作文5
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当耳畔传来这首优美的旋律，我的心中便会油然生起对老师的敬佩之情，同时一个理想在我心头萌生：老师，长大后我将成为你。
老师像园丁，无私奉献，为滋润花朵默默耕耘；老师像阳光，射向成长中的每一株小树；老师像春雨，为让我们健康成长而渐渐洒落……
理想不是空想，更不是妄想。理想要用实际行动去实现。因此，我要脚踏实地，勤奋学习，让理想变成事实。
小学的时候，认真学习语文，数学，英语各科知识，积极向上。对于各种各样的事物，不要死记硬背，要有想象力和创造力。只有从小就打好基础，长大后，才能更好的学习各方面的知识。
有句话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师不是想当就能当的，想当老师最好的方法就是从小刻苦努力，播下一颗有活力的种子，长大后就后结出香甜的果实。
理想是水，浇灌绿色之树；理想是树，装饰荒芜的地；理想是地，伸出前进的路；理想是路，引你走向未来；理想是日，照耀清晨之露；理想是露，滋润大地之草；理想是草，抽出嫩绿的芽；理想是芽，萌发金色的梦……
“……长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”歌声仍在我的耳畔回荡，我会在理想的道路上奋勇前进，一路高歌，为我加油吧！
【我的理想做老师的作文】
《我只是想做自己作文600字》
我只是想做自己作文600字
今天是放寒假的第七天，说实话真的挺喜欢假期的，可以懒懒的多睡上一个小时，还可以去做很多自己想做的事情，不要考虑学习压力，学习成绩，做一个真实的快乐的自己，我想不仅是我吧！任何一个人都会喜欢这种舒适的感觉。
在学校里面虽然能学到很多知识，但总归来说还是规范和压抑着自己内心的真实感受，同学讨厌你，背地里窃窃私语的'谈论你，而你唯一能做的只是微笑的打打招呼。老师批评你，你只能认真听，从来不会解释和逃避责任，在别人眼中的你很伟大，懂得宽容，懂得理解，但只有你自己才明白那不是真正的你。只有自己才知道被人骂了会哭，被老师误解了会委屈，那样的自己才是最真实的自己。所有人都认为你很伟大很坚强，但真正只有你自己才明白里面的辛酸，你的理解包容到头来换来的还是寂寞，傻傻的付出了全部，到最后最痛的还是自己。
是啊！我就是这个傻瓜，明明知道别人讨厌我，还为别人付出全部的人。明明知道向老师解释了，自己就可以解脱，但我却只想那个受罚的是自己，而不是任何一个人。我明明不喜欢这样的生活又不能讲述，我真的好讨厌这样的自己，因为不管我做什么受伤的永远是我。但是回头想想我还有其它选择吗？我告诉父母说我不喜欢现在的生活，他们是听我讲述了，我是达到目的了，但我带给他们的了，只会是另一份担忧，只会使他们更担心我，这种结果，我宁愿憋在心里永远不向他们诉说。
我只是想做自己，被人骂了会哭，被人误解了会委屈，但真的那么那么难……
【我只是想做自己作文600字】
《心灵的旅行》
旅行，是每个人都想做且渴望做的事：看看外面的世界、了解各地的风俗差异、吃各地的特色美食、欣赏秀色可餐的美景……但它的基础是建立在金钱之上。其实，世间还有一种旅行，它什么也不需要，只需要一颗心，那就是心灵的旅行！
人的一生，会走过许多地方，认识各种各样的人和许许多多的朋友，就像乘坐一列开往终点的火车，沿途会有很多站，途中会有人上车，也会有人下车，没有人能陪你走到生命的最后，只是生命中匆匆的过客罢。
我拉着一个重重的旅行箱，穿过人影错杂的大街，踏上了心灵的旅行。
我走过了许多地方，也认识了许许多多的人。
跨越千山万水，我来到了一座繁华的城市：熙熙攘攘的人群、彩色的霓虹、灯高不见顶的大厦……我迷失在人群里，自问：“我在哪里？”正当无助时，我看到一个步履匆匆的小哥，便跑过去问他旅馆在何处，他十分冷淡，头也不回地走了。我又问了许多人，表现基本一样，我心里的绝望，谁能知道？我独自在大街上走了许久，终于找到了一处旅馆。这座繁华的城市，不适合我！
第二天，我告别了这座城市，又开始了我的旅行。
我来到一座小村庄，看到村民们因为一点儿小事儿而吵的不可开交，为贪图一点儿小便宜而算计别人……这里，也不适合我！
我匆匆走过了小村庄，不知走了多久，来到一座石桥前，两岸是翠绿的柳条在风中飞舞，桥下是潺潺的流水，桥墩上坐着一位白发苍苍的老者。他望着被残阳染红的天空，眼里流露出几丝淡淡的哀伤。我慢慢走过去，他仿佛看到了我，平静地说：“姑娘，你也是长途的旅者吧！”我诧异道：“是的，老爷爷，您怎么知道？您又为什么坐在这里，忧伤的望着残阳？”他道：“人生本就是一场旅行，每个人从一出生就踏上了旅途，不过，这趟旅行，没有起点，但会有终点，一路上会有人加入，有人离开，只不过是一场萍聚与萍散。
这座小镇的人，其实都跟你一样，是长途的旅者，为了寻找心灵的归宿，不惜跨越千山万水，最后在这里定居。”
他顿了顿，又道：“浮生若梦，一梦千寻，终有梦醒时分，便知浮华一世转瞬空。长歌当哭，终是诉不尽曲终人散的悲凉罢！
许多人一生都在追求功名与利禄，等到他们半入黄土时，抬头望向天边的残阳，回想自己的一生，唏嘘不已：功名与利禄乃是身外之物，死时不能带进黄土，那么这一生，究竟在追求什么？还不如像白落梅的《世间所有的相遇，都是久别重逢》一书中所写的那样：‘一把陈壶，装上二月的新绿，岁月的炉火，蒸煮云水天涯，日子在茶中，过的波澜不惊。桃花酿酒，春水煎茶，多么诗意，对么风雅。’一生就在这盏茶的氤氲中得到升华！”
“其实我们大家都一样，在这浩瀚的宇宙中，在这滚滚的红尘里，只不过是一粒不起眼的微尘。与其耗费大把的青春去追究那虚无缥缈的东西，还不如跟随自己的内心走，活出真实的自己，才不会迷失在这茫茫的尘世间。”他用明亮的眼睛看着我，我仿佛看到了他内心的清明，面带慈祥温和的微笑问我：“你说呢？”
我心中豁然明朗：何以飘零去，何以少团栾，何以别离久，何以不得安？平淡的看待世间聚散，平淡的看待功名与利禄。我亦望向天边残阳，我终于找到了我心心念念的地方，我终于找到了我心灵的归宿，我从此在这里定居，寻找最真实的自己，平淡得像一杯白开水，不犯任何涟漪，任凭花开花落，沉入岁月的长河，用平静的心态迎接崭新的明天！
人生就像一列开往终点的火车，沿途会有很多站，途中会有人上车，也会有人下车，没有人能陪你走到生命的最后，只是生命中匆匆的过客罢。
佛说，五百年的修行，才换来今生的擦肩。人生最终难逃离合聚散，只愿珍惜眼前人，抓住眼前的时光，离去才不会后悔，且微笑目送他们离开。以平常心对待人生，才不枉在这世间走那么一遭！
云淡风轻，对着黎明的朝阳，轻轻道一声早安，再对明天的到来，微笑着说一声：“Hello，tomorrow！（明天，你好！）”
《读《狼王梦》有感》
生命的尽头，你们最想做的一件事会是什么？不同的人会有不同的回答，一生以笔为武器的作家会说，我还想再创佳作，而科学家就算在生命垂危的时候，也依然想再研究出更有价值的仪器。作为一个母亲，自然是望子成龙，希望自己的孩子长大以后都成为栋梁之材，而小说《狼王梦》的主角，她作为一个母亲，为自己的后代与家族，流尽最后一滴血，直至生命的尽头……
小说《狼王梦》讲述一只母狼在失去公狼的保护后，独自抚养四只狼崽。其中包括绝境分娩，逐渐失去公狼崽的悲痛欲绝的心情，从年轻美貌到衰老的全过程，令人记忆犹新的是母狼紫岚为保护女儿，妹妹在分娩时不被金雕叼走，紫岚用智力与耐力久久周旋。最后，紫岚被金雕调上天空，可它依然想尽一切办法，与金雕对抗。它用它的身体，捍卫他们家族的子孙后代，它在生命的尽头，依然选择维护家族，用自己的肉体，与金雕同归于尽，换来紫岚家族的安宁与和平……
或许那就是母爱的力量，对于人类而言，母爱是每天都缠绕在身边，一两句叮咛的话，帮我们缝缝补补衣服，给我们鼓励……而动物却不同，它们有它们的森林法则，动物在成年以后，有一些甚至和自己的母亲成为敌人或仇人。但是，它们对自己的孩子从来都是一心一意，更多的动物都是为保护自己的孩子与敌人誓死相拼，它们有它们的母爱，只不过人与动物用不同的方式来诠释母爱这一词语。对于动物而言，它们无非是要流尽最后一滴血，在生命的尽头贡献出自己的力量，让它们的子孙后代得以更好的繁衍……
生命的尽头，让我们一起珍惜生命中最重要的人……