与“ 不差 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-25 12:10:16
《包含不差的成语，带有不差的成语》
成语大全频道精心搜集了8个关于包含不差的成语，带有不差的成语及解释。同时列出分开包含“不”字和“差”字的成语。
[不差上下] bù chā shàng xià
不分高下，差不多。
[不差累黍] bù chā lěi shǔ
累黍：是古代两种很小的重量单位，形容数量极小。形容丝毫不差。
[不差毫厘] bù chā háo lí
不差一毫一厘。
[不差毫发] bù chā háo fà
毫、发：都是古代的长度名，十毫为发，十发为厘，形容细微。形容一点儿也不差。
[一毫不差] yī háo bù chā
指完全相同，没有一点差异。
[分毫不差] fēn háo bù chā
分毫：形容很少的数量，十丝为一毫，十毫为一厘，十厘为一分。差：差错。没有一点儿差错。
【以下成语分开包含“差”字和“不”字】
[参差不一] cēn cī bù yī
形容不整齐或不一致。同“参差不齐”。
[参差不齐] cēn cī bù qí
长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
《描写一点不差的成语》
有哪些成语形容一点不差？成语大全频道精心搜集了5个关于描写一点不差的成语及解释如下：
[毫厘不爽] háo lí bù shuǎng
毫：细毛；发：头发；爽：差错。形容一点不差。
[毫发不爽] háo fà bù shuǎng
毫：细毛；发：头发；爽：差错。形容一点不差。
[毛发不爽] máo fā bù shuǎng
犹毫发不爽。形容一点不差。
[不差毫发] bù chā háo fà
毫、发：都是古代的长度名，十毫为发，十发为厘，形容细微。形容一点儿也不差。
[不差累黍] bù chā lěi shǔ
累黍：是古代两种很小的重量单位，形容数量极小。形容丝毫不差。
《“差生”同桌并不差》
“倒霉，倒霉，真倒霉！”我在心里叨叨尖下巴，招风耳，一双不大的眼睛透着狡黠，嘴巴一张一合，总有说不完的话。他是谁？他就是我们班的钟文轩。他成绩不好，是我们班著名的“差生”。这个学期，他成了我的同桌。
“你好！”刚坐下来，他就冲我调皮一笑。
“你好。”我淡淡地回应，不想多说话。
没觉察到我的不开心，他嘴巴一张一合，话根本停不下来。
“嘿，你听过《世间美好与你环环相扣》吗？超好听！我唱给你听吧！”
“你不想听？那你想做什么？看书？好好学习，天天向上，果然是我们班的学霸。”
“唉，今天的作业真多啊！”
……
他的话怎么这么多呢？他正说得起劲，我忍不住恳求道：“钟文轩，你能别说话吗？我的耳朵都要被你说出茧子了！”
“好吧。”他不情愿地回道。
唉，他的话这么多，以后我该怎么办呢？我不禁暗暗叫苦。
然而，在一次音乐课上，我改变了对他的看法。
上课前，我翻书包找音乐课本，翻了许久都没有找到。我又匆忙翻了翻课桌上的书，低头看了看抽屉，还是不见音乐课本的踪影。
正当我不知所措时，钟文轩凑过来，好奇地问：“怎么了？”我郁闷地说：“我忘记带音乐课本了！”他二话不说，拿出一本音乐课本递给我：“我有两本音乐课本，这本借给你！”
这真是雪中送炭啊！我激动地说：“太谢谢你了！”话音刚落，上课铃声便响了。他磨磨蹭蹭地从书包里拿出一本包着书皮的课本放在桌面上。
没过一会儿，音乐老师走进教室，开始给我们讲课。当她走到我和钟文轩的旁边时，我感觉钟文轩似乎有点儿紧张，他身体绷得直直的，端坐着一动不动。老师也觉得不对劲，伸手翻钟文轩的课本，才发现那不是音乐课本，而是科学课本！
我急忙翻看手里的音乐课本，第一页写着“钟文轩”三个大字。我这才意识到，钟文轩是把他唯一的音乐课本借给我了！我想向老师解释，可我的嘴巴就像被胶水粘住了似的，说不出话。
音乐老师一脸严肃地批评钟文轩：“你怎么总是不让老师省心啊……”他老老实实地站着，没有说一句话。
下课后，我小声地对他说：“对不起！”
“没关系，我不想让你着急，谁让我们是同桌呢！”他不以为意地笑了。
我心里很不是滋味，更为自己之前对他太冷漠而愧疚。我的同桌并不差，他好着呢！
《亲爱的自己,你不差》
这一路，跌跌撞撞，还是走来。
没有矜持过，胆怯过，以为心中有爱，便可以排除万难。于是倾尽气力，执扭并着纠缠，想要好好爱。
却总在受了伤，流了泪之后，死性不改，以为坚持了就是永远。
于是兜兜转转，期期艾艾，一遍又一遍的折磨之后，才恍然惊觉，何时好好爱过自己。
没有学会爱自己，又有何资格说爱。ＴＡ。
对着镜子微微笑，你也很棒。
睡觉前，别忘默念晚安。起床了，一句早安有多好。
天冷自觉的加衣。感冒时主动吃药喝热水。
觉得寂寞了，抱抱自己。觉得累了，休息休息。
却原来这些琐碎，自己何时认真施予自己。
给自己一个机会，好好爱这个世上唯一的自己。
我要跟自己说，
你不是只有自己，还有身后的影子忠厚的守候你。
你不是没有人喜欢，但重要的是要自己先喜欢自己。
你也很乖，懂得放肆之后真正适可而止。
你不要每天责怪自己多愚笨，有些事你也可以做的很漂亮。
怯懦不是你的错，只是外界太强势。
别每天把讨厌自己挂在嘴边，要知道你是独一无二的你。
你喜欢了爱了，就不许后悔，去责怪自己的肤浅愚昧，你只是太想被爱而已。
你不坏。
你不赖。
你不差。
你挺棒。
你还好。
所以如今你可知，好好爱自己才好。
所以如今我懂了，好好爱自己。有些温暖，别人给不了，在奢望的过程中，不如自己给自己，便没了念想。
也好。
《三点一线》
峰已是第二次读高三了，其实他考得也不差，只是志愿填得太高，又不服从调剂，好端端的超本科线12分竟落得个复读。
“同学们都已不小了，高三是何其重要我已说了多遍了。大家是懂事的，所以现在好好的学，不要考不上大学再后悔。”第一堂的班会上老班(班主任)老李头如是说。“他是说我呢。”峰心里想。
对于高三又插进来的这个“新”生，班里的每个人似乎都暂采取观望态度。上课时同桌不会用肘拐拐他，向他借橡皮;下课后也没有人做个“C”手势叫他上厕所;没有人介绍班上情况给他听。只有两科的教师认得这学生，偶尔叫他的名字让他回答问题。
“陈峰，来我办公室一下。”开学后的第三夭下午，老李头在班门口用手招他。老李头在头里慢慢踱着，他在一米半开外跟着。办公室里，老李头坐在椅子上，抚一下被镜架夹疼的鬓角，仰起头来问陈峰。
“感觉怎么样?”
“还可以。”
“和同学处得好吗?"
“还不大熟悉。”
“今天我找你就想跟你谈谈你的间题。”
峰的心里咯登一下，又想起爸爸那天晚上的脸……
爸爸的表情很平静，反而让陈峰更心慌。爸爸说:“现在到这一步，你决定吧.是再读再考，还是我给你找个工作。”连想都不用想陈峰就说:“读。un你可想好了。复读的学生去了，老师看不起你，学生也不服气你，你头都抬不起来！”五秒钟沉默。最后还是一个字“读”
—该不会是想找我的碴吧，陈峰捏着把汗，接着听老李头说。“你的情况比较特殊，是吧?咱班就来了你一个复读的。当然我没给同学们说，怕你面子上过不去.不过你听我说，复读也不是什么坏事儿，是吧?再说了，你也不是没考好，不过是点小失误吗。所以我今天找你，就是想给你卸下包袱.你也别太难过，也别灰了心……”
回自己位儿上坐下，峰想:“老李头人不坏，爸说的话过了点儿。”
与班上人的第一次对话是同生活委员。她周二下午递给陈峰一个大信封。“你的邮件，这么大，我不敢说信。”她这么笑眯眯地说。陈峰抬头看生活委员。生活委员长得很秀气，但很有点男孩子气。大大的眼睛长长的睫毛，小小的鼻子和嘴，配上年轻的脸庞，叫人很容易联想起卡通里的人物。“谢谢。”蜂尽力显得有札且回报一个徽笑。后来陈峰才知道这次对话是那么重要，从此他开始与很多同学建立起深厚的友谊。
放学后陈峰抱着邮包回到家，妈妈问着什么，“以前同学寄来的，也不知是什么。”陈峰边撕边答。原来尽是高考复习资料。是北京同学寄的。还附了张条子，上面写:阿峰好好干，资料奉上以示声援，某某年某月某日。妈妈说你的朋友还真不错，还记得你。陈峰不回答，倚着桌子翻看着资料，只觉得有种温棘的感觉。
爸爸回来前妈妈一直在忙个不停，在厨房与饭厅间来来回回，炒好了菜端过来，不让峰插手。饭桌上是很丰盛的，有鱼有肉。峰知道家里不宽裕，都是为了他。爸爸照旧问一下学校的情况，妈妈不停地往峰碗里夹菜，然后很怜悯的看着峰，只怕孩子吃不饱会受罪似的。饭吃完了也不让峰收拾，把家里最清静的屋子空出来让峰学习，两人电视也不看，在客厅里戴着耳机听收音机的新闻，之后一个给峰织毛衣一个看报纸。到了十点半左右为峰下一包方便面当补餐。而后一直到峰的灯灭了。才开始去洗脸刷牙睡觉。
“把爱全给了我，把世界给了我……”峰闭上眼想起歌词。
《怀念的味道》
吃过糯米饭镬焦吗?那扑鼻的香，那酥脆的口感，决不差于“太阳锅巴气吃过烤芋井吗?那皮上白花花的一层盐，咬上一口，咸滋滋的味……
我又想起了奶奶家的大土灶了。
黑色的锅，稳稳地坐在灶洞上，倒进淘净的米，加上水，盖上锅盖。走到灶后，那里有一条自做的小板凳，旁边是一捆柴，有棉花秆、芦苇棒、刨花。……往小凳上一坐，拿上一把干柴，划一根火柴，嗤，划亮了。在柴头上一引，着了!忙往洞里塞，整个洞，一下子变得通红通亮。那跳跃的火焰冲舔着那下凸的锅底。于是费翔的《冬夭里的一把火》成了我们几个小孩的烧火伴奏曲。
记得在我还只有四五岁时，那时费翔正走红.未嫁的小姑还有几个堂姑们整天唱这首歌，久而久之，我们几个小孩也咯峥呀呀地学会了。有一次在奶奶烧火做饭时，我坐在小板凳的一角唱着这首新学的歌，小姑开玩笑道:“这首歌在烧火时唱倒是满配的。”我一听乐了。以后每次烧火都唱，也就形成了以后所谓的“烧火伴奏曲”。
“扑扑，咚咚。”当饭快要好时，锅里的热气不断地往窜，于是盖紧的锅盖就被这股白色的热气顶着上下扑腾。这时，奶奶会站起来，拍拍围裙上的柴屑，走到外面叫道“阿消，饭熟了，快拔出!”
晚饭还没吃完，我们又绕缠着奶奶盛剩饭，这时可吃饭镬焦了。小顽小娘们几乎是抢着吃，尽管奶奶准备了每人一团，但往往因为奶奶捏得大小不均或有时资源不足，大伙可要一番“逐鹿中原”。最后还得由阿爷出面做中间人分个均等才罢休。歪着脑袋捧着镬焦团慢慢地嚼着，尽管肚皮里饭菜还是鼓鼓的，还是吃得摇头晃脑。惹得一旁的大人直笑骂“瘟小顽憨小娘”。这个时候，有个大人会道出一个秘密，“这批小鬼晚饭难道没有吃饱?不然咋吃得落……”那群小鬼正红着脸鼓着腮帮瞪他呢!“哼，味道好极了……唔……”“哈哈哈……”
“烤芋方去哆1”拎着几个拳头大的芋芳冲向奶奶家。
一阵烟雾缭绕后.水很快就开了，香气也慢慢荡滋开来，咽口水的次数也倍增。堂姐说:“灶里的火候差不多了，开始放!”一声令下，大家都忙不迭地将剩下的芋芳扔进灶洞，那阵势可与战场上的投手榴弹相媲美。扔完了，堂姐用火铁把带有火星的木柴挑到芋方上，一切就绪，只等可以吃了，镬里炯香，灶堂里焦香，太诱肠胃了。几个堂弟焦急得蹦蹦直跳。这种等待的煎熬，真是折磨人啊!那小脑袋不时地往里探，恨不得钻到灶洞里去看个究竟。这时奶奶出现了，嘿嘿一笑，用手捂住镬盖，“还没热，再出去玩会儿。’“可以吃了吧?”“好了没有啊?”“要么我先拿了，我的那个最小，一定好了。”“……”“不行，不行!再等一会儿，再等一会儿就好了。你们这些馋鬼!”管灶膛的堂姐头摇得比拨浪鼓还厉害，可她的脑袋也不停地往里探，甚至比我们探得还里面呢!出来时，不小心一抬头，擦了一鼻子灰，简直笑死人了。
终于盼星星盼月亮盼酸脖子，等来了堂姐的“开火!片的命令。堂姐拿火铁一伸一屈地在洞里一阵猛掏，一个个已烤熟了的芋芳像连珠炮似地滚下来，此时大家已把一个灶洞围了个水泄不通。“唉哟!”“哇!”“噬呼，世呼。”“唉哟!好香!呼!”终于知道什么叫“狼吞虎咽”了。瞧这一个个趴着桌边，用翘着手指的手按着正冒着热气的芋落的小饿鬼们，似乎一辈子没吃过东西，张大嘴，对准芋艿猛咬一口，一声含糊不清的“唉哟”随之而来。那沾着芋艿肉的一口，一声含糊不清的“唉哟”随之而来。那沾着芋方肉的
手猛拍嘴巴，那眼睛眨啊眨，眨出两滴泪。终于一伸脖子一闭眼吞了下去，可忙又拍着肚皮直跳，“烫死我了!烫死我啦!”奶奶忙颓着小脚奔过去，捂住她的头，直拍其背，“慢吃，慢吃，别烫着。”
阿爷从地里回来了，见一地的芋芳皮，摇着头道:“这些小鬼，别把我的芋芳种也吃了。”我见机，忙把多拿了的一只大芋芜往阿爷嘴里送，乐得阿爷好香好吃地嚷起来。