与“ 奔跑 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 20:21:03
《羚羊，狮子与奔跑哲理故事》
羚羊，狮子与奔跑哲理故事
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是小编帮大家整理的羚羊，狮子与奔跑哲理故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好友阿静来了，我们照例又忘乎所以地神聊到深夜。只是她不经意流露出的一份忧郁，却不是神聊的兴致所能掩饰的，问起原委，她叹了口气，说：“这些天我一直在犹豫彷徨，你知道我们单位半死不活，我想跳出去，可又不知道为此付出的代价是否值得？”
这是个足以让人困惑良久的问题。在我们这个比较封闭的城市里，惨淡经营、前途渺茫的企业很多，许多人呆在那里，一天天如和尚撞钟，可真要跳槽，那么公职、劳动保险，这一系列的后顾之忧又让人望而却步。
我劝阿静还是好好考虑一下，她所在的单位尽管效益不好，可她在办公室工作，写写材料组织一些活动，也算轻松自在。
好长时间没有阿静的消息。这一段日子，我依然如往常一样，稀稀松松地上班，下班之后看电视、织毛衣、读小说、翻杂志、找朋友聊天，这种平常女子的`生活很安逸，有时却又感觉如白开水一样乏味。
再见到阿静时，尽管她的服饰并没有什么改变，但她眼睛中那份坚毅干练的神情却让我感觉她焕然一新。阿静告诉我，她已跳槽到一家保健品公司设在本市的经销处，她说：“你知道是什么促使我这样做的吗？是这篇文章。”她拿出一本杂志，翻开扉页，我禁不住好奇，拿过来看，那是一篇小短文：
《当太阳升起的时候》
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是：我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
这篇文章也给我警示，我们实在不用抱怨自己所处的城市闭塞落后，有道是“山高不挡云，水浅能溶月”，重要的还在于我们自己的魄力和追求。阿静说，到了新单位工资是原来的三倍，她强调说这并不是最重要的，关键是那里的工作氛围和竞争机制，经销处都是一些跳槽去的大学毕业生，年轻有活力，相互之间无拘无束，那才是一种最富有激情的工作环境。
为阿静深深地祝福之后，我忽然觉得，如果我们抛弃1日有观念中的循规蹈矩，我们开始可能是惶恐茫然，但渐渐地，我们终会发挥出自己的能量，创造出最大的价值。
是呵，每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天应该做出怎样最大的努力。
其实，生活的快乐，不就是寻找、发现和付出吗？
【羚羊，狮子与奔跑哲理故事】
《让自己奔跑起来高二作文》
让自己奔跑起来高二作文
我的天好蓝，我的梦好美，我的步伐不停歇。
——题记
我，是一匹马，一匹美丽而又高贵的名种马。可上天并不垂怜我，让我先天残缺。
曾经，我死也不敢接受这个残酷的现实：我的右边马蹄生来就有点残缺 。
曾经，奔跑是我的梦想。我也羡慕着那些膘肥体壮、能在草原上自由驰骋的同伴。他们的马蹄有劲地踩踏着平实的大地，哒哒——哒哒——哒哒——踏实而又充满活力。
我也曾尝试着去奔跑，可是我的步伐一点儿也不协调，跌跌撞撞的，也因此遭受了很多同伴们的冷眼与嘲笑。
可是现在，我已安然接受了这个现实。我讨厌奔跑，对那些在草原上飞奔的马嗤之以鼻。我喜欢上了慢悠悠的散步，喜欢上了悠闲自在的感觉。每天我总是独来独往，我的同伴对别样的我也渐渐习以为常了。我常常走到对面的山谷中观看日出，看着第一缕光辉从山的那边喷薄而出，照得我身上白色的一毛一发熠熠闪光。这时刻，我的心中总会升腾出一种说不出的奇妙感觉。
我听说，有一头名叫特立独行的猪，我也想做一匹特立独行的马。呵呵，这种生活不是挺好的吗？！
最近我还 听说，有一个从外地来的旅游团到这儿旅游，在不远处驻扎帐篷，观赏草原风光，体验草原生活。
几天后，有一个戴着旅游帽，穿着彩色裙子的女生和一个中年男子来到了我的身边。我一边听他们说话，一边慵懒地吃草。
“爸爸，这匹马真奇怪，我在帐篷中观察了好长时间，发现它就是不奔跑起来，只是悠悠地散步，现在才知道它的一只蹄子有点残缺……唉，我们真是同病相怜。不过它比我幸运，它只不过是脚有点残缺吗？说实在的，我很想跑步，可是这个愿望什么时候才能实现呢？上天怎么如此对我呢！”女孩说着说着，渐渐带有了哭腔。
“孩子，千万别气馁，你一定能再次踏上跑道的，爸爸相信你！这匹马不是好马，奔跑本是马的生命啊!跑的姿势难看点儿又有什么关系呢？咱们走！”
我觉得有一束意味深长的`眼神像剑一般刺穿我，令我无地自容。我的脑海一次次回放着刚刚那个女孩与他父亲的对话。是啊，奔跑是马的生命呀，跑的姿势难看一点儿又有何关系呢。那个小女孩多么热爱奔跑，却不知得了什么疾病令她无法奔跑。而我呢，却从心底里憎恶奔跑……想着想着，我奔跑的欲一望越来越强烈，我的呼吸越来越急促，我的血液开始沸腾，我的马蹄开始不由自主地往前迈去，一步——两步——三步——
我不住地往前飞奔，似乎有一股新的血液注入我的生命，让我动力十足。奔跑真是一件快乐无比的事儿，姿势难看又何妨？我兴奋地仰天长啸了几声，前面刚走几步的那对父女，听到长啸，都惊异地转过头来，看见我，女孩下意识地捂住嘴，之后，尖叫了起来：“啊，爸爸，这匹马跑起来了，跑起来了！”
“哒哒——哒哒——”我不知疲劳，我不愿停歇……
不知跑了多久，我终于累了，却感到从未有过的飘飘然，仰望天空，是一片明净蔚蓝。
让自己奔跑起来，放飞心灵，去追寻一份惬意，一份快乐，一缕美好！
我想，我不能再当特立独行的马了，我要和别的马儿一样，让自己奔跑起来，奔跑！
【让自己奔跑起来高二作文】
《奔跑永不停息高二作文》
奔跑永不停息高二作文（通用10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的奔跑永不停息高二作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奔跑永不停息高二作文1
“随风奔跑自由是方向，敢爱敢做勇敢闯一闯……”熟悉的歌声萦绕在耳旁，让人的心无法平静。每个人的人生都不可能风平浪静，总会遭遇各种各样的挫折与挑战，但是怀抱着梦想的我们，永不言弃，永不停息我们的脚步，向着梦想迈进，向着明天奔跑！
在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，动物们栖息，玩耍，饮水……就在这时，一只狮子却在沉思：明天太阳升起时，我要奔跑，以便追上跑得最快的羚羊。此时，一只羚羊也在沉思，明天太阳升起时，我要奔跑，以便逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实，是狮子还是羚羊并不重要，重要的是，只有练就一身本领才能生存。明天太阳升起时，你必须为了生活而奔跑。只有奔跑，你才能生存下去；也只有奔跑，你才能冲向终点，收获丰硕的果实。
曾记得，诗人李白因看不惯朝廷的污秽之气，放荡不羁，与酒为伴，游山玩水。他坚持写诗，寄情于诗文之中。可见他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，梵高卖不出一张画，除了弟弟，他得不到任何人的理解。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来了无数人的讨伐，但那笔还是犀利如初。他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，那个叫韩寒的年轻人，尖锐而又无所顾忌地审视着社会。他以己手述己心，却被那些“大人”联名声讨。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得……这些人都不曾放弃自己的梦想。他们听从内心的呼唤，奋力奔跑，哪怕下一秒暴风雨来临，也不会停止脚步。只要心中有奔跑的方向，他们就会勇往直前。
青春的我们充满激情与活力。我们憧憬着美好的未来，在人生的长河中跋涉，前行。有多少艰难险阻我们还没有遇到，有多少失措无助我们正在经历，又有多少郁闷哭泣我们无法逃脱。一路上，我们哭过，笑过，彷徨过；我们伤过，累过，奋斗着。我们就像身处塞纳河，左岸是现实，右岸是理想。我们在河中飘荡，即使随时都有可能遇到危险，也从不认输。年轻的我们就有这青春的劲头儿，敢拼敢闯。我们要向世界宣告自己的梦想。生命只有一次，在这有限的生命里，我们为自己而奔跑，为梦想而奔跑，为明天而奔跑。在这条漫长的跑道上，我们尽情地挥洒欢笑与泪水，在跑道的那头，迎接鲜花与掌声。
奔跑吧！永不停息，让我们的生活更绚丽，让我们向成功出发！
奔跑永不停息高二作文2
如果热衷月亮，向着月亮奔跑吧！即使够不着月亮，至少能成为繁星之一。
如果向往高山，向着高山奔跑吧！即使抵达不了巅峰，至少能欣赏沿途的山景。
如果期待远方，向着远方奔跑吧！即使没有实现理想，至少能让自己无怨无悔。
不要只是单纯地抬头伸手望向天空，期待有人会来牵起你的手，带着你走向未来，那样子你只会滞于原地，随之梦想只会是幻想，希望也只会是虚妄。既然我们不是富二代，没有顺风顺水的梯子供我们使用，这我们就更要努力向前冲，使劲奔跑出一片属于自己的新天地，而到那样一天你终将会喜笑颜开！
我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。不管路途有多少挫折，不管会有多少苦难在前方等着我，只要我一心一意向前跑，纵使有伤也会很快愈合，以及更能抗压。
为了追逐更广阔的天空，像骏马一样奔跑吧！像雄鹰一样展翅高飞吧！
奔跑永不停息高二作文3
蔚蓝的蓝天映衬着大海，一簇簇白浪花不断涌来。阳光下，我喜笑颜开地奔跑着，抛开一切烦恼。停下脚步，一股暖流拂过汗流浃背的我的胸膛，闷热无比。
就像那个星期三。
阳光收敛着，白云阴阴沉沉。我拿着成绩单，垂头丧气地走在回家的路上。这半个学期努力的结果令我大失所望，像一朵斑斓的泡泡在美丽的春天幻灭了。
回到家中，母亲出乎意料地说：“孩子，不要灰心。这次失败了，并不代表什么，因为今后还有更多的考验和遥远的路途等着你，加油。”
鼓励的话语在我的耳边不停地回响。
是呀，是应该振作起来！我又抬起头，重拾信念。猛烈的阳光照耀着洒脱的汗水，继续奔跑在一望无际的海岸线上。清凉的风吹过，我的嘴角划出了一道优美的弧线。
我笑了。
母亲也微笑着，带我来到海滩。“敞开心扉与炎炎夏日尽情奔跑吧！”我点头，迈动着前进的步伐。微风吹拂着我的发梢，浪花散发出扑面而来的海的香甜。一缕阳光伴随我左右，涛涛浪花声似乎也在替我加油打气。
虽说这次的考试失败了，但也不能一位伤心。应该重新抬起头，奔跑在炎炎烈日下，因为，前方还有无限风景在等着我们呢！
就是现在！坚定内心，肆无忌惮地朝着一抹朝阳奔跑，与夏日一起蓬勃向上。奔跑吧！少年！
奔跑永不停息高二作文4
“随风奔跑自由是方向，随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质，让我们奔跑，去追逐属于自己独一无二的力量！
“我现在是我现在是否在奔跑？”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量？”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面，但是你却一直没有超越自己的成绩，那么你也只是在原地踏步，并没有奔跑。像你这样，终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边！
让自己奔跑起来，开发原有的动力。不抛弃，不放弃，哪怕你是一只蜗牛，终有一天也会到达终点，追逐到属于自己的力量。
给你讲一个关于奔跑的故事：
一天，蜗牛见到了急匆匆的小鸟。
“小鸟，小鸟！你干嘛费这么快啊？”
“我要赶去参加28世的婚礼。”
“我也要去，等等我好吗？”
“就你这速度还想去参加婚礼，恐怕明年才能到吧！我要走了，再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。
……
小蜗牛经过不断的爬行，终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。
一心想要参加婚礼的小蜗牛，凭借着自己的努力到达了婚礼。但却因为种种原因，而没有参加上狮王28世的婚礼，而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了预定的目标，也会有意外的收获。
让自己奔跑起来，追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功！
奔跑永不停息高二作文5
“想飞上天，和太阳肩并肩，何处不能欢乐无限……”激扬的歌曲每天上午下午都会准时响起，告诉我们：跑操时间到！
自上了初中，跑操总是让人痛不欲生。这可怕的音乐一响，整个教室就充满了“啊啊啊”的哀嚎声。
冬天，我们失去了外套的庇护，每个人的耳朵都冻得通红，两条腿向前每挪一步仿佛都僵硬一分，手已经努力地蜷进袖子，寒风仍然会钻进去吞噬每一点温度。队伍自然也凌乱不堪，八十只脚各自为政。
夏天，太阳火辣得让人无处可逃。汗就像潮水一样肆意淌在额头、脸颊，“啪嗒啪嗒”，再落在跑道上。
每天的2500米，成为世界上最遥远的距离。
但，总还是有一点精神支柱的。
当我们在操场上哆哆嗦嗦、拖动双腿的时候，老师就会快步追上我们的节奏，在前头领着我们。跑着跑着，她还会转过身来，冲我们挥挥拳头，气喘吁吁地勉力笑：孩子们加油啊，跟上我的步伐！动感节奏跑起来：一二一，一二一……
汗流浃背难以坚持的时候，老师明亮的声音又会响在耳畔：啊，真好呀，我们在蓝天白云下奔跑！
只是短短的几句话，我们便又有了些力量。我抬头看一看天，果然，像一块玉那样透澈；瞧一瞧太阳的光芒，心里头便茸茸地冒出一片绿。有时天空中会有几朵云，风一吹，云的影便在地上轻悄地移动，我们就追着云跑。同学们的发丝黑得发亮，每跑一步，便甩落几颗星星在地上。
冷风好像减弱了，烈日也变得清淡了些。前排的同学加快了步子，去努力追上老师那被太阳拉得长长的影子。
日复一日地奔跑在炽红的跑道上，跑操依旧是那么让人头疼的一件事，可是似乎又慢慢萌生出那么一点点新的希望。
就在老师一次次向着我们笑着挥手，我们一次次去追赶她的影子的时候，时光也在一点点溜走。随着跑过的路途越来越远，跑操的痛苦也在一点点减弱。我们开始注意队形，注意在音乐的重拍一起伸出左脚。追上老师的影子开始变得轻轻松松，她慢慢从领着我们跑，变成了与我们并肩奔跑，或是落在了队伍后面。
又是一天跑操时，凉风习习。我突然想，初中时光，只有三年，老师与我们共同奔跑的日子，也只有这三年。春夏秋冬，转瞬即逝，老师与我们一同经历蔷薇的盛开，冬雪里的笑闹，一同经历泪水与欢笑。但最后，都要见证着我们走向未来。
啊，原来天地间一切都如此可爱，如此值得珍惜。听着身旁老师越来越粗重的呼吸，我深深地吸了一口气，认真奔跑。
有阳光，有欢笑，有这份师生情，我愿意，用最美的姿态奔跑。
奔跑永不停息高二作文6
我不喜欢奔跑，向来如此。
我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。
最明显不过的就是那次体育测试了。
考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。
因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。
出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。
汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。
身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的.竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。
跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。
大脑活过来的时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？
初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着，重复着，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
何年，何月，何时，何地，可以放下这一切，真正去跑自己想跑的？
奔跑永不停息高二作文7
残阳如血，草原上，他正在奔跑，挥洒着自己的青春与汗水。风铺天盖地的吹过来，他的衣袍猎猎作响，眼里，是星星点点坚硬的光。
——奔跑者日记
从小，我就是个奔跑的孩子。会比别人更快的学会走路，更早学会奔跑。我喜欢奔跑的感觉。小时候喜欢的是课后与同学一起追逐游戏的放松；最爱的是傍晚大街小巷的胡走乱跑，风习习，一晃而过。轻松，畅快。长大了有了胜负欲，便爱上了运动场上与人赛跑时大风起兮云飞扬的豪情；随着年龄的增长，我也渐渐明白了奔跑不仅仅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。
人一生常常在不断奔跑，而奔跑不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持。很多时候成功就是多坚持一分钟，只是我们不知道这一分钟会在什么时候出现。所以，在一切尚未定论之前，我们不能停下脚步。奔跑，不仅仅是一种姿态，也是一种精神。
而我，从未停止奔跑过。
奔跑永不停息高二作文8
我无时无刻都在奔跑着……
考试时，我在奔跑着。从单元测验到期中、期末的考试，我一步一步地奔跑着，跨越着一个又一个名次，超越一个又一个同学。
交友时，我奔跑着。从毫不相干到形影不离，我在为了深深的友谊奔跑着。
助人为乐时，我奔跑着。从区区小事做起，直到任何我可以尽力而为的事。在给予别人温暖时，我快乐着自己。
在家中，我奔跑着。干家务，总少不了我的身影，把家里打扫得一尘不染，为家人创造一个舒适美好的环境。我在为家人的幸福奔跑着。
……
人的一生犹如马拉松的全程，我仿佛是一名运动员，即使跑得筋疲力尽也从不休止。
奔跑永不停息高二作文9
星期六，我来到了兴趣班，发现李欣慰同学带来了一幅有关于马的、在暴雨下奔跑的马的拼图。
在蓝得发黑的云朵中，闪电——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像zha。d。an在呼啸，在这暴雨倾盆下的草原上，有一群马在奔跑。
这群马能看见的只有6匹。最前面的一匹马像是有二十来岁，全身乌黑发亮，锐利的眼神，尖尖的耳朵，两个圆圆的鼻孔喘着粗气，在闪电的照耀下发着光，那头上的白点更是抢眼。强健的肌肉，修长舒展的四肢，有力的马蹄在暴雨中摆动，狂奔飞驰，像一位久经沙场、很有经验的大将，知难而退，淋漓尽致！这样老练、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡马》中所描述的“竹批双耳峻，风入四蹄轻！”它带领着马群，飞速狂奔，仿佛前面有一个无形的敌人，要与他们决一高低，这真是古战场的再现！
我想起以前：人们把马当作交通工具，马在那时没有自由，马的一生都在主人的鞭子下度过。当老到不行的时候，就被主人随便丢弃，让马在无比痛苦中慢慢的死去……当我看到这一幅拼图时，那阵势把我深深震撼，它并不是那种为主人工作的“不是马的马”，而是真正的马！不仅那种柔中带刚、刚中带柔、无比自由奔放的性格得到完美展现。而且在那飞速奔驰中，对自由、对不受限制的渴望也令人震撼！
这在暴雨下奔跑的马群，让我体会到了马群团结、渴望自由，敢于冲破束缚的精神。这难道不是值得我们学习的吗？
奔跑永不停息高二作文10
喜欢奔跑，不求速度，只求一颗火热的心，让我清楚，我还活着。
不知从何时起，开始喜欢上了奔跑这项运动。奔跑在乡间的小路上，四周是一棵接着一棵的参天大树，被包围在其中，仿佛天地之间只剩自己一个人，多么自由，多么酣畅。
当奔跑在乡村的羊肠小道上，没有时空的限制，自由的跑，尽情的享受这清新的空气，忘怀的沉醉于自然的气息之中，让人有种身在世外桃源的感觉，如此真实，如此令人神往。
每当开始奔跑，就抛开一切心思，别无杂念的投身到这种享受中来，把身心放空，尽情沉醉其中，便有无限自在涌上心头，之前的烦恼统统忘却，好不快活！
喜欢奔跑，还有一个重要原因，我天生就有一种想飞的冲动。只有奔跑，才能让我有那种飞一般的感觉，只有奔跑，才能无限接近于那种可望而不可及的愿望——尽管无法实现，但那种感受是只有在奔跑中才能体会得到。
喜欢奔跑，因为奔跑可以获得自由；喜欢奔跑，因为奔跑让人身心放松；喜欢奔跑，因为奔跑是生命存在的一种方式；喜欢奔跑，因为他让我懂得：唯有奔跑，才能在人生的赛场上立于不败之地！
追求一种简单的方式，不用花费太多心思，只需一些时间，奔跑吧，让人生因奔跑而变得充实，变得更加美好！
【奔跑永不停息高二作文（通用10篇）】
《你为何奔跑高一作文》
你为何奔跑高一作文
生活是一个跑道，这里充满了竞争。每个人都希望不要落后，于是拼命地向前跑着，痛苦，也要坚持。
每个人在世界上只有一次活着的机会，有一天我们会老去，会离开这个世界。从我们来到这个世上，就一直被告诫着说要好好学习，这样才会有一个美好的未来。可是，未来究竟有多远，为什么我们渐渐长大，却越来越孤单，越来越迷茫。
我们每天都在为梦想挣扎着，谁喜欢在寒冬早晨天没亮就在背英语单词，谁喜欢在寒暑假骑着自行车去参加什么辅导班，谁喜欢每个周末呆在家里练钢琴，谁喜欢中午不去睡觉在背什么政治必考点……的确，生活中有许多我们不喜欢也不愿意做的事情，可是为了自己的前途，为了不输给别人，我们只能接受现实。
如今的学生学习究竟是为了谁？为了国家，为了人民。那些都是大话空话。我想大部分的同学都是想通过学习这条路使自己能够过上一个更好的生活，赚更多的钱，有一份好的工作，然后有一个好的社会地位。如果让他们在公务员和清洁工之间做选择，我想应该会有许多的`人会选择前者。所以，你不妨静下心来，这么多年的学习你想要得究竟是什么。
我们一直在前行，却忘记了当初出发的目的。我觉得人生就是应该去追求幸福快乐，知道自己想要的到底是什么，不能外表华丽光鲜，内心却空洞寂寞。毕竟，生命只有一次，我想，谁都不想在垂暮之际回首时说：“我还有许多遗憾！”
【你为何奔跑高一作文】
《含笑奔跑的少年初三作文》
含笑奔跑的少年初三作文
空中残留的一抹余晖漫步澄澈的车窗，灯火阑珊，自是茫茫一片，撑起了相隔一线的天地，视线里只余下灿烂的红霞与漫天飞舞的灯火，交相辉映，不分彼此。以下小编给大家整理了含笑奔跑的少年初三作文，喜欢的过来一起分享吧。
含笑奔跑的少年初三作文1
依稀当初少年笑，眉目不减当年傲。曾经小小少年，如今初长成，嘴角带笑，向未来奔跑。
犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂。白驹过隙，书已经成为我的挚友。我和同学们关系也算融洽，可看着一个个建立的小团体谈笑风生，自己被排挤在外，内心却充满迷惘。可转念，心又释然，人活着，必定有失也有得。
突然想起村上春树说的一句话，“你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看，去过自己另外的生活，你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里”。
回首逝去的岁月，时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。初三生活，紧张而忙碌。我放弃了嬉笑打闹，放弃了与心仪的书作伴，只为六月三天，因为，成败在此一举。
每天十几个小时的课程，开头容易，坚持难。日复一日高强度的学习，空留困倦与疲惫。我也曾想过放弃，但是想到初心，还是决定咬牙坚持下来。背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。晚自习时，极图的夜空散满了五彩斑斓。当你为自己的未来踏踏实实努力时，那些你想要却不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走来。我这样想，心中似乎又有了动力。我跌倒过，可每次疼痛过后，我都会装作若无其事，再次爬起，微笑地向前跑继续奔跑。我从未放弃，于是，阳光似乎也被我感动，努力地挤破千层乌云，来帮我照亮前方的道路。成绩的上升，同学的鼓励，老师的赞誉，成为我身后强大的动力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。
不忘初心，砥砺奋进。在钢铁水泥铸造的城市里，依旧会有粘着晶莹露珠的青草。走在路上的少年向着缓缓升起的朝阳，吐了一口白雾，嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的，建筑带着昨夜的露水在朝阳下闪闪发亮，少年在路上扬起了头，裂开了嘴，露出灿烂的微笑，缓缓张开了手，拥抱新的一天。
是的，我是含笑奔跑的少年。
含笑奔跑的少年初三作文2
当你遇到困难时，你是迎难而上还是软弱退缩？当你取得成绩时，你是骄傲自大，还是谦虚努力？当你受到冷落时，你是一直软弱，还是让自己变得更强大？坚持梦想——迎难而上
坚持梦想——迎难而上
面对着眼前如山的作业，面对着眼前许久解不开的难题。我心里烦躁极了。要不，直接从手机上搜答案，抄上算了。反正又没人知道。我的心开始动摇了，这时母亲端着一杯微热的牛奶悄悄的关上门，慢慢地走到我的身边，母亲似乎看出了我十分烦闷，便安慰我说：“不要紧的，慢慢想。只要坚持，总会写出来的。”说完，便又悄悄的走了。听到这话时，我仿佛看到了母亲日渐发白的头发；仿佛听到了每次上学前母亲对我的句句叮咛；仿佛看到了母亲日渐佝偻的身影。我顿时羞愧极了，继续思考，奋笔疾书……
取得成绩——谦虚努力
看着眼前试卷上这鲜红的100分，我的心里比抹了蜜还甜。一想到回家后父母肯定会表扬我，我的嘴角不禁微微上扬，当我哼着小调欢快地回到家中，我把这一特大喜讯告诉了我的爸妈，可是他们只是平淡的嗯了一声，接着便又各忙各的了。我十分的失落又十分不解，为什么爸妈不夸我呢？之后我又暗示了他们好多次，可他们仍不以为然。终于，爸爸把我叫到了一旁，我十分兴奋，等着爸爸对我表扬。爸爸说：“这次你是考的不错，但不要沾沾自喜，成绩只能决定一时，不能决定一世，学如逆水行舟，不进则退。如果这次你骄傲了，那么好位置也就留给别人了。”我一知半解的点点头，继续回味着父亲对我的话。
受人冷落——让自己更强大
听着同学们对我的过分评价，心里失落极了，只因上午我给一位老师倒了杯水，同学们就说我献殷勤，跟老师套近乎，难道学生不能关爱自己的老师吗？我茫然又十分肯定，我是正确的，我是对的。我不会在意这些想入非非的话语，我会坚持走自己的路，让别人说去吧，让别人想去吧！
不是天不蓝，只是你不抬头看，不是道路崎岖，只是你没有勇往直前的勇气！
含笑奔跑的少年初三作文3
在青春的光芒下，我疾走；在青春的晦暗下，我奔跑……奔跑……跨过无数坎坷，一骑绝尘奔向终点。——题记
“就此踏入了青春”在踏进初中的`那一刻，我在心里暗暗地对自己说。眼前仿佛出现了一道平坦的跑道，通向成功的彼岸。在上面我一骑绝尘的奔跑着，前途一片光明。
天阴沉沉的，萧瑟的秋风猛烈敲打着正在跑1000米的我们，我不禁打了寒噤。天上的云朵黑压压的，黑云压城城欲摧的景象让我不禁心中如刀绞一般，如坠入深渊一般，眼前又出现了上午的月考试卷。满目疮痍，红叉如魔鬼般讥讽着我，无力奔跑着的我渐渐地慢了下来，无心再去争夺第一。我慢了下来，放松着心情，欣赏着周围的风光。
四周一片荒凉的景象，枯黄成了这片萧瑟景象的主旋律，放眼望去，整个跑道周围尽是此景。一阵萧瑟的秋风吹过，飒飒的演奏了一曲哀歌，树叶安于天命般如翩飞的蝴蝶落下，我的心越发沉重了。
一圈过后，我突然在肆意弥漫的黄色中发现了一抹如血的影子。靠近了，我认出了那个轮廓的名字——枫树。远观，如传说中的神鸟凤凰浴火重生，释放出熊熊大火、勃勃生机。如一声惊雷，打破了秋日萧瑟的宁静。走上前去，那枫叶红得更加逼人，似乎正燃烧出一片生机，俯首已是霜叶满，坚持着犹自开放不惧萧瑟的那朵火红似乎划清了它与其他树木的界限。我的心渐渐温暖起来，脱口吟诵出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
恍然顿悟，青春对于我才刚刚开始。正如伏尔泰所说：“人生的道路上布满荆棘，我们晓得的唯一方法就是从上面快速地踏过。”这条路上布满坎坷，我在第一处摔倒了，怎么可以灰心丧气，为何不爬起来，继续奔跑，向成功的彼岸进发。成与败的裁决，从不在起点而是在终点。我只是一开始比别人慢了一步，为何不迎头赶上呢？
诚然，前途漫漫，似渺渺茫无可尽之坎坷，然少年之心，搓且益坚，不坠青云之志，自当爬起来，向成功奔去。
转身含着笑，飞速奔跑打破队伍中，夕阳如血的光芒披在我身上，少年的狂又回来了：“少年裘马颇轻狂，笑玉帝傲三皇。”
【含笑奔跑的少年初三作文】
《那时我和你们一起奔跑初三作文》
那时我和你们一起奔跑初三作文
人生如同一条长长的跑道，而我们是参赛者，亲人和朋友们便是观众，当号令响起后，我们每天都要在无尽的跑道上努力奔跑着，领先时会快乐、高兴，落后时焦急、不示弱。而那一次，我们所有人都在一起努力，一起奔跑，一起欢呼！
“加油！加油！”、“快跑啊！要被追上了！”“抓紧了，千万不要掉了！”一声声尖叫声在赛场上不断响起，那次运动会比赛时的场景到现在我久久不能忘怀，每当想起，我仿佛又回到了现场……
在操场上，两支队伍准备就绪，“砰”的一声枪响，比赛开始了。第一棒就像一颗子弹一样发射出去，速度极快，双臂交叉摆动，速度越来越快，没有一丝减慢的样子，接着第二棒…。直到第五棒，每一位同学如同一头饿昏了的猛虎，拼命地向前冲，任谁也挡不住他们的步伐，同学们的加油声响成一片，渐渐地，这声音似乎转化成了一股强大的力量，源源不断地涌入大家的心里。
场上的运动员们你追我赶，竞争激烈，就在这时，跑到另一边的'我方传棒员掉棒了，大家顿时害怕起来。不要啊！我在心中大喊。突然，站在队伍后方的小钰同学，捡起本还没轮到他跑的棒子，奋起直追，拼了命的向对面跑去，大家看到这戏剧性的一幕，振作起来，尖叫声再次响起，我看着小钰同学跑去的样子，我恨不得自己就是那双腿，能飞快的跑到另一边，不被对方赶超。总算轮到我了，看着对面的同学渐渐逼近，我左脚在前，右脚在后，右手做好接棒的准备，接到棒后，不管三七二十一，迅速往前冲，害怕被赶超的恐惧刺激了我，我看了看旁边几乎和同时起跑的对手，咬紧牙关，使足了劲往前冲，我伸出手将棒递给了下一个接棒员，接着我喘了一口气，不愿休息，继续为队友加油打气，卖力的喊着！
当最后一棒抵达终点后，这场比赛总算落下了帷幕，我们得了全年级第三名，我们不灰心，因为这就足够了，这是我们所有人团结协作、顽强拼搏的结果。在跑道上，我们心连心，一起奔跑，在阳光下，我们一起欢呼，一起快乐，因为，我们的心系在了一起！
人生中，总会遇到许多竞争的对手，但是，他们同样也可以成为你的合作伙伴、朋友，你们可以一起努力、奋斗，共同经历磨难，共同享受喜悦。
所以，在前进的跑道上，你不会孤单，因为你不是一个人，你的身边会有一群志同道合的朋友，与你一起奔跑！
那时，我将和你们一起奔跑……
【那时我和你们一起奔跑初三作文】
《努力奔跑初三作文》
努力奔跑初三作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的努力奔跑初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
努力奔跑初三作文1
还不曾来的及解下童年的武装，就迈上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑线上。
奔跑的滋味，很酸。
中考这条跑道蜿蜒曲折，沿路充满艰难险阻。父母嘴里口口声声都在夸奖别人，向来不会认可自己。他们眼里总认为别人家的孩子多少棒，尽管自己很努力，也不入他们的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他们是故意的，他们在激励我前进。
奔跑的滋味，很甜。
面对一次又一次的考试，竞争是必不可少的催化剂，当自己打败了心中的目标，获得了些许的收获，心中就会流过一丝甜意。这种感觉，更加促进了我的斗志。
奔跑的滋味，很苦。
明月相伴，夜夜挑灯，每天都过着那三点一线式的生活，枯燥而又单调。清晨，朝阳与我同行；傍晚，夕阳为我护航。面对的是写不完的作业，聆听的是说不玩的唠叨。这样的日子，让苦涩一点点的在我心中滋生。但是，我要振作，要对得起陪伴我的朝阳与夕阳，对得起老师，对得起父母，更重要的是对得起自己。
奔跑的滋味，很甜。
如此艰难的行径，火气是当然也很旺盛，稍有不顺心就会心烦气躁，在学校也是，在家也是，火辣辣的太阳常挂不落。但在友情的滋润下，转眼间一切又都只是过眼烟云，灰飞即灭；父母的爱永远是沉默的，没有华丽的词藻，温暖我的是那不变的满腔温情。
酸、甜、苦、辣，在漫长的跑道上挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强；甜到我沉浸；苦到我坚韧；辣到我沉溺。蓦然回首，也许这就是所谓的生活吧！充满五彩的色调，四色的味道，让我茁壮成长。
奔跑的滋味，自己主宰，我的地盘，我做主！
努力奔跑初三作文2
生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，贪官的奔跑是为了钱这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……
童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
《奔跑初一优秀作文》
奔跑初一优秀作文
“随风奔跑自由是方向，追逐雷斥闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使在小的帆也能远航……”这是我最喜欢的歌之一，我真是太佩服写这首歌的歌词的'人了。
我判断一首歌的好与坏，第一是看————看歌词，第二才是听————听音乐。
我认为：一首歌的好与坏，主要是歌词的内涵深不深，其次才是音乐的好听与否。
我喜欢“奔跑”。1.歌词很有内涵。2.音乐激昂，使人奋进。
“奔跑”，确实，在现实生活中，我们也需要奔跑。
学习中，我们需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直坚持不懈，向前飞跃，这就是尖子生；有的人在途中找各种理由，什么太累了、歇一会儿也不耽误，就停了下来，于是，成了中等生；中等生一看，后面快没人了，心想：跑不跑无所谓了。就不跑了，结果又成了后进生。
只有坚持不懈，才能成功。成功者与平常者的区别，只是成功者坚持不懈，而平常者总是找各种各样的理由推托，停下来歇一会儿而已。
我们的心中都有自己的梦想，只有一点一滴地加入“现实”的成分，不断向梦想的方向奔跑，这个梦想才会离我们越来越近，最终变成现实。
相反，如果只是去梦、去想，而不是努力地奔跑、追求，这个梦想是永远不能变成现实的。
梦想不会自己向我们走来的，但是我们可以去奔跑、追求，向它走去。
奔跑吧，朋友！
【奔跑初一优秀作文】
《奔跑六年级作文》
奔跑六年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的奔跑六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
奔跑六年级作文1
“随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量……”从小，我就喜欢奔跑。每当听到这首歌，心中就不由得一震，有一种想要奔跑的冲动……
但我并不喜欢长跑。我不喜欢那种在精疲力竭后咬牙坚持的感觉。我的奔跑，并没有什么特别的意义，只是为了感受风吹过脸颊时的那份舒适和惬意，累了就歇下，不费丝毫精力。
自从学校把课间操改为跑步后，我们将进行长达800米的跑步运动。也许对于某些人来说不是很长，但对于我这个“短跑运动员”来说，有些难以接受。每一次起跑，心里就有些不安，有些害怕。
“起步——跑”随着老师一声令下，全体同学开始动员起来。我在前排，自然也不例外。
伴着悦耳的歌曲，我们跑着跑着。此时此刻，仿佛音乐加给了我力量。我很轻松地跑完了第一圈，即将跑第二圈。
渐渐地，渐渐地，我感觉腿像灌了铅似的，很难再抬起来;嗓子像针扎一般难过。此时，离终点还有一段不短的距离。许多同学放慢了脚步，我也想和他们一样，休息一会儿，可心中有个声音说：“再坚持一下，马上就要到了。若在此时放弃了，岂不是半途而废了吗?”我顿时信心大增，加快了步伐……
终于，我到达了终点。
其实，人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙坚持的人们才能到达成功的彼岸……
奔跑六年级作文2
在这秋风送爽的日子里，我们又迎来了一年一度的秋季田径运动会，同学们个个异常兴奋。作为其中一位运动员，我感到十分荣幸。所以，我一直在家里刻苦地练习，准备在比赛那天好好发挥，为班级争光。可是，老天爷似乎与我们开了个玩笑，上午天色阴霾，秋雨绵绵，同学们都大失所望。下午，太阳公公却奇迹般地张开了笑脸，开幕式顺利举行。
运动会当天，我一走进教室，就看见星罗棋布、五花八门、各种各样的加油棒，同学们也非常积极，做了五颜六色的加油牌，准备为运动员们加油、鼓气。
运动会开始了，大约在10点钟，广播响了起来：“五年级男子垒球请到点名处点名。”我听了，立马跑了过去，其他的参赛队员也如猛虎下山般跑到点名处。老师仔细地点了人数，对照了号码，就把我们带到了比赛场地。这时，我原本兴奋的心情立马变得紧张起来。比赛正式开始了。只见二班的一号选手，就是“大力士”胡雨昕，他不慌不忙地拿起垒球，眼情凝视着前方，助跑，甩手，一扔，球在空中旋转着，最终落了下来。我见了，心想：哇噻，怎么扔得这么远？第一个选手就比我厉害，之后选手的实力一定会越来越强。没办法，身为二号的我，拿起垒球往前用力一挥，眼看超过了一号选手，我十分高兴，喜上眉梢，不料，裁判无情地说：“因为超线，所以成绩无效。”听到这句话，其他选手倒开心了起来，激动地说：“哈哈，毛弈涵没成绩！”顿时，我垂头丧气，开心的心情一下子化为乌有，只好等待下一次机会。眼看着其他运动员越扔越远，一个个都渐渐地超上了我，而我却没进步，心情十分低落，最后一次机会了，我心想：老天一定要保佑我，让我好好发挥吧！我已经把成绩置之脑后，于是我毫无顾忌，拼了命的往前一扔，哦耶，终于超过了一个人，从第七变到了第六。我是否能得奖，就得看最后一位选手的发挥了。他屏气凝神，似乎已经下定决心，一定要把我“干掉”。我不由自主地为自己捏了一把汗，他用力一挥手，垒球一边旋转一边“前地”，无情地落在我的牌子前面。这个球一落地，就意味着我与得奖已经失之交臂了。只见没得奖的同学也垂头丧气，希望明年能得奖。我心想：还是继续努力，争取明年“复仇”成功吧！
最精彩的要数五年级男子40*100米的接力赛了。各班的同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大干一场。只听要老师说：“各就位，预备。”然后一声枪响。这时，我班第一棒李禹曈，如一支离弦的箭，飞快地冲了过去。第一棒给第二棒，第二棒给第三棒，交接棒也完成得非常好。可是其他班的队员跑得实在太快了，他们配合得也十分有默契，一接到棒就派出了他的拉的“飞毛腿”，飞快地跑了起来，渐渐地，我们和他们拉开了差距。我心想：我们的最后一棒可是赫赫有名的“百米之王”高晨羲呢！有他在，不用担心，第一名非我们莫属。但是，二班的最后一棒夏之雨也不弱，腿还很长呢！我又开始紧张起来了。比赛到了白热化，高晨羲咬紧牙关，眉头紧皱，迈开步子，距离一点点拉开了，快到终点，高晨羲成功反超了。我们班的同学都幸福地和他相拥在一起，杨老师也喜上眉梢，但二班的同学却愁眉苦脸，心想：第一名为什么不属于我们呢？
这次运动会，让我们懂得拼搏精神的可贵。我觉得在学习和生活的道路上，也一定要付出，要拼搏，成功与否并不是最重要的！
奔跑六年级作文3
熬不住了，看着墙上的时针在茫然间指向了“10”，关灯，拿上钥匙，揣上mp4，胡乱地穿上小清新的帆布鞋，“哒哒哒”地冲下楼去，只剩下楼道上的灯光还在傻傻地亮着。
大街上空荡荡的，偶尔有几丝风掠过这座沉睡中的城市，一呼一吸间，只有“沙沙”的树叶摩擦发出的声音。“一，二，三！”心里默数着，在马路中间向前奔跑，耳朵边一直想着霸气外露的《主角》：空气，瞬间凝结，全长都在用目光迎接。掌声热烈，尖叫声不绝，自我与本我的对决……
路灯依然亮着，我一直向前跑着，灯光将我的影子拉得很长很长。鼻尖上冒出了汗珠，脚步却不见得缓慢了，只是随着节奏向前跑着。
左拐，右拐，向前，无缘无故冲进了小吃街。路边小摊儿上叔叔、阿姨准备收摊了，毕竟天空已经黑的那么透彻，马上就要放光了。我看着那些炸的、烤的、煎的、蒸的、煮的，花花绿绿的蔬菜，我说的出的说不出的都有。我只是眼巴巴的多瞅几眼，摸摸口袋里的几个钢蹦儿，就只好继续往前奔跑了。
哪家的猫咪走丢啦！一棵大树的树干上，一只脏兮兮的猫咪在打盹儿，那条尾巴自然地垂下来。我想冲上去恶作剧一把，轻轻地一碰猫尾巴。那猫竟被吓坏了，一副如临大敌的模样，可看看四周空无一人，只有零落的树叶在地上旋转、打滚，因为我早就已经向前方匆匆跑去了。
又跑上了宽阔的柏油马路，沿着中间的白线奔跑着。身后突然传来车鸣声，车主扯着嗓子骂道：“深更半夜的，发什么神经，跑到马路上！”看着那辆黑色吉普车的灯光也渐渐朦胧了！我才指着前方，大声喊道：“老娘的事还轮不到你来管！大叔！！！”随后，自己便笑了笑，刚刚那一副市井泼妇的样子真是强悍呀！
跑着，跑着，等到自己的影子也滴下了汗水，衣服已经改变了颜色，才上气不接下气地走回家去。树上的流浪猫早已不知去向，摆摊的大伯已经消失了，只有零零落落的几家店铺的灯还亮着，好像下一刻就要消失。
将钥匙插进锁里，一阵金属摩擦的声音，然后开灯，换鞋子，直奔卧室，倒在床上灯什么的也不管了，和黏糊糊的汗一起昏睡过去，而墙上钟表的时针已经跨了一大格了……
我忽然觉得自己是那样疯狂，偶尔的疯狂却是我心灵的一次解脱。
奔跑六年级作文4
“三，二，一……砰！”
7月7日的上午8：00，被阵阵夏雨洗礼后的梅家坞格外清新，在齐声响亮的倒计时中，一声响亮的发令枪响后，被青山绿水环抱的十里郎当牌坊下，开始了激烈的“杭马会童子军亲子越野赛”。
沿着古朴的村道，穿过茶园的羊肠小道，我们便开始了最具挑战性的“狭窄陡峭，山路奔跑”。起初，我和小伙伴们有说有笑，携手共进，把自己的妈妈甩在了九霄云外。可没过多久，我们只剩下了气喘吁吁、沉默不语、疲惫不堪——身披绿色外套的巨大原石正在一个个调皮地叠罗汉，玩得不亦乐乎，几乎呈九十度直角；一只只“嗡嗡”作响的山蚊子也来参加这山间盛典，在我们每个参赛者身上留下了深深的印痕，以此用它们那独特的方法来为我们加油。
虽然，我平时参加过大大小小的毅行与酷跑不计其数，都能轻松自如地冲到终点，但这越野赛我还是第一次参加，说实话，真的没想象中那么容易，累得我上气不接下气不说，还差点摔倒，幸好一旁的枝条拉了我一把。一路跑来，虽然没有过放弃的念头，但也过体力不支的时候，每当这时，眼前就会出现志愿者那甜甜的微笑……
“加油哦，你是最棒的！”
“您先行！”
一声简短的鼓励，一句急促的礼让，一个艰难的靠边，一个弯腰拾起丛林中垃圾的背影，在湿滑的林间小道都是那么的温馨。
穿越了陡坡，奔跑在这云雾缭绕的有山有貌，有坞有水的清秀山色中，因为心中的目标是前十五，来不及放慢脚步一览万竿翠竹的云栖竹径，欣赏延绵不绝的茶园，但一路嗅着淡淡的竹香，踏着散发着清雅的茶香之路，胸瞬间不闷了，脚也开始听使换了，不再发软无力，在一次次补给后，精力充沛，一路狂奔，最终以不到一小时的成绩顺利冲进了前十，拿到了金牌。
此时，我没有被眼前满是诱人的冰激凌、鲜红欲滴的西瓜、清凉消暑的绿豆汤……所吸引，迫不及待地从早已被汗水浸透的兜里掏出手机给落在后面的妈妈报平安，并鼓励她，为她加油！
十里梅坞的亲子越野赛，是一个具有挑战的户外活动，它不仅增加了亲子之间的亲和力，还锻炼了个人的意志；它不仅让我们知道了环保须从我做起，举手之劳还会还给大自然一片洁净；它不仅让我们感受到了这是一场充满爱的活动，更让我们知道了一个团体的就是一个温馨的大家庭，在这里大家就应该团结互助，携手共进。
奔跑六年级作文5
孩子，朝着太阳奔跑，你的影子总会落在身后的。
——题记
街上匆匆忙忙的人影中若隐若现几副稚嫩的笑脸，幼小的身躯或背着，或提着比自身大几倍的东西，匆匆赶往培训班。家长送的，自己走的，坐公车的，数不胜数。而那些孩子，或愁眉不展；或兴高采烈；或怒目圆睁；或面无表情。不禁掂了掂自己手中轻松的袋子——好轻。
朝气蓬勃的青年们，正拿着报纸，一栏一栏寻找招聘启示。眉头总是皱着，似乎永远都松不开。然而，殊不知脚下人生的第一步渐渐迈向远方。当愁眉终于舒展的时候，从那一汪闪耀着光芒的眼睛里，从那深邃辽远，背负着行囊的眼神里，便诠释了希望。
迎着晨曦之光，鹤发童颜的老人们身着运动服在路上健步奔跑着，远眺着山脚，竟还有几些年过花甲的人们悠闲地放慢步伐，老人也晨练？我望着，想着，心中的想法被他们改变着，顿时感觉离他们好远好远，是不是需要什么建起一座桥，让我走过去细细地看一番，才能悟懂其中的奥秘？
打开电视，一届又一届少年比赛拉开帷幕。有着远大抱负的少年，正自信昂扬地诉说着心中永不褪色的憧憬。每当这时，我总是微笑地凝视着他们，只用眉目表感，就已足矣。是不是同龄人心中都有一架大桥，可以跨越千山万水，跨越不同家乡的隔膜，聚集到桥上的最高点眺望远方——那就是自己的未来。
稚气的孩子，血气方刚的青年，白发苍苍的老人们。难道是谁刻意要求他们去培训，去工作，去晨练吗？不，不是的。茫茫人海中，总有那么几个人正朝着阳光奔跑，他们有自己的抱负和理想，正在刻不容缓地朝光明和希望奔跑着，即使那很艰辛。就是因为熬过了这一个又一个艰辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。因为他们朝着太阳奔跑，若停滞不前，自己的影子永远傲然地屹立在身体前方。
“永不放弃，我生如夏花。”我不愿花开半夏，我要让自己绽得更绚烂。
追溯那永恒不变的追求，朝着太阳奔跑吧。
奔跑六年级作文6
“明天我们去福州。”每次听到这句话，我的脸就一下子就绿了。福州有大老虎？不，不是的，因为我会晕车！每当我坐上那空气憋闷、满是怪味的大巴，不出半小时我准会吐得个天旋地转，面呈菜色，到了目的地总觉得丢了半条命，所以是“谈车色变”啊！但自从有了高铁，晕车状况再没有了，坐在干净舒适的'车内，平稳又快速，沿途还能欣赏风景呢！
记得第一次坐高铁——
那是暑假，一天妈妈又带我去福州，听说这次可以坐最新的高科技产品——高铁。我兴奋得不行，一路上欢蹦乱跳。到售票口买了票，我们进了候车室，“哇！宽敞的候车大厅，整洁的坐椅，轻缓的音乐，感觉真好！我们找了个位子坐好，不一会儿，广播里传来温柔的声音：“各位乘客注意了，去往福州的动车G1652号现在进站，请到2号检票口进行检票……”我跟妈妈随着人流进了站台。突然，一道白色的亮光从我眼前飞过。“隆隆隆”动车慢慢停住了奔跑的脚步，我抬头望去，动车的车头上写着“和谐号”三个大字。
上了车，一阵清香扑面而来，柔软的坐椅，清鲜的空气，干净的环境，使人一下子从昏睡中清醒。找到座位坐好，我发现椅子还能旋转呢！列车门渐渐合上，动车开了，速度越来越快，起先是11公里，渐渐加速了，100公里，200公里，最高达360公里。啊，真快啊！我好奇地观察窗外的景象，发现窗外景物移动的速度并不那么快。“妈妈，为什么从里面看与外面好像速度不一样？“妈妈摸摸我的头，轻声说：“因为车厢里装有减速玻璃。”“哇，连减速玻璃都发明出来了，太厉害了！”
不知不觉半小时过去了，又是一阵轻柔的声音：“亲爱的旅客们，您们好！福州南站到了，要下车的旅客请提前做好准备。”到站了，我暗叹：真快啊！本来要2个小时的路程现在半小时就到了，还一点儿都没觉得不舒服。我依依不舍地下了车，发现我全身都有一股使不完的劲，再也没坐车恐惧症了。
从令人晕车的大巴到清洁快速的高铁，科技发展越来越高端，新世纪的我们必须要好好读书，掌握好科学知识，才能跟上时代奔跑的脚步！
奔跑六年级作文7
那一年的相遇诠释着朋友的含义，春夏秋冬，四季的变迁轮回，陪你共享那属于四季的盛宴。
——题记
温习着你的气息，珍藏着你给我说的每一首歌，淡淡的旋律，莫名的感伤。蓝天下的鸟儿展开双翅翱翔，弱小的雁羽用力的扑打着弱不禁风的翅膀。你曾经给我说过，希望像这鸟儿一样自由自在翱翔于蔚蓝天空。点点头，仰望天空，满怀憧憬的漫无目的的散着步。
烂漫的我们，还很稚嫩。只会幻想，局限于童话里的完美结局，并不了解万物的阴晴圆缺。共同，采撷清晨的花朵，吃着雪糕漫步丛林，踏过了林荫小道的落叶，玩过冬天的积雪。有你的陪伴，冬天充满阳光；有你的陪伴，夜晚充满繁星；有你的陪伴，夏日多了凉爽。与你肆无忌惮的开玩笑，屏息聆听，回转与上空的笑声，很快乐，很美好。灿烂的笑靥如花般绽放于阳光之下，憧憬着，盼望着它绽放的那一刻。它包含着我们浓浓的情谊——友谊。
霓虹灯下的闪耀，照亮了黑夜。
盛夏之雨的淅沥，洗净了茉莉。
樱花飘落的季节，满是唯美。
记忆海洋中，拉钩钩的承诺。曾说过，要把海洋变成葡萄味的果汁，把那肆意飞翔的云朵变成触手可及的棉花糖。呵呵，儿时的无稽之谈变成一颗颗闪耀的繁星，点缀着整片记忆天空。想着想着，嘴唇露出了淡淡的弧度，甜蜜充实了内心的每个角落，一股没由而来的甜蜜使笑容更甜，更美。
习惯了你的微笑，总是让人深陷其中。你说，微笑是人世间最美的表情，无论什么困难，微笑才是最好的迎接方法。不知不觉，一股暖流流入心田，滋润了花草。很温馨，很甜蜜。还记得在失败时，泪水溢满眼眶，你那长篇大论就开始孜孜不倦的教导着我。使得我不得不“洗耳恭听”。
只知道你是上帝派遣的天使，不然你不可能对我这么好。你有着隐形的羽翼，纯洁的笑容，闪闪发亮的眸子诉说着活泼与快乐。相信缘分，相信前世注定，前世的注定让我们相遇。播撒下友谊的种子，萌芽，小小的憧憬；花苞，莫大的喜悦；绽放；不已的欣喜。萦绕心间的甜蜜，就这样一点点融化，融化成一块甜甜的巧克力。
不要问这个“你”是谁，只知道要与她“相濡以沫”，陪伴着她。
你期盼着像鸟儿一样自由自在的飞翔，终知晓顶这个愿望永远不可能实现。奔跑，你的最爱。仿佛乐意于一切速度类型的运动。那么，请允许我飞跃蓝天陪你奔跑。
亲爱的小孩，不祈求内心的繁华，只希望那友谊之花能绽放的美丽。
奔跑六年级作文8
春天，又是一个春天。
窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。
挂在墙角的风筝好象在对我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去释放你心中最美丽的春天。
温暖的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你12岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小时候的你，扎着两个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟，它还认识你吗？不认识了吧，确实，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。
是呀，你记得那金色的油菜田吗？那可是你童年的美好记忆呢。当初，你总爱爬到那高高的田坎上去，欢笑着奔跑在油菜花中，你还踩倒了很多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你赶紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧？它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创造这世间最和谐的音符。
你笑着停下车，拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手，老朋友，还记得你曾经调皮地摘下我的枝条，围成你的“王冠”吗？你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗？你还去和弟弟追它呢，追呀追，都忘记了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦？破坏大王般的你，许多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼，忘记一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂！骑着单车，在小雨中，乘着春风，一边走，一边哼唱着：‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召唤你呢。来，朋友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
奔跑六年级作文9
“这节课我们侧600米，每位同学都得尽全力跑。第一圈必须跑进一分，到最后没人的成绩必须是三分以内……”体育老师的威严下，同学们还没来得及叫苦连迭就被逼上了操场。第一圈的时候每个人如同在亡命狂奔，连我也不例外，可是如此一跑力气就用完了。第二圈的时候所有人的力气都明显不济，没有第一圈是那么精神抖擞了。好不容易凭着我们班同学打不死般小强的毅力坚持了下去，眼看又要进行一分钟跳绳，同学们终于在这时发出了“仰天长啸”。就在这阵阵哀嚎声当中，一节魔鬼般的体育课好不容易结束了。
同学们一回到教室就在寻找生命之源，可恨的是学校居然停水了!。大家忍着口干舌燥，结束了第二节英语课。谁知大课间我们又要围着学校跑三圈。天哪，这是要被虐死的节奏啊!
老师的命令不能改，学校的规章得遵从。哎~算了吧，跑就跑，说不定哪天还能赶上刘翔那!
我们班的同学齐刷刷的站成一队，在夕阳柔和的目光注视下，开始了长达三圈的奔跑。一群“跑男”和“跑女“满头大汗，而他们汗水纵横的脸上，却多了一份快乐和充实……这是我们豪迈孩子的青葱岁月，我们很累，但却快乐着、充实着。
曾记否，那些年在夕阳下的疯狂奔跑……
六年级：晓峰残月
奔跑六年级作文10
风，夹杂着淡淡的幽香拂过脸颊。抬起头，便看见那朵绽放的花儿。花开，绽放一世的繁华，为这迷人的春天增加无限的风光。
夏，未免过于炽热，蝉鸣声总不停歇，一走出门就汗如雨下。秋，未免太过悲伤，秋风扫落叶多么凄凉，夜晚凉风习习，更添愁绪。冬，未免太过无情，小鸟大雁因畏惧她而迢迢迁徙，连草木花儿也在寒风阵阵怒吼中低下身躯，不敢抬头。唯有春天，她亲切和蔼，初春的风吹来，鸟儿为她歌唱，溪水为她弹琴，花儿为她绽放。人们纷纷走出家门，闭上眼享受这大自然的恩赐。
天空中，有一丝丝的小雨。小雨点轻轻地落在我身上，衣服上出现了一个个小点点，那是雨的痕迹，证明它们来过这里。雨，正在下着，越下越密，犹如一道水晶帘。柔和的春风和细密的小雨落在我的脸上，一点也感觉不到冷意。我不禁想起那句诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
渐渐地，雨停了，空气中弥漫着竹子的清香。走到小河边，岸边的柳树抽出了嫩绿的柳丝。柳树底下绿油油的小草和五彩缤纷的花儿，在柳树妈妈的抚摸下，快乐地成长。河面的冰也融化了，浅浅的阳光洒在水面上，波光粼粼，风乍起，吹皱一池春水。小鱼儿在水里游来游去，时而跃出水面，时而转着圏，无忧无虑，自由自在。
一年之计在于春，春天是希望的季节。我喜欢在春光里奔跑，朝着心中的梦想，一路前行。
【奔跑六年级作文】
《一起奔跑六年级作文》
一起奔跑六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一起奔跑六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一起奔跑六年级作文1
今天的阳光真的很好，暖暖的，空气里有淡淡的阳光的味道。阳光静静地洒在身上，因同学们的朝气而与众不同。
虽然只练了两节体育课，效果还是不错的。想起孩子们上完体育课回来，怎么晒得这么黑。天可怜见的，其实不是晒的啊，那脸上尽是跑道上的煤灰啊！原来煤渣铺垫的跑道被孩子们踱起的煤灰有三尺高，皮肤蒙上一层灰垢。现在老师在跑道上撒上清水，这一点还是要感谢老师想周到啊。
随着体育班长万志鹏铿锵有力的口令，八（2）班集体在赛场上奔跑着：所有的伙伴都要速度一致才能跑出横平竖直，弯道时外侧的孩子要跑的快一些，才成扇面型。一起奔跑是幸福的，因为对目的的追求是一致的，一起坚持到底，胜利共同分享。为了一个结果我们一起努力奔跑，也许是整个奔跑过程并不是对身理心里忍耐度的勘测，而是对生命的感悟对世界的发现。
自己呼喊着加油，更不错过我的阿波罗们驾着金色马车飞旋回神殿的壮观场面。走队列时，那震天的口号声是每一个同学心的呐喊，我们的努力赢得老师们的掌声，当时，我真被感动了，因为年轻，体育场上挥洒的是彼此的激情。这样振奋人心的时刻，团结一心的瞬间。总是这样相信，人心相通。也许是那样的氛围，让我们很容易就投入其中，激情澎湃，热血沸腾。
看比赛的我们，一路激动，一路喊着加油，当跑完全程的那一刹那，有一种叫做“快乐”的.源泉涌入细胞的每一个角落。真的，那种喜悦是任何物质的获得所无法代替的……因为我知道，那是集体的力量，是集体的荣誉感让我的孩子们感到友谊的伟大。我兴奋，因为我激动，因为我感动。我可以毫不夸张的说：我爱这个集体，我爱八（2）班！
我也奔跑着，不过是用了走的形式。我奔跑向我的方向，我的人生，我的幸福。我要和微风拥抱，要陪落日归家，喜欢被纯真洗礼，愿意与和谐相融。
和孩子们一起奔跑真好！
一起奔跑六年级作文2
春天，又是一个春天。
窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。
挂在墙角的风筝好象在对我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去释放你心中最美丽的春天。
温暖的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你12岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小时候的你，扎着两个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟，它还认识你吗？不认识了吧，确实，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。
是呀，你记得那金色的油菜田吗？那可是你童年的美好记忆呢。当初，你总爱爬到那高高的田坎上去，欢笑着奔跑在油菜花中，你还踩倒了很多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你赶紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧？它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创造这世间最和谐的音符。
你笑着停下车，拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手，老朋友，还记得你曾经调皮地摘下我的枝条，围成你的“王冠”吗？你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗？你还去和弟弟追它呢，追呀追，都忘记了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦？破坏大王般的你，许多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼，忘记一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂！骑着单车，在小雨中，乘着春风，一边走，一边哼唱着：‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召唤你呢。来，朋友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
【一起奔跑六年级作文】