与“ 筷子 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-24 18:24:42
《筷子上的修为哲理故事》
筷子上的修为哲理故事
一天，与一位朋友吃饭，恰好父亲来看我，我便把父亲接来一起吃。父亲是个寡言之人，吃饭期间，他一直静静地听我们聊天，很少插话。回家的路上，父亲说：你这个朋友，不可深交。
我愕然，问道：爸，怎么了？这个朋友，是因生意认识的，我与他合作过几次，对他印象不错。
父亲说：虽然我对他不甚了解，但从吃相看，基本可以估摸出他是个怎样的人。
算起来，这是我与朋友第二次在一起吃饭，我对他的吃相没怎么注意。
我注意到他夹菜的一个习惯性动作，他总是用筷子把盘子底部的菜翻上来，划拉几下，才夹起菜，对喜欢吃的菜，更是反反复复地翻炒，就好比把筷子当成锅铲，把一盘菜在盘子里重新炒了一次。
我不以为然：每个人习惯不同，有的人喜欢细嚼慢咽，有的人喜欢大快朵颐，不可苛求。
父亲摇摇头说：如果一个生活困窘的.人面对一盘盘美味佳肴，吃相不雅可以理解，可你这位朋友本是生意之人，物质生活并不困苦，如此吃相，只能说明他是个自私、狭隘之人。面对一盘菜，他丝毫不顾忌别人的感受，用筷子在盘子里翻来覆去地炒，如果面对的是利益的诱惑，他一定会不择手段占为己有。
接着，父亲他讲起小时候的故事。父亲5岁时，爷爷就去世了，孤儿寡母的日子过得极为窘迫，常常食不果腹。有时去亲戚家做客，奶奶会提前反复叮嘱父亲：儿啊，吃饭时一定要注意自己的吃相，不能独自霸占自己喜欢吃的菜，那会被人耻笑的。我们家穷，但不能失了礼节。奶奶的话，父亲铭记于心，即使面对满桌菜味佳肴，他也不会失态，总能控制有度。
末了，父亲意味深长地说：不要小瞧一双筷子，一个小小的细节，可以看出拿筷子者的修为和人品。
后来发生的一件事，应证了父亲的话，为了一点蝇头小利，那位朋友果然弃义而去。
从此，我一直谨记父亲的话，一个人的一生，诱惑何其多，但要时刻对欲望加以节制，好的东西，更不能占为己有，要与人分享。提炼做人的品质，应从一双筷子的节制开始。
【筷子上的修为哲理故事】
《筷子的神力六年级作文》
筷子的神力六年级作文
今天，我们小组做了一个非常有趣、神秘的小实验，一起去看看吧。
我们开始动手做实验了，只见许龙兵从书包里拿出一个塑料杯、一小袋米和一根竹筷子，他将米倒入塑料杯中，然后用手使劲按住米，再将竹筷子从手指缝中间插进装有米粒的杯子，轻轻将筷子提起，没想到杯子理都没理我们，反而有米粒粘在许龙兵的手上，我见此哈哈大笑，“笨死了，猪啊你。”我嘲笑着说。自己自告奋勇做给他看，我一边用手按住米，一边用眼睛紧盯着一本写有这个实验步骤的本子，我将竹筷子从我的手指缝中使劲插进装有米粒的杯子里，并且插到底，我的手用劲吃奶的力气按住杯子表面的米粒，企图想将杯子里的空气挤压出来，却没想到我竟把杯子弄翻了，米粒洒了一桌子，我看见自己把事情搞砸了，不禁有些灰心了，到底怎么回事呢？米少了吗？还是杯子大？我有些丈二的和尚——摸不着头脑。看着其他组的实验要临近成功了，我不免有些着急了起来，突然，赵润说他也要试一下，不试怎么知道会不会成功呢，他照着我们刚才的做法，自己做了一次实验，可是依旧没有成功。时间一分一秒的在消逝中，我们组的人都试了一次，都没有成功，但是也都没有放弃，所以我也振作了起来。
就在我们想是什么原因使我们的实验没成功时，郭文跑了过来，他告诉我们应该要在杯子里加点水，然后再用手去按住米，我们半信半疑听了他的'话，在盛有米的杯子里放了一点水，接着再用手去按住米，却发现米粒凝固了，没有以前难么松塔了。筷子又从手指缝穿过插进米粒里，轻轻一提，“啊，成功啦，成功啦。！”我们组的人各个胸前挂钥匙——高兴。
从这次实验中，我懂得了一个原理：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤压出来，被子外面的压力大于杯内的压力，是筷子和米粒紧紧结合在一起，所以筷子能将盛米的杯子提起。
这次实验我明白了关于大气压力的知识。
【筷子的神力六年级作文】
《魔力筷子四年级作文》
魔力筷子四年级作文
筷子除了用来吃饭，还可以干什么呢？如果我告诉你一根筷子能轻而易举地提起一杯米，你信吗？你肯定会以为我在痴（ｃｈī）人说梦，今天，吴老师就让我们见识了筷子的“魔力”。
吴老师拿着一杯米和一根筷子，微笑着走进教室。她诡（ɡｕǐ）秘地一笑，问：“我能用筷子把这杯米提起来，你们信吗？”老师的话就像在教室里投下一颗炸弹，同学们议论纷纷：“真的能用一根筷子提起一杯米吗？”“肯定不行的。”“有这么神奇吗？”孙思杰和吴炳坤不假思索地说：“一定可以的。”我也半信半疑，等待吴老师的表演。
吴老师拿起一杯满满的米，然后把米压了压，接着把筷子使劲插进米里。同学们屏（ｂǐｎɡ）住呼吸，眼睛瞪得大大的，全神贯注地盯着老师的'动作。老师移开左手，右手轻轻地握住筷子。提起来了，杯子离开桌面两厘米了。我的心提到了嗓子眼，紧张得大气不敢出。雨翔更是为老师捏（ｎｉē）了一把汗，双手捂着脸，身子一直向墙壁靠去，生怕老师的杯子会掉下来砸到他。奇迹发生了！老师不仅用筷子高高地提起杯子，还拎着筷子在教室里“巡回演出”呢！教室里立刻沸腾起来。
是什么让筷子有如此“魔力”？大家疑惑不解。最后，还是老师揭开了谜底。原来是大气压力搞的鬼：由于米粒之间的挤压，把杯里的空气挤出去，筷子和米粒紧紧地贴合在一起，在大气压的作用下，筷子就能提起米了。
怎么样，你学会了吗？赶快体验一下筷子的“魔力”吧！
【魔力筷子四年级作文】
《巧用筷子提大米三年级作文》
巧用筷子提大米三年级作文
今天在作文班第二节课，老师笑容满面地走进教室，手里还拿着一个袋子。老师神秘地对我们说：“今天我们来做一个实验。”
老师说：“同学们，你们平时都是怎么帮妈妈拿米的呢？”老师话音刚落，同学们都七嘴八舌地说起来了。有的说用搬，有的说用提，有的说用推……老师打断了我们的话，说：“我只要用一根筷子就能把大米提起来。”同学们半信半疑。
实验开始了。老师拿出了一袋大米、一个量杯、一张大大的白纸和一根筷子。老师给我们演示了一遍：先把米倒进量杯装满，用手捂住杯口，再用一根筷子插进量杯中间，装满米的杯子就轻而易举地被提起来了。哇！太神奇了，老师让我们上台去试一试。
老师先请了泓懿。只见泓懿信心十足地走上来，然后把手盖在杯子上，拿起筷子，往杯子里用力一插，便发出沉闷的.“啪啪”声，泓懿把筷子提起来，杯子像个听话的小孩，轻而易举地被提起来。泓懿还把杯子在半空中上下晃动，左摆右摆，看得我目瞪口呆。
这个实验太神奇了，究竟是什么原因使得一根筷子就能提起一杯米呢？老师告诉我们原理：由于杯内米粒之间的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒紧紧结合在一起，所以筷子就能将盛满米的杯子提起来。同学们这才恍然大悟。
“叮叮叮”，下课了，同学们意犹未尽地走出教室。真希望老师多给我们做这样的实验，让我们增长知识，提高实际操作能力。
【巧用筷子提大米三年级作文】
《筷子的魔力三年级作文》
筷子的魔力三年级作文
“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。
老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。
老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的.，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。
啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。
【筷子的魔力三年级作文】
《观《舌尖上的中国》有感》
一双筷子，一个碗，成就了我们人类的食物，塑造了我们老祖先所传承的东西，厨师不是将多少种调料加入食物中去搅拌，而是发挥食物本身的味道，让我们品尝它那最真实的味道。
这回观赏的是舌尖上的中国第二季的三餐，对于我们来说，三餐是极为重要的部分，人每天忙绿的奔波就是为了可以吃饱，完之后再为下一顿而努力着，讲述了青海玉树巴塘草原上的生活，在草原都是以放牧为主，丈夫和孩子去放牧，女人都是在家里做着酥油茶和糌粑，虽然都是比较简单的食物，但味道都是极为的鲜美，他们需要进食许多高脂肪的食物来保持自己体内的温度，提供充饥御寒的能量，还有许多美味的食物。
中国人吃早餐的习惯始于两千多年前的汉代，此后华夏大部分地区都有了早、中、晚，三餐的进食方式，看着这上面所讲的美食，我都有一种想要马上飞过去，来品尝那里的美食，我边看边擦着我不争气的嘴，也不知怎么了，就感觉吃了酸梅一样，一直的往下流东西，有可能是我的嘴太不争气了，但我觉得还是里面的食物太美味了，让我欲罢不能。
其实现实生活中的每一个人都是在忙碌的奔波，三餐可以给我们提供本身原有的味道，让我们可以在想念家乡的是后就可以体会的回到家里的感觉，每次我从外面回来，妈妈给我做的就是饺子，在我的印象里，吃到饺子也就表示着回到了家里，不管自己的家是好是坏，那是都是你成长的地方，也是你一辈子要守护好的地方。
《爱数筷子的木桌故事作文300字》
我是一张木桌，被一个男人从家具市场带回家中。那时，每天都有两双筷子在我背上挥舞。两三年后，我的背上多了一个小勺，他总把汤汁洒在我身上。后来，淘气的小勺再没光顾，取而代之的是一双小竹筷。我很享受三双筷子在我背上的日子，温馨、热闹！
可不知何时，小竹筷很少再出现了。我很喜欢小竹筷，有他在的日子很快乐！可一年到头也只能盼到一两回，以前的日子再也回不去了。
几年后的一天，我的背上多了好多双筷子。小竹筷回来了还带回了另一双！可是不久又只剩下那两个老家伙，无聊极了！
从那以后我再也没有盼到四双筷子在我背上的日子。我只记得，有一次我背上又多了很多双筷子。后来，其中一个老家伙不见了。另一个老家伙总是把菜弄到我身上，没过多久他被一个木勺取代了。
不知为何，每次我背上多了很多双筷子后总会发生一些奇怪的变化。就像这一次，我的背上再也没有任何东西。我被遗弃在一个充满霉气的阴暗的角落里，蒙上了一层灰。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。《一次性筷子的秘密150字》
星期天，妈妈带我到饭店吃饭，服务员给我们每人发了一双一次性筷子，我对妈妈说;"一次性筷子不能用”，妈妈说：“为什么呢?”我就张口说：“一次性筷子是用木头做成的，我们要保护树木，树木如果没有了，将来我们的地球就会一点点的变成沙漠，我们就会没有粮食吃，也没有水喝”。妈妈听见了就说：“好吧，我们以后再也不用一次性筷子了。
《一次性筷子的秘密150字》
星期天，妈妈带我到饭店吃饭，服务员给我们每人发了一双一次性筷子，我对妈妈说;"一次性筷子不能用”，妈妈说：“为什么呢?”我就张口说：“一次性筷子是用木头做成的，我们要保护树木，树木如果没有了，将来我们的地球就会一点点的变成沙漠，我们就会没有粮食吃，也没有水喝”。妈妈听见了就说：“好吧，我们以后再也不用一次性筷子了。
《“坏”爸爸》
筷子兄弟的《父亲》中有许多赞美父亲的句子。但是，我却不曾想起我的爸爸有什么好。
说到这儿，我便想起了那件事……
那天上午，家里为了祝贺姐姐顺利考上理想的大学，打算一起狂欢一晚上。我们把家里人分为三组，每组两人，我与爸爸一组。当时，我兴奋得不得了，连午觉都没睡好。
可是，晚饭前的一个电话，使得爸爸不得不回单位。尽管他走前一直在向我们道歉。我不仅没有接受，反而一直说爸爸的不是。那时，我的心情仿佛从天堂跌落到地狱。从那天开始，我便讨厌他、憎恨他、仇视他，憎恨他不顾家，仇视他不爱我。
但是，那年国庆节，我对爸爸的仇恨烟消云散，开始从心底里敬佩他。
那年的国庆假期，爸爸因工作繁忙无法回家。于是，我和妈妈便去了爸爸的工作地点陪他。
有一天早晨，我正在被窝里做着美梦，便听见了门响了。因为美梦的诱惑，所以没有下床去开门。过了一会儿，又听见一阵急促的敲门声，下床一看，是爸爸回来拿办公室钥匙。我心想：爸爸怎么这么早就走了呢？中午，爸爸打电话告诉妈妈他发烧了，中午就不来回跑了，直接在单位食堂吃饭。我心想：“爸爸都病了，还不请假么？”晚上十一点多，爸爸脸红扑扑地拖着疲惫的身子，撞回了家。妈妈拿出温度计一量，天啊！39。5℃！妈妈急得责怪他：“这么晚回来还发着烧，不要命了！”
虽然爸爸的办公楼离住宿楼只有一路之隔，他却全让不顾身体，依然坚持工作。我突然感觉上次不应该错怪他。
一次，我在路上碰到爸爸单位的同事，那位叔叔对爸爸赞不绝口，说爸爸工作认真负责，是大家学习的好榜样。
爸爸在单位早出晚归，回家后还要作为家里的“顶梁柱”承担诸多责任，多不容易啊！
我的“坏”爸爸，我好想给你唱一首《父亲》！