与“ 1954年 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-06 00:38:45
《爷爷》
1954年，我的爷爷王进出生在马塘。随着新中国的成立，每年都要征兵去保卫国家，无忧无虑的王进根本逃不出新中国的手掌心，那时候爷爷仅有21岁啊！
1974年，爷爷当兵以后，为了使字也变得完美无缺，每天训练完后，王进也“不分昼夜”地努力练好大字。
在那时，想让步枪子弹全部命中100米远的靶上，那难度可是深不可测的。何况，它的杀伤力更让人难以置信，但比起手榴弹，杀伤力也好了多。
一袋袋泥土堆在军人面前，把手榴弹扔向远方，虽然有泥土袋挡着，也双手抱头，但仍然有一些小石头和沙尘卷卷袭来，难免蹦到衣服里，鞋子中和头发里，甚至进入眼睛。
沙尘隆起，寒风凛冽，刺骨入寒，烈日炎炎，灼热无比，酷暑寒冬……
“轰隆隆”，42吨重的坦克在甘肃省天水市沙漠地带缓慢前行。6个月的艰苦训练磨练着军人们那坚不可摧的意志，信心满满地拍拍胸脯：“我能行！”炎热又刺眼的太阳，寒冷又刺骨的凉风。照亮军人心田，吹热军人的精神。一些渺小而无助的小沙子，吹进眼睛，灌通身体，搞脏头发。一阵又一阵的沙风“拂面”，让人难受又使人厌恶。所以，沙漠中坦克训练的巨大难度可想而知，又让人无法相信。1978年，王进从军团里退出。“年体老衰”，可他还在做自己的“退伍训练”。
岁月的长河消磨不了王进坚定不移的意志力，长久的时间更加强了他的斗志。他的这种精神一直激励着我。
《解放战争作文》
1954年11月至1962年 3月，阿尔及利亚为了反对法国的殖民统治和争取民族解放，进行了持续近 8年的艰苦战争。
1830年，法国侵占阿尔及利亚。1834年，法国宣布阿尔及利亚为它的领土。第二次世界大战期间，戴高乐曾许诺战后给阿以自由，数以万计的阿优秀儿女牺牲在反法西斯战场上。战后，法国却不履行诺言，反而对提出独立要求的游行群众进行残酷镇压， 4.5万人被屠杀，成千上万的人被判刑、流放。1954年11月 1日，阿尔及利亚成立了民族解放军，在阿尔及利亚民族解放阵线的领导下，于奥雷斯山区等地举行武装起义，拉开了阿民族解放战争的序幕。这场战争大体经历三个阶段。
1954年11月至1956年 7月为武装斗争的初级阶段。战争初期，民族解放军人数少，兵力分散，武器装备差，处于防御地位。1954年11月起义成功后，民族解放军首先沿地中海的大卡比利亚山区和靠近突尼斯的奥雷斯山区，建立了东部战区。1955年上半年，民族解放军又在西部靠近摩洛哥的地方举行起义，建立了以特累姆森为中心的西部战区。经过一年多奋战，新开辟的中部战区和东、西部战区连成一片。法军司令部采取“分区围剿，拉网扫荡，梳形搜索，聚而合歼”等战术，将兵力从 5万人增至20万人，在飞机、坦克和火炮支援下，向民族解放军发动全面进攻。民族解放军依托山区根据地，采取机动灵活的战术，不断打击敌人，使民族解放运动的烈火越烧越旺。至1956年初，民族解放军已发展到 1.5万余人，加上民兵共11.5万人，控制了阿全国一半以上地区。
1956年 8月至1958年 9月为准备全国性总起义的阶段，民族解放运动进一步发展。1956年 8月，阿民族解放阵线召开第一次代表大会，选举出最高领导机构----阿尔及利亚全国革命委员会；制定了将武装斗争发展为全国性总起义的战略目标；提出不间断地与法军作战，以各种方式削弱敌人。大会以后，各军区逐步健全了组织机构，统一了民族解放军的编制，在国内、外建立了训练营地和武器供应基地。经过整训，部队战斗力得到提高。法军从1956年 5月以后，改取“重点围剿，机动搜索，空降突击”的战术，并加强海上封锁，同时将殖民军增至80万人。由于民族解放阵线领导人过高地估计了形势，导致军事指导上将游击战改为攻坚战和消耗战的失误，使部队遭受严重损失。但这种错误迅速得到纠正，重新采用游击战术，又赢得了军事上的主动权。民族解放军发展到13万人，技术装备得到改善，武装斗争扩展到全国 3/4地区。
1958年 6月，民族解放军在全国各地转入进攻。同年 9月19日，阿尔及利亚共和国临时政府宣告成立。1958年 9月至1962年 3月为夺取全国胜利的阶段。在阿人民武装力量的沉重打击下，法军死伤数十万人，战争消耗高达80亿美元，5 年中导致法国 6届内阁倒台。为摆脱困境，从1959年起，法国建议进行法、阿谈判，但在谈判中又提出许多无理主张。与此同时，法国进一步加强军事压力，将军警增至 100万之众，采取“固守重点，全面封锁”的战略方针，妄图以“莫里斯防线”守住主要城镇、石油产区和突、摩边境线。针对法国的两面手法，阿尔及利亚民族解放阵线，一面在谈判桌上坚持原则，据理斗争；一面在战场上狠狠地打击敌人。阿民族解放军多次突破“莫里斯防线”，使敌“固守重点，全面封锁”的战略破产。
经过阿尔及利亚人民艰苦卓绝的斗争，法国政府终于被迫于1962年 3月18日同阿签订了《埃维昂协议》，承认阿人民的自决权和国家的独立及主权。次日中午，实现全面停火，战争终于结束。2 月 1日，阿尔及利亚举行全国公民投票，7 月 3日，正式宣告独立，从而结束了法国在阿长达130年的殖民统治。
《最欢乐的一天》
1954年9月27日，连那挂在堵壁上的广播器也特别兴奋起来了!它用最激动、最响亮、最快乐的声音，报道了最使人愉快的消息—毛泽东同志光荣地当选为中华人民共和国主席了。它的每一个字，每一句话，都打中了人们的心坎，都使人手舞足蹈起来，都使人们不约而同地高举起有力的手臂欢呼:“毛主席万岁!共产党万岁!”那震耳的掌声，比春雷还响亮。我们把嗓子放大了，再放大，还是觉得声音太小太低，还是表达不出我们心中的喜悦:我们喊着，跳着。要是我们长了翅膀，我们一定要立即飞到北京，去向毛主席道喜啊!
播音室前的老师们，脸上比往常更光彩，更红润，更好看了，一个个笑眯眯的。一位女老师又轻柔又快乐地对我们说:“孩子们、你们知道吧，毛泽东同志当选为主席了I”我们都说:“知道了，我们知道了!”
晚上，我们排着队去游行。这晚，天上的星星好像比平时更明亮，街上的电灯也比平时更榷眼。街上的人像一条人河。大家都欢呼着:“毛主席万岁J共产党万岁!”人们像沉浸在欢喜的海洋里。和平鸽在天空飞翔，像对我们说:“孩子们，我要飞往北京去，我一定要把你们的欢喜告诉毛主席。”
《从小就要有理想》
我是1954年考人师大附中初中的，1957年又考人本校高中，直至1960年高中毕业，被母校推荐到师大政治教育系上大学。六年的中学生活是我一生中的重要阶段，为我以后的学习和工作打下了良好的基础。中学生活给我留下了美好的回忆，这美好的回忆，是母校师长的汗水和心血浇灌的结果，是党和人民哺育的结果。
在整个学习生活中，老师们辛勤教授我们知识，对我们的成长所起的作用自不待言，实际上也难于用简短的文字说清楚。我在这里只说说少先队、共青团组织的活动及其对我们的教育作用。
“人为什么要活着?”这个问题，最初，也是给我印象最深的，是在初中时，少先队中队辅导员向我们提出和讲解的。他通过志愿军英雄故事讲人生的意义，一个人活着要对人民有益，而不能做一个于人民无益的“行尸走肉”。他还经常讲解团的知识，讲我们的最高理想和奋斗目标，就是要为共产主义事业奋斗。那时，在我们小同学的心目中逐渐形成一种信念，或者说逐渐明确了一条道路，一条人生的道路:现在做一个好的少先队员，并努力准备条件，争取早日加人共青团，将来则要争做一名光荣的共产党员，像革命先辈那样，为人民的利益奋斗一生。
《难忘的六一儿童节》
1954年，为欢庆“六一”儿童节，少先队组织了一次营火晚会。那时的校园，只有最北边一栋教学楼，高中一、二、三年级分别在一、二、三层楼，四层是图书馆、阅览室。楼南是大操场，标准的二百米跑道和足球场，最南端是三个并列的篮球场。营火晚会在大操场举行，主席台设在楼前，全校师生按班级围在四周，虽说是少先队的活动，但全校师生都参加了。操场中间用木柴点燃起熊熊释火，火焰高达数米，映红了夜空，真是美丽、壮观。同学们大展才华，演出各种文艺节目助兴。我记得还邀请了兄弟学校马特洛索夫班的同学参加晚会(是个女生班，记不准是工农速成中学的还是师大女附中的)她们热情洋滋地朗诵了自己创作的歌颂苏联卫国战争中英雄马特洛索夫的诗歌。那时，用英雄人物命名班集体是一种时尚、一种荣誉，要经过审核批准，师大附中就有个黄继光班。
在师大附中百年悠久的历史中，这大约是惟一的一次营火晚会。受环境、场地、制度、法规诸多条件的限制，今后再也很难组织这样的活动了。
《威廉·莫伦特斯》
威廉·莫伦特斯，1954年出生在华盛顿特区，6岁时随父母迁居到西雅图。他的父母都是犹太人，他们一生养育了6个儿女，他是他们的第三个孩子，也是这个家庭中的第一个男孩。如今，他在纽约经营着一家食品贸易公司。确切地说，这家公司是他继承的父亲的遗产。公司的生意5年前就开始走下坡路，因为不知什么原因，现在的人们对吃的要求越来越低，却对旅游和健身更感兴趣。
虽然生愈难做，但威廉·莫伦特斯仍然非常努力，因为他有4个子女，他们中的三个都还在接受教育，而每年高昂的学费实在不是一笔小数目。这个年头，好像除了食品的价格在下降外，别的一切东西都越来越昂贵，特别是商学院MBA的学费。但他仍然决定支持他的子女接受最好的教育，这一方面是因为犹太人一贯重视教育的传统，另一方面他也有切身感受。他曾与比尔·盖茨在中学是同班同学。
有必要介绍一下西雅图湖滨中学的情况，因为正是在那里，他认识了一个日后令他崇拜的人——“商业之神”比尔·盖茨。
威廉·莫伦特斯于1967年秋天进人了西雅图湖滨中学，上七年级，那时他13岁。湖滨中学是一所私立预科学校，只招收男生，虽然那里收费之高在西雅图首屈一指.每一学年的学费要上千美元，但它的学风和教学品质在当地也是无可匹敌的。如今，湖滨中学仍然保持有良好的声誉，这个学校毕业的许多学生都成了社会的栋梁之才。它已经享誉天下，获得了“天才摇篮”的美称。有人曾经这样说过:“在这里，即使最愚笨的孩子也会聪明起来。”大家认为这一切都与盖茨有着直接的关系。
当时，许多上流社会的人士都把他们的子弟送往这所学校，由于招生的范围限制的很小，这所学校的规模并不大，仅有300名学生。当威廉·莫伦特斯读完小学学业的时候，他的父亲毫不犹豫地就把他送到了这所有着良好声誉的中学。他父亲的想法很简单，他想让威廉·莫伦特斯在这里接受最好的初中教育，因为他信赖这所学校的老师们。但他其实并不知道，给威廉·莫伦特斯留下最深印象的，或者说这所学校给予威廉·莫伦特斯最多的并不是教员们，而是他的同学比尔·盖茨。威廉·莫伦特斯说:“可以奄不夸张地说:比尔真是一个天才的商人，他日后的历程充分证明了这一点，我从他的身上学到的，要比从我父亲那里学到的多得多。
少年时的回忆总是美好的，湖滨中学的学习生活在今天仍然历历在目。威廉·莫伦特斯不止一次地把盖茨的故事讲给他的孩子们听。他想让他们明白:一个人贫穷可以有各种各样的原因，但如果一个人非常富有，那他一定得具备热情、自信、专注和勇敢的品质。