与“ 组 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-03 00:32:53
《茶宠》
你知道茶宠是什么吗？猜猜看！哈哈，猜不到吧。
茶宠是茶文化的重要组成部分，它们不仅仅是装饰品，更是茶人们对生活美好愿望的寄托。它们如同茶叶般，散发着淡淡的清香，给人们带来心灵的宁静与舒适。茶宠仿佛是茶文化的化身，它们以各种形态和姿态出现在茶桌上，让人们在品茶的同时，也能欣赏到一种独特的艺术美感。茶宠的存在，让茶文化更加丰富多彩，也让人们对生活充满了希望和憧憬。茶宠，是茶文化的精髓。
茶宠有4大类：寓意茶宠、喷水茶宠、变色茶宠和趣味茶宠。寓意茶宠多寓意吉祥如意，富足安乐，寄托了茶人的美好愿望。趣味茶宠造型款式多样，多用于把玩，活跃气氛。里面就包括喷水茶宠和变色茶宠。小到4—5厘米，大到10—12厘米。这类茶宠比较有趣味性，娱乐性。
而我的茶宠就是会吐泡泡的趣味茶宠。这个茶宠呀！是我和爸爸妈妈去茶的起源地南方时带回来的。它是一条小金鱼形状的茶宠，可爱而独特。它的头上红得似火，寓意着鸿运当头。它的尾巴是弯的，仿佛正在游动一样。与其他茶宠不同的是，它不需要变色就能吸引人们的目光。每当我泡茶时，只需先给它淋上热水，再迅速放入冷水中，它就会吐出一连串晶莹剔透的泡泡，仿佛在为茶会增添一份童趣和活力。
你们肯定百思不得其解：是什么让茶宠吐泡泡的呢？这是因为茶宠经历了热胀冷缩的过程。当它淋上热水，随后放入冷水中，产生了气体，茶宠才会吐出泡泡。泡泡吐完之后，它的肚子里没空气了，便会自己浮上来。这个过程是不是很有趣呢？
茶宠需要拿茶水来滋养，可以让它的色泽更鲜艳美丽，同时，我们要注意拿茶水浇的时候，要保持茶种的一致性，不要随意变换茶种，否则会对茶宠造成损伤。
茶文化真是博大精深，茶人喝茶竟还有这么可爱的茶宠。它给我们的生活增添了许多色彩，从而让人们更加热爱茶文化。
《我喜欢的玩具》
我喜欢的玩具是乐高。它是由一个小颗粒，一小个颗粒组成的，颗粒有红、黄、绿等多种颜色。能拼成各种各样的图案，非常考验人的耐性。
每次写完作业我就拼一会儿。每拼好一个作品，我就会给好朋友展示一番,好朋友们都非常喜欢。
乐高不仅好玩还能让我们的思维变的更加发达，我非常非常喜欢它！
《网课作文350字》
因为疫情原因不能上学，学校组织我们在家里上网课，就是不想让我们落下学习。
从九月份开始，断断续续的一直到现在，让我对网课的体会颇深。第一天接触网课时还真有点不适应，手机屏幕比较小，眼睛看久了很费劲。因为是网课看不到同学们，只能听到老师的声音，老师每天都会早早的来到直播间，为我们提前做好上课的准备。还会每天提醒我们上课，害怕我们迟到，怕我们落下哪道题没有听见，总是找哪个同学还没有到。虽然老师和我们是隔着屏幕的，但老师对我们的学习更加关心了。
上网课的时候，我也会紧张。因为有时网络不好，手机会黑屏。有一次，老师和我连麦，我怎么点都连不上，过了一会儿，网好了，老师都已经讲完了。我当时都要急哭了，但是上网课有一个好处，就是能看“回放。”
希望疫情快点过去，我们能重返菁菁校园，早日回到课堂里上课。
《春天来了作文200字》
春天来了，花儿开了，树叶绿了，河水也化了，学校组织我们周六去郊游。
今天的天气非常好，天空飞来飞去的小鸟叽叽喳喳的叫着，和我们一样高兴。
我们二年级的同学排着队走在路上，举着红旗的同学走在最前边带队，同学们背着小书包跟在后边，我们的小书包里都装着各种好吃的，老师走在最后，时刻保护着我们的安全。
就这样唱着、笑着、一起欣赏着春天的美景，我们在大自然的怀抱中度过了愉快的一天。
《成长路上有爱同行作文650字》
我们又将举行一场由妞妈组织的公益活动-“成长路上有爱同行”义卖活动。
上午九点左右，我大步流星地来到妞妈家集合。同学们很快到齐，我们快速排好队出发，一路上有说有笑。
记得我问过妞妈；“今天我们会走多少里路呀？”妞妈摆摆手，说：“我也不知道。”我毫不犹豫地大声说：“当然是新德里啦！”一刹那间，大家一脸懵懵的，而我却哈哈大笑。我连忙解释“新德里”是马季的相声《地名》引用的单位。后来我再提问，妞妈对答如流了。
到了目的地步步高，我们将义卖品摆开，高中的大哥哥们大声地吆喝着：“买一送一，走过路过不要错过！”而我们小学生的方法是分头行动，找路人。我拿起一只泡泡枪就走，找到了一个小妹妹，问她要不要，她爽快地答应了，就拿起自己的小包给了五块钱。我欢呼雀跃地跑到妞妈那里，给了她。
好景不长，卖了一会儿，生意就不好了。而且，那时烈日炎炎。
但我还是没放弃，拿起准备好的书不断问路过的大哥哥大姐姐们。我找了“成千上万”的人，还是没有人要。我将最后的信心放到了一位慢慢走来穿着连衣裙的姐姐身上。我与她啰里啰嗦了大半天，她才有一点想买的感觉，我心里暗想着：“唉！我那点信心可是想了千方设了百计的呀！”我眼睛骨碌一转，想到一个绝妙的点子，跟她讲：“要不要到义卖现场参观一下？”她同意了。我转身就走，静静地坐在现场等，没想到她还是走了。
那时我其实是快辙底放弃了，但还是不停地吆喝，没想到引来了些许路人。哈哈！原来我的辛苦没有白费呀！最终以35元的价格卖掉了一本闲置的书。
大半天就这样过去了，妈妈刚好来了。兴高采烈的样子，跟妞妈打完招呼，把我接了回去。今天真是个难忘的日子呀！
《快乐的写生课作文350字》
今天，我高兴地参加了绘画班组织的草莓写生课。地点在城郊的农家蔬菜大棚里，妈妈开车二十分钟就到了。
写生开始之前，老师给大家认真讲解了绘画技巧和注意事项，并语重心长的说到：“要想画出一幅高水平的作品，最重要的基础是要学会认真地观察。”按照老师的要求，我对眼前的草莓进行了仔细的观察。我发现，绿绿的草莓叶子是有锯齿的，胖乎乎的草莓身体上是有网格形的，红彤彤的草莓和我喜欢的心形像极了……根据我观察到的这些内容，我创造出了一幅《草莓之旅》。
当大家都完成作品后，老师说：“开始摘草莓了！”听到这个消息，同学们高兴地蹦了起来。我第一时间把观察的那颗草莓摘下来放进嘴里，酸酸甜甜真美味。我拎着篮子一刻不停地摘了起来。顷刻间，就把篮子填满了，我也累地满头大汗。
我左手拿着《草莓之旅》，右手拎着装满草莓的篮子，收获满满，真高兴！
《我的发现》
一天放学后，妈妈对我说：“这个星期六学校要组织野炊活动，你去吗？”我兴奋地回答：“我要去，我要去。”在后来的几天里，我每天放学都会问妈妈有关野炊的问题。
我盼星星盼月亮，终于到了星期六。早上六点多我就起床了，摇醒还在睡觉的妈妈，然后换好衣服就和妈妈一起出门买菜。我们和几位老师买完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村，文化村的阿姨带着我们跳了一段动感的舞，然后就开始玩游戏。开始妈妈叫我一起来玩，可是我不愿意去，后来我尝试了一下才觉得很好玩，很快，我和他们打成了一片。
接着，我们需要去爬了侗文化村的一座高山。教官让我们拿了三个小轮胎。肖老师拿了一个，覃老师拿了一个，张阿姨也拿了一个。走在路上的时候，到了一个岔路口，需要兵分三路：我，肖老师，还有我的同学一路；张阿姨和妈妈一路；覃老师一个人一路。在爬山的过程中，我们经历了种种困难，能通过这些关卡全靠我们大家的团结精神。我们历经千辛万苦到达终点。我们一边休息，一边等着听比赛结果。终于，结果出来了，我们组得了第二名，虽然没得第一名，但是我们体会到了团结合作的乐趣。
爬完山回来，我马上帮忙烧火，妈妈帮忙拿碗筷，马老师在做小龙虾和贝壳，戴老师在煮鱼，张阿姨在洗碗……大家忙的不亦乐乎。通过大家的合作努力，很快做出了一顿可口的饭菜。
通过这次活动，我发现了在参加集合活动时，要互相帮助，有团队精神才能取得成功。我真希望班上的其他同学也有我这样的发现，这样的话，举行集体活动时我们就能取得好成绩啦。
《校园的趣事》
在一个风和日丽的下午，因为我们的英语老师叫我们组织一场羽毛球比赛，所以我们就不约而同地来到了操场。
到了操场，英语老师叫我们去买羽毛球，买完之后我们就集合分配任务。我们首先让另外一位老师对我们的英语老师来进行比赛，比赛开始之后，现场欢呼！她们打的十分精彩，左一球，右一球地接着对打。我们学生每个人都充满着惊讶与喧闹的气氛，好像都在说：“我们的老师加油胜利！”
第一场比赛结束了，我们班输了。可是在我们看来，我们只要参与了就算赢了。
接着我们就进行第二轮比赛，第二轮是杨卓桑对英语老师，英语老师先发球，只见她一手握住球，一手做出打的姿势，然后“碰“一声球飞出去了，这时杨卓桑因为来不及防守，就被英语老师先得一分优势。杨卓桑接下来可就厉害了，一球速度极快，英语老师没反应过来，球就这样插肩而过了。第二轮就这样结束了。
最后一轮，轮到我跟英语老师对战，我心里十分激动，一开场我就拿着球，一拍把球打了过去，英语老师身手敏捷，反手就是一拍，球飞到我这边，我立刻又打了回去，英语老师也是厉害，很快接着我的球打了过来，我这次确接不到了。
输赢并不重要，重要的是你要学会参与，学会努力，因为老师组织这个比赛也是为了我们能够更好地锻炼身体，参与班级活动。
《风声鹤唳的主人公是谁》
苻坚
典故
公元383年，前秦皇帝苻坚组织90万大军，南下攻打东晋。东晋王朝派谢石为大将，谢玄为先锋，带领8万精兵迎战。
苻坚认为自己兵多将广，有足够的把握战胜晋军。他把兵力集结在寿阳（今安徽寿县）东的淝水边，等后续大军到齐，再向晋军发动进攻。
为了以少胜多，谢玄施出计谋，派使者到秦营，向秦军的前锋建议道：“贵军在淝水边安营扎寨，显然是为了持久作战，而不是速战速决。如果贵军稍向后退，让我军渡过淝水决战，不是更好吗？” 秦军内部讨论时，众将领都认为，坚守淝水，晋军不能过河。待后续大军抵达，即可彻底击溃晋军。因此不能接受晋军的建议。
但是，苻坚求胜心切，不同意众将领的意见，说：“我军只要稍稍后退，等晋军一半过河，一半还在渡河时，用精锐的骑兵冲杀上去，我军肯定能大获全胜！”
于是，秦军决定后退。苻坚没有料到，秦军是临时拼凑起来的，指挥不统一，一接到后退的命令，以为前方打了败仗，慌忙向后溃逃。谢玄见敌军溃退，指挥部下快速渡河杀敌。秦军在溃退途中，丢弃了兵器和盔甲，一片混乱，自相践踏而死的不计其数。那些侥幸逃脱晋军追击的士兵，一路上听到呼呼的风声和鹤的鸣叫声，都以为晋军又追来了，于是不顾白天黑夜，拼命地奔逃。就这样，晋军取得了“淝水之战”的重大胜利。这就是“风声鹤唳”的典故。
《外出参观医院数字化建设有感》
3月18日，我院组织信息科、财务科、医务科、护理部、药剂科等相关科室代表，在莫副院长的带领下，一行6人冒着三月乍暖还寒的毛毛细雨，到柳州某医院实地参观医院数字化系统运行和使用情况，为我院下一步实现数字化建设提供经验和借鉴。
一进入门诊大厅，最醒目的就是十几台自助预约就诊机两排排开，供患者方便使用。据介绍，该院是去年11月份正式投入运行医院数字化系统的，经过几个月的调试和使用，目前运行正常，随机问了一下该院工作人员称对这套系统还满意，方便操作，效率明显提高。比如说门诊部分，该系统可经电话、网上或现场自助预约机进行就诊预约。首次就诊必须先办理一张“医卡通”，可以人工或在自助机办理（卡内充有一定金额备用），然后在自助预约就诊机点击就诊，选择某专科，该专科所有当班的坐诊专家或医师就会显示出来，选择某位医师、日期，那么该医师当天的门诊号总数，已挂号数、剩余号数以及剩余号数的时间段、目前候诊人数等等信息一目了然，患者随即可根据自己的情况选择合适的就诊时间号。
此外，在诊室外还有一个电子显示屏，上面会显示出就诊人员次序和名字，由坐诊医师控制自动叫号。患者看完医师后，拿着“医卡通”即可直接进行各项检查或到药房取药，费用会自动从卡内扣除。中间节省了排队挂号、交费等环节，虽然当时就诊患者不少，但门诊大厅就诊秩序井然有序，没有排长龙现象。数字化建设真正体现了“一站式服务”，不由得让人赞叹现代化的好处。
这次参观有点遗憾，就是由于时间关系没能进入住院病房参观。