与“ 羽翼 ”有关的作文
来源:文题网
时间:2024-05-16 01:08:58
《露水与羽翼作文》
湿润的峡谷迎来了秋天。
平原上的枫树林被秋日的晚霞染上赤色,落下的枫叶随着清凉的风飘入峡谷,悠然飘落至男孩的脚边。男孩小心地拾起枫叶,把它对准了峡谷尽头将两侧石壁照亮的落日,余晖透过同色的枫叶,叶片上红色的纹路伸展至叶片的每一个角落,就像淌过平原的大江,漫至夕阳的尽头。
“在这看什么呢?要回家吃饭了。”路过的老者和蔼地对男孩说。男孩点点头,朝老者露出了一个灿烂的微笑,“等会就回去啦。”十年前,刚刚三个月的男孩顺着那条如叶脉的江漂着,被路过的水手捡上了岸,交给了负责看管灯塔的人,之后男孩就一直由灯塔管理人养大,直到灯塔管理人的病逝,男孩成了下一任灯塔管理人。与上一任沉默寡言的灯塔管理员不同,男孩开朗的性格和懂事让峡谷内的居民都格外喜欢他。
男孩观测着风向和云,啊呀,今晚也许要起雾呢,赶紧去把灯打开吧。男孩回到矗立在芦苇中红白相间的灯塔上。
熟练地操作熟悉的按钮,灯塔睁开了眼睛,男孩趴在天台的栏杆边摆弄着路过船队的水手送给他的贝壳。百无聊赖之际,一个带有温度的柔软的东西从后面砸中了他。“呃!什么东西……”男孩嘟哝着,转过头去,看见了地上的白色鸟类。男孩带着疑问走过去,刚触到鸟的白色羽毛,那鸟便抬头一口咬住了男孩的手。当男孩挣开大鸟的喙时,发现了大鸟左翼上的血迹。“你受伤了?”男孩蹲下身子,轻轻地问。鸟却只是用惊恐警惕的眼神盯着男孩。男孩小心地抱起鸟,虽然害怕,但此时已经耗尽全身力气的鸟只能在男孩的怀里不停小声尖叫着,扯着男孩的衣服。
男孩把鸟轻轻放在桌上,帮鸟处理伤口,不知为何,全程不管是遭受了什么样的痛,鸟依然一声不吭,只是死死盯着男孩。“好啦,现在没事啦,但还是尽量别动翅膀哦!”。男孩笑着,看着蹲在桌上的鸟,“嗯,我想想,我以前好像见过和你一样的鸟,叫什么来着——白羽鸢吧!”鸟摆动着只有末梢是灰色的尾羽,摇摇晃晃地走着。
接下来的日子,男孩把鸟留在灯塔里休养,每天帮鸟换绷带、喂鱼以及说话。虽然大部分时间鸟只是挺胸站着,但男孩觉得鸟其实在很认真地听着。渐渐的,鸟的翅膀好了起来,终于,在某一天的黄昏,男孩拆掉了鸟的绷带。鸟轻轻地啄了啄男孩的手,将一根羽毛放在男孩的手上。男孩看着鸟消失在夕阳中,握紧了鸟白色的羽毛。
从此之后,男孩就经常看到鸟那典型的鹰类的羽翼盘旋在灯塔上空,但从不曾落到灯塔上。空中的鸟,想念男孩手心的温度和温暖的笑容。但是,身为鹰类的鸟从骨子里就没有这种性格,他再也没有让男孩触到过它柔软的白色羽毛。
几年过去了,男孩长高了不少,但灿烂温暖的笑容却从没变过。只是有一天,男孩突然就消失不见了。鸟在灯塔旁盘旋许久,却再也没有见过男孩。几日后,鸟在屋檐边休息时,听到下面的人偶然提起了那个在灯塔里病逝的孩子。因为地方太偏僻,以至于根本没有人发现他病得如此严重。当人们发现他时,已经太晚了。
鸟飞往了灯塔。再一次,久违地停上了灯塔的栏杆。灯塔内积了一层灰,微弱的一点光把鸟的影子拉长,挡住了桌子上的照片。
突然想起……男孩给自己取了个名字。好像……好像是叫……雾鸢?鸟回过神来,发现自己的影子,或者说自己,变成了男孩的模样。
雾鸢离开了灯塔,坐在芦苇丛中。
芦苇盖过了雾鸢的头顶。
江上的渔船,灯塔的阴影,水中的夕阳,让雾鸢想起了一个传说:一只主人已经离去的鸽子,因为太过于思念主人,而变成了他的样子。
一个与男孩模样相似的白发少年,穿过街市,走过峡谷,走到平原,直到黄昏才停下,
这里,就是早秋离灯塔最远的地方了。
少年的脸上扬起了笑容。
“早秋的露水,有点冷啊!”
露水时节的风中,携着羽毛和惋惜。
(指导老师:金路)
《向往天空的鹰》
当这只鹰还在妈妈羽翼的庇护下时,
它心里就已有在天上翱翔的梦想,
时刻准备着有朝一日展翅高飞!
为此,
它不停的观察学习,
严格训练自己。
哪怕失败了无数次,
也绝不放弃!
因为它坚信,
总有一天,
自己会去广阔的天空中遨游,
体会蓝天下大自然之美。
终于有一天,
它告别了父母,
踏上了独自求索的旅程。
在独立成长的前几年里,
它经历了许多艰难险阻——
被毒蛇咬过,
被猎人射杀过,
被猛禽欺负过,
……
碰到过很多无比强大的敌人,
但它都没有放弃!
每次养好伤,
它都义义无反顾地再次出发。
它知道,
这些磨难都是老天给予它的财富。
终于,
它成功了,
经过不断地努力,
它变成了一只威风凛凛的雄鹰!
它拍打着翅膀,
一飞冲天!
自由自在地飞翔在辽阔的天空里,
放声鸣叫舒展心中的豪情,
那叫声划破了云霄,
震惶百鸟!
那雄鹰遥望远方,
似乎在对从前的自己表示感谢,
感谢过去的自己没有放弃理想,
感谢当初的一切磨难,
成就了现在的自己!
《大爱暖人间》
虽无羽翼,一袭白衣,逆光而行,始终如一。——题记
“几处早莺暖树,谁家新燕啄春泥。”在这生机勃勃之时,一种名叫新型冠状病毒的肺炎袭击了武汉,防疫战悄然打响,全国人民度过了有史以来最煎熬的假期。
来势汹汹的病毒如阴云笼罩荆楚大地,并以惊人速度蔓延至全国,那一个个冰冷严峻的数字令人揪心,在这特殊时期,医务人员们义无反顾的站出来,他们逆光而行,冲在抗疫前线,更有人言:“不计回报,无论生死。”他们走在生死之间,与病毒交手,与死神搏斗。李海明便是千万白衣天使中的一位。
李海明是年过半百的呼吸科主任,他更是把大爱与奉献诠释得淋漓尽致。进入临战状态时,他毅然绝然带病冲在抗疫第一线,并坦言道:“这场战疫,我必须冲在前线,作为一名医生,必须懂得取舍,必须学会坚持!”是呀,正是医护人员舍小家,为大家,对我们不离不弃的守候,希望又重燃于眼眸,让我们坚定信念,勇敢面对无常。李海明医生放弃与女儿度过这个其乐融融的春节,选择在医院坚守,给病人送去温暖和依靠,病人的痛苦和恐惧被他的医术和笑容治愈。除夕忙到深夜,他才给家里简单报了个平安,随后又投入工作中。李海明医生说:“春节休假是一种奢侈,比起团聚,更重要的是那份职责与心中无边的大爱。”在隔离病房,穿着防护服,带着医用口罩的李海明看不清他的表情,只能看见那坚定的眼神和挺拔的身姿。他从不说口罩印出的一道道血痕,他从不说厚重的防护服湿透了衣裳,他从不说日夜奔波后日渐消瘦的身体......哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行罢了!
那些“捐躯赴国难,视死忽如归”的医护人员无时无刻不在演绎着大爱与奉献。夙夜工作的医护人员,早已忘了疲惫,走在生命两旁,随时播种,遥想盛开的花海,迷人的芳香令人陶醉,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,也不觉得痛苦。
余秋雨先生曾说:“像城头栖落的马,像枝头飘来的歌,我们终将逝去,唯有善与美得以永存。”人间处处是真情,真情时时暖人心。正是有千千万万像李海明一样的抗疫前线人员传递着真善美,温暖了人间!
我们一起期待他们凯旋回归之时,春色满园!情暖人间!
《尘世中的天使》
他们不是天使百加列,也没有圣洁的羽翼,在世上受难的时候,却也依然能带来福音。
——题记
一场疫情凝固了春潮,一场大爱温暖了人间。在二零二零年这个平凡却不平静的春节,无数人纷纷献出自己的力量,用绵薄之力筑起坚固围墙。疫情期间,有多少幕温馨感人的画面上演,乐观而又坚强的中华人民,用真情谱写出了多少伟大的赞歌。
疫情爆发之时,正好赶上春节,本应该是合家团圆的日子,无数的医生护士却放弃了回家,毅然选择了留下。在疫情最危险之时,医护人员纷纷在请愿书上按下红指印,前往武汉:不计酬劳,不顾生死。这是一场没有硝烟的战争,这是一场生与死的较量,但他们的脸上,始终洋溢着笑容。
这群最美逆行者,是密切接触患者的最易感染病毒的人群,所以每天都穿着笨重的防护服,一穿就是十多个小时。戴上口罩,帽子,穿上衣裤,再戴一层手套,穿上连体防护服,再戴上护目镜和第二层手套……这些是医护人员每天上岗前的必做工作。因为防护服不通气,密封性很好,所以半小时不到就会汗流浃背,极其难受。为了不浪费一套防护服,天使们还穿着成人纸尿裤,能不出隔离区就不出。但他们还是露出笑容,在衣服上写下自己的名字,还不忘添个笑脸,这一幕,让人感到好笑又不禁心酸。
当他们走出隔离病房,脱下防护服的那一刻,原本洁净的脸上被勒出了红印,还磨破了他们的脸颊。但他们没有难过,也没有抱怨,因为他们知道,这就是使命,这就是责任。
17年前,有一群被他人保护的90后,17年后有一群保护他人的90后。他们用自己的行动,告诉了全世界的所有人:我们已经长大了!尽管他们也害怕疫情,也牵挂家人,但还是毅然上阵,身穿防护服,学着前辈的模样与死神抢人!
当你们穿上那套防护服时,你们是全世界最可爱的!你们都是最美逆行者!
说起逆行者,就不得不说84岁高龄却依然临危受命,披挂上阵的钟南山院士!当他的身影出现在群众的视线中,所有人的心都静了下来,像吃了一颗定心丸一样。他是一位英雄,一位当之无愧的国家脊梁!“有铮铮铁骨的学者风范,也有悬壶济世的仁德仁心”,这句话或许是钟南山院士的最佳写照吧。大家都不会忘记在他叮嘱人们不要前去武汉后,自己就搭上了前往武汉的火车的情形吧。难道他不知道新型肺炎病毒的可怕吗?不,不是的。钟南山院士作为一名专业的医学工作者,他比任何一个人都懂得病毒的严重性。也正是因为他是一名专业的医学院士,他才更要第一个冲上战疫前线!勇闯没有硝烟的战场,扶大厦于将倾。白衣逆行,国士无双!
万众一心抗疫情,在全中国的努力下,胜利就要到来。疫情终会散去,樱花终会盛开。
愿那时如约而至的不止春暖花开,还有寒冬后的久别重逢。
加油,武汉!加油,中国!加油,所有最美的白衣天使们!
《奋进的九月》
当鸣蝉收起羽翼不再耻噪,当蟋蟀的歌喉刚刚打开,当树叶悄悄落下,当阳光变得柔和,当花儿逐渐调零,当硕果渐渐成熟,九月也随着它们的脚步来了。
当同学们背起书包踏进校园,九月也就有了特殊意义:开学季。校门口人山人海,摩肩接踵,有急匆匆走进校门报名的学子,有伸长脖子眺望为孩子着急的家长,还有四处张望,举着牌子,还卖力发宣传单的教育托管机构,静寂了两个月的校园又恢复了往日的生机。我也告别了红邻巾,正式开启了我的初中生涯。
开学第一周周末,我们就迎来了初中第一次入学教育。那天天气晴朗,抬头望去,蓝天显得空阔而高远,一朵朵白云干姿百态,变幻莫测。台上传来了校长的声音:“欢迎初一年级新同学加入中学大家庭!”台下爆发出雷鸣般的掌声。
校领导讲话,学长发言,家长祝福……每个站在台上讲话的人都那么有激情,那么有活力。九月的天还有些闷热,同学们穿着校服坐在阳光下,身上全部湿透,但没有人乱动,大家都坐得端端正正,脸上挂着汗水,眼里闪着求知的光芒。最令我难忘的是王校长对我们的教导,他语重心长的话语让我明白,上了初中就应该认真努力地学习,收起自己往日的玩念,与游戏做诀别,不再浪费光阴,做一名有理想,有抱负的中学生,奋发向上,不负青春。
回家后,妈妈在阳台上叫我:“快来看,快来看!”我跑过去一看:我养了六年的吊兰居然把花盆撑裂了,许多细细的根茎裸露在外面。我很好奇如此细弱的根茎,手一掐就能断,居然把比它结实上百倍的花盆撑破,这是一种怎样的力量?这是一种不畏困难,坚强生长的力量。这种力量让我震撼,弱小与强大并不是绝对存在的。它在某些时候会逆转,并有意想不到的结果。
九月是奋进的季节。初中对我来说是一个新起点,所以就要有新的目标,并朝着目标不断奋进。在奋进的路上,难免遇到挫折和磨难,我必像那株吊兰一般,学会“坚强生长”,学会奋进向上。
心已动,身必行。九月,我来了!
《阅读的快乐》
梦想,是人类的羽翼。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,而小小的一本本书,曾承载着多少人的梦想呢?而我的梦想,也是萌生于那一本本书。
在学校中,就有一间承载我梦想的阅览室。这间阅览室,虽然没有富丽堂皇的装饰,却在简单朴素中,墨香四溢。在这间阅览室中,我与书为伴,度过了无数快乐的时光。
轻轻推开阅览室的房门,茫茫书海便映入眼帘,古朴的书架,书架上摆满了各类书籍。书架前面摆着几排整齐的书桌。几缕阳光透过窗棂斜射进来,很是明媚。在阅览室里,常常可见我的身影:有时靠在书架旁,有时坐在椅子上,有时趴在桌子上,有时蹲在角落里……
这里的书很多,几乎可以说是包罗万象、应有尽有。《简·爱》是一部带有色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。爱,很幸福,生活,很幸福。简爱勇敢的未来自己的爱,去追求幸福,哪怕总是和幸福擦肩而过,但是对幸福自由的渴望却可是让人敬佩的。和简爱比起来,我真的觉得我如草芥一般渺小。我生活在比简爱生活的幸福百倍的年代拥有着简爱无法触及的快乐。我亦平凡,但平凡中也包含着许多苦乐,偶尔会纳闷,不如意会让自己不快乐很久。简爱给了我很大的启迪,不论是在学习上还是生活中都让我走的更加坚挺。读上几遍《简·爱》仍觉得回味无穷,这是《简·爱》的魅力,让我忽然想到《海阔天空》里的一段歌词;“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更加精彩的活......河流因向往大海,即使百转千回也一路欢歌奔腾;小苗因为向往太阳,即使顽石阻挡也要挺直腰板。我也一定会一直朝着梦想的方向努力奋斗。 《十万个为什么》,教我无数生活常识;文学类书籍,陶冶着我的心灵乐园……在众多的书中,我最喜欢的还是夏洛特·勃朗特的书——每当我捧起这本书,就立刻被里面精彩的故事情节所吸引,仿佛自己也置身其中了。是它,让我明白什么是善恶,什么是坚强,什么是奉献……
感谢阅读给我带来了无限的快乐,窗外云卷云舒,我手捧书卷思索着我的美好梦想,仿若时光都变得缓慢起来。
书就像雨露,哺育我们这些刚刚开放的花朵;也像一盏明灯,照亮我们前行的道路;更像一叶扁舟;承载着我们进入知识的世界。我非常热爱读书,读书给我快乐,帮我实现梦想。
《《秋雁》微诗四首》
秋雁
雁群列队,飞成诗行。
羽翼划破长空,
叫声如笛,九天里回荡!
秋叶
枫林舞婆娑,
霜叶红似火,
美若红霞万朵!
秋收
金色田野洋溢稻香,
收割机採撷,
编织丰收画廊!
秋夜
蝉鸣,雁叫,
幕沉,人卧,
秋月渡银河!
作者简介:雷志发,男,1954年11月生。河南省固始县人。退休教师,中学高级职称。喜欢用诗词表情达意,讴歌正能量。半年来,习作诗歌800余首。愿奉献文海泛舟,与读者交流。文海泛舟作品有《人间天堂》、《京城闪光》、《春驻霸王岭(诗集)》、《春游西沙七连屿(诗集)》、《天映湖上》、《江上晚景》、《美丽的尕海湖》等。
《君今在罗网,何以有羽翼全诗的意思及作者》
“君今在罗网,何以有羽翼”出自唐朝诗人杜甫的古诗作品《梦李白二首其一》之中,其全诗文如下:
死别已吞声,生别常恻恻。
江南瘴疠地,逐客无消息。
故人入我梦,明我常相忆。
君今在罗网,何以有羽翼?
恐非平生魂,路远不可测。
魂来枫林青,魂返关塞黑。
落月满屋梁,犹疑照颜色。
水深波浪阔,无使蛟龙得。
【注释】
⑴吞声:极端悲恸,哭不出声来。恻恻:悲痛。开头两句互文。
⑵瘴疬:疾疫。古代称江南为瘴疫之地。逐客:被放逐的人,此指李白。
⑶故人:老朋友,此指李白。这是杜甫常用的越过一层、从对方写起、连带双方的手法。故人知我长相思念而入我梦,则我之思念自不必言,而双方之相知相忆又自然道出。
⑷罗网:捕鸟的工具,这里指法网。羽翼:翅膀。这两句说:既已身陷法网,系狱流放,怎么会这样来往自由呢?
⑸恐非平生:疑心李白死于狱中或道路。这两句说:我梦到的该不是你的魂魄吧?山高路远,谁知道你是否还活着啊!
⑹枫林:李白放逐的西南之地多枫林。关塞:杜甫流寓的秦州之地多关塞。李白的魂来魂往都是在夜间,所以说“青”“黑”。
⑺颜色:指容貌。
⑻这句指李白的处境险恶,恐遭不测。祝愿和告诫李白要多加小心。
【翻译】
为死别往往使人泣不成声,而生离却常令人更加伤悲。江南山泽是瘴疬流行之处,被贬谪的人为何毫无消息?老朋友你忽然来到我梦里,因为你知道我常把你记忆。梦中的你恐不会是鬼魂吧,路途遥远生与死实难估计。灵魂飘来是从西南青枫林,灵魂返回是由关山的黑地。你如今陷入囹圄身不由己,哪有羽翼飞来这北国之地?明月落下清辉洒满了屋梁,迷离中见到你的颜容憔悴。水深浪阔旅途请多加小心,不要失足落入蛟龙的嘴里。
【赏析】
这两首记梦诗,分别按梦前、梦中、梦后叙写,依清人仇兆鳌说,两篇都以四、六、六行分层,所谓“一头两脚体”。(见《杜少陵集详注》卷七)上篇写初次梦见李白时的心理,表现对故人吉凶生死的关切;下篇写梦中所见李白的形象,抒写对故人悲惨遭遇的同情。
“死别已吞声,生别常恻恻。”诗要写梦,先言别;未言别,先说死,以死别衬托生别,极写李白流放绝域、久无音讯在诗人心中造成的苦痛。开头便如阴风骤起,吹来一片弥漫全诗的悲怆气氛。
“故人入我梦,明我长相忆。”不说梦见故人,而说故人入梦;而故人所以入梦,又是有感于诗人的长久思念,写出李白幻影在梦中倏忽而现的情景,也表现了诗人乍见故人的喜悦和欣慰。但这欣喜只不过一刹那,转念之间便觉不对了:“君今在罗网,何以有羽翼?”你既累系于江南瘴疠之乡,怎么就能插翅飞出罗网,千里迢迢来到我身边呢?联想世间关于李白下落的种种不祥的传闻,诗人不禁暗暗思忖:莫非他真的死了?眼前的他是生魂还是死魂?路远难测啊!乍见而喜,转念而疑,继而生出深深的忧虑和恐惧,诗人对自己梦幻心理的刻画,是十分细腻逼真的。
“魂来枫林青,魂返关塞黑。”梦归魂去,诗人依然思量不已:故人魂魄,星夜从江南而来,又星夜自秦州而返,来时要飞越南方青郁郁的千里枫林,归去要渡过秦陇黑沉沉的万丈关塞,多么遥远,多么艰辛,而且是孤零零的一个。“落月满屋梁,犹疑照颜色。”在满屋明晃晃的月光里面,诗人忽又觉得李白那憔悴的容颜依稀尚在,凝神细辨,才知是一种朦胧的错觉。相到故人魂魄一路归去,夜又深,路又远,江湖之间,风涛险恶,诗人内心祝告着、叮咛着:“水深波浪阔,无使蛟龙得。”这惊骇可怖的景象,正好是李白险恶处境的象征,这惴惴不安的祈祷,体现着诗人对故人命运的殷忧。这里,用了两处有关屈原的典故。“魂来枫林青”,出自《楚辞·招魂》:“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心,魂兮归来哀江南!”旧说系宋玉为招屈原之魂而作。“蛟龙”一语见于梁吴均《续齐谐记》:东汉初年,有人在长沙见到一个自称屈原的人,听他说:“吾尝见祭甚盛,然为蛟龙所苦。”通过用典将李白与屈原联系起来,不但突出了李白命运的悲剧色彩,而且表示着杜甫对李白的称许和崇敬。
上篇所写是诗人初次梦见李白的情景,此后数夜,又连续出现类似的梦境,于是诗人又有下篇的咏叹。
“浮云终日行,游子久不至。”见浮云而念游子,是诗家比兴常例,李白也有“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)的诗句。天上浮云终日飘去飘来,天涯故人却久望不至;所幸李白一往情深,魂魄频频前来探访,使诗人得以聊释愁怀。“三夜频梦君,情亲见君意”,与上篇“故人入我梦,明我长相忆”互相照应,体现着两人形离神合、肝胆相照的情谊。其实,我见君意也好,君明我忆也好,都是诗人推己及人,抒写自己对故人的一片衷情。
“告归”以下六句选取梦中魂返前的片刻,描述李白的幻影:每当分手的时候,李白总是匆促不安地苦苦诉说:“来一趟好不容易啊,江湖上风波迭起,我真怕会沉船呢!”看他走出门去用手搔着头上白发的背影,分明是在为自己壮志不遂而怅恨。“告归常局促,苦道来不易”写神态;“江湖多风波,舟楫恐失坠”是独白;“出门搔白首,若负平生志”,通过动作、外貌揭示心理。寥寥三十字,从各个侧面刻画李白形象,其形可见,其声可闻,其情可感,枯槁惨淡之状,如在目前。“江湖”二句,意同上篇“水深波浪阔,无使蛟龙得”,双关着李白魂魄来去的艰险和他现实处境的恶劣;“出门”二句则抒发了诗人“惺惺惜惺惺”的感慨。
梦中李白的幻影,给诗人的触动太强太深了,每次醒来,总是愈思愈愤懑,愈想愈不平,终于发为如下的浩叹:“冠盖满京华,斯人独憔悴!孰云网恢恢?将老身反累!”高冠华盖的权贵充斥长安,唯独这样一个了不起的人物,献身无路,困顿不堪,临近晚年更被囚系放逐,连自由也失掉了,还有什么“天网恢恢”之可言!生前遭遇如此,纵使身后名垂万古,人已寂寞无知,夫复何用!“千秋万岁名,寂寞身后事。”在这沉重的嗟叹之中,寄托着对李白的崇高评价和深厚同情,也包含着诗人自己的无限心事。
《高考满分作文记叙文》
当羽翼渐渐丰满的时候
灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上,远处,高险危立的悬崖上,一只苍鹰抖落满身的灰尘,张开翅膀,像风一般飞向太阳,消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞,是由于它的羽毛丰满了,翅膀硬了,是因为它经过无数次尝试,积累了足够的自信心。由此可见,当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润,在中学时代就显露出超凡的数学天赋,在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时,经常把自己关在屋子里,潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们:在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材,经常来到集市附近处的一棵大树下,摆开一块布,布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时,他总会恭敬地请他们来歇歇脚,喝上一口茶水,抽上一袋烟,然后请他们讲一些民间的神话故事,并自己做好记录。这样日复一日,年复一年。直到四十多岁,他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们:当羽翼渐渐丰满时,要有勤奋和虚心求教的精神。
千里之行,始于足下,当羽翼渐渐丰满时,我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子,自幼熟谙兵法,谈论用兵理论,连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法,天下无敌,于是在赵奢死后便冒然请缨,取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们:羽翼渐渐丰满的时候,一个人最容易狂妄自大。
注重磨砺,当羽翼渐渐丰满时,我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础,当羽翼渐渐丰满时,我们会领略到山之巍峨,海之博大。
充满信心,当羽翼渐渐丰满时,虚心向老一辈学习,成功就在人生的前方。
日光下,山林间,人生之路上,我看到自己的一双羽翼渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……
《舞动人文与科技的羽翼齐飞》
生活,或许就是让人文与科技齐飞。 ——题记
点线面的结合,绘色出斑斓多彩的生活,生活就如同一首美妙、雄壮的音乐,人文与科学是它的音符,一个音符,即便有独特的韵味,奏出的音乐也是单调乏味的。
人文是一种声音,如大提琴,深沉悠扬;科学是一条长河,如波涛滚滚,绵延不息。科学在人文中发展,人文在科学中丰富,科学与人文的结合,让生活得以充实,让社会得以发展,只有人文有科学齐飞,生活才能更美好。
华夏古国,上下五千年流淌的人文,传承的人文芳香永存。我们拥有杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好;更有李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放洒脱;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安贫乐道;周恩来总理“为中华之崛起而读书”的投笔从戎、慷慨赴国。
可是,没有了科学的人文,有时近于愚昧。
想当年,我大清皇帝有言曰“天朝大国尽善尽美......”。清朝的夜郎自大,闭关锁国,使中国远离了世界科学发展的潮流。愚昧无知的帝王,葬送了一代古国文明!鸦片战争风云四起,当列强用先进的武器打开中国的大门,当一个巨人站在科学之巅俯视农耕文明,“师夷长技以制夷”的思想也不免显得脆弱,亡羊补牢,为时已。当英法联军火烧圆明园,当日本军舰驶入威海卫,当八国联军攻占紫禁城,泱泱华夏文明被肆意践踏,我们有人文情怀,有五千年文明,可是没有科学,是那麽不堪一击,终究湮没在历史潮流中。
科学是人类智慧的结晶,是第一生产力。千百年来,人类对科学孜孜不倦的追求与探索,让我们看到了新技术革命神话般的力量。在美国硅谷,短短时间内,硅谷一举成为了美国九大制造业中心之一,是这里,每年增加四万多个就业机会,世界上电子工业方面的每一件新产品几乎都最先在这里推出,充分展现了科学的力量。
然而,没有了人文的科学,对人类只能是灾难。
火的发明,我们远离了茹毛饮血的年代,却也多了一把杀戮的屠刀;1945年,当原子弹在广岛爆炸,有多少广岛人留下眼泪!科学是我们所追求的,但是它不能没有人文,人文的底线是道德、正义,没有了这些,科学再发达,我们也是野蛮人!
生活需要人文与科学,人文与科学是相辅相成的,为了人类腾飞,为了世界和平,让我们舞动人文与科技的羽翼起飞吧