与“ 螃蟹 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 19:44:40
《横着走路的螃蟹哲理故事》
横着走路的螃蟹哲理故事
乌龟在岸边散步，看见一只体壮螯粗趾高气扬横着走路的螃蟹。
乌龟小声说：“螃蟹兄，横着走路可要小心点，这水里有龙王管，岸上有人间皇帝管！”
螃蟹粗声大气地说道：“地球上所有的事我都经历过了，没什么大不了的！”
乌龟小心地问：“水里的动物就没向龙王告状？”
螃蟹带着鄙夷地口气回答：“向龙王告状的.动物数不清，但又能奈我何？我跟龙王紧着呢，有事它都帮我挡着；但如果动物们实在告得急，龙王就密告我往岸上躲一阵，一切安息之后我又回来横着走。”
乌龟继续问道：“那岸上的动物告你怎么办？”
螃蟹不假思索地答道：“岸上动物人为王者，而王者之王的皇帝不就喜欢钱么？扔点钱给他，他不但不法办我，还帮我宣传四平八稳的美德。如果情况特殊一旦引起群愤，他也会通知我往水里躲躲。”
乌龟还问：“那如果水里岸上的动物一块告你，你怎么办？”
螃蟹呵呵笑了：“这不可能的事！我要么在水里横着走，要么在岸上横着走，故我心里清楚不能两边惹祸。这就是我一直横着走路不遭殃的缘故呀！”
【横着走路的螃蟹哲理故事】
《远离螃蟹心理哲理故事》
远离螃蟹心理哲理故事
生活在海边的人，常常会看到这样一种有趣的现象：几只螃蟹从海里游到岸边，其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味，只见它努力地往堤岸上爬，可无论它怎样执著、坚毅，却始终爬不到岸上去。倒不是因为这只螃蟹不会选择路线，也不是因为它动作笨拙，而是它的同伴们不容许它爬上去，当一只螃蟹开始往上爬时，另一只螃蟹就把它挤下来。
深谙此道的渔民逮螃蟹时，总是用一个不盖盖子的盒子。把盒子的开口冲着螃蟹，让它们爬进来，当盒子装满螃蟹后，将开口关上。盒子有底，但没有盖子，本来螃蟹可以很容易地从盒子里爬出来跑掉，但是由于同伴的牵绊，结果一只都不能跑掉。
真为“横行将军”的'行为感到悲哀，我不能先逃，也不让你逃走，用拖后腿的方式挤掉原本可以逃生的同伴，最终都沦为餐桌上的美味佳肴。
然而同样是动物，猎豹的心理就与螃蟹截然不同。在加拿大的草原上，生活着一种白大角羊，它们的天敌就是成群结队的猎豹。传说为了生存，大角羊自身进行了“基因革命”，不但角越长越小，它们还移居到高耸、陡峭的山谷中生活，练就了一套特殊的爬山本领。每次遭遇劲敌猎豹的袭击，就撒开四蹄，左冲右突，向最最陡峭、崎岖的岩壁奔逃、躲避。令人奇怪的是，在这个过程中，一贯群体捕猎、争食的猎豹，没有一只“横刀夺爱”、“半路杀出”的，而是一律安静地旁观。这是为什么呢？动物学家们经过多次观察、研究，终于找到了令人惊叹不已的答案：越是危急关头，大角羊选择逃生的路径越是陡峭、险峻，犹如万丈深渊上的细细独木桥。而猎豹体积庞大，奔跑速度快，狭路上猛不丁跳出“第三者”，另一只猎豹会因此而摔下悬崖、粉身碎骨。所以，猎豹们捕猎大角羊时，严格墨守一条原则：任凭同伴追逐大角羊直至美美享受战果，其余猎豹，哪怕馋得垂涎三尺，也绝不干扰、抢夺。“禽兽”尚且如此，以道德者自居的人类呢？
很多人智商很高，却没有用在正经的地方。嫉妒总是发生在自己最熟悉的圈子里，人们往往不会嫉妒陌生人的飞黄腾达，也不会嫉妒亿万富翁拥有的财富，但却不能容忍周围的人超越自己半步。只要发现别人进步比自己快，运气比自己好，心中便酸溜溜地不舒服起来，争名逐利，钩心斗角，甚至不惜伤害朋友、诋毁同伴。这样的人看起来，真像一只大螃蟹呢！
【远离螃蟹心理哲理故事】
《捉螃蟹高一作文900字》
捉螃蟹高一作文900字
你们一定吃过螃蟹，但你们抓过螃蟹、被螃蟹咬过吗？周末的一天，我兴高采烈地到哥哥家乡——钳口去玩。你知道我为什么要去钳口玩吗？告诉你吧，我听说，哥哥家乡的螃蟹特别多，到钳口，就是想见识一下哥哥家的螃蟹，到底有多厉害。到了哥哥家，村里的小伙伴告诉我，每到临近黄昏时，小溪里的螃蟹出奇的多，经过一番争论，我们决定下午再去把螃蟹赶尽杀绝……
大家午睡后一觉醒来，不知不觉已经是下午三点多了。我们准备好工具，精神抖擞地出发了，并且叫上了捉螃蟹的高手——村里的小伙伴峰峰。 要捉螃蟹了，大家都非常高兴，我们像飞出笼只的小鸟，向村口的小溪奔去，向往已久的小溪就在我们眼前，大家摩拳擦掌准备和螃蟹较量一番，干其它的我可能还行，要说到捉螃蟹。唉！我就是七窍通了六窍-------一窍不通。所以我被他们派做运输工作，这个工作就是把伙伴们捉到的螃蟹运到竹篮里。这活没意思，我才不想干呢！看着他们捉来的一只只螃蟹，心里痒痒的，终于我鼓起勇气放下手中的篮子去捉螃蟹。找到一块大石头，毛手毛脚的'搬开了，这一搬不要紧，却把水搅混了，什么也看不清，只好放弃了。嘿！我眼前一亮，又看到一块大石头，这次虽然不那么毛手毛脚，但也许搬石头的方法不对，水又让我搅混了。唉！什么也没捉到。
“我捉到一只。”“我捉到一只大螃蟹。”……听到他们报来的喜讯，心里真不是滋味。唉！乱抓一气不行，不如去看看他们是怎么抓的！我走到哥哥身旁，只见他逆水站着，双手小心翼翼的搬开石头，把石头轻轻的放在旁边，这样石头下的情景就清晰可见了，噢！我懂了！
我找到一块大石头，按照哥哥的方法去做，果然被我捉到一只螃蟹……
“谁帮我把这只螃蟹放到篮子里？这儿还有一只螃蟹，它要跑了！”一阵声音钻进我耳朵。我抬头一看，原来是哥哥在叫，我再看看其它人，他们都有自己的工作，只有我没事。我就跑过去，接过哥哥手中的螃蟹，以前我最怕螃蟹，因为他的钳子太可怕，这回我心想：一只小螃蟹没什么。他能钳住我不成？就放松了警惕，可是我一不留神被它钳住了，啊！这小家伙好厉害呀！我被他夹的呱呱叫，可更让我气愤的是哥哥他们没有一点要帮我拿开螃蟹的意思！而且还在笑个不停。终于一位好心人帮我把夹着我手的螃蟹拿下来。再看看我的手指头，啊呀！血都让它钳出来了！哥哥他们的行为被我当场臭骂了一顿……
就这样我们捉了一只又一只，直到夕阳映红了西边的天，我们也该回家了，这次我们的“硕果”真不少有大有小，“找呀找呀找螃蟹，找到一只大螃蟹……”我们伴随着一阵阵歌声快快乐乐的回家了！
【捉螃蟹高一作文900字】
《螃蟹在哪六年级作文500字》
螃蟹在哪六年级作文500字
螃蟹在学校给我惹了不少麻烦，在家也是十分调皮。这次又不知道跑哪里去度假了。
螃蟹不适应生活在狭小的环境内，于是，我给它搭建了一个大窝，地板上是许多大小不一的石块，角落是两枝花。
第二天一早，我刚醒来，就抱起螃蟹的家。我只看到一只小一些的'螃蟹在石缝中锻炼，另一只不知道爬哪里去了。难道也在石缝里?我仔细地翻找了一遍，没有?我把爸爸叫进房间，问：“爸爸，你把我的螃蟹放哪里玩去啦?”爸爸似笑非笑地说：“我一个大人玩你螃蟹干什么?”“我就给你看过，你不是也很爱玩吗?”
“真没有，宝贝，丢了找一找，实在找不到就算了吧!”我负责找下面，爸爸负责找上面，找了几十分钟仍然没有头绪。“不找啦!说不定等一会儿它就自己出现了。要是真没有就算了，谁叫它那么淘气?”爸爸提议道。可是妈妈却不同意了：“万一它要死在房间怎么办?一股腥味!不行，再怎么样，何欣怡，你都得给我找到!”
找就找!是不是爬树去了。我拿起两枝花，看看花枝和叶子上，也没有啊!我无意中瞧见了花瓣，花蕊中好像有一大块黄黄的东西。不会是马蜂吧?我吓得一把将花扔了出去。这个想法没过多久就被否决了，扁扁的，腿还挺长，应该是螃蟹吧!我找来棉签，把花中的东西挑了出来，还真的是一只少了两条腿的螃蟹。
这只螃蟹一回到陆地，就开始快速地奔跑，水中全是黄色的花粉。
“这只螃蟹缺了两条腿，仍然是那么健壮。”爸爸听了它的故事，连忙感叹，接着又转过身对螃蟹说：“老兄，佩服佩服。”
【螃蟹在哪六年级作文500字】
《捉螃蟹六年级作文450字》
捉螃蟹六年级作文450字
今天下午，妈妈的朋友打电话过来，说带我们去三江湿地公园捉螃蟹，我欣然同意，还带上了我的好朋友陈振宇一起前往。
来到三江湿地公园，首先映入眼帘的'就是竹子了，那郁郁葱葱的竹林让我不禁想起郑燮写的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。
我们戴上手套，换上雨鞋，一手拿着竹子，一手提着桶子，一路狂奔来到目的地。我因为不敢去水洼里捉螃蟹，就在干地上捉小螃蟹，但又禁不诱惑，就让爸爸和我一起下水了，我一下去就看到了一只大螃蟹，正要大叫，爸爸用手示意我不要出声，害怕惊动了它，他先堵住洞口，眼疾手快的我马上一把抓住“巨无霸”，它竟然乖乖顺从了我们。旁边一个姐姐更厉害，竟然把螃蟹“一家四口”全都活捉了。俣陈振宇就惨了，竟然把脚给陷进去了，还好只没到了膝盖，我去安慰他，这时，失望 的也竟然也看到了一只“巨无霸”说明迟，那时快，他立马捉住了它，动作相当敏捷，我们都为他感到高兴，经过一个多小时大都收获不少。但我觉得“最佳搭档”应该评给我和爸爸，因为我们抓的螃蟹最最大最多的，而且配合是最最默契的。
五点多要回家了，但我们意犹未尽。同学们，如果你们有机会到这里玩，可别忘了捉螃蟹哦！
【捉螃蟹六年级作文450字】
《捉螃蟹六年级作文600字》
捉螃蟹六年级作文600字
去年暑假，我们一家三口还有表哥去青岛旅游了。青岛是个海滨城市，去那就是要看海的，于是就有了我和表哥两个人的捉螃蟹的游戏了。
爬过崂山，看过海底世界，导游就把我们放在海边自由活动了。我和表哥一到海边，就一人拿了一个方便袋，直冲向海滩，准备捉螃蟹了。我找了一处人不是太多的地方，开始摸索起来。
呀，这儿的.沙子真是舒服啊，软软的，细细的，感觉就像是踩在棉花上一样。我开始飞快地刨沙，刨呀刨，一大块沙地被我刨了，却没找到一只螃蟹，反而找到了好多小贝壳。咦，怎么回事呢？
我掉头找表哥，发现他竟然不在我周围。我赶紧问妈妈，妈妈说哥哥没在沙滩上找螃蟹，他跟老爸去有礁石的地方找螃蟹去了。我连忙要妈妈带我去找他们，老远就听到表哥在大叫：“又是一只，又是一只。”我恍然大悟，原来螃蟹不喜欢躲在沙子里，而是喜欢藏在礁石下呀。我们飞快地跑了过去，果然不出所料，礁石之间的水洼地里有好多小螃蟹呢。
哈哈哈，小螃蟹们赶快投降吧，我伸手就去抓螃蟹。“哎哟喂，我的妈呀！”我大喊，手拼命地甩，原来我的手被螃蟹的钳子给夹了，别看这螃蟹小，可这钳子夹起人来还是很疼的。看来抓它们我得改变策略了，我又跟妈妈要了一个方便袋，套在手上，看着那些小螃蟹，我自言自语：“这回本姑娘可不放过你们了哟。”我踮起脚尖，小心翼翼地走了过去，深怕惊动了在晒太阳的小螃蟹，我猛一伸手，哈哈，又是一只。就这样，我和表哥跳着、笑着，捉了好多小螃蟹。
导游招呼我们上车回宾馆了，我和表哥依依不舍的把我们的战利品——小螃蟹们又放回了大海，然后三步一回头的上了汽车。好让人留恋呀！
【捉螃蟹六年级作文600字】
《捉螃蟹三年级暑假作文》
捉螃蟹三年级暑假作文
我们的生活丰富多彩，犹如天上的繁星，多得数也数不清，有的'似乎已经淡忘了，但是上空中有一颗闪亮的星星却怎么也抹不掉，那就是——捉螃蟹。
在一个阳光明媚的早上，我和妈妈、同学一同去奉化捉螃蟹。一到奉化，我和同学就迫不及待地脱下了鞋袜，跳进了水中。哇！水真凉啊！
开始捉螃蟹了，我蹑手蹑脚地走到一块大石头面前，打开一看，呵！好大的一只螃蟹。我去捉这只螃蟹，刚一伸手，就被夹住了，我疼得“哇哇”直叫，妈妈连忙说道：“快把手放到水里去。”我不管三七二十一，把手放进了水中。咦！好了，不疼了。接着，妈妈向我讲了一些关于捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃蟹了。
我小心翼翼地走到一块很大很大的石头前，掀开一看，这儿有一只红褐色的大螃蟹，我用手使劲儿捏住它的两只大夹子，任凭它百般挣扎，我也不肯松手。最后，我终于把它降伏了，并把它扔进了水桶里面。这时，它就像一只投降了的俘虏似的，老老实实地呆在那儿，一动也不动。一只、两只、三只……桶里的螃蟹越来越多，我心想：这下可有一顿大餐吃喽！
到了太阳亲吻着西山直至落下的时候，我们才拎着“战利品”满载而归。 捉螃蟹可真有趣啊！
【捉螃蟹三年级暑假作文】
《蛐蛐和螃蟹三年级作文》
蛐蛐和螃蟹三年级作文
一个阴森森的晚上我和爸爸蹑手蹑脚地去抓蛐蛐。爸爸拿了两个渔网和两个手电筒，还告诉我蛐蛐在石缝里，或者在草丛中。
我按照爸爸的秘诀，在石缝里，在墙角边，在草丛中，几乎把小区里的角角落落全都找遍，却还是一无所获。再回头看看爸爸，他还埋着头在草丛中转来转去。等到他缓缓地抬起头，只见他脸色变得很失落。爸爸看了看我的瓶子也空荡荡的，他问：“你没抓到蛐蛐？”我点了点头，失望地说：“但我听见蛐蛐在叫。”
爸爸拉了拉我的小手，把我牵到了一片几乎没人来过的竹林里。茂盛的竹叶把月光遮得严严实实的，只见前方一片黑暗。我往后拉了一下爸爸的`手，紧张地说：“咱们还是回家吧！”爸爸似乎没听见似的，继续向黑暗走去。我紧紧拉着爸爸的手，慢慢地走进了竹林。忽然眼前一亮，原来爸爸打开了手电筒，我紧张的心顿时放松了。我和爸爸小心翼翼地打开了每一块石头，忽然我们同时发现了一只蛐蛐。它正在全神贯注地吃东西，嘴巴上下摆动着，触角不停地左右摇摆着。爸爸小心翼翼地拿起网，猛地把它盖得严严实实的，还没等蛐蛐回过神来，它已经被我们抓住啦！我和爸爸顿时露出了笑容。但再也没有抓到过另一只蛐蛐。我和爸爸拎着一只蛐蛐回了家。
在回家的路上，我忽然发现了一只螃蟹。它正在地上爬呢！我说：“爸爸咱们把这只螃蟹带回家吧！”爸爸也和我想的一样。爸爸用渔网轻轻松松地把螃蟹装进了罐子里。就这样，我一手拿着螃蟹，一手拿着蛐蛐，高高兴兴地回了家。
这个晚上可真刺激真开心呀！
【蛐蛐和螃蟹三年级作文】
《小螃蟹出世三年级作文》
小螃蟹出世三年级作文
今天下午在放学的路上，爸爸告诉了我一件让我也很高兴的事，我们家养的母蟹生小蟹了。
一回家我就奔到玻璃缸前，只见水中蠕动着一些小黑影，我低头仔细一看水中飘着许多小蟹，划着细细的小脚，舞动着一对小钳子。我抬头看了看爸爸高兴的问：“什么时间生的？”爸爸说：“下午就开始生了。”
母蟹白色的腹盖打开了，我避开大钳，在盖里一拨拉，一只小蟹落入水中，等捞上来看的时候，它已经死了，静静的仰天躺着。我后悔刚才不应该把它拨下来。
“看。”弟弟的叫声打断了我的`胡思乱想。我忙又把视线转移到了母蟹身上，它的腹盖又一次打开，一团“褐色的球”流了出来。不一会儿，黏状物在水中逐渐澄清，剩下的是许多的小蟹，它们先是用脚使劲蹬着粘液，不一会儿全身灵活了，于是它就划动着小脚，在水里游着。
我捞起一只小蟹，放在手心里，它先是楞楞的待了一会，不一会就飞快的滑动着8只小脚爬起来，两只小钳子偶尔解一下手心，我觉得手心里怪痒痒，就把它轻轻的放回了水中。
傍晚，缸中已经爬满了小蟹，我高兴之余，突然想到，应该把今天的事情记下来，让大家都一饱眼福。
【小螃蟹出世三年级作文】
《“笨拙”的螃蟹的三年级作文》
“笨拙”的螃蟹的三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的“笨拙”的螃蟹的三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“笨拙”的螃蟹的三年级作文1
手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有谁来惹我，请他来吃两剪刀。你们知道它是谁吗？是常常会惹人笑的“笨拙”的螃蟹。
它是一只红色的螃蟹，穿着一身坚硬无比的铁甲，红色的.硬壳上镶嵌着橙色的斑点，就像是一个个橙色的小水泡粘在硬壳上，一双水灵灵的小眼睛，像两个晶莹的小水珠，一张小嘴巴，你不注意是看不见的，只有它张开嘴时，你才会发现，原来张开的小嘴巴就像是一个弯弯的小月亮，它还长着八条腿，两条前腿又粗又长，就像是两把张牙舞爪的大剪刀，后面6条小腿又细又短，就像是六个灵活的小钩子。
有一次尼尼在图书馆看书的时候一不小心，书掉到了桌子底下，尼尼用它“笨拙”的钳子去拿书，结果刚一“出手”，书就破了，书页被大剪刀剪成了一片一片的了，尼尼看着，真是哭笑不得。还有一次，尼尼参加拔河比赛，它兴高采烈地准备大显身手，可是它刚拿到绳子，绳子就被它剪断了，大家都气愤地看着它，吓得它灰溜溜的横着溜掉了。
虽然小螃蟹会把事情搞砸，但有时它也能给大家带来帮助。有次手工课上老师想教同学们剪纸，但忘记带剪刀了，于是小螃蟹自告奋勇的做老师的剪刀。还有一次小螃蟹尼尼，到小乌龟皮皮家里去当园丁，去拔杂草，尼尼说：“看我的！”说完，尼尼举起了它的大剪刀，左三剪，右三刀，咔擦咔擦，不一会儿，满天的杂草飞舞，不知道还以为下绿雪了呢！
你们看小螃蟹尼尼是不是很可爱呢？
“笨拙”的螃蟹的三年级作文2
手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有谁来惹我，请他来吃两剪刀。你们知道它是谁吗？是常常会惹人笑的“笨拙”的螃蟹。
它是一只红色的螃蟹，穿着一身坚硬无比的铁甲，红色的硬壳上镶嵌着橙色的斑点，就像是一个个橙色的小水泡粘在硬壳上，一双水灵灵的小眼睛，像两个晶莹的小水珠，一张小嘴巴，你不注意是看不见的，只有它张开嘴时，你才会发现，原来张开的小嘴巴就像是一个弯弯的小月亮，他还长着八条腿，两条前腿又粗又长，就像是两把张牙舞爪的大剪刀，后面6条小腿又细又短，就像是六个灵活的小钩子。
有一次尼尼在图书馆看书的时候一不小心，书掉到了桌子底下，尼尼用它“笨拙”的钳子去拿书，结果刚一“出手”，书就破了，书页被大剪刀剪成了一片一片的了，尼尼看着，真是哭笑不得。还有一次，尼尼参加拔河比赛，它兴高采烈的准备大显身手，可是它刚拿到绳子，绳子就被它剪断了，大家都气愤的看着它，吓得它灰溜溜的横着溜掉了。
虽然小螃蟹会把事情搞砸，但有时它也能给大家带来帮助。有次手工课上老师想教同学们剪纸，但忘记带剪刀了，于是小螃蟹自告奋勇的做老师的剪刀。还有一次小螃蟹尼尼，到小乌龟皮皮家里去当园丁，去拔杂草，尼尼说：“看我的！”说完，尼尼举起了它的大剪刀，左三剪，右三刀，咔擦咔擦，不一会儿，满天的杂草飞舞，不知道还以为下绿雪了呢！
你们看小螃蟹尼尼是不是很可爱呢？
【“笨拙”的螃蟹的三年级作文】