与“ 夏天 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2025-07-29 18:17:56
《三合的夏天》
夏风裹着稻穗的清香漫过来时，我们正踩着田埂走进三合。刚过村口，一大片稻田就顺着坡势铺向天边，绿油油的稻叶被太阳镀上金边，风过时翻起层层绿浪，像谁把整个夏天的生机都泼在了这里。
清晨的三合是被露水亲吻的。我跟着妈妈沿田埂漫步，稻叶尖的露珠圆滚滚的，晨光里亮得像碎钻，风一吹就坠进泥土，溅起星点湿痕。田埂边的野花开得热闹：紫色喇叭花仰着小脸使劲吹，黄色蒲公英撑着白伞待出发，蝴蝶穿花裙在花丛里蹦跳，连水渠里的水都唱着歌往前跑，几只白鹅游过，脚掌划开的波纹，像给河水系了串银铃。
正午的三合躲在河湾的阴凉里。村子东头三条河汇在一起，水一下子敞亮起来，清得能看见水底的鹅卵石。阳光落进河面，碎成一片晃眼的金，浅水区的小鱼群游过，鳞片闪着银亮的光，连摆尾的弧度都看得分明。我脱了鞋踩进水里，凉意在脚踝间漫开。水草在脚边轻轻扫，痒得我直跺脚，惊起几只蜻蜓，翅膀在光里透明得发亮。岸边老柳树垂着绿帘子似的枝条，树荫下的人们支着鱼竿，钓上来的鱼儿在桶里蹦，引得黄狗蹲在旁边“汪汪”叫好，尾巴摇得像小旗子。
午后的稻田正忙着生长。农民伯伯戴着草帽弓着腰除草，汗珠顺着黝黑的脸颊滚下来，砸在稻根处的泥土里，洇出小小的湿印。稻子已长到半人高，稻穗沉甸甸地低着头，风过时整片田“沙沙”作响，像在说悄悄话。几只麻雀溜进稻丛啄谷粒，被我们的脚步声惊得“扑棱棱”飞起，翅膀上还沾着金黄的稻花。妈妈端来的绿豆汤装在粗瓷碗里，碗壁凝着细密的水珠，喝一口，甜凉的滋味顺着喉咙往下淌，连鼻尖的汗都消了。
傍晚的三合被晚霞染透了。天空泼翻了橘红的颜料，稻田成了金红色的海洋，河水漫着霞光，像匹流动的红绸。孩子们追着狗跑过田埂，笑声惊起一群蜻蜓，翅膀在暮色里闪着微光。我们坐在院中的竹椅上，看太阳慢慢沉到树后，天空浸成靛蓝，星星一颗接一颗地出来，像是孩子调皮的眼睛。
夜里的三合是蛙鸣的世界。稻田里的青蛙“呱呱”唱得欢，有的高亢，有的低沉，像在开露天演唱会。妈妈坐在竹床边摇着蒲扇，讲三合的故事：三条河如何合伙灌溉稻田，夏夜的露水怎样帮稻子长个子，邻居们怎样在月光下一起摘豆角……我枕着蛙鸣打哈欠，梦里全是稻花香和河水的清润。
夏天的三合，藏在稻叶的绿里，河水的清里，晚霞的红里，还有妈妈递来的那碗绿豆汤的甜里。这就是三合的夏天，装着阳光、田野，和妈妈陪在身边的，慢慢流淌的快乐。
（小作者是内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市红云希望小学五年级学生）
后 记
合上本子时，鼻尖好像还萦绕着三合的稻香。那些晨光里的露珠、河面上的金斑、蛙鸣中的萤火，都是夏天悄悄塞给我的礼物。记得追蝴蝶时踩湿的裤脚，摸小鱼时滑过指尖的凉，还有妈妈讲完故事后，蒲扇摇出的风里混着的稻花香——原来最珍贵的时光，都藏在被认真感受的瞬间里。
家长感言
读着孩子笔下的三合，那些细节突然清晰起来：他蹲在田埂上看露珠的专注，踩水时被水草挠得咯咯笑的模样，捧着绿豆汤时满足的眼神……原来我们以为寻常的田野漫步，在孩子眼里全是新鲜的宝藏。最好的成长，从不是刻意教什么，而是带他去看露水怎么落，听蛙鸣怎么唱，让自然的风，吹开心里的花。
教师赏析
这篇《三合漫记》以孩童的视角，为我们铺开了一幅夏日田野图，字里行间既有自然的灵趣，又有情感的温度。小作者用纯净的笔触证明：最好的写作，从来不是刻意的雕琢，而是把心放进田野里，让那些被认真感受过的时光，自己化作文字的模样。（李丽）
《夏天的葫芦》
暑假每次来到外婆家，我都要去后面的那片菜园子里，这里面种满了各种各样的蔬菜：胡萝卜，青椒，大白菜……而我唯独钟情于那“憨憨”的葫芦。
葫芦的长相十分特别，上小下大，颇像一个“8”字。他的表面覆盖着一层细细的绒毛，外层是一种淡淡的青苹果的颜色，里面便是一摇就会发出脆响的葫芦籽了。它们结在一条条藤蔓上，耷拉着自己的“小脑袋”，样子十分可爱，就像一个十分内敛的小男孩。炎炎夏日，它们可不怕太阳的烘烤，依旧十分的挺拔，精神地抬着头，挺着肚。
葫芦不但外形非常特别，味道也十分美味。葫芦炒梅干菜，便是我外婆那一些晚辈最爱的食物。因此，每次去外婆家吃饭，外婆便会用这道“人间美味”来招待我们。一端上餐桌，清香四溢，我便拿起筷子，一口下去，顾不得烫，而在一秒钟后，一股浓浓的清香立刻充满了我的口腔，从此，我便深深地爱上了这道美味。而每每有这道菜时，我总会把碗舔得一干二净。
当然，我对葫芦最大的兴趣并不是吃，也不是它的外形，而是盘葫芦。因此，每次我去菜园子不光是欣赏，更是去挑选那些葫芦的大小。小的则拿回去篇盘着玩，像水壶大小的就拿回去当水杯。回到家后，把所有的葫芦都晒在阳台上，过了几天，全部都晒干了，便开始盼盘着玩了。边盘边望着不远处的“葫芦水杯”，我心里不禁想到：说不定那些古代的诗人便是用葫芦来装酒的呢，这样他们才能借喝酒来留下那些栩栩如生的文字。想到这里，我的思绪便越飘越远，越飘越远……
那摆在窗台上的葫芦成为了我的心爱之物，每当没空不能去外婆家的时候，我总能从这些葫芦上看到我那慈祥的外婆……
《有一种声音，在记忆深处》
夏天的夜晚无比酷热，蝉不再引吭高歌，而是伏在树上静静睡了，星星点缀在漆黑的夜幕上，月亮挂在天边，将月光撒落到大地上。忧伤在我身体里萦绕，就算美丽的夜景也挽回不了我冰冷的心。而那个声音，却让我的心感受到了点点阳光。
无情的绷带缠绕在我那伤了的手腕上，将我的心冻得冰凉，石膏禁锢着我的心，让我没法出去感受万物的美好，手腕的伤痛像一把把利刃，刺进我对生活的向往，让血腥味流淌在我的心中。窗外的雨从开始的淅淅沥沥变得暴躁不安。我无神地躺在床上，聆听着窗外雨的嚎叫、尖鸣。
闭上眼，眼泪却缓缓地流了下来，承载着我无限的痛苦。突然，我听见门外有轻盈的脚步声，声音像优美的交响乐，沁人心脾。脚步越来越近，夹杂着钟表跳动的声音，一步，一步，在我的门前停了下来，随即而来的是“吧嗒”一声的开锁声。门开了，是她！我的母亲！她来干什么？我把眼睛迷成一条缝，偷偷地观察着她。此时的她像一个小偷，踮着脚，轻轻地、缓缓地向前挪动，脚与地的摩擦声，饱含着对我的爱。她在床边轻轻地坐下，轻轻地抚摸着我的额头，轻轻地在我耳边说：“孩子，别哭，人生中有很多坎，不要怕，跨过去就好了，不是吗？加油，妈妈相信你！”我点了点头，翻过身，闭上眼，却再忍不住流泪，晶莹的泪从眼角流下，我却幸福地笑了，此时的她，像一个小偷，偷走了我的痛苦，偷走了我的悲伤。
雨悄然停了，此刻的我，忘记了悲伤，而妈妈对我说的这句话、这种声音，已经刻在了我的心中。
《沆瀣一气的典故》
沆瀣〔hàng-xiè〕，是夜间的水气，有人说是露气，也有人说是夏天半夜里上升的地气。
例如《楚辞•远游》有“餐六气而饮沆瀣”，东汉王逸注： “沆瀣，夜半气也。”汉司马相如的《大人賦》有“呼吸沆瀣兮餐朝霞”，东汉应劭注： “沆瀣，北方夜半之气也。”《列仙传》描写仙人陵阳子的神话故事也说：“春食朝霞，夏食沆瀣。”可见“沆瀣” 一词，原来并无贬义， 但是后来作为成语“沆瀣一气”，就十足是个贬词了。这是从唐朝的一个故事开始的。
据说，唐僖宗时，有一官员，名叫崔沆，曾任“中书侍郎”等职。乾符二年，他被派当主考官，主持朝廷考试事宜。这次应试的人中间，有一名叫崔瀣的，一经录取，马上就当官上任了。别人见他不但任官特快，而且所任官职也特好，待遇显然与众不同，因此不免怀疑： “崔沆和崔瀣，是有特殊关系的吧？”有人更进一步的断定: “那还用说，瞧他们两个的名字就明白了！ ”俏皮的还加以嘲笑道：“座主门生，沆瀣一气。”
这个故事，载宋人钱易编撰的《南部新书•戊集》。
所谓“座主”，即主考官。科举时代，应试者称主考官为“座主”，自称“门生”。由于上述故事，后来“沆瀣一 气”就流传而为成语，用来比喻臭味相投的人勾结在一起。
《夏天》
夏天来了，太阳使劲儿的晒着大地。树木们张开双臂用它们的绿色树叶给人们遮阳，给人们一片阴凉。我坐在大树下吃着雪糕，看着一片的绿色，吹着夏日的暖风，原来夏天也很美好。
《四季》
桃花朵朵，
他对小鸟说：
“我是春天”；
蜜蜂嗡嗡，
他对花儿说：
“我是夏天”；
玉米黄黄，
他张着嘴说：
“我是秋天”；
雪花飘飘，
他飞舞着说：
“我就是冬天”。
《云》
春天的云
是个贪玩的风筝
总把尾巴拴在月亮钩上
夏天的云
被太阳烤化的棉花糖
滴落满地的甜霜
秋天的云
打翻调色板的画家
橘红揉进金黄
冬天的云
把星星揉碎成糖霜
撒出会跳舞的月光
教师评语：读这首小诗时，仿佛看见晨光里握笔的孩子正踮着脚尖，用稚嫩的指尖触碰天空的褶皱。四时流转的云絮被装进童话的玻璃罐，每个季节都摇响不同的风铃。
《四季》
柳叶弯弯，
他对小鸟说：
“我是春天”。
荷花艳艳，
他对蜻蜓说：
“我是夏天”。
枫叶红红，
他红着脸说：
“我是秋天”。
梅花朵朵，
他快乐地说：
“我就是冬天”。
《有趣的拄蛋游戏》
今天是夏天的第一个节气——立夏。
我和妈妈、妹妹一起煮了一锅茶叶蛋准备拄蛋。我们把热腾腾的茶叶蛋放在桌子上晾凉，我和妹妹的拄蛋比赛就开始了。第一次，我倆都选了一个珍珠蛋，我们把蛋头对头用力的向对方的蛋拄去，气氛一下子就紧张了起来，结果我的蛋被拄破了，妹妹高兴极了。我有一点点小失落，开始在剩余的蛋中，精挑细选了一个大大的尖头鹅蛋，这一次我把妹妹的蛋拄破了。我们接二连三的拄了一次又一次，不管是妹妹的蛋还是妈妈的蛋，都被我拄破了。最后，我的鹅蛋赢得了胜利。妹妹有点难过，我把这只无敌坚硬的鹅蛋送给了妹妹。
我们三个人开开心心地吃着蛋，聊着天，开心极了！
《我学会了游泳》
去年夏天，我和几个小伙伴一起学游泳，我怀着期待的心情来到泳池，可这时我却打起了退堂鼓。我觉得泳池里的水一边向我狡猾地笑着，一边朝我张牙舞爪地挥着手，好像并不欢迎我的到来。
眼看小伙伴们一个个兴致勃勃地下了水，我却只看到水水花泛起丝丝的冷笑，仿佛在嘲笑我。我紧紧握住自己那出汗的手，在教练的催促下，不情愿地拿起最后一块浮板下了水。下水后我全身像雕塑似的，僵地趴在浮板上纹丝不动，两耳完全听不见教练在讲些什么，我就生怕那怪物突然袭击我。
教练似乎看看出了我的胆怯，他用手托起我的肚子，教我如何蹬水、打水。适应了一段时间后，我终于可以动了，可没过多久，我开心的心情又消失得无影无踪了，因为我发现自己只能一直在原地打转像只大蛤蟆，我有些着急，想要往前游，但身体沉重，一直往下沉。我默默为自己打气，克服内心的恐惧，认真地按教练方法来练习，慢慢地，我可以自如前进了，速度也越来越快，水中那怪物似乎也隐匿了踪迹。
接下来教练教我如何闷水，我深吸一口气，把头浸入水中，这但才屏了几秒钟就顶不住了。我忘记自己在水里面，习惯性深吸一口气，水立刻从我鼻子里灌进来，那感觉糟透了。我想放弃，可一想到“世上无难事，只怕有心人”，我想鼓起勇气去继续练习，几分钟后我就掌握了屏气的要领，我可以独自在水里游动着，而这时水也仿佛在向我微笑。
这次不仅学会了游泳，更学会了做什么事都要一步一步来。