与“ 苦乐 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-21 22:39:32
《苦乐之境议论文读书》
苦乐之境议论文精选读书
精选读书的苦乐之境议论文
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不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢？
首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异？不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净（静），则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”（见林语堂《论读书》）读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还有趣吗？还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”（见林语堂《论读书》）。因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的.心。
其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。
其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话；上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。
如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。
【苦乐之境议论文精选读书】
《读书的苦乐之境议论文》
读书的苦乐之境议论文
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，读书总难免被看作一项苦差事。诚然，读书之苦有时是极恼人的，但我以为读书亦有一番大乐趣。
读书之乐，乐在增长见识。同学之中，总有几位时常因见识广博引来旁人钦羡的目光。他们丰富的知识储备缘何而来：想必大部分应由读书而来。书籍所描绘的斑斓世界。既是现实自然的重现，又是人类生活的延伸。阅读的过程，正是一个认识自然，发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们，他们脸上如痴如醉的神情有力地证明了，阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么的令人沉醉，令人欢悦啊！
读书之乐，乐在获得教养。赫尔曼·黑塞曾在他的着作中提到，要获得真正的教养，最重要的途径之一，就是研读世界文学，而对每一部杰作的深入理解，都会使人感到满足和幸福。人们也常说，“腹有诗书气自华”，由此可见，读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人，他的内心一定是平和、欣悦的。他看待事物的目光也会是柔和、宽容的。因读书而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱，这热爱又将让他的心保持愉快的跳动。
读书之乐，乐在跨越时空，与作者倾心交谈。书籍是人类文明的精华，更是那些伟大的.灵魂所留给我们的财富。诚如歌德所说，读一本好书，就是在与一个高尚的人谈话。我们在感悟前人的思想、经验、追求时，仿佛听到了他们久远浑厚的絮语，仿佛已经和他们面对面，捕捉他们脸上或忧郁或自信、或痛苦或欢乐的表情。杨绛先生曾写过一则有趣的比喻：读书的趣味正在于穿过一扇隐形的门偷偷溜进了作者的房间。好一个“偷偷”！那一份和作者交流的好奇与私密，是每一个热爱阅读的人都恣意享受着的幸福。除此以外，与作者思想碰撞出的火花，更能从中嗅出快乐的芬芳。
读书确是有一番大乐趣的，那些彻悟的瞬间，那些美好的感悟就是最好的佐证。
【读书的苦乐之境议论文】
《苦乐交织，漫漫人生路600字》
漫漫人生路，苦与乐总是交织，绽放出别样的人生烟火。
他，浅酌一杯小酒，任如水的秋风打破无尽的愁绪，在那“缺月挂疏桐”之时，在“漏断人初静”之刻，只有凄冷的“孤鸿影”。一贬再贬的悲楚和亡妻的伤痛，深入骨髓，他是多么的苦，苦得令人心痛，在穿越千年历史长河，仍能忧其所忧。但苦乐总是交织，他似乎感受到历史的熏陶，察觉到了久违的乐，终于迸发出“大江东去，浪淘尽，千里风流人物”的豪爽与洒脱。他，是苏轼。他的一生，苦乐交织。
他，感慨“行路难”。在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之际，他失意“多歧路，今安在”想要造福与天下的政治情怀终被现实的浪潮所拍灭。前路迷茫，他将何去何从?他是多么的苦，理想毁灭与现实，漫漫前途，在何方?但苦乐总是交织，他感受到了乐趣，在苦中走出了乐。一叶扁舟，“惟见长江天际流”，一潭湖水，“不及汪伦送我情”，一次贬谪，“我辈岂是蓬蒿人”。他，是李白。他的人生，苦乐交织。
她，当代巾帼英雄。在外漂泊回国梦缥缈无定。电子脚铐，在纤细的腿上留下於青;庭审的召开，在赋有生机的脸庞上刻下深深的皱纹;引渡文件，她的回国梦更是不可能。她是多么地苦，面临着永世漂泊在外的风险，明天和厄运哪个终将到来，在她的心中，也许一直是未知数。但苦乐总是交织，“我的身后是强大的祖国”，她总是微笑着说。她似乎感受到了乐趣，她代表着强大祖国的利益，永不认“罪”的行为诠释是她对祖国的爱，诠释着她坚强自信的品质，因此，在外漂泊，虽苦但也值得。她，是孟晚舟。她人一生，苦乐交织。
“人生并不总是铺着玫瑰花的”，人生路会有荆棘，虽然会有被荆棘丛所刺伤的苦。但会有前行一步的欣慰。苦乐总是交织，人生总是如此，而那绽放的烟花也将成功为路途上最曼妙的风景。
《苦乐交织的一天550字》
太阳当空照，花儿对我笑，又是美好的一天。今天早上，和往常一样，一觉睡到自然醒，真舒服呀!刚睁开眼睛就被妈妈拉起来吃早饭，哎，又是讨厌的面包和牛奶。
早饭后，开始了暑假作业之旅。写完语文写数学，就这样，忙碌了一上午，完成所有作业后，躺在沙发上准备看会电视。就在打开电视的瞬间，妈妈回来了，她无声地用那双明亮的眼睛使劲地瞪我一眼，我只好灰溜溜地关上了电视，收拾收拾准备吃午饭。我用最快的速度把饭吃完，眼睛瞄着妈妈，看她检查我作业的表情。她满意地点点头，这时的我才轻松愉快地倒在床上，呼呼大睡起来!
闹钟响起，时间到，睡的正香又被妈妈拖起来去游泳。迷迷糊糊地来到了游泳馆，换上游泳衣，热了热身，顿时清醒。这时我们被教练一个个的往水里赶，游泳池里有我的许多好朋友，我们一起训练，一起比赛。我最喜欢游泳了，因为它可以带给我快乐!这不，大家休息时又开始了比赛，我选择的是自己最擅长的自由泳，很多同学都输给了我。愉快的时光很快就溜走了，训练结束，大家各自回家。
回家后，美味的晚饭开始了，累了一天，狼吞虎咽地结束了晚饭。接下来，是我们一家人坐在一起欣赏电视的时候，这是一天中最开心的事情了。看了半小时后，妈妈叫我去练琴，我虽不情愿，但还是要执行妈妈的安排，哎!苦苦练了半个小时，妈妈的声音又来了，让我上床读书给她听。读着读着，眼皮直打架，倒头就睡着了。
苦与乐交织的一天终于结束了。
《成长的酸甜苦乐》
成长就像一瓶可口美味的调味乳，有时甜，有时苦，串联起来就是我有趣又难忘的童年。
成长调味乳之草莓味，草莓很甜，就像这次素养大赛，看到老师拿着试卷进了教室，我的心就开始紧张起来。一直等到第二天成绩出来，哇！我得了100分。当时心里就像喝了好几瓶草莓味的调味乳，一直甜到心头。
有甜就有苦，比如上学期的期末考试，因为我当时发热状态不好，结果语文考了99分，数学考了98分。就这样与“五好少年”擦肩而过，心里还是挺失落的，就像喝了一杯苦咖啡。
成长的调味乳，还有很多味，酸甜苦乐，我都不怕尝一尝。在成长的道路上，我要做一个勇敢的少年，接受阳光雨露，努力追梦。
《泪》
人生苦乐共存，有令人喜笑开颜的欢乐时光，也会遇到各种流泪的状况。每一次泪水滑落都是成长道路上的一种历练。也是刻印在我心头的珍贵回忆。
“哇！”伴随着嘹亮的哭声，我出生了，家人们聚拢过来。满眼的欣喜与期望，那一刻眼泪证明了我来到了这个世界。
一眨眼，我来到了童年时期，那也是我流泪最多的时期。童年流泪大多是因为我的顽皮。“不要去和别的小朋友打架。”妈妈多次叮嘱。可是我在玩闹的过程中还是压不住心里的怒火，又一次跟别人打了起来。这次可是“伤敌一千，自损八百”呀。妈妈狠狠地训斥我，我哇哇大哭。这滴泪让我学会不能再任性，要虚心听取别人的意见。
一转眼来到了我的青少年时期。现在我的泪水大部分来源于学习。“怎么才这么点分，你看看别人！”妈妈怒吼道“别人也一样听课，怎么就你考不好？啊？问你话呢！”……每到这时，泪水就不由自主的悄然滑落。在学习中我也常常痛下决心暗暗努力，可还是因为达不到父母的要求而被责备。这滴泪释放了我心中的压力，也使我不断的在成长。
终有一天我们也会长大成人，经历中年、老年时期。而那个年龄的泪是我从姥爷脸上看到的。一次从乡下老家回县城的路上。聚会上喝醉的姥爷突然哭了起来。他哽咽着，紧紧地抓住我的手，抽噎地说道，“他还不想死，他想要一直活着的，他想好好活着。他还没看着你们长大呢。”我抬头看着姥爷的眼睛，那一刻有泪花在滚动。当时我对姥爷话语里的“他”觉得很不解。后来我才知道当时的那条路旁，那座小小的坟茔里，躺着的是他的哥哥。这滴泪有对死亡的无奈，也有面对生活的勇气，我们谁也无法逃过。这是我们必须经历的。
我们一生会流很多泪，而每一滴泪水都是我们成长道路上的见证，在记忆的星海闪烁着永恒的光芒。
《苦乐参半的岁月（散文随笔）》
人在红尘间的旅途中，总是欢乐伴随着忧伤。在那时光的隧道里，欣喜悲凉、酸甜哀伤似江中之浪，在我的笔下汹涌激荡。
（一）
1982年将近四十岁的我，意外怀孕了，此刻又惊又喜，希望能有个儿子。养儿防老这是一个传统观念，且孟子的不孝有三，无后为大的思想，在我的脑海里驻足。上个世纪八十年代，计划生育在全民中展开，当时高音喇叭里经常讲着“普及一台，控制二胎，消灭三台……”谁违反计划生育，就会挨罚受批做结扎，甚至会被开除公职。我在恐慌中忐忑不安，在彷徨中徘徊无奈。（人往往是在踌躇难耐之时会相信天命，我这个从不讲迷信的人，竟然也随和本村几个孕妇一起请“明眼先生”来看肚子里的孩子是男是女。记得在一间小屋里，在一张桌子上，送子奶奶的神像前摆放着供品，香烟缭绕。我们几个，一个个挨着来。轮到我时，同样跪在神像前，神婆用一面镜子，先让我看看镜子，镜子并没有什么异常，她用一块红布包好，嘴中振振有词地念叨着。镜子在我的前后身转动，一会儿打开红布一看，镜子里出现了一个胎儿。我疑虑重重看着她问：“是男是女？”她说：“是个女孩”我看着镜子里的那个胎儿问她：“你怎样知道是女的？”她恳切地指着镜子里那个胎儿说：“你看，一头黑发，是个女的”
“那男孩也有黑发的。”我看着她说。她有些急了说：“在我这里男的是光头，女的是长发没错。”这——我认为太无道理了，和这种人没什么好说的，丢下她要的十块钱起来就走。后来，和我同去的两位孕妇说我太任性了，是女孩神婆还能换胎，得再加二十元。我认为这种说法更是离奇，毫无根据。
在那恐慌、徘徊、熬煎的岁月里，我也找过算命先生，也为自己查过八字。可是他们的说法不一 ，有的说法使人可笑至极。后来因身体不好请了病假回家休息。
镜子里的胎儿是怎么出现的。想来想去不明白，那肯定是骗人的把戏，这样的魔术是怎么变出来的，一直百思不得其解。
（二）
就在老家那个破烂的石房里，儿子出生了，接生的是本村卫生院的刘西方刘医生。
八十年代，在老家一个院子住着四户人家。我婆婆住北房，二嫂住南房，我们住东房，西房住着另外一家叫他叔叔的邻居。由于常年在外工作很少回家，锅碗瓢勺也是将就着用。满贯家产一个柜子便能装下。说来很可笑，孩子虽然生下来了，可是包裹孩子的布还没有，刘医生用大人的衣服暂时抱起来，这就是孩子的襁褓。
产后的第二天，我在炕上坐起，拿着一条我正穿的蓝色凡尔丁裤子用剪子在拆。自家一位婶子过来串门，一看就说：“你怎么现在就做活呀！”
我说：“我不是在做活，是在拆裤子”
“拆它干啥？”
“没有东西包孩子。”婶子用手摸了摸说：“还新哩，拆了怪可惜的。”
“没办法，孩子得用。”婶子不让我拆裤子，她说她来想想办法。
就在当天下午她的儿媳，我的嫂嫂月玲送来一大卷旧衣服拆的布片，让我给孩子用，这正解我之急，这真是雪中送炭我感激万分。 当时计划生育的力度很大，这村的张三家因计生问题，牵走了牛，推走了车。那村的李四，因计生扛走了粮，卷走了被子……，超生的人家在极度的恐慌中，我是一个公职人员，藏在家里生了孩子心里更是惊恐至极。那里还有心去给孩子准备什么东西。
也许是当时计划生育形势的威慑，我听不得突然的大声吼叫，更听不得高音喇叭的声音。一听那里有个动静心里就扑通扑通直跳。
在那年元月六日晚上，也就是生下孩子第三天，天气阴沉沉的，冷风呼呼地吹着，突然院子里有人走动。随之一声响亮的呼唤：“改荣！”完全是条件反射，我猛一惊说时迟那时快，猛从炕上跳下，我没有顾上穿鞋从屋冲出，见两个人在黑乎乎的院子中央站着。原来是秦谈生，张广增两位同学。我急中生智，把他们引到我二嫂的南屋。我匆忙上炕，他们一个坐在炉台上，一个坐在凳子上，围着火烤。
那天二嫂刚磨完面，面簸箩还在地上放着，哥嫂赶紧拾垛完毕出去。我们仨说东道西，装作没事人，原来他们是在本村中学教书，听说我在家特来找我聊天。坐了一会儿，他们要走了我欲下炕，哥嫂进来一边搭帮说着不挽留的话“以后要常来啊……”嫂子边说便用脚把炕洞口她的鞋踢给我，我送至大街门口，还欲往前走，嫂子暗暗拽住我不让前行。我大声热情地说：“慢走，有空再来！”
虚惊一场，一颗悬着的心回到了原处。如今谈生已故，前些日子在沙河偶遇广增，在交谈之际，又提起往事，他说那会儿根本不知道你是刚生了孩子，说着我们便大笑起来。
（三）
那时，我活的好累！在月子里就托人四处找保姆。一出月子，就把孩子送到册井乡后井村让保姆喂养。那时保姆费
35元，我工资大概64元。我上班了，（那时，家里老人都是身体不佳力不从心。无法照顾）
几个月后，突然有一天，二嫂找到学校说：“保姆捎信说孩子病了”这真是晴天霹雳祸从天降！我急忙以别的借口向学区请假，赶往后井看孩子。孩子高烧不退，昏昏沉沉，又黄又瘦。再一看，孩子的肚脐长长的垂在下面，足有二三寸长。此时此刻，一把钢刀刺入我的心间，天啊！欲哭无泪。我抱着孩子赶往医院救治......
事后，听后井村的亲戚邻居们纷纷议论说保姆不负责。不看管孩子，叫孩子哭成了一个气肚脐。
1983年的后半年，我向领导申请自愿进入山区从教。（老家就在山区，那时孩子暂在通远井保姆喂养）我从后河小学调到高庄乡杏花庄小学任教。在这个偏僻的山沟里，学校有五个年级两个班。我和一名民办教师。我任四五年级的班主任及负责学校的全部工作。八四年我决定大女儿停学看孩子。大女儿也很聪明，五周岁上一年级成绩还不错，在那个年代没有学前教育。我一直以为孩子还小学习有压力，让她停停看孩子，两年后，又让九周岁的岁的二女看孩子一年。
有一次我带领学生去西山帮大队种树。（那时学校执行开门办学校政策）傍晚回返时，在高高的山岭上，边走边说边笑。翻过一山又一山，爬过一岭又一岭。突然小成叫住我：
“韩老师沟里有小孩哭。”我细听一下问：
“你真的听见有哭声？”小城看着我诚恳地说：
“嗯，我真听见了，现在又听不见了。”我望着那条深深的，荒芜的老狼沟想：是谁家的孩子怎么会跑到老狼狗啊！于是我让另一个学生和小成一起去沟底寻找。
他们果然抱上来一个孩子，万万没想到，竟然是我不满三周的儿子，他手拿一根小棍，泪流满面，一看见我“哇！”的一声又哭起来了，我的心一颤，泪迷糊了我的眼睛......
我回到学校（那时我住在学校，学校就是家）不见小女人影，原来在我带学生往西走时，小女和儿子正在门口，女儿只顾自己玩，没看好孩子，儿子见我们往西去了，便随后追去，顺着老狼沟入口一直走，边走边哭，越走越远！......
当小女回过神来，已找不到孩子了，她找了一个下午，没有找到，吓得也不敢回家，是的，谁也不会想到，孩子会跑到老狼沟的，在这里让我对小成说声谢谢，那时，你只是一个五年级的学生，三十多年过去了，也许你已不记得了，但你的老师——我会时时记起你的。
那时候，孩子的爸爸在邢台市上班，回家是有限的。这就是我一个人带着三个孩子的最真实的生活写照！岁月匆匆一去不返，那一道道苦酸甜辣的风景，组成了我的人生。在杏花庄的故事很多很多。有一次，同学张更彦突然去学校找我。（是他初次调到高庄公社任职时）在我办公室聊了一会，他临走时说：
“你的卧室在哪儿？”我指了指那个一间小屋，他推开门一看屋内：大凳子绑着小凳子，小凳子连着小凳子。一地乱七八糟。更彦看着我说：
“你的卧室怎么这么乱啊”我只好笑而不答。他也没有再问。知道他会想到更多。是老同学，我并不担心，我的孩子一见有人来，便躲得远远的，习惯成自然，不用再说。
（四）
1986年，我又调到本公社的马屿村小学，本校有七位教师。大女儿原来在渡口上中学，后又到高庄中学。在这个暑假里，我给二女儿补了一年的课程。她跳了一级继续跟原班走。学习成绩还不错。儿子自己在学校玩。我的工作向来踏实认真，教学成绩也很不错。多次被评为模范教师。1988年，评定职称时，在学区，我很顺利的被评上了。后来，到教育局，却没有了我，想想自己的处境心知肚明，不敢争辩，只好默默的认了。后来一直到1993年才第二次评职称。一错，五年过去了，所以在我们同龄人中。同教龄、同文凭。我的工资最少。
钱多钱少，够花就好，人的一生，风风雨雨，忙忙碌碌，苦乐掺半，只有走过才知对错。我的两个女儿，聪明伶俐，一个上了技校，一个上了师范。现在悔恨却也晚矣！我们几个在山区从教的同龄人，一起聊起来都有同感。未庄王改苏老师说：“当年谁能考上师范，那是第一大喜，人人羡慕。那时候，只有我们吃商品粮的子女能上技校，他们想上还不能呢！”是那个年代，我们身处深山老林。对新鲜事物很少接触，不能开阔眼界。造成了对孩子的不利。回头想想那些一起去考试的孩子们。没有考上师范的上了高中，考了大学。研究生。。。。。。哎！这大概就是命运吧！
山里人，农村人都向往城市。70年我调到赵泗水小学任教。赵泗水就是现在的沙河市区。那时，家中只有孤身母亲一人。为照顾老人。执意要求离母亲近些。后又调到本县的新城公社新章学校。任辅设初中班的语文课程。后来，女儿出生了，为了方便起见，又调到本公社的后河小学。在那里，一呆就是十年。我把后河村看成我心目中的第二故乡。对那里的一草一木都很留恋。那里的人们更觉一家之亲。83年，为了儿子。我决定调回山区。村委会的成员个个劝我留下，并承诺送我一房基地。要我在那里安家。我还是恋恋不舍地离开了。
命运，这就是我的命运。后来半辈子留在山村直到退休。
写于2016年。
作者：韩改荣
《和祖国同苦乐共命运》
我们每个青少年的成长、进步，都是和整个国家的命运紧密联系着的。“国家好了，我们就都有前途了。” 王伟国同学的这篇作文，通过自己十四岁时的一段由苦恼到快乐的思想经历，歌硕了十一届三中全会后党的农村经济政策。立意好。
全文紧紧围绕着“我”停学还是继续上学这个切身问题，前后两部分，都是写人们的谈话，气氛却截然不同，形成了鲜明的衬比。头天晚上，“家里空气沉闷”，爸爸妈妈和“我”谈话，经常是欲言又止，因为“我们这块地方穷”，打算让“我”停学去学手艺—“我”当然很苦恼。第二天，队长王大伯“兴冲冲地”“一进门就大声嚷嚷:‘好事，大好事!’”王大伯和爸爸妈妈的谈话畅快淋漓，更重要的是大家都认识到“科学种田，科学养殖，没有文化哪儿行的道理——这当然使“我，，.决乐。在这个对比之中，中心意思便有力地突出出来了。
结尾简单交代了“我”和小伙伴们都在健康地成长着，并发出抒情性议论:“我永远也不会忘记我的十四岁……其实，说来说去还是忘不了党中央的政策好广这正是“我”的切身感受，也自然地点明了本文的主旨。
《中考母爱作文600字》
人的一生，酸甜苦乐，有着无限的记忆，在我的记忆中，最令我温暖的便是那浓浓的母爱...
五年前的一天，我与往常一样背着书包去上学，走上楼头昏沉沉的，进了教室，坐到了座位上，头趴在桌子上，耳旁同学说说笑笑。同桌问我怎么了，我勉强笑着说没事。
上了两节课后，感觉有东西向上涌，我吐了。老师给妈妈打了电话，妈妈一听急急忙忙的把我从学校接回家。我昏沉沉的上了车，回到了家，妈妈把我扶到床上休息。我睡了好一会儿，醒来，看见妈妈坐在床边，桌子上摆着一杯水，几颗药和一碗粥。
见我醒来，妈妈着急的问：“小汶，你有没有事啊，你饿不饿啊?”妈妈的话语中我听出了她对我的关心，我努力的睁开眼，想看看妈妈。在我面前的这个女人，脸上有不少皱纹，头上的白发也比我想象众多，眼睛里布满了血丝，她有多疲惫。以前我总觉得妈妈是不会老的，她总是包庇着我，我的不懂事，我的调皮在这一瞬间都化为泪水。妈妈以为我难受就手忙脚乱拿起那杯水给我喝把药小心翼翼的放在我的口中，让我吞下。整个下午，妈妈都在细心的照顾我，她也没有去上班，连午饭也没有吃。看着忙碌的她，我知道她的头上的白发多了几根，皱纹也多了。从那一刻起，我开始懂事了，我也明白了妈妈对我的良苦用心。看着桌上的粥，我知道那是一份浓浓的母爱。
《爸爸的苦乐年华》
1983年，我爸爸作为一名“志愿军”跟随部队从东北的锦州转业南迁，到了深圳经济特区。刚到深圳时就扎营在清水河旁边的一座大山丘上，营房全是用石棉瓦搭成的。
1985年，妈妈带着4岁的我也来到深圳，我们就住在石棉瓦搭成的小屋里。周围都是些杂草丛生的小山包，住户也非常少，平时与我们昼夜相伴的“邻居”大多是眼镜蛇之类，叫人见了毛骨惊然。所以，一到傍晚，我们就只好呆在小屋里，不敢出门。最烦的是上厕所，要走里把路，中间还要经过一条很宽的臭水沟，上面用一根圆木搭着，木头上长满青苔，走在上面摇摇欲坠，随时有掉下去的危在家里，也并不保证安全。刮风下雨，屋里便积满了我们只有坐在被淋湿了的床和被褥中间等待着风停雨险水住
尽管条件这么艰苦，但是爸爸却不觉得苦。看看这张当年的老照片。爸爸住在那么简陋的房子里，仍然满脸灿烂地笑。他和叔叔们对工作投入了满腔热情。爸爸当时在机电设备安装公司下面的一家分公司工作，是一名钳工，具体地说应该是一名万能钳工，从机械设备的制作、安装和修理，到挖水沟埋地下管道等等，什么脏活累活都要干，也都会干。