与“ 一组 ”有关的作文
来源：文题网
时间：2024-11-02 22:40:12
《要和动物做朋友800字》
我看过一组漫画，《动物的眼睛看到的》，简简单单，画出了人类虐待动物，不顾一切地从它们身上“榨取”金钱的令人深思的画面。
是的，人类可以直立行走，人类有灵巧的双手，人类异常聪明……这都是动物所不能及的。
可是，它们也是一个个鲜活的生命。地球孕育了它们，它们就有自己的尊严，自己的价值，它们有权力拥有属于自己的快乐。动物不是供人类出气的布娃娃。
尽管人类在动物身上发现了许多财富，但还是有善良的人，不愿伤害它们，尤其是孩子。Olivia就是这样一个人。
她爱把蟒蛇缠在脖子上，这并不是为了引人注目，而是“想认识这世界”。她喜欢蛇身上那深蓝的花纹，她喜欢蝙蝠毛绒绒的身子。她能把一些动物的习性说得十分生动，但不是盯着书死记硬背，而是通过自己的观察总结出来的——这应该就是她介绍动物时语言生动的原因吧。
她说：“人类觉得动物可怕，是因为他们并不了解动物”。
我也曾惧怕动物。听惯了大灰狼的故事，小时候一想起狼，老虎之类的凶猛动物，就会不寒而栗；看见电视上的驯兽师和巨蟒们翩翩起舞，会觉得这不可理喻；对虫子更是害怕不已，一看见小虫子就惊叫起来，拔腿就跑，生怕它们追上来咬我……除了毛茸茸的小宠物，其他动物我几乎都怕。现在，Olivia告诉我，不要惧怕，友善一点儿，你会发现它们个个都那么可爱。
要和动物做朋友。虽然我们身边的动物很少，但我们依然能通过善待它们而理解所有的动物，认识整个世界。你感受到了猫散发出的神秘气息，便能明白狐狸的狡猾透出的是智慧；你看见了狗忠诚地为人类服务，便能理解狼的眼中藏的不是冷酷，是温情；你赞美蜜蜂辛勤工作的时候，便会非常容易地想到那些害虫伤害他人利益时，也是为了自己生存，只是地球来不及给他一个更聪明的头脑——生物总不可能都是“好人”吧？那样，世界一定不会像现在这样和谐了。
要是我们早一点儿，再早一点儿意识到要和动物做朋友，地球现在的状况也许会跟好些。
要和动物做朋友。
《童诗一组》
在天晴之后
雨过天晴,
我来到山坡上。
小鸟在唱歌,
花朵在跳舞.
那刚洗完澡的小草,
炫耀着美丽的自己。
五颜六色的彩虹,
对着大地万物微笑。
桃树
在我的窗前,
有一棵桃树,
仿佛是一个美少女。
披了一件粉衣服，
在鸟儿的歌声里,
一树树桃花晕红了脸。
在花儿们的清香里,
春风尽情地吹拂。
春风
一阵春风拂过,
让世界充满了色彩。
春风把桃花染成了粉色,
枝头的桃花像一个害羞的姑娘。
春风把柳叶染成了嫩绿色,
柳树像一个长发飘飘的美少女。
春风在树叶间穿梭,
在山坡上玩耍,
在草丛中嬉戏……
春来了
春天啊!
她像个小姑娘,
背着绿色的小书包，
蹦蹦跳跳地走来了。
小草变绿儿,
花儿也笑了，
柳树换上了新装。
春来了！
春来了！
心愿
我愿成为一位白衣天使,
用我的双手,
从死神手中救出患者。
我愿成为一名教师,
用我的知识,
培育祖国的花朵
使他们成为国家栋梁。
我愿成为一位环卫工人,
用我的双手,
美化城市。
《儿童诗一组》
我是一艘船
我是一艘船
一艘洁白的云朵船
躺在天空妈妈的怀抱
俯瞰这美丽的世界
我是一艘船
一艘弯弯的月亮船
驻足在神秘的夜空中
和星星一起捉迷藏
我是一艘船
一艘开动的梦想船
悄悄驶入知识的海洋
去往陌生的彼岸
寻找智慧的果实
雨后
蜗牛背着
小房子去旅行
鸟儿忙着
修建自己的家
花瓣们一颗又一颗
串起珍珠项链
风是个善变的孩子
低着头
变得温柔听话
喝饱蜜汁的
树叶们
正在大段大段地
朗诵着春天的童话
天上的纺织铺
天上的纺织铺
是在织云朵吗？
那些用旧了发黄的云朵
要被收回来，
重新染色吗？
那些懒惰的不肯跳舞的云朵
要被赶回来，
重新编织吗？
一定是吧，
那掉出来的小碎线，
就是淘气的小雨丝吧！
星星
你是一枚银发夹
五角形的
别在夜的发梢
你是一枚
最甜的杨桃
要不，为什么在夜里
有那么多的孩子
衣领上留下那么多
湿漉漉的口水
大自然里的问号
走进大自然，
才知道大自然有多么奇妙，
心中有无数个小问号。
为什么松树总是披着绿衣裳？
为什么腊梅先开花后长叶？
为什么鸟类没有牙齿？
为什么动物冬眠时，不吃东西不会饿死？
为什么太阳会东升西落？
为什么月亮会有阴晴圆缺？
为什么闪电会在雷声前面？
为什么夏天常常会有雷雨？
啊，大自然，
你多么神秘，多么富饶。
为了消除这些问号，
我要多学习多观察多思考。
小雨点儿吧嗒嗒
小雨点儿吧嗒嗒
小草小花正在洗脸儿
小雨点儿吧嗒嗒
小河小溪弹奏着小曲儿
小雨点儿吧嗒嗒
笋芽玉米拔节生长
小雨点儿吧嗒嗒
孩子们快乐地转着小伞花
果
这个字是甜甜的
西瓜一样的甜
这个字是酸酸的
柠檬一样的酸
这个字是辣辣的
辣椒一样的辣
这个字是香香的
把蜜蜂蝴蝶吸引来了
这个字好像有点害羞
一边羞红了脸
一边低下了头
像个羞答答的小姑娘
《儿童诗一组》
云朵的心思
云朵是大自然的孩子
雷公公教它如何打雷
雨爷爷教它如何下雨
阳光带给它开朗的性格
乌云带给它忧伤的气质
在蓝天里
白云一蹦一跳
好似顽皮的孩子
杀气沉沉的暴风雨里
乌云充满了愤怒
云朵的心思
时而高潮
时而低沉
时而娇嫩
时而倔强
如同人间的悲欢离合
月亮的颜色
天上有一个月亮
人们早起时
月亮是透明的
隐隐约约
午时
太阳升到天空
月亮若隐若现
朦胧地可以看见月亮的纹理
由傍晚到深夜
月亮的颜色
也由浅到深
银色的笑脸
默默看着我们
它想告诉我们
夜深了
秋天的到来
可爱的秋姑娘
大步流星正朝我们走来
不用猜
秋高气爽，凉风习习
秋天的笑脸
随着风在空中摇曳
它含着微笑
飞到校园
飞到马路
飞到温馨和谐的大家庭中
它要告诉你
秋天来了！
童年里的问号
河马的嘴巴为什么这么大
鸟儿为什么会有翅膀
地球上为什么会有动物
时间为何流逝这么快
许许多多的为什么
带我们追答案追梦
追一切我们无法想象到的问题
问号，在童年里跳跃
童年，在问号里翻滚
童年时的问号一派生机
《儿童诗一组》
雨下了一夜
哗啦啦,哗啦啦
雨像一个脾气暴躁的孩子
哭个不停
温柔的云妈妈劝呀劝
谁知道雨哭得更响了
没办法
云妈妈请来太阳公公
又拿出彩虹大长袍
雨便笑了
云
拿着爸爸的渔网
爬上阳光梯子
捞了几朵白云
来到花园中
把白云种下
每天给白云灌溉智慧水
每天给白云念小诗
秋天到了
云朵树结出了一树白云
每一朵都是一首有趣的诗
白云的味道
白云的味道
是甜的
是苦的
还是咸的
大家都很好奇
星星偷偷尝了尝
尝得明明白白
却眨巴着眼睛
从不把秘密说出
星星
星星是一枚枚发卡
给爱美的夜空戴上几枚
夜空变得亮闪闪
星星是一颗颗蜜糖
啪！掉进小朋友的梦中
溅起甜甜的欢笑
星星是我的朋友
每天晚上扑闪着大大的眼睛
看着我做美梦
阳光
阳光落到小花上
变成了金纱裙
落到小路上
变成了金丝带
落入我心里
化成一颗甜甜的糖
甜滋滋的
船
我是一艘船
一艘运送水的船
开往干旱地区
送上金子般的水
我是一艘船
一艘长着翅膀的船
飞进太空中
探索神秘莫测的宇宙
我是一艘船
一艘载满梦想的船
游进知识的海洋
带回智慧的头脑
我心中的小问号
走进大自然
你才能知道它有多么的奇妙
我小小的脑袋里藏着许多大大的问号
天空呀，你真是变化莫测
太阳为什么起得这么早
月亮为什么晚上来上班
是谁给傍晚的苍穹抹上那么多绚丽的色彩
是谁给雨后的天空画上灿烂的彩虹
植物呀，你真是神奇
为什么梧桐树到秋天就掉光了头发
为什么迎春花只在春天绽开笑脸
蒲公英你的种子去哪儿旅行了
红枫你为什么一年四季都穿着红裙子
只要我多多去想
心中的问号就会被我一个个解开
秋天是个小姑娘
秋天是个漂亮的小姑娘
染着一头金黄的秀发
穿着一条火红的裙子
秋天是个淘气的小姑娘
一会儿把红颜料泼洒在枫叶姐姐身上
一会儿扯扯银杏伯伯金黄的头发
秋天是个勤劳的小姑娘
挎着小竹篮
采摘丰收的果实
《现代诗一组》
其实我是……（一）
其实我是一本书，
当小朋友在朗读课文时，
我就变成了不会讲话的老师。
我想告诉你的是，
其实我是一张纸，
当小朋发们在我身上画画时，
我就变成了太阳。
我想告诉你的是，
其实我是一支笔，
当小朋友们用我写字时，
我就会学到很多知识。
我想告诉你的是，
其实我是一把尺，
当小朋友门拿我测量连线时
我就会知道天高地厚。
其实我想告诉你的是……
秋姑娘来了（二）
秋姑娘来了，
她把大地染成了金黄色，
她把果树的果实涂上了浓浓的香味，
她把菜园里的蔬菜挂上了一个个笑脸，
可以吃啦！
秋姑娘来了，
她说：丰收啦!
果实和庄稼都成熟了。
秋姑娘来了，
她带沉甸甸的礼物来了。
小草（三）
倒头沉睡的小草，
如今苏醒了。
他站在阳光里，
伸了伸懒腰，
揉了揉眼睛，对太阳公公说：
“早上好，太阳公公”。
枯萎变黄了的小草，
如今有了生机，
变成了绿油油的颜色。
轻轻地吹着微风，
笑眯眯地唱起了欢快的歌。
低矮的小草如今长高了，
随着风儿成长。
小鸟欢快的声音：
小草朋友，我们终于再见了！
浓浓的春意，
可爱的小草，
我们的好朋友。
《乡村景致描写片段一组》
1、春天，柳树姑娘披着长长的头发，映着池塘照出它美丽的身姿.几场春雨过后，竹笋从土里探出头，好奇地看世界.春风暖，像妈妈的手，也吹开了百花，引得蜜蜂蝴蝶嗡嗡地闹。(杨可欣)
2、在如诗如画的乡村中，天上飞翔着鸟儿。白天，人们早早起床，出去干农活儿，小鸟就送给人们最好听的早起歌。到了傍晚，劳动了一天的人们偶然撞见,聊着天慢慢地走在乡间的小路上,回来.人们吃完饭出去散步。归巢的鸟儿回到巢里，夜晩变得十分安静。(李露)
3、不远处是一片稻田，微风吹过像金色的海浪。清澈的小河里，鱼儿自由自在地游着。天边的晚霞映红了天空。村子里的人都在吃晚饭，有说有笑,聊着一年的好收成。这样的乡村怎能让人不爱呢？(郑雨童)
4、我走在乡间的小路上,路旁开着许多不知名的野花,黄的、蓝的、白的、红的、紫的,五颜六色的,好多蝴蝶在旁飞舞.此时的田野里一片金黄,一阵微风吹来,翻起层层金浪,沉甸甸的稻穗摇摆着身躯,仿佛一个个黄精灵在舞蹈.我喜爱这样的乡村。 (石苗苗)
《儿童诗一组4篇》
繁星
周梓晨
这些事——
是永不湮灭的回忆：
摇曳的凤尾竹，
橘红的窗子，
伏案的剪影。
春天
于昊辉
自然中的春天来了
你一定知道了吧；
我心中的春天来了
你会知道吗？
繁星
杨伊朵
这些事——
是永不湮灭的回忆：
明亮的路灯，
宽广的操场，
长长的凳上。
黄雨
徐艺洲
秋雨，
一场一场，
哗啦啦啦……
秋雨，秋雨，
你是什么颜色的？
你是黄色的吗？
要不然，
那枝，那叶，
怎么会趁我们不注意，
一转眼都转成黄色？
《儿童诗一组五篇》
01
董峻熙
睡醒
刚刚睡醒的小孩，
打着哈欠从屋里出来，
门口的一朵小花
绽开笑脸，
她也是刚睡醒吧！
02
屈恩瑶
妈妈的心
妈妈的心很大，
大得装得下我十一年的顽皮。
妈妈的心又很小，
小得连我的一滴泪也装不了。
03
丁科齐
眼睛
眼睛是一个豪华的相机，
拍摄着精彩的瞬间，
记录着生活中的诗意。
04
俞颖
肥皂泡
看你绚丽多彩，
我真想摸摸你，
可又怕你破了！
看你五彩斑斓，
我真想抱抱你，
可又怕你化了！
没办法——
只好一口气把你吹走，
放你自由！
05
曾欣怡
月亮
你有时像是弯刀，
收割白云。
你有时像是玉盘，
盛满星星。
我看你只有手掌大小，
为什么
奶奶却说你上面有人呢？
《传声游戏》
“这一组最后的答案是……” 老师皱着眉头把答案念了出来。听了这句话，同学们笑得前仰后合，哈哈，这是什么呀？这是怎么了？是我们在玩传声游戏啊！
游戏规则是老师对每组第一位同学说一句话，由第一位同学依次向后面的同学传达，且只能说一次，最后一个同学将听到的话写出来，准确度越高胜出的机会就越大。
我被排在第一位，真幸运！平时我可是被人称为“顺风耳”，我想我们这一组赢定了。我还沉浸在幻想中时，没想到老师已经凑过来了，“星期八，小灰狼……”什么？居然还有星期八？不是小红帽去找外婆吗？怎么变成了小灰狼？我想再听一次，可是老师已经 “扬长而去”了。再说了，就算老师没走，规则也不让我再听一次呀！我还在犹豫怎么告诉下一位同学时，眼看别的组都传到第三位同学了。来不及犹豫了，我赶忙把刚才听到的话的大概意思告诉第二位同学。她听后一脸疑惑，我恨不得把她拉过来再说一次，可是游戏规则不允许，我无奈地看着她把话传给下一位同学……
我看了看别组的同学，第一组最后一个同学胸有成竹，我觉得他们组可能会赢。第三组的最后一个同学似乎满脸疑惑，也许她也是云里雾里吧。
终于，老师逐一念出了各组的“答案”。“第一组写的是星期八遇到了小红帽。”同学们听了，哈哈大笑起来，我的眼泪都笑出来了。“第二组写的是：星期八大灰狼去找小红帽；第三组是星期八会有个大坏蛋给小红帽一个苹果！”什么嘛！怎么和我听到的都是天差地别！
最后，老师公布正确的答案：星期八，小灰狼提着葡萄酒和蛋糕去外婆家，路上遇到了小红帽，小红帽摘了66朵鲜花送给小灰狼。一听完老师公布的答案，我们忍不住哈哈大笑。
笑过之后，我们还领悟到老师让我们玩这个游戏的用意，有时只是一个字，就会改变整句话的意思，正所谓“差之毫厘，谬以千里”，在生活中不要轻信谣言，更不能以讹传讹。